【熱門(mén)】七年級(jí)作文500字集錦九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的七年級(jí)作文500字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
七年級(jí)作文500字 篇1
初中里的第一秋季，秋季里的第一場(chǎng)雨�！俺跻弧币磺卸际切碌�，開(kāi)始了新的旅程。
雨淅瀝瀝地下著，開(kāi)始并不是很大，可這足以吸引了我們的眼球。一下課，好多同學(xué)聚集在了樓門(mén)口，有的靜靜地望著，有的躍躍欲試，更有的調(diào)皮的男生趁著雨不是很大，一下子沖進(jìn)雨中，又馬上跑回來(lái)，身上的衣服已半干半濕了。
我站在旁邊也站著看著，看著這淅瀝瀝下的雨�？粗曛械男@，看著雨中校內(nèi)的同學(xué)，看著許多繽紛涌動(dòng)的花傘。我伸出手，也觸摸到了秋天的雨滴，干脆直接伸出去了一只胳膊，真爽！
還未等我淋漓盡致，雨突然間變大了，嘩啦啦地下著，但調(diào)皮的同學(xué)仍不甘心，回班拿來(lái)傘，三兩成群地往外跑，我看了會(huì)他們戲雨又獨(dú)自回到班中。
嘩啦、嘩啦。咦，好像一盤(pán)盤(pán)的水波在地上。一抬頭，原來(lái)是二樓的排水管在一下一下地排水，很有節(jié)奏。我連忙拽來(lái)同學(xué)告訴我的新發(fā)現(xiàn)，我說(shuō)象噴泉，她說(shuō)卻象泉眼，這時(shí)見(jiàn)一位胖胖的男同學(xué)舉著傘站在了排水管下面，雨水潑倒在他的傘上濺起層層水花。
打鈴了，上課了，雨還在下著，像為老師說(shuō)的話伴奏。課又很快地過(guò)去了，雨還下著，好像永遠(yuǎn)也止不住。不知是雨本身讓人興奮，還是因?yàn)檫@是初秋里的第一場(chǎng)在初中下的雨，大家都很興奮，樓道內(nèi)又再一次熱鬧起來(lái)。
終于，雨微微有些小了，不知誰(shuí)說(shuō)了一聲剛才是傾盤(pán)大雨，，現(xiàn)在變成牛毛細(xì)雨了。這節(jié)體育課，頂著絲絲細(xì)雨，感受著秋的到來(lái)，格外愜意，接收著秋的洗禮，走向了體育館。
初中，新的家園；初中，第一秋季；初雨，第一場(chǎng)雨�！俺酢弊忠巡辉倌吧�。
七年級(jí)作文500字 篇2
我是一個(gè)充滿(mǎn)好奇和有著強(qiáng)烈求知欲望的小男孩。
我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā);一個(gè)圓圓的臉上鑲嵌著一雙不大但炯炯有神的眼睛，眼睛下面長(zhǎng)著尖尖的鼻子和能說(shuō)會(huì)道的嘴。
我有強(qiáng)烈的求知欲望。比如說(shuō)：魚(yú)兒為什么可以在水里生活我們?nèi)祟?lèi)為什么不能;真的有外星人嗎;宇宙到底有多大;別的星球?yàn)槭裁礇](méi)有吸引力;20xx年真的會(huì)有世界末日……這些問(wèn)題我都想弄明白，我通過(guò)看書(shū)、上網(wǎng)等方式來(lái)解答這些問(wèn)題。
最近這段時(shí)間，我對(duì)電、燈泡有了很大的好奇心。有一次，爸爸媽媽在看電視，我偷偷的跑到小臥室，找來(lái)了一個(gè)燈泡、一根電線和一塊電池。把燈泡的中心部系上電線，把電線的另一頭按在電池上，再把電池的另一頭觸到燈泡的尖尖上，燈泡就亮了。我又想：如果把燈泡插在插座上，那不就更亮了?于是，我?guī)е闷妫阉逶诓遄�，沒(méi)想到，燈泡閃了一下，然后“砰”的一聲，燈泡就爆了。爸爸聽(tīng)到了，連忙跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“因?yàn)殡妷禾罅�，燈泡承受不了這么大的電壓，所以就爆了�！�
我還是一個(gè)有著濃重的戀母情結(jié)的一個(gè)小男孩。這都是因?yàn)槿ツ辏瑡寢屧跐?jì)南進(jìn)修，每當(dāng)媽媽回來(lái)時(shí)，我都滿(mǎn)心歡喜，臨走時(shí)，我有眼淚汪汪，戀戀不舍。以至于現(xiàn)在，我寸步不離的跟在媽媽后面，生怕媽媽又悄悄地走開(kāi)。
這就是我，一個(gè)活潑、開(kāi)朗、可愛(ài)的小男孩。
七年級(jí)作文500字 篇3
我不要自由，我只要約束！
雛兒的羽毛還沒(méi)長(zhǎng)成，您卻要棄我而去。為什么，難道只是因?yàn)槲沂桥�。難道我就不如男孩了嗎？眾多哥哥弟弟里，誰(shuí)的成績(jī)比我好？沒(méi)有吧，次次全校第一，我為您贏得了多少榮譽(yù)啊，我心中有無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn)要問(wèn)你，可您卻總對(duì)我冷若冰霜。
媽媽?zhuān)绬幔?dāng)您說(shuō)出不讓我讀書(shū)，讓我打工賺錢(qián)的時(shí)候，我的心如刀割一樣。為什么不讓我讀，憑什么不讓我讀，家里的條件又不是不允許。我想只是因?yàn)槲沂桥伞０ィ热徊灰�，為什么要生我，弟弟的成�?jī)又沒(méi)我好，為什么啊，不讀書(shū)的為什么就不是他呢？
媽媽?zhuān)詮牡艿艹錾螅贸缘�，好玩的從�?lái)都沒(méi)在我手里出現(xiàn)過(guò)，Why？就連今年過(guò)年的衣服您都沒(méi)給我買(mǎi)，為什么啊，您也太自私了吧。
媽媽?zhuān)�記得嗎，當(dāng)這次我把區(qū)級(jí)三好學(xué)生的證書(shū)和校十佳學(xué)生的證書(shū)給你看的時(shí)候，您卻讓我傷透了心：“它能當(dāng)飯吃嗎，有P用��！”我努力了一學(xué)期，卻換來(lái)了這么一句話，您知道我又多少傷心嗎？
衣物禮物我可以不要，但自尊我卻不能不要啊，正因?yàn)槲液脧?qiáng)，所以我可以戰(zhàn)勝眾多學(xué)長(zhǎng)們成為學(xué)生會(huì)主席，可以戰(zhàn)勝班上的各位精英成為班委中的一員更過(guò)關(guān)斬將獲得了優(yōu)異的成績(jī)。所以，媽媽我想對(duì)您說(shuō)：“我是女孩，但我絕不比男孩弱，我是女孩，我不要太多的自由，我只要您的約束您的關(guān)懷��！
七年級(jí)作文500字 篇4
不只人有感情，動(dòng)物也是一樣。
初見(jiàn)叮鐺時(shí)，它一聲不吭地趴在門(mén)的正后面，它當(dāng)時(shí)還很小。要不是爸爸提醒我，我就真的可能一腳踩上去了。現(xiàn)在想想，它趴在門(mén)口會(huì)不會(huì)是在想它媽媽——點(diǎn)點(diǎn)呢？
叮當(dāng)剛到我們家的幾天，總是亂叫，不管是用食物誘惑它，還是威脅恐嚇?biāo)�，它都是叫個(gè)不停。后來(lái)，我突發(fā)奇想，喊了一聲“點(diǎn)點(diǎn)”，不知是因?yàn)槲彝蝗缓傲艘宦晣樀搅怂�，還是因?yàn)樗?tīng)到了“點(diǎn)點(diǎn)”這個(gè)名字，乖乖地趴在籠子里不吭聲了。
后來(lái)我們也想過(guò)讓叮鐺去見(jiàn)一下點(diǎn)點(diǎn)，但是，之后我們又猜測(cè)：叮鐺會(huì)不會(huì)不認(rèn)識(shí)點(diǎn)點(diǎn)了？畢竟它們兩個(gè)已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)過(guò)了。
仿佛一切都是安排好的，爸爸就帶著叮鐺去過(guò)一次王老師家，結(jié)果點(diǎn)點(diǎn)卻不在家。叮鐺和點(diǎn)點(diǎn)就這樣“擦肩而過(guò)”了……
一個(gè)人離開(kāi)母親時(shí)間長(zhǎng)了，會(huì)打電話，會(huì)寫(xiě)信，而叮鐺卻什么都不會(huì)，它只會(huì)叫，可我們又怎能聽(tīng)懂它的語(yǔ)言呢？就算它叫十遍、二十遍，甚至一百遍我們也不知道它想要干嘛。
每一次看著叮鐺，我都會(huì)在心里默默的為它許愿：希望它可以見(jiàn)到媽媽。
即使每一次都“擦肩而過(guò)”又怎樣？即使見(jiàn)了面也可能不認(rèn)識(shí)又怎么樣？我在初中都能碰到幼兒園同學(xué)，叮鐺和點(diǎn)點(diǎn)又為什么見(jiàn)不到呢？
只要心中有希望，就一定能實(shí)現(xiàn)！
七年級(jí)作文500字 篇5
我的四叔是一個(gè)名副其實(shí)的“大孩子”，不信？往下看吧。
不知何時(shí)四叔已來(lái)到我家，說(shuō)要帶我和表妹、表弟去游泳。我們高興的一蹦三尺高�？僧�(dāng)即就遭打了媽媽的反對(duì)，于是我們?nèi)齻�(gè)“兔崽子”開(kāi)始和“大孩子”——四叔商量著怎樣瞞過(guò)媽媽去游泳。四叔真不愧是“大孩子”，鬼點(diǎn)子可多了，不一會(huì)兒就想到法子了——我們?nèi)齻�(gè)去偷偷地拿一些游泳用的東西放在摩托車(chē)的后箱，然后就說(shuō)去四叔家玩，這不就行了嗎。我們?nèi)蓖ㄟ^(guò)了。于是我?guī)е麄儍蓚�(gè)小兵去準(zhǔn)備東西，而四叔假裝沒(méi)事，和媽媽聊天來(lái)掩護(hù)我們，等我們事情辦好了后，打個(gè)OK的手勢(shì)，四叔便找借口離開(kāi)，然后我們坐在摩托車(chē)上，對(duì)我媽媽喊：“我們?nèi)ニ氖寮彝�，晚上再回�?lái)�！闭f(shuō)完，四叔便開(kāi)動(dòng)摩托車(chē)向袁家團(tuán)駛?cè)�。我好像還依稀聽(tīng)見(jiàn)媽媽再喊，讓我們別去洗澡。
一進(jìn)袁家團(tuán)，清澈的河水就讓我感覺(jué)涼爽不少，如果在里面洗澡的話，那么……于是我和表妹、表弟換了衣服就迫不及待地跳下了水。對(duì)了，還有我那“大孩子”四叔。在水里站著，感覺(jué)就像下起了小雨，涼絲絲的，舒服極了！
四叔就像十幾歲的少年一樣，充滿(mǎn)了活力，可唯一不對(duì)的是——咋還不教我們游泳呢？唉，四叔就像個(gè)小孩子一樣，只想玩?zhèn)�痛快。我都喝了好幾十口水了，四叔不但不教我，反而還說(shuō)：“多喝幾口水好，適應(yīng)一下�！蔽艺娴臎](méi)有辦法，因?yàn)樗v得得確是對(duì)的啊。
唉，真拿我這“大孩子”四叔沒(méi)辦法啊，不過(guò)因?yàn)橛兴液捅砻�、表弟的生活不是那么枯燥了�?/p>
真不知該怎么評(píng)價(jià)我這“大孩子”四叔啊！
七年級(jí)作文500字 篇6
她的愛(ài)，讓我感受到如沐春風(fēng)的舒適；她的愛(ài)讓我感受到春意融融的溫暖；她的愛(ài)讓我感受到細(xì)雨連綿的溫柔。
微風(fēng)拂過(guò)臉頰，嚴(yán)寒剛過(guò)，春意漸起。
在這個(gè)春日，我走進(jìn)了激烈的過(guò)渡期。突如其來(lái)的壓力讓我一時(shí)接受不了，她卻告訴我，再苦再累也要迎難而上。窗外鳥(niǎo)兒帶來(lái)樂(lè)音，花兒帶來(lái)芳香，而我們帶來(lái)勤奮的努力。一次，我們考試過(guò)后，成績(jī)不是很理想，她告訴我們，失敗不可怕，我們共同努力。她會(huì)認(rèn)真批改我們的作業(yè)，上面有她用紅筆寫(xiě)的批語(yǔ)，一字一句飽含對(duì)我們的愛(ài)。我的字不好，她會(huì)把這我的手書(shū)寫(xiě)，她告訴我，字如其人，一手好字象征著你自己。她的語(yǔ)氣中有對(duì)我的期待與鼓勵(lì)。從此我便帶著她這份愛(ài)，在春日的陪伴下刻苦練習(xí)。我想她教給我的不僅是寫(xiě)字的技巧，更是一種積極向上，細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。
春意漸起，她的愛(ài)給我動(dòng)力。
暖陽(yáng)映在地上，寒冬離去，春意漸起。
春季正是各種小吃最多的季節(jié)，母親便為我做了野菜。野菜是綠色食品，她先將他們放入水中煮一會(huì)，綠色的樣子讓人無(wú)不被它所吸引。她告訴我吃一些健康食品對(duì)身體有好處。這恰似一句不經(jīng)意間的話卻包含著對(duì)我的關(guān)心。春天象征著生命的開(kāi)始，象征著新氣息的開(kāi)始，象征著她對(duì)我的愛(ài)永久不變。她做的小吃雖說(shuō)普通無(wú)常，但它包含的深情卻無(wú)可取代。她舉手投足間盡顯一位母親應(yīng)有的慈祥，眉宇中盡顯對(duì)孩子的愛(ài)。她的愛(ài)在這春日中帶來(lái)的不僅是溫柔，更是告訴我家的溫馨。春日的細(xì)雨似她的目光般柔和，春日的陽(yáng)光四她的話語(yǔ)般溫暖人心，春日的微風(fēng)似她的關(guān)愛(ài)，令人不再孤獨(dú)。
冬意寒，春意暖，在這愛(ài)的春天，讓我不再迷茫，感到溫暖。出日的.到來(lái)灑滿(mǎn)陽(yáng)光，世界因春豐富多彩，我因她的愛(ài)而努力！
七年級(jí)作文500字 篇7
星影人煙盡，萬(wàn)家燈火熄，月落惆悵意，我獨(dú)望茫茫。靜影單坐，面之巨黑，心有不暢，唯誰(shuí)與知？
花謝花萎，樹(shù)枯樹(shù)盡，人之常情內(nèi)，何要于我置之去，蒼穹萬(wàn)物，人皆之情誼，投之目光，賜之以語(yǔ)，不求話語(yǔ)好，不想目光贊，只求有。眾目睽睽下，何有贊許與羨慕，只有貶低罷了，不計(jì)貶低，但求有，知足，吾方尚未加冠，且有四年，為何人生慘敗，心擾不盡��！何德何能奢求些什么，想必目似人。
心中的委屈啊，也沒(méi)人聽(tīng)我訴說(shuō)，只有記錄罷了，只有徘徊，徘徊在鄉(xiāng)間林路，獨(dú)憶傷心，只因我生活未嘗快樂(lè)滋味。
陽(yáng)光已被謝幕，如似黑爪的色彩隨之迎來(lái)，星呢，睡了嗎？還是被打落了？還是躲起來(lái)在默默獨(dú)自承受著巨大委屈與痛苦，月亮，你的光呢？你借著陽(yáng)光的光呢，它被毀滅了嗎？它被淹沒(méi)了嗎？還是承受著星一樣痛楚。對(duì)我而言，陽(yáng)光已消散，黑暗的魔爪加深加深的蔓延……蔓延……在心頭涌動(dòng)，在心臟深處發(fā)散，痛苦的陰影，何以消散，難道只能這樣，默默的忍受嗎？為什么？一切的一切，都是我的命運(yùn)在掌握我，我還曾說(shuō)我要掌握命運(yùn)，看來(lái)是無(wú)稽之談，我太傻了，怎么可能。
黑暗的魔爪��！你來(lái)吧！世界的主宰者�。∧阆蛭覟⑾峦闯�！難道天生我想必就是為著承受而來(lái)！何必奢求……
七年級(jí)作文500字 篇8
美是什么？美也許是外貌美、也許是家鄉(xiāng)美、也許是校園美，也許是心靈美，但是心靈美到底是什么？
心靈是辨別一個(gè)人品質(zhì)的方法，他的品質(zhì)與心靈有著密不可分的關(guān)系，就像鳥(niǎo)兒與天空一樣，品質(zhì)好則心靈美，品質(zhì)壞則心靈丑。我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：在一個(gè)地方有一位多年駕駛大公交車(chē)的司機(jī)，可是有一次他在開(kāi)車(chē)的時(shí)候，突然感到一陣劇烈的頭痛和頭昏，胃里像是攪東西一般，當(dāng)他快昏迷時(shí)想到車(chē)上還有多少生命掌握在自己手中，他便鼓勁挺起腰按氣閥，把車(chē)停到路邊。打開(kāi)車(chē)門(mén)，讓乘客下車(chē)，最后安詳?shù)姆谲?chē)方向盤(pán)上過(guò)世了。
家鄉(xiāng)美
“我的家在黃土高原，那里有大豆和高粱，還有辛勞的人們…”這是一首贊美家鄉(xiāng)的歌家鄉(xiāng)是生我養(yǎng)我的地方，有的人家鄉(xiāng)在杭州，那里有流傳的神話靈隱手；有的人的家鄉(xiāng)在西安，那里有舉世聞名的兵馬俑；有的在榆林，有歷史上獨(dú)一無(wú)二的歷史長(zhǎng)城…我們要是愛(ài)自己家鄉(xiāng)，愛(ài)哺育自己的父母和祖國(guó)，因?yàn)樗麄兌际歉改傅暮⒆�，更是祖�?guó)的孩子。
校園美
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天，一天…”這幾句歌詞描繪的不僅僅是一幅童年生活，還有一幅校園美景，在小學(xué)生的眼中，畢業(yè)時(shí)都不愿意分開(kāi)，因?yàn)樗麄兌冀ǔ闪艘蛔颜x橋。
美是什么？我還是搞不清楚，你也想知道美是什么嗎？與我一起聽(tīng)《答案》。
七年級(jí)作文500字 篇9
昏暗的天邊一輪火紅的太陽(yáng)從地平線緩緩升起，柔和的光茫灑在了平靜的海面。蔚藍(lán)的海被映襯得紅光滿(mǎn)面，偶爾幾只小鳥(niǎo)從海面掠過(guò)，一聲?shū)B(niǎo)鳴打響了新一天的開(kāi)始……
細(xì)小的沙石隨著海水輕輕舞動(dòng)，平靜的海面泛起零零散散的海波，如一條柔順的綢緞。躲在山腰的“少女”害羞地把頭露了出來(lái)，柔和的光芒染紅了天空，大地，以及海面。
四面八方的人們?nèi)齼蓛傻貋?lái)到海邊玩耍。小巧的腳丫踩在海灘上，細(xì)小的沙石如一塊平滑的海綿，給人冰涼的感覺(jué)。
午后的海，更加充滿(mǎn)了活力。原本風(fēng)平浪靜的海面如同一個(gè)頑皮的寶寶，一層高過(guò)一層，連綿不絕，源源不斷。海面?zhèn)鱽?lái)一道又一道的拍打聲，如同一只只咆哮的獅子。
海中的景象更加富有詩(shī)情畫(huà)意。潛入海底，便看見(jiàn)一群群小魚(yú)靈巧地在水中活動(dòng)，五顏六色。一顆顆各具特色的珊瑚靜靜地躺著。體型龐大的龍蝦揮舉著兩只巨大的鉗子，兩根堅(jiān)硬的龍須豎在頭頂，如一位將軍。在它的遠(yuǎn)處，一只只五彩斑斕的海星出現(xiàn)在了眼前。翠綠的海草如一條條絲綢，一只海星被困在海草中許久都沒(méi)出來(lái)……
如果說(shuō)午后的是活潑的，那夜晚的海只能用靜謐來(lái)形容。
夜晚，太陽(yáng)依依不舍地回家了。海面也恢復(fù)了平靜，玩了一天的人們都成群結(jié)隊(duì)地回家了，只有幾人還在散步。踩著細(xì)軟的石沙，在海邊悠悠地走著，清涼的微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，沐浴著柔和的光，仿佛來(lái)到了一個(gè)桃源仙境，躺在海灘上，我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)香。
一聲?shū)B(niǎo)鳴，一天過(guò)去了。
我想，這個(gè)地方，會(huì)在我的腦子里找到一個(gè)容身之處吧！在不久的將來(lái)，一個(gè)又一個(gè)晚輩會(huì)來(lái)到這里，欣賞海的風(fēng)光，踩下一個(gè)自己的足跡吧！
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