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七年級(jí)優(yōu)秀作文300字

時(shí)間:2021-02-17 15:46:15 七年級(jí) 我要投稿

有關(guān)七年級(jí)優(yōu)秀作文300字錦集七篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)七年級(jí)優(yōu)秀作文300字錦集七篇

七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

  有人仰慕泰山的雄偉逶迤,有人向往世外桃源的清幽安逸,也有人追逐大興安嶺的蒼山翠海,而我卻是家鄉(xiāng)的一片槐林。

  我的春天是姍姍來遲的。也許是好事多磨,當(dāng)庭院中的微風(fēng)吹落最后一朵迎春花,我才剛剛發(fā)芽。“最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭書!蔽业幕ㄆ谑悄菢拥亩虝骸R淮y鈴般的花苞,似乎剛一打開,便乘著清風(fēng),載滿著清風(fēng),飄向了他方……

  炎夏消暑,我這里可是個(gè)好去處。有鳥鳴,有頑石,還有隱隱的海浪聲。席地而坐,密集柔和的小草和無名的小花會(huì)讓你感受到泥土的濕度和自然的芬芳。有人為尋找圣土,踏破鐵鞋無覓處,而你們卻可以在我這里休息,感受這里的清幽。

  我最美的時(shí)候在雨后,蒙蒙細(xì)雨剛過,半空中還飄著未散的輕霧。草葉上還掛著晶瑩的露珠。清風(fēng)拂過,樹間的瓊露灑進(jìn)了明媚的陽光里。此時(shí),合上眼,仿佛在品味一碗盛存在黑桃杯中的清茶,沁人心脾,暗香盈口。

  我的美是剛強(qiáng)的。猙獰的寒風(fēng),撕扯著我的枝丫時(shí),凄冷的寒風(fēng)刮伶俜而息的孤植時(shí),我就會(huì)有一種頑強(qiáng)與挫折抗衡的力量來抵抗。

  我,就是家鄉(xiāng)的一片槐林,一片如玉之潤(rùn),如石之堅(jiān),如水之靜,如海之深的槐林。

七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

  有人說孤獨(dú)的海鳥會(huì)有一天愛上寂寞的魚。我想那一定是在一個(gè)雨季。沒有理由地堅(jiān)信著,就相虔誠(chéng)的信徒信仰著上帝的存在。

  可最終,誰也沒有等到海鳥和一只魚相愛。同樣,也沒有誰去揭開故事的真相。因?yàn)槊總(gè)人都知道自己其實(shí)就是故事里的某個(gè)誰,或孤獨(dú)的海鳥或寂寞的魚兒,還是不知的事物,只是結(jié)局的差異。

  曾經(jīng),信誓旦旦的諾言。在著一刻成了蟬翼般,經(jīng)不得一滴雨水的考驗(yàn),便折了。于是,就有了一只海鳥愛上魚的故事。

  漫長(zhǎng)的雨季,編織一篇神話般的愛情故事和一首永遠(yuǎn)唱不完的歌。

  我們背靠著背,向著相反的方向走去。說好還會(huì)相聚。沿著我們愛的標(biāo)記,圍繞心中既定的圓,不停地旋轉(zhuǎn)。

  卻成了永恒的告別。

  某個(gè)角落,總會(huì)有著孤獨(dú)的等待的身影。天荒地老。

  也許會(huì)在一天的雨季,一只孤獨(dú)的海鳥愛上寂寞的魚。

七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

  人們都說;“上有天堂,下有蘇杭,都比不上上海的燈火輝煌!”今日,我有幸來到上海,來觀看這“燈的海洋!”

  在我的期盼下,來到了上海最美麗的地方——東方明珠。當(dāng)太陽緩緩地向西邊沉去,晚霞便出現(xiàn)在東方明珠塔的上空,那晚霞猶如少女那美麗的絲帶,漸漸地,夜幕降臨了,頓時(shí),上海成了燈的海洋,一時(shí)間,全部亮了起來,站在天橋上,向外灘那邊望去,只見一坐金色寶殿在緩緩移動(dòng),導(dǎo)游告訴我們,那就是黃浦江中的巨輪再往西邊看,便看見東方明珠塔,在夜幕的籠罩下,顯得格外耀眼,隨著霓虹燈的閃爍,頓時(shí)像彩虹一般,塔頂上的“衛(wèi)星”一閃一閃的,像一顆夜明珠,東方明珠的四周燈光閃爍著,變幻著......

  時(shí)間飛也似的過去了,我們踏上了回家的路上,坐在車上,透過窗戶,看到這燈火輝煌的'上海,她就像一位熟睡的少女,那么安詳,那么迷人......

  突然,紅燈亮了起來,所有的汽車都停了下來,我想窗外望去,一片火紅,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像車子上鑲嵌著紅色的寶石一樣,分外的耀眼。

  漸漸地,我在車上睡著了,夢(mèng)里出現(xiàn)了上海的美景......

七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4

  春天,雨是尋常的,有的像牛毛,有的像花針,有的像細(xì)絲,淅淅瀝瀝地下著。夏天,熱辣辣的太陽炙烤著大地,人們都在樹蔭下乘涼。這時(shí),如果來根冰棒或者一瓶可樂,哇!透心涼,人們都不覺得熱了。秋天,秋姑娘用手一揮,樹木葉子變成了金黃色的,它們經(jīng)不起秋風(fēng)的吹襲,從樹上紛紛飄落下來,像蝴蝶般地翩翩起舞。

  冬天,這是最寒冷的季節(jié)。人們都窩在家里取暖,看電視?捎钟姓l看見窗外你美麗的世界呢?鵝毛般的雪花從天空上紛紛飄下來,堆積在人們的屋頂上,寬闊的大地上,多么美麗!

  在這幾個(gè)季節(jié)里,我最喜歡春天。春天來到,我就可以和我的姐姐一同來到這寬敞而又美麗的草地上放出屬于我們的“理想的風(fēng)箏”。還可以到花園里賞花,花的顏色各種各樣,有粉紅的、淡藍(lán)的、淺黃的····花的芳香可真是沁入心脾,讓人陶醉!小蜜蜂在花下嗡嗡地鬧著,蝴蝶在我們身旁飛來飛去,這時(shí)的花園簡(jiǎn)直就是仙境!

  這些自然的景象為人們的生活增添了許多生機(jī),大自然,我愛你!

七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5

  我們換好衣服進(jìn)了游泳室,只見里頭霧氣茫茫,如仙境一般,大家都不停地說:“霧真多。 

  小L跑到我身旁問我:“王奕東,泳池好美呀!這里可真像太上老君來過的地方啊,這兒是仙境嗎?”“什么太上老君,應(yīng)該是觀音來過這兒,在游泳池灑了幾滴甘露水。喝一口說不定會(huì)多活一億歲吧!”大家伙都樂了,“這里可真迷人!”“這是人間仙境吧!”“真想立刻下去游!”……在這樣的霧里游泳我可是最喜歡了:我可以跟別人玩捉迷藏,或者趁別人不注意時(shí)踢他一腳,反正他也不知道是誰踢的,被白踢一頓。感覺自己在云里一樣,是騰云駕霧的神仙似的。

  阮老師(游泳老師)剛幫小G戴上游泳帽,小G就開始說:“這哪是什么霧啊,是水氣,更別說仙境了!”“你懂什么懂,人家這叫比喻法,佟老師不是說過,寫作文需要設(shè)比喻法,別人是對(duì)水氣進(jìn)行比喻,好寫成日記!”她說的話一點(diǎn)也沒有詩意,我開始反駁她。

  這時(shí),阮老師的事辦完了,她一過來就罵道:“吵什么吵,還想不想上課?”這句話語音剛落,全班的同學(xué)都靜了下來,我們重新躍入水中,在霧中潛泳。

七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6

  1. 開頭直奔主題也是一種寫法

  2. 開頭很活潑擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑

  3. 反問句開頭吸引讀者

  4. 開頭直奔主題讓人一目了然

  5. 開頭點(diǎn)題用詞很吸引人

  6. 場(chǎng)面和氣氛描寫為文章增色不少;

  7. …對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結(jié)合

  8. 簡(jiǎn)單介紹情況自然過渡到下一段;

  9. 情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念;

  10. 充分運(yùn)用語言動(dòng)作心理描寫使事情具體生動(dòng)

  11. 簡(jiǎn)要敘述前因進(jìn)行鋪墊

  12. 這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫

  13. 將…改成…更合適些

  14. 自然承上啟下細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì)令人感動(dòng)

  15. 敘事中夾寫景以已度人將心比心

  16. 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活,新穎別致,把握時(shí)代脈搏,盡現(xiàn)時(shí)代氣息。

  17. 脈絡(luò)分明,層次感強(qiáng),敘氣說井然有序,纖毫不亂。

  18. 詳略得當(dāng),主次分明,思路清晰。精挑細(xì)揀,素材似為主題量身定制。

  19. 敘述詳細(xì)具體,細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真,人物個(gè)性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。

  20. 以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。

七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7

  親愛的影子,你好嗎?雖然每天都看得到你,但你總是沉默不已。而我就算開口也總是執(zhí)拗地隱藏著自己的感情。

  那一天,我的身邊少了一個(gè)人,她——我曾把她當(dāng)作我的知己,離開我了,她說,我自私、人品差、愛發(fā)脾氣,當(dāng)時(shí)我不知道自己什么表情,咧開嘴,可說不出聲。我看著她,她轉(zhuǎn)身離去?粗谋秤,我認(rèn)真的思考起友誼這個(gè)東西。你好像很淡定,我估計(jì)你也在思考。她總是享受損別人的感覺,并且自視清高她幾乎每句話都離不開她自己是君子而我是小人。為什么在我們是好朋友的時(shí)候我從來沒在意過這些呢?友誼,是要雙方互相包容的,而真正的朋友也不會(huì)因?yàn)槟愕牟蛔愣x開你。所以,沒什么好糾結(jié)的,是吧?我回過頭,看著臺(tái)燈下的你,你對(duì)我的想法點(diǎn)頭默許。這時(shí)的你,是不是也有豁然開朗的喜悅?

  其實(shí),影子,我最近很忙,忙到焦頭爛額。燈光下的你看到了嗎?你知道我想去的那所高中嗎?但是我們不得不努力,仔細(xì)想想,中考、壓力都是浮云,中考其實(shí)沒有想象中那么可怕,對(duì)不對(duì)?

  明天還要上數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課,先到這里。我相信,只要走在黑暗的最亮處,就總能在我身邊發(fā)現(xiàn)你。

  愛你的朋友

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