下課十分鐘初一作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的下課十分鐘初一作文，歡迎大家分享。
下課十分鐘初一作文1
“當(dāng)──!當(dāng)──!當(dāng)──!”，洪亮的鐘聲，在校園里的每個角落響起，這個十幾年來，陪伴每個學(xué)生上課、下課的聲音，就像是這個學(xué)校的救世主，教課的老師、上課的學(xué)生都可獲得自由。在鐘聲結(jié)束時，每間教室，頓時由死氣沉沉的朗讀聲，轉(zhuǎn)變成大家興奮的歡呼聲，因為，學(xué)生們知道，下課時間到了。
在教室里的我，在下課時看到的第一件，就是男生們已經(jīng)迫不及待的拿著球，以一秒鐘十萬八千里的速度，沖向他們揮灑“熱汗”的操場。而老師們則是趁機休息一下，好松懈自己繃緊的神經(jīng)。女生們再這時，就會聚在一起談?wù)撟罱l(fā)生什么大事，誰交了男朋友或女朋友，又或者是誰要轉(zhuǎn)學(xué)了，這些事，幾乎每天我都會聽上好幾回。而我呢？不善于與人相處的我，只好孤獨的坐在椅子上，像只寂寞的狼，獨來獨往、看看書又或者是把自己腦海中的小天地，在筆記本上繪下來。不過，我偶爾還是會與朋友聊聊天、說心事，抒發(fā)心情，在短短的十分鐘內(nèi)，我照樣還是可以過的悠閑，不必像男生到操場去后，回來，竟變成了一個個──刺猬頭，我也不喜歡跟其他女生一起聊八卦、談是非。可是，或許每一個人的喜好不同，我們并不能以自己的價值觀去限制別人，不是嗎？
“當(dāng)──!當(dāng)──!當(dāng)──!”，上課鐘響，低沉的聲音在校園里徘回不去，好像非得把每個孩子的快樂沒收似的，真是可惡!鐘聲響完，整個校園又變回──十分鐘前，那種死氣沉沉、毫無生意的樣子。上課煩悶、下課歡樂，這是多么大的對比啊!由此可見，在學(xué)校的時光里，下課十分鐘，對學(xué)校里的每一個人來說，是多么重要的時間��！
下課十分鐘初一作文2
每天我們都生活在多姿多彩的學(xué)校里，遨游在書的海洋中，但我想在我們學(xué)生的心目中的那個時間天堂一定是下課那多姿多彩的十分鐘。
在這寶貴的十分鐘里，好像是世界的解放期。不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)他們會在班里，班外打打鬧鬧，瘋子樣的你追我趕，別笑，其實一點也不夸張。比如：有一次下課時間，我正在寫作業(yè)，“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴響了，我的同桌回到座位上來了，說是我的同桌，不如說他是個名副其實的“落湯雞”全身上下像洗了澡似的，汗流浹背，我驚訝得問到：”你……你……你干嘛去了？”他淡定地回答道：“玩啊，還能干什么？”我無語了，僅僅十分鐘，竟然能玩得這么瘋狂！
那么，愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生恰恰相反，他們當(dāng)然是在寫作業(yè)，看課外書，背今天布置的課本知識，或者一些勤奮的同學(xué)會去辦公室問老師一些難懂的經(jīng)典例題。每節(jié)課下課，我都能看見我們勤奮的學(xué)習(xí)委員在看書，三番兩頭向辦公室跑，當(dāng)然，他的學(xué)習(xí)也很不錯，這一個勤學(xué)好問的優(yōu)點是非常值得我們學(xué)習(xí)的。
最瘋狂的是，班級中是不是還會傳來陣陣”救命啊，殺人啦！“哈哈，這當(dāng)然不會是你想象中血腥的恐怖片啦。是同學(xué)們追逐打鬧時的慘叫聲，聽到這個聲音，你并不需要馬上去救援，可以若無其事的`繼續(xù)做你的事情，呵呵，你可別誤會，這不是見死不救啊，我們熱鬧的班級里天天都會有這種現(xiàn)象。大家都不以為然，也正是這些逗比同學(xué)們，讓我們的課間生活更加豐富多彩！
當(dāng)班主任來“巡邏”的時候，班上的同學(xué)像一團螞蟻炸了鍋似的，我的天啊！打架的，你追我趕的，玩游戲的像丟了魂兒似的向座位上跑。有時候，正在努力學(xué)習(xí)的女同學(xué)們會被滿頭大汗的同桌在回座位的時候不小心撞得差點摔跤！比如我。唉，我們招誰惹誰了�。�
每天沉浸在書的海洋里，難免會覺得枯燥無味。感謝九班的逗比同學(xué)們，充實了我們的課間生活，這短短的十分鐘不僅讓我們同學(xué)之間的友誼更加多姿多彩，我相信，記住這一個個有趣的十分鐘，將會使我們的初中生活更加多姿多彩，青春的生命充滿陽光！
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