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等七年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的等七年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
等七年級(jí)作文1
放學(xué)后，我焦急地等著媽媽早點(diǎn)來接我，暮色漸漸籠罩著大地，路上的行人匆匆地回家了。遠(yuǎn)處亮起了燈光，可我地身影還在校門口徘徊。我看了下手表，已經(jīng)五點(diǎn)半了，媽媽也該來接我了。
看著漸漸寧靜的校園，我心里不安極了，是不是媽媽怎么了，或許出車禍了，一種種可怕的事在我眼前閃現(xiàn)，不會(huì)的，媽媽一向開車都很小心的，難道是車子出故障了，要不是媽媽生病了，或者是家里有事，種種猜測在我腦中閃過。
我踮著腳，伸長脖子，左顧右盼，呀！一輛摩托車開過來，跟我媽媽的極像，一定是媽媽來接我了。我喜出望外，頓時(shí)如釋重負(fù)。近了，近了，我使勁揮手。這輛車子卻飛馳而過，那位阿阿姨莫名其妙的看了我一眼。原來是我看錯(cuò)了，是一位素不相識(shí)的阿姨。
我坐在校園的花壇邊，我不覺恨媽媽，媽媽對(duì)我不負(fù)責(zé)任，把我一個(gè)人留在這里。望這周圍漸漸暗下去的一印。我不由地哭了起來。聽這汽車聲，喇叭聲，我地心煩躁不安，抽抽噎噎的哭著。
“嘟嘟”，一陣熟悉的摩托車?yán)嚷晜魅胛业亩淅�。�。≡瓉硎菋寢寔砹�，我既欣喜，又氣惱，站在那里一�?dòng)也不動(dòng)。媽媽走過來向我解釋道：“今天我在加班，所以接你來遲了�！蔽疫@才坐上了車子，緊緊地抱著媽媽。啊，媽媽，我等你等得心都碎了，花都謝了。
等七年級(jí)作文2
中秋之夜是個(gè)美好、祥和的夜晚。家家戶戶歡聚一堂，品嘗月餅和瓜果，享受天倫之樂�！懊糠昙压�(jié)備思親”，誰都希望在中秋佳節(jié)能夠得以全家團(tuán)聚，這是人之常情，但又總不能家家如愿。
開飯了，媽媽為節(jié)日準(zhǔn)備了豐盛的晚餐。我們還請(qǐng)了一人孤身在外的小李叔叔來我家吃飯�！皝韥韥�，我們來成語接龍。誰沒接上就罰他喝酒，好不好？我輸了喝飲料（平時(shí)媽媽不讓我喝的），嘿嘿……”“來就來，誰怕誰呀？”小李叔叔開始接招了“一鼓作氣”“氣吞山河”“河流山川”“川流不息”“息……息……”，哈哈，小李叔叔答不出來了，被罰喝酒了。酒剛喝完，月亮悄悄的升起來了，但很快又跟小姑娘一樣，害羞的躲進(jìn)了云層。又過了一會(huì)，只見月亮又慢慢的、慢慢的、大膽的亮相了，可能是剛才在云層里調(diào)整了心態(tài)，現(xiàn)在跑出來當(dāng)閃耀的“明星”了。這個(gè)時(shí)候的小李叔叔也被灌得暈乎乎了，卻引起他的詩性大發(fā)：“床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！币苍S是人醉心不醉吧，他也想家了。飯后，媽媽又開始張羅起來了，她把瓜果、月餅、花生……等都擺到桌子上了。我們邊吃月餅邊賞月了。我拿著月餅突然問道：“老爸，中秋節(jié)為什么要吃月餅?zāi)�？有什么典故呢？�?/p>
“相傳元朝時(shí)期，中原廣大人民不甘心受蒙古人的殘酷統(tǒng)治，紛紛起義抗元，朱元璋欲聯(lián)合起義反抗，但元官兵搜查嚴(yán)密，苦于無從傳遞信息，所以劉伯溫就想出一計(jì)策，命王昭光制造月餅，將寫有‘八月十五日夜起義’的紙條藏入月餅之中。再派人分頭送到各地起義軍手里，通知他們?cè)诎嗽率迦胀砩掀鹆x響應(yīng)。并一舉推翻了元朝。”爸爸回答說。后人為了紀(jì)念這一功績，每年的八月十五日吃月餅以示紀(jì)念，后來這個(gè)習(xí)俗就這樣傳了下來。
今年的中秋節(jié)過得真開心，也很有意義。因?yàn)槲覀円患胰四茉谝黄痖_心地吃著月餅享受著天倫之樂，還學(xué)到了不少的知識(shí)。這時(shí)，我抬頭望著天空，這時(shí)的月亮更圓了，更皎潔了，月光照在我們每個(gè)人喜悅的臉上。
等七年級(jí)作文3
天青色的煙雨伴隨著悠揚(yáng)悲傖的琴聲飄散著，淡雅的櫻花也在悠然的感傷，飄落在你古樸的素琴上，你青色的衣衫被雨水劃過了一道道似淚痕衣般的痕跡。
白菊默默地靠在墓旁，無聲地傾訴著你的悲涼，風(fēng)兒輕輕拉起你飄散在額前的發(fā)絲，就像當(dāng)年拉起她被汗水打濕的發(fā)絲一樣。那個(gè)如雪白的梨花一般雅致的女子就深深地沉睡在墓里，她太累了。
你想起了她在得知爹戰(zhàn)死沙場時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)，只是淡淡說了一句，人死不能復(fù)生。但你知道她總在夜深之時(shí)無聲的落淚，清寒的月光下，她的淚光閃爍著，小小的你就靠在門框看著她落淚。生活過的似乎沒什么不一樣，但你總是一次次看著她的衣衫被汗水打濕，白天不僅要辛勤勞作，夜幕降臨只時(shí)還對(duì)著月光刺繡，只是你依然是衣食無憂。淚就這么毫無預(yù)兆的落下了，兩行冷淚是在感嘆梨花雨涼嗎?
七年前的今天，你踏出家門，滿懷大志，你清麗高潔的詞句書畫幫助你在仕途上的順利，只是你卻總是愛畫一個(gè)身著白衣凝望遠(yuǎn)方的女子，你知道她在等你回家。
只是在七年后的你回到了這江南水鄉(xiāng)的時(shí)候，僅僅看到了冰涼的墓碑，手中的畫卷轟然落地，一張張她溫婉的畫像散落在地上。
意識(shí)一下就散了，你狂呼著怎么可能?四周寂靜，沒有回答你的聲音，在人間的彷徨的你，怎么尋找她的天堂?櫻花溫柔地覆蓋著她，你抬起頭讓淚水流回眼眶，手最終還是無力的垂了下來，她說過人死不能復(fù)生，你回身折了一段梨花放在她墓旁，素凈的梨花像極了她的模樣，你輕輕撥動(dòng)著琴弦，哀轉(zhuǎn)的琴聲緩緩流出，你低垂著眼，低聲吟道：“凱風(fēng)自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬勞。凱風(fēng)自南，吹彼棘薪。母氏圣善，我無令人。爰有寒泉?
在浚之下。有子七人，母氏勞苦。睍睆黃鳥，載好其音。睍睆黃鳥，載好其音�！币磺K了，你的衣衫已經(jīng)濕透，不知是淚還是雨。你轉(zhuǎn)過身，一步一步的離開了墓地，你不留戀這里，因?yàn)槟阒喇?dāng)年她決定將你好好撫養(yǎng)成人時(shí)，她就再也沒有離開過你。!
等七年級(jí)作文4
時(shí)間似一條涓涓不息的小溪，轉(zhuǎn)眼之間，它以承載著我又過了一個(gè)春秋。揮揮手，我已告別初一；招招手，我也迎來了初二，內(nèi)心太多的不舍，曾笑過，曾哭過，也曾瘋狂過，永遠(yuǎn)也忘不了……
七年級(jí)的我們，依舊童心未泯，奮力地想從空虛無聊的日子里脫身離開，想去墻外的世界闖蕩，當(dāng)我們爬到墻頂時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)墻外的世界依舊如此。喜歡午后綿綿的陽光，趴在青草地上像只發(fā)霉的襪子曬會(huì)太陽，任由微風(fēng)拂過我們的發(fā)梢，我們的臉頰。時(shí)間的腳柔軟得像陣風(fēng)一樣，途經(jīng)我們的身體和憂傷的歲月。心中，只剩下太多的戀，戀那些不為人知專屬我們的記憶。
七年級(jí)的我們，好強(qiáng)，要面子，失敗后，崩潰后，像只發(fā)狂的野獸不顧一切地冒雨沖出家門，細(xì)細(xì)的雨絲密密地斜織在天幕中，綴成一張朦朧的網(wǎng)。風(fēng)雖不那么刺骨，但也有些許涼意。靜靜地行走在空無一人的大道上，似乎整個(gè)世界都那么灰白，想要將我放棄。腳步彷徨之間淚肆無忌憚地奔涌而出，突然間，雨停止了猖獗，抬起頭，一把純潔的傘如同一朵出淤泥而不染的夏日玉蓮盛放在我的頭頂上，盛放在我的心中。笑了，哭了，緊緊相擁在一起。
七年級(jí)的我們，有著朝氣蓬勃的夢(mèng)想。每天清晨的鈴聲如期而至，一抹又一抹風(fēng)姿颯爽的身影邊掠過，踏著輕盈的旋律，迎著火烈的朝陽，向遠(yuǎn)處飛奔，向目的地一路進(jìn)發(fā)。操場上，八十三班，我們，構(gòu)成了一幅流光溢彩的畫卷，在時(shí)光中慢慢洇開，那么唯美卻又那么蓬勃。時(shí)間似乎也就此定格。一個(gè)永恒的瞬間……
七年級(jí)的我們，是一個(gè)洋溢著幸福與喜悅的大家庭。曾經(jīng)為老師的一次摔門而出，一起深感自責(zé)；也曾為一個(gè)同學(xué)的笑話，而哄堂大笑；也曾為運(yùn)動(dòng)會(huì)的一次次拼搏，一起高聲吶喊……時(shí)間如同一把殺豬刀，刀刀催人老，八年級(jí)的我們，將一起攜起手，向著未來奔去，向著我們火熱的夢(mèng)想奔去。我相信那些細(xì)碎的時(shí)光，終究淌不過指縫，終究被我緊緊地握于手心。
等七年級(jí)作文5
有一種朋友，我想那是一種介乎于感情與友情之間的感情，你會(huì)在偶爾的一時(shí)光默默地想念他，想起他時(shí)，心里暖暖的，有一份完美，有一份感動(dòng)。在憂愁和煩惱的時(shí)候，此時(shí)你會(huì)想起他，你很期望他能在你的身邊，給你安慰，給你理解，而你卻從沒有向他傾訴，你怕屬于自我的那份憂傷會(huì)妨礙他平靜的生活。
你會(huì)因?yàn)橐皇赘枨�，一種顏色，想起他，想起他的真摯，想起他的執(zhí)著，想起他那以前一齊經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨。因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)朋友，你會(huì)更加珍惜自我的生命，熱愛自我的生活，因?yàn)槟忝靼姿谕氵^的很好，他期望你能好好的照顧自我，再見面時(shí)，他期望你能告訴他你很幸福。
那些世俗的觀念，在你的心中，因?yàn)樗拇嬖诙兊纳n白無力，你只是在心底深處為這個(gè)人設(shè)置了一處小小的空間，靜靜地固守著那份完美的回憶，從一開始你就明白，在你們之間不會(huì)有什么感情，似乎談起感情就褻瀆了這份情感，這只能是一種友情。這到底是怎樣一回事呢？你想了許多年，卻始終沒有頭緒。
你們很少聯(lián)絡(luò)，在這長長的一生中，你門相聚的時(shí)光也許只有幾萬分之一，此時(shí)可是在彼此的心中都保留了一份惦念，一份囑咐，就算他去到天涯海角，就算過了許多許多年，就算再見面時(shí)，早已是人非物亦非了，你仍然會(huì)那樣深刻的記著這樣一個(gè)人，這已經(jīng)足夠了。
生活有時(shí)候平靜的會(huì)像一口枯井，也許你也會(huì)掉進(jìn)這口枯井里去，也許你沒有什么天荒地老、�？菔癄�的感情，也許華發(fā)早生、滿鬢蒼白，可是有了這樣的一位朋友，在你的生命中就會(huì)有些許漣漪，些許色彩，你想著他。默默的記起他，也許此生此世都不會(huì)忘記了。
你很感激在這個(gè)世界上，有這樣的一個(gè)人，他不在你的身邊，他也并沒有為你做些什么，你卻期望，他會(huì)過的很好，長命百歲，子孫滿堂，幸福安康。
你也很高興有過那樣的一份感情，純凈而又綿長，在這紛繁復(fù)雜的人世中，有這樣的一個(gè)朋友，值得你去祝福，去思念。
等七年級(jí)作文6
“我步入?yún)擦�，因�(yàn)槲移谕钣泻锰�，我期望活得深刻，吸取生命中所有的精華，把非生命的一切都擊潰，以免我當(dāng)生命臨終結(jié)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自我從沒有活過”。這是著名作家梭羅所說的一段話，讓我感觸至深。
梭羅所吸引我的，并非他非凡的創(chuàng)作天賦，而在于他整個(gè)人的獨(dú)特性，追求個(gè)性，渴望真實(shí)。他逃脫了概括，逃脫了歸類。他的生活平淡、安靜，但并非我們大肆宣揚(yáng)的“另類”，因?yàn)檫@個(gè)字眼終究帶有些許躁動(dòng)的成分，讓我想到了集市上的叫賣聲。
梭羅所追求的生活方式，并非在喧囂的塵世生活中發(fā)家致富，大有作為，他所追求的是非同于常人的生活。
在他所著的《瓦爾登湖》中有這樣的意境，他的家簡單而樸實(shí)，就在大自然中任意一塊寧靜的角落，這份寧靜只有漣漪而沒有激蕩。四處是溪水、樹木、芳草、鮮花。淳樸親切，遠(yuǎn)離熱鬧的都市。他沒有鄰居，因?yàn)槟抢锶僳E罕至，令他感到自我仿佛是人類中的第一個(gè)或最后一個(gè)。此時(shí)這兒的一切恰如煙霧籠罩的世外桃源，讓人憧憬不斷。在清晨或日暮時(shí)分，梭羅在自我的天地里快樂踱步，或許他總在注視著小徑旁的一棵棵樹，一朵朵花，用獨(dú)特的語言和它們交流。我們感到的也許只是美麗、生生不息，而梭羅卻能以睿智的目光看到它們的神態(tài)，聆聽美妙的天籟。風(fēng)輕拂，他的思想在微風(fēng)下舒展，如同一塊無暇的璞玉�！爸挥猩钤诖笞匀恢胁⑶疫�有五官的話，便不可能有很陰郁的憂慮。當(dāng)我享受著四季的友愛時(shí)，我相信什么也不能使生活成為沉重的負(fù)擔(dān)”。他的確像一個(gè)隱士，他能夠感到那山那水比那人更投緣，雖然處在凄涼蕭條中，卻在那里找到他的同類---富有靈性的一草一木。
梭羅的生活寧靜致遠(yuǎn)，梭羅的心境如湖中之水，甚至折一條柳枝就能夠表達(dá)愛意，剪一縷清風(fēng)就能夠風(fēng)花雪月，掬一汪清泉就能夠洗蕩靈魂。譬如在大海邊，有人弄潮，有人嬉水，有人聚在一齊高談闊論，而他在一個(gè)安靜的角落獨(dú)坐著。在無邊無際的大海邊那里找不到這樣的角落，而他看到的是整片大海，可能比熱鬧聚玩的人看得更加完整。就在心如止水的支配下，他走失在安寧平靜的生活中，在那里安定著以前躁動(dòng)的心，在那里落下了回歸的淚。
我緊閉雙眼，思想跟著梭羅一齊流浪。他的心境讓人感動(dòng)，于其說他走失在自我的心靈家園，不如說他真切地沉醉于此，正如作家富遐所言“走失其實(shí)是沉醉的代名詞”。
現(xiàn)代生活中的人來來往往，依舊為名利而煩惱，為虛榮之物而爾虞我詐。梭羅的心境恰似一汪清泉，無一絲世俗的雜質(zhì)，平靜如湖。
等七年級(jí)作文7
“哇哇哇——”一聲震耳欲聾的哭聲劃過天際，“恭喜，是個(gè)女孩兒！”一個(gè)生命誕生了，開始了她這一生不平凡的經(jīng)歷！
那個(gè)女嬰就是我。我叫胡璨，我的姓與大多數(shù)人不同，很有來歷。我媽媽姓譚，我爸爸姓嚴(yán)，而我也卻姓胡。因?yàn)椋覡敔斒巧祥T女婿，爸爸和叔叔都跟奶奶姓，爺爺不服氣，到了我們這一輩，就跟爺爺姓了。璨這個(gè)字雖然常見，但有很多人不會(huì)寫，它的意思是美玉。爸爸媽媽希望我有一顆純潔的，毫無雜質(zhì)的心靈。而且，注意到了嗎，璨這個(gè)字下面有個(gè)“米”，在媽媽那個(gè)年代，心愿很簡單，只是純粹的希望自己的女兒長大了能有飯吃，不餓著。而我，我想成為“王”者，想因?yàn)樽约旱拿侄c眾不同，綻放出自己的光彩，擁有一個(gè)璀璨的人生!不過，希望終歸是希望，你們瞧瞧現(xiàn)在的我：
我，有一雙有神的眼睛，它十分尖銳，特別是找吃的，放眼望去，總是能一眼看到藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的小零食；我有一個(gè)靈敏的鼻子，嗅覺那真不是吹的，十里外都能聞到菜的香味；我還有一張嘴，你們也許會(huì)說，你的嘴有什么神奇，我們都有嘴。這就不懂了吧！我的嘴和你們不一樣，可不僅僅是能吃，還能說，可得過不少獎(jiǎng)呢！我，海拔150cm，可以算的上是“人中之鳳”，別看我這么矮，濃縮的都是精華。我的胃口可不小，每當(dāng)遇到美味佳肴，我這個(gè)小饞貓可一點(diǎn)也不會(huì)拘束，不管三七二十一，吃飽了再說。自然，胃口不小的后果讓人著急——哎，雖然人矮，可卻極有重量，名副其實(shí)的“小胖子”，看到其他同學(xué)瘦得像豆芽菜，我就無地自容。不過啊，我很會(huì)自我安慰時(shí)，常會(huì)說“胖是富態(tài)，說明我有福氣啊，要不，我也不會(huì)這么幸福，所以我還要多吃點(diǎn)，才會(huì)更幸福！”嘿嘿！
但是你們一定會(huì)認(rèn)為，我是一個(gè)十分樂觀的“開心果”，其實(shí)，我是一個(gè)不堅(jiān)強(qiáng)的女孩兒，只要你對(duì)我稍微兇一點(diǎn)，我就會(huì)被你嚇住，然后——“吧嗒吧嗒”，淚就像斷線的珍珠，止不住。所以，千萬不要對(duì)我兇，否則，嘻嘻，你就只能來撿珍珠了！我很自戀，總是以“胡大俠”自稱，認(rèn)為自己獨(dú)一無二，從不缺乏自信。有時(shí)還會(huì)自信爆棚呢！
不過，令人欣慰的是，我成績不錯(cuò)，名列前茅，深得同學(xué)們的信任。但也因?yàn)檫@一點(diǎn)，導(dǎo)致了我的驕傲,不過，以我的能力，我一定能改掉的。雖然成績好，但我也很苦惱，因?yàn)槲乙恢蓖渡碛趯W(xué)習(xí)上，所以我的特長就是——毫無特長，看到其他女同學(xué)，能歌善舞，心里難免著急。但是我也有過人之處，我記憶力特好，當(dāng)然，凡事都是兩面性的，因此，我的數(shù)學(xué)，哎，嚴(yán)重缺乏靈活性。但是，我堅(jiān)信，總有一天，我的數(shù)學(xué)能力會(huì)大大提高！
你們喜歡這樣的我嗎？我相信，聰明人都會(huì)喜歡我的，所以，你們一定喜歡我吧！
這就是我，獨(dú)一無二的我！
等七年級(jí)作文8
我的理想，我的夢(mèng)理想，顧名思義，就是理念中的最高想望。這個(gè)理想就是人人都就應(yīng)有的，因?yàn)椋硐刖拖蛞恢淮�，載著你在知識(shí)的海洋中自由翱翔。這天我就來談?wù)劇拔业睦硐�，我的�?mèng)”吧！我的.理想像許多中學(xué)生一樣，就是考上一所明牌大學(xué)。在我的腦海和記憶中，“清華大學(xué)”一向就是我追求的大學(xué)。因?yàn)椋瑥男∥揖蛷碾娨�、�?bào)刊雜志、網(wǎng)頁上看到清華大學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，因此，此時(shí)我立志要考上清華大學(xué)。我常常呆若木雞地癡想：清華大學(xué)真的有那么好嗎？為什么誘惑力那么大，竟使一個(gè)中學(xué)生那樣怒力地奮斗？但都就是百思不得其解。我煩惱著。因?yàn)槲也幻靼浊迦A大學(xué)的誘惑在那里。
但也不知為什么，剛剛踏入中學(xué)大門的我似乎一瞬間長大了，因?yàn)槲颐靼琢藥啄陙硪幌蚶_著我的問題：為什么清華大學(xué)的誘惑力很大？就是因?yàn)樗抢镉兄迩Ф嗳f冊(cè)藏書誘惑我去津津有味地看；就是因?yàn)樗抢镉凶顑?yōu)秀的老師誘惑著我去聽他們講課；就是因?yàn)樗抢镆?guī)模宏大的教學(xué)樓誘惑著我走進(jìn)去；就是因?yàn)�。。。一切的一切都就是那一句話；“因�(yàn)槟抢锏娜魏问挛锒急绕胀ù髮W(xué)好！我興奮著。因?yàn)槲颐靼琢怂恼T惑力為什么那么大！但就是，年僅13歲的我，此時(shí)在應(yīng)對(duì)這么大的目標(biāo)時(shí)，有些茫茫然了：我不明白怎樣才能考上清華，實(shí)實(shí)在在地去那里上課？我不明白此刻該怎樣做？我不明白我到底能不能考上？我不明白。。。
其實(shí)，還有很多都就是此刻無法預(yù)測的。這就需要看我自己的表現(xiàn)，要看我對(duì)待奮斗目標(biāo)的表現(xiàn)！未來的命運(yùn)就是把握在自己手中的！就是把握在此刻的生活和奮斗中的！就是把握在我的學(xué)習(xí)和成績中的！我苦惱著。因?yàn)槲以趹?yīng)對(duì)前途無量的道路時(shí)，茫茫然，怕自己墜入深淵。你此刻看到的我，此時(shí)已不就是從前的我，已不就是無知的我，已不就是遇事急躁的我了；就是一個(gè)新世紀(jì)的我，就是一個(gè)全新的我，就是一個(gè)遇事冷靜的我。此刻的我，在為理想而奮斗，在為目標(biāo)而沖刺，在為未來而鋪路！此刻我所做的一切，都就是為了一件事：考上清華大學(xué)。我為之努力奮斗著。從此刻起，我會(huì)把握每一分鐘，會(huì)在接下來的六年里，努力奮斗、加油、沖刺。因?yàn)槲乙獙?duì)我的理想負(fù)責(zé)，只有這樣，此時(shí)我的理想才會(huì)對(duì)我負(fù)責(zé)！
這就就是“我的理想，我的夢(mèng)�！毕嘈盼�，必須會(huì)做到！必須會(huì)實(shí)現(xiàn)！
等七年級(jí)作文9
我，矮個(gè)子，大腦袋。與我相反的是我的同桌李陽。
剛上中學(xué)的時(shí)候，我與李陽就是同桌，此后我們便一直都“堅(jiān)守”著這樣的緣份。記得我一開始問起他的名字，他回答是“李陽”時(shí)，我便敬他三分。因?yàn)樗俏化偪裼⒄Z的創(chuàng)始人李陽是同一個(gè)名字，想必他也是一個(gè)學(xué)習(xí)英語的高手吧。此后我們便在一天天的學(xué)習(xí)生活中逐漸地熟悉了起來。
別看我們的外表大不一樣，但是我們?cè)谛愿窈蛺酆蒙蠀s與對(duì)方有著很多的共同點(diǎn)。我們都愛斗嘴，都喜歡說話時(shí)帶點(diǎn)幽默。有一次，我想打趣他，就湊到他的耳邊說：“我以后就叫你‘羊’（陽）了，這樣會(huì)更親切些�！彼牶笮χf：“好啊，那我以后就叫你‘鹿’（祿）了，這樣也是更親切一些�！卑�，來了一個(gè)比我還能說的，我這才明白他也不是一個(gè)好惹的主兒。
上體育課的時(shí)候，我喜歡與李陽“切磋武藝”，但我卻怎么也不是他的對(duì)手，只好三十六計(jì)跑為上策。但是我跑也不是他的對(duì)手，還是被他給“活捉”了，從而免不了受些“皮肉之苦”。唉，誰讓咱功夫沒練到家呢！而在上課時(shí)，我與李陽有個(gè)共同點(diǎn)，那就是嘴與手都不閑著。我們這當(dāng)然不是積極地舉手發(fā)言，而是趁老師不注意時(shí)說說笑笑，用手在桌子下面“開戰(zhàn)”。但每次吃虧的卻總是我。我們也知道這樣做是不對(duì)的，人無完人嘛，以后慢慢地改正就是了。
作為同桌，我們最重要的就是在一起學(xué)習(xí)了。我比較擅長數(shù)學(xué)，而他則較為擅長語文，于是我們互相幫助，經(jīng)常討論一些問題。他的知識(shí)面很廣，大概是讀了很多科普讀本的原因吧！我也很喜歡讀書，每次看到精彩的地方都會(huì)講給他聽。你猜他怎么說我？他竟然說我讀書讀“狂”了！
當(dāng)然朋友之間發(fā)生一些口角也是難免的，我們有時(shí)也會(huì)發(fā)生一些沖突，但過了一會(huì)兒后，我們雙方的氣就又會(huì)全消了，就又和好了。
這不，李陽來了，這篇文章就先寫到這里吧！
等七年級(jí)作文10
我們整天都生活在一個(gè)快樂的校園里，在校園里，每一天都會(huì)發(fā)生許多搞笑又好玩的事情。校
從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場上，同學(xué)們邁著整齊的步伐，在行走，在奔跑；體育課上，同學(xué)們?cè)诳鞓返赜螒颍跉g快地玩耍！
教室里，同學(xué)們就是那么投入地在學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問題，語文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文，我們也在快樂地讀書！音樂課上，老師在和同學(xué)們一齊唱歌，他們的歌聲娓娓動(dòng)聽，讓人恨不得翩翩起舞！美術(shù)課上，同學(xué)們正拿著畫筆在紙上自由地畫著，畫得栩栩如生，惟妙惟肖。學(xué)生們也在認(rèn)真地學(xué)習(xí)�？�！同學(xué)們?cè)谡n堂上就是多么認(rèn)真呀！
在課下，我們也就是生龍活虎。別看我們上課很老實(shí)，下了課但就是像個(gè)猴子似的！你追我趕，像一個(gè)熱鬧的集市。女生們?cè)谔唠ψ樱そ�，捉迷藏……男生們自然在玩抓人的游戲，或者在滑滑板�?/p>
看，同學(xué)們的校園生活豐富多采吧！
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