【實用】初一作文7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的初一作文7篇，希望對大家有所幫助。
初一作文 篇1
有一天，猴子撞到了一只正在睡覺的烏鴉。烏鴉說：“猴子老弟，你急匆匆的去哪里啊？”猴子回答：“烏鴉老哥，你不知道嗎？我們家族里的人打敗了一只老虎，你說，我們家族的人厲害吧�！睘貘f說：“啊，你們猴子這么牛B？你們是怎么打敗的啊？”猴子說：“那只老虎正在抓小兔，被我們家族的人看見了，全部上去撲在老虎身上，每人給它抓了一下，老虎就暈過去了，我得去告訴森林里的動物老虎是我們家族里的人打敗的呢！烏鴉想：嘿嘿，他們猴子都這么厲害，那我們不就更厲害了嗎？我得去搶了它們的功勞�！闭f著說著，烏鴉飛走了。
到了那時，烏鴉已經(jīng)是一片一片的，它們對猴子開始攻擊，把猴子打的滿森林跑。最后，猴子全被趕走了，烏鴉笑了笑，說：“哈哈，老虎是我們打敗的。剛說完這句話，老虎醒來了，他抓住了那只烏鴉，兇狠的說：“什么？是你，你找死�！睘貘f意識到危險已經(jīng)來了。趕緊求饒：“老虎大哥，不……不是我干的，是……是那群猴子啊�！崩匣㈩D時暴跳如雷：“我親耳聽見是你說的，還敢瞎編，去死吧�！崩匣⑹钩鏊腔⒀溃褳貘f咬死了。
初一作文 篇2
人非圣賢，孰能無過？然而，過是能夠避免的，那就是時刻提醒自己。
春秋時，勾踐臥薪嘗膽，時刻提醒自己，三千越甲可吞吳；三國時，劉備求良將，訪臥龍，時刻提醒自己，三分天下名成蜀；南宋時，岳飛背負“精忠報國”，時刻提醒自己，一桿鐵槍縱中原。
為何？他們?yōu)槭裁茨軌驎r時提醒自己，而后功成名就？因為他們能時刻銘記自己的或民族的困難處境，才能時刻點醒自己不可懶惰，不可自卑，不可放棄。
有時候，我也會想，為什么有些國有企業(yè)沒有民營企業(yè)那樣有活力？為什么那些在國有企業(yè)上班的人沒有民營企業(yè)的工作人員那樣有沖勁？
答案無它。因為國營企業(yè)有國家的扶持，不像民營企業(yè)，不進步就會倒閉，沒有倒閉的危險，就不會時刻提醒自己，所以沒有活力；同樣，在國營企業(yè)上班，如同有了鐵飯碗，當然比民營企業(yè)的一紙合同來得放心，于是就放松了自己，不再時刻提醒，所以沒有沖勁。
荷蘭人說得好：“我們是生活在海平線下的人，不能戰(zhàn)勝大海，就會被大海吞沒！”這就是為何荷蘭雖為小國，經(jīng)濟、科技卻躋身世界前列的原因了。
古文有云：“君子博學(xué)而日參省乎已，則知明而行無過矣。”我們還未達到君子的高度，當然更是要日多省已身，才能智明而行無過。
有人說，人要一日照三次鏡子，一照正衣冠，二照知得失，三照明德義。此言甚妙！人在世上，時刻都有危險在你身旁，時刻都有糊涂的時刻，所以時刻都要鏡照已身，時刻提醒自己，才能不犯錯誤。
還是那句老話，憂勞可以興國，逸豫可以亡身�？v觀古今中外，聲色犬馬的那些享樂者，成功者有幾人？而貧窮子弟，成大事者真是數(shù)不勝數(shù)。難道真是成業(yè)容易守業(yè)難嗎？非也，能成大業(yè)者，時刻提醒自己；不能成大業(yè)者，不能時刻提醒自己。
故佛家有言曰：醍醐灌頂。這正是提醒世人要保持清醒啊！
初一作文 篇3
有一位名人曾說過“美無處不在，只是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)”。我們沒一個人都要學(xué)會去發(fā)現(xiàn)身邊的美景，美往往就在我們的身邊!
有一次突然下起了一場傾盆大雨雨過后天晴了，我漫步在校園里，呼吸著新鮮空氣。我抬頭看見一棵大樹，青翠欲滴，我平常怎么都看不到那些美景或許自己平常都沒有時間去認真觀察吧!雨后清新的空氣讓人變得愉悅，也會讓自己變得細心。其實身邊處處都是美景只是平常我們都不怎么去觀察。我們只要學(xué)會觀察就會發(fā)現(xiàn)到處是美景，但是我們必須有一雙發(fā)現(xiàn)沒得眼睛和一顆善于觀察的心。
走著走著我自己不小心摔了一跤，滑到了，我的身邊走過一個人，原來她是一位女老師。我們素不相識，她把我扶了起來。她把我?guī)チ宿k公室她先用紙巾幫我手上的污漬擦去了。然后自己拿出一個自己的干毛巾把我身上擦了擦污漬。毛巾臟了她一句話也沒有說我很感動一股暖流涌上我心頭。我看著她她也看著我。
老師走之前和我說下回要注意點了咯。雨天雖然空氣清新，但是地上很滑走路要注意了咯，下回摔跤就不一定能看見我，摔跤了自己也心疼自己,所以以后自己多注意。我微笑著說：“恩恩，這回摔跤之后我一定下次注意好了不讓自己弄得臟兮兮的，這回的教訓(xùn)下回銘記在心!”老師微笑著說：“知道就好了!”我慢慢吞吞的說:“就是，就是，就是這次要謝謝你，如果不是你我現(xiàn)在肯定很狼狽,謝謝!”老師和藹可親的說：“沒事，幫助他人是每個人該做的事，幫助他人是一種美德，走前還給我了一包紙巾!我很感動的!
美在我身邊我發(fā)現(xiàn)了處處都是美，美不僅是身邊景物的美更是每個人的美德，所以從現(xiàn)在開始讓我們發(fā)現(xiàn)身邊的美，再去創(chuàng)造身邊的美!
初一作文 篇4
鳥，說起來大家一定很熟悉。在樹林里，在天空中，在人們的鐵籠子里……但是，有沒有人真真正正地去思考一下，鳥的使命是什么？
我認為，一只鳥的使命就是飛翔。
我們拋去科學(xué)方面的知識，單從生活、學(xué)習(xí)等方面去考慮。鳥，一生下來，有的注定要在天空用翱翔，有的卻被人們捉進鐵籠子。
在天空中翱翔的鳥兒，它們在風(fēng)雨雷電中磨練了自己，它們在森林里學(xué)會了獨立自主，它們在獵人的槍下學(xué)會了生存。這樣的鳥兒，直到死去，也不留遺憾，因為它完成了自己的使命，它在天空中盡情地飛翔過。
而同樣是鳥兒，一生下來就在鐵籠子中的.，有兩種。第一種，雖然在鐵籠子里不能飛翔，但它堅持不懈地掙扎著，一直在想辦法逃出這個“監(jiān)獄”。這種鳥，就算在鐵籠子里，它們死去也不就遺憾，因為它們掙扎過。;而另一種，它們直接放棄了，它們不想第一種那這樣拼命掙扎，而是在人們的喂養(yǎng)下慢慢長大，卻失去了自由，失去了飛翔的權(quán)利，也無法完成自己的使命。這種鳥，它們不知道遺憾是什么，但別人會為他們感到遺憾。
我覺得，如果一只鳥如果從小就失去了自由，失去了飛翔的權(quán)利，無法完成自己的使命，那這只鳥就白白走了這么一遭！我希望全天下所有的人們，不要再捕鳥了，鳥兒也有自由，讓它們在天空中翱翔吧！讓它們?nèi)ネ瓿墒姑桑?/p>
初一作文 篇5
四月初，春意正濃。萬物靜默了幾個月，終于在前幾天那場春雨中都爆發(fā)了活力。雨絲如同綿延不絕的花針一般在天地間密密地織著珠簾。春雨喚醒了生機，也澆旺了春意。黑黝黝的土地上隨處可見剛探出小腦袋的綠茸茸的小草。剛強了一個冬天的柳樹，在春雨的滋潤之下，也漸漸溫柔了起來，青綠色的柳葉小小的，點點綴于柳枝上。柳枝拂于河面，皺纈了一汪春水，花兒也在人們期待已久的目光里，千呼萬喚始出來，如同猶抱琵琶半遮面的羞澀的少女們一般，在和煦的春風(fēng)里濃妝淡抹，又伸展著身軀，吐露著芳香。
又逢清明來臨之際，詩云：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！边@個清明卻沒有那如哀而不傷的小詩一般的紛紛細雨。清明節(jié)的燦爛陽光一大早就喚醒了我。隨著爸爸媽媽一起，來到了鄉(xiāng)下的奶奶家。金黃的油菜花和一眼望不到邊的麥浪織成黃綠錯綜的碩大地毯，鋪于故鄉(xiāng)的大地上。菜花在陽光中挺拔著高高綠綠的莖，擎著那一朵朵開得燦然的黃花在風(fēng)中輕晃著。油菜花漫山遍野地全都開滿了，似乎整個村莊都被菜花那明麗的色彩淹沒了，只看到小屋頂上裊裊升起的炊煙。太陽也似乎格外垂憐它們似的，毫不吝嗇地將如水的陽光傾瀉到花瓣上，給那原本就鮮艷的花瓣更添了一層燦爛的光暈。
還未到午飯時間，我百無聊賴地坐在沙發(fā)上心不在焉地翻著幾頁書。身邊的大人們圍坐在一起嘮嗑：隔壁的阿姨又生了一個小子，附近又有個姑娘嫁了個好人家，村那頭的老人終于沒能熬得過這個冬天……家長里短的無所不談�；腥婚g覺得自己好像從來沒有那么真切地把握住生命的脈搏。想著想著，便覺得生命如案頭那盆萬年青一般青蔥淡泊了。
終于開飯了。爺爺蹲下身去，用輕顫的手略帶哆嗦地點燃了那一籃子的紙錢，一臉的虔誠。奶奶也手執(zhí)高香，直挺挺地站在那兒，閉著雙眼，同樣是一臉的虔誠，在嘴里念叨著什么。她面前高香冒出的青煙如腰肢婀娜的少女一般婷婷裊裊地升空了�！傲凶媪凶诎�，保佑我家丫頭考一個好大學(xué)吧�！泵糠昵迕骷雷妫棠淌潜囟ㄒf這句話的，聽來聽去耳朵都起老繭了。我心里覺得眼前這個迷信的老太太很好笑，但鼻子卻有點酸酸的。
吃過中飯，我和媽媽一起來到了外婆家。外婆家也同樣是在一個被油菜花包圍的小村莊里。午后的陽光懶洋洋地灑下來，幾只白蝴蝶揮舞著雙翅慵懶地在油菜花叢上翩躚，外婆家的那只狗也昏昏欲睡，趴在地上耷拉著腦袋無精打采地半瞇著雙眼，時不時對著那燦爛的陽光打幾個響亮的噴嚏。跟隨著外婆，我拎著一籃子的紙錢走向那一片油菜花田的深處。撥開那一叢叢一簇簇的油菜花，走到了花田中央，身上也都沾染了花粉。這里就長眠著我的外公。我從未見到過我的外公，聽媽媽說他是一個很和藹的人。“老頭子，你孫子和外孫女回家來看你啦�！蓖馄旁谝慌暂p聲細語道，“你孫子都高三啦，每天學(xué)習(xí)可用功了呢。外孫女琦琦也很優(yōu)秀的，老頭子，這下在地底下你肯定眼睛都笑瞇起來了吧？”外婆說著，一絲淡淡的笑意摻雜著淡淡的悲哀閃現(xiàn)在她的雙眸里。哥哥蹲下身，點燃了那紙錢，頃刻間紙錢便化為灰燼�；覡a隨風(fēng)飄飛，飄進了那一群正在飛舞的白蝴蝶中，惹得它們跌跌撞撞地驚慌逃竄�；鸸庥臣t了外婆的笑容。在那火光里，我仿佛看到一個慈祥的老人正和藹地注視著我們。
路旁，還有一座墳塋靜默不語。那墓碑上黑白照里的人笑容依舊親切，那是我前年因病去世的舅母。哥哥站在一旁低著頭沉默著，側(cè)頭瞧瞧他的神情，我找不到任何情感的線索，或許他是在心底默哀自己的母親吧。盯著舅母的照片，我愣愣地站著，看得出了神。記得小時候每次來外婆家，舅母都會給嘴饞的我買一大堆零食，夏天我最喜歡和舅母、哥哥一起躺在涼席里納涼，晚上，有時舅母會坐在電腦桌前玩 “找不同”游戲，而眼尖的我和哥哥則坐在一旁緊張地幫忙，每每勝利時舅母總會像個小孩一般和我們一起歡呼……想到這兒，我心里泛起了一陣又一陣的酸楚。想到幾句零碎的歌詞：我在人間彷徨，尋不到你的天堂，東瓶西鏡放，恨不能遺忘；又是清明雨上，折菊寄到你身旁，把你最愛的歌來輕輕唱……”舅母，在這清明之際，請讓我在你墳前放上一束鮮花，以寄對你的哀思吧。
有人說過，珍惜眼前人。是的，我們要珍惜身邊每一個人，珍惜每一個我們愛的人和每一個愛我們的人，不要等到他們離我們遠去之后才想起珍惜。人海茫茫，世界又是如此之大，請把握好每一個眼前的人，不要丟了他們的愛，不要讓他們消失在自己的視線中。因為你不知道一轉(zhuǎn)身，將會失去了誰。有些事，或許只有失去過才知道珍惜吧。
抬頭看看天空，云卷云舒；低頭撫摩著鮮花，花開花謝。世界上一切的一切在以各種不同的方式輪回著。愛曾經(jīng)來到過的地方，一定會氤氳著芬芳，那熟悉的溫暖也會伴隨我們一生。因為我相信，生命是沒有地平線的。愛，也一定會像天使的翅膀一般守護著我們，直到永遠。
評點：最是清明寄相思，情到清明別樣濃。觀佳琦同學(xué)的這篇作文，既寄托了對故人的哀思，又有對人事代謝的感嘆，更表現(xiàn)出矢志守護愛意的決心，寫景狀物，如詩如畫，表情達意，真切感人，描摹人生與感悟生命有機結(jié)合，要知道，她還僅僅一個七年級的孩子啊。
初一作文 篇6
本周三下午，我校舉行了一次大型法律講座“青少年法律講座”，通過這場講座，我發(fā)現(xiàn)了其實很多事情在法律上和我們是不一樣的！
剛一開始，是趙文老師給我們講了關(guān)于莫言小時候上學(xué)時，當兵時候和他爺爺告訴他的故事，告訴了我們青春期的一些沖動和自然反應(yīng)。緊接著，趙文老師講述了4個小故事，其中一個是：一個成績優(yōu)秀的人，他在上晚自習(xí)的時候，把蘋果手機放在講臺下充電，被一名HTC手機的人看到了，偷偷摸摸的拿回了自己的宿舍。趙文老師用這個反面教材告訴我們，在馬路上有一包錢不一定會撿起來，而馬路上有一部名牌手機，就肯定會拿起來，因為名牌手機不僅是一部通訊設(shè)備，還是一個榮耀的象征，但是這其實是一種“虛榮”，還有一個人，父母的工資很高，他們家自然很富裕，但是他們的女兒跑到別人宿舍里面，敲掉了宿舍的衣柜，拿走了里面的蘋果手機。說明了他們家雖然很富裕，但是還是抵制不住虛榮的誘惑……
趙文老師后來講述了其它的一些故事，并且把許多法律知識用反面教材告訴了我們，我們不僅要學(xué)習(xí)書本上的知識也要了解更多和法律相關(guān)的問題。
初一作文 篇7
我靜靜地站在窗前，眺望遠處，目光越過一簇簇高樓。天空慘白，我卻聚精會神地看著天。
小時候的我，經(jīng)常從故事里聽到“雨后，天空出現(xiàn)了美麗的彩虹”。每次下完雨，天真的我便會站在窗前，尋找那繽紛的夢。
什么也沒有。我的希望一次次破滅，連白云都好像在嘲弄我。我一次次失敗，漸漸淡忘了它。
這幾天，沒有什么雨，連一點點濕氣也沒有。而當我站在窗前時，卻看到它那虛幻的笑。一個被遺忘在角落的夢迅速復(fù)原。
我呆站著，就那么呆站著。天上，掛著一道彩虹。
它那樣單薄。似乎弱不禁風(fēng)，連最小的一絲風(fēng)都可以把它吹到天涯海角；它并不絢麗，全無童話中那樣的繽紛、美麗，仿佛一眨眼，它便會消失的無影無蹤。
它那么淡。淡到我甚至覺得它并沒有那七種色彩。最上面是一抹紅，蝦紅的，那么一大抹，好像太陽用了個比其它刷子大得多的刷子來抹紅色的。它對紅偏心，而只用較小的刷子刷其它顏色。一大抹紅色下面，是橘紅--太陽似乎不太喜歡它，一點點橘紅后，很快過渡到一抹黃。黃的下端略發(fā)綠，若不仔細看黃、藍之間那自然的過渡，還真發(fā)現(xiàn)不了。再就是我最喜歡的紫。那抹紫為穿紅戴綠的彩虹添了幾分寧靜、典雅、端莊。
我把眼光從一個個單個的色條身上挪開，放眼看去，它們在一起，搭起了一座橋，彩色的拱橋。彩虹橋，你的另一頭在哪里？我問它。它爽朗地答：在彼岸！在彼岸！我又問：什么彼岸？它神秘地笑了：心靈的彼岸！
是呀，這天橋，不就是通向那奇妙世界的橋么？不就是通往友誼彼岸的橋么？
“來吧！”它說，“跟我來。走向知識的彼岸！尋找真摯的友情！”
我點了點頭。
朋友，如果它來到你的窗前，不要拒絕它。跟著它，走向心靈的彼岸吧！
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