我最崇敬的人初一作文
我最崇敬的人是我的班主任李老師，她從二年級一直把我們帶畢業(yè)。她30左右，是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的好教師。
李老師的教學(xué)非常認(rèn)真，對學(xué)生嚴(yán)格要求，希望自己的學(xué)生有真才實(shí)學(xué)。記得以前我常被李老師夸，是因?yàn)槲业淖謱懙煤苷J(rèn)真，一撇一捺，一豎一橫，一絲不茍；又經(jīng)常舉手發(fā)言，所以她經(jīng)�？湮�。后來因?yàn)樽鳂I(yè)多，做到晚上就不能和別人玩了，所以我做作業(yè)時(shí)寫得很快，是為了早點(diǎn)休息，好去和小朋友們玩。再加上爺爺強(qiáng)調(diào)字不但要寫得好，而且要寫得快。他當(dāng)年參加高考的時(shí)候，不停地寫，只聽到筆在紙上沙沙的聲音響個(gè)不停，寫完后，還沒檢查完就到交卷的時(shí)間了。于是我寫字就龍飛起舞起來了。橫不橫，豎不豎，寫得像雞抓的一樣。第二天交上去的作業(yè)總是被李老師批評，可我一直不改。二年級成績單上的評語是這樣寫的：“李睿同學(xué)，如果你不改正你的`錯(cuò)誤，下學(xué)期就不要來這里讀了……”于是爸爸媽媽說：“如果你不把字寫好，那你就別讀了，回老家去，去和那些人玩，幫我們看家。”去爺爺家做作業(yè)時(shí)，他說：“你不把字寫好，我怎么知道你做的對還是錯(cuò)。你不如不來了。如果別人知道我教出這種學(xué)生，我都替你感到羞恥�！苯�(jīng)過很長一段時(shí)間的努力，直到現(xiàn)在我都還沒有完全改正錯(cuò)誤。李老師，我很感激你，現(xiàn)在我已是初一的學(xué)生了，可是當(dāng)年我的家人看到那個(gè)成績單時(shí)嚴(yán)肅的表情，至今常常出現(xiàn)在我的眼前，叫我慚愧，催我自新。李老師，我非常感激你。如果不是你的嚴(yán)格要求，我的字不知道會成什么樣子。
李老師是一個(gè)非常講究教學(xué)方法的人。她不喜歡批評人，常常用微笑表明她的態(tài)度。被批評的學(xué)生，心里暖洋洋的，很愿意馬上改正。記得一次，我同桌買了一本《十萬個(gè)為什么？》我特別想看。同桌說：“等我看完了再給你。”然后同桌就出去玩了。我趁他不在的時(shí)把書拿了過來，本想上課還給他�？赡潜緯鴮�(shí)在太好看了，我就把它帶回家了。第二天，老師問：“誰看見了李睿同桌的書？”我見沒人承認(rèn)，我也跟著不承認(rèn)，就這樣沉默下去。老師走了，我把書還給了同桌，然后去找老師。老師對我說：“做錯(cuò)事認(rèn)識到了，這就是好學(xué)生。今后不要隨便拿別人的東西……”聽了這些話，我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。李老師既解決了問題，又給我留下了面子，我真感激她。
李老師，我路過辦公室門口時(shí)，總是看到你在認(rèn)真地批改作業(yè)，一臉倦容。尊敬的李老師，我希望你注意休息，注意身體健康。
如果你問我的理想是什么？我就會回答：將來做一個(gè)像李老師一樣的老師。
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