【精選】七年級優(yōu)秀作文300字5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的七年級優(yōu)秀作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級優(yōu)秀作文300字 篇1
媽媽在我家陪我讀書，爸爸在外地打工，我平時感不到溫暖、幸福。自從那一次后，我感到其實我是身在福中不知福！
那天，是一個明朗的夜晚，我在同學(xué)家做作業(yè)，不知怎么回事，天空突然下起雨來！一般我在同學(xué)家做作業(yè)她都會來接我回家。我想：她這次不會來接我吧！心里突然一酸。我我因為沒帶傘，天又黑，心里很害怕，我在路上走著，突然覺得有人跟著我，心里更加害怕，我開始跑了。不知為什么我就是甩不掉她，我迅速用手電筒照著她，一看怎么這么眼熟，她為什么要幫我打傘？我還是表示懷疑她是好人還是壞人？假裝服從。她竟然知道我回家的路。我放松了一下，覺得她不像壞人。到家后，我才知道她是我媽媽，媽媽竟然是這么的關(guān)心我。
我們真的應(yīng)該好好報答父母，頓時我感到幸福，有家的感覺，其實一直都有，只是我沒有注重它而已。我常常因不思進取讓你傷心……您把您的全部的愛都給了我,讓我有了依靠,讓我感到家的溫暖和幸福,媽媽,謝謝你的愛,我回通過我的努力讓你也感受到幸福的。.
七年級優(yōu)秀作文300字 篇2
一個人，總是要長大，總要歷經(jīng)艱苦，歷經(jīng)磨難。
慢慢的，我也長大了，雖然收緊的磨難還不算多，但是我已經(jīng)厭倦了這種生活，這種枯燥無味的生活。
現(xiàn)在我也已經(jīng)是一位十多歲了女孩子了，已經(jīng)上到了初中，雖然我的年齡，我的學(xué)問都在長，但是我的心情，我兒時的童真童稚，卻煙消而去了，我常常坐在教室里，想著我怎樣再次的飛向天空再次的像兒時那樣開心的玩耍，可是那也只能是幻想了。
小時候媽媽常常抱著我，搖著我，哄著我睡覺，我想做我就做什么，不必忌諱時間走得太快走的太慢，只用想著一會該怎么玩，怎么吃，其它事情完全可以不用思考，有時和朋友們一起到河邊抓魚，跳皮筋，挖毛草根。而現(xiàn)在一心都只想著學(xué)習(xí)，以前那玩的時間都被學(xué)習(xí)給填滿了，甚至有些家長還給我們做學(xué)生的家了許多的輔導(dǎo)班，學(xué)的頭都疼了，而大人們也最重視你的成績怎么樣。
給孩子們一個快樂的童年吧，給學(xué)生們一個快樂輕松的`假期吧，初中生活如此艱苦，那高中生活我該怎樣熬過啊。
七年級優(yōu)秀作文300字 篇3
這個星期五下午第一節(jié)課，“高官”中的“鎮(zhèn)山太歲”余曼被傳喚到班級里監(jiān)視我們這些“庶民”。
一開始，大家都好好的，不一會兒，“庶民”張震講了幾次話，被“鎮(zhèn)山太歲”訓(xùn)了幾句，但他不聽，接著講，結(jié)果被余曼掀了桌子。于是張震準(zhǔn)備“起兵造反”。他跳了起來，在空中握好拳頭，待落下時準(zhǔn)備給予余曼致命一擊，但是他太小瞧了“鎮(zhèn)山太歲”，她冷笑一聲，往后一縮，輕松躲過這一擊，張震用力過猛，他可未曾想到余曼這么輕松躲過這一擊，于是撲了個空，差點摔了個嘴啃泥。
這一下，張震發(fā)火了，一爪猛一抓，余曼一個不小心，被狠狠地抓了一下，這個時候，“高官”也顧不上風(fēng)度了，你一拳，我一腳地打了起來。這時，有若干好事者，跑去告老師，立馬就有了人喊：“老師來了！”其余人全部坐好，只不過剛剛在臺上打架的那兩位，沒來得及下臺，就被捉住了。
現(xiàn)在已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了，沒法，余曼只好“上下打點”……最后，老師判張震錯，打了幾下“殺威棒”，就江他“放走”了。
這場決斗太不公平了。
七年級優(yōu)秀作文300字 篇4
炎熱的夏天已經(jīng)過去，秋天的腳步已悄悄來到。
秋天是一個美麗又涼爽的季節(jié)。
秋天不像春天那樣百花爭艷，芳香怡人；也不像夏天那樣有那么多的小生靈在歌唱；也沒有冬天那么美麗。可是，它在我心中卻是最美的。
秋天雖然沒有夏天一樣有那么多的小生靈，可秋天落葉的景觀可比它們美多了。當(dāng)風(fēng)吹起來時，葉子就隨風(fēng)而落，還時時發(fā)出聲響，秋與夏的區(qū)別除氣候外，還有許多。比如樹葉，秋和夏樹葉的顏色反差彼大。一到秋季，樹上的綠葉沒有那么鮮綠了，慢慢地由綠變黃，隨著秋天的深入大部分樹種的樹葉一片金黃，輝煌璀璨，在陣陣秋風(fēng)掃蕩下，片片黃葉也開始紛紛飄落大地，頗為壯觀。鄉(xiāng)村小道上，晨練和傍晚散步時，習(xí)習(xí)吹來的風(fēng)帶有絲絲的涼意。
秋夜，月色不再朦朧，月亮皎潔明亮，清輝溢耀。郊外，散發(fā)出野花雜草陣陣清香；林中夜鶯聲聲，清脆動聽；樹木花叢中，小鳥嘰嘰的叫，賞心悅耳。伴隨秋而來的天籟之音美妙極了，似乎傳遞著夏天的離去。驟雨的停歇，鳥兒的歌唱則告訴人們秋天開始了。
��！秋天就在我們的身邊，它的美景真是令人陶醉
我等待著，期望著它的重新來到��！
七年級優(yōu)秀作文300字 篇5
這是我早就想讀的書，讀書推薦會上，簫瑤同學(xué)推薦了這本書，我就更加感興趣了。我才知道，原來一個飛行員，一名作家，這個響當(dāng)當(dāng)?shù)氖グ？诵跖謇�，寫出這篇童話，是跟他的親密愛人有關(guān)。小王子與玫瑰花的關(guān)系，就像作者與愛人的關(guān)系。
我先在咪咕閱讀上聽書，聽了劉燁的朗讀，哇，那效果真好。我喜歡聽那里的輕音樂，讓人心情愉悅，喜歡聽小王子的笑聲，是那么清脆悅耳。其實多數(shù)時候，小王子是憂傷的，又是那么讓人心疼，特別是當(dāng)他講到他的玫瑰花的時候。
我聽完書之后，又看了一遍書，與朗讀的內(nèi)容一致。在這本書里，我重新認識了“馴養(yǎng)”這種關(guān)系，當(dāng)我們馴養(yǎng)了一只狐貍，一棵玫瑰花的時候，其實我們也是被對方馴養(yǎng)了。
“再見了，”狐貍說，“這就是我要送你的秘密，它很簡單：要用心去看這個世界，有時眼睛是看不見事物的實質(zhì)的。”
20xx年至今，我涉獵的書還有《聽竇桂梅老師講課》、《爺爺泡的茶》、《做一個書生校長》、《青鳥》、《簡。愛》、《青春的迷惘你怎樣走過》、《請帶我走》、《梁啟超傳》、《三個火槍手》、《山羊不吃天堂草》、《于漪語文教育論集》等。
書海無邊，學(xué)無止境。閱讀是一輩子的事情。讓我們在閱讀中成長！
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