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菊花初一作文

時間:2021-03-11 14:24:58 七年級 我要投稿

菊花初一作文

  無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的菊花初一作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

菊花初一作文

菊花初一作文1

  我很喜歡花,尤其是菊花。

  夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開了,秋姑娘來到了我們的身邊,她用一支美麗的畫筆,把楓樹染紅了,把小草染黃了;她又施展她那神奇的法力,使菊花在秋風中綻開了美麗的笑容。

  平原公園每年的秋季都要舉辦菊花展覽,展覽期間儼然就是花的海洋。

  瞧!那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣緊緊簇擁在一起,遠遠望去,既像一個小絨球,又像一個大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒,一簇簇菊花堆在一起,在聽秋風老師為她們講故事呢!看她們一個個揚著腦袋,挺著胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋風老師的表揚吧!美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味,每一個人到了這里都要彎下腰來聞一聞,仿佛吸足了氧氣,站起來就覺得心曠神怡,走起路來顯得那么精神。

  登上鐘姿山,站在高處向下看,只見滿園的菊花,紅的像火,黃的像金,白的像雪,粉的像霞……在綠葉的襯托下,顯得更加嬌媚。整體看來,就像一塊花地毯。

  我不僅喜歡菊花的美麗,更喜歡它傲霜的精神。到了秋天,別的花都凋謝了,惟獨菊花開的轟轟烈烈,在寒冷刺骨的秋風里,昂首挺胸向秋風挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫詩贊美秋菊:秋菊能傲霜,風霜重重惡。本性能耐寒,風霜其奈何。

  的確,菊花雖然沒有牡丹雍容華貴,沒有月季嬌艷嫵媚,沒有百合高貴優(yōu)雅,但她那傲霜精神,確實令人喜愛。我們做人,就要像菊花那樣,不怕困難,知難而進,努力攀登科學文化的高峰。

菊花初一作文2

  對菊花,我總有一種特別的感覺,喜歡它的味道,喜歡它的花瓣。

  今天早上我來到陽臺觀賞菊花,到了陽臺,菊花的香氣撲鼻而來。。【栈ê枚嘌!有大紅色的、有菊黃色、還有白色的……大紅色的菊花,花瓣又厚又多,層層疊疊。最外層的花瓣微微地伸展出來,像幾只嬌嫩的小手。整朵花看去像幾只小手托著一個紅氣球。

  大朵菊黃色的菊花是龍須菊,它的花瓣嫩黃嫩黃的,邊稍帶著點卷兒,仿佛是理發(fā)師燙過的頭發(fā)一樣。還有盆球菊,它有兩種顏色一種是黃色,另一種是白色的,黃色的菊花,朵朵花兒就像毛茸茸的雞娃娃。白色菊花像一層層冰霜。

  欣賞著菊花,真是讓人陶醉。

  菊花各有特色,有的秀麗淡雅,有的鮮艷奪目,有的昂首挺胸……菊花傲霜怒放,五彩繽紛,千姿百態(tài)?!那花兒紅的似火,白的似雪,粉的似霞,大的像團團彩球,小的像盞盞精巧的花燈。那一團團、一簇簇的菊花,正在拔蕊怒放。菊葉經(jīng)霜,已變得發(fā)紫了,誰能夠想得到呀,這秋天的山溝竟是菊花的天下。在陽光的照耀下,多么迷人,多么耀眼,多么令人贊嘆!

  菊花悠長的氣味兒像溪流一樣,奔向遠方。天空一般遼闊的曠野上,菊花濃烈的思維像風在吹。那是無邊的花園中,花神那久久不肯散去的靈魂,潮水般的浩瀚寬廣無垠,將我嫵媚的九月層層淹沒。

  菊花除了好看,還可以曬干后,泡水喝。在炎熱的夏天,是我最喜歡喝的飲料,喝了就可以起到避暑的作用。當我渴了的.時候菊花可以泡水,讓我品嘗到了菊花的美味,它對人類的幫助真大!

  我喜歡美麗的菊花,因為它既可以喝,又可以看。

  這篇文章的語言生動形象,比喻和擬人的修辭手法更是為文章增色不少。菊花的香氣、形態(tài)、作用都有詳有略地描寫了出來,非常了不起。因此是一篇值得大家學習的文章。

菊花初一作文3

  秋天,是一個金色的季節(jié),有許多金黃色的東西,如:楓葉、銀杏葉和許多植物的落葉……但我最喜愛的還是菊花,金色的菊花。

  我家小區(qū)內(nèi)有一片花圃,里面種了一半菊花,形狀各異。有的尾部卷起,有的直挺,還有的說不出來是個啥形狀。清晨,這些菊花伴著清新的空氣,散發(fā)出沁人心脾的清香。有的花瓣是一條一條地垂下,有的向里卷著,就像鷹的爪子一樣;有的微微下垂,好似金色的瀑布傾瀉而下,十分美麗。我喜歡菊花的美麗,但我最喜歡的還是它們頑強的精神。

  那天,天氣變冷了,刮起了大風。我們穿的衣服也多了,但菊花卻還是只穿著她們那唯一的金色禮服。我不禁為他們擔心起來,害怕寒風吹跑了他們的衣服,吹倒了她們瘦弱的身軀。第二天,我見菊花們被風吹歪了,但根還是扎在土壤里,只是金黃色的衣服有些暗了。又過了兩三天,金衣變成了黃色的外衣,不免顯得有些單薄、暗淡。我本以為他們的生命即將結(jié)束,但他們卻還屹立在那里,豪不動搖。差不多過了一個星期,別的花漸漸凋謝了,但他的花瓣還沒有落下,這不禁讓我想起一句詩“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中” 這不正是菊花頑強的精神寫照嗎?

  菊花不僅僅好看,而且十分頑強,我們真應該好好學習菊花的精神,堅持、不放棄。

菊花初一作文4

  9月的風吹高了藍天,吹響了屋檐下的紫風鈴,又一個美麗的秋天到了,又一個溫馨的節(jié)日到了!在10號這一天,卻記載著這樣的一件事——

  早晨,陽光明媚,蔚藍的天空漂浮著幾朵白云。王云走在羊腸小道上,看見路旁的野菊花和小草,隨著微風跳起了歡快的舞蹈,這才一下子清醒過來:原來今天是教師節(jié)。她想:送老師什么禮物呢?送筆記本呢,還是一支筆,不行,王老師不缺少它們。這是,她看到路旁的野菊花,心想:送老師一點野菊花吧!于是,她采來30朵野菊花,也代表全班30個人的一點心意。然后在一朵鮮花里插了一張紙條,躡手躡腳地走進王老師的辦公室。

  王云在老師的窗外望了望,然后把野菊華插在王老師的筆筒里。只見桌子上的地球儀、老花鏡、語文書本聞到了這種淡而香的味道,個個打起精神來。溫柔的陽光照在老師的辦公桌上,顯得格外美麗。

  這時,王老師來了,只見她眼睛里布滿了血絲,她走進辦公室門口,聞到一種淡而香的道,她隨著味道走進了辦公室,看見筆筒里有兩束鮮花,里面還塞著一張紙條。于是,王老師戴上老花鏡,認真地讀起來:“在金色的9月,我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。這是一個多么光榮的節(jié)日!老師,您辛苦了!我們一定好好學習,天天向上,不辜負您對我們的期望,以優(yōu)異的成績報答您的恩情。在這個老師的節(jié)日里,我們將給您獻上一份別的禮!弊x著,讀著,王老師的眼里含滿了晶瑩的淚珠。于是,老師便去找那幾位同學,只見那幾位同學早已等候著王老師。同學們見了王老師,一下子撲到王老師的懷里說:“老師,您辛苦了!”王老師的嘴微微顫抖著,好像還在說些什么……

  王老師默默無聞的在教育事業(yè)上奉獻,不正像那平凡、純樸的山菊花嗎?

菊花初一作文5

  今天,老師帶我們到校園里看菊花。

  菊花絢麗多彩,有的黃得如金,有的白得似雪,有的紅得勝火,有的粉得像霞,還有的紅中帶黃,黃中帶紅,真是五彩繽紛。

  菊花的形狀也各部相同。有的菊花含苞欲放,像剛出生的小娃娃;有的才開了兩三片,像害羞的小姑娘不肯出來;還有的全開了,像大方的姐姐。真是形狀各異。有的菊花低著頭,像是在思考什么問題,有的彎著腰,像是向我們鞠躬呢,還有的揚著頭,像是驕傲的小公主,真是千姿百態(tài)。瞧,這幾朵菊花你挨著我,我挨著你,像是好朋友在說悄悄話呢,再瞧那兒一簇簇菊花簇擁在一起,像一個大家族圍在一起商量著什么大事,真是熱鬧極了。

  我看到這里,忍不住摸了一下它們,它們的花瓣軟軟的,濕濕的,滑滑的,像剛洗過澡的小娃娃。我低頭輕輕聞了一聞,一股淡淡的清香沁人心脾。

  我喜歡菊花,因為它們不僅美麗,還有不畏嚴寒的精神,別的花一到冬天就枯萎了,但是菊花迎著寒風開放課,給人們帶來了美麗的風景。

菊花初一作文6

  在兩天之前,我們班新來了兩個好朋友——菊花,在我們的眼前增添了不少的綠色。在課堂上我們的眼睛疲勞了,看一看眼前的綠色,就會輕松許多。

  如今的天氣比較寒冷,能存活下來的只有菊花了。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花,這句詩正是描寫了菊花的傲骨,在寒冷的地方依然能傲然挺立,不失一點傲骨。

  耐寒唯有東籬菊,金粟初開曉更清,這句詩可見菊花有多么的傲然挺立。別的花朵無法抵住嚴寒的侵襲,或折斷,或傾斜。為有菊花不放棄,在秋風中傲然挺立,它那金黃的花瓣,讓空中多了一份淡雅。

  菊花象征著堅貞不屈的意志和堅定頑強的斗爭精神,在嚴寒的地方,依然能做霜挺立,我佩服它這種頑強的精神,它象征中華民族的傳統(tǒng)美德,它代表著堅貞不屈的意志和堅定頑強的斗爭精神。

  秋菊能傲霜,風霜惡重重,本性能耐寒,風霜其奈何?是啊!菊花就是如此的頑強,面對風吹雨打,依然能傲然挺立,風霜是永遠不可能將菊花折斷。

  菊花,多么頑強的植物,雖然只剩下它自己,但仍傲然挺立,向寒冷宣戰(zhàn),這種品質(zhì)正是中華民族久竭不衰的頑強品質(zhì)。

  為什么菊花被稱為“仙子”那是因為它不懼寒冷的品質(zhì),我們應該向菊花學習。

  我們要學習菊花這種頑強的品質(zhì),不要遇到一點小困難就放棄,而要去勇敢的面對,用努力來綻放自己的價值。

菊花初一作文7

  星期天,我在路上依稀聽人說相山公園有一個花展,我想:還有什么花能在這深秋季節(jié)里開放呢?于是,我懷著半信半疑的心情,在絲絲秋雨的陪伴下來到相山公園。剛到公園門口,我就聞到空氣里飄散著沁人心脾的清香。我抬頭一看,“。≡瓉硎蔷栈!币欢涠渚栈ㄕ诰`放,紅的似火、黃的似金、白的似玉……

  再往里走,是用菊花擺成的兩條龍和菊花壇,花壇里的菊花比路邊的菊花更大、更艷麗。其中有幾枝白菊傲然獨立,是那么卓爾不群,我不由想起白居易《重陽席上賦白菊》中的詩句:“滿園花菊郁金黃,中有孤叢色似霜!彪S著游人的腳步,又來到牡丹園里,我驚呆了,那么多品種各異的菊花迎風而立,傲然怒放,千姿百態(tài)。你看,那“金絲菊”伸出千百條纖細的金手臂,在秋風中向我們頻頻致意。還有,還有,那么多我叫不出名字的菊花,美不勝收,我不知該如何描述眼前的美景,真是“一朵菊花一聲嘆,美到何處是天涯。”

  人們紛紛拍照留影,孩子們也在花叢間嬉戲,在這蕭瑟的深秋時節(jié)菊花給了人們美的享受!帮S颯西風滿園栽,蕊寒香冷蝶難來!痹谶@蕭蕭秋風秋雨中,百花都凋謝了,也沒有蝴蝶、蜜蜂來唱歌、跳舞了,唯有菊花開得這般轟轟烈烈,昂首挺胸向秋風挑戰(zhàn),堅貞耐寒,讓人肅然起敬。

  幾個游人說菊花即使枯萎了,花瓣也絕不會凋落,干枯的花瓣會抱成一團散發(fā)淡淡的幽香!皩幙芍︻^抱香死,何曾吹落北風中!本栈ㄕ媸恰盎ㄖ须[士”,就像品行高潔的人,不與世俗同流合污,高雅純潔,現(xiàn)在明白陶淵明為什么獨愛菊了。

  爸爸告訴我,菊花可以吃,有一定的食用價值,早在戰(zhàn)國時期就有人食用菊花了。菊花還可以入藥,有平肝明目、散風清熱、清咳止痛的功效,原來菊花渾身都是寶呀!

  我愛菊花,愛他的美麗、堅強、實用,我要做一個有菊花品格的人!

菊花初一作文8

  我頂著瑟瑟的秋風去上學,眼前是一片蕭條。梧桐樹的葉子已經(jīng)泛黃,銀杏樹的葉子頂不住凄涼的秋風,一片一片落下,我的心情也有點淡淡的凄涼。忽然,眼前一亮,哦,是菊花!

  遠遠望去,一片五顏六色,充滿了生機,我心中的寒冷也消失了。菊花有的雪白雪白的,像團柔軟的白云;有的金黃金黃的,像燦爛的陽光;有的幽紫幽紫的,像淡淡的霞光……走近細看,葉子綠得那么深沉,不像春天那么青翠,或許是秋風對葉子獨特的鍛鑄吧!花兒不僅顏色鮮艷,而且形態(tài)各異,有的像繡球,有的像螃蟹,有的像焰火,有的像太陽……我最喜歡那一朵幽紫色的繡球,讓人感覺它很高貴。摸上去,涼涼的,潤潤的,滑滑的;ò甑念^是尖尖的,然后漸漸彎下來,像一把精致的小勺。其它的菊花瓣,有的像吸管,有的像松刺,還有一種扁扁平平的,立起來像小水滴。

  看著這些菊花,我想到了一句古詩:“采菊東籬下,悠然見南山。”一陣秋風吹來,一股淡淡的雅雅的香味鉆入我的鼻孔,沁入我的心脾,我不由地深吸了幾口。難怪陶淵明吟誦這些花兒呢!

  菊花不僅能供人欣賞,還有藥用價值。據(jù)《本草綱目》介紹,菊花可以清熱、解毒。拿幾朵白色食用菊花,鋪在竹板上曬干后,放在開水里泡,喝久了,還能養(yǎng)顏呢!

  我喜愛菊花,喜愛它的傲霜斗雪,更對它肅然起敬。我真希望自己也能變成一朵菊花,在秋風中怒放。

菊花初一作文9

  今天是教師節(jié)。早晨,學校還沒開始上課,小麗就已經(jīng)早早來到學校。她的臉紅撲撲的,頭上滲出了汗珠。她的手藏在書包后面,靦腆地笑著,好像有什么小秘密。

  一進校門,她并沒有直奔教室,而是向辦公室走去。離辦公室越來越近了,小麗放慢腳步,她的心“砰砰”跳著,每走一步就四處張望一下,看看有沒有人,就像地下黨接頭似的,偷偷摸摸,鬼鬼祟祟肯定有秘密! 果然,小麗躡手躡腳地走到老師窗前,趁老師不在的時候,環(huán)顧了一下四周,確定沒人之后,從書包后面小心翼翼地拿出一束野菊花,吹去灰塵,輕輕得撫摸著。 那是小麗費勁心血才摘來的野菊花。早晨,天上才泛起魚肚白,小麗就走出家門,到后面的山上去采花。一朵朵花兒都隱藏在長刺的樹枝下,看著很美麗,就是摘不到。小麗把手都扎破了,才采到那么點野菊花。時間快來不及了,小麗以最快的速度向?qū)W校跑,再她耳邊刮起“呼呼”的風。

  多美的野菊啊!黃的,藍的相映成趣,可在它背后卻有一段不平凡的故事。有一次,小麗家一時缺錢,溫飽問題難以解決,小麗向老師說明情況,并要求退學。老師聽了,臉一沉,當即拿出了五百塊錢塞給小麗,說:“這五百塊錢你拿著,老師救濟你的!蹦翘煺乔澳甑慕處煿(jié)。

  想起那種種往事,小麗的心情無比激動,她踮起腳,將野菊花插到了老師的筆筒里。然后走了。

  老師推開門,看到這束帶有露珠和汗水的野菊花,臉上露出了野菊花般的微笑……

菊花初一作文10

  野菊花的綻放我是一朵野菊花,從小生長在路邊。媽媽從小就教育我:“野菊花生長在路邊,不管是有人照料,還是無人照料,都要靠自己的堅強意志,綻放自己的美麗。

  我生長在路邊,很少會有人為的呵護,可似乎我的兄弟姐妹都已適應,而我卻討厭汽車尾氣的惡臭,行人隨意丟棄的垃圾,營養(yǎng)匱乏的土地,兄弟姐妹間的不顧情面的競爭,一切的鄙俗惡事,連媽媽都開始與我競爭,而我只好每天半饑不飽,葉子也已枯黃。這時每一朵野菊花都在為自己秋的綻放而努力。而我,卻無力長出花苞,綻出花朵。我心想:這世界上不會有像我一樣軟弱的野菊花了吧。

  日子就這樣一天天的過去,天氣轉(zhuǎn)涼。眼看初秋就要到了,我們野菊花家族也要綻放了。還有六天了,我已經(jīng)對今年的綻放不抱任何希望,只是想茍活下去,來年也許會有些成長呢?

  在我欲絕之時,我聽到了兩個人類的對話。依稀是那個男孩的考試不過關(guān),父親的勸慰吧?晌覅s得到了別樣的啟發(fā)和羞愧。因為那位父親說:晨,你看這排野菊花,只有那一朵奄奄一息,是因為它不競爭,不是越挫愈勇,而是知難而退。不久,它便會走向死亡,因為綻放不會屬于一個懦弱的生命。我們只能抬起頭來向前看,而不是在沉默,無為中走向滅亡。那對父子走了。

  我想我懂了,懂得了其他野菊花為何采用卑劣的手段,汲取營養(yǎng),因為他們需要綻放,哪怕是一次也會讓我們體會到生命的人真實意義。

  我想我懂了,懂得了我心中長久的空洞從何而來的。因為我沒有燃起心中的欲望,沒有一種追求。

  我想我懂了,即使不能成功,我也要放手一搏,因為拼搏了才能讓自己死而無憾。

  還有三天了,我已經(jīng)長出淡黃色的花苞,雖搖搖欲墜,但也算是有了花苞吧。

  這是最后一天了,他們都綻放出了花朵,而我的花瓣還是半開半閉。清晨,我終于綻放出了花朵,而這也表示了供給的斷絕,我生命的結(jié)束,但我拼搏過,努力過,詮釋過我生命的真諦。

  那些絕望的生物啊,想想我,我比你們更加慘痛。

  風雨過后,會有彩虹。記住,有過一朵野菊花,為了詮釋生命的真諦而努力過。

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