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初一的我作文

時(shí)間:2021-03-02 15:00:03 七年級 我要投稿

【精華】初一的我作文9篇

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的初一的我作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】初一的我作文9篇

初一的我作文 篇1

  高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!笔堑,書就像我最親切的朋友,幫我打開知識的大門,書就像一盞明燈,照亮了我幼小的心靈

  在我小的時(shí)候,曾是一個(gè)對什么都有極大好奇心的小孩,每當(dāng)遇見什么東西都會(huì)去問爸爸媽媽它的原理,它的材質(zhì)等,不把它了解個(gè)清清楚楚是絕不肯罷休的,雖然有一些回答的是吞吞吐吐的,但大部分總是可以對答如流,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)還小,有很強(qiáng)的好強(qiáng)心,想把這些都學(xué)會(huì),便急切的詢問媽媽這些都是從哪里學(xué)來的,媽媽便給我推薦一本書十萬為什么,我剛看幾行就被其中那奧妙無窮的原理迷住了,我下課、回家、睡前都如饑似渴的閱讀著它,沒幾天,他就被我看完了,雖然里面有許多字和英文符號看不明白,但我依然像一只回到大海的小魚兒一樣興高采烈的。

  自打那以后,我便愛上了讀書,我?guī)缀趺刻烊种坏臅r(shí)間都泡在書海里,在我眼里,書就有無窮的魅力,它如同一塊強(qiáng)力的磁鐵無時(shí)不刻的吸引著我,我的胃口越來越大,對知識的需求也逐漸增多,新書源源不斷地填充進(jìn)我的書柜,光我的書就占用了六個(gè)書柜,以前,課程不緊時(shí),幾乎我每天都消化掉一本書,我下課看,在家看,走路看,有一次爸媽出差,我看書入了迷,竟不知不覺的看到了凌晨一點(diǎn)。

  在不斷的讀書中,我深深的感受到了知識的博大精深和無窮無盡,以及在知識面前我的微乎其微和滄海一粟,我連綿不斷的閱讀也得到了應(yīng)有的回報(bào),我寫的開始被表揚(yáng),也時(shí)常當(dāng)作范文在班上朗讀,我的詞匯量也得到擴(kuò)展,看書時(shí)出現(xiàn)的成語幾乎都知道。

  在我成長的道路上,書如一位好伙伴,在我開心時(shí)與我一起走過無憂無慮的時(shí)光,也讓我增長了見識,豐富了我的大腦,書猶如啟明星在我漫漫的人生路上,為我指引方向。

初一的我作文 篇2

  在這個(gè)英才輩出的時(shí)代,“牛人”也如雨后春筍般展現(xiàn)出他們的才華。談到我們班的“牛人”,不得不舉出個(gè)大拇指夸贊他們。

  才藝,牛!

  說起才藝,那就不得不談?wù)勎覀儼嗦暶h(yuǎn)揚(yáng)的才女——曾蕙。她的才藝,琴棋書畫可謂是樣樣精通。

  記得那次英語畫《HowtoTrainYourDragon》海報(bào)大賽,第二周我們班就全部交齊了。次日,老師就給我們展現(xiàn)了各種各樣栩栩如生的海報(bào)。輪到曾蕙那組了,一身全黑的紙張先奪人眼球,攤開一看,全班都震驚起來。那是一個(gè)群星閃爍的夜晚,點(diǎn)點(diǎn)的爍星把黑夜照亮,一輪巨大的皎潔玉盤散發(fā)出柔和的月光,鋪撒大地。一個(gè)消瘦的稚嫩少年伸出那個(gè)仿佛一用力就扳斷的右臂,青澀的臉上帶著一絲的恐懼、遲疑,緩緩地伸出,而那夜煞的雙眼在月光下透露著澄澈,清涼的夜光勾勒出他那夜龍一族的優(yōu)美線條,就在星空的見證下,一個(gè)男孩與一條龍建立了世界上最純潔、美麗的友誼……

  單單是這畫畫一樣,還不足以見證她的才藝,牛!書法在全校書法比賽也榮獲過二等獎(jiǎng),龍蛇飛動(dòng)。朗誦也繪聲繪色,優(yōu)美的聲線勾勒出一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。

  真不愧是才藝牛人,在下不得不佩服萬分!

  學(xué)習(xí),牛!

  在我們班還有一個(gè)超級大學(xué)神——陳耳東,幾乎每次大考都能穩(wěn)坐我們班前三,而且理科方面也超強(qiáng)!

  記得上次數(shù)學(xué)難題難住了我班諸多“大將”,他卻一臉輕松,微抖著腳,旋轉(zhuǎn)著水筆,與正在絞盡腦汁、冥思苦想的我們成為一個(gè)明顯大反差。老師點(diǎn)他也毫不慌張,有條不紊的說出其思路方法與過程,整個(gè)回答十分琉璃,贏得我們的由衷佩服。

  他不僅學(xué)習(xí)成績好,而且也不屑于當(dāng)“書呆子”一類,看操場上你就能看到他那矯健的身資,雙腿有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)。對于他來說,跳遠(yuǎn)、長跑、短跑這些滿分成績易如反掌。真的是名副其實(shí)的學(xué)霸。

  真不愧是學(xué)習(xí)牛人,在下不得不佩服萬分!

  也許正是這些“牛人”為我們初中三年這美麗的風(fēng)景增添又一濃墨的水彩!我想正是這些“牛人”,成為我們奮斗的布標(biāo)與不斷變強(qiáng)的動(dòng)力!

初一的我作文 篇3

  我來介紹一下我自己,我叫何櫟宸,今年14歲。我是一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的小孩,我依然喜歡吃糖,和做一些無聊至極的事,雖然我知道這很沒意思。我是一個(gè)女漢子,扛過礦泉水,流過短頭發(fā)。我內(nèi)心總有一種聲音在說想要成為男的,但其實(shí)這很荒謬。但我內(nèi)心渴望成為一個(gè)男孩子,我想成為很有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞陽光留著帥氣短發(fā)的男孩子。我喜歡?幔紶柊咽植逶诙道,戴上帽子,帶上口罩,插上耳機(jī)。我曾無數(shù)次幻想著、勾勒著,我的“樣子”。自以為很陽光很帥氣,不過有時(shí)候還有些二。

  我這種行為并沒有惹來太多的非議。因?yàn)橛泻芏嗳硕己臀乙粯。甚至我稍微穿的女孩一點(diǎn),都會(huì)被他們說為什么穿得這么娘。下面介紹一下我們班。我們班是橫豎都二,可謂全校聞名,連校長都奈何不了我們班的那群小崽子。所以二班的人也都是與眾不同的,站在人群中特顯眼,因?yàn)闇喩砩舷露汲錆M著一種二的氣息。我們班的男生都說我們班沒有女的只有男的。一班和我們簡直是南北兩極的差異。他們班的個(gè)性比較沉穩(wěn),而我們就非常張揚(yáng)。一班都是淑女,而我們班全是女漢子。一班的女孩吃一碗面都要閉嘴咀嚼,夾起一棒面條,咬一小口。而我們二班可謂狼吞虎咽,怎樣快怎樣吃,我們才不在乎優(yōu)雅美觀,我們要的是速度,火一般的速度!不光女生,男生也有很大差異咧。一班男生勤勞認(rèn)干,什么臟活累活他們?nèi)。二班吶,男生除了愛惹老師生氣,幾乎沒別的了。臟活累活全女生干,他們金貴著呢,坐那兒跟個(gè)大爺似的。不光這樣,連室內(nèi)的飲用水都要女生來扛,這個(gè)社會(huì)究竟腫么了?女人越來越爺們,男人越來越娘們,再發(fā)展下去,后果會(huì)怎樣……

  二班也是永遠(yuǎn)的“幼兒園”。永遠(yuǎn)坐著一群長不大的小屁孩,跟著老師后面,屁顛顛的跑。老師講課,一會(huì)接話把,一會(huì)在那搗亂。除此之外,兩極分化還特厲害,級部正數(shù)前十有我們班的,倒數(shù)前十,還有我們班的。我們都喜歡“吃。”一群吃貨,但我們可不癡。什么美食都想嘗一嘗。整天整天的做白日夢,一點(diǎn)花花腸子都沒有。我們就是那樣簡單,淳樸。從沒有丟失原來的自己,也從沒放棄過追求理想的腳步。雖然外界對我們班的打擊比鼓勵(lì)更多,但我相信,二班只要齊心協(xié)力,定可以迎來如詩如畫的明天!

初一的我作文 篇4

  三年后的我,你好嗎?

  你是否已不再懵懂,已慢慢開始變得成熟和自信?你一定會(huì)說是的,三年后的我,已將那挫折的風(fēng)當(dāng)作一次成功的蛻變,一次成功的洗禮。現(xiàn)在的你,是否早已成功的找到屬于自己的那一片天空?你有沒有再重新細(xì)數(shù)一遍自己的成長體會(huì),一遍一遍…有沒有產(chǎn)生一種一種不同的情愫、一種一種不同的體會(huì)、一種一種不同的感悟?是的,已是高中生的你,成熟了、自立了、自強(qiáng)了、懂事了、孝順了……現(xiàn)在的你是否對于任何誘惑都不再輕易動(dòng)容?現(xiàn)在的你是否,早已學(xué)會(huì)了對待、早已學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、早已學(xué)會(huì)了去怎樣承受、早已學(xué)會(huì)了怎樣去保護(hù)自己的立場…… 三年后的我,你好嗎?

  現(xiàn)在的你,是否正處于考完試的喜悅當(dāng)中?是不是正處于對于高中的幻想當(dāng)中?是不是正處于興奮與緊張當(dāng)中?你肯定會(huì)說是的,三年后的我早已經(jīng)歷過中考,成為了一名成功的高中生。現(xiàn)在的你,是不是為自己所取得的成績而感到欣慰和快樂,還是因?yàn)樽约撼煽兊牟焕硐攵械绞。我想結(jié)果或許只有你才會(huì)明白。中考過后,你是否更加體會(huì)到學(xué)習(xí)的緊張、學(xué)習(xí)的勞累、學(xué)習(xí)的快樂…… 三年后的我,你好嗎?

  現(xiàn)在的你,是否已有了不一樣的蛻變?是否已在努力揮動(dòng)你日漸豐滿的羽翼,藍(lán)天的俯沖是否對你有了誘惑?挫折的風(fēng)是否會(huì)訓(xùn)練膽小的翅膀成熟,漸漸地成熟是否會(huì)越不安越勇敢的揮動(dòng)?終究那平凡的你,會(huì)為人生唱出最真實(shí)的聲線、會(huì)為人生譜出最美妙的旋律、會(huì)為人生泛起最絢麗的彩虹、會(huì)為人生點(diǎn)燃最真誠的心愿、會(huì)為人生筑起成功的引線……

  三年后的我,你好嗎?

  現(xiàn)在的你,已不再怕苦怕累,卻會(huì)怕沒人該提醒你該怎么追。只怕想不起最單純的夢、怕不再輕易動(dòng)容。三年后,我未完待續(xù)的故事會(huì)不會(huì)更美?我要的世界,縈蕩你耳邊,你是否已學(xué)會(huì)聆聽?我沖你的呼喊,你是否已聽到?你是否看到了我跌跌撞撞卻更加倔強(qiáng)的臉?你是否會(huì)將我美好的故事繼續(xù)編寫,這份美好是否會(huì)夜夜縈繞在你耳邊?你是否看到我必勝的信念?你是否相信,這份信念絕對夠撐到夢想實(shí)現(xiàn)?我要的世界,是不是還留存在你的心間,而你是否已經(jīng)看透?你是否已經(jīng)看到我用真情而燃燒的“火焰”?

  三年后的我,你好嗎?

  三年后的我,你到底有沒有聽到,我為你全力的吶喊!三年后的我,你到底有沒有望到,我為你豎起迎帆!三年后的我,你到底有沒有看到,我為你燃燒的“火焰”!三年后的我,你到底有沒有……

初一的我作文 篇5

  我,只是一個(gè)普通的女孩,沒有很優(yōu)異的成績,也沒有很美麗的容貌。但是,我并沒有因?yàn)檫@些而氣餒、失望、墮落。反而成了一個(gè)愛幻想的女孩。

  小時(shí)候,我常;孟,要是能夠像小鳥一樣,有一雙布滿羽毛的翅膀就好了。因?yàn)槲蚁肟纯矗咸鞝敒槭裁从袝r(shí)會(huì)生氣地哭呢?太陽公公為什么要是會(huì)和我玩捉迷藏,讓我看不見它呢?彩虹姐姐為什么在雨后,才對我微笑呢……我腦子里充滿了疑問。要是我能像小鳥一樣在天空飛翔就好了。累了,停在大樹下休息,聽枝頭上的麻雀講一些有趣的事情,看風(fēng)伯伯和落葉玩游戲。哦,太陽公公要去睡覺了我要和它道別了,媽媽還在等我呢,我可以拍打那雙翅膀,在天空中和晚霞一起回家。

  長大了,我常;孟,要是呢能夠有魚兒一樣的雙鰭就好了。因?yàn)槲蚁肟纯磦髡f中的“龍”長什么樣子;“龍宮”里又是怎樣一番景象呢;海底里沉沒的船只,是否藏著先輩們留下的財(cái)富;小美人魚的花園是否有王子的雕像……要是我有魚兒一樣的雙鰭,我會(huì)和同伴們在珊瑚叢中捉迷藏和它們看蚌殼里是怎樣出現(xiàn)又大又圓的珍珠的,餓了,就吃一些水草。當(dāng)陸地上最后一縷金色的陽光射進(jìn)游動(dòng)的水波中時(shí),我會(huì)劃動(dòng)雙鰭游回家,那時(shí),水面會(huì)蕩起一陣陣的波紋……

  我,就是一個(gè)愛幻想的女孩,你欣賞這個(gè)女孩嗎?

初一的我作文 篇6

  愛能使久旱的大地降下甘霖,愛能使炎熱、干旱的沙漠出現(xiàn)綠洲;愛能使傷心的人得到安慰;愛能使……

  世間因?yàn)橛袗鄄琶篮茫驗(yàn)橛袗鄄鸥袆?dòng),因?yàn)橛袗鄄鸥淖儭2槐卣f高大的蔥郁的樹木,也不必說幸福得快樂的鳥兒,單是地上隨處可見的碧綠小草,如果沒有陽光對它溫暖的愛,沒有風(fēng)雨對它嚴(yán)厲的愛,還有土地對它默默的愛。就不會(huì)有它的勃勃生機(jī)。正是因?yàn)檫@些點(diǎn)的愛,讓世界萬物擁有生命,充滿生機(jī)。

  其實(shí),不僅自然給予我們愛,人與人之間也有感人肺腑的偉大,純真的愛。

  那件事情又像放電影一樣放映在我的面前。每每想到那一件事,心中不禁激動(dòng)、感動(dòng)。淚珠總是在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。

  一個(gè)陽光明媚的早晨,朗朗的讀書聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),不禁使樹上小鳥嘰嘰喳喳的附和。一位老師站講臺正與同學(xué)們講課。同學(xué)們認(rèn)真聽講,陶醉在知識海洋中,無法自拔。卻不知隨后將有一場天大的天災(zāi)降臨在他們身上。突然,屋頂上燈棒劇烈地震動(dòng),墻上的石灰驟然落下,砸在書本上。此刻,老師才猛然發(fā)現(xiàn)地震來臨了。她趕緊招呼同學(xué)們撤離教室。瞬間,驚慌的學(xué)生飛快地跑出教室。大部分學(xué)生都跑出去了。但是,又有兩名學(xué)生被這突如其來的災(zāi)難嚇呆了。這位偉大的老師看到這一幕,剎那間緊緊抱住那兩個(gè)孩子,雙膝猛跪在地上。又是一瞬間,房屋倒了。老師與那兩個(gè)孩子被房子的廢墟掩蓋了……

  72小時(shí)后,救援人員扒開廢墟,看了驚人的一幕;那位女老師緊緊地抱著孩子,用她的血肉之軀為孩子搭起了生命之橋。兩位孩子只是受了輕傷,而那位偉大的老師卻永遠(yuǎn)地離開我們。她離門口最近,她原本可以一步跨出去,脫離生命危險(xiǎn)。她卻沒有那樣做。她為了這兩個(gè)孩子犧牲自己的`生命,難道這無私、偉大的精神不值得我們贊頌、與敬佩嗎

  其實(shí),在現(xiàn)在的社會(huì)生活中也有許多偉大的人。如;‘最美的哥’,‘最美的護(hù)士’‘最美的警察’,他們就在我們的身邊,只不過之前并沒有發(fā)現(xiàn),原來我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼。

  我眼中的愛隨處可見。為了讓世界充滿愛,就讓我們一起喚醒心靈中的愛心天使吧

初一的我作文 篇7

  以前的我總會(huì)很幼稚,幼稚有兩種解釋第一種就是喜歡玩玩具像弟弟妹妹們玩的玩具一樣,第二中解釋就是你的思想和你的語言讓人覺得你很單純幼稚。

  成熟也有兩種解釋:第一種就是身體的發(fā)育讓人覺得很成熟,第二種就是你長大了很多事情你都會(huì)去掌握分寸去做,不會(huì)讓父母去為你擔(dān)心。

  經(jīng)過蛻變的我說不上幼稚但又談不上成熟,媽媽經(jīng)常說你什么時(shí)候長大呀?現(xiàn)在長大了媽媽又說你現(xiàn)在還不勝小時(shí)候聽話呢!下時(shí)候做錯(cuò)事情吵你你知道哭鬧,現(xiàn)在已吵你你就會(huì)頂嘴,你現(xiàn)在長大了打你就不好看了。有的時(shí)候這種話聽煩了就會(huì)摔門進(jìn)入房間,關(guān)個(gè)兩三天等到氣消了就會(huì)回想我當(dāng)時(shí)都干嘛了!這時(shí)就會(huì)后悔,媽媽經(jīng)常跟爸爸說孩子長大了脾氣也長了不少,爸爸會(huì)說不是脾氣長了不少孩子現(xiàn)在青春變化期會(huì)有一些煩操脾氣。如果一不留心就會(huì)誤入歧途,這一番話說入了媽媽的心里,這一夜這一夜媽媽一直在無這句話的道理整整一晚上都沒睡覺,第二天我和媽媽互相道歉,從那以后我和媽媽和平相處,媽媽開始關(guān)心我了,以前媽媽總是忙,還總是嘮叨的說幼稚的你什么時(shí)候才能長大,什么時(shí)候才能懂得媽媽理解媽媽。

  如果是當(dāng)時(shí)的話,我會(huì)毫不猶豫而且會(huì)不僅大腦的說出來一句話你什么時(shí)候懂我我就什么時(shí)候懂你,這是媽媽扭頭就走,每次媽媽聽到這句話沒有心情再來和我拌嘴再來和我吵因?yàn)槲乙呀?jīng)把媽媽的心傷透了,此時(shí)此刻媽媽我想媽媽的心在流血,誰讓你們在我小時(shí)候不多關(guān)心關(guān)心我,現(xiàn)在這么說都是不錯(cuò)的。當(dāng)時(shí)我很叛逆。

  現(xiàn)在的我很懂事很成熟,我明白了世界的是是非非,明白了如果當(dāng)時(shí)媽媽每天在家陪我的話,現(xiàn)在的我都不知道是個(gè)什么樣子真的很難以想象,我謝謝媽媽的堅(jiān)強(qiáng),如今創(chuàng)造出一個(gè)懂事的我。

  是媽媽讓我變得如此成熟。我謝謝您。

初一的我作文 篇8

  人生就像一個(gè)五味盤,里面盛滿著酸甜苦辣,每天都能嘗到不同的味道。有時(shí)也許是甜的有時(shí)也許是苦的,還有酸的味道。近期,我就嘗到酸的味道。

  記得之前期末考試的時(shí)候,我滿懷信心的考完了試。本以為成績一定很好,因?yàn)樵嚲矶己芎唵蔚俏疫有一點(diǎn)擔(dān)憂那就是我的語文作文可能會(huì)扣很多分。過了幾天,成績還是出來了。哎!果然語文還是拉了我的總分。我總分311分,語文分?jǐn)?shù)只考了81分,我便想:這次試卷很簡單,大部分同學(xué)都是九十多分,而我……想到這兒,心里不知不覺酸了起來,這股酸,不是普通的酸,里面還含著幾絲苦澀,要是我能夠?qū)懞米魑牡脑,就不?huì)遭到這樣的結(jié)果。當(dāng)然,也不會(huì)遭到爺爺奶奶爸爸媽媽的斥責(zé)。

  嘗過了這次酸后,在老師的指導(dǎo)下,我便開始尋找我作文扣分的主要原因我發(fā)現(xiàn)我扣分主要有兩點(diǎn):一是我的字沒寫好,字沒寫好是我最大的毛病,這一點(diǎn)讓我很頭疼,我決定從現(xiàn)在起,要好好寫字,我要比以前更認(rèn)真更專注,只有這樣才能改掉壞毛病。二是我的文章篇幅太短了,為什么會(huì)這么說?因?yàn)槠谀┛荚嚂r(shí)作文格子寫滿包括標(biāo)點(diǎn)符號有近千字,而我一半都沒寫,四、五百字怎么可能把要表達(dá)的內(nèi)容豐富的展現(xiàn)出來呢?這樣的話,在評卷老師的眼里,我的作文就遜人一等了。要改掉自己字不好等其他的壞毛病同時(shí),我也十分感謝這酸,是他讓我明白了自己的不足,從而讓我改正缺點(diǎn),使自己變得更加完美。

  這就是生活中的酸,酸并不好受,但我還是十分喜歡這種味道。因?yàn)樗嵬茏屛覀兛吹阶约旱牟蛔闶刮覀冇眯娜ジ牡羲麄,最后成為一個(gè)越來越完美的人。

初一的我作文 篇9

  在“江湖”中,我班可以算是一個(gè)不小的“門派”了。這不,幾位大俠剛走,又來了幾位高人。

  那嘴里叼著一片落葉的是誰?那可是我們班的好玩宗師——陳榮鑫,上課的40分鐘里,他幾乎都是在玩中度過的:在別人眼里,一塊普通的橡皮并不怎么稀奇,可對他而言那可是無價(jià)之寶!搓一搓,捏一捏,就連剩下的橡皮屑他也不肯放過,放在手里玩了又玩,玩得不亦樂乎,似乎他已經(jīng)幾百年沒玩過玩具似的,如果桌面一片空白怎么辦?他可有殺手锏——手指也是他形影不離的玩具。下課了,同學(xué)們都一起談天說地,他呢?躲在墻角,玩著他的新玩具——粉末。不僅如此,一片花瓣,一片落葉,只要是人們想得到的,都是他的“掌上游戲機(jī)”。好玩宗師形容他已是不夸張。

  正向敵人投“鼻涕彈”的“相撲選手”是誰?這我也說不準(zhǔn),“鼻涕蟲”、“豬八戒”……“江湖”上的稱呼太多了。在班里他是人見人怕的“鼻涕蟲”,就連老師見到了他也不由得皺起了眉頭。他最后著名的“事跡”還是那次——“哎呀!鼻涕蟲來啦!”只見黃國俊渾身“微波蕩漾”(是肥肉在抖動(dòng)),鼻孔里鼻涕“飛流直下三千尺”,時(shí)不時(shí)還吹起幾個(gè)鼻涕泡泡!皣I……”招來旁邊同學(xué)一片嘔聲,只有老師在講臺桌邊站定,見黃國俊變身成“鼻涕俠”,趕忙拿出餐巾紙。“快拿去擦掉!”黃國俊如見到了救命稻草,搶過紙巾,教室才恢復(fù)往日的平靜。不管誰見到他都會(huì)肯定他為惡心之最。

  提起慢,誰也無法與孔祥熙相提并論“淡定”已成為他的專屬形容詞,不管情況多么緊急,他永遠(yuǎn)是那么從容不迫,可由于他的慢往往出現(xiàn)一下一幕:“孔祥熙,快點(diǎn),我要收試卷了!”小組長等不及的催促道!翱炝耍】炝!”“不管了,我收了!”小組長無情地收回了試卷。孔祥熙沒辦法,只能在座位上發(fā)呆似乎在反省?蛇@一幕卻不斷地重復(fù),他的慢功應(yīng)該可以打敗“奧特慢”了。

  聽了我的再次介紹,我班的“高人”是否讓你大跌眼鏡?不要驚奇,瞧!又“飛”來了幾名宗師——

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