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多彩的初一作文（通用17篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的多彩的初一作文，歡迎閱讀與收藏。
多彩的初一作文 1
迎著涼爽宜人的秋風(fēng)，懷著一些激動(dòng)又稍微有些懵懂的心情，我由一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生邁進(jìn)了初中的大門，這樣，一個(gè)多彩又趣味盎然的初中生活就展現(xiàn)在我眼前。
在我眼中，多彩的初一有著別樣的色彩。
多彩的初中生活，是我們將純潔的友誼之花根植在心靈的沃土上，是我們將快樂的音符所放飛到湛藍(lán)的天空，是我們將五彩斑斕的夢(mèng)能得以實(shí)現(xiàn)的場(chǎng)所，是我們向往自由、花兒一般的青春綻放的時(shí)候！
當(dāng)啟明星偷偷升起的時(shí)候，第一縷溫柔的陽光撫摸著萬物，被鬧鐘叫起來有些不情愿的我，迷迷糊糊的穿好衣服，來到衛(wèi)生間，隨著嘩嘩的水聲，有些刺骨的涼水把我從睡夢(mèng)世界拉了回來，梳洗完，吃完早餐，我像一只快樂的小鳥，向著知識(shí)的殿堂奔去。
初中生活是絢麗多彩的。早上和幾位女同學(xué)一起同行，討論著各種各樣的知識(shí)，上課了，我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，探索著數(shù)字的小小奧秘；討論著絕對(duì)值與同列項(xiàng)的問題；白色鳥的和平美麗;英語語法的深?yuàn)W無比；小小的細(xì)胞有著平凡卻又不平凡的使命；秦始皇是? “千古一帝”還是一代暴君；地理的一條條經(jīng)線、緯線又讓我感到無比奇妙。
初中的生活盡管多彩，但也像一個(gè)五味瓶酸甜苦辣咸盡在其中，讓人不知是什么味道�，F(xiàn)在，以往六七點(diǎn)鐘左右就能完成的作業(yè)要到八九點(diǎn)左右才可以完成。各科的擔(dān)子慢慢在加重，平常清閑的周末被我奔波忙碌的身影所代替�？吹絼e的`小朋友在樓下玩，發(fā)出天真的笑聲，我真的有些羨慕他們，有些憧憬小時(shí)候的美好時(shí)光。但是，我不再是一名思想簡(jiǎn)單的小學(xué)生了，我要在人生的起跑線上努力的邁出每一步，繼續(xù)下一站的人生旅程。
多姿多彩的初中生活是這樣讓人喜愛，它就像是青春一首浪漫的小詩，一幅絢麗多姿的畫卷，一曲動(dòng)聽的歌謠永遠(yuǎn)令你回味眷戀！
多彩的初一作文 2
天高云淡，艷陽當(dāng)空，空氣中散發(fā)著收獲的馨香。我揮灑告別了滿天的云彩，帶著喜悅，帶著好奇，帶著夢(mèng)想，跨入了五彩的知識(shí)殿堂……
在新的學(xué)校，看著一張張尚未熟悉的面孔，感覺真有些陌生。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，教室是走進(jìn)了一位很和藹的語文老師，我仔細(xì)打量了她：她45歲左右，她燙著“波浪卷”的頭發(fā)，鼻梁上架著一副小巧的眼鏡，有些哲學(xué)家的風(fēng)范，眼神中透著一絲嚴(yán)厲。腰間背著個(gè)擴(kuò)音器。這時(shí)，她微笑著說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們先不上課文，你們昨天晚上看《天學(xué)第一課》了嗎？”“看了”，下面的同學(xué)像炸開的鍋，七嘴八舌起來了。
“那——今年的主題是什么呢？”老師用期待的眼光望著我們，她走下講臺(tái)，請(qǐng)了位同學(xué)回答，“美就在你身邊�！薄澳恰覀兘裉炀蛠韺W(xué)習(xí)語文的美�！薄罢Z文的美？”“語文怎么會(huì)美呢？”同學(xué)們又說起來了。
老師拿著智能筆不緊不慢地寫下了“和你一起來進(jìn)精彩的語文世界，”“噢？語文世界？真好玩!”我心里想著，很有興趣地聽著，便做著筆記。
這一節(jié)課，我聽得很認(rèn)真，也回答了老師提出的問題，覺得學(xué)習(xí)是很快樂的。
除了語文課，最有趣的課還有英語和體育。
就拿周三的英語課來說吧，英語老師走到“榜哥”——?jiǎng)⒍“衩媲埃糜⒄Z問道：“你是豬嗎？”“Yes，itis”(我是)全班笑成一團(tuán)，那同學(xué)以后就被稱為“榜豬”了，他不好意思地低下了頭�？磥�，要好好學(xué)習(xí)英語呀!不過，我覺得學(xué)英語就像一場(chǎng)好玩的游戲，學(xué)得輕松，玩得愉快。
“一二三四五六……”噢!我們?cè)谏象w育課，體育老師在上體育課之前會(huì)要我們做準(zhǔn)備活動(dòng)。第一節(jié)是“點(diǎn)點(diǎn)頭，擺頭向左，點(diǎn)點(diǎn)，擺頭向右，點(diǎn)點(diǎn)，插腰�！崩蠋熢诮涛覀冏觥霸趺从X得像是幼兒園的‘健康操’呢？”我心里想道。覺得每一個(gè)同學(xué)都像是一個(gè)可愛的“小丑”，滑稽極了。特別是準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)的“扭屁股插腰”那一節(jié)，看著領(lǐng)操的班長(zhǎng)做得那么“認(rèn)真”，我們不禁笑得前仰后臺(tái)，因?yàn)�，他真�?太胖了!班里的“活寶”也學(xué)著他的樣子，又逗樂了同學(xué)們。
總之，我還有好多好多的趣事沒講完，你如果想聽的話，就來七(7)班找我吧!
校園的生活是緊張的，忙碌的，艱苦的，但也是甜蜜、快樂的、多彩的，我愛我初一的校園生活。
多彩的初一作文 3
在美麗的沈家門，有一條絢麗多彩的馬路，它一邊面臨沈家門漁港，另一邊是繁華的商業(yè)街，它的名字叫濱港路。
濱港路邊，高樓大廈鱗次櫛比，商業(yè)街上的`店鋪星羅棋布，里面的商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。漁港里的船兒一只只，一排排，有的像站崗的衛(wèi)士，整整齊齊地排列在漁港邊，有的的像趕路的商人匆匆忙忙地穿梭在海面上，一片繁忙景象。
漁港路上，川流不息的汽車，來來往往的行人，加上喧鬧的大街，湊成了一首繁忙的城市交響曲。
每當(dāng)夜幕降臨，整條濱港路就亮了起來。一盞盞絢麗多彩的霓虹把整條街找的如同白晝，五顏六色的燈光倒映在海面上，真是瑰麗無比！
嶄新的夜排檔成了沈家門一道亮麗的風(fēng)景線，來自四面八方的游客都會(huì)來這里品嘗沈家門特有的美食。他們一邊觀海景，一邊吃海鮮，真是悠閑自在，其樂無窮。
隨著家鄉(xiāng)的發(fā)展，濱港路會(huì)變得越來越美麗。
多彩的初一作文 4
迎著涼爽宜人的秋風(fēng)，懷著一些激動(dòng)又稍微有些懵懂的心情，我由一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生邁進(jìn)了初中的大門，這樣，一個(gè)多彩又趣味盎然的初中生活就展現(xiàn)在我眼前。
在我眼中，多彩的初一有著別樣的色彩。
多彩的初一生活，是我們將純潔的友誼之花根植在心靈的沃土上，是我們將快樂的音符所放飛到湛藍(lán)的天空，是我們將五彩斑斕的夢(mèng)能得以實(shí)現(xiàn)的場(chǎng)所，是我們向往自由、花兒一般的青春綻放的時(shí)候！
當(dāng)啟明星偷偷升起的時(shí)候，第一縷溫柔的陽光撫摸著萬物，被鬧鐘叫起來有些不情愿的我，迷迷糊糊的穿好衣服，來到衛(wèi)生間，隨著嘩嘩的水聲，有些刺骨的涼水把我從睡夢(mèng)世界拉了回來，梳洗完，吃完早餐，我像一只快樂的小鳥，向著知識(shí)的殿堂奔去。
初一生活是絢麗多彩的。早上和幾位女同學(xué)一起同行，討論著各種各樣的知識(shí)，上課了，我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，探索著數(shù)字的小小奧秘；討論著絕對(duì)值與同列項(xiàng)的問題；白色鳥的和平美麗;英語語法的深?yuàn)W無比；小小的細(xì)胞有著平凡卻又不平凡的`使命；秦始皇是 “千古一帝”還是一代暴君；地理的一條條經(jīng)線、緯線又讓我感到無比奇妙。
初一的生活盡管多彩，但也像一個(gè)五味瓶酸甜苦辣咸盡在其中，讓人不知是什么味道�，F(xiàn)在，以往六七點(diǎn)鐘左右就能完成的作業(yè)要到八九點(diǎn)左右才可以完成。各科的擔(dān)子慢慢在加重，平常清閑的周末被我奔波忙碌的身影所代替�？吹絼e的小朋友在樓下玩，發(fā)出天真的笑聲，我真的有些羨慕他們，有些憧憬小時(shí)候的美好時(shí)光。但是，我不再是一名思想簡(jiǎn)單的小學(xué)生了，我要在人生的起跑線上努力的邁出每一步，繼續(xù)下一站的人生旅程。
多姿多彩的初一生活是這樣讓人喜愛，它就像是青春一首浪漫的小詩，一幅絢麗多姿的畫卷，一曲動(dòng)聽的歌謠永遠(yuǎn)令你回味眷戀！
多彩的初一作文 5
赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫組成了天空的絢麗多彩的彩虹，也見證了中華五千年的悠悠歷史長(zhǎng)河……
悲壯的紅
烏江畔，一番楚漢爭(zhēng)……當(dāng)我聽到那悲涼的楚歌在四面響起，當(dāng)我看到那環(huán)境逼人的十面埋伏，當(dāng)我對(duì)美艷絕倫的虞姬在我的懷里自刎而死，我早已不是那個(gè)令人聞風(fēng)喪膽的楚霸王了。江岸早已停泊著接我離開的船只，但我已無顏見江東父老。我拂袖讓船速速離開，愿拼盡最后一絲量力。只見一陣陣紅從我的喉頸迸射而出，我就此倒下……
傲骨的綠
我文才橫溢，才思敏捷，年紀(jì)輕輕就被宣召入宮�？芍^“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”。但看見高力士那欺下媚上的.行徑，我已深知，皇宮內(nèi)院并不是適合我呆的地方�！鞍材艽菝颊垩聶�(quán)貴，使我不得開心顏。”我拂袖而去，絲毫不曾留戀那樣榮華富貴。我開始與酒為伴，與景為友，我的錚錚傲骨在大自然中盡情的釋放，似乎與大自然交融成那片無限的綠意……
悠閑的橙
我相信“當(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯”，因此，我不愿意“為五斗米折腰�！狈畔鹿倜惫俜�，無官一身輕的我，回到田地中，回到農(nóng)民里，似乎我找到真正的“世外桃源”。閑來無事，我坐在木椅上，看到眼前那綻放的橙色的菊花，望著遠(yuǎn)處那高大的青山，悠悠自得，不由輕聲低吟：“采菊東籬下，悠然見南山”有生如此，夫復(fù)何求！
五千歷史長(zhǎng)河是輝煌的，其中不乏一顆顆閃亮的星。他們個(gè)性張揚(yáng)，他們活的斑讕多彩，他們都擁有一片屬于自我的色彩。正是這無限的色彩交融在一起，才匯成那無比光彩奪目的歷史！。
多彩的初一作文 6
我們的人生，是多姿多彩的。人生中有一帆風(fēng)順之時(shí)，也有身陷困境之日。但正是因?yàn)橛辛诉@里，我們的人生才不會(huì)只是單調(diào)的黑白兩色，才有這許許多多的色彩。人生，也是有聲有色的。
人生如歌。人生的'這首歌，猶如天籟，美妙絕倫。它時(shí)而如浩蕩江河，滾滾向前，驚濤澎湃；時(shí)而如涓涓溪流，輕緩流淌，柔和細(xì)膩；時(shí)而如旭日東升，噴薄而出，朝氣蓬勃；時(shí)而如夕陽西下，燦爛無雙，華麗無比。人生的這首歌，幸運(yùn)作詞，逆境譜曲，交織成一首舉世無雙的天籟。人生的這首歌，是什么樂器也無法演奏出來的。奏出它的，是生活。
人生如詩。人生就像詩一般，意境深遠(yuǎn)，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)。人生有“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的得意與高興，也有“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的不舍與悲傷；有“心在天山，身老滄州”的惋惜和無奈，也有“采菊東籬下，悠然見南山”的清凈和自在。還有那“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的豁然開朗，“故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干”的深切思念……人生，就是因?yàn)橛辛诉@許多的情感，而精彩。
人生如畫。人生的畫卷繽紛多彩，美麗無雙。人生的畫卷上，有順境那明麗的色彩，也有逆境那灰暗的色調(diào)。但正是這明暗分明的色彩，交織在一起，卻是完美無瑕，相得益彰。我想，只有有了逆境才了解幸福的來之不易，就像這灰暗的色彩讓明麗的顏色變得更燦爛。這完美地畫卷，是其他畫作所不能比的。只因?yàn)�，它的作者，是人生�?/p>
人生如歌，如詩，如畫。其實(shí)，到最后，與其說這是生活的杰作，倒不如說是我們所創(chuàng)作的。
多彩的初一作文 7
時(shí)間匆匆忙忙。初一的時(shí)光就在我忙碌的刷刷的筆尖中走過了。
一路上有過失望，有過希望，也曾有許許多多的酸酸甜甜的故事。最多的，就是和同學(xué)之間發(fā)生的事情。在這青春成長(zhǎng)的時(shí)期，我們多了份感傷，也多了份豪放。我們不喜歡把話放在心里，我們喜歡和同學(xué)一起開懷大笑，然后笑完再來白癡地說：“我們好白癡”；我們之間多了份寬容，每次同學(xué)做了犯錯(cuò)，我們總能一笑而過，然后說：“下次記得改正�！�；我們心中多了一份成熟，我們不再吵架，不再因?yàn)樾∈露l(fā)生矛盾，我們知道爸爸媽媽的辛勞，我們知道老師的期望，我們知道同學(xué)之間的珍貴的友誼；我們很團(tuán)結(jié)，我們?cè)谝黄鸷荛_心，我們是一群快樂的小鳥，在我們的天堂里自由地飛翔著：運(yùn)動(dòng)會(huì)上輝煌的成績(jī)和一份份關(guān)心的話語，一片很響亮很響亮的掌聲；歌詠比賽中悅耳的積極的歌聲，宣示著美好的未來正在等著我們。
我們的.初一很響亮，我們的初一很寶貴，我們的初一我很想念。
這么說，我還有兩年的時(shí)光能與他們相處，這么說，我應(yīng)該很珍惜很珍惜。
我親愛的同學(xué)們，當(dāng)有一天長(zhǎng)大，我一定還會(huì)記得，我有一群這么優(yōu)秀的同學(xué)。
你們是否和我一樣呢？
多彩的初一作文 8
其實(shí)我對(duì)初一是沒什么感覺的，就像我離開生活多年的故土的時(shí)候，就這樣不帶一滴眼淚。也就造成了當(dāng)我看別人懷念故鄉(xiāng)時(shí)僅僅是無動(dòng)于衷而已。
但我對(duì)它還是記憶深刻的，畢竟它是我心中多年的夢(mèng)的一個(gè)遺憾結(jié)局。記得那年夏天，我呆呆地坐在屋里不停地構(gòu)思我的初一。終于遠(yuǎn)離了父母，也算一種興奮吧。
也是那個(gè)夏天，我學(xué)會(huì)了騎單車，盡管是那么地不容易。無比害怕地在大街上穿梭，刺耳的鈴聲響個(gè)不停。人們所穿的衣服依然是那么花花綠綠，只不過從以前的.慢慢欣賞變成了一晃而過，腦里總是一片空白。也是在那時(shí)，竟開始聽那個(gè)聲音動(dòng)聽，長(zhǎng)相難看的播音員所主持的廣播，聽那一首首以前不聞不問的新歌。
可我終究是討厭“以前”這個(gè)敏感的詞的。在我的字典里，“以前”的定義只是做錯(cuò)事后大人們所做的比較而已，除此之外再不會(huì)引起我的任何注意。
有一段時(shí)間對(duì)“就這樣落下去了”深有感觸，就像每天與母親吵架后心忽然沉下去的感覺，無比地復(fù)雜，超乎了我的想象，以致于看所有的事情都是灰的。想笑的時(shí)候，竟發(fā)現(xiàn)臉上的肌肉已不能向上揚(yáng)，揚(yáng)起來時(shí)疲倦已搶先了一步。于是，經(jīng)常在文章中露面的“笑容僵在了臉上”就這樣真實(shí)的發(fā)生了，不同的只有地點(diǎn)。
度過那個(gè)難挨的夏天后，終于進(jìn)入了初一。后來的事實(shí)卻證明用“終于”是不對(duì)的。初一？我第一次上臺(tái)緊張得說不出話來，匆匆說了幾句了事；我第一次對(duì)老師產(chǎn)生了厭惡感，心里想著他是如何不愛說笑；我第一次競(jìng)選失敗，對(duì)自己有著深深的悔恨；也第一次對(duì)同學(xué)大聲斥責(zé)，以發(fā)泄心中的不順。初一，在我心里已被描得黑黑的了。一個(gè)又一個(gè)“告密”的同學(xué)得意洋洋地在我眼前晃來晃去，一個(gè)綽號(hào)就讓一個(gè)同學(xué)基本學(xué)習(xí)的情況下又多了半個(gè)小時(shí)的教育時(shí)間，可笑，盡管我不屬于那一列。沒人明白我內(nèi)心真正的想法，因?yàn)槊總�(gè)人都有屬于自己的秘密。
而寫到這兒時(shí)，離初2的開學(xué)已沒有幾天，突然間很想好好地面對(duì)，以一個(gè)嶄新的面貌去面對(duì)，也就但愿吧。
多彩的初一作文 9
不知不覺中，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了，它記載著我的收獲，我的成長(zhǎng)，也記載著我豐富多彩的初一生活。
“稍息，立正！”教官有力的聲音將我的思緒拉到了軍訓(xùn)匯演的現(xiàn)場(chǎng)。頭頂上八月的驕陽，火一般的熾熱。凝視著主席臺(tái)前的一個(gè)班級(jí)正在喊著響亮的口號(hào)。下一個(gè)出場(chǎng)的就是我們，這無疑對(duì)我來說是不小的壓力。挺直腰板，邁開雙腿，我要讓自己的出場(chǎng)像軍人一樣。嘴巴，跟著心里的聲音一同吶喊“一，二，三，四”胸腔里頓時(shí)充滿了無限的豪情，就連陽光，也在用熱烈的光芒為我們加油。退場(chǎng)后，大家曬得黑黑的臉龐都透出了喜悅之情。
學(xué)生實(shí)踐中心的一切都是那么新鮮。略微有些重量的刻刀落下，在石章上濺起潔白的石粉。我努力將心思沉入其中，用心感悟著。石章涼涼的、堅(jiān)硬的觸感與刻刀交織，此刻，他們就是我的整個(gè)世界。時(shí)間，仿佛成了塊狀，又仿佛汩汩清泉，流淌著，舞蹈著。我的.手一直沒有停下，我的心一直沒有停下。終于大功告成，一方“厚德載物”。我把這石章比作生活，用心雕刻，就會(huì)越發(fā)美麗。
課本劇已經(jīng)演完，我仍在細(xì)細(xì)品味，我，就是這部戲的編劇。又回想起編寫的時(shí)候，伏在電腦前，鍵盤單調(diào)的旋律敲擊出并不單調(diào)的故事。時(shí)而苦苦思索，絞盡腦汁，反復(fù)品讀原文，時(shí)而靈光乍現(xiàn)，茅塞頓開，揮毫奮筆疾書。課本上，已被注釋布滿，稿子里，仍余點(diǎn)點(diǎn)墨香。深夜，星都困倦了，書房里的燈光還在照著那個(gè)身影。
不知不覺中，又是一個(gè)嶄新的學(xué)期。我將用我手中的畫筆，在豐富多彩的生活中，描繪更加豐富多彩的明天！
多彩的初一作文 10
生機(jī)勃勃的春，烈日炎炎的夏，白雪皚皚的冬，各有各的特色。而我最欣賞的，則是果實(shí)累累的秋。
秋天，最具有代表性的事物要數(shù)秋葉了。銀杏葉已是金黃，楓樹葉卻是火紅，桂樹葉四季常青，而其余則開始紛紛變黃。
看那兒，金葉滿地，沐浴著陽光。俯身撿起一片，曬干，保存，就成了一個(gè)精致的書簽。有時(shí)，在樹下，陽光斑斑點(diǎn)點(diǎn)，將樹葉照耀的更加金黃。抬頭一看，綠色的樹葉還是那樣青翠，并無一絲一毫的衰敗。銀杏葉雖然沒有任何銳氣，卻凜不可擋。
看那兒，火紅的楓葉，好似在燃燒。那團(tuán)火，并沒有燎原的霸氣，卻有一種溫和的風(fēng)范，讓人想起仁厚的君王。楓樹雖不高，但它以一股韌性，讓自己絕不渺小。
看那棵桂樹，讓人眼前一亮。桂樹永不變黃，似永不衰老。但誰知道，老而不衰，正是桂樹的王道。桂樹，儼如一位老臣，已沒有當(dāng)年征戰(zhàn)沙場(chǎng)的豪氣，已被時(shí)光磨平棱角，殊不知，桂樹的樹葉早已證明了自己，柔而不軟，韌而不脆，還有一股沁人心脾的清香。
看那片樹林，疏疏朗朗。有些枯黃的'枝葉，卻不顯龍鐘。樹干那兒的樹枝，樹葉已黃，中間，依舊青翠，而頂端，卻有一抹紅色。紅、綠、黃，讓樹林色彩紛呈。一陣風(fēng)吹來，樹林颯颯地歌唱。樹林，像尋常的百姓，平凡，但各有特色；平凡，但絕不平庸。
樹葉，與秋天一樣，從秋葉中，可以知道，每個(gè)人都有自己的個(gè)性，不要強(qiáng)求，不要擯棄。而樹，也是這樣。
多彩的初一作文 11
有人喜歡鮮花盛開的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡雪花飛舞的冬天，但我卻喜歡色彩斑斕的秋天。
田野里，一片豐收的景象。稻子笑彎了腰，為大地獻(xiàn)上一首豐收之歌；高粱舉起燃燒的火把，像一個(gè)個(gè)喝醉了酒的小伙子；棉花真像穿著白裙子的小姑娘，害羞地躲在綠葉后面；玉米露出了金色的牙齒，還笑著捋了捋胡子。
果園里，瓜果飄香。紅紅的柿子像一盞盞小燈籠；葡萄晶瑩透亮，像一顆顆紫色的`瑪瑙；石榴“啪”地一聲笑開了花，露出了紅紅的牙齒；香蕉姐姐正穿上金燦燦的閃光裙，跟水蜜桃老師學(xué)跳舞呢！
公園里，姹紫嫣紅。五顏六色的菊花競(jìng)相開放，紅的似火，白的如雪，粉的像霞，黃的賽金。一簇簇菊花堆在一起好像都在聽秋風(fēng)老師講故事呢！瞧，她們一個(gè)個(gè)仰著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正。桂花樹上綴滿了一朵朵金黃的桂花。一陣風(fēng)吹過，桂花像雨點(diǎn)一樣從樹上飄落下來，孩子們見桂花落了下來，就用手去抓，一邊抓一邊喊：“下桂花雨啰，好香的雨�。 �
森林里，五彩斑斕，一片片銀杏葉像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱；楓葉是紅紅的，像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽，真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
我愛秋天，因?yàn)榍锾焓嵌嗖实募竟?jié)，是收獲的季節(jié)，是催人奮進(jìn)的季節(jié)。
多彩的初一作文 12
一提到夏天，人們的第一感覺就是很炎熱，蚊子又多，一走幾步都會(huì)大汗淋漓，可我覺得，夏天也有美的一面。
在公園里，荷花接二連三地盛開，碧綠的荷花宛如一把天然的大傘，傘上常常會(huì)有一顆顆“珍珠”睡在“傘”上，在陽光的照射下，偶爾會(huì)有彩虹在“珍珠”的身上，這也讓“珍珠”的睡姿更加迷人�？墒�，主角在荷花身上。一朵朵荷花千姿百態(tài)，各不相同，有完全開放的荷花，有只露半邊臉的，有骨朵兒的……它們像一位鄰家女孩，性格不一樣，顏色也不同，有天真可愛的粉紅，有清幽素雅的'雪白，有美麗清新的米黃……
在森林里，卻又是另一番景象。
知了——這位音樂家，每天，唱著不同風(fēng)格的歌曲，有沉重的，有歡樂的，有激昂的……它們那優(yōu)美的歌聲，成了森林一道亮麗的風(fēng)景。
在池塘邊，青蛙像一位盡職盡責(zé)的防護(hù)兵，吃著專門來打擾我們的蚊子，為我們安心的生活打下一個(gè)基礎(chǔ)。
再來看看人們吧。
人們穿著輕薄方便的衣服，要出去的話，還要好好“打扮”一番，戴著太陽鏡、太陽帽，穿著防曬衣……每當(dāng)下午兩點(diǎn)，正是一天最熱的時(shí)間，人們一般都窩在家里，吹空調(diào)，開風(fēng)扇，看電視……
冰箱也有所變化。
一打開冰箱，便有許多吃的。雪糕、冰棍、飲料、水果�？粗@些吃的，我的口水也不由自主地流了下來，我巴不得把所有吃的都裝在我的肚子里。
每一個(gè)季節(jié)都是多面的，我們不能只看見夏天的缺點(diǎn)，還要發(fā)現(xiàn)它美的一面。
多彩的初一作文 13
生活豐富多彩，竅門無處不在，有時(shí)候小竅門能幫我們把生活中遇到的難題一一解決，消除我們的煩惱。今天我就有一個(gè)生活中的小竅門要跟你們分享。
記得有一次我寫作業(yè)時(shí)，開燈的手不小心碰倒了桌上的水杯，我連忙開亮臺(tái)燈，糟糕!作業(yè)本全被水弄濕了，我心想：這下可完了。我趕緊拿來面巾紙，想把作業(yè)本上的水吸干，水是少了，但本上卻布滿了一條條難看的“皺紋”，正當(dāng)我手忙腳亂、心急如焚之時(shí)，媽媽回來了�！皨寢�!快過來!壞事兒了!”聽到我的喊聲，媽媽連忙走進(jìn)屋，問道：“怎么了?”“我不小心把水灑了，作業(yè)本弄濕了，怎么辦呀?”我向媽媽求助。媽媽聽了笑著對(duì)我說：“告訴你一個(gè)小竅門：趁作業(yè)本上的水沒完全干，先用重物把本壓平整，然后放到冰箱的`冷凍室凍一下就好了�！薄罢娴膯�?”我半信半疑地按照媽媽說的去做，“嘀嗒嘀嗒——”大約過了兩個(gè)多小時(shí)，我迫不及待地打開冰箱門，呀!奇跡發(fā)生了，作業(yè)本就像從來沒有被水弄濕過一樣，平平整整。我正看得發(fā)呆，媽媽走過來告訴我：“濕的作業(yè)本在放入冰箱前已經(jīng)被壓平整，放入冰箱后其中的水分被帶出，起到脫水的作用，因此弄濕的作業(yè)本就恢復(fù)原狀了，”我聽后恍然大悟。
從這件小事中我明白了：只要我們留心觀察、善于學(xué)習(xí)、努力鉆研，就能知道并發(fā)現(xiàn)很多生活中的小竅門，這些小竅門能夠?yàn)槲覀兣艖n解難，給我們的生活帶來方便。
多彩的初一作文 14
炎熱的夏天悄悄過去了，迎來的是涼爽的秋天。秋天，是豐富多彩的季節(jié)、是人們豐收的季節(jié)、也是小動(dòng)物準(zhǔn)備睡大覺的季節(jié)。
秋天，是五彩繽紛的季節(jié)。柳樹姑娘披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，垂到了腰間。一陣陣秋風(fēng)吹來，姑娘們翩翩起舞。黃色的銀杏葉隨秋風(fēng)飄動(dòng)，好像在說：“秋天來了，真好！”紅色的楓葉把背挺得直直的，像是在跟銀杏樹比賽呢！金色的田野更是受到了人們的稱贊，人們夸它長(zhǎng)出了大片大片的稻谷，猶如金色的海洋！田野里到處金黃金黃的，仿佛被披上了一張張又大又寬的黃地毯。黃橙橙的谷穗害羞的低著頭，虛心的接受了人們的夸獎(jiǎng)。果園里橙色的果實(shí)你擠我碰，橘子、柿子······都把肚子挺圓了，想讓人們天天吃到美味的果實(shí)。彩色的'菊花仙子非常引人注目，大堆小堆的蜜蜂你爭(zhēng)我搶，都想最先采到美味的菊花蜜呢！
秋天有許多香甜的氣味。里又香又甜、蘋果的氣味有點(diǎn)酸香······還有很多氣味，多得不得了！連不起眼的小草也散發(fā)著淡淡的清香，不仔細(xì)聞是聞不到的。
在秋天，動(dòng)物、植物都開始準(zhǔn)備過冬了。小鳥兒銜來樹枝，認(rèn)真搭巢。小蛇的窩早已搭好了，剩下的就只有等待冬天的到來。而大樹們用樹葉緊緊裹住自己，防止被凍死。它們都在準(zhǔn)備過冬了。
秋天帶給人們的是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一曲歡樂的歌。
多彩的初一作文 15
我的童年生活很多彩，跟我在一起玩得最多的小朋友是宋宇軒，我們經(jīng)常玩一些特有趣的游戲，這個(gè)星期六，我又興高采烈地去他家里玩。
我們玩了沙發(fā)上仰臥起坐、野外比武、單手乒乓等許多千奇百怪的游戲，最讓我們興奮的就得算打“超級(jí)”乒乓球了。
我和宋宇軒拿著乒乓板和乒乓球來到餐桌旁的.地板上就開始了比賽。首先，由我發(fā)球，我說：“狗急跳墻！”只見“砰”的一聲響，乒乓球被我打到了天花板上，宋宇軒正準(zhǔn)備抬起球拍接住時(shí)，乒乓球已經(jīng)象隕石一樣落了下來，落到了地板上，這一局在他還沒反應(yīng)過來時(shí)就已經(jīng)輸了！
可沒想到他彎腰撿起乒乓球后，竟還了我一個(gè)“山崩地裂”，乒乓球飛速地直向我“沖”來，我一點(diǎn)兒都不害怕，只見我拿球拍敏捷地向球擋去，可宋宇軒打得實(shí)在太狠，我不但沒有接住，反而還差點(diǎn)摔一個(gè)四腳朝天，可真是“山崩地裂”啊！但你別說我，我可是一個(gè)不服輸?shù)娜�，你瞧，我馬上又還他了一個(gè)超級(jí)中的超級(jí)——“排山倒�！保乙皇帜弥蚺�，一手拿著乒乓球，先做了一個(gè)“排山倒�！钡膭�(dòng)作，然后，把乒乓球打到了對(duì)墻的陽臺(tái)上，哈哈，他又輸了！
緊接著，我們都把自己的超級(jí)乒乓法用了出來，有“蚯蚓鉆地”、“葵花點(diǎn)穴手”、“山盟海誓”、“鳳凰起舞”……當(dāng)打到精彩時(shí)我們還捧腹大笑。
這就是我的童年多彩生活的一個(gè)片段，你們很羨慕吧！
多彩的初一作文 16
在我們多彩的校園里，有許多美麗的風(fēng)光。錯(cuò)落有致的教學(xué)樓在陽光下筆直的站立著，仿佛在說：“孩子們，歡迎來到我們的懷抱！”
當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓，樓道的兩邊展示著同學(xué)們優(yōu)秀的書法作品和一些優(yōu)美的語句：“微笑是最美的語言”，“你丟下的是垃圾，我撿起的是品質(zhì)”，“您并非因美麗才文明，而是因文明才美麗！”……欣賞著這些作品，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，充滿能量，都爭(zhēng)著要做浦口實(shí)小文明娃呢！
當(dāng)你走過每個(gè)班級(jí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)班級(jí)門口都有一個(gè)班級(jí)之窗，向大家展示著每個(gè)班級(jí)師生們燦爛的笑容和老師對(duì)同學(xué)們的寄語，讓你對(duì)每個(gè)班級(jí)能有更加形象生動(dòng)的了解。
當(dāng)你走過學(xué)校操場(chǎng)的前方，會(huì)看到一本用石頭制成的大書，每次經(jīng)過這兒，看著雪白的書卷雕塑，就會(huì)想到那句：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們要勤勉進(jìn)�。�
當(dāng)你走進(jìn)我們的和雅園，就仿佛走進(jìn)了一片仙境，在綠油油的草地上，紅色的櫥窗里布滿了同學(xué)們的`繪畫作品，兩排櫥窗中間還有石桌石椅，桌上刻著棋盤，同學(xué)們?cè)谡n間有的來這兒下棋，有的來這兒欣賞美麗的繪畫，有的在草地上嬉戲玩耍，得到了很好的休息和放松。
靜心池里小魚兒圍著假山游來游去；怡和廊頂上郁郁蔥蔥的綠色植物生機(jī)勃勃；體育課上當(dāng)我們迎風(fēng)奔跑時(shí)，操場(chǎng)上仿佛充滿了活力小音符，在耳邊為我們加油吶喊……這就是我們美麗多彩的校園，一個(gè)獨(dú)一無二的校園！
多彩的初一作文 17
看到一個(gè)圓，你會(huì)看到什么？著名的數(shù)學(xué)家祖沖之通過了圓發(fā)現(xiàn)了圓周率，物理學(xué)家牛頓通過圓發(fā)現(xiàn)萬象引力。但在饑餓的人的眼里，只是一個(gè)熱乎乎的燒餅。所以，事物的答案是豐富多采的。
�。⒄_答案只有一個(gè)＂這種思維模式在我們的頭腦中以不知不絕地根深蒂固。事實(shí)上，生活中解決問題的.方法并非只有一個(gè)，而是多種多樣。由于情況的變化，原來行之有效的方法到了現(xiàn)在往往不靈了。正因?yàn)槿绱耍绻J(rèn)為答案只有一個(gè)的話，找到答案后，就會(huì)止步不前，而不認(rèn)為的話，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。
比如說，看到一個(gè)圓和三角形，認(rèn)為事物答案只有一個(gè)的話，便想不起來這還能看作什么，而有人說：＂我看到了圓想到了車輪，看到三角形想到了被車撞后的車輪，結(jié)合起來就是一場(chǎng)車禍。＂＂我看到了圓想到了人頭，看到三角形想到了這是那個(gè)人的墓，結(jié)合起來就是吸煙有害健康。這是不追求于一個(gè)答案的人打出來的。像愛因斯坦，牛頓等，都不是一生下來就是天才，小時(shí)候，他們也很笨，可最后也不是成為科學(xué)家了嗎。他們都不追求于一個(gè)答案......
任何人都有創(chuàng)造力，首先要堅(jiān)信這一點(diǎn)。關(guān)鍵是要經(jīng)常保持好奇心，不斷積累知識(shí)；不滿足于一個(gè)答案，而去探求新思路，這樣，你一定會(huì)認(rèn)為事物的答案是豐富多彩的。
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