路初一作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的路初一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
路初一作文1
陽光偷偷地溜進(jìn)了窗臺(tái)，我睜開朦朧的雙眼，金色的光束讓我的心情得到了釋放。昨天的不愉快，頓時(shí)消失在這個(gè)美麗的早晨。
無意間看見了朝陽，看著它一點(diǎn)一點(diǎn)的爬上了山頂。一切生命仿佛都得到了活力，煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)。春天種下的含羞草已經(jīng)長得很高，葉子的頂端開著幾朵粉色的毛茸茸的小花，在陽光的照射下，散發(fā)著淡淡的光芒。
突然感覺時(shí)間的力量好大，它無聲地帶走了我歡樂的童年，默默的抹去了我對(duì)小時(shí)候的回憶。三，四歲的時(shí)光早已遠(yuǎn)去再逝盡，留在記憶里的星星點(diǎn)點(diǎn)，模糊得只剩下隱約的痕跡。
十五歲的我，沒有兒時(shí)的天真爛漫，沒有兒時(shí)的調(diào)皮搗蛋，歲月在我的性格里沉淀了一些穩(wěn)重與執(zhí)著。現(xiàn)在的我，走在一條彎彎曲曲的小路上，只能奮步向前，不能退卻。路的盡頭離我還 很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，不知何時(shí)，我才能停住腳步，看見最美的風(fēng)景。
我安靜地躺在草地上，沉默不語，想念一段時(shí)光的掌紋。驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)，在短短的十幾年間，我已經(jīng)走過了許許多多的路口，經(jīng)歷了很多事，卻只記得一個(gè)人——那就是我自己。我不會(huì)忘記，十一歲時(shí)的身影，笑靨如花的樣子。迎著風(fēng)奔跑，努力地笑，也止不住的哭。那樣的自己卻似乎早已被歲月吞噬干凈。我無法轉(zhuǎn)身回到人生的起點(diǎn)，不能依舊停留在過去的時(shí)光里。
現(xiàn)在的我好像只是一個(gè)軀殼，里面裝滿了夢(mèng)想與奇跡，讓人覺得不可理喻�？偸巧荡舸舻囊詾樾π湍軌蚧氐皆�，換來的卻是記憶太遠(yuǎn)消失殆盡。
朝陽紅色的臉龐映照著我的心房，一點(diǎn)點(diǎn)強(qiáng)烈起來的日光讓我知道時(shí)光不可能會(huì)到過去。就像今天的太陽，一旦掛在天空，就不可能再從山谷里升起。
或許，在人生這條路上，想要走下去，就必須學(xué)會(huì)放下一些東西。沿途的風(fēng)景很美，卻不能因?yàn)槊利惖木吧共讲辉偾靶�。鮮花固然美麗，掌聲固然醉人，但我不可以忘記自己的責(zé)任，忘記自己要努力走下去的責(zé)任。一旦停下，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，就不再是原本注定的時(shí)間。
路還 很長，我必須要勇敢的面對(duì)，而不是一味的回憶昨天，回憶小時(shí)候的無憂無慮。在路的兩邊，人生的對(duì)面，我一定會(huì)堅(jiān)持走下去，我相信，在路的終點(diǎn)，我會(huì)看到最美麗的朝陽，為我升起。
路初一作文2
書是生活的調(diào)味品，書是生活中最好的伴侶，書是我們的良師益友。
從我們最初幼兒園的天真無邪，到小學(xué)的爛漫活潑，再到初中的迷茫無措。都是書籍為我指明前進(jìn)的道路，給了我力量、渴望以及對(duì)知識(shí)求知。
最開始我不上看書，也不愛看書。就算是看我往往也是一目十行，書中的世界并不能激起我的興趣。你若問我是怎么愛上讀書的，那還要感謝我的姐姐。因?yàn)樾r(shí)候我認(rèn)識(shí)的字不多，看十個(gè)字我一半都是不認(rèn)識(shí)的，這又怎能讓我喜歡讀書呢？每一次看書都是姐姐帶著我在書的世界中遨游。
上了小學(xué)，我認(rèn)識(shí)的字多了起來，也不再用姐姐在一旁指導(dǎo)我了。但是姐姐送我的那些帶有深刻哲理的書讓我似懂非懂，姐姐好像知道了我的心事，從書架上拿出了她最愛的童話故事書--《格林童話》。一道無法磨滅的求知之光在我眼中閃爍著。
在這本書中，我體會(huì)到了世間最豐富的感情�！懊廊唆~為了自己最愛的王子，不惜犧牲自己的生命。白雪公主在后母的追殺下，也敢于追求自己的幸福。”
少年的小說世界，我一發(fā)不可收拾的愛上了書，我慢慢的也習(xí)慣了有書陪伴的日子。如果哪一天我不看的書，我總會(huì)覺得生活中少了些什么。
現(xiàn)在的我，最喜歡做的事情便是在空閑時(shí)間捧上一本書，一個(gè)人靜靜地沉浸在書的海洋中，與主人公同歡喜，同悲傷。
書在我人生的路上陪我同行！
路初一作文3
音樂是人生旅途上最好的充電器。
——題記
感謝一路有你！在我驕傲自滿時(shí)你提醒了我；在我膽小懦弱時(shí)你鼓勵(lì)了我。你指引了我，一路有你，引導(dǎo)我走向正確的人生之路。
三年級(jí)，在我第一次考到全班第一名時(shí)，我驕傲的心大大的膨脹，心情別提多開心了，自我感覺良好，與窗外鳥兒說聲再見，與大樹揮一揮手，然后迎著風(fēng)兒跑回了家。這幾天真是美好啊，我想著，打開了房間中的收音機(jī)，悠揚(yáng)的音樂在耳畔響起，我不由地唱了起來，忽然唱到一句：“如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，怎么會(huì)懂得要多努力，才走得到遠(yuǎn)方……”我頓時(shí)愣了心想著：“驕傲，對(duì)啊，不能驕傲，人們常說‘驕兵必?cái) 痪褪俏椰F(xiàn)在的狀況嗎？這陣子，我因驕傲了而沒有復(fù)習(xí)，再這樣下去，下次考試一定會(huì)一落千丈的！”我連忙關(guān)了收音機(jī)，捧起書，背了起來。
感謝音樂，你如洪鐘，在我驕傲?xí)r發(fā)出警聲，使我收斂了虛浮的心。
五年級(jí)以前，我一直都很膽小，遇到困難只知道一味去逃避，去退縮，無法鼓起勇氣戰(zhàn)勝，所以，機(jī)會(huì)與我一次次失之交臂，但自從聽了郭靜的《擁抱你的微笑》中的歌詞：“就算再難我也要前往勇氣陪伴我去打敗害怕”時(shí)我仿佛從中得到無限的勇氣，讓我在之后的困難面前敢于去面對(duì)。
感謝音樂，你如充電器，在我膽小時(shí)給我勇氣，使我敢于去面對(duì)困難。
音樂，從小到大陪伴我走到了今天，我相信，他會(huì)陪伴我走完人生。
悠揚(yáng)歌聲繚繞耳畔，久久不能散去，因?yàn)橐魳返囊宦放惆�，使我茁壯成長！
路初一作文4
一個(gè)人走在一條彎彎曲曲的小路上，坎坷的讓人揪心；在一條幽靜的小路上，孤單的無聊；在一條筆直的小路上，簡單的無奈。而當(dāng)這條小路出現(xiàn)兩雙腳印，一切都將改變。彎彎曲的小路耐人尋味；幽靜的小路，充滿回音；筆直的小路，暢通無阻。
我，選擇了彎彎曲曲、坎坷、耐人尋味的小路。走在小路上的我起初是幼小的，一個(gè)年輕，漂亮的女人拉著我，從我開始說話、開始走路時(shí)便會(huì)對(duì)我微笑。路很長很長，而她卻一直拉著我的手，讓我有一種安全感和依賴感。慢慢地我長大了，而她卻依然是那樣親切平和的對(duì)我微笑。她用心呵護(hù)著我、照顧著我，讓我在這條小路上慢慢地成長。當(dāng)我被那石頭絆倒時(shí)，她卻讓我自己站起來，是她激勵(lì)著我，感動(dòng)著我，也是她讓我知道失敗不要緊而失敗后會(huì)站起來得到成功才是關(guān)鍵。時(shí)常摔倒的我在她的指引下從幼小變的成熟；從沖動(dòng)變的成穩(wěn)；從膽小變的勇敢；從失敗變的成功。而我依然在她的心里是幼小的。漸漸的，我放開了她的手，和她并排行走，看著這前方好似無盡頭的小路走去。或許會(huì)有些難走，或許會(huì)有些艱辛，但我看著她，看著她，知道她在我的身邊，便不再害怕，而是依然向著前方邁去一步一步。
她，是我的母親，她是一縷陽光，她照亮著我，用她的一生呵護(hù)著我。��！我的母親，你是我智慧的指引，你是我理想的憧憬。你更是我一生的一顆亮心。我的母親，一路有你，我怎能不隨心，不通暢？
路初一作文5
老師您就像一棵挺拔屹立的大樹，而我們就是那一片片嫩綠的樹葉滋潤著我們。當(dāng)我們聽到您要走的的消息，我們頓時(shí)愣住了，一動(dòng)不動(dòng)。而我們都知道您是實(shí)習(xí)的老師，過不久您就會(huì)離開我們。但是沒有想到2個(gè)月，過的實(shí)在是太快了，使我們……
老師，您記得嗎？第一次看見你的時(shí)候，您一直板著個(gè)臉讓我以為您就是一個(gè)嚴(yán)格的老師，那是我對(duì)您有一點(diǎn)兒的厭惡。可是，我漸漸地發(fā)現(xiàn)了，您的面具底下隱藏著隱情。您原本的“面目”是一位和藹可親、善解人意的好老師。那時(shí)，我對(duì)您的厭惡以改成了羨慕，也許您沒有發(fā)現(xiàn)。
老師，您記得嗎？每次我路過您的辦公室，我都會(huì)看見您那憔悴的身影，她在那兒備課，努力的為我們而備課。當(dāng)時(shí)我就站在門口外暗暗發(fā)誓：下次老師上課時(shí)我一定專心的聽講。您也許沒有發(fā)現(xiàn)。
老師，您還記得嗎？當(dāng)時(shí)天下起了大雨，我剛好沒有帶傘。正當(dāng)我焦慮不急的時(shí)候，是您在我最需要的時(shí)候出現(xiàn)，您說：“要不要和我一同撐傘��？”我沉默的點(diǎn)點(diǎn)頭。我緩緩的走到老師那里，路上，您和我聊了很多但是，我也發(fā)現(xiàn)了您悄悄的把傘傾斜過我這邊，不想把我的衣服弄濕。所以故意用話題吸引我的注意力，而您自己卻被雨水淋濕了。可是您毫不介意。
老師，是您在我最需要幫助的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)。老師，是您在那兒辦公室里默默的為我們付出。
老師，祝您一路走好。
路初一作文6
交朋友，也就是人與人之間從陌生轉(zhuǎn)變?yōu)槭煜さ倪^程。而朋友，則是要珍惜一輩子的�！}記
陌生的我們
剛開始的我們，之間沒有太多的話語�；蛟S是因?yàn)槲覀冎g有一個(gè)太大的隔閡——陌生。于是我試著去走近他，慢慢去了解他。
“你好，我叫孟凡雨�！薄�
“你好孟凡雨，我叫張宇峰。你也可以叫我小胖！”
小胖。這名字真好玩！打量著面前這個(gè)人，果然有點(diǎn)胖!哈哈......
“小胖，那個(gè)...我想...我想和你交朋友！”
“朋友？好��！我正愁沒有朋友可交呢！”
真是出乎我的意料，他竟然這么爽快的答應(yīng)了！
“小胖，你小學(xué)在哪上的�。俊�
“我啊，在我們村旁邊，叫南范小學(xué)�！�
“奧，我小學(xué)是在濟(jì)陽上的。所以以后你有什么困難盡管找我。我對(duì)濟(jì)陽可熟悉了！”
“行啊！本來我人生地不熟，還害怕走丟了呢！但有了你這句話，我就放心了�！�
我們倆對(duì)視一笑，雙眸中含有太多的激動(dòng)！臉上寫滿了喜悅！
其實(shí)，只要主動(dòng)伸出“友誼的橄欖枝”，用你的真心去感化別人，兩顆心在一起就一定能產(chǎn)生共鳴。就一定能交到真心朋友。
友情持續(xù)升溫（1）
互相熟悉后的我們，彼此之間多了一份理解。
“孟凡雨，這個(gè)題這么做？”數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上大喊。
“啊，那個(gè)��？”說完此話我就后悔了，因?yàn)檎n堂上一片哄笑聲。
“以后好好聽課，別走神!坐下吧！”
“恩，知道了�！�
這是我心里很難受，滾燙的液體從臉上留下。老師講的也沒聽進(jìn)去。
課下，小胖過來了。
“孟凡雨，怎么哭了？不就挨了一頓批嗎?我小學(xué)天天挨批呢！”
“真的嗎？”
“真的，可我小學(xué)挨了批可沒像你似的落淚啊！男兒有淚不輕彈�。e哭了�！�
“恩。保證服從命令。”
哈哈…… 笑聲彌漫了整個(gè)空間。
不知道他說的話是不是真的，但我知道他是真心的。他的話讓我懂得了很多：生活中難免有些不如意的事，我們要笑著去面對(duì)。眼淚并不能解決問題。其實(shí)好朋友就是這樣，能在你最需要安慰的時(shí)候安慰你。給你陽光般的溫暖，撫摸你受傷的心靈。
友情持續(xù)升溫（2）
互相熟悉后的我們，彼此之間多了一份幫助！
不知為何，今天的小胖顯得特別沒精神，像丟了魂似的。
“你怎么了？”
小胖不說話，抬起頭看了我一眼，便又低下了頭。臉上寫滿了悲傷。
“你倒是說話��！你這不讓我著急嗎？抬起頭來，看著我。說，怎么了”
“我...我錢包丟了�！�
“啊，你怎么不早跟我說��！在那丟的��？”
“餐廳”。
“走，咱們?nèi)ゲ蛷d看看！”
“沒用的，我已經(jīng)去了�！�
“那怎么辦�。 �
忽然記起我好像還有50元錢，便拿出錢包，一看，果然有50元錢。于是對(duì)小胖說：“這50元錢你先拿去用�！�
“那你怎么辦？”
“你先別管我了，你先管好你自己吧！”
小胖的眼里流出了淚，但同我上次流的淚截然不同。這次的淚是感動(dòng)的淚。是發(fā)自內(nèi)心的淚。
“哭什么��！你要還不夠，我再去給你借！”
“謝謝你�！�
“謝什么�。≡蹅兪桥笥选�
朋友能在你需要幫助的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手，幫你躲過難關(guān)。朋友不圖你去感謝他，只要你能度過難關(guān)，就是對(duì)朋友最好的報(bào)答！
現(xiàn)在的我們
現(xiàn)在的我們，學(xué)習(xí)上互相幫助。我們之間雖需要競爭，但更需要合作。因?yàn)楹献鞯淖罱K目的是實(shí)現(xiàn)共贏。我和小胖從中得到了很多好處，都在慢慢進(jìn)步。
現(xiàn)在的我們，生活上互相扶持。經(jīng)常一起去吃飯。只要在某個(gè)地方看見我，就一定能看見小胖的身影。
現(xiàn)在的我們，是有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮眯值堋?/p>
現(xiàn)在的我們，關(guān)系很好。我們都知道這份友誼來之不易，我們會(huì)好好珍惜的。
能走到一起成為朋友，彼此擁有天長地久的友誼，這是一種緣分，是我們都要好好珍惜的。后記
路初一作文7
這一路，我想，我明白了許多.......
晚飯后，我騎著車在街上游蕩.....我想朝著一個(gè)目標(biāo)出發(fā)，可，當(dāng)我到達(dá)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，路太短了，是不是應(yīng)該讓它長一點(diǎn)呢？于是我繼續(xù)騎，繼續(xù)騎，這條路，似乎沒有盡頭....我順著它往前望去，似乎是一座山，他仿佛觸手可及，我拼命騎，騎，可，他還是遙不可及，那樣高的屹立在那里，我觸摸不到......我恐慌了，心里仿佛被什么東西堵住了，我喘不過氣來，我放棄了，放棄了我幼稚的想法....
我向西方望去，我看見了夕陽，在西方，似乎有一個(gè)發(fā)光體，我不知道那是什么，只知道它發(fā)出的光，是那樣柔和，那樣的.....可是，他的力量似乎太小了，照不到滿天的云彩，只渲染了他周邊的，我看見他似乎躲在了山后面，他為什么不敢出來呢，是怕人們說他沒有太陽那樣絢麗嗎，如果不是，那又是為什么...我，很喜歡夕陽，因?yàn)樗恼Q生，意味著一天的結(jié)束，同樣也意味著新一天的光芒即將到來，他是希望的象征，又是結(jié)束的句號(hào)，是一個(gè)矛盾體吧......
我繼續(xù)騎...不經(jīng)意間我看見了旁邊的護(hù)欄，他是為了防止發(fā)生事故吧，可他也是要阻擋雜草的生長，可這些草依然越過了護(hù)欄，它的生命力是多么的頑強(qiáng)啊...即使要忍受痛苦，他也依然不放棄自己的信念,這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
我往回騎，卻發(fā)現(xiàn)，夕陽已經(jīng)慢慢消失了，但是他的余暉仍留在天邊，那一抹殘光，好不悲涼......往回騎，卻發(fā)現(xiàn)，前面的路已經(jīng)不通了，我這才意識(shí)到，我只顧著眼前，而忽略了前方，做人，做事，不能只顧眼前，好要想的長遠(yuǎn)一些�？吹酶咭恍辰绺钜恍�......
到家了，坐在電腦前，我寫下了這一路的感受。
這一路，我滿載而歸.....
路初一作文8
在人生的旅途中，我們會(huì)遇見許多事情，經(jīng)歷許多磨難，也會(huì)收獲許多快樂和歡笑。而那些美好的瞬間，將會(huì)永遠(yuǎn)定格保存在記憶的海洋中。
走在寬闊的廣場上，蔚藍(lán)的天空上徜徉著幾根銀線和動(dòng)物窗紙，它們自由地翱翔著，似乎不受任何牽絆，那樣的自由。綠得發(fā)亮的草地上，幾個(gè)孩子歡快地跑著，拉著，追著，高高地抬起頭望著那美麗的風(fēng)箏，不禁噗嗤一笑，歡快地與同伴們分享喜悅。那一笑，何其天真燦爛！
走在愜意的公園里，一對(duì)老人在悠然地打著太極拳。累了，便在長椅邊坐下，他們喃喃私語著，指著對(duì)邊盛開的.桃花在討論著，比劃著，充滿了甜蜜和歡樂。忽然聊到了什么，他們互相對(duì)視一笑，眼角的皺紋浸開在了那甜蜜之中。我想，許是聊起了年輕時(shí)的青澀，許是聊起了中年時(shí)的奮斗，他們笑頰粲然，那一笑，何其甜蜜美好！
走在安靜的教室中，女孩安靜地坐在自己的座位上，捧著厚厚的一本練習(xí)冊(cè)在思考著問題。陽光輕灑在了桌面，跳到了她的臉頰，只見她雙眉微微顰蹙著，視線從本子移動(dòng)到了右邊的黑板上，似乎頭頂上了一個(gè)問號(hào)，認(rèn)真地專研著問題。忽然，粲然一下，回到了桌上，用心計(jì)算著問題。只見她微微嘴角上揚(yáng)，抬起頭來會(huì)心一笑，陽光打在了她的臉上，顯得格外燦爛和美麗，像是心中打翻了蜜罐一般，充滿無限的青春和歡樂，成為了教室里一道美麗的風(fēng)景線。那笑，何其幸福滿足！
人生，原來是一場長長的旅途。沿途，粲然的笑容無時(shí)不在，無處不在。只需偶爾稍稍駐足，就可以發(fā)現(xiàn)，它一直活在我們的視線里，灑落在我們身邊的每一個(gè)角落。
讓我們一路行走，一路笑，一切都很美好。
路初一作文9
把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
——題記
泥路上的愛
小時(shí)候，在上學(xué)的路上必須經(jīng)過一條泥路，泥路本身就不太好走，特別是在下雨的時(shí)候，路上會(huì)有很多看不清的泥坑，在那路上騎車很容易陷進(jìn)去。母親送我上學(xué)的時(shí)候騎得又是自行車，所以每當(dāng)下雨，她會(huì)騎得格外的慢，但還是會(huì)有泥土濺上來，所以每次下雨過這條路的時(shí)候，母親總會(huì)讓我把腳抬起來些，以免被泥土弄臟了，但每次過來這條路后，她白嫩的腿上卻濺到了些許污垢。在這條泥路上，母親腿上的泥土不正是母愛的凝聚嗎？
水泥路上的愛
大了些，許多泥路上都多了一層水泥，母親也換上了電動(dòng)車，水泥路剛修好的時(shí)候確實(shí)很平整、很好走，但久而久之了，這薄薄的一層水泥怎能頂?shù)米〈筌嚨哪雺耗�？水泥路漸漸不平整了，變得凹凸不平，所以過這條路總會(huì)有些顛簸，母親就會(huì)讓我抱緊點(diǎn)兒她，免得摔倒了。但過了這條路后，我總會(huì)看到她布滿后背的斷了線的珍珠，浸透了她的衣裳；我抱著她，貼著她那被風(fēng)吹涼的衣服，卻感到絲絲暖意。但她卻一心盯著前方，手緊握著車的把手，雙腳做好了撐地的準(zhǔn)備。在這條水泥路上，母親背上的汗水不正是母愛的凝聚嗎？
瀝青路上的愛
現(xiàn)在，隨著科技發(fā)展，水泥路上也鋪了一層瀝青，母親也開上了汽車，但因?yàn)槠嚁?shù)量的猛增，許多道路兩旁的綠化帶也都被鏟平做機(jī)動(dòng)車道。有一次我感冒了，不能吹空調(diào)，正好又是夏季，陽光的直射讓我不得不開窗通風(fēng)透氣，但母親說外面汽車尾氣吸入后又對(duì)身體不好，于是皺了皺眉，然后從座位下的整理箱中摸出一條很厚的紗布，順手給我讓我擋著點(diǎn)灰塵，之后又握緊了方向盤，繼續(xù)開車了，但那天我明顯的感受到了母親那天開車開得格外慢，我想：我親愛的母親是不想讓吹到我的風(fēng)太大吧！在這條瀝青路上，母親那條紗布所擋住的灰塵不正是母愛的凝聚嗎？
無論在什么路上，我堅(jiān)信，那份不變的愛永遠(yuǎn)都在！
路初一作文10
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟�！蔽覀儾还苓@句話在今天的意義是否積極，但我們必須承認(rèn)這句話道出了讀書的重要性。
與書結(jié)伴而行，在書籍的海洋里讀取我們需要的知識(shí)，汲取營養(yǎng)充實(shí)自己，這樣我們才能在未來的實(shí)踐中不斷改正缺點(diǎn)、豐富自己、成就自己!
明代地理學(xué)家徐霞客，在30多年的考察之后，撰寫了(徐霞客游記)一書。這部書，不僅僅是文字幽美的佳作，更能讓我們讀出徐霞客“讀萬卷書，行萬里路”的知行合一精神。徐霞客從小博覽群書，尤其喜歡閱讀地理著作，少年時(shí)即立志‘朝碧海而暮蒼梧’，浙江寧海是他旅行開始的第一站。在此之前，他精心研讀關(guān)于祖國地理文化遺產(chǎn)方面的書籍，這為他后來的創(chuàng)作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在考察中，他不避風(fēng)雨，不怕狼虎，不畏自然環(huán)境的惡劣，嘗盡了旅途的艱辛，終于‘蒼天不負(fù)苦心人’，徐霞客為后人留下了不朽的著作，徐霞客精神也寫入了歷史。
徐霞客帶給我們的啟示是深刻的。在我們的成長過程中，讀書是不可缺少的環(huán)節(jié)。在讀書的過程中，我們應(yīng)該做到‘既不能不信書也不能全信書’，既不可以小視書的重要作用，又不可以完完全全照搬書本。更重要的是，在讀書的過程中，要放眼觀察周圍的事物，將書本中的理論與實(shí)踐結(jié)合。只有這樣，才能做到真正的學(xué)以致用。
不可否認(rèn)，書中的知識(shí)對(duì)我們的成長有著巨大的作用。但我們只有將書本中學(xué)到的知識(shí)與親身實(shí)踐相結(jié)合，用自己的實(shí)際行動(dòng)對(duì)書本中的理論進(jìn)行不斷地研究與探索，才能達(dá)到‘讀萬卷書，行萬里路’的境界。徐霞客用他對(duì)古今史籍、圖經(jīng)地志的深入鉆研和30多年的徒步旅行向我們證明：如果我們做到了‘知行合一’總有一天，我們也會(huì)開拓出一片屬于自己的新天地!
二十一世紀(jì)的今天，讓我們一起向世界承諾：讀萬卷書，行萬里路!
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