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我敬愛的老師初一作文（精選21篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我敬愛的老師初一作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我敬愛的老師初一作文 1
在我們的成長(zhǎng)歷程中，伴隨著濃濃的師愛，老師就是嚴(yán)冬中的炭火，酷暑里的濃陰，湍流中的絆腳石，霧海中的航標(biāo)燈。老師用知識(shí)的甘露孕育鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤(rùn)理想的花朵。
老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，他們用淵博的知識(shí)和創(chuàng)造性的勞動(dòng)，幫助我們掌握科學(xué)文化和技能，培養(yǎng)我們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，教給我們科學(xué)的思維方法和學(xué)習(xí)方法，把學(xué)習(xí)的金鑰匙支配到我們的手里，引導(dǎo)我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，所以，我愛我?guī)煟?/p>
老師是我們成長(zhǎng)道路上了引路人，老師教我們學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，引導(dǎo)我們走好人生之路。當(dāng)我門遇到挫折的時(shí)候，老師幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆；當(dāng)我們遇到困惑和迷茫的時(shí)候，老師為我們指點(diǎn)迷津；當(dāng)我們?nèi)〉贸煽?jī)不驕傲的時(shí)候，老師的及時(shí)點(diǎn)撥讓我清醒。我們離不開老師的指點(diǎn)和幫助，所以我愛我?guī)煛?/p>
“捧著一顆心來，不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦，無私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。老師的愛是超凡脫俗的，是無私的，這種愛給了我們溫暖和力量，促使每一個(gè)學(xué)習(xí)不斷的實(shí)現(xiàn)自己的.追求，達(dá)到理想的彼岸，所以，我愛我?guī)煟?/p>
老師是人類文明的傳播者，為人類社會(huì)文化的積累和傳播，繼承和發(fā)揚(yáng)發(fā)揮了特殊的，不可替代的作用。被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”，培育了一代一代的新人，所以，我愛我?guī)煟?/p>
我愛我?guī)�，我尊重老師的勞�?dòng)。教學(xué)是一種很細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力，精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而有繁重的。
所以努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，是我愛我?guī)�；同樣虛心聽取老師的教誨，正確對(duì)待老師提出的要求，真誠地接受老師的批評(píng)，使自己不斷進(jìn)步，也是我愛我?guī)煟怀种院�，勤學(xué)奮進(jìn)是我愛我?guī)�；學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)共處，學(xué)會(huì)求知，是我愛我?guī)煟?/p>
我敬愛的老師初一作文 2
滿身的書香氣，鼻梁上架著一副眼鏡，鏡中一雙明亮的大眼睛，有時(shí)笑起來，陽光燦爛，一旦沉下臉來；哪怕不出聲，調(diào)皮的學(xué)生也安靜下來。我想你們已經(jīng)知道她是誰了吧，沒錯(cuò)，她就是我們敬愛的李老師。
我最佩服的要數(shù)李老師的書法了。李老師的書法蒼勁有力，一氣呵成。有時(shí)上書法課時(shí)，李老師也會(huì)和我們一起練字，練字期間還不忘提醒我們坐端正。在上課時(shí)，她就在黑板上邊說邊寫，為的就是我們的知識(shí)和書法能更上一層樓。
正是因?yàn)樾闹杏袩o私大愛，老師們教書育人的活動(dòng)才想春風(fēng)化雨般，無私的滋潤(rùn)著幼苗和花朵，澆灌出智慧之花，文明之果。
李老師還有一雙靈敏的眼睛，如果你做了一件好事，她會(huì)面帶微笑，想看這一塊非常漂亮的玉石一樣看著你，你的臉就會(huì)像蘋果一樣紅。如果你做了一件壞事，她的.眼睛就會(huì)盯著你看，直到你低頭認(rèn)錯(cuò)。李老師的口才，文筆都很不錯(cuò)。每講一篇課文，都會(huì)有一段引子，為的就是我們能更好的理解課文。
老師的愛，像春風(fēng)化雨，像冬日暖陽，像導(dǎo)航燈塔……
記得那時(shí)我三年級(jí)，因?yàn)樵缟铣缘氖嵌蛊ぃ纸?jīng)冷風(fēng)一吹，上午第二節(jié)課就忍不住吐了，頭昏腦漲，眼冒金花。那節(jié)課本來是要講試卷的，您看到我不舒服，特意為我停了一節(jié)課，幫我倒了一杯溫開水，又急忙去給我爸爸打電話，忙得焦頭爛額，卻從沒叫過一聲苦。
六年來，您對(duì)我無微不至的關(guān)懷，我都看在眼里，六年來，我也體會(huì)到了無限溫情：
您就如溫暖的陽光，照耀我們成長(zhǎng)；您就如甘甜的雨露，帶給我們清涼；您就如柔和的春風(fēng)，吹拂我們的臉頰；您就如辛勤的園丁，給予我們充分的養(yǎng)料。
老師就像我們的父母，在我們困難的時(shí)候幫助我們，在我們傷心的時(shí)候安慰我們，在我們開心的時(shí)候與我們一起分享。
小鳥感謝天空，是因?yàn)樘炜兆屗杂娠w翔；溪流感謝大海，是大海讓它交上了朋友；而我感謝老師，是老師讓我從無知的種子，變成了懂事的幼苗！
我敬愛的老師初一作文 3
老師，談起這個(gè)話題，我不得不欽佩不敬愛。教育過我的老師不計(jì)其數(shù)，然而，關(guān)心我的每一件事現(xiàn)在仍然歷歷在目。老師對(duì)我的愛護(hù)，對(duì)我的體貼，是多么珍貴啊！然而我最喜歡的老師是我的現(xiàn)任班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
那都是六年級(jí)的時(shí)候了。劉老師的個(gè)子高高的，一對(duì)彎又粗的眉毛下鑲莰著一雙炯炯有神的`大眼睛，仔細(xì)點(diǎn)會(huì)發(fā)現(xiàn)劉老師的眼睛會(huì)說話哩！眼睛下有一個(gè)高高直挺的鼻梁，接著又是一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，這張小嘴里蘊(yùn)藏著一句句優(yōu)美句子，一個(gè)人優(yōu)美詞語。這張小嘴把課文講解的淋漓盡致，惟妙惟悄，她的課，我們學(xué)的很開心。
上課時(shí)，劉老師的教學(xué)方法與其他老師的教學(xué)方法不同，她讓我們先自學(xué)生字新詞，概括主要內(nèi)容，接著再來補(bǔ)充我們不懂的知識(shí)。劉老師是公平公正的，不包庇任何人。哪怕是學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸�，也一視同仁，我們的位置，永遠(yuǎn)是在她的手心正中。
有一次，下午，劉老師在講臺(tái)上講得唾沫橫飛，同學(xué)們也認(rèn)認(rèn)真真、專心致志地聽講，爭(zhēng)先恐后地?fù)尨鹄蠋熖岢龅膯栴}。老師突然說：“易濤，你來回答這個(gè)問題。”從劉老師的語氣中聽得出易濤思想開小差了，易濤是我們班上的學(xué)習(xí)尖子，要么不參賽，一參加就捧個(gè)大獎(jiǎng)回來�？荚囁偸敲星懊�，被老師點(diǎn)名批評(píng)是同學(xué)們口中的“新聞”了。大家隨著老師的話將目光轉(zhuǎn)移到易濤身上，易濤此時(shí)臉已經(jīng)變成一個(gè)熟透了的蘋果，劉老師語重心長(zhǎng)地說：“易濤同學(xué)，專心點(diǎn)，別浪費(fèi)課堂上的40分鐘，坐下吧！”那語氣溫和而嚴(yán)肅，讓易濤更加羞愧，可劉老師又津津有味地講起課文來，可見劉老師是那樣公平。
劉老師課堂上是那樣嚴(yán)肅，可課堂下是那樣幽默，拋開了師生關(guān)系，變成了一對(duì)知心朋友，相互傾訴、聊天、做游戲、跑皮筋……
劉老師，我敬愛的老師；劉老師，我們無話不談的知心朋友。您像一根蠟燭，帶來了光明，卻燃燒了自己；您像花園里辛勤的園丁，照料我們這些祖國的花朵，未來的希望……劉老師，我敬愛的老師。
我敬愛的老師初一作文 4
使我滿懷感激，讓我深深敬佩的老師不計(jì)其數(shù)，但我最感謝的老師還是我的美術(shù)老師——陳老師。
陳老師可真是一位和藹可親、嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的老師。因?yàn)閰⒓优d趣小組，所以我經(jīng)常去她的辦公室畫畫。她矮矮的，留著可愛的短頭發(fā)，一雙水汪汪的眼睛長(zhǎng)在她圓圓的臉上。
陳老師非常友善、大方。每次我們?nèi)ギ嫯嫊r(shí)，她都會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我們好吃的`零食，像話梅、奶糖、花生、餅干等，她都會(huì)大方地分給我們，所以我們就努力畫畫來報(bào)答她。
陳老師也十分溫和、寬容。當(dāng)我們沒有帶油畫棒、素描紙、水粉等繪畫工具時(shí)，她都會(huì)寬容地拿出自己買的工具，笑瞇瞇地拿給我們，并溫和地說：“下次可別忘了哦！”
陳老師也很善解人意。當(dāng)我們因某天需要寫很多作業(yè)而不能去時(shí)，她都會(huì)大方地一笑：“沒關(guān)系�！庇幸淮�，我們作業(yè)多得來不及做完，但那天的功課很重要，我們?nèi)ハ蛩忉屃艘幌�，她思考了一刻，便大度地說：“那你們提前回教室吧！”我們蹦蹦跳跳地回了教室，一股感激之情油然而生。
她身上最閃亮的優(yōu)點(diǎn)便是嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的做事態(tài)度。每節(jié)課，她都認(rèn)真地在網(wǎng)上搜索圖片，讓我們參考。上課時(shí)，她細(xì)心講解，并認(rèn)真地畫著，使我們恍然大悟。我們打完了草稿，她精益求精，一遍一遍地耐心幫我們修改，鼓勵(lì)著，說出我們畫的優(yōu)點(diǎn)。我在她耐心的指導(dǎo)下一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步著。
她和我們很友好。每次上課前，我們都開心地談笑著，她也時(shí)不時(shí)與我們插話，還把在電腦上的趣事奇聞給我們看。她也把家里發(fā)生的事兒興致勃勃地講給我們聽，使我們捧腹大笑。
她心靈手巧，做出來的小木偶、小筆筒精致得令人贊不絕口，她畫的畫兒令人不相信自己的眼睛，立體得使我們佩服不已。
友善、溫和、善解人意、做事嚴(yán)謹(jǐn)、友好、心靈手巧……一大堆優(yōu)點(diǎn)組成了令人敬佩的陳老師。老師，如果把您比作蚌，那么我便是蚌里的沙粒：您用愛去舔它、磨它、浸它、洗它……經(jīng)年累月，沙粒便成了一顆顆光彩熠熠的珍珠。
我敬愛的老師初一作文 5
我們大部分的時(shí)間都是在校園里度過。在校園里，我們得到的不止是同學(xué)們的歡聲笑語，不止是老師的教育文章，還有平凡網(wǎng) ，每個(gè)同學(xué)都能感受到的——老師的關(guān)心。
事情過去很久了，它依然是那么清晰的印在我的腦海里。那時(shí)，我讀二年級(jí)，那是一個(gè)夏天的下午，我們正在上體育課，進(jìn)行跳遠(yuǎn)測(cè)驗(yàn)。那時(shí)，我想：正好讓我露露身手！樹上的`知了叫得更厲害了，好像在為我打氣呢！放心吧，我不會(huì)讓我的“粉絲”失望的！轉(zhuǎn)眼間，就輪到我了，我自信地進(jìn)行助跑，準(zhǔn)備跳一個(gè)美麗的姿勢(shì)，跳破以前的記錄……就在著時(shí)候，不知哪塊可惡的石子絆了我一下，這下，做了個(gè)十足的狗啃泥。這時(shí)，我的漆蓋受傷了，鮮血直涌出來，連那可惡的淚珠也跑出來湊熱鬧。老師看到這樣，著急地說：“沒事吧！”說著，她就背我去醫(yī)務(wù)室。雖然她是個(gè)女老師，個(gè)子也不大，身子瘦小，但是，看著她臉上的表情，知道她現(xiàn)在心里想著：“作為老師，要做到關(guān)心學(xué)生！熱愛學(xué)生！”就是這股力量使著老師把我背起來。
來到醫(yī)務(wù)室她開始給我消毒傷口，還溫柔地說：“沒事，一點(diǎn)小傷口算不了什么，給老師來點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)！”有了老師的安慰，我的傷口好像沒有剛才那么疼了。此時(shí)，老師還說起小時(shí)候的事：“小時(shí)候，我們孩子的經(jīng)常跌跌碰碰，不知有多少回了。有一次，我的漆蓋也受傷了，哭著回家。我娘沒說什么，也沒怎么安慰，就是摘了些草藥給我敷傷口，還說：‘小孩子，摔傷一點(diǎn)兒有什么關(guān)系，不摔長(zhǎng)不大。’可我看得出，她很關(guān)心我，只是表達(dá)方式不同而已。”是啊，老師對(duì)我們也非常關(guān)心，老師對(duì)我們的關(guān)心也是表達(dá)方式不同而已。當(dāng)你一遇到挫折，或受傷了，他會(huì)給你安慰，給你鼓勵(lì)，或許在背后辛辛苦苦地做了許多我們不知道的事情。或許有的同學(xué)受到了老師的批評(píng)，就去討厭老師，但是老師是關(guān)心你呀，批評(píng)你，讓你知道你錯(cuò)了，你才能改正過來呀。難道你喜歡一個(gè)隨你們，錯(cuò)也好，對(duì)也好，都不管你們，這樣的老師好嗎？
我敬愛的老師初一作文 6
趙老師，您是我們最熟悉、最愛戴的人，您不在身邊的日子里，您的身影常在我腦海里縈繞，您的聲音常在我耳邊回蕩，我耳邊常常響起一首歌：“老師啊老師，像老朋友一樣，老師啊老師，是我學(xué)習(xí)的榜樣，您給我的一切我永遠(yuǎn)不會(huì)忘……”
記得剛上小學(xué)時(shí)，我什么也不知道，是您教我們學(xué)認(rèn)字，學(xué)知識(shí)，告訴我們做人的道理。您就像那辛勤的園丁，給我們這些小樹苗修枝、剪葉、施肥、除草……讓我們逐步成長(zhǎng)為一棵棵參天大樹。
趙老師，您還記得嗎？一年級(jí)時(shí)，有一次單元測(cè)驗(yàn)，我太自以為是，所以沒有復(fù)習(xí)，結(jié)果考試時(shí)一道“攔路虎”把我給絆住了。我一下子傻了眼，后悔當(dāng)初沒好好復(fù)習(xí)，急得像熱鍋上的螞蟻，抓耳撓腮，身上直冒汗，這時(shí)，一個(gè)主意蹦了出來：傳紙條問同學(xué)，就作弊這一次，以后再也不了。于是，我趁著您去接水的功夫，悄悄寫了一張紙條傳給了數(shù)學(xué)天才孫堅(jiān)峰，可正當(dāng)我對(duì)著傳回來的紙條抄答案時(shí)，您已經(jīng)站在我面前了。當(dāng)時(shí)，我心里怦怦直跳，心想：您一定會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓，并撤掉我這個(gè)不稱職的班長(zhǎng)……可您只是微笑著看了看我，這眼神好像在問：你這樣做對(duì)嗎？然后就走開了。我的心里就像有一只無頭的蒼蠅在亂撞，七上八下的，我再也沒有心思抄答案了。
下課后，您來到我的課桌前，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你是班長(zhǎng)，要為同學(xué)們做榜樣，你要記住，我們不要虛假的分?jǐn)?shù)，要的是真實(shí)的成績(jī)……”當(dāng)時(shí)，您說的每一句話都深深刻在我的.腦海中了，我哭了，我看見您的眼里也閃著晶瑩的淚花。
趙老師，“你給我一句話，就打開我一扇窗；你給我一個(gè)微笑，我就渾身是力量；你給我一個(gè)眼神，我就找到了方向……”趙老師，您的愛就像一把熊熊燃燒的火，燃起我的自信，燃起我的希望；趙老師，您的愛就像一眼汩汩流淌的泉，滋潤(rùn)了我干旱的心田。趙老師，我想對(duì)您說：您對(duì)我的恩情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘！
我敬愛的老師初一作文 7
有這樣一個(gè)人，如燈塔照亮我前進(jìn)的方向；有這樣一個(gè)人，在我的心靈深處播種著希望的種子；她和我沒有血緣關(guān)系，但卻時(shí)刻關(guān)心著我的學(xué)習(xí)與生活、關(guān)注著我的健康與成長(zhǎng)，這個(gè)人就是我敬愛的老師。
我的老師她個(gè)子高高的，瘦瘦的。一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)又濃又密，披在肩上，走起路來氣宇軒昂、英姿颯爽。她白凈無瑕的臉上嵌著一雙清澈的大眼睛，慈眉善目，炯炯有神，每當(dāng)注視我們時(shí)都流露出母親般的慈愛。她還特別有品位，每套服飾都搭配得那么協(xié)調(diào)，得體，大方。
最令我敬佩的是她熱愛自己的本職工作，盡職盡責(zé)的精神。每堂課，她都隨身攜帶一個(gè)秘密小武器，那就是小音響。在課程開啟之前，都會(huì)為我們播放本課課文的朗讀，同學(xué)們邊聽邊看，這使得我們?cè)黾訉?duì)文章的理解及記憶。隨后，她會(huì)為我們放上一段小短片，讓我們更細(xì)致的了解文章的中心思想及人物的形象特點(diǎn)和心里變化。每堂課都是那么生動(dòng)有趣，所以我特別喜歡上語文課。
當(dāng)我們遇到不懂的問題時(shí)，她都會(huì)為我們耐心的一一講解，直到我們完全弄明白為止。更讓我感動(dòng)的是，每學(xué)期進(jìn)入總復(fù)習(xí)的.時(shí)候，為了讓我們能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，她不惜犧牲自己休息的時(shí)間，一筆一劃地親手書寫著單項(xiàng)復(fù)習(xí)題。
語文老師對(duì)我們循循善誘的教導(dǎo)與認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，讓我深深的感動(dòng)敬佩。她為我們付出的辛勞我看在眼里，記在心中。我一定要加倍的努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。一定牢記老師的恩德與無私的奉獻(xiàn)。我為能夠擁有這么優(yōu)秀的老師而感到驕傲與自豪，我愛您，我敬愛的老師。
我敬愛的老師初一作文 8
老師，你像蜜蜂，在天地間辛勤勞作；你像園丁，精心培育祖國的花朵；你像蠟燭，燃燒自己照亮別人；你像燈塔，指引我們前進(jìn)的方向；你像渡船，把我們載向成功的彼岸。你就是我最敬愛的的老師——符老師。
老師，你還記得嗎？那天，你咳嗽著走進(jìn)教室，用沙啞的嗓子講課。你寫知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，用顫抖的手寫了幾個(gè)字，就低下頭來干咳幾聲，再若無其事地繼續(xù)講解。課后，幾個(gè)同學(xué)有題目不會(huì)，你卻不顧自己的身體，立即快步走向他們的座位，一遍遍不厭其煩地指導(dǎo)，直到他們?nèi)忝靼诪橹�。我和同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地問你今天喉嚨怎么了？你只是笑了笑，擺擺手：“沒事！”可是，中午我明明白白聽到你對(duì)莊老師說下午自己要去醫(yī)院掛水。頓時(shí)，我驚訝地張大了嘴巴。老師也會(huì)“撒謊”？
老師，你還記得嗎？有一次，我上課偷偷看課外書，沒有認(rèn)真聽你的課，你馬上走過來，沒收了我的書，并用嚴(yán)厲的目光注視著我，當(dāng)時(shí)我臉上火辣辣的，不由自主地低下了頭，心里就像打翻了五味瓶，傷心、委屈、愧疚、害怕……下課后，你叫我去趟辦公室。一路上，我的`心就像裝了只小兔“砰砰地直跳，像十五只吊桶打水——-七上八下。到了辦公室，你不但沒有撲頭蓋臉地責(zé)備我，反而和藹可親地對(duì)我說了許多心里話：上課要認(rèn)真聽講，不要開小差……還分析了我最近的學(xué)習(xí)情況。最后，你把書還給了我，并拍拍我的頭：“加把勁，你會(huì)成為班級(jí)最棒的孩子！”話音剛落，我的心里涌起了一股暖流……
符老師，你對(duì)學(xué)生就像春風(fēng)化雨般溫柔，你孜孜不倦地教導(dǎo)我們，總是不顧自己的身體，真是我心目中最敬愛的好老師！
我敬愛的老師初一作文 9
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，又到了一年一度的教師節(jié)。首先，祝周老師節(jié)日快樂！周老師，你已經(jīng)教了我們一個(gè)星期了，我們深深地感受到了您對(duì)我們的愛。
還清晰地記得暑假接近尾聲的時(shí)候，同學(xué)們還在議論“新班主任是誰？長(zhǎng)得怎么樣？……”很快開學(xué)報(bào)名了，那一天，您早早地站在教室里，穿了一套銀灰色的裙子，一頭漂亮的卷發(fā)，臉上帶著微微的笑容，顯得非常精神抖擻。跟原來周老師最大的區(qū)別是您沒有戴眼鏡。你作了自我介紹，說您姓“周”，您可不像我們以前的周老師那么細(xì)致，您是一位愛憎分明的老師，對(duì)的就是對(duì)的，不過錯(cuò)了也不可怕，只要肯知錯(cuò)就改，周老師也絕對(duì)不會(huì)批評(píng)我們。您是希望我們做一個(gè)誠實(shí)的小學(xué)生��！
您的語文課上得又是那么精彩，每次總能看見您精心準(zhǔn)備好的課件，聽見您慢條斯理分析課文的.甜美聲音。您循循善誘，引導(dǎo)我們打開高年級(jí)語文的知識(shí)大門。
開學(xué)第一周，您用心地為我們制作了一張“日常行為習(xí)慣養(yǎng)成”的表格，有“上課專心不走神、認(rèn)真作業(yè)訂正快、認(rèn)真練好鋼筆字、路隊(duì)做到靜齊快、下課休息講文明”這五條項(xiàng)目。您告訴我們：四年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，這是個(gè)拉開距離的階段，也是個(gè)承上啟下的關(guān)鍵時(shí)期。希望我能一馬當(dāng)先，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣！
周老師，您還讓我當(dāng)語文課前兩分鐘領(lǐng)讀員，我一定會(huì)做好這項(xiàng)工作，不辜負(fù)您對(duì)我的希望！
“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮……”敬愛的周老師，您默默耕耘，無私奉獻(xiàn)。在教師節(jié)到來前，我再次祝您：“節(jié)日快樂，工作順利。”
我敬愛的老師初一作文 10
我最喜歡的老師是我的數(shù)學(xué)老師，他是我們六年級(jí)的班主任。他有一雙不太大的眼睛。配一副眼鏡，鏡片厚如啤酒瓶底。他有點(diǎn)胖，但他追求完美和進(jìn)步。他可以說是為我們煞費(fèi)苦心。
到了六年級(jí)，我第一次知道我們的英語、數(shù)學(xué)、英語老師是誰。我遇到了英語老師和語文老師。他們走后。一個(gè)男人進(jìn)來了，他超重了。我以為他在修我們的桌子，結(jié)果他上了講臺(tái)。我不去。大家都在說。他說：“來，大家安靜。我會(huì)是你未來的數(shù)學(xué)老師，你的班主任。”
我們都震驚了。他原來是我們的數(shù)學(xué)老師。好像他很和諧很可愛。你想想我們班那些調(diào)皮的學(xué)生，他怎么管？真的很讓人擔(dān)心。但過了一段時(shí)間，就不是了。對(duì)待一些調(diào)皮的學(xué)生簡(jiǎn)直是魔鬼訓(xùn)練。只要犯了錯(cuò)，就一定要寫一本自我批評(píng)的書，一定不能少于500字。你可以認(rèn)為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生寫一篇500字的作文有困難，更不用說他們不太擅長(zhǎng)學(xué)習(xí)了。他們?cè)趺茨軐懗鲆槐咀晕遗u(píng)的書？但是過了上學(xué)期，那些調(diào)皮的學(xué)生就會(huì)寫文章了。
現(xiàn)在，下學(xué)期，那些調(diào)皮的學(xué)生已經(jīng)聽話了，不再調(diào)皮了，開始努力學(xué)習(xí)了。都是我們數(shù)學(xué)老師的功勞。這是我上學(xué)六年以來遇到的`最嚴(yán)厲的老師。也是我最佩服的老師。
我們老師從來不用武力解決問題。他用自己的真誠和堅(jiān)持讓那些調(diào)皮的學(xué)生好好學(xué)習(xí)。我不知道他是怎么做到的。
可以說我們的數(shù)學(xué)老師是“超人”，我很感謝我們的會(huì)說話的老師。記得有一次和別的同學(xué)打架，我們數(shù)學(xué)老師知道后把我們叫到辦公室。我以為我們要被懲罰了，我們的數(shù)學(xué)老師給我們講了很多故事。最后，我和那個(gè)和我打架的同學(xué)成了好朋友。
我很感謝我的數(shù)學(xué)老師，我會(huì)永遠(yuǎn)記得我的老師！
老師，謝謝！
我敬愛的老師初一作文 11
有一種職業(yè)最美麗，那就是教師；有一道風(fēng)景最雋永，那就是師生魂；有一種感情最動(dòng)人，那就是師生情。
“老師就像一把傘，在風(fēng)雨中給我們遮風(fēng)擋雨；老師就像一條小船，在學(xué)習(xí)的海洋里載著我們盡情遨游；老師就像一把鏟子，在書籍的山中給我們鏟出一條光明的大道……”這些優(yōu)美的詩句描述的不就是我最愛的老師——陳老師的高尚品質(zhì)嗎？
老師，我們從一年級(jí)懵懵懂懂不識(shí)一字的毛頭小孩到如今知書達(dá)理并能洋洋灑灑的用學(xué)到的知識(shí)來表達(dá)對(duì)您的感激、感恩。這難道不是您一路用辛勤的汗水播灑下的結(jié)果嗎？
老師，就在剛剛結(jié)束的期末考試，也許是因?yàn)樾睦韷毫τ懘�，也許是因?yàn)榕R場(chǎng)發(fā)揮不好，也許是因?yàn)槲姨^馬虎。我的期末成績(jī)并不理想，但您用一顆善良、寬容的心編織了一個(gè)美麗的謊言……您的良苦用心，我深深地體會(huì)到。
老師，您對(duì)我們每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)，性格都了如指掌，您用您那獨(dú)特的愛教育我們積極向上。老師，在這風(fēng)風(fēng)雨雨的一年中，您用那淵博的知識(shí)解答了我們的疑惑與不解，您用那寬宏的度量包容了我們的任性與無知，一年了，您用那無私的愛感動(dòng)著我們每一位同學(xué)……
老師，一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，諄諄教誨，并不是三言兩語就能道得盡的。
老師，還有三年，我們中學(xué)就畢業(yè)了，我真心希望您能再陪我們走過未來的三年，陪著我們走過學(xué)海生涯的第一站——中學(xué)畢業(yè)考，我相信，有您的陪伴，我們中學(xué)的`學(xué)習(xí)生活將會(huì)更加的豐富精彩；我相信，有您的教誨，我們將會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)。
我愛您——敬愛的陳老師！在學(xué)習(xí)上，您是我的良師，為我照亮前方的路，在生活中，您是我的益友，教會(huì)我做人的道理。漫漫人生路，濃濃師生情！
我敬愛的老師初一作文 12
我敬愛一個(gè)老師，一個(gè)大公無私的人、一個(gè)嚴(yán)厲而又和善的人、一個(gè)知識(shí)淵博的人、一個(gè)以身作則的人。一雙充滿學(xué)識(shí)的眼睛，象一潭幽靜的湖水，那樣深邃而不可捉摸。而當(dāng)你走近他之后，你就會(huì)被他的真情、執(zhí)著的精神所打動(dòng)，得到意外的收獲。
她我的感覺就象一本古典的武俠小說。打開扉頁，你會(huì)對(duì)它的冷漠產(chǎn)生反感，當(dāng)你欣賞到它的內(nèi)容時(shí)，卻是那樣的精彩，富有韻味。雖然那樣的深沉，但也不乏和藹可親、平易近人。他是我們的杜師，當(dāng)她教育的學(xué)生和其他學(xué)生在一起的時(shí)候，她不偏袒自己的學(xué)生，而給他們提出了更高的`要求。
作為一位教師的她對(duì)待那些學(xué)習(xí)不認(rèn)真的學(xué)生，分外嚴(yán)厲，指導(dǎo)他們不斷前進(jìn)；而對(duì)那些學(xué)習(xí)認(rèn)真的學(xué)生，又像一位慈母，和他們?cè)谝黄饻贤�、交流。她覽群書，盡管工作那么繁忙，她要抽出些時(shí)間來看些書；她是打開閱讀的天地。不論遇到哪類知識(shí)，她能對(duì)答如流，總能告訴你她理解和看法。她育學(xué)生、他人，總是先教育自己。她學(xué)校要什么稿件，她是第一個(gè)上交；不管工作多么繁忙，她直在向上攀登。她付出，結(jié)出了豐碩的果實(shí)——所教育的學(xué)生已成才，所寫的教育論文也被編輯采納，她成功了！
杜師教學(xué)風(fēng)格還非常新穎。她著我們，一步步了解課文，深入課文，使我們很快便熟悉了課文。
杜老師，您像一只蠟燭，照亮我們，燃燒了自己。杜師，我衷心地對(duì)您說：“謝謝您，高杜師，我們永遠(yuǎn)愛您！
我敬愛的那個(gè)人，就是我的老師，我所感激的杜老師。您為我們付出了那么多，相信我們吧，我們一定會(huì)用最好的成績(jī)來報(bào)答您！
我敬愛的老師初一作文 13
你看過楊紅櫻阿姨寫的《漂亮老師和壞小子》嗎？如果看過，相信里面的“米蘭老師”一定給你留下了深刻的印象吧！我很喜歡這位老師，因?yàn)樗愕蒙鲜俏覀儗W(xué)生心目中最完美的老師！我們班也有這么一位“米蘭老師”，她很注重自己的形象，尊重學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生......她就是我們的英語吳老師。
說起我們的吳老師，最有特色的當(dāng)數(shù)那頭頭發(fā)，又長(zhǎng)又厚，還有些卷曲，像一頂柔軟的帽子蓋在頭上。秀氣的鼻子在高高挺立著，一雙忽閃忽閃的小眼睛透著智慧和靈氣。
記得那是三年級(jí)的時(shí)候，吳老師第一次和我們見面，那時(shí)侯我聽別人竊竊私語在說：“那不是教一年級(jí)的語文老師嘛！”當(dāng)時(shí)，我心里想：“原來是語文老師呀！嚇我一跳�！薄巴瑢W(xué)們靜一靜，聽我說，我是你們的英語老師�！眳抢蠋煖厝岬恼f道。霎那間，底下的竊竊私語聲更加響亮�！霸趺词墙逃⒄Z的呀！慘了，我們從來沒學(xué)過英語耶，怎么辦？”說實(shí)話，因?yàn)槲覀儚膩頉]有學(xué)過英語，所以都很緊張。這時(shí)，吳老師又說：“我教的學(xué)生成績(jī)都是很不錯(cuò)的，所以我希望你們也能好好學(xué)習(xí)。有人說英語很難，其實(shí)只要發(fā)準(zhǔn)詞音，我相信，你們的英語也不會(huì)差到哪去的�！甭犃藚抢蠋熯@些倍感親切的話，使我對(duì)英語也充滿了好奇心。
吳老師很注重自己的形象問題，她不僅要求我們的.作業(yè)干凈，整潔，還要求作業(yè)美觀。她的衣著得體大方，還總會(huì)佩帶一些項(xiàng)鏈等增加衣服的美觀度，每天都會(huì)給我們一種新鮮感。
我們的吳老師標(biāo)準(zhǔn)又流利的英語，形象化的教學(xué)方法，使我從心里敬佩她。
我敬愛的老師初一作文 14
她是一位含辛茹苦的園丁，她為花的盛開，果的成熟匆匆的忙綠著，默默地垂著葉的綠萌��！她是一根蠟燭，用自己的生命之光照亮了我的人生旅途
而她就是我最為尊敬的程老師，當(dāng)我剛剛踏入小學(xué)的漫長(zhǎng)旅程時(shí)，當(dāng)我對(duì)學(xué)校充滿著巨大恐懼時(shí)，是您那溫暖的.大手拉住我微微顫抖的小手時(shí)，我便把您的摸樣深深的刻在了腦海里。您拉著我，把我?guī)У搅私淌议T前，輕輕的告訴我：“這是你的班級(jí)，知道嗎，進(jìn)了這個(gè)教室你就要好好學(xué)習(xí)，懂嗎？”最令我難忘的是您那燦爛的微笑。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我成了一個(gè)大孩子，記得有一次，在快期末考試的那段時(shí)間，我的學(xué)習(xí)變得特別浮躁，在您精心為我們準(zhǔn)備的期末考試時(shí)，我考得一塌糊涂，您卻沒有說我，把我叫到身邊細(xì)細(xì)的對(duì)我講解著每一道題，知道我明白為止。您對(duì)我說這次造成這次考試扣分有兩個(gè)因素：一是卷面不干凈，涂涂改改，原來你的方塊字也不見了蹤影，怎么現(xiàn)在成了“草上飛”；二是寫作方面，這可是一篇你的胃口題，明明可以寫得非常成功，怎么成了“流水賬”。當(dāng)我推開您辦公室的門時(shí)，您說了一句：“這次期末考試好好考，老師相信你，別辜負(fù)了老師的期望！加油！”這句話給了原本氣餒餒的我莫大的努力，讓我在期末取得了非常好的成績(jī)。在學(xué)習(xí)中你扮演的是位良師，在生活中您扮演的又是一位對(duì)我們無微不至的媽媽，那天班上的一位同學(xué)肚子痛的厲害，您二話不說，背起她來跑向醫(yī)務(wù)室，屋外寒風(fēng)瑟瑟，到你回來時(shí)，額頭上卻布滿了汗水，我不禁心中一振：老師您就是我們的媽媽��！
再多再多的話語也訴說不完我們對(duì)老師的感激之情。再多再多的行動(dòng)也表達(dá)不完我們對(duì)老師的愛戀之情。千言萬語凝聚一句話，老師我們永遠(yuǎn)愛您！
我敬愛的老師初一作文 15
要是有人問我最敬愛的人是誰，我肯定會(huì)不假思索地告訴你：是我的啟蒙老師--吳秀俊老師。吳老師是我們縣“十大名師”之一，媽媽特意把我放在吳老師的班級(jí)里，使我感到很榮幸。
吳老師總是笑瞇瞇的臉上有一雙會(huì)說話的眼睛，記得我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候非常好動(dòng)，很會(huì)做小動(dòng)作，時(shí)常會(huì)把橡皮用尺子割得四分五裂，把鉛筆弄得缺頭斷尾的，還會(huì)把嶄新的鉛筆盒分成幾家呢！每次被吳老師看見了都沒有嚴(yán)厲的批評(píng)和訓(xùn)斥，她總是用那雙會(huì)說話的.眼睛來提醒我，我很快就自覺起來，做到專心聽講了。每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，吳老師就會(huì)用那雙會(huì)說話的眼睛來夸獎(jiǎng)我，好像在說：“占王杰，你真棒！繼續(xù)努力吧！”
上個(gè)學(xué)期吳老師到外國探親去，我是多么舍不得呀！幾乎天天都在想念吳老師，盼望著她快點(diǎn)回來給我們上語文課呢！暑假里吳老師總算回來了，我心里甭提有多高興了。我真巴不得學(xué)校能早點(diǎn)開學(xué)，好讓吳老師跟我們?cè)谝黄�。好不容易等到了開學(xué)，可是吳老師已經(jīng)調(diào)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)去了，我是多么失望，多么難過呀！為什么偏偏要把我們的吳老師調(diào)走呢？我想?yún)抢蠋熜睦镆彩巧岵坏秒x開我們的。雖然吳老師人調(diào)走了，可她的心里卻一直牽掛著我們大家，她會(huì)經(jīng)常打電話給我，向我了解我和同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況呢！我非常感動(dòng)。
吳老師知道我喜歡看書，還特意買了一套《世界上下五千年》的書給我呢！我愛不釋手，非常喜歡。我書柜里有很多很多的書，可我覺得吳老師贈(zèng)送給我的書是最最珍貴的，我每次拿出來看時(shí)總是小心翼翼地翻著，一點(diǎn)兒都不弄皺，也不弄臟，我一定要好好珍藏這套書。
吳老師，您是我們的良師諍友，您是我們心目中的好老師，我會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地?zé)釔壑?/p>
我敬愛的老師初一作文 16
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，老師們紛紛回家了，當(dāng)我走過老師辦公室時(shí)，只見她還在認(rèn)真地批改作文，絲毫沒有感覺到我在門外。這就是我的班主任――章老師，一位工作極其認(rèn)真的老師！
章老師的課堂是那么生動(dòng)，經(jīng)常手舞足蹈，聲音洪亮，同學(xué)們都有身臨其境的感覺。可是那天上午，章老師有點(diǎn)奇怪，聲音不再有以前那么響亮，只見她一只手按著電腦，一只手捂著肚子，臉上露出痛苦的表情。同學(xué)們開始竊竊私語。以往只要下面有一點(diǎn)聲音，章老師總會(huì)停下來批評(píng)，可這一次章老師似乎什么也沒聽見，依舊講著課。好不容易等到下課鈴響了，章老師拿著包，慢慢地走出教室，手還捧著肚子，臉上痛苦的表情一直沒變。
吃完中飯，同學(xué)們回到座位上，開始看書。平常章老師很早就來陪我們一起閱讀了，可是今天，她卻遲遲沒有走進(jìn)教室。底下頓時(shí)砸開了鍋，“章老師怎么了？”“她去哪里了？”種種疑問困惑著同學(xué)們。
就在這時(shí)，葉老師走了進(jìn)來，告訴我們章老師下午要?jiǎng)邮中g(shù)，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，感動(dòng)的淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)。我們有多么可敬的老師呀！生病了，依然堅(jiān)持站在講臺(tái)上；生病了，依然堅(jiān)持給我們上課；生病了，心里牽掛的依然還是我們！
我們?nèi)找古沃吕蠋熢琰c(diǎn)康復(fù)，但我們也知道手術(shù)后至少要休息兩個(gè)星期。一個(gè)星期過去了，那天早上，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，章老師早早地已經(jīng)在教室里等我們了，看她的樣子，身體肯定沒有完全恢復(fù)，她是為了我們的學(xué)習(xí)和備戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)，才不顧自己的身體，堅(jiān)持回到她的工作崗位，回到我們的'身邊。
章老師，您是我最敬佩的老師，最負(fù)責(zé)任的老師，我們永遠(yuǎn)愛您！
我敬愛的老師初一作文 17
陳老師是我們的數(shù)學(xué)老師。她大概三十歲，身材苗條，一張和藹可親的面龐，是那么的慈祥；那雙炯炯有神的大眼睛，是那么的.親切；一張小巧的嘴巴說出來的話，總是那么善解人意。
記得第一次見到陳老師是課前兩分鐘，老師一臉肅容地走進(jìn)教室，大聲地說：“請(qǐng)你們把手上與課堂無關(guān)的東西收拾起來，準(zhǔn)備好數(shù)學(xué)課本上課！”吵鬧的同學(xué)們聽了老師的話，看著老師的樣子，一個(gè)個(gè)都老實(shí)下來。第一節(jié)數(shù)學(xué)課就在這嚴(yán)肅的氣氛下結(jié)束了。課后我覺得老師好兇��！心想：完了，完了，以后有罪受了。沒想到那件事，卻改變了我對(duì)陳老師的看法。
那是一次課間休息時(shí)間，剛上完數(shù)學(xué)課的我，突然發(fā)現(xiàn)，鼻子有什么東西滴下來？我用手一摸，怎么是鼻血？我嚇了一跳，可我不敢告訴陳老師怕她罵我。于是就自己跑到洗水池那清理了，可是我用力地擦，鼻血還是沒止住，還弄得滿臉都是，我有點(diǎn)害怕了。這時(shí)陳老師剛好路過，看到滿臉血跡的我，擔(dān)心地問道：“你怎么了？”我害怕被老師罵，小聲地說：“我也不知道�！崩蠋熞贿呡p輕地幫我止血，一邊溫柔地對(duì)我說：“你可能是用力挖鼻孔才引起的流血，下次要注意小心一點(diǎn)�！边呎f邊讓我抬頭看天，防止鼻血流出。
過了一會(huì)兒，血慢慢地止住了，我這才發(fā)現(xiàn)老師衣服袖口上沾上了我的血，我不好意思地說：“老師，對(duì)不起，我把你袖口弄臟了�！崩蠋煷认榈卣f：“沒關(guān)系，只要你沒事就好，衣服洗洗就干凈了�，F(xiàn)在你去座位上先休息下，不要再亂跑了，小心又流鼻血了”。聽完老師的話，我覺得心里很溫暖。
原來我們的老師只是在學(xué)習(xí)上對(duì)我們比較嚴(yán)厲，生活中還是像媽媽一樣關(guān)心著我們……
老師，謝謝你！
我敬愛的老師初一作文 18
我們的語文老師賀老師是我們最尊敬最喜歡的老師，她也是我們的好朋友。
賀老師中等身材，彎彎的眉毛下面有一雙小而有神的眼睛，笑起來都看不到眼珠了。別看賀老師的眼睛小，她的眼睛可特別厲害，上課時(shí)只要我們做一點(diǎn)小動(dòng)作都會(huì)被她的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)。賀老師有一頭烏黑的頭發(fā)，披在肩上，特別美麗。
賀老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，上課時(shí)語言準(zhǔn)確生動(dòng)，聲音洪亮。自從她從三年級(jí)開始教我們后，我們班同學(xué)的語文水平有了很大的提高。尤其是習(xí)作方面，為了激發(fā)我們的寫作興趣，賀老師還創(chuàng)建了一個(gè)微信公眾號(hào)，每天輪流推送同學(xué)們的習(xí)作。現(xiàn)在，同學(xué)們的寫作熱情可高啦！我也“發(fā)表”了好幾篇了哦！
可是，賀老師有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是喜歡拖堂。賀老師說：“拖堂是因?yàn)槟銈兩险n開小差，老師講紀(jì)律耽誤了時(shí)間，所以以后你們上課要認(rèn)真聽課，不做小動(dòng)作，我就不會(huì)拖堂了�！钡俏覀冞�是偶爾被拖堂，因?yàn)榭傆袔讉�(gè)人上課做小動(dòng)作。
賀老師很關(guān)心我們，有時(shí)候就像媽媽一樣。記得有一次，不知道發(fā)生了什么事情，我們班柯好同學(xué)下巴突然流血了。大家一窩蜂地朝賀老師的辦公室涌去，向賀老師求救。賀老師一聽，立刻拿起藥箱向教室奔去，一邊小心地給柯好同學(xué)擦藥，一邊安慰她不要哭，問她痛不痛，還打了電話給她家長(zhǎng)。
就在學(xué)期快結(jié)束的.時(shí)候，突然有一天，賀老師告訴我們說她下學(xué)期要去別的學(xué)校任教了。我們聽了心里很難過，很舍不得這么可敬、可愛的老師。我們都很希望賀老師不要離開我們，一直教到我們小學(xué)畢業(yè)。但賀老師說，必須接受組織上的安排。
我在這里祝賀老師桃李滿天下，前程似錦！
我會(huì)永遠(yuǎn)記住我們最尊敬、最可愛的賀桃紅老師！
我敬愛的老師初一作文 19
我們班有個(gè)一流的語文老師，她不僅教我們語文，她還是我們惠貞書院小學(xué)部的副校長(zhǎng)，她就是大名鼎鼎的田靜老師。
田老師的身材雖然嬌小，但很勻稱，她總喜歡把頭發(fā)盤起來，梳成一個(gè)包頭，顯得很有精神，她最愛穿黑色系的上衣和裙子，再搭配一雙高跟鞋，顯得很有威嚴(yán)。
在校園里，每天總能看到田老師忙碌的身影，她除了要幫我們上語文課外，還要處理學(xué)校大大小小的事務(wù)，有時(shí)還要出去聽講座，經(jīng)常忙得不可開交，但即使是忙到半夜才睡覺，她隔天依舊是精神飽滿地來和我們一起學(xué)習(xí)。
田老師曾經(jīng)跟我們分享過自己看書的經(jīng)驗(yàn)。她一有空就拿起書本津津有味地讀起來，如果她讀的是小說類的書籍，她就會(huì)窩在溫暖的`被窩里細(xì)細(xì)品味小說中的故事情節(jié)。如果讀的是文學(xué)大作，她就會(huì)端坐在書桌前認(rèn)真地閱讀，邊讀邊加小節(jié)號(hào)，不僅如此，她還會(huì)把生疏的詞語劃出來，然后查字典，還會(huì)用波浪線劃出好詞佳句，來加深自己的印象。
還記得三年級(jí)的語文課上那次特殊的考驗(yàn)嗎？那天，田老師故意不來上課，她要看看我們?cè)跊]有老師的情況下，是不是會(huì)乖乖地待在教室里自己復(fù)習(xí)功課，果然有人趁機(jī)“叛亂”了，等到田老師走進(jìn)教室，我們就像“孫悟空大鬧天宮，慌了神”一樣，這才安靜下來。這次的考驗(yàn)雖然失敗了，可田老師并沒有因此大發(fā)雷霆，她反倒是利用這次機(jī)會(huì)，讓我們學(xué)到一次教訓(xùn)。
在學(xué)校，田老師經(jīng)常鼓勵(lì)我、指導(dǎo)我，給我動(dòng)力，讓我一點(diǎn)一滴地進(jìn)步，我非常感謝她。她是我學(xué)習(xí)路上的一盞明燈，給我指引方向，照亮了我學(xué)習(xí)的路，我一定要好好努力，用行動(dòng)報(bào)答田老師的恩情。
我敬愛的老師初一作文 20
邱老師雖然40多歲了，但她仍然很年輕，披著卷發(fā)，臉上永遠(yuǎn)掛著樂呵呵的笑容，我們都很喜歡上邱老師的課。
邱老師對(duì)我們的關(guān)心無微不至。記得有一次，上課鈴打響了，張巖喘著粗氣、汗淋淋的跑進(jìn)了教室，不一會(huì)兒，他就舉起手：“報(bào)告老師，我流鼻血了。”老師馬上說：“哪個(gè)鼻孔流血？趕緊把相反方向的那只手舉起來，然后快下去洗洗�！彪S后，又讓陳冠全給張巖送過去一張衛(wèi)生紙塞鼻子。張巖回來的時(shí)候，鼻子里塞著衛(wèi)生紙就像插著一根蔥�！皼]事了吧？”老師關(guān)切的問�！皼]事了，謝謝老師！”張巖感激地說。
老師還很關(guān)心我們的.學(xué)習(xí)。有一段時(shí)間，我上課回答問題總是不積極，老師就把我叫到辦公室，她親切而語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“王國興，你要好好學(xué)習(xí)呀，課堂上一定要多多舉手發(fā)言。你看，同學(xué)們推選你為數(shù)學(xué)課代表，你就更應(yīng)該以身作則，做一個(gè)優(yōu)秀的班干部。”當(dāng)時(shí)，我在心里暗暗地下定決心，一定要聽老師的話，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望。
我們的邱老師和藹可親，對(duì)犯錯(cuò)誤的同學(xué)往往是動(dòng)之以情、曉之以理。上幾個(gè)星期，老師不讓我們帶電子產(chǎn)品，但有的同學(xué)還是偷偷地把它們帶到學(xué)校玩。他們?cè)诟恪暗叵禄顒?dòng)”的時(shí)候，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師當(dāng)時(shí)并沒有立即處罰他們，而是在最后一節(jié)課的班會(huì)上嚴(yán)肅地說：“同學(xué)們，你們是六年級(jí)的大學(xué)生了，低年級(jí)的小朋友都叫你們大哥哥大姐姐，你們要做好他們的榜樣！另外，升學(xué)考試快要來臨了，我希望你們專心學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取得到一個(gè)好成績(jī)！可是，今天又有幾位同學(xué)帶了老師不允許帶的東西，在這兒我就不一一點(diǎn)名批評(píng)了，希望你們能記住老師的話�！甭犕昀蠋煹脑�，那幾個(gè)同學(xué)羞愧的低下了頭。
這就是我們的邱老師，關(guān)心學(xué)生、親切和藹的邱老師！
我敬愛的老師初一作文 21
她是我們的班主任王老師，一頭秀麗的長(zhǎng)發(fā)，水汪汪的大眼睛，為人正直、善良，關(guān)心同學(xué)，獎(jiǎng)罰分明。
那年臨近期末考試的時(shí)候，老師每天為我們認(rèn)真輔導(dǎo)復(fù)習(xí)。在一次考試的時(shí)候，我前面都做得很好，可作文卻寫偏題了，居然扣了足足15分，我傷心極了。抬頭，忽地看了老師的目光。那……是什么樣的？是鼓勵(lì)中略帶失望的。果然，老師也替我惋惜，她很難過吧！不，我不能再這樣下去了，不能再這樣渾渾噩噩下去了，老師并不想看到這樣的我�。�
之后的每一天我都很認(rèn)真的復(fù)習(xí)、做題，想在期末時(shí)考出一個(gè)好成績(jī)，報(bào)答老師。
可就在考試的.兩天時(shí)，我卻突發(fā)急性中耳炎發(fā)高燒住院了。直到考試那天早上起來，我的燒還沒有退下去，媽媽擔(dān)心地問我：“這么高的體溫去考試能撐得住嗎？”我自信地說：“沒事，我會(huì)好好考的，我都復(fù)習(xí)好啦！”媽媽還是不放心，發(fā)了消息給王老師，告訴她我發(fā)燒，手上還有住院掛的留置針，不能碰掉，請(qǐng)她多關(guān)照一下。
早上去的時(shí)候，媽媽還給我貼了退熱貼，王老師看到我擔(dān)心極了，一會(huì)就問我難不難受、堅(jiān)不堅(jiān)持的住。當(dāng)時(shí)，我心里真的好暖。
努力終究是有收獲的，雖然期末考試那天我身體不舒服頭暈，但我發(fā)揮了八成以上的水平，三門都在95分以上，這次評(píng)選，我也很榮幸地被大家選為三好學(xué)生。
真的，謝謝您的教導(dǎo)，我的好老師！因?yàn)槟�，我變得更加自信，因�(yàn)槟易兊酶觾?yōu)秀！
師愛，是雨夜里撐起的小傘；師愛，是夏夜里淌的一汩清泉；師愛，是雨愛天晴架起在天空的彩虹；師愛，是雪地里燃起的火苗；師愛，是在嘴中慢慢融化的濃糖。
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