十年后的我作文
時(shí)間老人牽著我的手，匆匆一過(guò)，十年早已逝去，現(xiàn)在的我又會(huì)是什么樣子？下面是小編收集整理的十年后的我作文，歡迎大家閱讀參考，希望有所幫助。
篇一：十年后的我作文
十年后的我可能是一位畫家。
背上背著大大的、通往另一個(gè)世界的畫板，還帶著那一使用就活蹦亂跳的畫具，我獨(dú)自穿行在大街小巷里，邁著輕快的腳步，連微風(fēng)也為我送來(lái)了好心情。啊，今天天氣真好！我不由感嘆。
的確。陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。不只是我，這樣的天氣，連與我擦肩而過(guò)的許多形形色色的路人，臉上也露出了愉快的笑容。
我一面與著經(jīng)過(guò)我身邊的一兩個(gè)熟人打招呼，一面輕車熟路地朝著目的地走去。路上的風(fēng)景很好，穿過(guò)了一條條綠意盎然的小巷，再拐了個(gè)彎，我終于來(lái)到了目的地。
出現(xiàn)在眼前的是一座已有些陳舊的老房子，前院的圍墻上爬滿了嫩青色的藤蔓，大片大片的，充滿生機(jī)。這時(shí)，從院子里走出了一個(gè)老人，他的臉上布滿了歲月的刻痕，佝僂著腰，腳步也變得年邁了�？匆娝�，我很高興：“張伯！”老人聞聲而來(lái)，朝我笑了一下，想向我走過(guò)來(lái)，而后又似乎想起了什么似的，走到院子門口便停住了。他靠在門邊，和藹地對(duì)我說(shuō)：“可以畫了�！�
我愣了一下，而后便連忙拿出畫具，架好畫板，停在院門外開始認(rèn)真地畫起素描……
生活是一幅幅流光溢彩的畫頁(yè)，如果十年后的我成為了一位畫家，那我一定要把那些精彩的畫面給畫下來(lái)，盡自己的綿薄之力去美化人們的生活，為許許多多的人作畫，留下他們的美好。
我知道，十年后的自己誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)，也許會(huì)從事自己最喜歡的、或是不喜歡的職業(yè)。不過(guò)，怎樣都好，要實(shí)現(xiàn)它們，就必須從現(xiàn)在起開始努力。
篇二：十年后的我作文
窗外，粗壯的桂花樹，搖擺著雙手，散發(fā)出馥郁的芬芳，令人陶醉；窗內(nèi)，我正在風(fēng)度翩翩地為學(xué)生們講課……
轉(zhuǎn)眼間，十年就過(guò)去了……如今，我已是一名教師，作為一名教師，我深感自豪和驕傲！
當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)技術(shù)越來(lái)越發(fā)達(dá)，室內(nèi)的背景可以隨時(shí)變化——我邁著輕盈的步伐，走進(jìn)教室，看見同學(xué)們正安靜、整齊地坐在位置上，我的心情也愉快起來(lái)�！吧险n！”“起立！老師好！”“同學(xué)們好！”“請(qǐng)同學(xué)們把書翻到第一課，讓我們來(lái)領(lǐng)略美好的'春光。”
只見，此時(shí)的教室，已變成了一望無(wú)際的碧綠的草原，可愛的小綿羊在這青翠的草地上走著，仿佛給這片草地繡上了白花；俊俏的馬兒走在這寬廣的草原上馳騁；星星點(diǎn)點(diǎn)的小花鋪在這片軟綿綿的草地上，猶如天空中眨著眼睛的星星，一閃一閃，分外美麗……
“同學(xué)們也領(lǐng)略了春天的美好，請(qǐng)大家用所學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)，來(lái)贊美春天吧！”霎時(shí)間，全班同學(xué)，都齊刷刷的舉起了手。他們回答道：“姹紫嫣紅、鳥語(yǔ)花香、鶯歌燕舞、花團(tuán)錦簇、百花齊放……”各種各樣的成語(yǔ)，都表達(dá)了孩子們對(duì)春天的熱愛與渴望。
“今天的課就先上到這里，下課！”“老師再見！”
“叮鈴鈴……”，床前的小鬧鐘把我從那美好的夢(mèng)中換了回來(lái)。��！那夢(mèng)是多么的美好！我為了實(shí)現(xiàn)我的愿望，從現(xiàn)在開始，我就要更努力的學(xué)習(xí)，更認(rèn)真的聽講，認(rèn)真的對(duì)待每一件事情，讓每一天都過(guò)得美好，不負(fù)春光不負(fù)青春！
篇三：十年后的我作文
時(shí)光像箭一樣飛跑著，轉(zhuǎn)眼間，我告別了小學(xué)和中學(xué)時(shí)代，今年已經(jīng)22歲的我，如愿以償?shù)刈x了我最向往的大學(xué)：美國(guó)哈佛大學(xué)，正在念大四。我讀的是藝術(shù)系，因此，學(xué)校的許多表演我都會(huì)參加。當(dāng)然，有時(shí)候我會(huì)當(dāng)一當(dāng)導(dǎo)演。我導(dǎo)演的一部話劇《萬(wàn)圣節(jié)來(lái)敲門》還得過(guò)我們學(xué)校第二十五屆“話劇杯”金獎(jiǎng)呢。
我在美國(guó)沒(méi)有房子，我總是和好朋友Marry一起住在宿舍。Marry是美國(guó)紐約人，家庭狀況很好，學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，是美術(shù)系的。我們倆經(jīng)常一起學(xué)習(xí)，一起逛街，很要好。
初來(lái)美國(guó)時(shí)，我還有些不熟悉。面對(duì)著一切說(shuō)英語(yǔ)的美國(guó)人，英語(yǔ)很棒的我一時(shí)竟連“謝謝”都忘記了。但時(shí)間長(zhǎng)了，我的聽力和口語(yǔ)幾乎和當(dāng)?shù)厝艘粯恿恕５疫�是經(jīng)常和我的中國(guó)同學(xué)毛文韜一起“復(fù)習(xí)”漢語(yǔ)——可不能忘了母語(yǔ)。
每年我都會(huì)至少回國(guó)一次，看望我的爸爸媽媽，和他們聊聊我在美國(guó)的學(xué)習(xí)和生活。每次我回家，父母都會(huì)準(zhǔn)備一桌子好飯菜，有時(shí)也會(huì)出去吃傳統(tǒng)的中國(guó)菜——火鍋，我們吃著火鍋唱著歌�；貒�(guó)后，我去看望了曾經(jīng)教過(guò)我的老師們，他們對(duì)我現(xiàn)在的狀況都很滿意。來(lái)到我小學(xué)五六年級(jí)的班主任李老師家時(shí)，李老師又驚又喜。我們坐在沙發(fā)上，一邊品著綠綠的茶，一邊聊起孩童時(shí)代的我和同學(xué)們。我們聊到了總是搗亂的劉子博，趙宏洋，愛接話把兒的錢鴻任、陳卓……小學(xué)的生活真的是很快樂(lè)。
我還要去朋友家串串門，再去看望一下已經(jīng)八十多歲的姥姥、姥爺和奶奶，他們的身體還是那樣健康……說(shuō)實(shí)話，已經(jīng)習(xí)慣了英語(yǔ)的我回到家鄉(xiāng)，操著一口不太流利的普通話——就像是年前的我說(shuō)著一口不太流利的英語(yǔ)一樣，似乎有些不好意思！
回想起十年前的我，那時(shí)候，對(duì)我現(xiàn)在來(lái)說(shuō)真是無(wú)憂無(wú)慮，自由自在；那時(shí)候，我也曾幻想過(guò)現(xiàn)在的我！
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