精選初一作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的初一作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
1、任選一題作文。
(1)成長(zhǎng)伴隨著人的一生。成長(zhǎng)的過(guò)程曲折坎坷，成長(zhǎng)的故事豐富多彩。人是這樣，世界上萬(wàn)事莫不如此。關(guān)于成長(zhǎng)，你一定還有好多話(huà)要說(shuō)請(qǐng)以“成長(zhǎng)”為話(huà)題，自擬題目寫(xiě)一篇600字左右的記敘文，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
(2)題目：有 真好
生活是豐富多彩的，幸福常常伴隨著我們。當(dāng)父母用慈愛(ài)的傘為你撐起一方晴空時(shí)， 你會(huì)感到“有家真好”;當(dāng)同學(xué)用貼心的話(huà)安撫你孤獨(dú)的心境時(shí)，你會(huì)感到“有朋友真好”; 當(dāng)歡歌笑語(yǔ)飛出課堂灑在山間野外時(shí)，你會(huì)感到“有這樣的活動(dòng)真好”;當(dāng)知識(shí)幫你打開(kāi)智慧的大門(mén)時(shí)，你會(huì)感到“有書(shū)真好”;當(dāng)理想為你插上騰飛的翅膀時(shí)，你會(huì)感到“有夢(mèng)真好 要求：①請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整。②除詩(shī)歌外，文體不限。600字左右。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
題目：
2、印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō):“
花兒是泥土的微笑。”在大千世界中,每一個(gè)生命,每一種體悟,每一段時(shí)光,甚或每一次破繭而出、痛并快樂(lè)的經(jīng)歷,都值得我們以微笑迎接,以微笑傾聽(tīng),以微笑包容,以微笑紀(jì)念和珍藏
題目:以微笑
要求:①將題目補(bǔ)充完整。②可以大膽選擇你最能駕馭的文體,寫(xiě)你最熟悉的內(nèi)容,表達(dá)你的真情實(shí)感。③不少于600字(如寫(xiě)作詩(shī)歌不要少于20行)。④文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名,如需要可用“××”代替,否則扣分。
這是一道帶有材料提示的半命題作文。題目貼近生活實(shí)際,首先要對(duì)“微笑”做具體解析,比如微笑可以分為哪幾種情況,各有什么不同的意味等等。發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑,表達(dá)的是自信、樂(lè)觀;與人交往時(shí)的微笑,表達(dá)的是善意、尊重,或者豁達(dá)、寬容;面對(duì)考驗(yàn)、打擊時(shí)的微笑,表達(dá)的則是堅(jiān)強(qiáng)、鎮(zhèn)定。其次,將作文題目補(bǔ)充完整,要注意兩點(diǎn):①主體是誰(shuí)這點(diǎn)不要求明示出來(lái),但寫(xiě)作者心里要有數(shù)。②橫線(xiàn)上補(bǔ)充的成分應(yīng)是動(dòng)詞或動(dòng)賓短語(yǔ)形式,內(nèi)容是受隱形的“主體”制約的。比如“以微笑對(duì)待愛(ài)我的人”“以微笑迎接每一天”,主體應(yīng)該是“我”或“我們”;“以微笑服務(wù)上帝”,主體應(yīng)是服務(wù)員、公務(wù)員等;“以微笑迎接挑戰(zhàn)”,主體則是那些即將去做有難度的事情的、去工作的人(也包括自己)。
3、下面兩個(gè)題目，任選一題作文。 ....
(1)這邊風(fēng)景獨(dú)好
友情提示：“風(fēng)景”可以是自然景物，也可以是人。
(2)請(qǐng)以“身邊的愛(ài)”為題，寫(xiě)一篇記敘文。
要求：1.說(shuō)真心話(huà)，抒發(fā)真情實(shí)感;2.敘事具體，并有一定描寫(xiě);3.書(shū)寫(xiě)整潔，字?jǐn)?shù)不少于500字。 4、在我們的成長(zhǎng)的過(guò)程中，既有陽(yáng)光雨露的呵護(hù)，也有風(fēng)霜雨雪的相伴，它們都是人生的一大財(cái)富。幸福和諧的生活，讓我們品評(píng)甜蜜，懂得了珍惜;苦難艱辛的處境，使我們志懷高遠(yuǎn)，實(shí)現(xiàn)了超越。尊重關(guān)愛(ài)，讓我們學(xué)會(huì)寬容;挫折磨難，使我們變得成熟。在經(jīng)歷和體驗(yàn)中，我們逐漸擺脫了蒙昧、自私、幼稚我們長(zhǎng)大了。
請(qǐng)你以“在 中成長(zhǎng)”為題，寫(xiě)一篇不少于500字的作文。
1
�、� 提示：橫線(xiàn)上可以填上“逆境”、“苦難”、“呵護(hù)”、“奮斗”、“磨練”、“關(guān)愛(ài)”等詞語(yǔ)，也可以填上其他的詞語(yǔ)。)
5、.題目：成長(zhǎng)路上憂(yōu)和樂(lè)
要求：(1)要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感;(2)要用上適當(dāng)?shù)拿鑼?xiě)。⑶不少于600字;(4)書(shū)寫(xiě)要工整;(5)標(biāo)點(diǎn)要規(guī)范。
6、 歲月的流逝，帶給我們每個(gè)人一份禮物。健康的身體、豐富的學(xué)識(shí)是禮物，難忘的經(jīng)歷、深刻的教訓(xùn)也是禮物這些禮物，無(wú)不成為我們?nèi)松缆飞系囊还P珍貴的財(cái)富。
請(qǐng)選擇你最能駕馭的文體，用你最喜歡的表達(dá)方式，以“歲月的禮物”為題，寫(xiě)一篇不少于500字的文章。
在個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中，你獲得了哪些幫助，收獲了哪些知識(shí)，明白了哪些人生道理，哪些真善美的行為與細(xì)節(jié)難以忘懷除此之外，還可以從空間的角度來(lái)捕捉素材，可以從家庭、學(xué)校、社會(huì)這三個(gè)方面來(lái)搜索新穎的素材。“歲月的禮物”可以是一個(gè)方面的，也可以是多個(gè)方面的，只要是有獨(dú)特生活體驗(yàn)的均可入文。因此，我們只有深入思考，立體拓展，才能選擇最切合文題的素材，才能從生活當(dāng)中過(guò)濾出最具有意義的材料。
7、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文
在人生的成長(zhǎng)過(guò)程中，有歡樂(lè)，有憂(yōu)傷;有振作，也有迷惘;有師長(zhǎng)的叮嚀和教誨，有同學(xué)的寬容和贊賞一件件往事記憶猶新，一幕幕場(chǎng)景歷歷在目，這些猶如人生長(zhǎng)河中泛起的朵朵浪花，都是美麗的，請(qǐng)結(jié)合自己的人生成長(zhǎng)經(jīng)歷，以《一朵美麗的浪花》為題，寫(xiě)一篇文章。
要求：
�、俪�(shī)歌外，文體不限;②不少于600字;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名; ④書(shū)寫(xiě)要正確、規(guī)范、美觀
8、只要我們留心觀察，用心體驗(yàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)到許多有意義、有價(jià)值的東西，甚至是從尋常小事中，也能感悟出一個(gè)道理。請(qǐng)以“我懂得了____”為題，寫(xiě)一篇記敘文。
要求：1、在題目的橫線(xiàn)上補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(如真誠(chéng)、感恩、珍惜、寬容)
2、中心明確，條理清楚，有真情實(shí)感。(不得出現(xiàn)真實(shí)人名、地名、校名)
3、文體不限，字?jǐn)?shù)不少于500字。
4、字跡工整，卷面整潔。(必須達(dá)到要求，否則作文降一個(gè)等級(jí))
初一作文 篇2
我喜歡雨，無(wú)論什么季節(jié)的雨，我都喜歡。他給我的形象和記憶，永遠(yuǎn)是美的．
春天，樹(shù)葉發(fā)黃了。含苞輕輕地在風(fēng)中擺動(dòng)，似乎還帶著冬季的黃昏，當(dāng)經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗禮，那種顏色和神態(tài)是難以想象的，每一棵棵樹(shù)好像睜開(kāi)特別明亮的眼睛，樹(shù)葉的臂手也是柔軟了，那陰發(fā)的葉子如一層綠茵茵的波浪，雨后半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾，牽動(dòng)著陽(yáng)光的彩棱鏡，大地是美麗的，小草鉆出土地，小雨沙沙擊打著這小草，呼吸變得暢快，空氣里散發(fā)著清香，只有這一場(chǎng)雨才能完全驅(qū)走冬天，才使世界改變姿容。
夏天別一番風(fēng)情，熱烈而又粗狂，天上聚集幾朵烏云，有時(shí)連一點(diǎn)雷的預(yù)告也沒(méi)有，豆粒大的雨滴，大地就以自己豐滿(mǎn)而展示他全部的誘惑了。花朵怒放，樹(shù)葉鼓著姜汁，草兒爭(zhēng)先恐后的成長(zhǎng)，聽(tīng)！蛙聲一片，偉大的音樂(lè)家們，正在一起奏起夏天的雨的交響曲。
黃金布滿(mǎn)大地的田野上，各種各樣的果實(shí)搖著鈴鐺的時(shí)候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的母親，顯得端莊而又沉思了。雨天不出門(mén)，田野上空總是金黃的一片，成熟的莊家地等待收割，金燦燦的種子需要曬干，甚至紅透了的山果也希望最后曬甜。
冬天，雨已經(jīng)化妝了變成了美麗雪花，與便的透明，甚至有些干吧，不想春，夏秋那樣富有色彩。我戀愛(ài)雨，你含著我的生命帶來(lái)活力，感到世界是活的，是有歡樂(lè)和淚水的
��！總是美麗，使人愛(ài)戀的雨！
初一作文 篇3
翰墨之途，長(zhǎng)路漫漫。是她予以我信心開(kāi)辟前方未知的疆土，是她予以我決心踏上文房的征途，是她予以我雨露滋潤(rùn)著我的心田。悄悄地，心房小樹(shù)發(fā)芽成長(zhǎng)，漸漸生出細(xì)枝嫩葉。
她改變了我的過(guò)去，同時(shí)，也改變了我的未來(lái)……
她是我小學(xué)時(shí)的美術(shù)兼書(shū)法老師——郭老師。當(dāng)時(shí)學(xué)校在書(shū)畫(huà)方面的成就并不高，不受重視，只能在臺(tái)下望著臺(tái)上的體育隊(duì)員們領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的燦爛笑容。直到她的到來(lái)……一列小洗手盆，一個(gè)整齊安放著宣紙的小雜物間，五六臺(tái)披上點(diǎn)點(diǎn)斑墨的大灰毛氈的書(shū)桌，這便是老師傾盡心血，引導(dǎo)我們勤學(xué)苦練的小書(shū)法室，雅觀，精致，又是那么的可愛(ài)。它見(jiàn)證了我和郭老師的師生情誼。
第一天，她拎起裝滿(mǎn)清水的盆子，提起沾水的毛筆，在濕水氈上一筆一畫(huà)地教我們寫(xiě)字。她的毛筆在濕水氈上輕輕一點(diǎn)，接著慢慢地往右下角斜著微微提起，收完筆的一點(diǎn)如鵝毛點(diǎn)水般在清澈的湖面上漾起了輕波，蕩漾在我的心田。
她咧開(kāi)嘴，微笑著，用眼神與我們交流，親切的語(yǔ)氣，母親般的慈愛(ài)流露于她的齒間：“看，這就是左側(cè)點(diǎn)�！彼毫艘幌滤�，從半空中，一剎那間，筆尖在紙上滑下了一小截微妙而優(yōu)美，極具美感，令人回味無(wú)窮的筆鋒。這一點(diǎn)，有時(shí)看似厚重，有時(shí)則看似山峰上一塊在半空搖搖欲墜的磐石。有一種說(shuō)不出來(lái)的美，或許，這就是書(shū)法的魅力吧？
我提起筆，筆肚間的香墨四溢，使我融入在氣定神閑，文雅清凈的無(wú)紛世界的氛圍之中。而我寫(xiě)出的點(diǎn)卻十分丑陋，手在抖動(dòng)著。
一只纖細(xì)的手，握住了我的筆和筆桿，在老師嫻熟引導(dǎo)下，我寫(xiě)出了一個(gè)像樣的筆畫(huà)。剛想讓手脫離筆桿，老師阻止了我，繼續(xù)寫(xiě)著第二個(gè)筆畫(huà)，我的手也跟著老師的手隨著筆桿而動(dòng)，她讓我感受著正確的寫(xiě)法……
日復(fù)一日，年復(fù)一年，她用一種神奇的毅力支撐起整個(gè)書(shū)法班，現(xiàn)在書(shū)法室也煥然一新，我們也獲得了諸多書(shū)法榮譽(yù)。
翰墨之路上，就是這樣的一個(gè)人讓我銘記心間！我將永遠(yuǎn)將這條路走下去，定不負(fù)重望，給予她最真切的感激與回報(bào)！
初一作文 篇4
一個(gè)削好的蘋(píng)果。
它靜靜地流淌，靜靜地消逝，靜靜地在蕩著紛揚(yáng)灰塵下腐爛又枯敗，依稀透過(guò)那層層枯黃的果肉，看到萬(wàn)物在陽(yáng)光直射下，輕輕跳落到那人的肩胛，銀絲，眉梢，愛(ài)，漸漸蔓延……
故事在墻角剝落
兒時(shí)，記憶中假期那個(gè)炎夏，那天媽媽領(lǐng)著我看望外公，我們穿梭在那所被煙熏火燎的老式木屋，踏上吱嘎作響的盤(pán)旋木梯，扶著早已褪色的紅色欄桿，踏進(jìn)頂樓那間被陽(yáng)光斑駁的房間�？吹窖矍袄先颂勺谀枪爬系募t木椅子上，穿著一件黑布大褂，雙手捧著一本發(fā)黃的卷軸書(shū)，戴著一副很大的老花鏡，一派慈祥。后來(lái)和外公生活的日子，簡(jiǎn)單而溫馨。記得那老屋坐落在一片果園中，果園里種滿(mǎn)好幾棵粗壯遵勁的蘋(píng)果樹(shù)。每天清晨，伴隨幾聲雞高亢的啼叫，幾聲歡快的犬吠，外公便和我一起背起噴霧器，帶上樹(shù)剪，扛上梯子，大步流星的走向蘋(píng)果園，噴藥、剪枝、出土、澆水，我卻習(xí)慣每天跑到那里，聆聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉泠泠作響，布谷杜鵑輕吟淺唱的聲音，看陽(yáng)光透過(guò)葉縫將一切微渺剪裁，在掀起的衣袂篩下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，偶爾也能捉幾只蝴蝶，這時(shí)我會(huì)高興得大叫，鼓著手向正在修剪樹(shù)枝的外公跑去，欣喜的像發(fā)掘"新大陸"似的，而外公眼角含笑地慢慢從梯子爬下，低下身來(lái)，隨著一陣樹(shù)葉的沙沙聲，便聞到一股淡淡的蘋(píng)果味，隨后看著外公像變魔術(shù)似的從身后變出幾個(gè)又大又紅的蘋(píng)果遞給我吃，眼眸中閃著細(xì)碎的光，我則毫不客氣地接過(guò)大口大口地吃起來(lái)，嘴中還不時(shí)嘟囔著夸外公的好話(huà)，任憑流出的蘋(píng)果汁浸滿(mǎn)嘴角，外公也笑瞇瞇的為我擦去，不時(shí)故作無(wú)奈得刮我的鼻尖，嘴角不時(shí)上揚(yáng)，眼角的皺紋也隨著微笑變得坑洼不平。愛(ài)，在點(diǎn)染。
樹(shù)葉將結(jié)局染色
年少，假期陪外公的時(shí)間越來(lái)越少，每次又一次坐車(chē)遠(yuǎn)去時(shí)，忍不住回頭，總會(huì)看到外公仿佛瞬間蒼老的佝僂背影，皺紋亦是像圈圈年輪的枯老樹(shù)根般蒼老，孤獨(dú)又寂寥的背影讓我的目光不忍駐目太久。再每每坐車(chē)回家，總會(huì)看到外公身子微斜，拿著蒲扇穿著大褂，負(fù)手眺望臨近的車(chē)輛。依稀記得，夕陽(yáng)的午后，外公總會(huì)領(lǐng)著我坐到蘋(píng)果樹(shù)下，伴著斜陽(yáng)的愜意，削著剛從樹(shù)上摘下的蘋(píng)果，他安詳?shù)哪闷饝T用的水果刀，神色專(zhuān)注，飛快地在蘋(píng)果間穿梭，果皮便宛如一只輕盈的燕子，在水面翅羽翻飛，繞著蘋(píng)果如蝶般飛舞，片刻之后，蘋(píng)果就呈現(xiàn)在眼前，完美的像一件工藝品，不慘一絲雜質(zhì)，外公便切好塊狀，親手拿起一塊放入我的嘴中。有時(shí)看的`羨慕，便也胡亂拿起一個(gè)，歪著頭模仿外公的動(dòng)作，可那水果刀好像專(zhuān)門(mén)同我作對(duì)，把蘋(píng)果削得面目全非，深一刀淺一刀，綴滿(mǎn)道道溝壑，我也毫不自知，然后得意洋洋的把戰(zhàn)利品切成塊，往外公嘴里硬塞，外公卻面露幸福的微笑，就連臉上的皺紋都舒展開(kāi)來(lái)："呀，真甜"他眉目中包含了慈祥，卻故作生氣的捏捏我的鼻尖。黃昏悄然走近，當(dāng)我睡熟時(shí)，外公卻用他那不算寬厚的背脊背著我，顫顫巍巍地走過(guò)泥濘，走過(guò)春秋冬夏，走過(guò)那個(gè)綠葉繁茂的田地，走過(guò)亙古萬(wàn)年，滿(mǎn)腔的溫暖化作平淡，完成了愛(ài)的儲(chǔ)存。
夢(mèng)中情景，漸漸與現(xiàn)實(shí)重疊，記憶中那個(gè)他，那晶瑩透亮的污珠，遞給我枯敗蘋(píng)果的手，眼眸閃著細(xì)碎而溫柔的光，他在夢(mèng)中對(duì)我笑著，笑得慈祥，笑得和藹可親，身旁一片燦爛。再度睜眼，我呆呆的望著天花板，依舊是空蕩的房間，暮氣沉沉的家。
我突然想他了。很想很想他了。
果肉光鮮下，愛(ài)在蔓延。
初一作文 篇5
每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，亦大亦小；亦遠(yuǎn)亦近；亦幻亦真。慢慢的我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的目標(biāo)會(huì)隨著我們的成長(zhǎng)而改變。
小時(shí)候，我們會(huì)把從父母那里得到一顆糖，而當(dāng)成是我們的目標(biāo)。而現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，相信不會(huì)再有那樣的目標(biāo)了吧。或許，回想起以前，會(huì)覺(jué)得我們小時(shí)候是多么的幼稚。但是，我們小時(shí)候只會(huì)擁有那樣的目標(biāo)，而當(dāng)那樣的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了后，我們也是無(wú)比開(kāi)心的。
我也不否認(rèn)，我小時(shí)候也有過(guò)那樣的目標(biāo)，而現(xiàn)在的我是一個(gè)班里前二十幾名的學(xué)生。我的目標(biāo)很簡(jiǎn)單，也很普通，那就是成為班里前十名的學(xué)生。
我會(huì)拼，我會(huì)努力，我會(huì)證明自己，我相信我會(huì)成功，因?yàn)槲沂冀K相信愛(ài)拼才會(huì)贏！
胡曉婷，加油！
初一作文 篇6
很少注意自己的影子，更準(zhǔn)確的說(shuō)是被自己遮住的那一方‘凈土’，只是在每天放學(xué)，騎著車(chē)，時(shí)快時(shí)慢的穿梭在每盞路燈下，才感覺(jué)有什么東西跟著我，一轉(zhuǎn)頭，只有空洞的黑白相間。一低頭，才發(fā)現(xiàn)那一抹淡淡的灰影緊跟著我。在燈光的斜射下，影子被我‘甩’的好長(zhǎng)。一陣暗笑，影子終究是影子，只配跟在身后隨處飄蕩。
穿過(guò)一盞看似微微閃爍的路燈，照的我有點(diǎn)‘頭暈’，再低頭，它已從我的身后渡到我的身下了，似乎還有向前迸進(jìn)的趨勢(shì)，我感覺(jué)到莫大的空虛，感覺(jué)自己將成為一道白影，跟在這曾是我的影子的身后，被這淡薄的身型遮住，難道真是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)嗎？不由加快速度，想超過(guò)它，沒(méi)用！速度的越快，只是加速了影子蓋住我的時(shí)間，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黑影擋在我的面前，它的外型是那么的像我，哦！它不就是我創(chuàng)造的嗎？想翻身，哪里才是出路呢？
又穿過(guò)一盞路燈，驚異的發(fā)現(xiàn)影子在萎縮，自己正在撲向光明，歡喜的加快車(chē)速，眼盯著影子在加快落后，正想笑，卻突然沉默，只有車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)攪動(dòng)空氣的‘咝咝’聲。
后記：影子如同缺點(diǎn)，光明如同目標(biāo)，當(dāng)我們奔向目標(biāo)時(shí)，缺點(diǎn)只配被我們踩在腳下，但當(dāng)我們被勝利沖昏頭腦，得意忘形時(shí)，則漸漸遠(yuǎn)離目標(biāo)，缺點(diǎn)就會(huì)突現(xiàn)出來(lái)，到時(shí)，也只有缺點(diǎn)來(lái)駕馭我們呢。
初一作文 篇7
大家好，我是大家的導(dǎo)游李森特，現(xiàn)在是20xx年，這時(shí)的旅游業(yè)不只存在于地球了。我們與外星人達(dá)成了一致意見(jiàn)，他們把月球的三分之一提供給我們研究和發(fā)展，我們也劃出一個(gè)區(qū)塊，歡迎他們來(lái)研究和交流。
在去月球之前，大家一定第一個(gè)想到的就是“錢(qián)”，這個(gè)大家先不要擔(dān)心，我們這次套餐已經(jīng)包含了所有費(fèi)用，不需要大家再額外使用錢(qián)，我們和月球公民正在溝通，希望以后地球貨幣和他們的貨幣可以通用。
最神奇的是，我們已經(jīng)發(fā)明了“通月大電梯”，它的容量相當(dāng)于兩輛大客車(chē)，你只需要支付一千元就可以坐上通月月球的電梯了。
當(dāng)然，在技術(shù)上，我們也解決了很多問(wèn)題，不再需要你背上沉重的氧氣罐。我們?yōu)槟銣?zhǔn)備了四根管子，兩根用來(lái)吸氧氣，兩根用來(lái)將二氧化碳呼出。你也不需要再穿著沉重的太空服，我們會(huì)在一個(gè)封閉的區(qū)域給大家參觀。
現(xiàn)在我要給大家介紹了，請(qǐng)大家隨我一起來(lái)。
這邊是衛(wèi)生間，大家只要站到門(mén)前，電腦會(huì)掃描各位的身份識(shí)別號(hào)，就可以進(jìn)去了，其他的，和在我們地球是一樣的，不會(huì)有那種人在天空飛的感覺(jué)，如果有需要的，可以現(xiàn)在進(jìn)去哦。
我們繼續(xù)前進(jìn)吧，看到前面的花園了嗎，其實(shí)這是“綠色植物引進(jìn)太空”項(xiàng)目的實(shí)驗(yàn)室，只是這個(gè)實(shí)驗(yàn)室是開(kāi)放的，種子進(jìn)入到太空，由于所有條件都改變了，果實(shí)都會(huì)變得很神奇。比如這個(gè)茄子，比西葫蘆還要大，大家還可以認(rèn)出來(lái)它是茄子嗎？再來(lái)看看黃瓜，地球的黃瓜是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，但大家看這個(gè)在月球培養(yǎng)的黃瓜，快有我們地球的南瓜那么粗了，大家一定也認(rèn)不出來(lái)了吧！
大家再跟我去前面的花卉培育基地，大家猜猜這個(gè)擁有**、紅色和紫色花瓣的“三色花”是什么呢？讓我來(lái)告訴大家吧，這是我們地球的郁金香，來(lái)到月球，她就變得十分繽紛了。大家再看看前面的植物，這是我們地球的蒲公英，它們沒(méi)有辦法把種子飄到月球這么遠(yuǎn)，但我們的實(shí)驗(yàn)人員把它們帶到了太空，它們有的變成了外紅里白，有的變成了外紫里紅，格外鮮艷，一改在地球的柔弱，變成皇后般的艷麗，不輸給任何其他花朵。大家是不是覺(jué)得很神奇啊，更厲害的是，太空植物對(duì)害蟲(chóng)的免疫力十分強(qiáng)，既不需要打農(nóng)藥，也不需要特殊的護(hù)理，如果在地球，很多農(nóng)藥公司估計(jì)都要倒閉了。
相信大家都在奇怪我們?cè)趺床伙w起來(lái)呢，這是月球嗎？好吧，現(xiàn)在我來(lái)給大家解開(kāi)這個(gè)疑問(wèn)。大家剛來(lái)到月球的時(shí)候，我發(fā)給大家一個(gè)圓球的儀器，這個(gè)儀器很好地為大家保持了地心引力，現(xiàn)在我們到這個(gè)大樓的前面了，大樓有電梯，但我們就好好地體會(huì)一下月球的神奇。請(qǐng)大家排好隊(duì)，把圓球儀器放在這個(gè)筐子里，你們就可以飛起來(lái)了。到大樓頂上，會(huì)再發(fā)一個(gè)儀器給大家，然后我們坐電梯下來(lái)。
大家是不是覺(jué)得很神奇，接下來(lái)我們?nèi)タ匆粋�(gè)更神奇的地方，也是這次旅游的最后一個(gè)景點(diǎn)，那就是月球運(yùn)河，月球上的河流是逆流而上的，從低處往高處流，我們一定要看看它和我們地球的運(yùn)河有什么區(qū)別。
親愛(ài)的游客們，這次月球之旅到這里就要結(jié)束了，隨著科技發(fā)展與進(jìn)步，明年我們還會(huì)提供更多的區(qū)域和活動(dòng)給大家，歡迎大家訂購(gòu)下一次的月球之旅，也感謝大家支持我的工作，我們明年見(jiàn)了。
初一作文 篇8
看了這本書(shū)之后，明白了怪不得那么多的讀者都深受這本名著的迷戀，一翻開(kāi)書(shū)，里面生動(dòng)有趣的故事情節(jié)就深深地吸引了我。
故事的大概內(nèi)容是這樣的，主人公亨利 亞當(dāng)斯在被確定是一個(gè)誠(chéng)實(shí)但貧窮的人后，遇到 一對(duì)奇怪的兄弟，為了打賭而借給他一百萬(wàn)英鎊，他的遭遇也十分有趣，人們先是從穿著上看不起他，當(dāng)他拿出一百萬(wàn)英鎊希望別人找錢(qián)，人們不但對(duì)他點(diǎn)頭哈腰、卑躬屈膝，而且就連對(duì)亨利來(lái)說(shuō)比較昂貴的一些費(fèi)用也不要他馬上支付。甚至有些人都愿意直接不要錢(qián)的，因?yàn)樗麄儾坏也婚_(kāi)，而且堅(jiān)信這位百萬(wàn)富翁一定不會(huì)在意這些小錢(qián)的。最后亨利不但如獲至寶的得到一位如花似玉的妻子，還獲得了三萬(wàn)英鎊的利息。
雖然這樣的事情在現(xiàn)實(shí)生活中根本不會(huì)發(fā)生，但作者卻用這樣夸張的手法諷刺了現(xiàn)代社會(huì)對(duì)金錢(qián)萬(wàn)能的理念，這衣店服務(wù)員見(jiàn)了衣衫襤褸的人置之不理，可當(dāng)他看到了那張百萬(wàn)英鎊鈔票的夸張表情，甚至說(shuō)無(wú)期限的等著付款與先前的表現(xiàn)形成了強(qiáng)烈的對(duì)比，其實(shí)作者諷刺的就是現(xiàn)代社會(huì)上的狀況，對(duì)富商們點(diǎn)頭哈腰，而對(duì)窮人卻是那樣的瞧不起，作者在敘述上用詞等也不忘幽默一下，讓讀者在笑過(guò)之后仔細(xì)品讀，慢慢體味，特別是在描寫(xiě)那些奉承有錢(qián)人的人看到百萬(wàn)英鎊的表情時(shí)，讓人忍不住開(kāi)口大笑，真是惟妙惟肖！
不愧是著名的諷刺作家，百萬(wàn)英鎊不但很幽默，還很有內(nèi)涵，這樣的作品真是稱(chēng)得上是妙！
初一作文 篇9
一個(gè)晚上。
琳從宿舍里走出來(lái)，走向另一個(gè)大門(mén)找小伊。剛準(zhǔn)備進(jìn)去，就在門(mén)口聽(tīng)見(jiàn)小伊的聲音傳了出來(lái)琳，你以為你多了不起啊！明天的數(shù)學(xué)考試，我一定要超過(guò)你。
從門(mén)縫里，琳看到她用拳頭捶打著一個(gè)玩具娃娃，臉上是一副不屑的表情。看到這一幕，琳想都沒(méi)想，抬腿就走。
到了教室，琳原本打算不再搭理小伊。當(dāng)小伊來(lái)到琳面前時(shí)，琳腦海里浮現(xiàn)出另一個(gè)念頭：她決定退一步，裝作不知道。
于是琳繼續(xù)和小伊談笑聊天�？闪盏男睦锵癫シ牌饕粯樱廊恢貜�(fù)著門(mén)縫里的畫(huà)面。
十五分鐘前宿舍門(mén)口。
老師，剛剛是誰(shuí)？為什么門(mén)突然一下子關(guān)上了？嚇到我了剛剛？哦，我看到那個(gè)天天和你一起的，琳是吧？站在這一會(huì)后就走了。哦謝謝老師
第二天早晨。宿舍天臺(tái)。
小伊，你該和我們走了。一個(gè)藍(lán)色夾克男生對(duì)著女生說(shuō)道。
慕，你不該在考試時(shí)把我叫出來(lái)。
一次考試怎么了？
你不懂。
初一作文 篇10
原來(lái)姹紫嫣紅開(kāi)遍，都付與斷井殘?jiān)Ｈ俗卟铔�，斯者如�?mèng)。但留千古絕唱。
——題記
一、初識(shí)
小學(xué)，在鹽官旅游，曾第一次認(rèn)識(shí)皮影戲。
當(dāng)時(shí)演的皮影戲是“孫悟空大鬧龍宮”。導(dǎo)游帶我們走進(jìn)黑暗的一間屋子里，左右觀望，只見(jiàn)一塊白亮的布上，有幾個(gè)人物在靈動(dòng)地行走、翻跳。口中還在咦咦呀呀地唱著，帶著腔調(diào)。走近細(xì)看，是龍王和孫悟空飛上飛下，與此同時(shí)手腳也不停地出招。原來(lái)皮影戲是如此神奇！
一會(huì)兒，背景音樂(lè)變得緊張起來(lái)了，換之切合人物動(dòng)作節(jié)奏的鼓聲和鑼聲。
畫(huà)幕中的孫悟空像燕子一樣靈敏，逃過(guò)了一招又一招龍王的攻擊。不一會(huì)兒，龍王被扯著一只腳翻了個(gè)大跟頭，只得戰(zhàn)敗而逃。
隨之來(lái)了一群他的龍?zhí)樱瑢O悟空自然是一手一個(gè)，沒(méi)過(guò)幾招就全部打敗，都叫苦不迭了。觀眾都拍掌叫好。就在這時(shí)，一位龍?zhí)幼邅?lái)，霎時(shí)變成了一條龍，變化過(guò)程絲毫不留痕跡。我心中暗暗感嘆皮影戲人技藝高超，幻變速度之快，走動(dòng)跳躍之惟妙惟肖，一板一眼，細(xì)節(jié)都精致妙絕。真讓人拍手叫好。這條龍?jiān)诳罩信でw動(dòng)，竄上竄下，繼而每個(gè)太子都變成了一條龍，顏色形態(tài)各異。孫悟空手持金箍棒迎面而來(lái)，給他們來(lái)了個(gè)當(dāng)頭棒喝，最后都一一逃走，我不禁拍手稱(chēng)快。
音樂(lè)也不再那么急促了，漸漸變得緩和、舒展。
我在一片驚奇中看完了整場(chǎng)表演，心中充滿(mǎn)了疑惑。是什么使孫悟空和龍能夠動(dòng)起來(lái)？又是什么在發(fā)出聲音。我忍不住想走到戲臺(tái)后面看看。
走進(jìn)戲臺(tái)一看，原來(lái)如此——孫悟空剛才還活蹦亂跳呢，其實(shí)它只是一張做工、繪畫(huà)精美的皮而已。四肢和頭上粘連著幾根竹棒，孫悟空就是這樣動(dòng)起來(lái)的！皮影戲藝人們?cè)瓉?lái)就是握著這幾根細(xì)小的竹棒來(lái)完成表演的，難度可想之大。細(xì)看那幾條龍，也是如此。
那孫悟空，是眉眼清晰、衣冠神武；那幾條龍，也是龍須龍紋，一筆一劃清楚明了。這些皮影做工精美，刻畫(huà)動(dòng)人。難想象制作師傅是花了多少時(shí)間在這幾張小小的皮影上，他畫(huà)的該是多么的細(xì)致，剪得該是多么的小心。那兒放著的皮影還有鶴、龜、驢、人等。只要被皮影戲藝人拿上，他們就會(huì)立刻擁有鮮活動(dòng)人的生命。
又一場(chǎng)戲開(kāi)始了。那背景音樂(lè)，是現(xiàn)場(chǎng)演奏的二胡、嗩吶、笛和鼓、鑼。配音，則由皮影戲藝人在做的同時(shí)還要說(shuō)話(huà)。皮影戲藝人大都年近花甲了，但當(dāng)戲開(kāi)始的時(shí)候，他們一改休息時(shí)的暗淡、勞累，變得精神抖擻，手動(dòng)如飛，上下左右熟練又忙而不亂地?fù)]舞著。額頭上布滿(mǎn)了汗珠。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。原來(lái)我們?cè)谀磺靶蕾p數(shù)十分鐘，他們?cè)谀缓蟾冻隽四敲炊嗟暮顾?/p>
二、又遇
兩年多了，沒(méi)有皮影的日子也不曾寂寞。新的時(shí)代，我們有電視、電腦，不再依賴(lài)于皮影戲的娛樂(lè)和消遣。屬于皮影戲的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了，它就像一個(gè)年邁的老人，在不起眼的角落訴說(shuō)著歷史的光華。
而我再次遇到了它。
那是春節(jié)的時(shí)候。在一座已經(jīng)廢棄的廟里——這樣的地點(diǎn)再適合不過(guò)了，只有這樣一座老廟，古樸典雅，清新淡然，偶爾老房子頂上還伏著一兩只在暖陽(yáng)下慵懶安逸的老貓，才切合于皮影戲這樣古老的藝術(shù)。
這次的我不再只關(guān)注戲份的精彩，音樂(lè)的動(dòng)人，皮影的栩栩如生，而是想更多地了解這傳承千年的文化。
觀者冷清，大多是也都是老人，還有一些小孩，是來(lái)看熱鬧玩耍、搶糖吃的罷了。真正來(lái)看戲的、真正在未來(lái)能夠傳承這一文化的年輕人是少之又少。
我走進(jìn)后臺(tái)。五個(gè)白發(fā)蒼蒼、衣著樸素的老人，在后臺(tái)熟練地準(zhǔn)備著。以前皮影戲是起碼得十幾個(gè)人一個(gè)班子的，而現(xiàn)在，大概是湊不齊了吧�，F(xiàn)在，誰(shuí)還愿意守著這逐日冷清的老行當(dāng)？
他們粗糙的手上，老繭遍布，生滿(mǎn)凍瘡，手背龜裂著。一切的器具，更是斑駁不堪，顯然是久經(jīng)風(fēng)霜了。
老人們臉上并不展笑顏，但是有一種現(xiàn)實(shí)的淡然�！皝�(lái)看戲那？”老人抬了抬頭，順口問(wèn)了一句�！岸鳌！蔽掖鸬�。他也沒(méi)再問(wèn)我，他大概想，我這種孩子只是來(lái)湊湊熱鬧罷了，這種事司空見(jiàn)慣，我又如何會(huì)對(duì)皮影戲真正產(chǎn)生興趣呢。他習(xí)慣了�！裉煅菔裁�，爺爺？”“演《聚寶盆》�！蔽矣謫�(wèn)：“您從事皮影戲這行多久了？”他停了停整理手中的皮影，看了看我：“三十多年了。”他說(shuō)的時(shí)候輕輕地嘆了一口氣。
戲開(kāi)始了。紅布簾幕徐徐拉開(kāi)，露出了兩個(gè)人物，依然精致可人。老人們盡心投入到了他所熱愛(ài)的工作，不，是他的生命。充滿(mǎn)力量、充滿(mǎn)熱情、充滿(mǎn)歡喜，精神抖擻，仿佛又回到了年輕的時(shí)候。
我沒(méi)有專(zhuān)心看戲，不知為何，心中隱隱感到一股悲戚。
時(shí)過(guò)境遷，似水流年。曾經(jīng)時(shí)代的風(fēng)靡，如今卻無(wú)人問(wèn)津。歷史被封鎖，皮影戲即使有著國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、《非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》的保護(hù)與認(rèn)可，但群眾的漠視，還是使這原本就是與群眾的藝術(shù)，變得暗淡無(wú)色。群眾都不需要它了，它的存在是悲傷的。
千年的歷史滄桑啊，皮影戲這古老劇種會(huì)因?yàn)楹罄^無(wú)人、失去光華而被歷史遺忘嗎？
或許幾十年后，上百年后，我們只能在教科書(shū)上看到——曾經(jīng)，在二十一世紀(jì)早期，皮影戲在江南絕跡。
大概二十分鐘左右，戲演完了。堅(jiān)持看到戲演完的人，更是寥寥無(wú)幾。孩子們走進(jìn)走出，坐到最后的老人們大多也在聊天了，無(wú)暇看戲。
皮影戲老藝人們來(lái)我們這一共演三天，一共九場(chǎng)。不管怎樣，我會(huì)支持它，支持他們。我喜歡皮影戲，喜歡它的精彩、喜歡幕布后藝人們的精神。這五個(gè)花甲老人還有皮影戲這個(gè)千年的老人。他們可敬、可愛(ài)。
三、懷念
有時(shí)也會(huì)偶爾懷念皮影戲，但很快就忘卻了。
大千世界，我們不曾缺少精彩。但是，在有歷史的故地，觀有歷史的皮影戲，它帶給我的不僅是另類(lèi)的精彩，在樸素的屋子里，它更讓我感到的是一種拋開(kāi)世俗的平靜，像畫(huà)了畫(huà)的油紙?jiān)谇逅臎_洗下變得透徹、純白；時(shí)間凝固，像跑得飛快的時(shí)鐘忽然停擺。還有那些想皮影戲一樣淳樸可愛(ài)的老藝人……皮影戲給我的是全新的體驗(yàn)。
一直在關(guān)注并支持一些皮影戲的網(wǎng)站，但是網(wǎng)站的人氣并不高；在網(wǎng)上視頻看皮影戲，總覺(jué)得少了一種深沉的味道；想出去看，近處又無(wú)處可看。皮影戲被囚禁，我希望能將它拯救，又力不從心。
現(xiàn)在的人們所追求的是萬(wàn)千的時(shí)尚與流行。人要向前看，不斷創(chuàng)新，不斷追求。但是適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，要回頭看看美麗的風(fēng)景，享受精神的釋然。而更多的人走得很快，卻很少回頭看看。走到路的終點(diǎn)，我們又得到了什么？我們又享受了什么？
懷念。就像我們長(zhǎng)大，要關(guān)心父母一樣�！斗沁z法》、榮華的名號(hào)都不能讓皮影戲這個(gè)千年老人開(kāi)心，群眾才是他最?lèi)?ài)的孩子。
懷念。人生拼搏，無(wú)盡繁華。走累了，多回頭看看，那些經(jīng)過(guò)歲月洗禮的古老，能讓我們釋然。
懷念。不要讓皮影戲只能成為懷念，不要讓像皮影戲一樣更多美麗的過(guò)去只能成為懷念。曾經(jīng)歷史的歲月流年，不要讓它寂寞。
【精選初一作文10篇】相關(guān)文章：
感動(dòng)初一作文精選15篇03-25
成長(zhǎng)初一作文(精選15篇)03-07
回憶初一作文(精選15篇)03-07
秋初一作文精選15篇03-04
牽掛初一作文（精選30篇）02-24
初一童話(huà)故事作文精選10-20
初一考試滿(mǎn)分作文精選09-01
春節(jié)初一作文（精選41篇）02-09
掌聲初一作文初一作文03-25
【精選】初一的生活作文7篇03-17