火柴初一作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的火柴初一作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
火柴初一作文1
天冷極了,下著雪,又快黑了。這是一年的最后一天大年夜。賣火柴的小女孩又冷又餓,哆哆嗦嗦地在電視臺(tái)門前的大街上走著。一輛輛豪華的進(jìn)口小轎車在她身旁飛馳而過。孩子們、大人們、老人們都穿著鮮艷的衣服,說說笑笑的,他們都要去電視臺(tái)參加聯(lián)歡晚會(huì)。
可憐的小女孩!她實(shí)在沒有力氣了,只好在墻角坐了下來。她擦著了一根火柴,用它暖和暖和自己凍僵了的小手。正在這時(shí)火柴滅了,她抬起頭來。一個(gè)保安站在她面前,惡狠狠地罵到:這年頭還拿個(gè)火柴坐路邊,自己趁早滾開,滾遠(yuǎn)點(diǎn)!小女孩很委屈地哭了,她多傷心。〉裏o能為力,只好趴在地上,吃力地,緩慢地,一步一步地向前爬著……淚水迷糊了她的眼睛。她什么也看不清了。噢不,她看得清,她看見唯一疼她的奶奶正向她走過來,奶奶是這樣和藹,這樣美麗。奶奶!奶奶!小女孩叫起來,您再也不要離開我了,我求您了!小女孩把眼睛睜得大大的,她希望奶奶能抱起她,摟在懷里。然而奶奶消失了,小女孩也倒下了。
沒過多久,一個(gè)行人在這個(gè)不起眼角落發(fā)現(xiàn)了她。她昏迷不醒。人們把她送到了附近的醫(yī)院,醫(yī)生精心的護(hù)理,熱心人細(xì)心的照顧。同時(shí),正在現(xiàn)場(chǎng)直播的晚會(huì)上,觀眾們、演員們都已知道此事,他們都在心里默默地祝福著她。正在零點(diǎn)整,新年鐘聲敲響時(shí),小女孩在愛的呼喚中醒來,她開心笑了,笑得那么甜,可惜,她還是死了。她仍然笑著,她是多么快樂。∫?yàn)樗R死前擁有了溫暖、快樂和關(guān)心,她實(shí)現(xiàn)了自己的心愿。
火柴初一作文2
“丁丁當(dāng),丁丁當(dāng)。鈴兒響丁當(dāng)……”伴隨著悅耳的歌聲,圣誕節(jié)來到了。
我推開了窗門,正靜靜地欣賞掛滿星星的夜空,突然一位老奶奶帶著一個(gè)女孩,架著馴鹿車來到我家門前。
“丁咚——”門鈴被按響了。
我打開門,一頭齊肩的金黃色頭發(fā),一雙明亮的星眸,左手拿著一大把火柴梗,腳上只有一只破爛的拖鞋,讓人心生憐憫。呀!這不是賣火柴的小女孩嗎?
“好孫女,你在章元元家玩一會(huì),奶奶過會(huì)來接你,Bey-Bey!”老奶奶說罷,在月色中返回天堂。
茶點(diǎn)、水果、火雞大餐擺上了餐桌,圣誕樹也亮起了燈,小女孩小心地坐上了椅子。
“賣火柴的小女孩,我叫章元元,在新華小學(xué)讀書,六年級(jí),廣交朋友!
“讀書……朋友……唉——”小女孩喃喃自語,接著一聲長(zhǎng)嘆,道起了自己:“你真幸福,可以讀書,可以吃大餐,而我連朋友都沒有!
“那我們做朋友吧!”我緊緊握住了小女孩那冰冷、通紅的手。
窗外的雪花輕輕地飄落,在敘述冬日的銀裝素裹,天氣不再那么冷,天空不再那么黑,一切都是美的。可為什么安徒生寫的環(huán)境是那么讓人打著寒戰(zhàn)呢?
啊!要是她也生活在這,她一定非常非常非常(省略去一千個(gè)非常)地高興與快樂!
她是多么渴望這一切呀!如果她生活在這個(gè)年代,她也有幸福的童年,也有善解人意的朋友,也有聲有色的課堂,也有美味的點(diǎn)心,也有漂亮的衣裳……這些本屬于她的,都不存在。而我力所能及的只是讓她這一個(gè)快樂圣誕節(jié),僅此而已。
“賣火柴的小女孩,明年你還來我家嗎?我真舍不得你走!”
“我也舍不得走。不過,這個(gè)圣誕我非常快樂!Bey-Bey,我回天堂了。”
馴鹿車飛就這么帶著無限美好向了星空深處……
多美的圣誕夜空呀!
火柴初一作文3
一根火柴,一根普普通通的火柴,點(diǎn)然時(shí),那一簇簇火紅,燃燒時(shí),那一陣陣光芒,熄滅時(shí),那一縷縷青煙!
有人說,人生像一杯咖啡,先苦后甜;有人說,人生像露珠,隨著晨曦被蒸發(fā),而我認(rèn)為人生像一根火柴。
也許您會(huì)說,一個(gè)十三歲的小孩談什么人生呢?但我也畢竟也經(jīng)歷過不少了!
從我呱呱落地那一刻起,“一根火柴”便從此點(diǎn)然,生命的火花也隨即迸濺著,照亮了將來的道路。學(xué)校里太多的不滿,太多的.抱怨,隨后又是太多的喜悅!
小學(xué)一直英語不好,甚至能說是差生,就算到了六年級(jí)也一直徘徊在倒數(shù)的份上,我甚至在想,我以后還怎么學(xué)呢!可怎么想也只有學(xué)習(xí)這條路走,到了初一,我想起了五六年級(jí)的事,老師都說開學(xué)對(duì)我的英語很滿意,但以后便對(duì)我沒了希望,我不希望悲劇重演,我必須讓火柴燃得更紅更旺,我努力,使自己做到最好 ,一絲不茍的聽課,認(rèn)真筆記,即使有時(shí)老師的生氣,我也只是微笑的接受,不知不覺,我從倒數(shù)趕到了前十,火焰燃到了極點(diǎn),是喜悅,是自豪,還是驕傲鎮(zhèn)定,一半過去了,將來,迷?未知?這一切沒有誰知道,我只想努力。
火柴熄滅,是不舍,是哭泣,是成就感,是悲哀感?誰知道,我也不想知道,因我還沒有經(jīng)歷!
我希望火柴一直燃下去,因?yàn)樗且环N驕傲,也希望它定格在某一刻,因?yàn)槲也幌虢Y(jié)束它!
梵高一生如此奮斗,卻最終還是因沒有人欣賞他而自殺,這真令我懷疑,一個(gè)被人欣賞的人能活下來,沒有人欣賞就會(huì)逝去,這根火柴的歸宿到底是什么?
火柴初一作文4
在樓下,我拾起了一根幾乎被燃盡了的火柴。
其實(shí)火柴很廉價(jià),一塊錢可以買到兩,三盒,輕輕在耳邊擦拭,便可燃燒。
火柴雖小,卻可以盡自己的全力,去給主人帶來光,熱和便捷。你看啊,那舞動(dòng)的火苗便是代表了火柴快樂的心情,哪怕用盡自己的生命,能去給主人帶去一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖,那便是火柴一生的心愿了。
比起火柴來,我能在這世間停留的時(shí)間是不是更長(zhǎng)一點(diǎn)呢?我能用我的生命來做的事情是不是更多一點(diǎn)呢?
火柴的生命雖然短暫,但他生命中的價(jià)值——燃燒已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。而我的人生價(jià)值又是什么呢?我會(huì)用我的生命去實(shí)現(xiàn)它嗎?
會(huì)!不說什么名人紀(jì)實(shí),也不說什么遠(yuǎn)大志向,只要有火柴做榜樣,只要有自己的人生價(jià)值就夠了!
在今后的學(xué)習(xí),生活中,我一定要堅(jiān)強(qiáng),努力,活出自己的人生價(jià)值,千萬不能輸給火柴!
放下火柴,在心里默默的想:火柴是值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)和努力的榜樣,火柴雖小,雖不起眼,卻可以用自己的生命去實(shí)現(xiàn)自己的生命價(jià)值,而我們?nèi)祟愂遣皇菓?yīng)該用自己有限的生命去多做一些事呢?
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