有關(guān)寫事的優(yōu)秀作文
從我開始記事的時候，發(fā)生過很多事情，有些都已經(jīng)漸漸淡忘了，但有一件事我卻一直記憶猶新，難以忘記。下面是小編給大家介紹的有關(guān)寫事的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀。
有關(guān)寫事的優(yōu)秀作文1
人在時間的驗證下不斷的成長著，記憶的海洋里也不斷的增添豐富多彩的內(nèi)容，這些內(nèi)容層層疊起，是不會輕易刷新的�，F(xiàn)在回想起小時候一些幼稚的事情，雖然有些好笑，但這美好的回憶也可以帶來些許快樂。
小的時候性格比較內(nèi)向，只喜歡一人獨(dú)自站在某個角落思考、發(fā)呆，特別喜歡靜靜的觀察某些運(yùn)動、靜止的事物。炎熱的夏天我為了打發(fā)寂寞的時光，竟然喜歡站在陰涼的角落觀察螞蟻的運(yùn)動過程。
為了給我的觀察多增添一些樂趣，我會給它們制造一些“機(jī)會”。例如：我會有意的放一些食物在螞蟻的行走過程中，讓它們發(fā)現(xiàn)，然后觀察它們是如何通知伙伴將其運(yùn)往它們的“基地”的。當(dāng)一只小螞蚊發(fā)現(xiàn)食物后，就會在食物周邊，以一個圓形的位置運(yùn)動找其伙伴，找到后就發(fā)現(xiàn)它用它們特有的語言連同肢體語言在跟同伴復(fù)述，一陣“交頭接耳”之后便一同向食物奔去。就這樣，同伴是越結(jié)越多，力量是越來越大，大家同心協(xié)力，氣勢洶勇的拖著食物向它們的洞口奔去。
其實螞蟻給我最大的啟發(fā)是它們的團(tuán)結(jié)，其次就是它們的勤快，既使食物已經(jīng)很豐富了，它們?nèi)匀获R不停蹄的繼續(xù)尋找著食物，終日忙忙碌碌的為自己的`子孫后代造福，給下一代創(chuàng)造更優(yōu)越的生活環(huán)境。
有關(guān)寫事的優(yōu)秀作文2
在讀二年級時，我曾和姐姐做過一頓‘西餐’，那次的經(jīng)歷至今記憶猶新。
那時我八歲，姐姐十二歲。周日時爸爸，媽媽出去有事，為了讓我姐弟倆安分一點(diǎn)特意買了一點(diǎn)水果給我和姐姐這倆只小饞蟲吃。
我和姐姐做完了作業(yè)，正閑著沒事。姐姐看見桌上的水果靈機(jī)一動對我說楊林來，我們一起來做西餐吧。好呀我興高采烈的回答，可是我又馬上沮喪著說可我和你都不會做西餐，怎么做呀。姐姐立馬回答說瞧本天才吧。
姐姐把削好的菠蘿切成塊，叫我把一部分弄成汁，我想了一會兒用筷子壓菠蘿經(jīng)過十多分鐘的努力菠蘿終于被我榨成汁了。姐姐把西瓜切開，用勺子把瓜瓢取出來。用菠蘿汁撒一點(diǎn)在西瓜上，有撒一點(diǎn)在盤底形成了一個人工湖。用水蜜桃白色的果肉做了幾個月牙形的小船。姐姐拿了幾個小西紅柿用水果刀刻了幾下，西紅柿搖身一變變成了幾朵荷花。我戀戀不舍的把西餐放進(jìn)冰箱里口水都快流出來了。二十分鐘后，我把西餐拿了出來，我和姐姐拿著叉子一口西瓜以來、一口菠蘿的吃了起來，不一會兒一盤“西餐”就被吃完了。
那次的事現(xiàn)在想起來還咯咯的笑。
有關(guān)寫事的優(yōu)秀作文3
從出生到現(xiàn)在，我感到最有趣的事就是第一次玩雪。去年國慶節(jié)在新疆，我終于見到了雪，它純凈潔白。那的雪白得可愛，像給冬眠的小草織了一床白色的、松軟的羽絨被。
過了一會兒，我和妹妹動手堆起了雪人，我抓起一把雪，搓一搓，然后放到雪地上，雙手推著雪球滾，妹妹把手放在我背上，和我一塊推，不一會兒，一個大雪球就堆好了。我和妹妹又用同樣的方法堆好一個小雪球，然后把它放到大雪球上，我高興地說：“云兒，你去找兩個松子和一根彎曲的樹枝！”
我的身子大汗淋淋，跑到酒店找了兩把掃帚和一根短胡蘿卜，回到堆雪人那兒，妹妹把松子按在雪人臉上當(dāng)眼睛，把彎曲樹枝當(dāng)嘴巴，我把掃帚分別插在雪人兩側(cè)，再把胡蘿卜給雪人當(dāng)鼻子。雪人堆好了，和我一樣高，這時，我頭上冒出了黃豆大的汗珠，累極了！
我們索性在雪地上躺下，張開嘴，大口呼吸，這時兩片雪花飄到我嘴里，哇，比香草冰淇淋還香甜！休息好了后，我又與小伙伴打雪仗，你一句呀，我一言的，玩得真高興。
這真是一件有趣的事，大自然為我們給了我們一個多好的游戲環(huán)境。
有關(guān)寫事的優(yōu)秀作文4
“起床了，小懶蟲！”媽媽的雷聲把我從美夢中驚醒，一看表，呀，快遲到了，我連滾帶爬的下了床，嘴里含著一塊面包往學(xué)校跑去。剛進(jìn)班，就聽見“小靈通”南宇光口若懸河的喊起來：“號外，號外！淘氣包李小明居然考第一啦！”教室里立刻炸開了鍋，大家都半信半疑。
鈴聲響了，老師走進(jìn)教室笑瞇瞇地說：這次考試的第一名是李小明�！袄钚∶髀牶笠矟M腹疑慮，同學(xué)們也七嘴八舌的相互議論，有的說他絕對抄了書，有的說老師可能一時判錯了，李小明紅著眼睛對同學(xué)的議論感到委屈，他向老師抱怨：“老師，我真的沒有抄書。”老師回答：“小明，老師相信你，可同學(xué)們不信，那這樣吧，下星期要舉行一次小測驗，我相信你一定會證明自己�！毙∶魑站o拳頭點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們期待的小測驗到了，同學(xué)們個個胸有成竹，老師還特意給李小明分了個“雅座”。開始考試了，教室里只能聽見一片沙沙的寫字聲，有的同學(xué)沒寫一半就托著下巴，也有的測著腦袋望著天花板，還有的擺著筆，緊皺雙眉認(rèn)真思考�？紙鋈鐟�(zhàn)場，大家都怕被李小明再次“打敗”�！皶r間快到了”老師提醒我們，有的同學(xué)眼睛還盯著試卷，恨不得把筆折斷。有的還爭分奪秒的添上幾筆，李小明也汗流滿面�！笆站怼�，老師一聲令下，同學(xué)們都垂頭喪氣的交了試卷。
幾天后發(fā)卷了，教室里鴉雀無聲，等待著老師的宣布。“第一名還是李小明！”老師的話讓全班都面面相覷，老師拍了一下手，全班都跟著歡呼起來，為“李大王”歡呼。
這件新鮮事其實是李小明努力的結(jié)果，他用自己的努力讓大家驚奇，但愿班里的這種新鮮事再多些！
有關(guān)寫事的優(yōu)秀作文5
五一放假，這是我們班同學(xué)在五一前最盼望的事！
一天我聽見幾名同學(xué)在私下竊竊私語好像在說著：“五一，我們?nèi)ァ薄?/p>
原來，五一他們要去步行街玩兒，而且不帶家長！這一件不起眼的事在我們班里可傳開了，各自都在商量著：你和誰組一伙兒，我參不參加你們的活動，我們在什么時候去……雖然全班都知道了，但我們的保密工作做得還是很好的，老師硬是沒知道！我們也不例外，我們四個女生組了一個小組，決定在五一上午10點(diǎn)鐘在新華書店集合一起去步行街玩兒。這回，盼望的可就不單純是放假了，還有這次小組“旅行”！
盼望的五一終于來到了，我們準(zhǔn)時在新華書店集合了，一起向步行街進(jìn)發(fā)！我們?nèi)チ舜笊绦卢斕兀チ瞬叫薪至镞_(dá)，去了新華書店看書……我們?nèi)フ樟舜箢^貼，去買了文具，還去了大商玩電子游戲……哎？說到玩游戲，還真是巧，碰上了我們班的大胖子劉大盟，還有繪畫能手林萌……原來他們也來玩兒呀！
一眨眼，一上午過去了，分別的時刻到了，我們都依依不舍，但還是離別了！半天的快樂時光過去了，雖然做了很多事，但卻覺得過得很快！這件發(fā)生在我們班的新鮮事就這樣過去了，我盼望下一次的到來！
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