有你真好初一作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的有你真好初一作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有你真好初一作文1
人生之路漫長(zhǎng),不乏有困難曲折。跌倒了,再爬起來(lái),繼續(xù)前行。我們?cè)谑≈形〗逃?xùn),在成功中獲得喜悅,卻往往忽略了身邊的那些大大小小的溫暖幸福。
無(wú)意間回首,才發(fā)覺(jué)你已成為我生命里最不可或缺的一部分;貞浤切┡c你的過(guò)往,只感嘆一句:有你真好!
贊美你的文章有太多,但你的好,我不知是否知道得有些晚。
你和所有的媽媽一樣,愛(ài)犯一種叫“嘮叨”的“病”。
餐桌上你一邊為我?jiàn)A菜,一邊喋喋不休:“多吃蔬菜!薄吧险n不要一直想一些無(wú)關(guān)緊要的事。”“背要挺直。”“……”
“煩不煩。 蔽冶揪筒缓玫男那榛饕还膳瓪,沖你喊道。然后將筷子往碗上一摔,就頭也不回地朝房間走去。
房間里有一瞬間的死寂,窗外的蟬鳴也清晰得就像是近在咫尺。我因一聲輕輕地嘆息而頓住了腳步,心沒(méi)有來(lái)的一陣難受。還沒(méi)等我想清著難受的由來(lái),爸爸的一聲“快向媽媽道歉!”就打斷了我的思緒。
才不!我想著,重重地關(guān)上了房門(mén)。
眼前是一張不堪入目的卷子,眼淚就這樣毫無(wú)預(yù)兆地滴在了卷子上,也不知是為爸爸的怒吼,還是……
該怎么想你說(shuō)呢,是因?yàn)榭荚嚳嫉锰钏圆湃绱瞬荒蜔┑貙馊鲈谀愕纳砩厦?但……我握緊了拳頭……完全說(shuō)不出口啊……
“考得差就爭(zhēng)取下一次考得好點(diǎn)啊,我們對(duì)過(guò)去束手無(wú)策,但是我們能改變將來(lái)。”你溫柔的聲音在我的身后響起。
我詫異地轉(zhuǎn)過(guò)頭,只看見(jiàn)你想我微微一笑,笑中帶著包容和理解,然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
我愣了一會(huì)兒,再次轉(zhuǎn)過(guò)身的時(shí)候目光觸及到一杯冒著熱氣的溫水。暖暖的水略帶甘甜,劃過(guò)唇舌,而后入腹,沖走了那煩悶與糾結(jié)。
我輕輕地笑出聲——這是陰霾過(guò)后,心中澄澈無(wú)比時(shí)的笑。
“媽媽?zhuān)心阏婧谩!蔽亦哉Z(yǔ)。
有你真好初一作文2
當(dāng)你不在我的身邊,我學(xué)會(huì)了自己堅(jiān)強(qiáng)。
——題記
當(dāng)困難來(lái)臨時(shí),我們一起面對(duì),當(dāng)喜悅到來(lái)時(shí),我們一起分享。學(xué)校里,有我們一起灑下的汗水,小路上,有我們的歡聲笑語(yǔ),梧桐樹(shù)下,有我們?cè)S下的諾言,發(fā)誓要做一輩子的好朋友。
有你真好。
時(shí)間總是流逝地那么快,來(lái)不及留戀,來(lái)不及挽留,你就這樣離開(kāi)了我。我仍舊記得,你陽(yáng)光下暖暖的笑容,我仍舊記得,你陽(yáng)光下那種暖暖的笑容。那么溫暖,那么親切。我忘不了,我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,忘不了,我們?cè)谝黄鸬纳詈裼颜x。
人總是這樣,失去了才知道珍惜。
在那個(gè)秋季,你離開(kāi)了我。雖然,秋天是我最喜歡的季節(jié),雖然,秋天中有太多太多美好的事物。可是,你卻在我最喜歡的季節(jié)離開(kāi)了我。那個(gè)秋季,不再是美好的——它埋葬了我們美好的回憶。我知道,那時(shí)的你一定和我一樣的痛苦。回到家,淚水悄然無(wú)息。我無(wú)力的依靠著墻角,試圖想找到一個(gè)依靠……
離開(kāi)了才知道,有你真好。失去了才明白,有你真好。
——后記
有你真好初一作文3
有你真好,孤單的時(shí)候也不寂寞;有你真好,失落的時(shí)候也不傍徨;有你真好,要輸?shù)臅r(shí)候也不放棄。
有你的教育,真好!
每次考試考砸了,傷心欲絕的我走在回家的路上,周?chē)木拔锒槛鋈皇。回到家中,關(guān)上房門(mén),坐在窗前,望著窗外。下雨了!這時(shí),媽媽回來(lái)了,他看見(jiàn)我這副傷心地表情就問(wèn)我:“發(fā)生了什么事情,你怎么這么傷心?”“我考試考砸了!蔽艺f(shuō)。媽媽說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你是一個(gè)男子漢,不怕任何東西,這次就算失敗,考砸,只要認(rèn)真復(fù)習(xí)一定會(huì)考出一個(gè)好成績(jī)。”
有你的支持,真好!
有一次,我寫(xiě)字比賽輸了,我很難過(guò),哭喪著臉回家。回到家中,媽媽關(guān)心地問(wèn)我:“你怎么了?”我傷心的說(shuō):“今天我寫(xiě)字比賽……輸……了!”媽媽把手搭在我肩上鼓勵(lì)的說(shuō):只要你再努力一點(diǎn),我相信你下一次一定會(huì)勝利的,超越自己,加油,我支持你!“
有你的批評(píng),真好!
有一次,我的一個(gè)朋友來(lái)家里玩電腦。我們正玩得起勁。這時(shí),媽媽突然闖進(jìn)來(lái),先讓我朋友回家,就把我?guī)У椒块g表情嚴(yán)肅的訓(xùn)辭我:”你知不知道你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)有多差,你知不知道小的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)長(zhǎng)大了會(huì)怎么樣?如果現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了又能做什么呢!”聽(tīng)了這句話(huà)我覺(jué)得很慚愧。向媽媽道歉,暗自下定決心,一定好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)爸爸媽媽的期望。
有你真好!
有你真好初一作文4
曾經(jīng)在幼小的我心中,爸爸是無(wú)所不能的,我提出的所有問(wèn)題,爸爸都能給我一個(gè)滿(mǎn)意的回答。我遇到什么困難,闖了什么禍,老爸也能幫我迎刃而解。長(zhǎng)大了,我發(fā)現(xiàn)爸爸其實(shí)也有不好的地方,他抽煙,他喝酒?墒菂s用自己一個(gè)人的力量,撐起了這個(gè)家的半邊天,他從不抱怨,他只是默默地付出著。爸爸,有你真好。
媽媽總是善解人意,爸爸經(jīng)常在外面忙碌,媽媽陪在我身邊的時(shí)候其實(shí)很多。遇到煩心事時(shí),第一個(gè)想找的傾訴對(duì)象便是媽媽?zhuān)倳?huì)耐心地聽(tīng)我發(fā)完牢騷,然后安慰我,給我講道理。我慢慢成熟的時(shí)候,不再習(xí)慣于向別人敞開(kāi)自己的心扉,把許多話(huà)留在心里。媽媽也沒(méi)有多問(wèn)什么,但在我享受可口的飯菜時(shí),在我接過(guò)媽媽熱的牛奶時(shí),我知道媽媽一直在我身邊。媽媽?zhuān)心阏婧谩?/p>
在學(xué)校有一幫關(guān)系很好的同學(xué),他們沒(méi)有爸媽那么體貼,甚至他們會(huì)和我吵架,和我動(dòng)手。但是,我不會(huì)忘記,在籃球場(chǎng)上時(shí),他們會(huì)放棄自己進(jìn)球的機(jī)會(huì)把球傳給我。在我不開(kāi)心的時(shí)候,他們會(huì)湊在我身邊,一個(gè)接一個(gè)地說(shuō)那些不怎么好笑的笑話(huà)。在我有困難的時(shí)候,他們會(huì)自告奮勇地沖過(guò)來(lái)幫忙。同學(xué),有你真好。
那些和我僅有一面之緣的人,我并不知道他的名字,可在我尷尬、無(wú)助的時(shí)候悄悄地出現(xiàn),然后又悄悄地離開(kāi)。嘿,有你真好。
一路上陪伴我的人們,謝謝你們,有你們,真好。
有你真好初一作文5
朋友有你真好!我不知何曾像這樣對(duì)你說(shuō)過(guò)。朋友陪我走過(guò)了多少年,你給予我快樂(lè),鼓勵(lì)…….是我人生中不可缺少的'人。 你想一本笑話(huà)書(shū)帶給我許多快樂(lè)。你就是身邊的開(kāi)心果,讓微笑刻在我那臉頰,有你我就少不了快樂(lè)。記得有一次我被媽媽說(shuō)了,心情十分難過(guò)。你馬上給我講了一個(gè)笑話(huà)讓我開(kāi)心,我的臉上露出了笑容,后來(lái)我才知道你為了使我開(kāi)心每天都被一個(gè)笑話(huà), 你像一本意林,帶給我鼓勵(lì)和安慰。是你的鼓勵(lì)讓我從跌倒中爬起讓我充滿(mǎn)信心去面對(duì)每一件事。有一次冬季長(zhǎng)跑比賽十分長(zhǎng)我才跑了一圈就跑不下去了,你走向前給我擦汗說(shuō):“一定要加油啊!”我便堅(jiān)持跑完了四圈,沒(méi)有的上名次十分沮喪,你拿著一塊糖跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,只要你跑完就是冠軍,這是給你的獎(jiǎng)品!”我至今還記得那塊糖是多麼的甜。 你教會(huì)了我許多,你陪我走過(guò)多少時(shí)光,互相鼓勵(lì),互相安慰,回想起你我一起放學(xué)時(shí)一起蕩秋千,談心,別提有多嬤快樂(lè),朋友有你真好!
有你真好初一作文6
偷偷的夜,繁星閃閃。那迷人的月總能讓人們感到那一絲溫暖,那奧妙的宇宙總是給人那一種奧妙……
夜晚,書(shū)桌下,臺(tái)燈閃亮,她來(lái)了,邁著沉重的步伐,她來(lái)了,手里帶著一杯牛奶。放在我的桌上,我看著她,手依然是那么的蒼白,可她不知道到,看了看我,走了。我似乎能聽(tīng)到她在心底的聲音,那一種發(fā)自?xún)?nèi)心的聲音,一種呼喚、一種憐惜……
依然是那個(gè)夜晚,那杯牛奶看上去已不在發(fā)熱,先前的那一縷縷的青煙也不在散發(fā)出來(lái)。
啊……終于搞定了。舒展這身子,看見(jiàn)了桌旁的那杯牛奶,看了看,雖然看上去冰冷冷的,可摸了摸還是暖暖的。喝了一口那種溫暖從心底散發(fā)出來(lái)。
此時(shí)此刻,你還在你的房間睡了,是。∶α艘惶煸撍,畢竟明天還有事啊!
媽媽有你真好,因?yàn)橛心阄腋、更頑強(qiáng)!
有你真好初一作文7
每個(gè)人都想要有個(gè)可以依靠的人,那個(gè)人是你最信任、最依賴(lài)、最想對(duì)你說(shuō)“有你真好”的一個(gè)人。
每當(dāng)我難過(guò)時(shí),會(huì)來(lái)安慰我,生氣時(shí),會(huì)來(lái)勸勸我,想要放棄時(shí),會(huì)來(lái)鼓勵(lì)我,你是一位很好的朋友,不管我有多情緒化,你總是包容我,不管不小心吵了架,你總是很快的原諒我,盡管我害你傷痕累累,你都還會(huì)一直支持我,那一次次的呵護(hù),讓我深深體會(huì)到:有你真好。
小時(shí)候,上體育課跑步,我一不小心跌了一跤,當(dāng)下感到尷尬,所以也不敢爬起來(lái),這時(shí)你出現(xiàn)了,你把我扶起,然后問(wèn)我有沒(méi)有事,就把我?guī)У脚赃呅菹,那時(shí)候我心中的緊張的感覺(jué)完全被你屈服了,感覺(jué)超安心。就好像你是醫(yī)生我是病人的樣子。
現(xiàn)在你還是跟我同一班,我想這就是所謂的緣分吧!一直到現(xiàn)在你還是跟以前一樣,那樣包容,那樣支持、鼓勵(lì)我,如果當(dāng)初沒(méi)有遇到你,不曉得我現(xiàn)在會(huì)有多少壓力在我心里,如果沒(méi)有了你不知道我在一次次中的打擊里,要怎么辦,謝謝你幫助我,有你真好。
有你真好初一作文8
有你,我感悟深厚;有你,我受益匪淺。
一個(gè)極其平常的下午,體育課改成了英語(yǔ)課,坐在教室里,感受著電風(fēng)扇的風(fēng)力,真是一個(gè)大寫(xiě)的爽?粗賵(chǎng)上的同學(xué)們都極不情愿地拖著早已想“罷工”的雙腿,汗流浹背,心里真為沒(méi)上體育課而慶幸。
課堂上,同學(xué)們都認(rèn)真地聆聽(tīng)著英語(yǔ)老師的甜美聲音,無(wú)一人分心,忽然一位老奶奶卻打破了這和諧的氛圍。歲月的無(wú)情,壓彎了老奶奶的脊背,她的個(gè)頭僅有我這么高,白色的鬢發(fā)在頭上跳動(dòng),那操勞了幾十年的粗糙的手,提著印有宏偉書(shū)店的塑料袋,袋子里兜著幾本資料。( )
英語(yǔ)老師急忙走下講臺(tái)問(wèn)道:
“給誰(shuí)送的?”
“成××”
“我們班沒(méi)有呀,初幾的?”
“初三!
“初三在二樓。”
“哦,可能我記錯(cuò)了吧!崩夏棠檀舸舻鼗卮饚拙洌f(shuō)罷便急匆匆地扭頭,跛著腳一拐一拐走出了教室,走向了樓梯,淡出我們的視線。
“咯咯咯”有幾個(gè)同學(xué)輕輕偷笑了幾聲,但還是被英語(yǔ)老師靈敏的耳朵捕捉到了,用迅雷不及掩耳的速度扭過(guò)頭來(lái),沖著那幾個(gè)同學(xué)嚴(yán)厲說(shuō)道:“笑什么笑,人家腿腳不方便還來(lái)送資料,想想你們……”那幾個(gè)同學(xué)屢教不改,埋下頭又偷笑了幾聲。
我也埋下頭來(lái),但并不是笑,而是想起了小學(xué)時(shí)的一件事。我闖了禍,老師給媽媽打了電話(huà),媽媽趕忙丟下工作,匆匆趕到了學(xué)校。回到家,她只是拉著我的手,坐在床邊,用母親那獨(dú)特的目光看著我,我揉捻著被淚水浸濕的衣角,慚愧萬(wàn)分。
看著老奶奶一拐一拐著從樓梯上走下來(lái),走向操場(chǎng),太陽(yáng)爆曬著她那本已黝黑的皮膚,可臉上還洋溢著滿(mǎn)足的笑容,心中不禁為之一震。于是抖擻精神,認(rèn)真聽(tīng)老師講,我要送給媽媽一份最好的禮物——優(yōu)秀成績(jī)。
樹(shù)葉伴隨著朗朗的讀書(shū)聲沙沙作響,太陽(yáng)也坐在了云端,爽朗的笑著。老奶奶,有你真好,您的孫子一定十分幸福;有你真好,是你讓我受益匪淺……
有你真好初一作文9
老師!有你的時(shí)候,我會(huì)感到高興。有你的時(shí)候,我會(huì)感到快樂(lè)。有你的時(shí)候,我會(huì)感到進(jìn)步。有你的時(shí)候有,我也會(huì)感到煩惱。但是,有你的日子感覺(jué)真好!
我的老師,是我小學(xué)的老師程老師。是一個(gè)和藹可親,對(duì)我們非常關(guān)心的老師。
在每天的深夜里。您總是要工作到很晚,為我們批改作業(yè),自己還要備課。因此,您戴上了度數(shù)更高的眼睛。每當(dāng)我看到這一幕,眼淚都會(huì)不知不覺(jué)的落下來(lái)。
在我小學(xué)的時(shí)光里,總會(huì)聽(tīng)到您的聲音從我的耳邊響起:“不錯(cuò),繼續(xù)努力,要謙虛,不要驕傲。記住,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。要有總結(jié),才能提高!”
每當(dāng)我走出家門(mén),走到我的母校實(shí)驗(yàn)小學(xué)的時(shí)候,在我的腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出程老師的面孔,使我不由得停下腳步,望一望我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的教室?偸遣幌腚x開(kāi)?墒牵偸且,走時(shí),心里總是不是個(gè)滋味。
是您把我們養(yǎng)育成人,教會(huì)我們知識(shí),還教會(huì)我們?cè)S多道理,讓我們從幼稚,慢慢走向成熟。
您上課的時(shí)候,一點(diǎn)也不硬板。把許多這是編成許多的小故事,讓我們更好的記住這些知識(shí)。您上課的時(shí)候也十分的嚴(yán)肅認(rèn)真,好像把我們當(dāng)做親生兒女一樣對(duì)待,為我們考上好的中學(xué)很是操心。我們一有不會(huì)的難題,您就會(huì)耐心的講給我聽(tīng),直到弄會(huì)為止。如果我們又沒(méi)通過(guò)的測(cè)試,您就會(huì)讓我們放學(xué)留下來(lái),將給我們聽(tīng),讓我們從新再測(cè)一遍,直到通過(guò)為止。您曾經(jīng)把我們留到很晚才回家。為此,我們感到很煩惱。但是,您這都是為我們著想。
記得我在四年級(jí)的時(shí)候,有一天天氣陰陰的,一直想下雨。中午媽媽讓我拿著傘去上學(xué),我卻忘記了。就在下午的第二節(jié)課,雨下下來(lái)啦?墒,我沒(méi)帶傘,就希望能早點(diǎn)停下來(lái)。可是天公不作美,雨越下越大,由開(kāi)始的毛毛細(xì)雨,變成了芊芊細(xì)雨。因?yàn)槲业陌职謰寢屧谶h(yuǎn)處上班,沒(méi)有時(shí)間來(lái)接我。老師看著我在那里默默地等待自己的父母。于是,她就把自己的雨傘給了我,讓我打著傘回家,我看著老師,說(shuō)了一聲謝謝,拿過(guò)雨傘就匆匆的跑了。可老師卻是淋著雨跑回去的,每當(dāng)我想起這件事,都會(huì)感到一絲心酸,眼淚就慢慢的落了下。
有你真好初一作文10
爸爸你鐘愛(ài)閱讀,讓我常常自嘆不如。雖說(shuō)媽媽常調(diào)侃:大概年輕時(shí)語(yǔ)文沒(méi)學(xué)好,現(xiàn)在想彌補(bǔ)。
爸爸你說(shuō),你要和我一同去領(lǐng)略書(shū)中的圣諭。爸爸,是你讓我的閱讀成為“悅讀”。
以前我總是太功利,為考試而讀書(shū),為考高分而讀書(shū)。你并沒(méi)有責(zé)備,而是拿出《古文觀止》《資治通鑒》開(kāi)始閱讀。媽媽悄悄告訴我:你就是想用行動(dòng)證明,讀書(shū)可以隨時(shí)隨地,讀書(shū)可以無(wú)比快樂(lè)。
真的,爸爸你讓我知道了“悅讀”無(wú)處不在——你開(kāi)車(chē)時(shí),書(shū)便放在副駕駛的位置。遇紅燈,或數(shù)秒或數(shù)十秒,順手撈起,專(zhuān)心背誦定下的目標(biāo)。幾乎開(kāi)一路車(chē),就會(huì)把當(dāng)天的背誦目標(biāo)完成。
也許是要和你較勁兒,也許是受到了你的濡染,我親近書(shū)籍,尤其是以前看來(lái)晦澀難懂的古文。家中經(jīng)常會(huì)有這樣的畫(huà)面:父子一起捧讀《古文觀止》,為某個(gè)字義爭(zhēng)論不休;行路的車(chē)廂內(nèi)經(jīng)常會(huì)飄出這樣的聲音:父子倆齊誦《李密傳》《過(guò)秦論》,間或著對(duì)并不標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)的糾正。其樂(lè)融融,其情也融融。
你的口頭禪是:“又發(fā)現(xiàn)一本好書(shū)!小邵,一起來(lái)看看!”那天,聽(tīng)你一聲夸張的驚呼,我瞥到了你手中正拿著《資治通鑒》。那是我很早就知道的一本書(shū),但是一直沒(méi)細(xì)看。你提問(wèn)道:“先問(wèn)你一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題——這本書(shū)的作者是誰(shuí)?”正想脫口而出“司馬遷”,轉(zhuǎn)念一想,不對(duì),司馬遷寫(xiě)的是《史記》。一時(shí)情急,名字就在嘴邊,居然就是說(shuō)不出。只見(jiàn)你搖頭晃腦,一本正經(jīng)地說(shuō):“姓司,名——”原本毫無(wú)興致的我來(lái)勁兒了:“爸,那是復(fù)姓司馬好不好?是司馬光,對(duì)吧?”看到你波瀾不驚的樣子,我知道又被你擺了一道。我饒有興致地問(wèn)道:“《史記》和《資治通鑒》有什么相同或者不同之處呢?”見(jiàn)你拿發(fā)光的眼神,我知道,你成功地上演了“好書(shū)推薦”一幕,而我徹底被俘虜了。
有時(shí)是你薦我讀,有時(shí)是你問(wèn)我查,有時(shí)是共同提問(wèn),又不約而同地翻閱。爸爸,因?yàn)橛心,悅讀無(wú)處不在,如影隨形。
爸爸,你知道嗎,你在我的身旁,守望我的青春;我在奔跑,借助愛(ài)的力量。
生活有你,灑一路春光,真好;生命有你,有清風(fēng)拂面,真好!
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