在同桌的影響下初一作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的在同桌的影響下初一作文，希望能夠幫助到大家。
在同桌的影響下初一作文1
每個人的成長，都會受到一些事物的影響，也許是你的父母老師，也許是你的好友同窗，也許是文學(xué)作品中的一個人的形象，也許是生活中的一件小事，也或許，只是平平常常的一句話……而我，因為同桌的影響，學(xué)習(xí)成績有了明顯的變化。
我的同桌是我們班的學(xué)習(xí)尖子，他和我同桌兩個月了，成績一直都非常優(yōu)秀，我是在班上是有名的“噪音機(jī)”。誰和我做同桌，誰的成績就要下降一點，因為我會煩的他學(xué)不下去，可是現(xiàn)在，他不僅不受干擾，還是我變得安靜能夠好好學(xué)習(xí)了，這是我不得不佩服他。
舉幾個例子吧，那天下午，我們上數(shù)學(xué)，老師講的很簡單，但他一如既往聽得特別認(rèn)真。這時我在課本上發(fā)現(xiàn)了一道我不會的題，問他這道題怎么做，他故意不理，我有些生氣，我又問了一遍，他才回了一個讓我震驚的話：“你上課不會好好聽課嗎？老不聽課�！比缓笥峙せ仡^學(xué)習(xí)了。這句話可氣死我了，可我忍住了，因為我知道這并不賴他。只因為我上課沒聽課，我自次上課也變得“乖”了，我要學(xué)出個樣子，不能讓他瞧不起。
過了幾天，他正在為月考奮斗，而我卻有些浮躁，靜不下心來好好復(fù)習(xí)，原來我是不學(xué)的，可他天天學(xué)的那么勤奮，我也就深受影響被帶動了，我又問了他，一道數(shù)學(xué)題是關(guān)于猜手圖的題。我問他怎么做，他又來了一句：“你都不聽課！唉。”我這次都快氣死了，說：“我不就問一下嗎，你什么態(tài)度啊�！彼裁匆膊徽f，我也只好繼續(xù)研究這道題了，我之后上課變得更“乖”了，因為他那句話，我暗下決心，我一定要超過他。
快到月考了，我不知道怎么復(fù)習(xí)起來那么勤奮，仔細(xì)一想，那次不也是看到同桌復(fù)習(xí)后自己帶復(fù)習(xí)的嗎？慢慢發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)變得有方法了，可仔細(xì)一想，那是不是看到同桌復(fù)習(xí)時的方法，自己才會的嗎？慢慢的發(fā)現(xiàn)上課聽講認(rèn)真了，不是看到同桌在聽課時平靜的樣子才認(rèn)真起來的嗎？慢慢的發(fā)現(xiàn)，是他，我的`同桌，讓我發(fā)生改變了，不怕吃苦了。
我在同桌的影響下，發(fā)現(xiàn)自己變了，變得愛學(xué)習(xí)了，我相信我以后會變得更愛學(xué)習(xí)更不怕吃苦，也可以說我在他的影響下，又成長了。我很感謝我的同桌，感謝他給了我學(xué)習(xí)的動力和方法，也希望我和他一起成長進(jìn)步。
在同桌的影響下初一作文2
在同桌的影響下友直作為班長的同桌，他充分地完成了使命：時刻糾正我的錯誤！一次，他問我：“同桌，你會去幫助學(xué)習(xí)成績差的同學(xué)嗎？”我搖搖頭，還漫不經(jīng)心地補(bǔ)充了一句：“那多傻！”他沒有直接指責(zé)批評我，而是選擇了另一種方式來`教育`我，事實證明他是正確的。
每天都會有一些滿腦子畫著問號的同學(xué)來我們這兒請教，因為我的不理睬，大家都會自覺地找他，他也樂此不疲，每當(dāng)看到同學(xué)高興地離去，他也綻放出滿意的微笑。那或許是件快樂的事，我想。我開始去分享他的快樂，誠然，當(dāng)我盡力去幫助他人時，那種欣喜更超過了自己做出一道題。久而久之，我快樂，因為獲得了同學(xué)的擁戴，更以為有這樣一位正直的同桌。友諒由于我的任性，總會找到些莫須有的罪名強(qiáng)加在他身上，借此來欺負(fù)他。雖說`欲加之罪，何患無詞`，但他卻從未解釋什么，他寬廣的胸懷包容無理取鬧的我，“宰相肚里能撐船”說得大概就是這種人吧！他的容人放縱了我的`野蠻`，一次，他一邊擦黑板一邊略帶玩笑地和阿西說：“她，（指我）這周值日生工作擦黑板，全組每個同學(xué)都比她擦的次數(shù)多……”我無意間聽到了他的話，突然間惱火起來，走過去憤怒地說：“一個月不和你說話！”弄得他一頭霧水，好久才反應(yīng)過來，忙向我道歉，（他哪里有錯呢？�。┙Y(jié)果我還是履行了自己的`承諾`，而在這期間，他竟從不放棄請求得到我的原諒。自那以后，我努力的克制自己，學(xué)習(xí)如何容人，因為我知道他包容了我，同樣他也需要我的等量的包容。友謙孟德斯鳩說：“謙虛是不可缺少的品德�！边@個品德彌足珍貴，對于像我這樣因偶然的成功而忘乎所以的人，那更是遙不可及的。而他——擁有必然榮耀的，竟謙虛好學(xué)，這毫無疑問使我對他油生敬意。每當(dāng)清晨黎明或深更半夜，
唯有他打電話硬從周公那兒帶我回來——只為尋求一道題的答案；每當(dāng)下課鈴聲想起，他第一個沖上講臺，緊緊`纏`住老師，直到下堂課的老師站在門口，才泱泱而歸；每當(dāng)有人真心贊譽(yù)他的淵博學(xué)識，他只是莞爾一笑，由衷地感謝，并承諾會繼續(xù)努力。這些平日里不經(jīng)意的瑣事，我既看在眼里，又銘記在心，這是他最真實的寫照。在他巨大身影的籠罩下，我怎能不向他看齊？我怎能不學(xué)會自謙呢？不知不覺雨停了，太陽出來了，一條彩帶鑲嵌在天空中。在同桌的影響下，我改變了許多……
【在同桌的影響下初一作文】相關(guān)文章：
初一下學(xué)期月考的感受作文12-15
初一語文《地毯下的塵土》課文04-23
成功在再堅持一下的努力中勵志作文03-06
初一語文下《土地的誓言》教學(xué)設(shè)計03-04
初一語文《地毯下的塵土》導(dǎo)學(xué)案04-29
《在烈日和暴雨下》導(dǎo)學(xué)案設(shè)計06-30
《在烈日和暴雨下》教學(xué)反思匯編05-25
《在烈日和暴雨下》教學(xué)案例05-02
初一語文下《竹影》說課稿05-06