關(guān)于七年級(jí)單元作文錦集10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的七年級(jí)單元作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
七年級(jí)單元作文 篇1
當(dāng)我推開(kāi)語(yǔ)文的大門(mén)時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)，呵，語(yǔ)文是座美麗的大迷宮。
我試探著前行，右轉(zhuǎn)，面前是扇門(mén)，上書(shū)“幻境”�；镁澈媚兀倚廊贿M(jìn)入。
阡陌交通，雞犬相聞，我漫步在桃花源；蚊子如鶴唳云端，我回到幼年胡思亂想的時(shí)光；戴著畫(huà)皮的鬼，嫵媚的狐貍，我被蒲松齡嚇了一跳；乘著筋斗云的孫悟空，腆著大肚子的豬八戒，我同他們一起除妖怪……
為了學(xué)到更多，我出來(lái)，左轉(zhuǎn)，前行，推開(kāi)了自然的大門(mén)。
那里油蛉低唱，蟋蟀彈琴，小松鼠在樹(shù)杈上抱著它的松果。那些樹(shù)好熟悉啊，噢，那是白楊，那是紫藤蘿，還有覆盆子，何首烏……
走出去，順著螺旋式的樓梯上行，“人物”。呵，那里會(huì)有誰(shuí)呢？進(jìn)去看看吧！
蓮花池旁香氣氤氳，周敦頤在那里漫步；岳陽(yáng)樓上氣象萬(wàn)千，范仲淹在那里尋古仁人之心；茅屋中雨腳如麻，杜甫在那里哀嘆；庭院中綠肥紅瘦，李清照在那里與侍女閑談。再往前看，桌邊，藤野先生在仔細(xì)批改著一本筆記；雙喜和他的小伙伴們?cè)诔远�；閏土帶著迅哥兒追猹。還有站在艦艇上的船長(zhǎng)，光著身子的皇帝，在劃船的海倫？凱勒；被病狼窮追不舍的熱愛(ài)生命的人……
我戀戀不舍地離開(kāi)這里繼續(xù)行走于迷宮之中，我迫不及待，小跑著前進(jìn)。一扇大門(mén)赫然立在面前，是“思想”。
懷著虔敬，我敲了敲大門(mén)�！斑M(jìn)來(lái)吧。”一個(gè)老人說(shuō)道�！爸疄橹�，不知為不知”，孔子在教育他的弟子；“舍生而取義者也。”這是孟子的做人之本；“生于憂患，死于安樂(lè)”，范仲淹與滕子京共勉；還有培根在講《論美》；小弗郎士在聽(tīng)老師講：“只要牢牢記住自己的語(yǔ)言，就等于拿著打開(kāi)監(jiān)獄大門(mén)的鑰匙�！薄�
是啊，語(yǔ)文是那么重要，而我卻只學(xué)到了那么少。我推開(kāi)門(mén)，重新審視這迷宮，然后頭也不回地向更深處走去。……
七年級(jí)單元作文 篇2
今天，舅舅帶我和弟弟去探險(xiǎn)。
這是我第一次去山洞探險(xiǎn)，又聽(tīng)舅舅說(shuō)，過(guò)了山洞就是另外一個(gè)世界了，我便非常興奮。我和弟弟帶上了桔子和香蕉，以免迷路沒(méi)東西吃。舅舅拿好手電，我們上路了。
到了山洞下，我看了看，一想到要從隨時(shí)可能滑坡的危石上爬到洞口，下面還是懸崖，便緊張極了。仔細(xì)看看，覺(jué)得一些石頭確實(shí)是從山上滑下來(lái)的，我更緊張了。但既然已經(jīng)到了，也不能退回去了，我硬著頭皮跟著舅舅向上爬，好不容易爬到了洞口。
站在洞口，我和弟弟好奇地向里張望，舅舅告訴我們，里面可能有狼!我使勁地想，舅舅是嚇唬我們的，可還是很害怕地進(jìn)了洞。走了一會(huì)兒，我們看到前面遠(yuǎn)處有個(gè)小白點(diǎn)，舅舅說(shuō)那是洞的另一個(gè)出口。我們?nèi)粟s緊往前走，但眼前卻什么也看不見(jiàn)了，于是打開(kāi)手電照著路走。走了一會(huì)兒，就不能走了，因?yàn)槲覀冞\(yùn)氣不好，前面是沼澤，我們只能返回。
在出洞的路上，有個(gè)毛茸茸的東西碰了我一下就過(guò)去了，是兔子?是貓?還是狗?不會(huì)是狼吧!一想到這里，我的腳步也慌亂起來(lái)，竟然跌了一跤，怕趕不上舅舅，我趕緊爬了起來(lái)，又走了十分鐘左右，終于出了洞。
這次探險(xiǎn)雖然不成功，但練了我的膽量，下周，我還要去探險(xiǎn)。
七年級(jí)單元作文 篇3
“太陽(yáng)、太陽(yáng)，給我們帶來(lái)七色光彩，照得我們，心靈的花朵，美麗可愛(ài)……我們帶著七彩夢(mèng)走向未來(lái)�！倍嗝疵烂畹母柙~，多么悠揚(yáng)的旋律，但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，當(dāng)我再次唱起這首歌的時(shí)候，心里真的還像陽(yáng)光那般燦爛，那樣美好嗎?答案是否定的。
不知從何時(shí)起，我開(kāi)始叛逆了，把父母每天對(duì)我的噓寒問(wèn)暖看成了不可理喻的嘮叨，以粗聲粗氣的回答應(yīng)付了事�？赡芤�?yàn)樽约涸趯W(xué)校里壓力太大的緣故吧，總覺(jué)得自己比不上那些成績(jī)好的學(xué)生，心里時(shí)時(shí)充滿(mǎn)著一種失落感。每當(dāng)媽媽對(duì)我講起她同事的孩子成績(jī)多么優(yōu)秀的時(shí)候，我總是面無(wú)表情地聽(tīng)著，緊皺著眉頭，讓話從左耳朵進(jìn)右耳朵出……
有幾次，我想主動(dòng)找媽媽溝通一下，說(shuō)說(shuō)自己心里的酸與痛，但往往說(shuō)不了幾句兩人就吵起來(lái)了。我知道自己沒(méi)有資格和媽媽吵，所以，每當(dāng)我把自己的意見(jiàn)說(shuō)出來(lái)之后，就閉口不言了，任憑媽媽一個(gè)人在那兒嘮叨，自己則坐在一旁靜靜地聽(tīng)著。等她說(shuō)完了我就回到自己的房里，把門(mén)反鎖，趴在床上大哭一場(chǎng)，或者把苦水往日記本里倒。當(dāng)然，我知道媽媽的心里也不好受，畢竟，我是她唯一的女兒，但自己心里的疙瘩總也解不開(kāi)。
一次，我看到一篇報(bào)道：“一個(gè)男孩因?yàn)楦改覆坏卯?dāng)?shù)墓芙蹋�氣跑到賭場(chǎng)上賭錢(qián)，并且輸?shù)煤軕K，沒(méi)辦法，只好去偷去搶?zhuān)罱K淪落為階下囚。”看完之后，我想，是不是青少年心里所想的有時(shí)自己都摸不透呢?應(yīng)怎樣與父母溝通，才能成功有效而又不傷和氣呢?直到現(xiàn)在，這個(gè)問(wèn)題還一直困擾著我……
我多么渴望重新回到從前，回到那無(wú)憂無(wú)慮、與父母親密無(wú)間的少年時(shí)期啊!
唉!成長(zhǎng)的煩惱。
七年級(jí)單元作文 篇4
我有一個(gè)愛(ài)講話的媽媽?zhuān)刻煜裥▲B(niǎo)一樣說(shuō)個(gè)不停。有時(shí)我覺(jué)得媽媽的.“嘰喳”很悅耳，像美妙的歌聲；有時(shí)又覺(jué)得她像高音喇叭一樣很煩。
天剛剛亮的時(shí)候，媽媽就開(kāi)始“唱”個(gè)不停了�！翱炱鸫怖玻�7點(diǎn)啦，快遲到了�！蔽壹泵ζ鸫�，看了看表，原來(lái)才6：45分。唉！又被騙了�！八⒀烙浀靡⒏蓛�，臉要洗干凈，毛巾要洗干凈……”，媽媽又開(kāi)始“唱歌”了。放學(xué)回來(lái)，我還沒(méi)進(jìn)門(mén)，媽媽又說(shuō)：“回來(lái)要先洗手洗臉，才能吃東西。吃完?yáng)|西要休息一下才能洗澡。洗完頭發(fā)要吹干，不然的話，就會(huì)感冒……”沒(méi)辦法，我只能照著去做，母命難為啊。
不過(guò)，媽媽的嘮叨也有動(dòng)聽(tīng)的時(shí)候。記得有一次我數(shù)學(xué)考試考得很糟糕，那時(shí)心里很不是滋味，心想這次又要受罪了。我把試卷拿給媽媽看，媽媽和藹地對(duì)我說(shuō)：“晴晴，這次考得不好沒(méi)關(guān)系，以后要審清題目，不要粗心大意，理解題意才能下筆去做，要三思而后行”。雖然媽媽講了許多道理，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得煩，反而覺(jué)得很幸福。 雖然我有一個(gè)嘮叨的媽媽?zhuān)覅s感受到媽媽那濃濃的母愛(ài)。
七年級(jí)單元作文 篇5
“現(xiàn)在放學(xué)”，隨著萬(wàn)老師的一聲令下，我們收拾好了書(shū)包，離開(kāi)教室，我看了一眼手表，又不禁想起在小學(xué)六年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件讓我感到后悔的事情。
那天，比平常晚了一個(gè)多小時(shí)我回到家里，卻發(fā)現(xiàn)家里一個(gè)人也沒(méi)有，正當(dāng)我以為媽媽又在開(kāi)會(huì)而晚回家時(shí)，家里的電話響了，剛拿起聽(tīng)筒，里面就傳來(lái)了媽媽炸雷般吼聲：“怎么回事，怎么這么晚才回家，你知不知道我在你從學(xué)校到家的路上找了多少遍？你們所有老師的電話我都打過(guò)了都說(shuō)你已經(jīng)跟著路隊(duì)放學(xué)了……”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，電話就掛了。當(dāng)時(shí)的我心里正是“啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出”,感到分外的不解和莫名的委屈�！斑遣痢币宦�，門(mén)開(kāi)了眉眼顯示著疲憊，傘上滴著水，身上衣服已經(jīng)濕透了的媽媽回來(lái)了，她并沒(méi)有說(shuō)話，但我感到她很生氣，如同她在教我做題時(shí)一樣，嚴(yán)肅而又一絲不茍。
“你知道自己的哪錯(cuò)了嗎？”喘了一口氣的媽媽說(shuō)到，“你知不知道這么晚還沒(méi)回來(lái)，天氣又不好，打雷又下著暴雨，我有多擔(dān)心？給你們老師打電話都說(shuō)你已經(jīng)離校了，我只好到街上找你，找了都要一個(gè)小時(shí)了，你說(shuō)，你到底去哪玩去了？”
“我……”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽再一次打斷了我的話，“算了，我不想聽(tīng)你的解釋?zhuān)F(xiàn)在馬上給我制定一個(gè)時(shí)間表，每天幾點(diǎn)幾分到校，幾點(diǎn)幾分回家，全都給我寫(xiě)清楚，只要超過(guò)五分鐘，該周玩手機(jī)電腦、看電視的時(shí)間全都不要想了，直接清零�！�
“我不，憑什么呀，萬(wàn)一哪天老師要我?guī)兔�，或者我走路慢一點(diǎn)，時(shí)間不就超了嗎？這對(duì)我不公平！”我辨解道。
“不公平也不行，誰(shuí)讓從小你就沒(méi)有時(shí)間觀念，做作業(yè)拖拖拉拉，做事情提不起來(lái)速度。”我平時(shí)最受不了的就是我媽每次批評(píng)我總要翻舊賬，這次更是專(zhuān)制到讓人無(wú)法忍受。我把門(mén)“哐當(dāng)”一關(guān)，再大力的反鎖上，一下子撲在床上：我?guī)蛣e個(gè)班老師改卷子，不但沒(méi)得到表?yè)P(yáng)，還挨了一頓批，在這個(gè)家里我還有人權(quán)嗎？我還有自由嗎？時(shí)間一分一秒的過(guò)去，肚子漸漸開(kāi)始抗議，沒(méi)辦法只有硬著頭皮開(kāi)了門(mén)準(zhǔn)備去廚房找吃的，卻發(fā)現(xiàn)客廳里沒(méi)人，茶幾上有一張紙：“剛才你們老師打了電話，說(shuō)有一個(gè)四年級(jí)的老師請(qǐng)你幫忙了，是媽媽不對(duì)，不該亂發(fā)脾氣，不該不聽(tīng)你的解釋?zhuān)瑢?duì)不起，媽媽錯(cuò)了。我出去有點(diǎn)事，廚房里給你留了飯，累的話早點(diǎn)休息，媽媽會(huì)晚點(diǎn)回家。”
看到這張紙條，一種發(fā)酸的感覺(jué)涌上鼻尖，心里后悔極了，媽媽嚴(yán)格要求我不過(guò)是為了我的安全考慮，而我卻不能體諒她，我還是一個(gè)大家眼里的好孩子嗎？我決定了，我要等媽媽回來(lái)給她道歉……
七年級(jí)單元作文 篇6
窗外的無(wú)花果葉子在陽(yáng)光的沐浴下打了個(gè)哆嗦，然后被春風(fēng)吹得一搖一擺，仿佛在祝福窗邊的一臺(tái)老式理發(fā)機(jī)……
童年的假期在爺爺奶奶家度過(guò)。等頭發(fā)長(zhǎng)了，爺爺自然是要親自來(lái)理的。于是我便坐在板凳上，面向陽(yáng)臺(tái)，時(shí)不時(shí)盯盯戴上眼鏡的爺爺——他正在小心翼翼地?cái)[正刀片哩！理的時(shí)候會(huì)有些難受，脖子、耳根后積了些頭發(fā)，又癢又疼。
當(dāng)我忍不住抱怨時(shí)，爺爺便會(huì)停下手里的工作，輕輕“呼呼”地用嘴吹凈頭發(fā)，再接著拿起理發(fā)機(jī)，響起“咔咔”的清脆聲。
等爺爺示意理好后，便讓我向前傾，再緩緩站起來(lái)，抖掉身上的頭發(fā)。接著他會(huì)端來(lái)盛滿(mǎn)溫水的臉盆，耐心的幫我洗頭發(fā)，最后擦干水，讓我坐回小板凳上曬太陽(yáng)。我總能看見(jiàn)屋外的架子上的黃瓜藤，一棵大大的無(wú)花果樹(shù)，令人能拋掉一切煩惱。
后來(lái)媽媽嫌爺爺理得慢，便讓我去理發(fā)館。的確，理得過(guò)程快且舒服，但我不能坐在小板凳上了，四周也只有冰冷冷、不近人情的水泥墻。
我十歲生日時(shí)，要搬家了，以后再回這里的日子很少，于是我們便在爺爺奶奶家吃飯。
輪到爺爺送禮物時(shí)，他看了看我很長(zhǎng)的頭發(fā)，顫顫地搬出小板凳，說(shuō)：“頭發(fā)該理了�！比缓竽贸鲆慌缘睦鲜嚼戆l(fā)器，擦了又擦，讓我坐好后，親自理了起來(lái)。和著燈光，我看見(jiàn)了爺爺臉上的激動(dòng)，也帶著一絲興奮……
窗外景色依舊美，爺爺老了，理發(fā)機(jī)也老了，但我依舊懷戀那老式的理發(fā)。
七年級(jí)單元作文 篇7
在常人眼里，女孩子都是文質(zhì)彬彬、溫文爾雅，而我卻與眾不同，我似乎繼承了男孩子所有的特點(diǎn)，我愛(ài)笑、愛(ài)鬧、愛(ài)打抱不平……我，就是我！無(wú)人替代！
我的名字叫何某某，我的生活就像我的名字一樣，多姿多彩。
在這個(gè)暑假，我參加了某某市“第五屆小小朗誦家大賽”，當(dāng)我看到有那么多強(qiáng)大的對(duì)手時(shí)，我有點(diǎn)想放棄了，可是，我又想到了《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾。是的，面對(duì)困難，意志薄弱的人掉頭就跑；意志堅(jiān)強(qiáng)的人卻勇往直前，成功永遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者。拿出一種永不服輸?shù)木瘢峦鼻�，我們就�?huì)看到陽(yáng)光。最后，我充滿(mǎn)信心地站在舞臺(tái)上，用我最高的水平，取得了大賽的一等獎(jiǎng)。
就是這些豐富多彩的活動(dòng)，讓我增加了信心與勇氣，讓我的生活更加精彩。
人人都有自己的個(gè)性，多姿多彩的生活就是因?yàn)橛辛藗�(gè)性，才會(huì)越發(fā)的燦爛精彩。當(dāng)然，我也有自己的個(gè)性，這也讓我的生活更加的有趣。我的個(gè)性可以用四個(gè)字來(lái)形容：永不言棄。
在二年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。經(jīng)過(guò)跌倒、流淚、流汗，一次次的練習(xí)，讓我失去信心�？墒俏也桓市�，于是，我又一次爬起來(lái)，雖然沒(méi)有成功，每一次都十分困難，但我沒(méi)有放棄。因?yàn)橛幸还闪α吭谥沃遥蔷褪恰啦谎詶墸?/p>
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹�！敝挥形覀兏冻隽耍艜�(huì)有收獲，哪怕困難重重，我們也要不畏艱辛，勇往直前！
這就是我，一個(gè)生活多姿多彩、永不言棄的女孩。剛剛跨入中學(xué)的門(mén)檻，一個(gè)嶄新的生活正在等著我，我一定會(huì)勇往直前，向著理想前進(jìn)�。�！
七年級(jí)單元作文 篇8
姓名：跟浙江省一個(gè)美麗的城市同名同姓。(姓金)
性別：跟媽媽一樣。
年齡：現(xiàn)以度過(guò)12個(gè)“六一”兒童節(jié)。
模樣：小眼小嘴巴，不高不矮，不胖不瘦，一般也。
優(yōu)點(diǎn)：能干的我
飯，是我們生活中不可缺少。談起煮飯，你肯定不屑一顧地說(shuō)：“哼！這誰(shuí)都會(huì)，這樣也算能干？”莫急！莫急！聽(tīng)我慢慢到來(lái)。
煮飯，水是最關(guān)鍵的，水怎樣才能放得不多不少呢？我有個(gè)好辦法。
一天下午，媽媽有事出去，叫我把飯煮一下。蛋糕了！我可從來(lái)都沒(méi)煮過(guò)？怎么辦呢？我們家有4個(gè)人，我用盛米的量杯盛了滿(mǎn)滿(mǎn)3杯米，因?yàn)榈艿懿?歲，肯定吃不了多少。接下來(lái)，放水，這可難了，我小心翼翼將水放到離水面1。5至2。5厘米差不多的位置。開(kāi)煮！哈！萬(wàn)事具備，只欠東風(fēng)！我興高采烈的去看電視。
看得正入迷，門(mén)鈴響了，一定是爸爸媽媽回來(lái)了，我急忙跑到廚房先去看飯?jiān)趺礃恿�，恩！還不錯(cuò)！正進(jìn)入保溫狀態(tài)中。我開(kāi)了門(mén)，媽媽立刻開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：“飯?jiān)趺礃恿耍俊薄癘K！OK！”我得意洋洋的說(shuō)。開(kāi)飯了！爸爸先吃了一口，在嘴里咀嚼，“怎么樣？怎么樣？”我迫不及待的問(wèn)。爸爸偏偏跟我唱反調(diào)，故意等我不耐煩了，才慢慢吞吞地說(shuō)：“恩！不錯(cuò)嘛！”媽媽也嘗了一口說(shuō)：“沒(méi)想到你還可以��！”“你們現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我這顆埋在土里的金子�。 �
媽媽又讓我連續(xù)讓我煮了幾天飯，都可以。我便成了家里名副其實(shí)的“淘米專(zhuān)家”。媽媽每次煮飯都要向我稟告一聲，問(wèn)我水怎么樣？我邊雄赳赳，氣昂昂的說(shuō)：“OK！OK！不多也！”爸爸總在一邊嘲笑說(shuō)：“喲！裝得挺象的嘛！”
缺點(diǎn)：馬虎的我
世上沒(méi)有完美的人，每個(gè)人都有缺點(diǎn)。可別看我儀表堂堂，我也是個(gè)名副其實(shí)的“小馬虎”哦！
星期天晚上，媽媽出去買(mǎi)東西，叫我記得等水燒開(kāi)了關(guān)掉煤氣爐，媽媽再三叮囑，我也答應(yīng)了。我在廚房里逛了幾圈，覺(jué)得沒(méi)意思，便去看電視。看得正入迷，媽媽不知什么時(shí)候兇巴巴的站在我后面，媽媽嚴(yán)厲的問(wèn)：“開(kāi)水呢？”這時(shí)，我才想起開(kāi)水！天�。∥襾�(lái)到廚房，煤氣顯然被媽媽關(guān)了。煤氣爐周?chē)撬�，壺里水也只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了�！澳阏f(shuō)你！哪點(diǎn)不讓我省心，不是我回來(lái)得早，家里就著火了！你做事，就不能認(rèn)真點(diǎn)嗎？”媽媽大聲斥訓(xùn)著。
做事和學(xué)習(xí)一樣，稍微有點(diǎn)馬虎，就會(huì)造成很大的損失，所以，我一直在克服這個(gè)缺點(diǎn)��！
這就是我！
七年級(jí)單元作文 篇9
“喬琨洋，你來(lái)抓我呀！怎么啦？跑不動(dòng)了？”我笑著說(shuō)。趁這個(gè)時(shí)候，趕緊溜！快快！快！！我邊笑邊跑上樓了。我還想從陽(yáng)臺(tái)上看一下喬琨洋的動(dòng)靜，于是就爬到白石柱看，但看不見(jiàn)。“我是一只百折不撓的小蝸牛，我不灰心，我要踮著腳看！”我邊唱邊踮起腳尖來(lái)看，但，還是看不見(jiàn)。我就開(kāi)始跳著往下看，只跳了一下，就聽(tīng)見(jiàn)“啊��！”的一聲慘叫，我的下巴磕著陽(yáng)臺(tái)邊了，我差點(diǎn)摔個(gè)四腳朝天，疼得嗷嗷直叫。
陳黎菲一見(jiàn)我就說(shuō)：“你的嘴流血了！”我一聽(tīng)馬上就大哭起來(lái)。劉涵韻看見(jiàn)了二話不說(shuō)就拉著我去找白老師了。
白老師一見(jiàn)淚流滿(mǎn)面的我，趕緊檢查了一下我嘴唇里的傷口，傷口不大。她趕快拿了一張餐巾紙過(guò)來(lái)按住我的嘴，血止住了。白老師關(guān)切地問(wèn)了一下事情的經(jīng)過(guò)，然后給我講了一個(gè)小常識(shí)：“人的身體器官很奇妙，口腔是傷口愈合最快的地方，唾液里面有一種溶菌酶，讓傷口長(zhǎng)得快，小傷口不吃藥不打針也能很快長(zhǎng)好�！蔽乙宦�(tīng)，心就放下來(lái)了。接著白老師把一個(gè)精美小巧的盒子拿出來(lái)，原來(lái)里面是一面小鏡子。她讓我照照我的嘴，我看見(jiàn)我下嘴唇里有一條像牙印一樣的小血縫，已經(jīng)不出血了，我心里的大石頭就放下來(lái)了。白老師說(shuō)：“這個(gè)送給你，好好拿著，回家照照你的嘴巴，祝你的傷口盡快愈合�！�
我吃驚地看著這個(gè)盒子。那盒子淡粉淡粉的，好似春天里開(kāi)放的櫻花。那“櫻花”上面還鑲嵌著一朵“白珍珠花”。我左看看右看看，喜歡的不得了，就小心翼翼的捧著回班了�；匕嘁院螅瑢W(xué)們羨慕死我了，你一言，我一語(yǔ)的，都說(shuō)我的盒子漂亮！
啊，今天可真是樂(lè)極生悲，又因禍得福呀！我不禁想起了我聽(tīng)過(guò)的一個(gè)成語(yǔ)故事：塞翁失馬，焉知非福！
七年級(jí)單元作文 篇10
走在小路上，我看見(jiàn)語(yǔ)文是前面的路標(biāo);飛在白云間，我看見(jiàn)語(yǔ)文是云底的鴻雁;蕩在碧水里，我看見(jiàn)語(yǔ)文是醉柳的倒影;行在黑夜中，我看見(jiàn)語(yǔ)文是模糊的足音。
語(yǔ)文是對(duì)秦磚漢瓦的向往;語(yǔ)文是對(duì)唐詩(shī)宋詞的熱愛(ài);語(yǔ)文是對(duì)《紅樓夢(mèng)》的崇拜;語(yǔ)文是對(duì)《西游記》的迷戀;語(yǔ)文是離不開(kāi)名著的雙眸。
語(yǔ)文是大江東去的氣勢(shì);語(yǔ)文是怒發(fā)沖冠的激情;語(yǔ)文是大漠孤煙的雄渾;語(yǔ)文是小橋流水的婉約;語(yǔ)文是對(duì)陶淵明“不為五斗米折腰”的嘆服;語(yǔ)文是對(duì)屈夫子“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的注解。
語(yǔ)文是一口流利的普通話;語(yǔ)文是一手秀麗的方塊字;語(yǔ)文是從筆端流出的錦繡文章;語(yǔ)文是侃侃而談的風(fēng)度和氣魄;語(yǔ)文是舉手投足間的“書(shū)卷氣”;語(yǔ)文是與對(duì)手辯論時(shí)，智慧的應(yīng)對(duì);語(yǔ)文是和他人聊天時(shí)，得體的話語(yǔ)。
語(yǔ)文是中華民族歷史的縮影;語(yǔ)文是五千年古老文明的積淀;語(yǔ)文是中國(guó)人審美性格的精靈;語(yǔ)文是博大而豐滿(mǎn)的精神元素。
語(yǔ)文，就是說(shuō)鏗鏘有力中國(guó)話，寫(xiě)方方正正中國(guó)字，書(shū)洋洋灑灑中國(guó)文，做堂堂正正中國(guó)人。
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