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我與書初一作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我與書初一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我與書初一作文1
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話是高爾基的名言，為什么他要把書比作進(jìn)步的階梯呢？因?yàn)闀梢宰屓藢W(xué)到知識(shí)文化，使人進(jìn)步，于是，我與書結(jié)下了不解之緣。
自從學(xué)會(huì)認(rèn)字以后，媽媽天天要我背唐詩，看著那五顏六色的圖片，便對(duì)唐詩產(chǎn)生了濃厚的興趣。
上小學(xué)了，漸漸地唐詩這一類的書已經(jīng)不過癮了，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”。這塊“綠洲”里寫了許多好文章。不用說也知道吧，這塊“綠洲”就是作文書。作文書讓我大開眼界，學(xué)會(huì)了許多寫作方法，是我的作文獲得了老師的好評(píng)和表揚(yáng)。記得有一次，一本作文書不見了，為了找它，我就像熱鍋上的螞蟻，那是我最喜歡的書�。∥艺伊舜蟀胩煲矝]有找到。這時(shí)，媽媽對(duì)我說：“女兒，幫媽媽收拾一下房間好嗎？”“好�！蔽覠o精打采地答道。剛來到媽媽的房間，我便在床上找到了那本書，欣喜若狂的我叫了起來；“找到了，終于找到了！”
書是人類的朋友，也是一位知識(shí)淵博的好老師。我們離不開書，書也離不開我們。我們應(yīng)該樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，永遠(yuǎn)做書的朋友。
書給我?guī)砹丝鞓�，讓我懂得了學(xué)習(xí)的重要性。書是我最親密的朋友，它給我知識(shí)，給我力量，今天，我在書山學(xué)海中遨游；明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。這一切怎么能說不是書的恩賜呢？
我與書初一作文2
生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
小時(shí)候，我并不喜歡讀書，直到那次，徹底改變了我對(duì)書的態(tài)度。
那一天，媽媽帶我到一位阿姨家串門兒。媽媽和阿姨聊天，阿姨讓我找她女兒去玩。我到了她的書房門口，一開門映入眼簾的便是滿屋的書。到現(xiàn)在，我也能想到當(dāng)時(shí)我的表情，瞪大了眼睛，張大了嘴巴，滿臉驚訝的樣子。因?yàn)槲覐男〉酱螅瑥奈匆娺^這么多的書。進(jìn)去之后，我走到書架前，拿起一本《安徒生童話》，我隨手翻了翻，便被書中的情節(jié)深深地吸引住了。我為書中丑小鴨的經(jīng)歷而感到同情；為賣火柴的小女孩的遭遇而感到悲哀；為士兵的打火匣而感到神秘……媽媽要回家了，我還讓媽媽多和阿姨聊會(huì)兒天，直到天很黑，才戀戀不舍地離開。臨走，朋友還借給我?guī)妆緯屛夷没厝トタ�。沒過幾天，我便把書看完了。
從此以后，我的心中就有一種莫名的感覺：“我與她有緣”，以后的日子里，我便千方百計(jì)地接近她。時(shí)間一長(zhǎng)，漸漸發(fā)覺，我已深深地愛上了她，一刻也離不開她。
那一天，媽媽做了滿滿一大桌子的菜，做好飯后媽媽叫我吃飯：“乖女兒，飯做好了，快來吃飯吧，一會(huì)兒再看書�！薄昂茫以倏�5分鐘�！蔽艺f�？墒�，不知媽媽等了多少個(gè)5分鐘，我還是沒有出來吃飯。媽媽便生氣了，她說：“你知不知道今天是什么日子呀，我辛辛苦苦為你做了一大桌子你喜歡的菜，可你呢，卻只顧看書！”我這才恍然大悟，原來今天是我生日，為了書我竟然都忘了我的生日。我想我此生與書的緣分結(jié)定了。
是啊，這就是書，不管是樹蔭之外喧囂著浮躁的熱浪，還是窗外肆虐著凜冽的寒風(fēng)，只要和書在一起，書就會(huì)在熱浪之中營造一片清涼，在嚴(yán)寒之中托出一份溫暖。這就是書，這就是我和書的緣分。
我與書初一作文3
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，書既然能夠使我們進(jìn)步，那我們也應(yīng)使書籍永久地保存在人們心中，流轉(zhuǎn)在這世界上�！}記
書籍，先是一張張白紙縫合在一起，然后才是將人們的心血、智慧，一個(gè)字一個(gè)字地印在白紙上，逐漸填滿，然后繼續(xù)印在下一頁。紙上的字雖是沒有生命的，但它記錄的語言卻是某位學(xué)士的靈動(dòng)的語言。是學(xué)士的語言，幫助了書，使它被世人捧讀；還是書記錄了學(xué)士的一生，使得學(xué)士的.事跡傳頌下去。到底是書幫助了人類，還是人幫助了書，亦或是他們互幫互助。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，從高爾基的話中，我們得到的答案是：書幫了人。那書又為何能幫人類呢？是書的幾張白紙，還是書的內(nèi)蘊(yùn)——文字。答案當(dāng)然毋庸置疑，那這些文字，是來自巧匠的手，還是文人的意蘊(yùn)。當(dāng)然來自文人。這樣一來說，豈不是人們互幫互助，書沾不上邊？
那可不是，書難道不是這世上最好保存的物品？古人用甲骨來記錄，最終也會(huì)腐爛。有人刻在木板上，雖有“入木三分”但木頭也還是會(huì)隨時(shí)間消失。你看，文人們用自己的筆墨，寫下自己的想法。后人閱讀他們的書，就如同傾聽前人的教誨，這可不是極好？
書能記錄人們的言語，但人們有感憤發(fā)，卻無人傾聽時(shí)，書便成了它們的伙伴，傾聽他們慷慨心中之語。又或人們心中難解疑惑時(shí)，無人能知，書便又能幫助它們解開疑惑。還有在古時(shí)，人們的遠(yuǎn)大抱負(fù)，總是無人能懂，無人傾聽，他們就寫在書上，使他們流傳，使后人知道他們的理想，為他們所感嘆。所以“書”也能連接古今中外。
也許人們不愿接近枯燥的書籍，可書中自有黃金屋、顏如玉、千鐘粟。人們發(fā)現(xiàn)這些時(shí)，就自然愿意與書交朋友。我們幫助書的方式很簡(jiǎn)單，只要閱讀他們，做它的知音，不讓它塵埃落世，讓它在人們之間傳誦。幫助了它，它也能給我們相應(yīng)的知識(shí)，那我們就是互幫互助。
我與書初一作文4
如果我們是一棵小樹，那么好書就是甘甜的露水，滋潤(rùn)著我，讓我健康地成長(zhǎng)；如果我們是一只小鳥，那么書就是碧藍(lán)的天空，擁抱著我，讓我自由地成長(zhǎng)；如果我們是一支小船，那么書就是遼闊的大海，支撐這我，讓我盡情地成長(zhǎng)。曾有一句名言說過“書籍是人類的營養(yǎng)品”我覺得這句話說得非常有道理，書被許多人比作靈魂的凈化器，它像一種充實(shí)我們生活的工具。書陪我走過了好一段日子，它對(duì)我的幫助很大，令我受益匪淺。
暢游在無窮無盡的書海中細(xì)致感人的《紅樓夢(mèng)》使我泣不成聲；豪邁大氣的《三國演義》讓心生敬佩；生動(dòng)奇妙的《西游記》令我拍手叫好；無人不知的《水滸傳》讓我流連其間。細(xì)心品味這些古典名著，我仿佛也穿越到了古時(shí)候，仿佛看到了一位位性格獨(dú)特的名著角色。多愁善感的林黛玉讓我熱淚盈眶；足智多謀的諸葛亮讓我無比佩服；神通廣大的孫悟空讓我浮想聯(lián)翩；性格豪爽的宋江讓我十分感動(dòng)。這些個(gè)性鮮明的角色背后的一個(gè)個(gè)故事帶給我天馬行空的想象力，讓我在書海中更加快樂的遨游。
記得有一次，媽媽給我買了一本中國四大名著之一——《西游記》，我迫不及待地拆開封面，小心翼翼地看了起來，每次睡覺前，我都要回味一下，才睡得著�？磿拖駥W(xué)習(xí)永無止盡，我迷上了看書，就要求媽媽再給我買一本，總也得不到滿足。從此以后，我就愛上了看書，它成了我生活的一部分，我與書已經(jīng)密不可分了。
書伴隨我度過了生命中最美麗的時(shí)光，現(xiàn)在，它同樣還是我的好朋友。每天晚上，我都要看一些自己喜歡的課外書，不然根本睡不著，這已經(jīng)是我的習(xí)慣了。這個(gè)習(xí)慣不僅豐富了我的生活，更是給我?guī)砹嗽丛床粩嗟暮锰�。因�(yàn)榭磿�，我的知識(shí)更加的豐富了，而且習(xí)作方面也有所長(zhǎng)進(jìn)，它仿佛一位老師，使我懂得許多做人的道理。它還給我插上了一雙想象的翅膀，一篇篇天馬行空的童話故事在我筆下誕生，書是我迷失方向的指南針，還是我寂寞時(shí)的知心好友，有了書，我真是受益匪淺��！
在今后的人生道路上，我依然會(huì)與書相伴，在這位即使老師又是朋友的幫助下，在書的海洋乘風(fēng)破浪，一起沖向人生的大道。好書，一路伴我成長(zhǎng)！
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