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我多么想要安靜初一作文

時(shí)間:2024-10-30 22:57:07 海潔 七年級(jí) 我要投稿
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我多么想要安靜初一作文(通用19篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的我多么想要安靜初一作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我多么想要安靜初一作文(通用19篇)

  我多么想要安靜初一作文 1

  萌萌,快去洗手,然后吃飯我前腳剛踏進(jìn)家門,聽(tīng)到的就是這樣一句,瑣碎得不能再瑣碎的話語(yǔ)。我嘟著嘴去洗了手,剛剛在飯桌前坐下,就又來(lái)了一句:筷子那樣拿會(huì)掉的,真是個(gè)怪人,我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)筷子那樣拿的人呢。不冷不熱的關(guān)心,不冷不熱的嘲諷。哼,我早已習(xí)慣,面無(wú)表情的吞咽。

  到了學(xué)校里,首先入耳的是同學(xué)的八卦信息:無(wú)非是今天誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)、哪個(gè)帥哥,表白了。無(wú)聊至極!我堵住耳朵,試圖不讓這些垃圾信息進(jìn)入我的耳中、我的腦中。我怕我怕我的心靈會(huì)變得和它一樣骯臟,一樣令人發(fā)指。但是,我發(fā)現(xiàn):我真的沒(méi)有辦法來(lái)抵擋,因?yàn)樗鼈儫o(wú)處不在!我為自己悲哀,只能怨自己生不逢時(shí)!

  我多么想安靜安靜,安靜的思考自己的人生之路,我需要永遠(yuǎn)保持鎮(zhèn)靜,保持冰冷的頭腦。但是,家人的指責(zé)、同學(xué)的吵鬧,讓我那原本平靜的心靈,一次又一次地從平靜中醒來(lái)。我苦惱,我憎恨我憎恨所有人類心靈的骯臟,我一次又一次地、清清楚楚的聽(tīng)見(jiàn),我的心,碎了!

  我多么想安靜安靜。但是,我失去了安靜,同樣,我也失去了好好考慮人生的'機(jī)會(huì)。沒(méi)有了慎重的考慮,我只能像蝸牛一樣,負(fù)重前行!

  我多么想安靜安靜。我清楚的知道,我的手中握著人生的鑰匙,這決定著我到底要開(kāi)哪一扇門,但是,沒(méi)有了慎重的抉擇,我別無(wú)選擇,只能按照上帝為我安排好的去奮斗!我的心中充滿了憂郁和悲涼!

  我多么想安靜安靜我累了!上帝說(shuō):是你的心累吧!我點(diǎn)頭,輕笑道:我并不奢求什么,我要的只是那份隱匿于人群的平凡;只是那份超凡脫俗的思考;只是那份冰冷的淡漠?墒,我得到了么?我只知道,我的心很痛很痛!半晌,上帝微笑著說(shuō):選擇那道窄門。于是我踏入

  我多么想要安靜初一作文 2

  生活在紛繁的人群中,我們也就紛繁起來(lái)了,我們的心也紛繁起來(lái)了,總是想著各樣的方法被別人看見(jiàn),總用著各樣的方法被別人注意,總是怕別人忘了我們的存在。我有時(shí)就想:什么時(shí)候,我們開(kāi)始變的這么脆弱,變得這么害怕寂莫,變得這么容易受傷。在那年那月的那日,我還想著歸隱山林,想著采菊東籬下,想著雞鳴犬吠的農(nóng)院生活。

  那是一種清靜無(wú)為,與世無(wú)爭(zhēng)的生活。也是在那年那月的那日,我提一壺濁酒,弄一籃蘋果,約三兩個(gè)朋友,對(duì)月長(zhǎng)飲,舉杯邀明月,對(duì)影成三人,心中有的,只是對(duì)酒的幽情。紅塵一晃,就是十?dāng)?shù)年。我坐的.是一趟名利的地鐵,他載我著在人生中穿行。我忘了我是怎么來(lái)這兒的,我也忘了我是怎么開(kāi)始過(guò)這樣的生活的,好多事情我都不是記的太清楚。

  我想,我大約是坐錯(cuò)車了,但我為什么不知道呢?而且也沒(méi)人提醒我!都市是繁華之地,連公園在晚上都坐滿了鬧哄哄的人群,象豬市!我就在這豬市之中穿行,找不到我坐的位置,而那年的朋友,居然沒(méi)一個(gè)跟著我來(lái),來(lái)這熱鬧的大都市鬼混。他們依然在那遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村。我總是在想,他們也許還會(huì)有空對(duì)月長(zhǎng)飲,談的高興了,也許還會(huì)提起我,說(shuō)我的以前的種種好和現(xiàn)在的種種不好。我覺(jué)得,安靜,真的是一種層次,一種修為。能耐的安靜,就不必象我這樣,走得這么遙遠(yuǎn),過(guò)的這么疲累,連回家的路都找不到!

  我多么想要安靜初一作文 3

  你也許去過(guò)南京南站,那里是目前亞洲最大的火車站,數(shù)十條鐵軌排列在月臺(tái)前,鐵軌上的動(dòng)車、高鐵,忙著運(yùn)送出城的乘客。但你可能不知道在南京的浦口,也有一座曾經(jīng)繁華的火車站,這就是浦口火車站。

  從鼓樓到浦口,需要先搭乘汽車到中山碼頭,再?gòu)闹猩酱a頭坐渡船來(lái)到浦口火車站。

  走出渡口,展現(xiàn)在大家眼前的就是浦口火車站的廣場(chǎng)。廣場(chǎng)不大,中央有一個(gè)石頭雕刻的`海浪托起的大石球,廣場(chǎng)側(cè)面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,上面雕刻著有民國(guó)特色的花紋,有的已經(jīng)不是那么清楚了。繼續(xù)往里走,便來(lái)到了候車大廳,那里有古老的木門,門上的油漆已經(jīng)剝落,陳舊的房屋和空蕩蕩的大廳讓我們想象出當(dāng)時(shí)這里繁華的景象,如今卻是如此的冷清。

  繞過(guò)候車大廳來(lái)到月臺(tái),便看到那生銹的鐵軌,以及有些腐爛的枕木,一條條鐵軌上分散?恐鴰琢谢疖囓噹械狞S,有的藍(lán),我仿佛又見(jiàn)到了朱自清《背影》中他爸爸的身影。如果你仔細(xì)觀察會(huì)在鐵軌縫隙中那毛茸茸的小草里,找出幾朵剛剛開(kāi)放的小野花,它們多么像是新的希望和生命,它們成了音符,譜出一支未來(lái)的歌。

  一路,中山碼頭,火車站廣場(chǎng),長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊,候車大廳和生銹的鐵軌,帶著我們?cè)诖禾鞂ふ夷暇┯凭玫臍v史,欣賞名家名篇。讓我們隨著它們,重回到那個(gè)時(shí)代吧!走,我們?nèi)テ挚诨疖囌尽?/p>

  我多么想要安靜初一作文 4

  今天,我們上了一堂生動(dòng)有趣的英語(yǔ)課,教會(huì)了我許多許多。

  老師給我們講了《讀者》上的兩個(gè)故事——“美國(guó)大學(xué)生為什么怕中國(guó)大學(xué)生”、“關(guān)于安靜的故事”那兩個(gè)故事一個(gè)告訴了我,中國(guó)正在走向繁榮富強(qiáng);另一個(gè)告訴了我,我們要懂得安靜的重要性。因?yàn)槲覀兪且粋(gè)文明國(guó)度、禮儀之邦,我們?nèi)绻B安靜都做不到那還算什么文明國(guó)度禮儀之邦呢?我們?cè)谡n堂上應(yīng)該要安靜的聽(tīng)講,不吵吵鬧鬧。因?yàn)樵谀潜緯蠈懥耍涸谕鈬?guó)的一個(gè)知名的旅游景點(diǎn),豎了一塊牌子,上面寫著醒目的中文“請(qǐng)安靜”。人們看到這則消息后,十分地生氣,“我”也想反駁幾句,但看著大家大吵大鬧的樣子,不覺(jué)又想中國(guó)人是很不安靜的,但處處都有這種現(xiàn)象,如,在一家飯館如果你小聲地問(wèn)“服務(wù)員,我的面怎么還沒(méi)來(lái)?”服務(wù)員會(huì)不以為然,但如果你大吼一聲“服務(wù)員,我的面怎么還沒(méi)來(lái)!”服務(wù)員會(huì)立刻把別人的`面送到你面前,難到大吼大叫就能稱王嗎?安靜是十分重要的呀!我們雖然不要做到像古人說(shuō)女子要“笑不露齒,行不露足”但,也要做安靜吧?

  中國(guó)已經(jīng)加入WTO,但如果我們連安靜都做不到豈不讓世人笑話?

  我希望大家要安靜安靜再安靜,做一個(gè)文明的中國(guó)人。

  老師說(shuō)的話我并不是很明白,做明白了我們要做到安靜、誠(chéng)實(shí)、守信……

  ……

  我多么想要安靜初一作文 5

  越來(lái)越喜歡安靜。在黑暗中,看不見(jiàn)左右,只是聽(tīng)見(jiàn)很和諧的呼吸聲,小小的,弱弱的。我始終是個(gè)軟弱的人吧,也只有在黑夜里,才可以把自己想象的很強(qiáng)大。是那個(gè)勇往直前,無(wú)所畏懼的lyq。但是,我不是。黑暗給了我幻想,卻未曾給予我真實(shí)。于是,我總在黑暗的臂彎里做著夢(mèng),安靜地做著夢(mèng)。

  開(kāi)始想念我的`蝸牛。歡歡、樂(lè)樂(lè)和小小,這名字起得真傻氣,但是,它們?cè)敲疵赖爻霈F(xiàn)在我的生活中。在陽(yáng)光下,慢慢地慢慢地爬著,它們總會(huì)很安靜地陪我一起看遠(yuǎn)方,看日落,瞇起眼睛來(lái)看陽(yáng)光。我不說(shuō)話,它們也不說(shuō)話,就這樣陪著彼此陷于安靜。它們死的時(shí)候,一如它們短暫的生命,一點(diǎn)也不喧鬧,一點(diǎn)也不張揚(yáng)。只是靜靜地在缸底的一角,小小的空間,也只剩下殼子,冰涼冰涼的。我哭了很久,然后遲遲沒(méi)有把它們從缸里拿走,我以為它們也只不過(guò)是冬眠了,總有一天會(huì)醒的。但是最終,它們只在天堂里醒來(lái)。我把缸與它們的殼子一并放到了陰暗的走廊里,因?yàn)槲抑幌胱尠仓藟m,而被時(shí)間忘記。卻終究忘不掉,痛也好,淚也罷,那些都是刻在骨子里的。它們還是習(xí)慣性地出現(xiàn)在我的記憶里,偶爾會(huì)像海綿寶寶的小蝸那樣細(xì)弱地叫一聲。

  我想,沒(méi)有什么會(huì)再如蝸牛這般安靜的陪我。那么,也便落入浮世的吵嚷之中了。但是,一個(gè)人的時(shí)候,也還是希冀安靜,這安靜的定義并不是沒(méi)有聲音,而是一種不張揚(yáng),不喧囂的聲息,就好像我和蝸牛,我和黑暗,那種種安靜的對(duì)白。

  安靜吧,安安靜靜的。

  我多么想要安靜初一作文 6

  隨著科技的進(jìn)步,越來(lái)越多的高科技開(kāi)始出現(xiàn),他們給人們帶來(lái)便利的同時(shí)也帶來(lái)了噪音,噪音的浪潮吞噬著大自然的聲音。

  你是否經(jīng)歷過(guò)正當(dāng)你在夢(mèng)鄉(xiāng)中暢游時(shí),一聲驚天動(dòng)地的電鉆聲,把你從夢(mèng)鄉(xiāng)中硬拉出來(lái),這就好比給迷糊的'自己來(lái)了兩個(gè)大耳光,瞬間清醒過(guò)來(lái),仔細(xì)一聽(tīng)原來(lái)是樓上又開(kāi)始搞裝修了。

  生活中還有許多類似的事,我們對(duì)此卻充滿了無(wú)奈,當(dāng)你與樓上的人理論時(shí),頂著強(qiáng)烈的噪音扯開(kāi)喉嚨與他們對(duì)峙時(shí),耳朵的疼痛與嗓子的干癢讓你先敗下陣來(lái)。

  在寂靜的夜晚,手里拿著一杯涼茶,本想在陽(yáng)臺(tái)邊吹吹風(fēng)、聽(tīng)聽(tīng)大自然聲音時(shí),不知哪兒又傳來(lái)一聲奇妙的歌聲,歌聲穿透了你的耳膜,你想想都不用想,肯定是樓下的大媽們又開(kāi)始跳廣場(chǎng)舞了,原本的興致也隨之而散。噪音就像一只在耳邊飛舞的蚊子,總是在你耳邊嗡嗡的響著。當(dāng)你被激怒后,想要拿起自己的手拍打它時(shí),卻發(fā)現(xiàn)怎么也打不著它,自己也渾身不自在。

  面對(duì)噪音,我們并不是像面對(duì)獅子老虎一樣完全沒(méi)有勝算,我們其實(shí)也可以找到方法,盡可能的減小或消滅噪音,第一,如果噪音打擾到自己的正常生活,可以尋找噪音制造者進(jìn)行協(xié)商,讓它減少或停止制造噪音;第二,如果與噪音制造者溝通無(wú)效的話,可以將它舉報(bào)至物業(yè),讓物業(yè)進(jìn)行處理;第三,如果上述方法無(wú)效的話,可以自己買個(gè)耳塞自我保護(hù)。

  讓噪音停止猖狂,讓安靜重回我們身邊,噓,安靜!

  我多么想要安靜初一作文 7

  噓~別出聲!安靜!體育課下課后,我大汗淋漓地沖進(jìn)教室,正準(zhǔn)備大喊一聲,舒展筋骨,卻看見(jiàn)一群人打著安靜的手勢(shì),我硬生生地把剛想喊出來(lái)的話咽下去,小聲說(shuō):怎么了?只見(jiàn)同學(xué)們指了指后邊,我一看,高老師趴在桌上睡著了。

  天吶,高老師睡著了!只見(jiàn)她的左手放在還沒(méi)批改完的家校本上,頭穩(wěn)穩(wěn)的'靠著,右手舒展地放在家校本的邊上,紅筆攤在一邊,仿佛筆也睡著了。

  高老師,您一定是為了批改我們的作業(yè)太累,所以睡著了。哎,最近您實(shí)在太操勞了,是該休息一下了。我記得在一二年級(jí)時(shí),我做完了作業(yè),便到學(xué)校操場(chǎng)上玩,玩著玩著,看到您從辦公室走出來(lái),捧著語(yǔ)文書,還有一些文件夾大步向?qū)W校大門走去,路上打了幾個(gè)哈欠,您工作到這么晚才回去,實(shí)在太辛苦了。

  還有一回,就在這個(gè)學(xué)期,您留下了幾名學(xué)生,我因?yàn)楦改傅墓ぷ髟,而不能?zhǔn)時(shí)回家,所以也留下了,您一直輔導(dǎo)我們到5點(diǎn)鐘,花費(fèi)了那么多時(shí)間,可是我記得您還得回去做課件,批作業(yè)呢!

  同在那個(gè)學(xué)期,一次周五,我們?cè)缟蠝y(cè)試,您說(shuō)下午批完講解,可是,測(cè)試完到講解的間隔時(shí)間只有短短的4節(jié)課,這還要包括吃中飯,做課件等時(shí)間,我們當(dāng)時(shí)有43個(gè)人,您需要平均4分鐘批一張?jiān)嚲,甚至更短,您居然全批完了,您該?huì)有多么累!

  這一天,您趴在桌上睡著了,想起您的辛苦付出,我們誰(shuí)也不忍心打擾您,希望您能多休息一會(huì)。

  這時(shí),又有人來(lái)了,我們擁上去,小聲說(shuō):噓~安靜!

  我多么想要安靜初一作文 8

  安靜雖然隨處可得,但我家卻真的缺一些安靜。

  早上,媽媽都會(huì)用手機(jī)和她的同學(xué)發(fā)個(gè)不停,叮咚、叮咚的聲音,讓我連睡覺(jué)都睡不下去了。感覺(jué)就像一個(gè)定時(shí)鬧鐘,每到一個(gè)特定的時(shí)間就會(huì)叫個(gè)不停。天!我只是想好好睡個(gè)覺(jué)而已。

  到了中午,爸爸一回來(lái)就看電視,電視不是50聲音就是60聲音,這個(gè)聲音響得跟鉆頭似的,直接從臥室給我鉆到客廳了,讓寫作業(yè)的我根本不能安心,反倒還覺(jué)得心煩。這電視的穿透力就跟子彈一樣,一發(fā)發(fā)打到我的耳朵里。

  原以為早上和中午過(guò)去了,晚上就能安靜一些,姐姐和哥哥都回來(lái)了,整個(gè)家仿佛都在抖動(dòng)。

  晚上姐姐打開(kāi)那音箱,還把聲音調(diào)到了最大,這聲音,方圓幾百里都能聽(tīng)到,更別說(shuō)樓下了。雖然很多人都來(lái)我們家投訴過(guò),但姐姐卻把他們的話當(dāng)做耳旁風(fēng),蒼天!我的耳朵真想安靜一下。

  姐姐都這么吵了,更別說(shuō)哥哥了,哥哥每天搞得那架子鼓,聲音大的'如打雷。不認(rèn)真聽(tīng)還真以為天雷都下來(lái)了,這樣過(guò)了幾天,讓我在學(xué)校都覺(jué)得哥哥正在樓上打鼓,姐姐在樓上聽(tīng)音樂(lè)。如果家里安靜下來(lái)該會(huì)是怎樣呢?

  我想著媽媽不再發(fā)消息,爸爸不在看電視。哥哥不在敲鼓,姐姐不在聽(tīng)音樂(lè)。那安靜的宛如一根針掉下去的聲音也能聽(tīng)得見(jiàn),就連樓上的人在講悄悄話也能聽(tīng)見(jiàn),想到這里我的后背感覺(jué)一陣涼風(fēng)吹過(guò),還是不要那么安靜好了。

  果然,太過(guò)安靜也不行,我家其實(shí)啥也不缺。

  我多么想要安靜初一作文 9

  別人都說(shuō):“小孩稍微大了就懂事了!钡也徽J(rèn)為是這樣,弟弟(1周歲4個(gè)月)可是越大越淘氣。

  現(xiàn)在晚上就比較安靜了,但也避免不了喧鬧,哄睡前會(huì)鬧,喝奶時(shí)也吵,換個(gè)衣服也叫上幾句。一個(gè)晚上折騰下來(lái),我差點(diǎn)被震破耳膜!

  這還算好的.,大白天更可怕。一大早起來(lái),弟弟已經(jīng)在玩玩具了,那個(gè)清晨可糟了,不一會(huì)兒,弟弟不想玩了,嚷嚷了很長(zhǎng)時(shí)間,然后就爬著到處找人,一找到就坐在他(她)面前大哭一陣,那聲音可真刺耳!

  中午一到,我回家吃飯了,一進(jìn)門,弟弟爬來(lái)后對(duì)我笑了,我抱他起來(lái),他就邊打我邊叫。吃飯了,他一上餐桌先大叫一陣,不愛(ài)吃就破壞其他飯菜。每個(gè)菜邊哭邊抓。那我只能隨便扒了幾口飯沖回學(xué)校,導(dǎo)致下午肚子餓得咕咕叫。

  傍晚,弟弟也好不了多少,不知是誰(shuí)教他的,一見(jiàn)人就“壞壞壞”地大叫,別人如果“回敬”他,弟弟又哇哇大哭,一天下來(lái),弟弟不知叫了幾千回,哭了幾百回,家里怎么可能不缺少安靜呢?

  即便弟弟今天“開(kāi)恩”不哭不鬧,媽媽和奶奶有時(shí)也搞得好像有一大堆小別扭,天天吵上幾句,那聲音也是一句比一句大,直到一人罷休才肯結(jié)束。

  既然媽媽和奶奶的紛爭(zhēng)解決不了,那也只能盼望弟弟快快長(zhǎng)大,快快懂事,家里多一分安寧,我才愿意多回到家里。

  我多么想要安靜初一作文 10

  周國(guó)平說(shuō):“世界越來(lái)越喧鬧,而我的日子越來(lái)越安靜了。我喜歡過(guò)安靜的日子!蹦砸舱f(shuō)過(guò):“我想社會(huì)生活本來(lái)就是喧鬧的,或者說(shuō)喧囂是社會(huì)生活的一個(gè)方面。喧囂這種現(xiàn)象也不完全是負(fù)面的!

  在熱鬧與安靜共存的世界里,每個(gè)如他們一般的思考者都渴望有一個(gè)安靜的角落。安靜,是一種思考的自由,理應(yīng)存在。而安靜并非沉默,安靜的人更應(yīng)該睜開(kāi)雙眼,走出能令他們沉思的靜室,跟在另一個(gè)世界——喧鬧的人待在一起。

  我既喜歡熱鬧的環(huán)境,也喜歡安靜的環(huán)境,如果有人問(wèn)我,我最喜歡什么環(huán)境,那安靜這兩個(gè)字必然是我的首選。有人喜歡清幽安靜的生活,靜看潮起潮落,云卷云舒。有人喜歡繁華喧囂的生活,看細(xì)頭銀篦擊節(jié)碎,血色羅裙翻涌污。靜躁如何取舍?王羲之認(rèn)為:雖趣舍萬(wàn)殊,靜躁不同,當(dāng)其欣于所遇,斬得于己,快然自足。的確各人活在各人的靜躁之中,無(wú)可非議,但我認(rèn)為最好的生命姿態(tài)在于靜其心,動(dòng)其身,即秉著淡定平靜的心態(tài),投身于喧囂的生活之中?鬃诱J(rèn)為士人的`最高理想在于:正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下。在我看來(lái),許多名人能夠取得偌大的成就,都離不開(kāi)安靜的環(huán)境!

  我個(gè)人認(rèn)為,熱鬧與安靜是相輔相成的,這二者都是必不可少的,這個(gè)相對(duì)的反義詞,也在我的生活中成就了這樣的我……

  我多么想要安靜初一作文 11

  我家有一個(gè)妹妹一個(gè)弟弟,三個(gè)人吵起來(lái)可以把“玉皇大帝”也招來(lái)。

  “哇,媽媽,弟弟打我!”妹妹大叫。 “媽媽,我的作業(yè)本呢?”我大聲嚷著。“媽媽……”弟弟又支支吾吾地說(shuō)什么。有個(gè)成語(yǔ)叫“五雷轟頂”,我看我們?nèi)私袉酒饋?lái)對(duì)我媽來(lái)說(shuō)則是“三雷轟頂”。

  “哦,我在燒菜,等會(huì)兒……”乒乒乓乓,嘰里呱啦,“哎呀,鍋壞了!眿寢寧缀跽屑懿蛔×。我大叫一聲:“老媽,別吵啦!”哎,別人家是‘文明家庭’,我們家可以稱得上是“吵鬧家庭”了,有時(shí)候,真是“命也被他們吵短了”。

  我多么需要一個(gè)安靜的環(huán)境,能讓我安心讀書、寫作業(yè)那該有多好!

  終于有一天,上天實(shí)現(xiàn)了我這個(gè)“遙遠(yuǎn)”的夢(mèng)想。妹妹出去玩了,媽媽帶弟弟去游泳了,爸爸出差了,爺爺奶奶去看戲了,家里只剩下我一個(gè)人了!我真是“一蹦三百米”,啊——這是何等的享受。∷!

  家里真安靜呀,靜得就連一根針掉在地上都沒(méi)聲音!我的耳膜功能頓時(shí)恢復(fù)了許多。一個(gè)人的`家里,就像在陌生的一個(gè)世界,我不是很習(xí)慣,但我太喜歡這種不受絲毫干擾的環(huán)境,沒(méi)人和你搶電視,而且能從節(jié)目開(kāi)始看到最后,電視跟前晃來(lái)晃去的身影也不見(jiàn)了;一篇文章在幾分鐘內(nèi)就可以專心看完,因?yàn)闆](méi)人再在一旁噪音干擾。當(dāng)然,這種難得的安靜幾乎是百年不遇。

  “嘩嘩,”你聽(tīng),那“大批人馬”又轉(zhuǎn)移回來(lái)了,短暫的安靜時(shí)刻結(jié)束了,唉!

  我多么想要安靜初一作文 12

  我家缺少安靜,起因是我們的鄰居。

  在我差不多7歲,剛上小學(xué)時(shí),我們小區(qū)新搬來(lái)了一戶人家,和我們同幢同層,所以我們就成了鄰居。搬來(lái)的那家里面有位中年婦女,看似十分友好,見(jiàn)面總是笑臉盈盈,可有句話叫“不要被假象迷惑”,她其實(shí)十分的兇。里頭傳來(lái)的不是和她老公吵架的聲音,就是罵她女兒的聲音。從早吵到晚,從晚叫到早,讓人有一種永不罷休的感覺(jué),我想:她們不累嗎?可我的耳朵很累!

  她們不僅吵得十分激烈,還驚擾了周邊的'鄰居。我寫作業(yè)時(shí),她們吵架的聲音很大,很刺耳,讓我心煩意亂,作業(yè)也寫不下去。作業(yè)寫完,洗完澡,上床拉燈睡覺(jué)時(shí),那一戶還在喋喋不休地爭(zhēng)論,似乎到晚上也不疲勞,還更加有勁的爭(zhēng)吵,弄得我睡意全無(wú)。寂靜的夜里,只有那一戶的爭(zhēng)論聲在回響,我們也曾友好地提過(guò)一些意見(jiàn)。可她們視而不見(jiàn),沒(méi)有半點(diǎn)改進(jìn)。這一層的其他業(yè)主似乎有一樣的意見(jiàn),告訴物業(yè),當(dāng)然我們也不例外。物業(yè)的人員上門與她談過(guò),可效果也不佳,沒(méi)見(jiàn)她安靜多少。

  幸好我有先見(jiàn)知名,提議去托管,老媽思量了兩天后,覺(jué)得沒(méi)有更好的選擇,我就這樣到了托管,逃離了這片“干擾地”。

  希望這戶人家和睦相處,氣氛友好一點(diǎn),多點(diǎn)親切與禮儀,否則沒(méi)人愿意與之為鄰。

  我多么想要安靜初一作文 13

  原來(lái)我以為我向往的是無(wú)所事事的狀態(tài),最近我發(fā)現(xiàn),我真正向往的是安靜。如果非要在二者之間選其一,我會(huì)毫不猶豫地選擇安靜,哪怕是在安靜的環(huán)境下忙碌著。

  我向往安靜向往到懷疑自己是不是得了狂犬病,據(jù)說(shuō)得了狂犬病的人都很怕聲。在自己周圍的環(huán)境,如果有打破安靜的隱患,我都會(huì)很煩躁。當(dāng)然我向往的安靜,并不是絕對(duì)的無(wú)聲環(huán)境。因?yàn)槲矣浀蒙蠈I(yè)課時(shí),黃教授曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),就是人處在絕對(duì)無(wú)聲的環(huán)境下也會(huì)產(chǎn)生焦慮。在被試的手邊有一個(gè)按鈕,按下去就會(huì)播放一個(gè)小女孩朗讀的吸煙的危害方面的知識(shí)。大家一致認(rèn)為他會(huì)按,并且會(huì)不厭其煩反復(fù)地按。想必誰(shuí)也不想生活在這種聽(tīng)力失去作用的環(huán)境,我也是。環(huán)境中有自然的聲音我是不會(huì)反感的。風(fēng)聲雨聲,鳥叫蟲鳴反而會(huì)讓心情更愉悅,這是真正的天籟。

  網(wǎng)上經(jīng)常有人說(shuō),讓你告別手機(jī)電腦等一切電子產(chǎn)品,住到一個(gè)與世隔絕但不愁吃穿的.地方,可以讀書,唯一與外界聯(lián)系的方式是寫信,每年給你多少多少錢,你能堅(jiān)持多久?我想,如果真有這地方,不用給我錢我也想去試試。我也不敢說(shuō)我就一定能堅(jiān)持很久,但真心愿意去試試。

  記得寫下“世界那么大,我想去看看”的老師,她為理想付諸了行動(dòng),不管結(jié)果如何,都將是一次踐行理想的行為。而我們大多數(shù)人,都如同《四世同堂》中的祁瑞宣,家庭的牽絆使他不能為理想做些什么,仔細(xì)想想,這是悲哀,也是現(xiàn)實(shí)......

  我多么想要安靜初一作文 14

  “哎!來(lái)啦!來(lái)啦!等下都坐好!”一位同學(xué)跑到教室小聲說(shuō)道。

  下午第二節(jié)課下課了。聽(tīng)!同學(xué)們都在紛紛議論著什么呢!

  “聽(tīng)說(shuō),等一下在下節(jié)課的時(shí)候,魏老師會(huì)讓我們下樓活動(dòng)!”有位同學(xué)大聲講道。我聽(tīng)了,激動(dòng)地說(shuō):“真的!那太好了,等一下老師進(jìn)門時(shí)我們一定要坐好!”大家異口同聲地答應(yīng)了。

  “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”第三節(jié)要上課了!同學(xué)們像風(fēng)一樣地奔向教室,坐在座位上,雙手抱臂等候老師。連每天打鈴聲時(shí)愛(ài)說(shuō)話的苗苗同學(xué)一句話也不講。每天愛(ài)撓那兒撓這兒的雅豪同學(xué)也不講話!突然,門“吱呀”的就開(kāi)了。同學(xué)們的面部表情顯得更加精神了,仔細(xì)看了看,原來(lái)打開(kāi)門的是抱本子的同學(xué)。頓時(shí),同學(xué)們松了口氣,但依舊認(rèn)真坐好,不出聲。

  教室里安靜不能再安靜了!只能聽(tīng)見(jiàn)抱本子同學(xué)的`腳步聲、窗外汽車開(kāi)動(dòng)的聲音、樓上樓下其他班同學(xué)讀書的聲音……我們等急了,個(gè)個(gè)都伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子往外看,好似風(fēng)一吹,小草們都往一個(gè)方向擺去。這時(shí),門“吱呀”地開(kāi)了,魏老師終于來(lái)了。

  魏老師一看,開(kāi)心地說(shuō):“喲,今天都很乖嘛,值得表?yè)P(yáng)!今天就下樓去上活動(dòng)課……”魏老師還沒(méi)說(shuō)完,同學(xué)們就大聲地說(shuō):“好!好!好!”

  今天魏老師走進(jìn)教室的前一刻,教室是那么安靜……

  我多么想要安靜初一作文 15

  最初的的相遇是那么的甜蜜,我在東莞一家通訊公司做手機(jī)促銷員,由于公司的業(yè)務(wù)需要,我被從繁華的虎門鎮(zhèn)調(diào)到東莞東部的`邊陲小鎮(zhèn)——清溪鎮(zhèn)!經(jīng)理說(shuō)的那種如何如何!在我上班的第三天就破滅了。我氣憤,也無(wú)奈,但是身上剩錢不多沒(méi)辦法,只有將就了……我記得那天是2006年的07月13號(hào),我門店來(lái)了兩位美女顧客,其中有一位女孩剛進(jìn)店,店里的男孩的眼睛都快掉出來(lái)了,最后我賣給了她一部康佳手機(jī),就這樣我們認(rèn)識(shí)了!她在一家制衣廠做針車工,剛開(kāi)始的時(shí)候她是很不愛(ài)搭理我,但我是真的一點(diǎn)都沒(méi)有放棄,直到有一天,她在洗澡,我打電話過(guò)去一位她的舍友惡作劇說(shuō)手機(jī)是她揀的,說(shuō)不認(rèn)識(shí)這個(gè)人,我當(dāng)時(shí)第一反映就是把那個(gè)人臭罵一頓,然后電話被對(duì)方掛了,我還不解恨,發(fā)短信惡言惡語(yǔ)!那會(huì)兒我真的了!就在我正覺(jué)得我們有緣無(wú)份時(shí),電話回過(guò)來(lái)!這時(shí)我真的好高興,他也非常,那時(shí)我們都很瘋狂,為了彼此可以去做任何犧牲。每天我們都要通上4個(gè)小時(shí)以上的電話,現(xiàn)在回想起來(lái)簡(jiǎn)直不可思議,我是真的很愛(ài)很愛(ài)她!她也一樣,可以用瘋狂至極來(lái)形容我們的,轉(zhuǎn)眼跟她已經(jīng)相識(shí)三年,相愛(ài)兩年了!

  兩年的相愛(ài),兩年的風(fēng),我們走過(guò)來(lái)了,我們愛(ài)的越來(lái)越深,但是現(xiàn)實(shí)確實(shí)是那樣的殘酷,我們也許是太貪玩,兩年下來(lái)。沒(méi)有攢到一分錢,這時(shí)她的就要求我問(wèn)家里要上5萬(wàn)元,再談結(jié)婚的事!w我真的壓力好大!我知道自己。

  我多么想要安靜初一作文 16

  自從有了我弟這個(gè)小“祖宗”后,我家就少不了熱鬧,全家都受到了影響。

  自打我弟弟出生以來(lái),我弟就只賴我,天天要我陪他,我叫他一定要賴下別人,可他就是不肯。每天我放學(xué)回家,他就用盡可全身的力氣大叫一聲:“了了了了”(我小名)然后沖回來(lái)抱著我然后不!傲肆肆肆恕崩哿艘惶斓奈乙目刹皇菬崆榈'喊叫,而是安靜!我想著躲回到房間。

  我才寫了一會(huì)兒作業(yè),我弟就沖了進(jìn)來(lái):“了了,熊大呢?熊二?”我不理他。他就用他的絕招“男高音”尖叫著叫我去陪他看電視,我的耳朵都要被震聾了,更別說(shuō)什么數(shù)學(xué)語(yǔ)文了。我的學(xué)習(xí)受到了嚴(yán)重的干擾,可伶的我啊!

  我偶爾不在家時(shí),可伶的就是我老娘了。、

  我老娘在家里理東西,累了一天,下午想休息會(huì)兒都不行,她一躺下來(lái),我弟就跑過(guò)去:媽媽,媽媽,媽咪。我弟一直叫一直叫,我媽說(shuō)她都想一巴掌拍過(guò)去。有時(shí)我媽不理他,他就會(huì)爬到床上打叫:“媽媽,媽媽”。聲音高的耳膜都被震破了。

  一家人都好好坐在客廳前看電視,我弟就莫名其妙:“呀呀呀呀的叫起來(lái)”。這聲音,也是絕了,我弟厲害到連鄰居家都通過(guò)聲音曉得我弟在鬧,而且最嚴(yán)重的一次是把我氣的眼冒金星了,耳朵嗡嗡作響。

  哎,真希望能讓我家好好的安靜幾天啊,讓我媽好好休息,讓我好好寫作業(yè)!

  我多么想要安靜初一作文 17

  平常我們的教室總是熱鬧非凡,有很多同學(xué)“發(fā)言”?墒牵裉斓慕淌覅s是異常地安靜,只有老師那滔滔不絕的講課聲與那接連不斷的咳嗽聲。

  老師帶病給我們上課,這讓我們感激不盡,我們的同學(xué)在往辦公室送作業(yè)本時(shí)悄悄的聽(tīng)見(jiàn)了老師的對(duì)話。我們的語(yǔ)文老師在電話里說(shuō):“聶老師呀,你都病得這么厲害了,還是回去休息吧,我來(lái)替你上!敝宦(tīng)數(shù)學(xué)老師說(shuō):“別了,我的身子好,沒(méi)事的?珊⒆觽兊膶W(xué)習(xí)可一天也不能耽誤呀!”這個(gè)同學(xué)便把事情告訴了大家,原本熱火朝天的班級(jí)一下平靜了。所有同學(xué)都低著頭。過(guò)了一會(huì),老師拿著書緩緩的`走進(jìn)來(lái),嘴里不時(shí)發(fā)出一陣陣咳嗽聲。老師用沙啞的聲音說(shuō):“上課!”之后就發(fā)生了開(kāi)頭那一幕。下課了,不知怎么?我們?nèi)嗤瑢W(xué)沒(méi)說(shuō):“老師再見(jiàn)!”而是異口同聲地說(shuō):“老師,您辛苦了!”

  老師這個(gè)職業(yè)是神圣的。人們總把老師比喻成園丁、蠟燭、粉筆、春蠶……但我認(rèn)為,老師是一場(chǎng)及時(shí)雨。當(dāng)我走進(jìn)這間教室時(shí),我本想收獲一簇鮮花,她卻給了我整個(gè)花園。我本想收獲一朵浪花,她卻給了我整片海洋;我本想獲得一縷春風(fēng),她卻給了我整個(gè)四季。

  老師,謝謝你。我在您的懷抱里成長(zhǎng),我得到了無(wú)數(shù)鮮花;得到了屬于自己的知識(shí)海洋;得到了四季的溫暖。

  老師,您辛苦了。我一定要好好學(xué)習(xí),成為您的驕傲,成為母校的驕傲。

  我多么想要安靜初一作文 18

  安靜,讓我們的心靈平靜。在一個(gè)安靜的地方,我們能做任何想做的事,不被擾亂,不會(huì)破壞。

  在學(xué)校,課堂上的安靜使我沉浸在學(xué)習(xí)的樂(lè)趣中,享受這一分一秒所帶來(lái)的美妙。別人的喧鬧與我無(wú)關(guān),我只要安靜地呆在角落里,與同學(xué)們隔絕,那便會(huì)有一個(gè)自己的世界。

  記得在全家去外地游玩時(shí),我的家人全都出去玩了,我喜愛(ài)安靜只有我一個(gè)人在旅館。因?yàn)槲也⒉幌朐谛[的環(huán)境中玩,那很吵,我根本無(wú)法在人群中尋找屬于我的那一片天地,我只想自己捧著書在書房間里安靜地坐著。

  安靜的人也有喜歡去的地方,我也不例外,我喜歡去桃花林。

  桃花林,顧名思義,那里面全是散發(fā)著淡淡花香的`桃花。去那里的人都是小心翼翼的生怕破壞了這人間仙境一般的美景,我最愛(ài)在這里看書,坐在一棵桃花樹下安靜的看書,請(qǐng)進(jìn)在桃花的世界里,我感受我感覺(jué)一切都是那么的美好,那么的令人沉迷。安靜,有許多好處。安靜能使你全神貫注地做好一件事情,安靜能使你去挖掘書的保障。安靜能使你不受外界的干擾,安靜,真能令人受益匪淺。

  安靜雖然有好處,但壞處也有就比如你的家人叫你你卻聽(tīng)不到我有時(shí)自己跑到一個(gè)幽靜無(wú)人的地方看書,忘了時(shí)間卻令家人擔(dān)憂不已。

  安靜有好處也有壞處,但我還是喜歡一個(gè)人安靜的看書,也許是蘿卜青菜,各有所愛(ài)吧!

  我多么想要安靜初一作文 19

  靜靜地翻著書,尋找著夢(mèng)幻的景,現(xiàn)實(shí)的人還是會(huì)被書征服,它如同海上的暴風(fēng)雨般難以抗拒,雖然它有時(shí)是那么溫柔。

  書的世界不止一個(gè),我們穿梭在不同的世界里,或神秘,或激烈,或動(dòng)人,或復(fù)雜,或歡樂(lè),或悲傷……書外的我們是如此的安靜,卻常常會(huì)把心存進(jìn)了書里。

  我總是不愿呆在書外而肆意闖入書的世界,但我只是靜靜地看著,看他們用不同的.信念和方式演繹著自己的人生。

  我會(huì)跟著劉備轉(zhuǎn)戰(zhàn)中原,而后俯瞰三國(guó)鼎立、群雄爭(zhēng)霸;跟著宋江上梁山,為眾英雄群起對(duì)抗朝廷卻以失敗告終而惋惜;跟著悟空翻山越嶺,隨著師徒四人前往西天,背負(fù)著正義而戰(zhàn);跟著林黛玉走進(jìn)賈府,冷看賈、史、王、薛四大家族的沒(méi)落,同情悲劇的愛(ài)情……

  我也會(huì)跟著伊索踏入他奇妙幻想的寓言世界,一同在淺顯的文字后尋找真理;跟著克利斯多夫抨擊丑惡,并看他在音樂(lè)的世界里創(chuàng)造完美;跟著保爾戰(zhàn)斗,經(jīng)歷人生的種種磨難,學(xué)會(huì)站著經(jīng)受風(fēng)雨的考驗(yàn);跟著福爾摩斯探案,在撲朔迷離的案件背后尋找真相,堅(jiān)信真相只有一個(gè)……

  無(wú)數(shù)美麗的文字在我的面前靜靜地流淌,卻幻化出一個(gè)個(gè)不安靜的故事。我用手去觸碰,它們狡猾地從我的指間流走,我抓不住它們,因?yàn)闀氖澜缋锸侵辉S安靜地看的。

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