【必備】初一作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的初一作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一作文 篇1
我們喜歡的課有很多，大多都是有趣的，其中最有趣的要數(shù)物理課了。
下一節(jié)課就是物理課了，大家拿出物理書，開始預(yù)習(xí)起來。同時，一個個吸引人的實驗又重現(xiàn)在眼前。我再次感到了等待男子漢們拉開馬德堡半球時的急切，看見了兩個光滑小鉛塊下吊起重物時的蹊蹺，發(fā)現(xiàn)托里利實驗中出現(xiàn)真空時的驚訝……這一回，老師還會出什么新花樣呢?
鏗鏘有力、抑揚悅耳的嗓音終于又響了起來，大家恭敬地起立，面對那深邃的笑容，興奮得心里怦怦直跳�！按蠹倚r候都玩過磁鐵吧!”同學(xué)們都笑了：“玩過�！薄昂茫@一節(jié)我們談?wù)劥�。”他從身后魔術(shù)般的變出一盒小磁針，一大塊蹄形磁鐵。也怪，這每一個動作具有的神奇磁力把所有的目光集中到講臺前、老師的手上，“這些是我養(yǎng)的一群小烏龜�！边h離蹄形磁鐵的位置，烏龜們搖著腦袋盯著這怪物，一刻也不放松。“呵，就像你們現(xiàn)在一樣。”又是一陣爆炸式的大笑。在風(fēng)趣、幽默之后，是一個碩大的問號，帶著深深的思索……老師本來是很樂于解謎的，這次卻笑而不答，談起北半球上的埃菲爾鐵塔，說它是豎立在地面上的。由此，老師告訴我們小磁鐵針不受干擾時北極朝北，南極朝南……怎樣使鐵塊磁化……一連串問題迎刃而解，大家不覺地舒了一口氣。這清晰的思路讓我們豁然開朗，老師在知識小徑邊布置的指路標(biāo)出現(xiàn)了。大家來到講臺前，帶著這份無窮的回味，學(xué)著老師的樣子，做起了實驗。有逗小烏龜?shù)�，有吸引鐵屑的，有磁化鐵塊的……剛才的一幕幕還在放映，斬釘截鐵似的解釋回旋在腦中。
放學(xué)后，物理課仍是大家談?wù)摰脑掝}。
大家都很喜歡這一堂有趣的物理課，真希望這樣的物理課可以多上幾次。我們都開始期待下一堂物理課了!
初一作文 篇2
深秋的早晨，我剛出門，一股潮氣迎面撲來，使我感到陣陣寒意。外面的霧象一個巨大的紗罩，把大地上的一切都遮蓋住了。人們在霧中行走，就象騰云駕霧，身子懸在半空中，如同進入仙境，給人以神秘的感覺。霧一會兒聚攏一會兒分散，一會兒徐徐升騰，一會兒滾滾向前。真是變幻莫測。
霧越來越濃，象個幽靈，急速膨脹著，擴散著，彌漫著，它霸占了整個天，整個地！路上，到處都是白糊糊的的一片，往日那熟悉的地方，全都隱沒在濃滯的霧里了。那本來雪亮的車燈，則像若隱若現(xiàn)的小星星，眨呀眨的。
在霧中，我騎著車，周圍的一切都是那么安靜，耳邊傳來的是自行車鏈條的卡擦聲和急急趕著上學(xué)的同學(xué)說話聲。濃濃大霧彌浸在天地之間，幾步以外的東西像罩著一層白紗。在彌漫的霧中，只聽見人們的談笑聲，自行車的車鈴聲和汽車的喇叭聲。汽車也不敢逞強跑快了，亮著燈，不停地響著喇叭，只敢像蝸牛一樣蠕動著。
這潔白的霧氣，象一位化妝師，把行路人的頭發(fā)、眉毛全染成了銀白色，連睫毛上都掛了晶瑩的水晶花。這時，你把眼睛稍閉上一會再睜開，只覺得眼睛濕潤潤的，涼絲絲的，舒服極了。
多迷人的霧啊，我想伸手去摸，卻什么也沒有�？伤鼌s飛到我的臉上，沾到我的頭發(fā)上，飄到我的身上，我感受到了它，它浸入了我的心房。白茫茫的大霧，和隱約可見的景物構(gòu)成了一幅朦朧的抽象面，而我仿佛置身于虛無飄渺的畫境之中。
啊，這迷人的霧，你帶給我無限的遐思，我愛你。
初一作文 篇3
他手握長劍，逼人的殺氣向四周蔓延。決斗，除非他先倒下，否則，敗者付出的將是生命的代價。寒風(fēng)拂起他的衣袂，身后，又是一個所謂的挑戰(zhàn)者。
劍起劍落，劍花飛揚，純白的雪地上染上一點點的殷紅，瑰麗得如同三九天中綻放在冰霜中的傲梅。
記不清這是多少次與死神打賭了，可悲可笑的是，他再次逃脫了死亡的深淵。再一次，親手將素不相識的對手生命終結(jié)。再一次，活在沒有朋友與對手的孤獨中……
高處不勝寒，也許，會這樣與寂寞相伴，孤獨的了此一生。其實，他真的希望能有那么一個人能戰(zhàn)勝他，結(jié)束這百無聊賴的孤獨，從此涅槃重生……
一個人的對白，穿過了夜，不知疲倦。
一簞食，一瓢羹，隱居于川林，樂游于山水。從此，他退出人們視線。遠離了那些有關(guān)于死亡，毀滅以及重生的浮光勝宴。不食人間煙火，沉寂在閑云野鶴般的安適中，日復(fù)一日，年復(fù)一年。外世的紛亂動蕩又于他何干？早已厭倦了刀光劍影過后的孤寂感，無盡得讓他比窒息還痛苦。
可現(xiàn)在呢，與走獸為朋，與飛禽為友，植花種草，怡然自得。現(xiàn)在的他，也許只是一個不為人知，普通而又平凡的無名人。放棄了身上那層厚厚的榮耀，沒有了欲望，才驚覺當(dāng)時的錯。一味的沉浸在利欲熏心中，迷失了自我，迷失了未來。雖然一次又一次打敗對手，可最終收獲的卻是空空如也，沒有盡頭的黯然傷神。而今，他已不再害怕有那么一天了。雖然當(dāng)他老后什么都沒有留下。因為他，已找到了快樂，發(fā)自內(nèi)心的最純粹的快樂。
記憶的青鳥越過時間的荒蕪，一路寂寞，兜轉(zhuǎn)了半生，他最終回到了純真的自然，他最終，不再逃避孤獨的生活……
若干年后，江湖中涌出一批新的劍客。其中武藝最高強的取代了他昔日的地位，創(chuàng)造了與他一樣不敗的.傳說。聽著那些所謂江湖中人傳誦著劍客間的風(fēng)起云涌，他哂然，自斟一杯清酒，獨自低吟：對酒當(dāng)歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多……
功名利碌皆浮云，榮華富貴均清煙。欲之貪，癡，嗔，怒，可悲，可笑，可嘆……
初一作文 篇4
“憂郁的一片天，飄著紛飛的雪，這一泓伊豆的溫泉濕我孤單的思念，飄零的一片葉，就像你我的終結(jié)……”戴著耳機，聽著韓雪的《飄雪》，走在回家的路上，不知不覺，臉上總是落了一些冰冷的東西，抬頭看，下雪了……
這是張家口的第一場雪，沒有東北的冰天雪地那刺骨的寒冷；沒有湖北大雪那飄飄揚揚的風(fēng)姿，更沒有《詠雪》中的“撒鹽空中差可擬”和“未若柳絮因風(fēng)起”。它是輕盈的，雪的夢幻，那種安寧，讓心中的思緒無法激起一絲漣漪……
雪，也代表著一種心情，一種說不出是孤單還是寂寞的心情，漫天飛舞的雪花飄不停，冰冷的回憶，模糊線，白色的記憶定格在你離去，臉角的微笑，把悲傷拉近……凋零滿地的花，如零落的記憶，炫音一瀉千里，落也沒有聲音。思念的帷幕再次被無情的掀起，在歲月深處的街道，卻依然篆刻著當(dāng)初那美好的記憶……
每個人都有自己漫無目的的走在道路上的經(jīng)歷，那時，心中都有一個沒有解開的結(jié)，不知道是自己想得太多還是在自作多情。有時覺得自己和朋友的關(guān)系就猶如雪一樣，一時大一時小，一時貼近一時疏遠。想不出有什么可以曾進彼此的辦法，雪停后依舊——寒冷如故。如果于是心滴下來的眼淚，雪卻是心冷成冰，卻又不忍失去柔軟，而凝成的感傷……
雪，蘊涵著許多哲理，世界上，每樣事物都是獨一無二的。雪也不例外，在這個世界上，哪怕你再用心的尋找，也不會找到兩片一模一樣的雪花，就像每個人的個性品質(zhì)，以后選擇的人生道路，實現(xiàn)人生的價值觀念的方法的多樣式和途徑的多樣性。
雪，帶給我們的是寧靜和純潔，白色總是純潔的象征，而張家口的20xx年的第一場雪，帶給我們的卻不僅僅如此……雪天，其實還在我們心中灌輸另外的含義，那就是回家，歸家的我們，合家環(huán)繞；暢談過去，展望未來！溫暖著心田，淡淡的弦樂，妝點出一片白皚雪景……
初一作文 篇5
溫暖，是什么？它是寒冷的衍生。當(dāng)一陣風(fēng)輕輕擦過你裸露的皮膚，它無意間的觸碰，引起你全身的顫栗。當(dāng)一陣觸電般的寒意過后，身體內(nèi)部升騰起一股暖流——那是真正屬于你自己的東西，你所創(chuàng)造的東西。生活中有些事物就像這溫暖一樣，是永遠存在的，將伴隨你一生，給你一輩子的影響。
我一向害羞與內(nèi)向。但是，我內(nèi)向并不意味著我孤僻。因為內(nèi)向的人比其他人更懂得人際交往的重要性，比其他人更易看清自己。
小時候，我的喜怒哀樂顯而易見。那時我就悄悄埋藏下自己內(nèi)心的柔軟。仍記得以前看情感劇時涌動的熱淚，內(nèi)心默默牽掛著劇中有著心酸經(jīng)歷的人們。
隨著慢慢長大，我開始意識到人是一個復(fù)雜的矛盾體。內(nèi)向的人可能懷有一顆更為寬闊的心胸去看待自己、容納世界。說起來你也許不信——我，既討厭人群又喜愛人群。這大概是因為我討厭他人的閑言碎語、指手畫腳。我知道我的敏感、我的脆弱，我太在意他人對我的感覺了�？墒�，人離不開社會，我需要人群來證明我的存在。在人群中，有時我會感到孤單無助，就像茫茫大海的一葉扁舟；有時我又感到快樂滿足，只因我能夠接觸他人的生活，分享自己的生活。每一刻，我都在徘徊中前進。
當(dāng)我再長大了一點后，我開始思索人生的價值。
人無十全十美。每個人都有適合自己的道路。有的人或許會說，要朝著目標(biāo)前進，絕不偏離方向，但我說，目標(biāo)是會變的。所以，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老子他“為無為，事無事，味無味”的生活態(tài)度，順其自然，在確定大致航線的基礎(chǔ)上，靈活變通，積極應(yīng)對。
人貴在嘗試、探索。對于試探著前進，有的人說這是不堅決的表現(xiàn)，但我說，這反而是一項正確的抉擇。沒有任何一個人能夠完全預(yù)料到將來會發(fā)生的事、會遭遇到的意外。試探著前進是一個人保護自己的謹(jǐn)慎選擇，試探著前進，試探著邁入他人的圈子，與他人交流溝通，試探著將自己推入未知的處境，試探著相信自己……
我明白：我沒有能力承諾，我會有勇氣去面對現(xiàn)實，不怕困難地前進，但我可以保證在我能力范圍內(nèi)將那塊土地烙上似阿姆斯特朗登上月球歷史性足跡般的刻印，試探著前進，靈活自然地面對困難。這或許是一種不一樣的擔(dān)當(dāng)吧！
成長過程中，我遇到過很多的難題。它們就像寒風(fēng)般輕輕掠過，帶來肌膚處的寒意，卻激起了我皮膚的深層反應(yīng)。它們給我?guī)淼姆N種對生活、生命的思考和啟示，是我終生的財富，就如風(fēng)留給人發(fā)溫暖一樣，都是永恒的。我感謝它們饋贈給我的“溫暖”，那是來自自身的，值得用一生去理解銘記的。
在微風(fēng)中，我喃喃地對自己說：你還有許多疑難需要去解答，讓那些困難做我們的導(dǎo)師，讓我們在探索的路上越行越遠……
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