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初一的作文

時間:2021-02-26 10:12:53 七年級 我要投稿

【精華】初一的作文匯編7篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的初一的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】初一的作文匯編7篇

初一的作文 篇1

  秋風颯颯,殘陽碎灑,初一悄無聲息地伴著蕭條的凄風逝去了。如一縷裊裊的云煙,徐徐消散在記憶的藍天。每每抬頭仰望云卷云舒,總能找尋到那夢的蹤影,而那輕柔的云彩,便是初一留給我最美妙的懷戀……

  還記得開學第一天,我們在烈日下站軍姿的情景,雖已汗流浹背,卻依然蓬勃朝氣;還記得那次歌詠比賽,晨曦揮灑,我們在明媚的春光下練習著歌曲《紅星閃閃》,那鏗鏘有力的旋律便是我們青春最真實的寫照;還記得體操比賽,我們刻苦地訓練,用靈活的身姿展現(xiàn)出一道道柔美的弧線;還記得我們班參加第九屆書香班級活動,我們獲得的“第一桶金”,那自豪,寫在了我們的臉上,印在我們的心底,激勵我們向前邁進;還記得第一次的主題班會“零食之我見”,同學們積極發(fā)言,能說會道,讓我們的青春向上的朝氣得以展現(xiàn);還記得“子非魚”號召我們創(chuàng)辦個人文集,我們精心地制作著自己漂亮的文集,大大小小精美的文集使我們的作文水平得以提升;還記得我們第一次參加校運動會,我們班的同學奮勇報名,在跑道上飛馳著,畫上了陽光般青春的弧線;還記得第一次班級辯論會,甲乙兩方同學各自舌戰(zhàn)群儒,為成功邁向了大大的一步;還記得去年的那個冬天,同學們在操場上歡快地打著雪仗,迎接著冬雪的降臨;還記得同學們編導的舞臺劇《皇帝的新裝》于全校元旦聯(lián)歡會上演,吸引了舞臺下許許多多的觀眾,同學們的創(chuàng)意和智慧在掌聲中得到了體現(xiàn);還記得那次的防火演習,同學們有秩序地完成了一系列的防火措施,學會了防火的本領……

  太多太多在腦海中回放著,它們每一件事都是記憶天空中絢麗的云朵,在我記憶的藍天中盤旋,縈繞,魂牽夢繞著我的心房……

  如今,初一已遠去,迎接我們的是初二,告別了初一,我們將更加努力,更加向上,在青春的畫板上涂抹上一筆美妙的色彩!

初一的作文 篇2

  又是一個暑假,想起20xx年我進中學時,對初中的好奇與興奮,很多東西都不像以前一樣,學業(yè)一年比一年重,先是初二的生物地理的小中考,又是緊接而來的期末考,我再也不是那個可以過著無憂無慮生活的人了。

  還記得初一下學期曾經(jīng)暗戀過一個初三的學長,那時還傻傻的說要好好的學習爭取和他分配到一個班級考試,可是我每次都這么說等考試前幾天的時候卻把這句話忘得干干凈凈,所以成績一出來我都十分懊惱。我又想起來他中考結(jié)束后我還特意去打聽他要考的學校,竟是二中,雖說二中比不上一三附但以我的實力要考二中還是很困難,但我希望我在中考那天考一個能上二中的成績。

  其實我在中學發(fā)生過許多小說里才有的情節(jié),比如收保護費,校霸打我們班的一些男生。就拿收保護費這件事來說,那個叫我們交保護費的人是與我們一樣大,很奇怪吧我也感覺匪夷所思。是怎樣的心理讓她敢在學校內(nèi)收保護費。

  看今天我打出來的每一個字,我真的對初一的生活還在有懷念,尤其是心中的他。

  明年我就要期末考了,希望我能考上二中。

初一的作文 篇3

  今年,我就升入初中了,初一的故事還真不少,老班自然是主角。

  李老師是我們班的英語老師兼班主任,他的教學方法很獨特,很會安排時間,也很會教育人。記得上個星期,我沒有完成英語聽讀背半小時的作業(yè)。

  第二天,我來到學校。老師知道這件事后,很生氣,便把我叫出教室,對我說:“你昨天晚上干什么去了,為什么沒有完成作業(yè)?”我低下了頭。李老師又說:“你媽媽和我反應你做作業(yè)拖拖拉拉,沒有時間觀念”我臉紅了,老師接著說:“你沒有時間觀念,那你怎么能做事情,做好事情?一天落一點,時間長了就落很多作業(yè),考試怎么能考好?”我的臉更紅了,臉上火辣辣的?荚囉终Z重心長的說:“你應該給自己定個時間表,什么時候做什么自己規(guī)劃好,知道嗎?”我小聲的說:“我……我……知道了”老師見我認識到錯誤,便輕輕的說:“知道錯了,就知道該怎么做了,快回去復習,多向班里好同學學學!蔽夷c頭。事后,我端正了學習態(tài)度,學習時間做了規(guī)劃,每天認真預習復習。這就是我們的李老師,認真負責,會教育人。

  我要努力,好好學習,天天向上,做到“博學而篤志,切問而近思”,相信,在這新學期中會譜寫更精彩的故事。

初一的作文 篇4

  寒冷的冬日漸漸吞噬了整個世界,每天早晨的那一頓溫暖,可口的早餐,喚醒了我內(nèi)心的熱量,使我不再寒冷。從媽媽親手做的早餐中,我漸漸地發(fā)現(xiàn),我變得懂事了。

  “!!卑橹[鐘聲,我又迎來了嶄新的一天。風如野獸般在窗外嘶吼著,堅硬的玻璃終究抵不過風的狂怒,寒意一點點進入了房間。我躲在被窩里,不愿起身感受那冷空氣,把被子裹得緊緊地,這時,媽媽慢慢走進了我的房間,用手輕輕拍了拍我,說道:“女兒,快起床了,今天可不是星期六,要上學了!”她親切的聲音傳入我的耳內(nèi),我只好爬起來,穿起了衣服。

  做好了一切洗漱工作的我,來到了客廳,準備吃早飯了,媽媽把牛奶從微波爐里拿了出來,遞給了我,我趕緊把它接過,用來捂手?粗爸囮嚐釟獾呐D蹋倚⌒牡胤旁诹俗爝,媽媽也不忘叮囑了我一聲:“小心燙!”我小心翼翼的喝了一口,內(nèi)心一下子溫暖了許多。不一會兒,媽媽便把熱騰騰的包子端了出來,給我吃,我享受的吃著,看見了媽媽臉上那幸福的笑容。可是,我看了看她的手,通紅的如胡蘿卜一般,手腫的如饅頭一樣,我伸手握住了她的手,手就像冰塊那樣冷,我擔心的問著:“媽,你的手怎么這么冷?”“沒事的,剛剛洗了手,過會兒會好的!彼咽挚s到了一邊,不讓我再握。我知道,媽媽是為了給我做早飯,才顧不得自己的冷暖的。我看著眼前的媽媽,心微微顫了一下,媽媽總是替我想著一切,自己卻什么都不顧,我卻不懂得去珍惜。

  我背起了書包,準備去上學了,風輕輕吹起了我的劉海,把原本整齊的劉海吹得有些亂了,媽媽擼了擼我的劉海,說著:“太長了,該剪了,路上小心,上課認真聽講啊!”我點了點頭,示意了她,便開門離開了,我知道后面還有一雙眼睛在注視著我,那就是媽媽,她一直看著我離開的背影,在下午又等待著我回來,這一切,我都明白。她對我的愛,我都了解,我走在街上,風依舊打在我的臉上,可心里卻不冷了,就像被冬日的那縷陽光,穿透了我的內(nèi)心。

  隨著時間的過去,媽媽也漸漸有了一道道皺紋,我也慢慢變得懂事了,我學會了關心,學會了理解,媽媽就像那杯牛奶,溫度不會改變。

初一的作文 篇5

  我的初中生活肯定是一個令我們緊張又興奮。雖然我們離開了母校,但是我們還是有一點點的舍不得和悲傷。除此之外,我們雖說離開了母校,但是我們可以常常回來探望母校。我們畢業(yè)了但不是結(jié)束了學業(yè)而是重新追求學習的第二個階段。

  當我們踏入中學就是新的開始。初中生活也是跟一年級生活一模一樣。這只是我的想像罷了。初中生活是我們奮斗的目標,譬如學業(yè)以及其他的活動。

  初中生活肯定也是非常辛苦的。因為初中什么都要學,功課也肯定非常繁忙。辛苦會帶來我們許多壓力,使我們感到非常疲憊。這樣我們應該要適應和克服這些困難。我們也不可以因此晚睡,使早上比較晚爬起來。所謂“早起的鳥兒有蟲吃",所以大家都要早早爬起來,這樣才有精神上學去。

  初中可以帶給我們美好的回憶。這也就是初中生活。

初一的作文 篇6

  春天到了,太陽公公露出了臉,在與鳥兒嬉戲著。藍寶石一樣的天空中,飄浮著雪一樣的云,它們在天空中無憂無慮地飄動,或濃或淡,或聚或散,還不時的變換形態(tài)。有時,白云像一只小兔,在向前奔跑,不一會兒,便融入了云群當中;有時,白云像從遠處翩翩飛來的一只白蝴蝶,它一點一點地擴大了,模糊了,變成一片大白云……

  我的校園——江山二中!這兒鳥語花香就像一座美麗的大花園,綠草成茵,花團錦簇。走進校門口,就看見一塊大牌子,上面寫著剛勁有力的打字:今天我以二中為榮,明天二中以我為榮!多么驕傲,多么自豪。【o接著是一座即將飛翔的鳥兒的雕塑,是那么的美麗,那么的壯觀!它蘊含著:一個個學生好比這一只只鳥兒,在湛藍的天空中自由翱翔!

  迎面而來的是一座亮麗的教學樓,它共六層,是淡藍色的,在陽光的照耀下,散發(fā)著光芒!在這座教學樓里,常常傳出朗朗的讀書聲,伴隨著風吹過樹的.聲音,唱響了一曲動聽的歌謠。隨著鈴聲的響起,校園里也變得熱鬧起來,笑聲、談話聲、喊叫聲一時齊發(fā),使寧靜的校園變得熱火朝天,在緊張的學習后,盡情享受這快樂的十分鐘吧。漫步在校園的操場上,茂盛的梧桐遮住了湛藍的天空,陽光絲絲婁婁的穿過綠葉,星星點點的落在地上,當風兒輕輕地拂過時,那星星點點的陽光在地上蹦來跳去,多像深夜閃碩的群星。

  夕陽下的學校顯得格外醉人,它正在展現(xiàn)它那不為人知而充滿神秘的那一面。余輝下的學校變得金燦燦的,夕陽把最后的一刻留在房頂?shù)囊唤,教室的一面,操場的一邊。我欣賞著這一面,新的發(fā)現(xiàn)會趕走一切煩惱,它,有著無窮的魔力。在這么美妙的環(huán)境下學習,怎么能不幸福?

初一的作文 篇7

  我想,我的初中一定會像一首交響樂般時而抒情緩慢,時而歡快。

  上課了。老師面帶笑容的走進教室,和同學門問好。老師在講臺上繪聲繪色的講課,同學們在臺下津津有味的做著筆記。任何人都不會違反紀律。大家表面上看起來都十分輕松,其實,暗地里都在同自己的對手較著勁。

  上課時貌似是一首抒情而緩慢的樂曲,其實在節(jié)奏里都暗暗地有著一絲緊張的成分。

  下課了。隨著一聲清脆的鈴響,老師們走出教室。同學們有的人在看書,有的人在聊著最新的八卦,或者在討論某個明星,某個歌手,有的人則在第一時間沖出教室,揮汗如雨下。僅僅十分鐘的下課時間,他們的身上便已散發(fā)出一股難聞的汗臭味。四處洋溢著輕松而愉快的氣氛。

  這,顯然是一首曲調(diào)悠揚的樂曲。

  到了初一,老師們將會利用各種課余時間給我們上課,一分鐘也不會放過。有時還會因為對一道題的看法而爭得面紅耳赤。下課了同學們也都在緊張的看書,復習。那氣氛緊張得就像是空氣中也彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。

  初一的生活,就像一首快節(jié)奏的,充滿挑戰(zhàn)意味的曲子。

  這一定就是我那似一首曲子般的初中生活。

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