我談樂寫初一作文

　　初一的生活可真是豐富多彩，有著我從來沒接觸過的新事物，尤其是這全新的語文作業(yè)。

　　在小學(xué)的時候，語文作業(yè)普遍都是做題、聽寫，很少有寫作。現(xiàn)在不同了，我班語文老師帶我走進(jìn)了一個別樣的世界，一個寫作的.遼闊天地——“寸心樂寫”。老師要求我們把生活中真實有趣的事記錄在這里。剛開始時，寫作功底薄弱的我，一談起這個板塊總是很頭疼，晚上寫作業(yè)，總要在這個地方停留好長時間，才能吃力地擠出那么幾句話來，可卻也沒寫得多好，相比別人的作文，我的寸心樂寫部分簡直是一團(tuán)糟，就像小學(xué)生的水平，羞于示人。

　　初一第一學(xué)期過半了，老師講了很多堂作文課，漸漸的，我好像有些開竅了，同學(xué)之間的關(guān)系漸漸融洽了，發(fā)生了更多的趣事。在我的腦海中，不知何時建立起了一個作文素材庫，校園中能寫的事太多、太多了。

　　就從這時開始，我對樂寫多了幾分喜愛，我可以在這里記錄下每一天的校園生活，這不是一個很好的板塊嗎？正當(dāng)我喜歡上寸心樂寫的時候，正好下了我上初中以來的第一場雪，就這樣，我的第一篇能拿得出手的大作《樂雪》誕生了，這篇作文承載了太多太多，它是我堅持努力的成果，是我快樂的回憶，更是我樂寫路上的一個轉(zhuǎn)折點。在那之后，寸心樂寫已經(jīng)不再是我停留時間最長的地方了，理所應(yīng)當(dāng)?shù)爻蔀橐粋�令我最用心的地方，這里已然成了我初中生活的回憶錄，也是我提高作文水平的練功房。

　　老師，感謝您把“寸心樂寫”賜予我，它具有神奇而又神圣的魅力，已然成為我語文路上的知音，成長故事里的最佳導(dǎo)演。

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