篇一：我的心愿

　　心愿，是美好的;心愿，是與人為善的;心愿，是潔白無(wú)瑕的……

　　我有一個(gè)美好的心愿：長(zhǎng)大以后能當(dāng)一名教師，所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”贊美了我們敬愛的老師。老師是“辛勤的園丁”，我們是“祖國(guó)的花朵”老師教授我們知識(shí)，灌輸我們知識(shí)。是神圣不可詆毀的。

　　我有一個(gè)與人為善的心愿：長(zhǎng)大以后能當(dāng)一名醫(yī)生。醫(yī)生能救死扶傷，就算大家都知某一位病人不能活了，可醫(yī)生絕不放棄最后的一絲希望去挽救那位病人的生命。讓病人對(duì)生活還要渴望的想法。是神圣不可詆毀的。

　　我有一個(gè)潔白無(wú)瑕的心愿：長(zhǎng)大以后能當(dāng)一位樸素的清潔工。雖然他們并不出名;并不起眼;并不尊貴。可他們也是在為保護(hù)環(huán)境出份力，可他們也盡職盡責(zé)了呀!他們用自己辛勤的汗水、辛勤的勞動(dòng)將每一條街道，每一條小巷都打掃得干干凈凈。是神圣不可詆毀的。

　　我有一個(gè)最普通的心愿：長(zhǎng)大以后能當(dāng)一位母親。我會(huì)把孩子們培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)健康、聰明、活潑的人。長(zhǎng)大以后好報(bào)效祖國(guó)的養(yǎng)育之恩。讓后，我會(huì)告訴他們不要打架、說臟話、要聽話。在學(xué)校，做一個(gè)聽老師話的好學(xué)生，在家里，做一個(gè)懂事的乖孩子。

　　我許下過各種各樣的心愿，有的實(shí)現(xiàn)了，但有的卻破滅了，可我不會(huì)灰心，從現(xiàn)在起刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)愿望!

　　篇二：我的心愿

　　我的心愿，當(dāng)然是能夠和自己喜歡的女孩在一起，就算不能永遠(yuǎn)在一起，但我期待著美麗的曇花一現(xiàn)，然后將這美好的記憶永遠(yuǎn)珍藏在自己的心里。

　　我的心愿，遂化成了一幕幕純美卻又憂傷的風(fēng)景，倒映在我的青春的多瑙河面上。

　　我的心愿，是吃完午飯后能夠在樓道中邂逅她，看著她單純的表情，聽著她單純的聲音，然后我羞赧地離開。

　　我的心愿，是能夠去她的教室門口找她，然后和她在陽(yáng)臺(tái)的走廊上品讀青春的贊歌。然而，我沒有找到她，取而代之的，是黑夜留給我的寂寞和投下的無(wú)邊無(wú)際的暗影。

　　我的心愿，是能夠在和她班級(jí)的足球比賽時(shí)踢進(jìn)一球，然而，我總是被擋在球門之外，面對(duì)看臺(tái)上的她，我的汗水中夾雜著幽藍(lán)色的淚水。

　　我開始幻想，我變成了音樂詩(shī)人，在幽暗的湖邊，拉著憂傷的小提琴。人來(lái)人往，歲月輪回，我還是默默地拉著，等待著一個(gè)人的出現(xiàn)，我期待的，究竟是一個(gè)人，還是一種永遠(yuǎn)都無(wú)法用美學(xué)來(lái)闡釋的感覺呢?我的生活，究竟是夢(mèng)境還是現(xiàn)實(shí)呢?那是旋律，是一聲很輕很輕的嘆息……

　　當(dāng)新一天的朝陽(yáng)升起，當(dāng)舊夢(mèng)已逝，我的天空是否依然陰霾?我的心愿，那樣憂傷的風(fēng)景，此刻是不是更顯哀美?永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷的旋律，此刻確在我的耳邊縈繞，多么熟悉的味道呵!