- 相關(guān)推薦
豐富的校園生活作文（精選27篇）
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，是培養(yǎng)我們德、智、體全面發(fā)展的搖籃。我非常喜歡這種有張有弛的校園生活。下面是小編收集整理的豐富的校園生活作文，歡迎大家閱讀參考，希望有所幫助。
豐富的校園生活作文 1
早晨，我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著書(shū)包，高高興興地去上學(xué)。我們的校園美麗整潔。跑道四周環(huán)繞著高大的玉蘭樹(shù)和芒果樹(shù)，春天它們就長(zhǎng)葉開(kāi)花，煥發(fā)著勃勃生機(jī)。現(xiàn)在已開(kāi)始進(jìn)入秋天了，于是漸漸有黃葉從空中不時(shí)落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，和我一起踏在紅色柔軟的塑膠跑道上，迎著高高飄揚(yáng)的國(guó)旗走進(jìn)教室。
我們的教室明亮而寬敞，課桌椅全部是新的。早讀開(kāi)始了，同學(xué)們大聲地朗讀課文，那聲音是那么的清脆，那么的好聽(tīng)。窗外公園里七星池的金魚(yú)似乎聽(tīng)懂了我們的讀書(shū)聲，停在那里，只是輕輕地?fù)u著尾巴；晨練的爺爺奶奶聽(tīng)到了我們的讀書(shū)聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)發(fā)出了會(huì)心的微笑�！岸×懔�，丁零零！”上課鈴聲響了，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)著老師講課，不時(shí)有同學(xué)舉手發(fā)言或回答問(wèn)題，大家學(xué)習(xí)得很認(rèn)真。偶爾飛來(lái)一只小蜜蜂，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，它好象也要聽(tīng)老師講課。
下課了，大家紛紛跑到操場(chǎng)上玩耍嬉戲。操場(chǎng)四周種滿了鮮花和綠樹(shù)。同學(xué)們有的在跳繩，有的在跑步，還有的在玩單杠，我和同學(xué)們?cè)跇堑览锿鏅C(jī)器人抓人的.游戲，大家玩得很開(kāi)心。
我們的校園是多么美麗，我們的校園生活是多么豐富，我愛(ài)我們的校園！
豐富的校園生活作文 2
每個(gè)人的校園生活都是豐富多彩的，無(wú)憂無(wú)慮的，它是我們青春時(shí)代飛揚(yáng)的見(jiàn)證。
校園是我們的第二個(gè)家，她充滿生機(jī)的笑臉，迎接著我們每一個(gè)人。
早上我們迎著初升的太陽(yáng)，背著書(shū)包，開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到學(xué)校里，開(kāi)始我們一天的校園生活。我們是初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿信心。對(duì)校園生活充滿著熱情和渴望。早讀課開(kāi)始了，同學(xué)們端端正正的坐著開(kāi)始早讀內(nèi)容。有的女孩子在讀背英語(yǔ)單詞和課文，清脆的聲音十分好聽(tīng)。語(yǔ)文課代表正在背頌著語(yǔ)文課文，普通話說(shuō)的十分標(biāo)準(zhǔn)。這便是我們的第一段交響樂(lè)。
課間十分鐘到了，同學(xué)們有的在看書(shū)，有的在外面操場(chǎng)上玩的不亦樂(lè)乎。上課鈴打響了才依依不舍的回到教室。
上課時(shí)間到了，語(yǔ)文老師拿著語(yǔ)文教材走進(jìn)了教室，站在了講臺(tái)上。開(kāi)始我們的語(yǔ)文內(nèi)容。老師的聲音指引著我們?nèi)サ街R(shí)的海洋里遨游。語(yǔ)文課，可以學(xué)到很多的東西，為我們寫(xiě)作文提供了很多的素材。數(shù)學(xué)課到了，數(shù)學(xué)老師教導(dǎo)我們數(shù)學(xué)課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)數(shù)學(xué)，關(guān)鍵就是要把不會(huì)的題目整理出來(lái)，并且弄懂了，多思多問(wèn)，這才絕對(duì)重要的。我喜歡在學(xué)校上課，因?yàn)樵谶@里可以學(xué)到很多的知識(shí)。
吃飯的時(shí)間到了，同學(xué)們陸續(xù)奔向食堂，張望著今天有什么好吃的，拿到食物的同學(xué)都興高采烈的坐在一邊開(kāi)始享用美味的午餐。這應(yīng)該是他們一天中最幸福的時(shí)刻吧。
睡完了午覺(jué)，我們又開(kāi)始了下午的課程。下午有一節(jié)體育課，這是所有學(xué)生們都很喜愛(ài)的課程，體育課上我們可以自由自在的奔跑，如同天邊，飛翔的'鳥(niǎo)兒一樣，無(wú)拘無(wú)束，自由自在。同學(xué)們都很享受這節(jié)體育課。同學(xué)們有的在打羽毛球有的在打籃球有的在練習(xí)跑步。玩的可真開(kāi)心啊！
不知不覺(jué)，放晚學(xué)的時(shí)間到了，同學(xué)們都回到了教室整理書(shū)包，把要寫(xiě)的作業(yè)都帶回家。然后成群結(jié)隊(duì)地離開(kāi)了學(xué)校。回家的路上，同學(xué)們還在討論著今天有哪些收獲呢。
校園生活是豐富的我們學(xué)習(xí)也是緊張和艱苦的，但是我們覺(jué)得更多的是喜悅和快樂(lè)。
豐富的校園生活作文 3
校園生活，無(wú)論你是什么人，多大歲數(shù)，都會(huì)或多或少的經(jīng)歷過(guò)。許多人認(rèn)為校園是枯燥的，無(wú)味的。但我卻認(rèn)為是是豐富的，多彩的。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了。那幾個(gè)男生在干嗎？彎著腰，像老鼠似得從后門竄了過(guò)去，哦，原來(lái)是作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，想找個(gè)沒(méi)有人的地方趕緊補(bǔ)作業(yè)，防止被“老虎”們發(fā)現(xiàn)�？伞靶±匣ⅰ薄M長(zhǎng)的眼睛也是雪亮的。數(shù)了數(shù)作業(yè)就知道是那幾個(gè)人沒(méi)交了。目光便聚集在了他們幾只“老鼠”身上。他們只有跑的份了。
“叮鈴鈴”又是一陣鈴聲，但比起上一次，這一次顯得大家都很不想聽(tīng)到，當(dāng)然了，這是上課鈴，是學(xué)生的人怎么會(huì)喜歡呢？可是當(dāng)大家安靜的等了老師幾分鐘后又活躍了起來(lái)。這是為什么呢？老師沒(méi)來(lái)！奇怪，老師都是很準(zhǔn)時(shí)的來(lái)講課的啊，今天是怎么了？
管他呢，又不是我們叫老師不來(lái)的，大家都報(bào)著這樣的'心情拿出了自己的東西玩了起來(lái)。
“咚咚咚”一陣沉重的腳步聲從走廊樓梯端傳來(lái)，老師來(lái)了？大家都猶如一只看到貓的耗子一樣，紛紛收起了自己的東西，拿出了課本。靜候著老師，一切都像什么也沒(méi)發(fā)生一樣。“哈哈哈”門口傳來(lái)一陣狂笑，原來(lái)是調(diào)皮的小名故意嚇唬大家的啊。
大家罵了幾句，就又干起了自己的事。“咚咚咚”又一陣沉重的腳步聲從走廊樓梯端傳來(lái)。“老師真的來(lái)了”，不知是誰(shuí)發(fā)出了警報(bào)。大家又紛紛安靜。
頓時(shí)，就像來(lái)到了另一個(gè)星球。
誰(shuí)說(shuō)校園生后是粗糙無(wú)味的，讀了我的文章，感受到了我的學(xué)校，你還覺(jué)得是這樣的嗎？
在學(xué)校度過(guò)的時(shí)光有時(shí)很快樂(lè)，有時(shí)也很難過(guò)，但校園生活豐富多彩，我愛(ài)我的校園。
豐富的校園生活作文 4
最美的生活，往往是最難忘的，校園生活恰恰是這些中最美的一個(gè)。它既有童年?duì)N爛與純真，又有青春的色彩與美好。
叮鈴鈴~，上課的鈴聲敲響了，同學(xué)們都跑向教室安安靜靜的坐好。“Hello!”英語(yǔ)老師樂(lè)滋滋地走進(jìn)教室，和同學(xué)們打著招呼�！巴瑢W(xué)們這節(jié)課我們來(lái)講《同步訓(xùn)練》，請(qǐng)大家翻到第xx頁(yè)�！�
老師高興地講著，時(shí)不時(shí)來(lái)點(diǎn)動(dòng)作。當(dāng)老師講到“The biack_____(短褲) are Sam’s”時(shí)突然說(shuō)：“那些做錯(cuò)了寫(xiě)成單數(shù)的同學(xué)的同學(xué)，回家后讓你媽媽給你買一條腿的褲子，兩條腿都穿在一條褲腿里，跟小沈陽(yáng)一樣，那樣多好��！”同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。
“He wants bule ______(鞋)”，題目是“用所給單詞的適當(dāng)形式填空”和上題一樣都是變成復(fù)數(shù)形式。但還是有些同學(xué)做錯(cuò)了，這次老師沒(méi)有直接說(shuō)，而是讓做錯(cuò)的同學(xué)站起來(lái)。哇！還不少！這次老師又要用啥法子呢？我們想著，只見(jiàn)老師詭秘地一笑，說(shuō)：“請(qǐng)各位做錯(cuò)的同學(xué)，把椅子放到自己前面，脫下一只鞋，把腳放到椅子上�！惫�!這下可有好戲看嘍。做錯(cuò)的.同學(xué)都還很害羞，沒(méi)有一個(gè)脫的。老師見(jiàn)沒(méi)有一個(gè)脫的，說(shuō)：“都不聽(tīng)我的話！這道題都講了多少遍了，你們還做錯(cuò)，你們要是做對(duì)了，還用得著脫么？再不脫我就要實(shí)施暴力啦！”我們做對(duì)的也在一旁攛掇起來(lái)，被逼無(wú)奈的那些做錯(cuò)生們也只好脫了……
老師接著講：“這次是給你們這個(gè)教訓(xùn)，誰(shuí)讓你們做錯(cuò)了呢！讓你們永遠(yuǎn)記住這個(gè)教訓(xùn)，還有這個(gè)單詞及它的用法！我們繼續(xù)講下一個(gè)問(wèn)題……”
下了課，我們都圍到那些做錯(cuò)了的同學(xué)那里，問(wèn)他們當(dāng)時(shí)的感受，他們都羞紅了臉，我們都笑起來(lái)，教室里洋溢著我們愉快的笑聲……
我們的校園生活時(shí)時(shí)處處充滿了精彩，時(shí)時(shí)處處充滿著歡笑。因此，我要說(shuō)：“我的校園生活多姿多彩！”我相信，校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶……
豐富的校園生活作文 5
我們的校園生活多彩又豐富。
你看，明媚的陽(yáng)光照射到校園里，多么溫暖��！小鳥(niǎo)站在筆直的大樹(shù)上唱著《游園會(huì)》，漂亮的蝴蝶在花叢中唱著《百花香》，小蜜蜂在花叢中邊采蜜邊跳舞。
“鈴鈴......”上課鈴響了，充實(shí)的一天又開(kāi)始了�，槵樀淖x書(shū)聲在人們的`耳邊響起。老師來(lái)了，我們連忙站起，班長(zhǎng)喊：“上課，起立�！薄袄蠋熀�！” “同學(xué)們好，請(qǐng)坐。”我們馬上坐下。老師的課講得生動(dòng)有趣，并且有電腦與投影儀和我們做伴，使課堂變得更加豐富，還不時(shí)傳來(lái)“啊，真漂亮！”“真宏偉！”之類的話。
下課鈴響了，我們的游戲也開(kāi)始了，一會(huì)兒躲貓貓，一會(huì)兒“抓小偷”，我們玩得不亦樂(lè)乎。班里還有圖書(shū)角，即使在下課時(shí)，我們也可以學(xué)習(xí)各種豐富多彩的知識(shí)，讓我們的學(xué)習(xí)更上一層樓！我們的課間又是多么有趣。
上課鈴又響了，這一節(jié)是體育課。我們的體育課更是豐富多彩，老師把我們領(lǐng)到器材用具門口，打開(kāi)門讓我們挑選器材。同學(xué)們一聽(tīng)，立刻蜂擁而上拿的拿，分的分。我們拿起器具盡情活動(dòng)，直到下課，我們才把器材戀戀不舍地放回去。
怎么樣？我們的校園生活夠豐富多彩的吧。如果你有興趣，就來(lái)我的學(xué)校看看吧！
豐富的校園生活作文 6
“快接��！”“掉出來(lái)了！“同學(xué)們的笑聲和尖叫聲在校園里回蕩，今天是六一兒童節(jié)的前一天，我們學(xué)校正在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)呢！
同學(xué)們到處找著喜歡的游戲，我和同桌也不例外，眼珠子四處瞟著，想著該玩什么，這時(shí)，我看到了接毽子的游戲，我心想，同桌是羽毛球高手，我們?nèi)チ�，不贏才怪。于是，我拉著同桌跑了過(guò)去，我仿佛看到了我們勝利歸來(lái)的樣子，到我們了，我的心七上八下，生怕留下一個(gè)漏網(wǎng)之魚(yú)。但是我的.擔(dān)心是多余的，毽子們一個(gè)一個(gè)進(jìn)到了我的筐子里，我們大獲全勝地歸來(lái)了！但是我的貪心發(fā)作了，我拉著同桌又玩了一遍，一個(gè)毽子飛來(lái)了，“咣當(dāng)！”我眼睜睜看著毽子從我的頭上劃過(guò)，我的心情頓時(shí)落入谷底，想都不用想就知道結(jié)果了，我們大敗而歸，也各自分手找目標(biāo)了。
我東看看西看看，鎖定了目標(biāo)――繞口令。我想，我學(xué)了幾年的戲劇表演了，小小繞口令怎能難倒我。我抽了簽，同學(xué)遞上來(lái)一張紙，才知道來(lái)者不善��！果然，我讀得結(jié)結(jié)巴巴，勉強(qiáng)過(guò)關(guān)，真是驕兵必?cái)“。?/p>
豐富的校園生活作文 7
在我這個(gè)快樂(lè)的童年里，有很多趣事，就像沙灘上不可計(jì)數(shù)的貝殼。其中，那一個(gè)最耀眼的貝殼就是我們有趣的課堂活動(dòng)——擠眉弄眼。
就在這一天下午五點(diǎn)，我們就要舉行這個(gè)活動(dòng)，一聽(tīng)到這個(gè)消息，全班立刻歡呼雀。比賽分為兩組，選三人去比賽，老師先給每個(gè)人發(fā)了一片餅干練習(xí)。大家準(zhǔn)備就緒，有的人自告奮勇地說(shuō)：“我肯定會(huì)贏！”有的人胸有成竹地說(shuō)：“我一定努力！”還有的人躲在角落里自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎，我不會(huì)，我不想去。”
比賽開(kāi)始了，第一輪：我對(duì)戰(zhàn)敵方鄧昭陽(yáng)，老師拿起了比餅干大一倍的薯片放在了我們的額頭上，“預(yù)備，開(kāi)始！”我開(kāi)始把頭傾斜，用眉毛用力地?cái)D，鄧昭陽(yáng)領(lǐng)先了我上面的薯片猶如熱鍋上的'螞蟻一樣，十分焦急。為了讓這個(gè)淘氣的小孩前進(jìn)，我笑了起來(lái)，拱起鼻子，猶如變成了一個(gè)正在笑的小丑一樣，逗得我的組員哈哈大笑。最終，我的薯片落在了嘴上，但是我咬不到呀！旁邊人對(duì)我說(shuō)：“舌頭！舌頭！”這一叫不僅對(duì)我起了作用，還把鄧昭陽(yáng)嚇了一跳，我用舌頭勾住了它，薯片順利滑落到了我的口中，我勝利了！
緊接著是第二輪，我方李政浩對(duì)敵方嚴(yán)天磊，“預(yù)備，開(kāi)始！”由于李政浩沒(méi)注意，頭上的薯片掉了下來(lái)，旁邊的嚴(yán)天磊開(kāi)心極了，猶如快活的小馬，李政浩也漲紅了臉，我們還是輸了！
第三輪是“終局之戰(zhàn)”，聶可挑戰(zhàn)應(yīng)雨馨，盡管聶可很努力，可薯片還是卡在了鼻子上。我對(duì)聶可說(shuō)：“注意不要讓薯片掉下來(lái)，用手接著，碰到鼻子就讓頭傾斜，讓薯片改變方向。”旁邊的應(yīng)雨馨也聽(tīng)到了，改變了自己的姿勢(shì)，不管了，這局只能靠聶可了，只見(jiàn)聶可按照我的話，薯片終于落入了口中。老師說(shuō)道：“我宣布，這一次獲勝隊(duì)是B組！”我們歡呼著，甚至還有人捧腹大笑，對(duì)方眼中透著一絲怒氣和可惜。
這是一場(chǎng)激動(dòng)人心的擠眉弄眼大賽，使我深深明白了“勝不驕，敗不餒”。果然，團(tuán)結(jié)就是力量，下一次，我還想?yún)⒓舆@個(gè)比賽，爭(zhēng)取得到一個(gè)又一個(gè)輝煌的成績(jī)。
豐富的校園生活作文 8
我生活在一個(gè)快樂(lè)的校園里，在這里每天都有許多有趣的事發(fā)生，讓我每時(shí)每刻都能感受到校園生活的精彩與豐富。
記得那次綜合實(shí)踐課上， 黃老師興致勃勃地帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ说夭シN。一聽(tīng)此消息，同學(xué)們個(gè)個(gè)按捺不住心中的激動(dòng)，像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛向蔬菜基地……
到了菜地，黃老師讓我們先從袋子里拿幾顆菜種子，等會(huì)兒再慢慢地撒進(jìn)土里。話音剛落，我們的手都發(fā)癢了。我小心翼翼地把種子撒進(jìn)土里，誰(shuí)知道，腳一滑，跌了個(gè)四腳朝天，不止這樣呢，連種子都被我給撒了。唉！真慘！好不容易有一次親身播種的機(jī)會(huì)，就這樣被我給搞砸了。心中只盼望著被我不小心撒在地上的種子也能茁壯成長(zhǎng)。
很快，我們的播種任務(wù)完成了，同學(xué)們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)。為了獎(jiǎng)勵(lì)我們，黃老師帶我們?nèi)セ顒?dòng)角放飛心情。于是我們又向目的地進(jìn)發(fā)了。來(lái)到活動(dòng)角，我們又開(kāi)始?xì)g呼起來(lái)，同學(xué)們像剛出籠的'小鳥(niǎo)，紛紛奔向自己的目標(biāo)：你看，他們有的在玩雙杠，有的在玩單杠，還有的在爬桿，同學(xué)們玩得多開(kāi)心呀！我也肯定不會(huì)錯(cuò)過(guò)這么好的機(jī)會(huì)，抓緊時(shí)間盡情玩�！灰粫�(huì)兒，上課鈴響了，我們戀戀不舍地回了教室，心想著下次一定要玩?zhèn)�夠。
校園生活真是豐富多彩。在這里，不僅讓我學(xué)到了課本上的知識(shí)，更讓我體會(huì)到了課外的樂(lè)趣， 讓我們好好珍惜這美好的校園生活吧！
豐富的校園生活作文 9
春天來(lái)了，百花齊放，柳綠花紅，鶯歌燕舞。在這個(gè)多姿多彩的季節(jié)里，學(xué)校舉行了第三屆“體育藝術(shù)節(jié)”。樹(shù)木長(zhǎng)出綠色的葉子，在風(fēng)中搖動(dòng)著；草兒迫不及待地從土里探出頭來(lái)；花兒盡力地發(fā)出醉人的花香……大自然似乎也為這次運(yùn)動(dòng)會(huì)增添光彩。
隆重的開(kāi)幕式后，副校長(zhǎng)宣布“第三屆‘體育藝術(shù)節(jié)‘現(xiàn)在開(kāi)始！”，這洪亮的聲音通過(guò)麥克風(fēng)傳遍整個(gè)校園。頓時(shí)，掌聲和歡呼聲排山倒海般響起。彩旗方陣隊(duì)的隊(duì)員們賣力地?fù)u動(dòng)著彩旗，氣球芳陣的同學(xué)們雙手一放，一個(gè)個(gè)彩球飛向藍(lán)天。所有人都沸騰了。
首先進(jìn)行的是低年級(jí)的拔河比賽�！凹佑停〖佑�！我們班必勝！”拉拉隊(duì)員們大聲的喊著。一個(gè)胖乎乎的小男孩正賣力的拉著繩子，臉上紅通通的，一串串汗水順著臉硤頰流了下來(lái)。他一邊拉，一邊喊著口號(hào)。拉拉隊(duì)的'叫喊聲越來(lái)越大，拔河的選手也更加賣力�！癥ES，我們勝利了！”他們互相擁抱！一起呼喊！
隨后進(jìn)行的田徑比賽照樣精彩。參賽隊(duì)員們個(gè)個(gè)像一頭頭豹子一樣，飛快的向前奔跑。觀眾臺(tái)上一片呼喊聲，一浪高過(guò)一浪。
豐富的校園生活作文 10
我的校園生活每天都是豐富多彩。早晨，我在擁擠的人流中來(lái)到校門口，旁邊中心幼兒園播放的悅耳歌聲伴隨我進(jìn)入校園。
預(yù)備鈴打響，開(kāi)始晨頌了，我們都齊聲朗讀大屏幕上歌頌春天的優(yōu)美詩(shī)篇，沉浸在春天的美景里。
上課鈴打響，我們開(kāi)始了今天的第一節(jié)數(shù)學(xué)課，張老師把枯燥的除法題講成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，大家聽(tīng)得聚精會(huì)神，連平常愛(ài)講話的.同學(xué)也被吸引了。
第二節(jié)語(yǔ)文課，袁老師先用動(dòng)聽(tīng)柔和的聲音領(lǐng)讀課文，等到分角色讀書(shū)時(shí)，大家都情不自禁地模仿老師的聲音投入到優(yōu)美的課文中。開(kāi)始學(xué)生字了，老師讓我們“開(kāi)火車”，一個(gè)個(gè)輪流發(fā)言，等到老師開(kāi)始提問(wèn)時(shí)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉手，生怕漏掉自己，課堂氣氛熱烈極了。一節(jié)課下來(lái)，一個(gè)個(gè)生字，從原來(lái)的“陌生人”變成了“好朋友”。
“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學(xué)們剛和老師說(shuō)完再見(jiàn)，就爭(zhēng)先恐后地紛紛向天井院跑去，大家三五成群地，有的跳大繩，有的扔沙包，有的做游戲，還有的在抓緊時(shí)間排練節(jié)目……玩得真快活呀！
總之，我們的校園生活是學(xué)得輕松玩得開(kāi)心！真是多姿多彩、充滿歡樂(lè)！
豐富的校園生活作文 11
在記憶的心扉中，校園生活恰似一副流光溢彩的畫(huà)頁(yè)。在那些日子里，真的有很多難以忘懷的'事。
走進(jìn)校園。一切都好像剛剛醒來(lái)。大樹(shù)好像一個(gè)彬彬有禮的紳士在門口恭候多時(shí)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“你們好！”小花小草們挺了挺腰板，好像在向我們招手。迎面?zhèn)鱽?lái)了一陣陣心曠神怡的花香。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，接著傳來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，即使你聽(tīng)見(jiàn)了，也想在旁邊站一會(huì)兒，認(rèn)真地聽(tīng)他們讀書(shū)。老師在講臺(tái)上說(shuō)：“同學(xué)們，上課�！苯又�(tīng)到了同學(xué)們清脆又整齊地問(wèn)好：“老師您好！”
老師在教壇上口若懸河地講，同學(xué)們?cè)谙旅嬲J(rèn)真聽(tīng)，好像把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋里游覽。下課了，同學(xué)們井然有序地從教室里走到操場(chǎng)上，有的跳繩、跳皮筋、踢毽子，瞧！，他們玩得多么開(kāi)心。有的還在樹(shù)下聊天，說(shuō)笑，互相嬉戲。
校園的生活讓我難以忘懷，校園的生活像一串百味葫蘆，多姿多彩。校園的生活讓我嘗到了各種各樣的味道。我愛(ài)我的校園生活。
豐富的校園生活作文 12
嗨，我是武安市北安莊中心小學(xué)六(3)班的一名學(xué)生，我的名字叫慧慧。你們是不是特別想知道我們的學(xué)校是什么樣的啊?那我就來(lái)給你們介紹一下我們美麗而又充滿孩子們笑聲的校園吧!
踏進(jìn)我們的校門，迎面看到一位樸素、辛苦如同母親一般的偉大人民教師像，以及一位偉大的(思想家、教育家)孔子像。周圍有宿舍樓。教學(xué)樓，正中央是雄偉而又鮮紅的國(guó)旗和綜合實(shí)驗(yàn)樓�，F(xiàn)在正是夏季，草坪綠蔭蔭的，盛開(kāi)著美麗的鮮花，還有陣陣花香撲鼻而來(lái)呢!
進(jìn)入教室，明亮而寬敞，課桌整齊潔凈，還有多媒體呢!上課了，同學(xué)們有序地步入課堂專心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，積極舉手回答問(wèn)題。下課了，大家紛紛地跑到操場(chǎng)上去玩耍嬉戲，操場(chǎng)四周開(kāi)滿了五顏六色的鮮花，還有綠蔭蔭的柳樹(shù)。同學(xué)們，有的在打籃球;有的在跳皮筋;還有的同學(xué)在打乒乓球等等。我和我的好朋友們?cè)谧分疰覒�，玩得非常高興!
中午開(kāi)飯了，從餐廳里飄來(lái)陣陣菜香，我們已經(jīng)知道伙房的'師傅已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了香噴噴的飯菜�？矗何覀兊耐瑢W(xué)是那么的文明，排著整齊的隊(duì)，拿著飯盆，依次打飯，靜悄悄的。再看看我們的宿舍，牙杯擺放成一條線。再看看我們床底下的鞋子和臉盆擺放的也是那么有序，還有我們的床鋪也非常干凈整潔，我們的被子像豆腐塊一樣。這些勞動(dòng)可離不開(kāi)我們的雙手啊!
對(duì)了，我們的學(xué)校還有許多豐富的活動(dòng)。比如：藝術(shù)節(jié)。六一兒童節(jié)。五子棋。拔河比賽等等。最讓我難忘的就是拔河比賽。雖然，那次我們女生兩次都輸了。但是我們班的男生卻是我們的驕傲，眼看繩子就要過(guò)去了，張羽、王振文和霍長(zhǎng)龍等同學(xué)往后一坐，使勁一拉，用盡全力，贏得了那次比賽的第一名。我們?nèi)鄽g呼地跳起來(lái)，老師也露出了勝利的微笑。通過(guò)這次比賽可以看出只要我們同心協(xié)力就一定能成功。
我們的校園是那么美麗，我們的生活是那么豐富多彩，這就是我的學(xué)校，我愛(ài)我的校園!i love my school!
豐富的校園生活作文 13
在星海六年生活中，有許多快樂(lè)的片段比如：石榴節(jié)，中秋節(jié)，枇杷節(jié)……但這次的活動(dòng)，還是星海首次舉行的“星�？鞓�(lè)日”。所謂快樂(lè)日，在我看來(lái)就是：吃，喝，玩，樂(lè)。
第一個(gè)項(xiàng)目是“玩”——做游戲。游戲項(xiàng)目有三個(gè)，分別是：抱團(tuán)，蘿卜蹲和各位好漢請(qǐng)抱拳。第一個(gè)游戲抱團(tuán)，規(guī)則很簡(jiǎn)單，老師說(shuō)數(shù)，我們抱團(tuán)。比賽開(kāi)始了，我們都繞著圓走著，突然老師說(shuō)“3”，大家頓時(shí)亂了手腳，爭(zhēng)先恐后的找人抱成一團(tuán)，最后只有別班的人沒(méi)有抱到一起，所以就out出局了。只剩五個(gè)人了，大家眼里都冒著一簇簇火苗，好像隨時(shí)要把對(duì)方吃掉一樣。老師又說(shuō)了一道算式“5-3”不知我們班的那位同學(xué)是沒(méi)算出來(lái)還是怎么了，像個(gè)木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)的站在原地，突然回過(guò)神來(lái)，但也來(lái)不及了。場(chǎng)上的氣氛一下子跳到了高潮。大家眼里的小火苗已經(jīng)變成了怒火，現(xiàn)在場(chǎng)上全是六年級(jí)的`同學(xué)，也就是六年級(jí)間的戰(zhàn)斗。老師一看另外班里的人，已經(jīng)商量好了計(jì)謀，就想出來(lái)了一個(gè)絕妙的方法，于是說(shuō)“5-8”其它三個(gè)人抱到了一起，然后老師說(shuō)特們出局了，開(kāi)始臉上滿臉驚訝，后來(lái)才知道是老師干的好事，我們班的同學(xué)取得了勝利。
第二個(gè)項(xiàng)目“吃”（也就是燒烤分享會(huì))——，我們班都帶了很多的零食來(lái)分享，然后還有老師和同學(xué)們?nèi)�，老師的燒烤一�?lái)大家就(八仙過(guò)海——各顯神通)，燒烤瞬間沒(méi)了，老師努力做，大家使勁吃。
第三項(xiàng)“樂(lè)”在明亮的月光下看著名電影，名字叫做——沖出亞馬遜。這部電影我都看了好多遍了，但卻百看不厭，原因是有很大的教育意義，在那時(shí)我們中國(guó)受盡了看不起，但只要堅(jiān)持就一定能成功，還要嚴(yán)格要求自己，勇敢面對(duì)生活中的各種挫折。
這一天我們都很快樂(lè)，還有更“快樂(lè)”的還是寫(xiě)，不過(guò)我還是希望快樂(lè)日能一直流傳下去。
豐富的校園生活作文 14
校園里收藏著成長(zhǎng)之譜，滿滿的，一頁(yè)頁(yè)，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠(yuǎn)銘記在我腦中，讓我終身受益。
一個(gè)清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛(ài)，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新。跨躍層層階梯，來(lái)到教室。
今天似乎安靜了許多，好像感覺(jué)有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開(kāi)了藍(lán)色的門，叫我們看課文，再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開(kāi)得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預(yù)感老師會(huì)讓我來(lái)談，但我也沒(méi)太多顧慮。杜老師發(fā)話了，要抽查我們談感受。我聽(tīng)后感覺(jué)恐慌了：如果抽到我，該怎么辦?想著想著，老師開(kāi)始“掃描”了，老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我，我心里緊張無(wú)比，但還是裝著興奮的表情走上前臺(tái)。
大家的目光一起投向我，我不由得緊張起來(lái)，支支吾吾，感覺(jué)難受極了。老師叫我不要緊張，放松一些。我聽(tīng)見(jiàn)了細(xì)微的一聲掌聲，接著，十聲、一片……我鼓起勇氣，正準(zhǔn)備說(shuō)時(shí)，感覺(jué)有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。老師以為我說(shuō)不出來(lái)，就說(shuō)：“下去吧，今天主要目的是要讓每一個(gè)膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的'事來(lái)對(duì)待”。此時(shí)，我臉通紅，說(shuō)不出的委屈和無(wú)奈，跌跌撞撞地回到了座位。
下午，老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)教室。
從那以后，我深深懂得：只要有自信，沒(méi)有什么不可以的。
豐富的校園生活作文 15
早晨，我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著書(shū)包，高高興興地去上學(xué)。的校園美麗整潔。跑道四周環(huán)繞著高大的玉蘭樹(shù)和芒果樹(shù)，春天就長(zhǎng)葉開(kāi)花，煥發(fā)著生機(jī)。已開(kāi)始秋天了，有黃葉從空中不時(shí)落，像只黃蝴蝶。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，和我一起踏在紅色柔軟的塑膠跑道上，迎著高高飄揚(yáng)的國(guó)旗走進(jìn)教室。
的教室明亮而寬敞，課桌椅是新的.。早讀開(kāi)始了，同學(xué)們大聲地朗讀課文，那聲音是的清脆，的好聽(tīng)。窗外公園里七星池的金魚(yú)聽(tīng)懂了的讀書(shū)聲，停在那里，地?fù)u著尾巴；晨練的聽(tīng)的讀書(shū)聲，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)發(fā)出了會(huì)心的微笑�！岸×懔悖×懔�！”上課鈴聲響了，同學(xué)們聽(tīng)著老師講課，不時(shí)有同學(xué)舉手發(fā)言或回答，大家學(xué)習(xí)得很。偶爾飛來(lái)小蜜蜂，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，它好象也要聽(tīng)老師講課。求知時(shí)空
下課了，大家紛紛跑到操場(chǎng)上玩耍嬉戲。操場(chǎng)四周種滿了鮮花和綠樹(shù)。同學(xué)們?cè)谔K，在跑步，還在玩單杠，我和同學(xué)們?cè)跇堑览锿鏅C(jī)器人抓人的游戲，大家玩得很開(kāi)心。
豐富的校園生活作文 16
在我心中，校園生活是豐富多彩的。
語(yǔ)文課，我們聽(tīng)著老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的講述，仿佛穿越上下五千年，猶如身臨其境一般；數(shù)學(xué)課，我們聽(tīng)著老師循循善誘的教導(dǎo)，開(kāi)啟了奧數(shù)的大門；音樂(lè)課，我們聽(tīng)著花開(kāi)的聲音，唱著美妙的旋律；美術(shù)課，我們天馬行空的創(chuàng)想，讓藝術(shù)的種子在心中萌芽生長(zhǎng)；信息課，我們大開(kāi)腦洞設(shè)計(jì)創(chuàng)新，在計(jì)算機(jī)的世界里遨游；體育課，我們?cè)诓賵?chǎng)上盡情奔放，個(gè)個(gè)都化為了快樂(lè)活潑的小精靈。羽毛球、乒乓球、籃球等都是我們的'最愛(ài)……
學(xué)校開(kāi)展的一系列活動(dòng)，“‘愛(ài)天使’在行動(dòng)”報(bào)紙義賣活動(dòng)，鍛煉了我吃苦耐勞的精神，提高了我的社會(huì)實(shí)踐能力，一元錢，一份愛(ài)心，雖然微不足道，但我相信，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，涓涓的細(xì)流一定能匯成愛(ài)的海洋。
我愛(ài)東林，愛(ài)這豐富多彩的校園生活。
豐富的校園生活作文 17
有人看到這個(gè)題目一定會(huì)問(wèn)校園生活有什么豐富多彩的？每天除了上課學(xué)習(xí)，寫(xiě)作業(yè)甚至玩的時(shí)間都沒(méi)有了，怎么堪稱“豐富多彩”呢？如果你要這樣問(wèn)，我會(huì)告訴你：只要你用你那敏銳的眼睛仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)的。
“鈴鈴鈴。”只聽(tīng)得一陣鈴響，校園內(nèi)立刻沸騰起來(lái)。不用說(shuō)肯定是下課了，同學(xué)們蜂一般的擁出教室，男同學(xué)手握乒乓球排飛速跑向乒乓球岸“啪啪啪。`”耳邊又回蕩起那熟悉的聲音。女同學(xué)們也不甘示弱，在自己班級(jí)門口踢毽子，瞧！那位女同學(xué)踢得多棒呀！旁邊的人都急得大喊：“讓我們踢一會(huì)吧，求求你了！”有的幾個(gè)女同學(xué)一起分兩撥跳皮筋，什么大纏，小纏。一個(gè)個(gè)身手敏捷，活像一個(gè)小精靈活蹦亂跳：當(dāng)然不止男同學(xué)跟男同學(xué)玩，女同學(xué)跟女同學(xué)玩，看！那一堆，男女同學(xué)正一起丟沙包呢，玩的多開(kāi)心呀！當(dāng)然這些活動(dòng)最適合在春天，夏天，秋天這三個(gè)季節(jié)玩。
冬天白雪皚皚，這個(gè)銀裝素裹的世界變得安靜，沒(méi)有生機(jī)了。但是，再看看校園里，一派生機(jī)勃勃的`景象，認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的同學(xué)，一同打雪仗，追逐嬉戲；下雪了，堆雪人肯定是并不可少的，某班門口，堆了一個(gè)大大的雪人漂亮極了！
講到這里你還會(huì)覺(jué)得校園生活不豐富多彩嗎？其實(shí)校園的生活還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些呢，等著智慧的你去發(fā)掘。
豐富的校園生活作文 18
我的校園生活是有趣的，每天清晨，當(dāng)我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)一切事物都是那么美好、親切。小花向我微笑，樹(shù)兒向我招手。小鳥(niǎo)向我打招呼。
當(dāng)我踏著美妙的節(jié)奏來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)教室每天都是那么地干凈、明亮，桌椅是那么整齊，同學(xué)之間是那么彬彬有禮。心情愉快的我們開(kāi)始了每天的晨讀，朗朗的讀書(shū)聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
十五分鐘后，充滿歡樂(lè)的唱曲響了起來(lái)，大家整裝待發(fā)，個(gè)個(gè)精神抖擻，等待著早操的到來(lái)。做完操，當(dāng)我們做好課前準(zhǔn)備后，美妙而動(dòng)聽(tīng)的上課鈴響起，大家坐得端端正正，迎接著老師的'到來(lái)。
數(shù)學(xué)課，老師又把我們帶入數(shù)學(xué)王國(guó)，“+、—、×、÷”變成一個(gè)個(gè)小天使，給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)；語(yǔ)文課把我們帶入一個(gè)個(gè)美麗﹑奇妙的地方，讓我們看到了一道道美麗的風(fēng)景，聽(tīng)到了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事；音樂(lè)課給我們帶來(lái)一首首美妙的旋律，讓我們的思維更加活躍；英語(yǔ)課把我們帶入一個(gè)個(gè)動(dòng)畫(huà)人物的世界里，讓我們變換角色，體驗(yàn)每個(gè)人物的語(yǔ)言，這時(shí)我們似乎成了一個(gè)個(gè)小老外；體育課我們又變成了一個(gè)個(gè)運(yùn)動(dòng)小健將，活躍在操場(chǎng)上……
每位老師生動(dòng)有趣的上課方式讓我們覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快。最后一節(jié)課下課鈴響了，這時(shí)我們才感覺(jué)到自己的肚子在抗議了，饑餓的我們看到每一道菜都是那么美味可口，半天的疲倦瞬間消失了。
到了下午，我們又精神飽滿地分享著老師給我們帶來(lái)的知識(shí)，生動(dòng)、幽默的語(yǔ)言吸引著每一位同學(xué)。
課堂上，我們接受著知識(shí)的熏陶，課間，我們感受著同學(xué)的友誼，我們?cè)谝黄疰覒�、玩耍，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
看，這就是我們喜歡的校園生活。充滿活力，豐富多彩的校園生活。
豐富的校園生活作文 19
人們都說(shuō)童年的校園生活是純真的，美好的，令人刻骨銘心的，我想也的確如此。校園里的一草一木，一磚一瓦都刻在了我的心頭。時(shí)不時(shí)像錄像帶一樣在我的腦子里波峰出來(lái)。
上學(xué)期，我參加了編織的選修課，與李宛凌和高捷一起學(xué)習(xí)如何用自己的雙手變出一件件精美的物品。我們跟著史
老師學(xué)起針，對(duì)于我這個(gè)苯手苯腳的小女孩來(lái)說(shuō)是一個(gè)大難題，嬌生慣養(yǎng)的我平時(shí)飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，十分懶惰，可以說(shuō)是“十指不沾陽(yáng)春水”��！幾經(jīng)努力才起好了針。然后就開(kāi)始織了，一穿，一繞，一縮，一放，四大步驟。我耐心的聽(tīng)著，認(rèn)真地學(xué)著，想起外婆的話：每一針都要有一定的空隙，織出來(lái)的圍巾才又送又軟。我一針一針地織著，每一針都包含著我的心血和精力。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，這一節(jié)課下來(lái)，我也快要織完了，望著這個(gè)自己努力而來(lái)的成果，我的心里美滋滋的，心里有一種前所未有的滿足感。這時(shí)有一些同學(xué)看見(jiàn)了我的圍巾，都紛紛走過(guò)來(lái)欣賞，發(fā)出一些贊嘆聲，但是又有誰(shuí)知道這些贊嘆聲的背后的辛苦呢？此時(shí)此刻，我深刻地感受到“一分耕耘，一分收獲”這一句話的'含義了。
校園生活絢麗多姿，快樂(lè)的，傷心的，高興的，艱苦的，像調(diào)色盤一樣為我原本毫無(wú)色彩的生活添上了五顏六色。校園的生活不一定是快樂(lè)無(wú)比的，但是卻一定是無(wú)法忘記的。
豐富的校園生活作文 20
校園，是我們夢(mèng)想開(kāi)始前進(jìn)的地方，正是因?yàn)樵谛@中的學(xué)習(xí)，才讓我們有了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的資本。校園，見(jiàn)證了我們的笑容；校園，見(jiàn)證了我們的憂愁；校園，見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。
在那七色彩虹中，有一抹赤色來(lái)自我們的笑容，像那天空中的太陽(yáng)，溫暖了我的心。夜晚，月朗星稀，微風(fēng)輕輕的拂過(guò)我的面龐，心中泛起了一絲絲溫暖。學(xué)校文藝節(jié)的第一天，因白天要比賽運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，晚上就去報(bào)告廳比賽英語(yǔ)和語(yǔ)文的演講。在去報(bào)告廳的'路上，月光瑩瑩，照在地上拉長(zhǎng)了我們的影子，微風(fēng)在夜的掩護(hù)下很可愛(ài)，雖不溫暖，但也不寒冷。我們首先聽(tīng)了英語(yǔ)演講，這時(shí)我們幾個(gè)同學(xué)就在那兒猜測(cè)。“你們說(shuō)哪個(gè)班的會(huì)得第一名�。俊薄耙磺谐錆M變數(shù)�！痹谡J(rèn)真觀看了前幾位同學(xué)的演講之后，我得出了結(jié)論——我們班的同學(xué)有可能得第一名。因?yàn)榍皫孜煌瑢W(xué)的演講都卡頓、忘詞，而我們班同學(xué)的演講已經(jīng)被我們檢驗(yàn)過(guò)了，不僅洋溢著一種濃郁的青春氣息，而且給人一種昂揚(yáng)向上的蓬勃感，這樣的效果不得第一有點(diǎn)說(shuō)不過(guò)去，頓時(shí)，一種強(qiáng)烈的班級(jí)榮譽(yù)感在我心里油然而生。輪到我們班的同學(xué)演講了，只見(jiàn)她大方踏上演講臺(tái)，很是沉穩(wěn)，不急不躁開(kāi)始演講……演講完畢后，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，她的演講實(shí)在太好了，比在班上試講時(shí)的效果還好，臺(tái)下的我們也感到特別的自豪。我們輕松奪冠。接下來(lái)的語(yǔ)文演講比賽，我們班的同學(xué)也取得了第一名的優(yōu)異成績(jī)。有趣的活動(dòng)，像溫暖的冬陽(yáng)熾熱了我們的心中，而我們的笑容，是校園生活最好的證明。
在那七色彩虹中，有一抹青色來(lái)自我們的憂愁，像那春天的細(xì)雨，擾亂了我的心。天上幾朵悠閑的白云，在天空上緩緩的移動(dòng)，沒(méi)有風(fēng)的眷顧，空氣都是那樣熾熱。舉行迎面接力賽了，每個(gè)選手都不希望掉棒，選手們都像一匹被拴住腿的駿馬，躍躍欲試。我跑第二棒，我像一頭發(fā)了瘋的公牛使勁的跑，想爭(zhēng)取以最快的速度把接力棒傳給下一位同學(xué)，我越是緊張，越覺(jué)得跑不快，接力棒緊緊拽在手心里，一手心的汗，我的心一直揪著，哎，越是怕什么，就越來(lái)什么，一個(gè)不小心，我還是掉棒了！最后我們只能排在年級(jí)第五名。雖然班主任說(shuō)友誼第一，比賽第二，但是回去之后，我的心中還是如蒙了層霧一樣郁悶。如果沒(méi)有掉棒，結(jié)局會(huì)怎樣？這就是校園生活，充滿了不確定因素，偶爾也讓我憂愁。
在那七色彩虹中有一抹藍(lán)色來(lái)自我們的成長(zhǎng)，像那蔚藍(lán)的大海，寬廣了我的心。天上的云疾速流走，似乎踏著歡快的舞步，風(fēng)似乎也在譏笑我們，太陽(yáng)也時(shí)常露出腦袋來(lái)炙烤我們。最后的兩人三足接力比賽，本以為哪怕成績(jī)不好也能有個(gè)名次，但是什么名次也沒(méi)有，可以說(shuō)非常差了�；氐浇淌依锏奈覀儧](méi)有找什么理由來(lái)指責(zé)別人，而是互相鼓勵(lì)：“沒(méi)關(guān)系，不是還有明年和后年嗎？又不能決定命運(yùn)，看輕點(diǎn)�！闭怯辛诉@些鼓勵(lì)，我們也看淡了得失；正是因?yàn)檫@件事，我們也都成長(zhǎng)了。沒(méi)有推卸責(zé)任，只有尋找原因和互相的鼓勵(lì)支持。校園生活讓我成長(zhǎng)，讓我的心更寬廣。
校園，讓我們慢慢長(zhǎng)大，從一個(gè)個(gè)稚嫩的孩童長(zhǎng)為一名名思考人生的青年。校園，讓我們學(xué)到各種豐富的知識(shí)。校園生活，將會(huì)成為我們永遠(yuǎn)抹不去的美好回憶，珍藏在我們心中。
豐富的校園生活作文 21
我在雅塘村小學(xué)讀書(shū)，我喜歡學(xué)校豐富多彩的校園生活。早晨，一走進(jìn)校園就能聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，下課了，校園里充滿著歡歌聲語(yǔ)。雅塘村小學(xué)是我的起跑點(diǎn)。
我們校園文化豐富多彩。我們舉行過(guò)隆重的寫(xiě)字比賽，寫(xiě)得好的字都張貼在班級(jí)的走道上，大家下課可以互相欣賞，還舉行了全校性“寫(xiě)字操”和“武術(shù)操”的比賽。我們平常練字是利用中午的15分鐘練習(xí)的，是班主任教我們一筆一劃練的，這個(gè)學(xué)期學(xué)校還請(qǐng)了漢字?jǐn)M人書(shū)寫(xiě)的創(chuàng)始人，鼎鼎大名的“鐘克佩”老師，他以前可是教育局的局長(zhǎng)呢!聽(tīng)說(shuō)外面有很多學(xué)校都想請(qǐng)鐘老師去教學(xué)，他可忙不過(guò)來(lái)呢!鐘老師的教學(xué)方法靈活又有趣，我們都喜歡上他的.寫(xiě)字課，鐘老師在課堂上親切地對(duì)我們說(shuō)要我們稱他為“鐘伯伯”，他是那么的和藹可親，我們都非常喜歡他。上完鐘伯伯的練字課后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)的字都有了很大的進(jìn)步，班主任看到了我們的進(jìn)步也高興極了。
“丁零零……丁零零……”下課鈴聲響起來(lái)了。同學(xué)們就像放飛的小鳥(niǎo)，飛快地跑出教本周，我們學(xué)習(xí)了做女工、制風(fēng)箏，并且還承擔(dān)了校園紅領(lǐng)巾文明崗值周工作，以及數(shù)不勝數(shù)的大大小小的事務(wù)。其中最使我記憶猶新的是和伙伴們合作完成的值周工作。
值周工作雖然“困難重重”，可在大家齊心協(xié)力之下，順利完成，交出了滿意的答卷。每天，小伙們都起了個(gè)大早，在晨霧繚繞的時(shí)候，就匆匆來(lái)到學(xué)校，掛上那鮮紅的綬帶，在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)。早晨寒風(fēng)刺骨，可內(nèi)心卻十分的欣喜若狂，像一棵棵筆挺的小白楊。手貼著褲縫，昂首挺胸，臉上帶著微笑，來(lái)人一看，就覺(jué)溫暖。遇見(jiàn)敬愛(ài)的老師們用一種欽佩、清脆的口吻問(wèn)聲好；看見(jiàn)親愛(ài)的家長(zhǎng)們用一種孝順、迷人的行動(dòng)幫助他；瞧見(jiàn)可愛(ài)的伙伴們用一種提醒、關(guān)心的言語(yǔ)告訴他；事事以身作則，事事熱心投入。
五個(gè)大隊(duì)委員們還共同商量探討了同學(xué)們的優(yōu)點(diǎn)，也列舉分析了同學(xué)們的不足，希望一起營(yíng)造美好的校園氛圍。
在這辛苦并快樂(lè)的時(shí)刻，又迎來(lái)了女工活和制風(fēng)箏，兩大困難呈現(xiàn)在眼前，扎骨架，穿針線，頭腦風(fēng)暴就此上演。
放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想，縫縫繡繡，創(chuàng)造心意，伙伴們一個(gè)個(gè)七零八落，讓人捧腹大笑而又意味深長(zhǎng)……
困難、搞笑、快樂(lè)，齊聚一堂的一周，讓校園生活大變樣，變得豐富多彩，接下去我們用持之以恒來(lái)迎接幸福多彩的每一天，每一周吧！
豐富的校園生活作文 22
校園生活是豐富多彩的。而學(xué)校是學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所。在學(xué)校這塊純潔的凈土上，教師用他們辛助的汗水播種著希粱。學(xué)生用他們聰明的才智收獲知識(shí)的碩果。校園生活為學(xué)生提供了豐富的素材。是學(xué)生創(chuàng)作的源泉。
反映校園生活的作文，我們不僅可以寫(xiě)廣大中學(xué)生豐富多彩的校園生活。也可以寫(xiě)濃厚的師生悄誼、緊張豐富的學(xué)生生活、平等互助團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)友情。還可以寫(xiě)教育教學(xué)改革的新訊息。也就是說(shuō)，從反映校園生活的作文中可以看出新時(shí)代中學(xué)生的特點(diǎn)。當(dāng)代教師的形象，新型的師生關(guān)系，現(xiàn)代豐富多彩的課堂生活。那么，這些紛繁復(fù)雜的材料我們?cè)撊绾芜x材呢？文學(xué)大師茅盾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：。園藝家常常把太多的落曹摘去，只留下二三個(gè)。這樣就得到了特別大的花朵：這個(gè)比喻大致可以說(shuō)明創(chuàng)作過(guò)程中剪裁的必要。我們圍繞中心選擇材料后，還要根據(jù)表達(dá)中心的需要確定哪些材料是主要的，要詳寫(xiě)，哪些材料是次要的，要略寫(xiě)，以突出文章的中心。詳寫(xiě)�？梢杂迷敿�(xì)的敘述再現(xiàn)事悄的過(guò)程，給讀者留下探刻的印象。突出中心事件；也可以通過(guò)細(xì)致的描寫(xiě)，刻畫(huà)人物的形象，突出主要人物。略寫(xiě)是為了使文章脈絡(luò)清晰，敘述清楚。詳略要相輔相成，怡到好處。不能有詳無(wú)略�；蛴新詿o(wú)詳，使文章如漣水賺或策冗拖沓，影響了文章的表達(dá)。
寫(xiě)校園生活的文章多半是記敘文，相當(dāng)多的是以記事為主的文章。那么，如何使自己的.敘述有條理呢？最重要的一條就是安排好敘事的順序。先叔述什么，后敘述什么。這樣條理就會(huì)清楚了。如敘述一件事。無(wú)淪它是簡(jiǎn)單還是復(fù)雜，都要有起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果這樣一個(gè)完整的過(guò)程。在敘述一件事情時(shí)，必須先把這件事的來(lái)龍去脈弄清楚，然后按事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果的順序來(lái)敘述。如果敘述幾件事悄。就必須先理出這幾件事情相互間的關(guān)系，這種聯(lián)系成表現(xiàn)為性質(zhì)上有同有異，或表現(xiàn)為時(shí)間上有先有后。要說(shuō)清楚先后聯(lián)系的幾件事情，可以按照事情發(fā)生的先后順序來(lái)寫(xiě)，即采用順敘的方法；為了突出中心事件，也可以把敘事的高潮或結(jié)局放在文章的開(kāi)頭，整箱文章采用倒敘的方法；還可以在敘事的過(guò)程中適當(dāng)?shù)卮┎迤渌嘘P(guān)內(nèi)容。不管運(yùn)用哪一種記敘的方法。都應(yīng)當(dāng)符合表現(xiàn)中心的需要。
學(xué)生和老師是學(xué)校的主人。在反映校園生活題材的作文中，有相當(dāng)一部分是寫(xiě)人的記敘文。這些作文的主人公當(dāng)然就是學(xué)生和老師。
豐富的校園生活作文 23
我從美好的夢(mèng)中醒來(lái)，揉揉朦朧的眼睛。換好衣服洗漱完畢，走向校園。
校園里灑滿了明媚的陽(yáng)光。我們走進(jìn)教室，把昨天的回家作業(yè)放到課桌上。早讀開(kāi)始了，我們拿起書(shū)本開(kāi)始享受讀書(shū)的快樂(lè)。將書(shū)中的內(nèi)容讀出來(lái)，使我們的腦中又加深了對(duì)知識(shí)的記憶。早讀課下課后，我們開(kāi)始準(zhǔn)備一天的上課內(nèi)容。
開(kāi)始上課了。每節(jié)課都有它自己的特色。英語(yǔ)老師有趣而具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。他對(duì)我們大家都非常負(fù)責(zé)，也會(huì)跟我們講一些笑話調(diào)侃，幽默一回，我們都非常喜歡他的課。數(shù)學(xué)課，我們都大展身手，過(guò)度的活躍使我們的數(shù)學(xué)老師哭笑不得。語(yǔ)文課，大家都興奮地展示自己的個(gè)性，語(yǔ)文老師和我們年紀(jì)相差不大，在一起探討學(xué)習(xí)更是有趣。還有物理課的開(kāi)朗，歷史課的嚴(yán)肅，政治課的熱烈……。都使我們的校園生活顯得那么有趣而可愛(ài)。
下課后的我們像是放飛的小鳥(niǎo)。與自己的小姐妹、小伙伴拉著手去操場(chǎng)逛逛，或是在窗臺(tái)上望著遠(yuǎn)方，與身邊的`人嬉笑打鬧著。女生們也許會(huì)一起唱唱歌，聊聊自己的愛(ài)豆，男生們可能會(huì)一起聊游戲與互相懟彼此。
上課鈴一響起。大家都爭(zhēng)先恐后的往教室里跑。在炎熱的夏天中同學(xué)們揮灑的汗水與付出的努力，使我們的成績(jī)一步步的往上走。好不讓人敬佩。老師也對(duì)我們的努力做出肯定。
午休時(shí)，我們把安靜的教室都給吵醒了。但是一想到我們已不再是孩子，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，追求自己的夢(mèng)想，大家就頂著困意學(xué)習(xí)。
放學(xué)了，我們都帶著一天滿滿的知識(shí)回家，在夕陽(yáng)的余暉中。我知道，校園生活是那么的多姿多彩。
豐富的校園生活作文 24
現(xiàn)在的我們正值十六歲，花一般的年齡。我們已經(jīng)成為了一個(gè)初三生，開(kāi)始了夢(mèng)幻般的初三生活。
校園中的一片樹(shù)林，秋風(fēng)一陣吹過(guò)后，片片樹(shù)葉紛紛落下，像蝴蝶起舞，如黃鶯般展翅，又猶如舞蹈演員在輕盈地旋轉(zhuǎn)。迎著起舞的落葉，我伸手接住了一片，它輕輕的，薄薄的，穿著彩色的花衣，在夕陽(yáng)的輝映下還發(fā)著金光呢！落葉為了大地的母親休養(yǎng)生息，毅然地犧牲自己去換取美好春光的精神是多么令人敬佩��！我們就是在這樣一片美景之下的校園開(kāi)始了豐富多彩的校園生活。
每天，我們都會(huì)迎著朝陽(yáng)的`升起，而按時(shí)上操。最有趣的是，我們由做操而站著在那兒一動(dòng)不動(dòng)而改變的吧！跑操不僅使不愛(ài)鍛煉的人得到了運(yùn)動(dòng)，而且也使得運(yùn)動(dòng)細(xì)胞活躍的同學(xué)得到了運(yùn)動(dòng)。最重要的是，使我們的身體素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提升與保障。
最精彩的還在后面。初三的生活節(jié)奏不僅比初一的生活節(jié)奏快，而且其生活形式比初一的豐富多了。
初三部成立了許多文學(xué)社，許多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都來(lái)征集許多學(xué)員報(bào)名參加文學(xué)社。而被錄取的人則有機(jī)會(huì)進(jìn)文學(xué)社進(jìn)行寫(xiě)作。這不僅激發(fā)了許多文學(xué)安好者的寫(xiě)作興趣，而且也使我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)大了視野，使我們懂得了什么才是初三生活，也使我們充分認(rèn)識(shí)到初三與初一的區(qū)別。我們每天都在不停地忙碌與奔波著，雖然很辛苦，但也為以后步入社會(huì)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
除了文學(xué)社，還成立了如藍(lán)球、排球、足球等各類球賽。這不僅豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，也為某些球類愛(ài)好著提供了一個(gè)平臺(tái)，讓他們有了展示才能的機(jī)會(huì)。許多愛(ài)好者一放學(xué)，就開(kāi)始在球場(chǎng)上盡情地?fù)]灑汗水，甚至不吃飯，他們也在打籃球�？梢�(jiàn)他們對(duì)籃球是多么地?zé)釔?ài)。盡管不吃飯，他們也要在球場(chǎng)上盡情地?fù)]灑汗水，無(wú)拘無(wú)束。他們就是如此瀟灑。
除了以上提到的，學(xué)校還開(kāi)展了“讀書(shū)節(jié)”、演講稿比賽等各式各樣的活動(dòng)。目的都是為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，使同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，達(dá)到精力充沛、精神飽滿的狀態(tài)。
這就是初三生活。一個(gè)生活節(jié)奏快，業(yè)余生活豐富多彩的校園生活。你滿意嗎？
豐富的校園生活作文 25
校園生活是美好的， 它讓我們懂得知識(shí)， 它讓我們擁有回憶， 校園是我們的第二個(gè)家， 我們成長(zhǎng)的搖籃。 校園生活是溫馨的， 其中包含了許多有趣的故事。
為了豐富同學(xué)們的課余生活， 前段時(shí)間， 我們駐馬店實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了小學(xué)生寫(xiě)字比賽活動(dòng)， 比賽以經(jīng)典詩(shī)詞為內(nèi)容。 比賽時(shí)， 我和同學(xué)們坐姿端正， 握筆正確， 個(gè)個(gè)滿懷激情， 用心書(shū)寫(xiě)， 結(jié)構(gòu)勻稱， 整體美觀。 通過(guò)本次活動(dòng)， 既豐富了同學(xué)們的校園生活， 又培養(yǎng)了同學(xué)們書(shū)寫(xiě)興趣的愛(ài)好， 同時(shí)也提高了同學(xué)們的審美情趣。
校園生活是快樂(lè)的， 也是豐富多彩的， 其中最令我難忘的是四月十七日舉行的廣播操比賽。 我記得那天， 天空是湛藍(lán)的， 天上的白云像小船一樣隨風(fēng)游動(dòng)。 我們?nèi)喽即┲羟蚍?排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)。 我們先觀看其他班級(jí)的表演， 心情無(wú)比激動(dòng)。 三 （8） 班結(jié)束后， 輪到我們?nèi)?（9） 班了， 我們邁著整齊的步伐向指定的`地點(diǎn)走去， 邊走邊喊著我們的口號(hào): “春風(fēng)吹， 戰(zhàn)鼓擂， 我們九班怕過(guò)誰(shuí)。 九班九班， 非同一般。 九班九班， 非同一般。 ” 我們站好隊(duì)， 音樂(lè)響起，同學(xué)們隨即跳起了廣播操， 那整齊劃一的動(dòng)作如同一幅幅優(yōu)美的中國(guó)畫(huà)， 清新而富有朝氣， 時(shí)而如隨風(fēng)搖曳的花朵，婀娜而多姿； 時(shí)而如蹦跳的青蛙， 活波而俏皮； 時(shí)而如展翅的大雁， 輕盈而灑脫！ 在全班同學(xué)們韻味十足的演繹下，顯得惟妙惟肖， 充滿活力！ 旁邊的教師和同學(xué)們都在為我們鼓掌， 加油！ 我們心里美滋滋的， 心想一定能得第一名。
豐富的校園生活作文 26
我們的校園生活豐富多彩，在學(xué)校的每一天都很開(kāi)心，但是，我認(rèn)為在學(xué)新的韻律操的那幾天是最開(kāi)心的。
到了五月份，我們抓緊訓(xùn)練韻律操，我們每天都來(lái)到操場(chǎng)，先把之前學(xué)過(guò)的舞步復(fù)習(xí)一遍，然后又開(kāi)始學(xué)新舞步。老師先告訴我們要怎么做，然后找同學(xué)教我們做。那幾個(gè)同學(xué)的動(dòng)作輕盈優(yōu)美，就像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶，我們看得都入了迷。該我們做了，我們要一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作地學(xué)，看起來(lái)很簡(jiǎn)單的動(dòng)作，可是輪我們做起來(lái)卻很難。有的動(dòng)作我們不但總是做不會(huì)，還老是做錯(cuò)，有些動(dòng)作做起來(lái)，我們老是東到西歪、洋相百出，有些同學(xué)看見(jiàn)了，不由自主地笑出了聲，還有些同學(xué)不好意思臉紅了起來(lái)，老師看見(jiàn)我們手忙腳亂的樣子，也跟著大聲地笑了出來(lái)。
不知不覺(jué)中，半個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，有不少同學(xué)初步學(xué)會(huì)了一些動(dòng)作，今天的學(xué)習(xí)也就這樣結(jié)束了，我們又渴又累，但是我們還是十分的.快樂(lè)，因?yàn)槲覀冇謶?zhàn)勝了一個(gè)困難，又得到了一次鍛煉！向成功又邁進(jìn)了一大步，感謝我們的老師，感謝我們耐心的小教練的辛苦付出與指導(dǎo)。
豐富的校園生活作文 27
近期，我們班咳嗽的很多，張老師就說(shuō)我們需要加強(qiáng)體育鍛煉來(lái)打敗病毒！所以，張老師給我們額外開(kāi)展一項(xiàng)課余活動(dòng)——丟沙包。每當(dāng)大課間，或者活動(dòng)課，張老師就會(huì)帶我們出去happy，這使我們對(duì)張老師的愛(ài)又增了一層。
班里咳嗽的，其中我就是一個(gè)，于是我無(wú)奈的成了見(jiàn)習(xí)生。當(dāng)他們玩的時(shí)候，我也只能站在一旁觀賽。
下面，就讓我來(lái)給大家解說(shuō)一下男生們“汗水與拼搏的賽場(chǎng)”吧。
他們通過(guò)手心手背、剪刀石頭布等各種方式進(jìn)行分隊(duì)，再選舉出一名隊(duì)長(zhǎng)。然后通過(guò)剪刀石頭布，來(lái)決定哪一隊(duì)先扔沙包，贏了的隊(duì)伍就在賽場(chǎng)上躲，同學(xué)們有的形單影只，有的成群結(jié)隊(duì)，有的……
張老師宣布比賽開(kāi)始，男生們平常嘻嘻哈哈的表情，也都立馬收住了，投手雙眼目視前方，只聽(tīng)“嗖——”的一聲，沙包落在了張韻鴻的身上，張韻鴻瞪大了眼，皺著眉頭，滿臉抱怨，還悶聲悶氣的不停地嘀咕著什么，無(wú)奈的被逼下場(chǎng)。沒(méi)有被投中的其他男生，臉上露出勝利的笑容，尤其是豐家寶，露出了他那被磕掉一半的大門牙，笑的真燦爛。
李潤(rùn)祺的第一次投沙包，使他們隊(duì)萬(wàn)分警惕的.心理逐漸放松。2號(hào)投手王晟凱又會(huì)有怎樣出色的表現(xiàn)呢？我們接著繼續(xù)。王晟凱認(rèn)為耍陰招是不錯(cuò)的方法，他連續(xù)假裝投了三次，場(chǎng)上的人一次又一次的躲避，但王韻琦依然沉著冷靜，絲毫不受任何影響，王晟凱猛地向王韻琦扔去，王韻琦一個(gè)箭步?jīng)_了上去，敏捷的躍了過(guò)去。王晟凱徹底傻眼了，他簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。
王晟凱的心怦怦地跳個(gè)不停，他還給李潤(rùn)祺打了個(gè)手勢(shì)，李潤(rùn)祺點(diǎn)頭，只見(jiàn)沙包從天空掠過(guò)，王韻琦瞬間明白這一刻的用意，他把隊(duì)員們集到一起說(shuō)：“分散開(kāi)！”王晟凱用力向上一跳，奮力一搏接住了沙包。“定！”王晟凱大聲地說(shuō)�！班病鄙嘲蛲蹴嶇w去，正好打到了王韻琦的小腿�！耙�！”“大boss打敗了！”李潤(rùn)祺和王晟凱異口同聲地說(shuō)。
愉快的時(shí)光總是短暫的，我們就要集合了帶回了。世間每一件事都需要我們把它記錄下來(lái)，記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，開(kāi)創(chuàng)美好的新生活。
【豐富的校園生活作文】相關(guān)文章：
豐富多彩的校園生活作文03-06
豐富多彩的校園生活10-10
校園生活豐富多彩1000字10-28
如何豐富大學(xué)校園生活11-17
豐富的日記02-07
豐富的生活09-30
豐富的句子06-30
美豐富心靈作文10-29
豐富的課間作文04-10
豐富的安靜散文09-29