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描寫冬天的七年級作文

時間:2021-03-28 13:12:15 七年級 我要投稿

描寫冬天的七年級作文

  冬天像小幼苗,暗暗地積攢力量準(zhǔn)備破土而出。下面是小編整理的描寫冬天的七年級作文,一起來看一下吧!

描寫冬天的七年級作文

  描寫冬天的七年級作文1

  如果,將四季喻為一個美麗善良的天使,那么,春就是她的肌膚,柔嫩,嬌媚;夏就是她的光環(huán),熾熱,明亮;秋就是她的衣裙,樸素,雅致;而冬,純凈,圣潔的冬,則是安琪兒背后,那雙豐滿,有力的翅膀,帶著她飛翔!

  雪,是冬的信使。輕柔飄逸的白雪,向人們微笑:冬,來了。一枚枚雪花飛舞著,落到人們的手心中。沒等你看清她們絕美的容顏,便悄然化作冰冷的水滴。仰望天空,無數(shù)的精靈飄然而落,織成了一幅楚楚動人的畫卷。她們有的靠在樹干上,為大樹添一件防寒服;有的藏在枝杈間,給枯木掛一對白玉石;有的趴在道路上,替大地輔一條絨地毯;有的綴在秀發(fā)間,幫姑娘挽一支“銀”步搖;有的……信使們毫不吝嗇自己的力量,為全世界帶去冬的祝福!

  梅,是冬的藝師。傲寒而立的梅花,向人們吐露:冬,來了。一枝枝梅花迎寒綻放,在風(fēng)中搖曳。沁人心脾的芳香,隨之在空氣中蔓延。她們的形狀、顏色各不相同,有的花瓣層層疊疊;有的花瓣薄似蟬翼;有的顏色艷紅如火;有的顏色潔白如玉。雖枝枝都不帶重樣,但有一個共通的特征:沒有一朵是完全閉合的。有的十分熱情,將所有妖嬈展現(xiàn)給人們;有的帶些羞赧,用手帕半掩著臉龐;有的生來自卑,只愿流露少許光芒。但沒有一朵梅花因此而不肯綻放。她們是花仙子的寵兒,她們用自己的身軀裝點著整個冬,絢染著整個冬,溫暖著整個冬!

  風(fēng),是冬的武士。英勇善戰(zhàn)的寒風(fēng),向人們傾訴:冬,來了。一縷縷冷風(fēng)在空中徘徊,尋尋覓覓,去她該去的地方。她們沒有春風(fēng)的和煦,沒有夏風(fēng)的'炎熱,沒有秋風(fēng)的蕭瑟,有的只是那與生俱來的冰冷與憂傷。她們,是冬的隨身武士,有著超凡脫俗的力量。雖冷,卻帖心。有男子的身手,女子的情感。遇到鳥雀,她們會輕柔地托起那雙羽翼未豐的翅膀;遇到行人,她們會友好地拍打那件沾滿污漬的外套;見到姑娘,她們會細(xì)心地梳理那頭稍嫌凌亂的秀發(fā);看到寵物,她們會歡快地?fù)芘巧砣彳浘砬慕q毛;鵲……在人們眼前,她們簡直是天真爛漫的孩童,為人們創(chuàng)造了一個又一個的樂趣!

  冬,是天使之翼。雪,是她的羽毛;梅,是她的血肉;風(fēng),是她心中難以描述的渴求的暖流,引領(lǐng)著她,飛向更高,更遠(yuǎn)的天空!

  描寫冬天的七年級作文2

  我喜歡春夏秋三個季節(jié),唯獨對冬天沒有情趣。

  冬天,一切都冷冷清清,在刺骨的中寒風(fēng),鳥兒不叫了,蟲子不鳴了,綠色不復(fù)存在,街上的行人也裹緊了棉衣棉襖,面色凝重,行色匆匆,他們的心也仿佛像水結(jié)了冰一樣,一切都顯得那樣死氣沉沉,毫無光彩。

  看樣子,沒有幾個人會喜歡冬天的酷冷。冬天,沒有春天的生命綻放、生機盎然;冬天,也沒有夏天的熱情似火、清涼舒爽;冬天,更沒有秋天的碩果累累、豐收喜慶。

  冬天是一個沒有生氣的季節(jié),大部分動物都在冬眠,即使不冬眠的,也毫無生氣,打不起精神;冬天是一個蕭條的季節(jié),光禿禿的樹枝沒有了樹葉的點綴,像被吸干了血液。

  冬天,外出散步、活動的路人少上加少,除了上班、放學(xué)的高峰期,很少有人上街。而那些在雪地上摸爬滾打、戲鬧滑雪的孩童們,卻像是冬日里的精靈,咯咯的笑聲劃破乳白色的天空。

  冬天,就像是無數(shù)天鵝中的丑小鴨,顯得那么另類、與眾不同�?墒�,你發(fā)現(xiàn)了嗎?在這萬物凋零、冰清玉潔的季節(jié),我們卻能尋找到一些生命的律動、不屈成長的事物,這不能不引起我們的深思。不能否認(rèn),冬天是一個養(yǎng)精蓄銳的季節(jié)。世界萬物不經(jīng)過一個冬天的休整,怎么會有春天的復(fù)蘇?怎么會有夏日的成長?又怎么會有秋日的收獲呢?

  想著想著,我突然發(fā)現(xiàn),人生不也如此嗎?冬天代表著人生道路上遇到的挫折與失敗、困難和絕望,漫漫人生不可能總是稱心如意、歡樂相伴,人生總會有坎坎坷坷、艱難險阻,面對那些不如意,我們要怎樣去選擇?

  路,只有兩條!如果你選擇了知難而退,你也許會獲得一時的安逸、短暫的快樂,但你以后必將會被社會和時代的潮流所淘汰,就像挺不過冬天的種子無法在來年春天破土而出一樣。

  你也可以選擇迎難而上、不屈不撓,也許向上生長的壓力和背負(fù)的重?fù)?dān)會讓你痛苦不堪、遍體鱗傷,但只要你信心堅定、永不言棄,那么,成功一定會屬于你!

  失敗是成功之母,用樂觀的心態(tài)去面對冬天,奮發(fā)向上,你就會走向成功。

  冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?

  描寫冬天的七年級作文3

  秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,標(biāo)志著事物的終極。冬之色為純的白,如冰雪,如梨花,蘊含天國之美。秋去冬來,聽,北風(fēng)呼呼地刮了起來,看,樹上的葉兒也已經(jīng)飄落,樹光禿禿的,顯得尤為凄涼。

  初冬就像是一位美麗而矜持的公主,拖著她那潔白的長裙,舞著她那輕柔的面紗,緩緩地向大地走來,送來陣陣寒風(fēng),大地被冰雪覆蓋,穿上了棉衣。來到校園,迎面而來的寒風(fēng)如根根銀針扎著臉頰,我不由得將圍巾向上提了提,空氣里夾雜著那淡淡的油墨韻味,我多想做這冬日里的一片雪花,在北風(fēng)中,飄向遠(yuǎn)方。

  初冬校園的景色雖沒有春天那樣生機勃勃,也沒有夏天那樣色彩紛呈,但她卻深深吸引著我�?蔹S飄零的落葉,風(fēng)中挺立的青草,這是一個秋與冬過渡的季節(jié)。銀杏葉在北風(fēng)吹拂下,紛紛飄落,我拾起它,夾在書中,將秋天留住。清晨,寒冷的北風(fēng),使我不禁戴上圍脖,天陰沉沉的。來到班級,同學(xué)們正在認(rèn)真讀書。大約7:30,空中的灰云漸漸散去,一束光從云層中射入班級,是那般溫暖,就像媽媽的那雙手,溫暖人心。

  課間,從樓上俯視校園,校園里的一切似乎都已沉睡,也只有我們,在為了明天而奮斗,一天兩次的跑操已成為習(xí)慣,也是校園一道特殊的風(fēng)景線。在那音樂聲中,我們跟著節(jié)奏認(rèn)真地跑。北風(fēng)雖吹著,到仍堅持不懈。雖說是運動,更是一種樂趣。

  玉帶河還沒有結(jié)冰,但顯得格外平靜。河邊翠竹引起我的注意。雖是冬天,但它仍然傲然挺立,似乎永遠(yuǎn)不會變黃變枯。風(fēng)兒吹過,竹桿搖晃幾下,我不由想起清代詩人在《竹石》中寫道:“千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風(fēng)�!泵鎸洌覀儜�(yīng)該像翠竹那樣,堅韌不拔。我輕輕摘下一片竹葉,與銀杏葉兒一起夾在書中,將初冬永遠(yuǎn)留住。

  初冬的校園,有未來的希望,初冬的校園,有天國之美,初冬的校園,我要將你擁入懷抱,將你永遠(yuǎn)留在記憶里。

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描寫冬天的七年級作文

  描寫冬天的七年級作文1

  如果,將四季喻為一個美麗善良的天使,那么,春就是她的肌膚,柔嫩,嬌媚;夏就是她的光環(huán),熾熱,明亮;秋就是她的衣裙,樸素,雅致;而冬,純凈,圣潔的冬,則是安琪兒背后,那雙豐滿,有力的翅膀,帶著她飛翔!

  雪,是冬的信使。輕柔飄逸的白雪,向人們微笑:冬,來了。一枚枚雪花飛舞著,落到人們的手心中。沒等你看清她們絕美的容顏,便悄然化作冰冷的水滴。仰望天空,無數(shù)的精靈飄然而落,織成了一幅楚楚動人的畫卷。她們有的靠在樹干上,為大樹添一件防寒服;有的藏在枝杈間,給枯木掛一對白玉石;有的趴在道路上,替大地輔一條絨地毯;有的綴在秀發(fā)間,幫姑娘挽一支“銀”步搖;有的……信使們毫不吝嗇自己的力量,為全世界帶去冬的祝福!

  梅,是冬的藝師。傲寒而立的梅花,向人們吐露:冬,來了。一枝枝梅花迎寒綻放,在風(fēng)中搖曳。沁人心脾的芳香,隨之在空氣中蔓延。她們的形狀、顏色各不相同,有的花瓣層層疊疊;有的花瓣薄似蟬翼;有的顏色艷紅如火;有的顏色潔白如玉。雖枝枝都不帶重樣,但有一個共通的特征:沒有一朵是完全閉合的。有的十分熱情,將所有妖嬈展現(xiàn)給人們;有的帶些羞赧,用手帕半掩著臉龐;有的生來自卑,只愿流露少許光芒。但沒有一朵梅花因此而不肯綻放。她們是花仙子的寵兒,她們用自己的身軀裝點著整個冬,絢染著整個冬,溫暖著整個冬!

  風(fēng),是冬的武士。英勇善戰(zhàn)的寒風(fēng),向人們傾訴:冬,來了。一縷縷冷風(fēng)在空中徘徊,尋尋覓覓,去她該去的地方。她們沒有春風(fēng)的和煦,沒有夏風(fēng)的'炎熱,沒有秋風(fēng)的蕭瑟,有的只是那與生俱來的冰冷與憂傷。她們,是冬的隨身武士,有著超凡脫俗的力量。雖冷,卻帖心。有男子的身手,女子的情感。遇到鳥雀,她們會輕柔地托起那雙羽翼未豐的翅膀;遇到行人,她們會友好地拍打那件沾滿污漬的外套;見到姑娘,她們會細(xì)心地梳理那頭稍嫌凌亂的秀發(fā);看到寵物,她們會歡快地?fù)芘巧砣彳浘砬慕q毛;鵲……在人們眼前,她們簡直是天真爛漫的孩童,為人們創(chuàng)造了一個又一個的樂趣!

  冬,是天使之翼。雪,是她的羽毛;梅,是她的血肉;風(fēng),是她心中難以描述的渴求的暖流,引領(lǐng)著她,飛向更高,更遠(yuǎn)的天空!

  描寫冬天的七年級作文2

  我喜歡春夏秋三個季節(jié),唯獨對冬天沒有情趣。

  冬天,一切都冷冷清清,在刺骨的中寒風(fēng),鳥兒不叫了,蟲子不鳴了,綠色不復(fù)存在,街上的行人也裹緊了棉衣棉襖,面色凝重,行色匆匆,他們的心也仿佛像水結(jié)了冰一樣,一切都顯得那樣死氣沉沉,毫無光彩。

  看樣子,沒有幾個人會喜歡冬天的酷冷。冬天,沒有春天的生命綻放、生機盎然;冬天,也沒有夏天的熱情似火、清涼舒爽;冬天,更沒有秋天的碩果累累、豐收喜慶。

  冬天是一個沒有生氣的季節(jié),大部分動物都在冬眠,即使不冬眠的,也毫無生氣,打不起精神;冬天是一個蕭條的季節(jié),光禿禿的樹枝沒有了樹葉的點綴,像被吸干了血液。

  冬天,外出散步、活動的路人少上加少,除了上班、放學(xué)的高峰期,很少有人上街。而那些在雪地上摸爬滾打、戲鬧滑雪的孩童們,卻像是冬日里的精靈,咯咯的笑聲劃破乳白色的天空。

  冬天,就像是無數(shù)天鵝中的丑小鴨,顯得那么另類、與眾不同�?墒�,你發(fā)現(xiàn)了嗎?在這萬物凋零、冰清玉潔的季節(jié),我們卻能尋找到一些生命的律動、不屈成長的事物,這不能不引起我們的深思。不能否認(rèn),冬天是一個養(yǎng)精蓄銳的季節(jié)。世界萬物不經(jīng)過一個冬天的休整,怎么會有春天的復(fù)蘇?怎么會有夏日的成長?又怎么會有秋日的收獲呢?

  想著想著,我突然發(fā)現(xiàn),人生不也如此嗎?冬天代表著人生道路上遇到的挫折與失敗、困難和絕望,漫漫人生不可能總是稱心如意、歡樂相伴,人生總會有坎坎坷坷、艱難險阻,面對那些不如意,我們要怎樣去選擇?

  路,只有兩條!如果你選擇了知難而退,你也許會獲得一時的安逸、短暫的快樂,但你以后必將會被社會和時代的潮流所淘汰,就像挺不過冬天的種子無法在來年春天破土而出一樣。

  你也可以選擇迎難而上、不屈不撓,也許向上生長的壓力和背負(fù)的重?fù)?dān)會讓你痛苦不堪、遍體鱗傷,但只要你信心堅定、永不言棄,那么,成功一定會屬于你!

  失敗是成功之母,用樂觀的心態(tài)去面對冬天,奮發(fā)向上,你就會走向成功。

  冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?

  描寫冬天的七年級作文3

  秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,標(biāo)志著事物的終極。冬之色為純的白,如冰雪,如梨花,蘊含天國之美。秋去冬來,聽,北風(fēng)呼呼地刮了起來,看,樹上的葉兒也已經(jīng)飄落,樹光禿禿的,顯得尤為凄涼。

  初冬就像是一位美麗而矜持的公主,拖著她那潔白的長裙,舞著她那輕柔的面紗,緩緩地向大地走來,送來陣陣寒風(fēng),大地被冰雪覆蓋,穿上了棉衣。來到校園,迎面而來的寒風(fēng)如根根銀針扎著臉頰,我不由得將圍巾向上提了提,空氣里夾雜著那淡淡的油墨韻味,我多想做這冬日里的一片雪花,在北風(fēng)中,飄向遠(yuǎn)方。

  初冬校園的景色雖沒有春天那樣生機勃勃,也沒有夏天那樣色彩紛呈,但她卻深深吸引著我�?蔹S飄零的落葉,風(fēng)中挺立的青草,這是一個秋與冬過渡的季節(jié)。銀杏葉在北風(fēng)吹拂下,紛紛飄落,我拾起它,夾在書中,將秋天留住。清晨,寒冷的北風(fēng),使我不禁戴上圍脖,天陰沉沉的。來到班級,同學(xué)們正在認(rèn)真讀書。大約7:30,空中的灰云漸漸散去,一束光從云層中射入班級,是那般溫暖,就像媽媽的那雙手,溫暖人心。

  課間,從樓上俯視校園,校園里的一切似乎都已沉睡,也只有我們,在為了明天而奮斗,一天兩次的跑操已成為習(xí)慣,也是校園一道特殊的風(fēng)景線。在那音樂聲中,我們跟著節(jié)奏認(rèn)真地跑。北風(fēng)雖吹著,到仍堅持不懈。雖說是運動,更是一種樂趣。

  玉帶河還沒有結(jié)冰,但顯得格外平靜。河邊翠竹引起我的注意。雖是冬天,但它仍然傲然挺立,似乎永遠(yuǎn)不會變黃變枯。風(fēng)兒吹過,竹桿搖晃幾下,我不由想起清代詩人在《竹石》中寫道:“千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風(fēng)�!泵鎸洌覀儜�(yīng)該像翠竹那樣,堅韌不拔。我輕輕摘下一片竹葉,與銀杏葉兒一起夾在書中,將初冬永遠(yuǎn)留住。

  初冬的校園,有未來的希望,初冬的校園,有天國之美,初冬的校園,我要將你擁入懷抱,將你永遠(yuǎn)留在記憶里。

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