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初一的老師作文300字

時間:2021-02-06 15:17:12 七年級 我要投稿

關(guān)于初一的老師作文300字4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的初一的老師作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于初一的老師作文300字4篇

初一的老師作文300字 篇1

  老師是偉大的,是他們把同學(xué)們帶進了知識的殿堂。隨著年齡的增長,我們的眼睛看到更多地是金錢和利益,忘掉了師生間曾有過的那種情誼,忘掉了老師曾在我們心中所留下的感動,更忘掉了感恩老師。

  感恩我們的老師,他們豐富了我們的知識,給了我們打開知識寶庫的鑰匙;是老師告訴我們遇到困難時,不要輕言放棄和頹喪。是老師給了我們照亮人生的燈塔,給了我們在人生的大海中拼搏的船槳。老師用知識的甘泉,澆開我們理想的花朵;用心靈的清泉,孕育著我們青春的夢想。

  老師不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;老師不是歌唱家,卻讓知識的`清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;老師不是雕塑家,卻塑造著一批批年輕人的靈魂。刻在木板上的名字未必不腐朽,刻在石頭上的名字未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心上,那才真正永恒。

  如果我能夠高高飛翔,感謝老師給了我一雙翅膀,在老師的目光中我如沐春風(fēng)。經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道老師的可貴;走上了成功,才知道你的偉大,謝謝您我尊敬的老師。

初一的老師作文300字 篇2

  我的老師,她是我們班的班主任,她叫劉偉芙。老師的臉很小,但很漂亮,有一張紅紅的小嘴,鼻子尖尖的,水汪汪的大眼睛,簡直就是天女下凡。

  美麗是一回事,在考試上,老師絕不留情。有一次,我只考了82分,我心里非常怨恨老師,就在想,多加幾分怎麼了,又不缺斤少兩的,可是,在我發(fā)現(xiàn)老師發(fā)完卷子細細為我們講題的時候,我明白了,在考試上扣分,肉是不會缺斤少兩的,可是,良心損失的就不只是斤和兩能形容的了。我特別喜歡老師在講語文課的課文時說的批注,批注說的淋漓盡致,并且可以把我表達不明白的成語一一說明。老師在上課時,只要別人一說話,老師的眼睛就會立刻跟過去,并讓不專心的同學(xué)站起來回答問題,然后同學(xué)就說不出話來了。雖然老師在課上很嚴(yán)厲,但是一下課就和我們說話,聊聊天,變得很溫柔。

  這就是我的班主任:劉老師,也是我最愛讀的“一本書”。

初一的老師作文300字 篇3

  在我的記憶當(dāng)中有很多老師,有的可親;有的嚴(yán)厲……其中最嚴(yán)厲也最和藹的要數(shù)董老師了。

  董老師20多歲,一雙濃眉的大眼睛,烏黑光亮的頭發(fā)。

  從我不到7歲的時候,就上小學(xué)二年級。當(dāng)時,我來的時候班主任是教語文董老師。

  董老師對我們很和藹。

  有一次我發(fā)40度的高燒,放學(xué)回家后,我告訴爸爸我發(fā)燒。于是,爸爸便帶我去了醫(yī)院去檢查體溫,當(dāng)時醫(yī)生告訴我需要打三天吊針時。

  于是,我在那里打了三天吊針。我來到學(xué)校之后,董老師便在課下細心的為我講課。我當(dāng)時很激動。

  還有一次,我肚子疼,老師發(fā)現(xiàn)我感覺不舒服,就問我:“怎么了?”“老師我肚子疼”!澳惆职蛛娫捥柎a是多少”我說了出來。于是我爸爸來到了學(xué)校,這回醫(yī)生說:“沒事,只要吃點藥就行了”于是,我和爸爸拿了一點藥就回家了。

  第二天,老師又在課下為我細心地補課。

  如今,我上了五年級,董老師已不再叫我們了。但是,董老師為我的心田里增加了一份知識。

  董老師您像春蠶一樣奉獻了自己,裝飾了別人。您像園丁一樣不辭勞累培育了笑花。

  啊,老師您是我最尊敬的人!

初一的老師作文300字 篇4

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”早在古代,人們對于老師的定義就是無私的,仁愛的。每個人的一生當(dāng)中都會遇到很多位老師,而令我印象最深刻的是我的語文老師——李老師。

  在課堂上時,老師與我們一起討論魯迅先生風(fēng)趣的一字胡;用粉筆描繪著詹天佑建設(shè)鐵道時的開鑿方位;與我們細細體會居里夫人那神秘而又深邃的大眼睛。我們時而聽的入迷,時而又開懷大笑,時而又冥思苦想,可以說老師為了使課堂活起來,可謂十八般功夫樣樣都使出來了。

  而在課后老師可是個賞罰分明的人,只要那位同學(xué)的表現(xiàn)好,就可以與老師一起游山玩水。我們時而來到密林石階邊快樂的交談;時而又來到環(huán)境優(yōu)雅的餐廳飽餐一頓;每每老師都會帶給我們意想不到的驚喜。

  除了這些,老師的學(xué)習(xí)方法也是稀奇古怪的,平時我們的作業(yè)并不多,可是大部分作業(yè)都是背誦一些課外古詩和經(jīng)典名句,就這樣日積月累,寫作文時我們肚子里就會有許多“墨水”就再也不會愁寫作文了。而且老師還會定時的給我們推薦幾本書,讓我們也領(lǐng)略一下別樣的書香。

  都說老師像辛勤的園丁,像無私的春蠶,潛移默化的教導(dǎo)著我們,而我覺得,老師是一位開采者,發(fā)現(xiàn)著同學(xué)們身上光彩照人的優(yōu)點。讓它發(fā)光發(fā)亮。

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