七年級作文500字

時間：2021-03-10 11:18:18 七年級我要投稿

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　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的七年級作文500字9篇，歡迎大家分享。

【推薦】七年級作文500字錦集九篇

七年級作文500字篇1

　　我只看見一脈山泉，汩汩溫柔，流干最后一滴夏韻，迎來一個多寂寥，多詩意，多真實的秋天。秋日，風變舒爽，透徹，清亮，會感覺身體上的安適，然而，古代名篇多詠秋者比比皆是，卻只能從百十文章能挑一首寫著秋的意蘊綿長、猶勝春芳，其他多是寫秋日蕭瑟、秋華漸冷。因為秋葉落了，在庭院，留下了一方灰黃，在心頭，蒙起了一層惆悵。但，現(xiàn)代散文抽空思路，終于為秋披上了詩意、美好的紗衣，在高高的山巔上，在悠悠的藍天下，在巍巍的桐樹下。我們踏在紅黃相間的秋葉上，聽他沙沙的聲響，感覺著如此愜意的涼風，就真實的存在于你的身旁，人詠詩，不可避免。

　　“人煙寒橘柚，秋色老梧桐”，“天階夜色涼如水，坐看牽�？椗恰�。我想，這是一個洗盡鉛華，那般真實的季節(jié)，褪去鮮艷的外衣，只留下一份真誠。無數(shù)花兒都在真誠的秋天撕下了偽裝，舒心一覺，醞釀更甜蜜的芬芳，只為明年春夏花開。當然，這時，淡泊一切的菊花淺淺綻放，挺起傲骨，只是不愿讓人眼底盡是昏黃，性情使然，無為他妨�；蚴浅筷厝粘�，或是山街夕輝，獨坐秋天，高山、淡云、遠坡，近樹，鳥啼、蟲鳴，席天幕地，一曲悠遠的秋之天籟于心中騰起。有人說，拾一枚吻過秋水的卵石珍藏，是珍藏一種秋天的情懷，不錯，美景如秋，澄心在秋。我借言，高天大地，立于地平線，正好清賞秋天。微涼一季，于秋舒意。

七年級作文500字篇2

　　生而為龍的驕傲，生于此的自豪，今日血液里沸騰的光輝燦爛。

　　——題記

　　總是迷惘的自己一瞬間的燦爛，從出生就被認定的既定事實。

　　我們在這里，生于此。

　　與他同存，同昌盛，與他同亡，同毀滅。

　　一路五千年的光陰，歷史銘記的燦爛光華，從最初的誕生降臨。

　　他經(jīng)歷過腥風血雨，看著刀劍散落折戟，紅色的血液鋪天蓋地，狂嘯當歌，鞏固起一段輝煌一段哀傷。封建的王朝在這塊土地上聳立，他盎然俯視群雄，嘴角帶笑。

　　他展露過風華萬千，統(tǒng)一的大唐盛世喧囂，江南水鄉(xiāng)岸堤上女人香，歌舞升平的須臾輾轉(zhuǎn)成不朽，無畏，卻不無所為，這是回眸傾城的那一格。

　　之后卻也曾看見他的背影在光影間轟然倒塌，那么脆弱，那么痛苦，那么的，不甘。列強帶來的毒和他赤色的血液扭打在一起，叫囂著，追溯著那沖破云霄的哀嗥。

　　只是現(xiàn)在他獨自捂著傷口試圖站起來，即使有過錯導致他的傷口開裂，即使曾經(jīng)被扶持的手被放開，他五指在空中試圖抓住什么，膝蓋已經(jīng)接近筆直，那渴望的雙瞳漆黑不空洞。

　　他斬斷的黛色長發(fā)宣告他重拾的驕傲自豪，眼眸中蘊含的力量旋轉(zhuǎn)蜿蜒，等待終有一日綻放盛大的光華。

　　赤色是他的血，金色是他的信念，古老的歌謠吟詠大江東去浪花淘盡那千古英雄，豪情卻流年似水但剩當時明月，幾度夕陽紅，萬重世界萬重生。

　　人道是分久必合合久必分，他決絕地堅信但為君孤獨沉吟至今必有朝一日的重拾輝煌。

　　所以我們生于此，為此，為幸。

　　古人不曾入夢，天涯共此明月，等著我們在這片土地上綻放那為龍的光芒，輝煌。

七年級作文500字篇3

　　我是一名教師，現(xiàn)年68歲，教學36年，現(xiàn)已退休。

　　每當我到風景區(qū)的亭子里坐，看見亭子被人砸到了，看見河提上的石桿被人砸倒，損壞，我便嘆氣。自語道；哪些壞人這么壞。

　　之后便聽幾位老人說；是些初中生小孩子，他們親眼看見并說他們，你們這些老人再說，看我們拿刀把你們砍倒，這幾個老人便無聲的離開，聽了這些話，說什么我都不相信。

　　為了證明老人們的話語，我便開始了偵探，一天中午，別人休息了，我便到了河邊，便親眼看見有3個男孩拿起手里的棒子打亭子，搬亭子架，我便走下去一看，的確是幾個中學生，因為我問他們，孩子們你們?yōu)槭裁床蛔x書，上課沒、他們說；上初中，今天放假。鑒于老師的職業(yè)感，我就語重心長的教育他們，他們便離開了。

　　通過這實例，我想必跟家長，教師的教育有關(guān)，我十分嘆氣，因為我的小孫子也在讀初中，從他們的口中得知很多情況，我身為一個教師，我嘆氣，我慚愧，我們教師為人師表，而且國家現(xiàn)在還給教師優(yōu)厚的待遇，一周又耍2天，我們還有什么理由不教學生成才，成人呢。

　　要說教育吧，課堂上不抓重難點，不想辦法抓弱差生，不管好生，差生，一句話，給高價輔導，有錢的請家庭教師，專門輔導，大部分孩子就死在門外，難道這個社會是靠少數(shù)人來建設(shè)的嗎。

　　這里我呼吁，我嘆氣，我深切的.希望我們的教師和家長共同來同事這個教育，教學工作，讓我們這個社會后繼有人吧。

七年級作文500字篇4

　　敢，說輕松點，就是嘗試著，嘗試過。

　　那，敢與不敢有什么關(guān)系呢？且慢，請聽我講完這個故事。

　　初夏，午后，麥浪翻滾，浪尖熱得逼腦門，豆大的汗珠滾落。

　　我因貪玩，誤入麥陣深處，困于麥海之中，找不到父母——不僅因為我迷路了，而且父母正和外婆收麥子。哎！剛放暑假來看收麥，上午還好好的，下午我朝深處走了走，就成這樣了。

　　天很熱，越熱我越著急，越著急我汗越多，這汗也蟄著我找父母的重要工具——眼睛。用手擦擦汗吧，手上全是汗，衣服呢，恰如剛從水中撈出來似的，我都恨不得用泥土來擦汗了。

　　此時的我，有兩個選擇：

　　一，在原地等待父母解救

　　二，自己去找父母，但走錯方向的話……

　　我想了想，選擇了第二種，因為我再不走的話就再也走不了了——因為汗。可我在向有二分之一概率成功逃脫（四分之一找到馬路，四分之一找到父母，二分之一……）的前方行走時，我的眼又被蟄疼了。

　　可惜，我走了一段沒發(fā)現(xiàn)什么，意識到走錯方向了，便調(diào)頭返回。

　　過了很久，我聽到了父母呼喚我的聲音，我用盡全力向那個聲音的方向喊回去……

　　這讓我明白了只有敢才會為我們創(chuàng)造機會，大不了換個方式不就行了；而不敢才會真正的毀人，讓你喪失機會，搞不好還會滿盤皆輸。

七年級作文500字篇5

　　路，無處不在，我們可以通過它到達遠方，可以無中生有創(chuàng)造它。從呱呱落地時，開始學習在上面摸爬滾打，走過幼年童年和幼年，走到中年，走過老年，活到老，走到老。

　　我不愛坐車，但愛走路。反復走你曾經(jīng)走過上百次的路，看你百看不厭的風景，感受不同時刻獨特的心情，就好像心里通了風，飄來了白云，十分舒服。

　　路，往往是在較長的一條，突然出現(xiàn)一個分叉口，通往其它的路。然后走一段又出現(xiàn)個十字路口，就這樣環(huán)環(huán)相扣，仿佛永遠也走不到頭。但我不知疲倦，每走一段總會有一個轉(zhuǎn)彎口，像老家的老式收音機，把一百首歌循環(huán)播放，卻不想去按下暫停鍵。

　　我最喜歡鵝卵石鋪成的小路。

　　小時候在老家，我常喜歡把鞋襪脫了，光著腳走在鵝卵石路上。起初覺得腳底刺痛、冰冷；習慣時，就覺得真得像媽媽說得那樣，像個天然按摩器，把腳上的每一根血管，每一天細胞都照顧到了，微涼，但舒服�，F(xiàn)在城市小區(qū)里也鋪成了長長的鵝暖石小路，有的能從小區(qū)這頭，通往小區(qū)那頭，有時我沒事了，也常常戴個耳機，聽個音樂，漫步在小路上，心曠神怡。

　　人世路漫漫，人生路也漫漫。沿著路一直走，有時，我會迷茫，但走著走著，就遇上了光，當遇到轉(zhuǎn)折口時，我會興奮；當在平坦大路上走時，我會加快速度；當遇到風景時，我也會放慢節(jié)奏，大飽一下眼�！�

　　沿路一直走，淋雨一直走，若幸福不在路的轉(zhuǎn)角，一定在路的盡頭。希望做一名“追光者”，跟著微弱的光源走到路的盡頭……

七年級作文500字篇6

　　夏末的風裹挾著舒適的暖意，仿佛可以把人熏醉。夢里，花田，只有你我孤獨地佇立。

　　還記得那個夏日的傍晚，我們在電影院看《勇敢傳說》的時候，你笑著問我：“如果我像公主梅麗達的母親一樣被巫法蠱惑變成一頭大熊，你會不會害怕？會不會認不出我來？”

　　我忽然想起了那年夏天。剛下過雨，空氣中有樹葉的清香，偶爾有車子經(jīng)過，帶著匆忙。我手里攥著一份令人難過的成績單，臉上的淚水，就像雨后樹葉上大顆大顆的水珠，晶瑩剔透。

　　回到家里，我從窗戶外看到你站在陽臺上朝我招手，面帶微笑，像一株安靜而溫暖的木棉。

　　我撐著傘，看到你，卻不知道該如何去面對。這些年，你為我，逐漸被歲月風化蒼老。那一刻，我忽然特別想蹲下來變成一株孤獨的蘑菇，只要不去觸碰你的目光，整個世界就還是安靜美好的。

　　你看到我臉上的淚，忘記拿傘就沖到我面前，你嘴角輕揚，“沒什么大不了，只要你盡力就好。”

　　我怔怔地站在那里。我在心中一直告訴自己，不要去看你，只要能感受到你的溫暖就好。可是臉上一個冰涼的吻，讓我瞬間淚如雨下，我終于放聲讓自己哭出來。

　　抬起頭，直視你，告訴你：只要你站在我身邊，哪怕一陣微風吹過，一顆雨滴落下，我也可以認出你的樣子。盡管，我還不如公主梅麗達那般勇敢無畏。

　　你的眼睛很亮，仿佛落滿星星。

　　你微笑起來，像是安靜堅強的雛菊，突然大朵綻放，愛的旋律輕輕搖曳在我的心田！

　　愛已成歌。

七年級作文500字篇7

　　秋，趁你沒留意，悄悄地來到了我們身邊。

　　秋，來到了田野里，給高粱戴上了火紅色的頭巾、給玉米梳上了金黃的小辮、給麥子、水稻穿上了金黃色的西裝，隨著一陣秋風吹來，高粱、麥子、水稻頻頻點頭，好像在對秋媽媽說：“謝謝您給我們帶來的這一切。”

　　秋，來到了果園里。哇，好多水果都熟啦！紅彤彤的蘋果、黃澄澄的鴨梨、金燦燦的桔子……真讓人垂涎三尺，迫不及待地想摘下來咬一口。

　　秋，來到了動物身邊，提醒大家：“冬天快要來啦！”小喜鵲聞訊后銜來樹枝造房子，小松鼠找來松果當糧食，小青蛙加緊挖洞，準備舒舒服服睡大覺。狗熊、蟒蛇、烏龜?shù)榷叩膭游锒家呀?jīng)找到了住所，準備一大覺睡到春天。燕子、大雁們都展翅高飛，一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，它們要飛到南方過冬。

　　秋，來到了菜園里，紅紅的辣椒、胖胖的冬瓜、綠綠的大白菜……很多很多的蔬菜都成熟了，它們爭先恐后地“跑”到菜市場來等待著自己的新主人。

　　秋，來到了花園里，菊花仙子早早地就把顏色分給每朵菊花，有紅的、白的、紫的、黃的……五彩繽紛，美麗極了！

　　秋，來到了樹林里，楓樹葉變紅了、黃櫨樹葉變紫了，而松柏卻還和夏天一樣，還是那么青翠。其它樹的葉子大多變成了金黃色，一陣秋風吹來，樹葉在林間飛舞，像下了一場金色的雨。

　　秋天真美��！我愛這美麗的秋天！

七年級作文500字篇8

　　一個人倚在窗臺發(fā)呆，忽然一陣風拂過，夾雜著些許凄冷和生硬的感覺。我猛然清醒：秋天來了嗎？

　　仿佛一切都停留在昨天，空氣似乎在燃燒，天地似一面巨大的蒸籠，四周是一片綠，一片繁蔭。睜眼閉眼都是無盡的鳴蟬……但這一切又似乎遙不可及。眼前是空曠的天地，黃褐的土地，耳邊吹來無止息的吹刮著的瑟瑟的風……

　　我不相信，我不相信秋天會來的如此迅速。我努力尋找著什么，來扳倒這無法改變的事實。當我的眼光接觸到墻角葡萄的一瞬間，我失望了。那葡萄，佝僂著腰，萎縮在墻角，正大口大口喘著粗氣�？蔹S的身軀在微風中瑟瑟顫抖，目光中流露的全是無奈與不舍，儼然一位垂死的老人，在與這個世界做最后的道別。但明明好像在昨天，葡萄還身著一身的濃綠，抖擻著精神，像一位年輕氣盛的冒險家，攀著墻壁一步步向上，向著太陽，向著光明。眼神中透露出的盡是堅韌與渴望。

　　我不禁疑惑：葡萄，是什么讓你變成這樣？難道是你預知到秋天的到來而提前放棄？還是你的放棄催使了春天的到來？我無從知曉。

　　風吹過，又有幾片殘葉凋落。在天空中翩翩飛舞幾輪后，才緩緩的落到地面。如同燈光下的舞女，不急不燥。我來到樹下，撿起一片落葉，托于手心，葉片已變得及其干癟，用手輕碰即碎�？礃幼�，那枯黃從葉尖一直蔓延到葉柄，黃的那樣徹底，枯的不能再枯。

　　我不禁這樣想：葉呀，你為什么這樣不愛惜自己的身體？既然早知道遲早會分離，何必等到耗盡了體力？既然明知不能長相守，何必癡癡的奉獻出全部的綠？難道真的如古人所說：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

　　……

　　秋天到了，帶來了太多的思緒。

七年級作文500字篇9

　　水資源是寶貴的，有水才有了生命，才有了世界上的一切。而現(xiàn)在有很多人不懂得珍惜水資源，破壞水資源、浪費水資源的行為處處可見，長此下去，“世界的最后一滴水是你的眼淚”，就不再是一句宣傳語了。大家知道嗎？我國水資源總量為2．8億立方米左右，居世界第6位，全國600多座城市中，有400多座城市缺水�？上攵�，世界缺水多嚴重了。

　　我覺得，要節(jié)約水資源，必須得從身邊做起。

　　當水籠頭不停的嘩啦嘩啦流“眼淚”的時候，要幫它擦干眼淚，當水籠頭壞的時候，要趕緊起身修好。

　　其實用過了的水還可以淋菜、澆花、沖馬桶等，節(jié)約水資源也有好處的

　　我看過這么一本書里的一個故事：一個大城市的小學生來到陜北，他向一位老爺爺要一盆水。爺爺問：“要水干什么？”小學生說：“洗臉”老爺爺憤怒的說道：“啥，這么好的水用來洗臉？你這盆水夠俺吃好幾天呀！”——這是什么，這還是水資源向我們發(fā)的警報！

　　我建議，我們應(yīng)該發(fā)展“珍惜愛護水資源”比賽，讓我們更家了解要愛護水資源，珍惜水資源！

　　同學們，我們?nèi)绻刻於祭速M，污染水，我們生活的地球該會怎樣呢？莊稼因為沒有水結(jié)不出果實來，動物會因為沒有水而滅絕，森林會因為沒有水而消失，我們將再也聽不到鳥兒的歌聲!”那將多么可怕��！所以，我們愛護水如同愛護自己的眼睛一樣，讓它清澈見底，讓它發(fā)出歡快的聲音吧！

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