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無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的七年級(jí)的作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級(jí)的作文500字 篇1
冰雪覆蓋的南極，吸引了一批批勇敢的探險(xiǎn)者。1911年底，挪威探險(xiǎn)家阿慕森和英國(guó)探險(xiǎn)家斯科領(lǐng)導(dǎo)的兩支隊(duì)伍，在南極展開(kāi)了一場(chǎng)富有戲劇性又令人心酸的角逐。結(jié)果，阿慕森隊(duì)首先到達(dá)了南極點(diǎn)，斯科隊(duì)遲到了一個(gè)月，雖然有“對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，第一個(gè)到達(dá)者擁有一切，第二個(gè)到達(dá)者什么也不是”的沮喪，但最后卻以“于是決定不再邁步向厄運(yùn)走去，而是驕傲地在帳篷里等待死神的來(lái)臨，不管還要忍受怎樣的痛苦。
”的信念同不可戰(zhàn)勝的厄運(yùn)搏斗。但這些勇士卻因這震人心弦的信念，讓他們變得無(wú)比高尚，成為后人心目中的英雄。20世紀(jì)初，飛機(jī)還不是常見(jiàn)的交通工具，他們用自己的生命探索出一條新航線(xiàn)。撒哈拉航線(xiàn)的飛行員，在飛行中，飛機(jī)墜毀在利比亞沙漠。圣�？诵跖謇锏热嗽谏衬锩媾R著缺水、寒冷，缺住所的危機(jī)。在瀕臨死亡的時(shí)候，圣�？诵跖謇镒屗煽莸男闹厥靶判��！吧下钒�，普雷沃！我們的喉嚨還沒(méi)噎住，我們應(yīng)該繼續(xù)走下去�！敝槟吕敺迨鞘澜绲谝桓叻澹０胃�，環(huán)境惡劣，但仍然有探險(xiǎn)者的腳印。
1960年5月，我國(guó)的劉連滿(mǎn)等四位年輕的登山隊(duì)員從北坡攀崖而上，踏過(guò)千年冰雪，讓中國(guó)的國(guó)旗飄揚(yáng)在了珠穆拉瑪峰頂。途中，他們困難重重，在互相幫助下，成功登頂。信念是探險(xiǎn)隊(duì)員們前進(jìn)的動(dòng)力和精神的支柱，信念使他們?cè)跒l臨危難的時(shí)候，重新振作，繼續(xù)前進(jìn)。我所信仰的不僅是這些對(duì)死亡無(wú)所畏懼，克服重重困難的探險(xiǎn)隊(duì)員們，更重要的是他們心中堅(jiān)定的信念，不放過(guò)一絲希望的信念，激勵(lì)自己不斷前進(jìn)的信念。
在生活中，只要心存信念，就不會(huì)有克服不了的困難，不會(huì)有過(guò)不去的坎兒；只要有信念，生命之火就仍然在燃燒。信念——留在我心中的歌。
七年級(jí)的作文500字 篇2
深海的魚(yú)兒不是不會(huì)哭泣，只是因?yàn)樗鼈円恢辈卦谏钌畹暮５�，人們看不�?jiàn)罷了。
——題記
一陣輕輕的抽泣聲劃破了教室的寧?kù)o�！暗伟伞！鼻宕喽止陋�(dú)地眼淚掉落桌子的聲音響起。那聲音，很顯然，是我的后桌——lxf發(fā)出的。
他會(huì)哭？在我的印象中，他一直是我們班受欺負(fù)的人�？刹还茉鯓樱麖膩�(lái)不哭。他一直跟我說(shuō)：“男兒流血不流淚�！笨山裉�，他怎么了？
“能告訴我發(fā)生了什么事嗎？”媽媽說(shuō)過(guò)，不要與哭泣的人正面說(shuō)話(huà)。我拿出一張紙，用清秀的字體問(wèn)道。許久，一張寫(xiě)滿(mǎn)了字的紙緩緩地從后方遞了過(guò)來(lái)。我仔仔細(xì)細(xì)地辨認(rèn)他龍飛鳳舞的字……淚，悄然滑下……
我就是深海的魚(yú)兒，只不過(guò)今天浮上了水面。我就是……他的話(huà)一直在我耳邊回蕩。
我又何嘗不是呢？我恐怕還沒(méi)有他那么勇敢吧！每一次的考試失利，我不敢在教室里大張旗鼓的哭，不敢在爸媽面前訴苦，只有到了夜深人靜的時(shí)候，躲在被子里，咬著被子偷偷的哭，因?yàn)榕卤蝗税l(fā)現(xiàn)。每一次同學(xué)的嘲笑，我一定會(huì)去反駁。大家都說(shuō)我惹不起�？烧l(shuí)知道，事后，我一定會(huì)找一個(gè)偏僻的地方哭泣。
“深海的魚(yú)兒真的很脆弱，可大家總以為他們很堅(jiān)強(qiáng)。”“怎么，你也是……”“沒(méi)錯(cuò)我也是一條深海魚(yú)�！�
深海魚(yú)的眼淚，你是看不見(jiàn)的。但當(dāng)他們準(zhǔn)備好浮出水面時(shí)，眼淚便會(huì)像火山一樣噴發(fā)。
七年級(jí)的作文500字 篇3
在我寂寞的時(shí)候，我會(huì)坐在床上抱著毛絨絨的熊回憶或是幻想一些事。
我喜歡自己的房間---對(duì)，是房間而不是臥室。我的房間不僅僅是我睡覺(jué)的地方，他是我的城堡，一個(gè)人的城堡，我是孤獨(dú)的堡主，堅(jiān)守著這塊屬于我一個(gè)人的溫潤(rùn)的土地。
房間里的木紋地板光滑得能映出窗戶(hù)的'影子，我喜歡光著腳踩木紋地板上窗戶(hù)的影子，聽(tīng)清脆的腳步聲在房間里回蕩。
墻是白色的，確切的說(shuō)是蒼白的，讓人感覺(jué)寂寞。于是我在蒼白的墻上掛上了許多飾物。墻上貼著很多明星海報(bào)，他們有著商業(yè)化的表情和姿勢(shì)，在那里對(duì)我微笑或是故作深沉。照片多是小櫻的，我喜歡小櫻，她有甜美的笑容和透亮的瞳孔。墻上還掛著一串冰藍(lán)色的風(fēng)鈴，風(fēng)一吹，它就搖晃著身體發(fā)出清甜的響聲，像在唱歌，我在一旁認(rèn)真傾聽(tīng)。這些東西把這幾面蒼白的墻裝飾得很溫情。
但有一張畫(huà)報(bào)不同，上面有讓我心疼的孩子和小狗�？匆�(jiàn)這張畫(huà)報(bào)的時(shí)候我的心狠狠地疼了一下，孩子的神情告訴我他想回家。于是我買(mǎi)下了畫(huà)報(bào)，我默默地說(shuō)，孩子，我?guī)慊丶�！我把它貼在了最顯眼的地方，這樣我每天都可以用我灼熱的目光給他溫暖了。
墻角靠著一架黑色的鋼琴，琴蓋上落滿(mǎn)了厚厚，我看車(chē)子，看人群，看天空，看星星，看空氣里的寂寞在跳舞。
我在自己的城堡里，發(fā)呆，喝水，看書(shū)，寫(xiě)字，聽(tīng)音樂(lè)。我是孤獨(dú)的堡主，獨(dú)自徘徊在一個(gè)人的世界里。
七年級(jí)的作文500字 篇4
夜，已在夢(mèng)中飄散。
醒來(lái)時(shí)，天很亮，很白。
昨夜的雨不期而至，窗外有了熟悉的灰塵泥土的味道。當(dāng)我再次聽(tīng)到這久違的雨聲，就像聽(tīng)到我心底的迷茫，我曾堅(jiān)持我的夢(mèng)想，以為有著一份熱情，一份執(zhí)著，能夠變童話(huà)為神話(huà)，然而那只是歲月中的一聲嘆息。一個(gè)遲遲等待不肯面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。在喧囂的天空和五光十色的霓虹燈下，我無(wú)所事事的生活了兩年，應(yīng)該說(shuō)，兩年可以干很多事情，甚至可以改變?nèi)说囊簧�。，剝下歲月的老繭，我還是我，街道還是那樣熟悉，面孔卻越來(lái)越模糊，許多以為一輩子都不會(huì)忘記的人和事就在我的念念不忘中忘卻。
看著青春就這樣在指間滑過(guò)，流下一絲絲哀嘆，雖然現(xiàn)在的我很快樂(lè)，但我不堅(jiān)強(qiáng)，只想給平淡的日子加點(diǎn)味道。然后再回來(lái)過(guò)平淡的日子。
一切開(kāi)始的開(kāi)始，是心中美好的理想，最后的最后，卻是夢(mèng)中的過(guò)客。憂(yōu)愁的少年，檫亮惶恐的雙眼，等待歲月的改變，不斷演繹著十全九美的故事。
如今的我已經(jīng)習(xí)慣，從窗口眺望遠(yuǎn)方，冷風(fēng)吹痛了臉龐，淚水浸濕了眼眶，我的心依舊明亮。說(shuō)過(guò)什么話(huà)，就得為它負(fù)責(zé)。所以活著，不是為了自己。即使很是勉強(qiáng)，我并不喜歡這里，討厭這而春天的雍容，夏天的剛烈，秋天的凄涼，冬天的冷酷。但是，這兒有我留戀的人，最怕的是，他當(dāng)決定向北走時(shí)，我卻抱定向右的心。
七年級(jí)的作文500字 篇5
古人云：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”。既然從遠(yuǎn)方來(lái)的朋友都笑臉相迎，何況與我們朝夕相處的的同學(xué)呢？
羽兒是我的同桌，也是我最好的朋友�？稍谖覀冎g，難免會(huì)發(fā)生一些沖突：
“不會(huì)，你自己想！”羽兒的脾氣依舊那么急躁。我心里那個(gè)苦呀，她已經(jīng)是第N次拒絕我的問(wèn)題了�！盀槭裁催郑俊蔽倚睦锸菨M(mǎn)滿(mǎn)的小問(wèn)號(hào)。話(huà)罷，她的怒火就如同抑制不住的火山，爆發(fā)出來(lái)：“不會(huì)就是不會(huì)，煩，煩，煩！”也許，她真是不會(huì)吧�？闪钗胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是：她卻背著我寫(xiě)了一個(gè)完美的答案。這是，我努力壓制心中的怒火，剛想責(zé)問(wèn)她，可又轉(zhuǎn)念一想：為了這么一個(gè)小事，破壞了友誼，實(shí)在不值得，算了吧！
第二天上午，情況大為轉(zhuǎn)變。
自習(xí)課上，全班一片靜悄悄。那時(shí)，我自討沒(méi)趣地看了看羽兒在做什么，一眼就看見(jiàn)了她作業(yè)本上的一道錯(cuò)題。我順手指了指，小聲嘀咕道：“做錯(cuò)了�！痹�(huà)音未落，她馬上反駁：“要你管，我是對(duì)的！”“那好吧，我問(wèn)你一個(gè)謎語(yǔ)”“行，說(shuō)吧！”“為什么青蛙比樹(shù)跳得高？”“嗯——猜不出來(lái)”羽兒的語(yǔ)氣稍緩和了一些�！斑@很簡(jiǎn)單，因?yàn)闃?shù)不會(huì)跳呀！”我這么一說(shuō)，還真把她逗笑了。過(guò)了一會(huì)兒，她滿(mǎn)臉歉意地對(duì)我說(shuō)：“昨天真抱歉，不好意思了�！薄皼](méi)關(guān)系，都是以前的事了！”我們倆友好地握了握手。
切記，“寬恕是人類(lèi)最大的美德”可不要為了一時(shí)的沖突，兒毀壞了一世的友誼呀！
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