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冬七年級作文

時(shí)間:2024-06-26 16:41:04 曉麗 七年級 我要投稿
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冬七年級作文(通用30篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的冬七年級作文,歡迎大家分享。

冬七年級作文(通用30篇)

  冬七年級作文 1

  看那,一棵棵樹落光了葉子,完全沒有了夏日枝繁葉茂的風(fēng)姿。連小草也都枯萎了,沒有了夏日碧草如茵的樣子。這是為什么呢?哦!原來是冬天來了!

  冬就像是一個(gè)愛干凈的小姑娘,她的到來,使整個(gè)世界都變得銀裝素裹。冬從頭到腳都是白的、新的:那雪白的絨帽、雪白的絨衣褲,就連她腳上的絨靴也是雪白雪白的。她對這個(gè)世界充滿了好奇感,覺得很新鮮,可是她似乎對這個(gè)世界好像還不太滿意:這個(gè)世界好是好,可是卻臟兮兮的?墒,她又不愿自己動手,怎么辦呢?有了!她揮起她那雙胖胖的小手,指揮著雪花向大地進(jìn)發(fā),原來,她是想讓雪花來代替她、幫助她去清理污垢。冬對雪花們說:你們在這里,你們?nèi)ツ抢铩Q┗▊兟爮闹闹笓],飄著自己那美麗的身軀向自己要清理的地方出發(fā)。不一會,整個(gè)世界都變得銀裝素裹,到處都是白茫茫的一片。

  冬像一個(gè)頑皮的孩童,開心的笑了,胖嘟嘟的笑臉上呈現(xiàn)出兩個(gè)小酒窩,可愛極了。她高興的在空中跳躍、旋轉(zhuǎn)、飛舞。雪花們也和冬一起在空中玩耍,過了一會兒,她們似乎是累了,便停下來休息,不一會兒,便睡著了。冬和雪花們安詳?shù)腵睡著,整個(gè)世界也安詳?shù)乃?/p>

  這時(shí),雪停了。人們都從屋子里走了出來,看到這一幕,大家都這驚嘆這美麗的優(yōu)雅的環(huán)境。孩子們玩的不亦樂乎:打雪仗的、堆雪人的,還有滑雪的,到處都充滿了歡笑聲。

  天上正在熟睡的冬和雪花們都被這歡快的笑聲吵醒了,當(dāng)她們看到這一幕時(shí),也都開心的笑了。這時(shí),整個(gè)世界也都充滿了歡笑聲……

  冬七年級作文 2

  冬天不像春天百花齊放,不像夏天生機(jī)勃勃,也不像秋天瓜果飄香,但是,它有自己獨(dú)特的一點(diǎn),那就是純潔和勤勞。秋天急匆匆地走了,冬妹妹也急匆匆地趕來接班了。

  冬天,是一道美麗的風(fēng)景線。她給房屋戴上了棉帽,為大地鋪上了一層地毯,給小草蓋上了棉被,為松樹添了件棉襖,給人類帶來了無限的歡樂。

  早晨,冬妹妹給地球媽媽披上了一件白色的紗衣——霧。霧娃娃淘氣的滿大街左沖右撞,到處白茫茫的一片,人影,車影,燈光,都只能模模糊糊地看見。在霧娃娃輕輕悄悄的離開時(shí),向遠(yuǎn)處望,只見那山,那樹,都仿佛置身在濃濃云霧中。

  厚厚的雪下,是毅力非凡的小草。在積雪下,它依然頑強(qiáng)地堅(jiān)強(qiáng)地生存了下去。它們,還是如碧玉,如翡翠,還是那樣綠,仿佛積雪只是一床厚厚的棉被而已,仍然在大地下汲取營養(yǎng),依然堅(jiān)貞不屈地吸收著太陽的力量,還是那樣挺拔,那樣充滿生命的活力。

  在小草的旁邊,挺立著一棵柏樺,它是一位不俱怕寒風(fēng)和濃霧的勇士。冬天,花兒枯萎了,樹葉飄落了,而柏樺卻傲雪挺立。它像一個(gè)衛(wèi)士一樣,守護(hù)著我們的家園,用那強(qiáng)壯的身軀為我們遮擋了風(fēng)霜雨雪,用寬厚的肩膀撐起了無數(shù)積雪,用翠綠的枝葉閃爍自己的.光輝。

  像一群穿白紗的小舞女,從天空中飛落下來。在空中跳著,舞著轉(zhuǎn)著圈,搖晃著。跳著動人的舞蹈,那么輕盈的舞姿,優(yōu)雅的身姿,隨著那天空中風(fēng)姐姐的歌聲,翩翩起舞。哦,這些小舞女真美麗,真可愛。

  嘿,快瞧,小舞女們到大地上來做客了?矗齻冇H吻著人們的臉頰,撫摸著梅花紅紅的額頭,在大地媽媽的懷了睡著了。她們帶著冬天的美麗;純潔;歡樂;樂趣;熱鬧;和歡喜......

  冬天中,沒有嬌艷的百花,沒有滿池塘的荷葉青蛙,沒有夜晚時(shí)動物們的大合奏,沒有累累的碩果,也沒有遍野的野菊花,但是,她有為自己而舞蹈的小舞女——雪花。這就是冬天的獨(dú)特,這就是冬天的美。

  冬七年級作文 3

  冬,是寒冷無情的,或許這世上有成千上萬的人是這么想的。如果說春天是播種的季節(jié),秋天是收獲的季節(jié),那么,冬天便是萬物醞釀,接受洗禮的.季節(jié)。

  十月初,萬物都在寒風(fēng)中微微發(fā)抖,枝頭上的葉子雖未全部凋零,卻也是稀稀疏疏的“黃發(fā)”。花兒大部分都默默垂首了,原怒放的秋菊,也走入了尾聲,猙獰的長爪一夜之間變成了“嬌小粉拳”。

  十月下旬,遠(yuǎn)處的樓房身著深淺不一的衣裳,那渾然天成的顏色,仿佛不是因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)而褪了色,卻是被一連幾天的雨露打濕的。較之,一旁的的新樓則生機(jī)無限,顏色不繁,卻都非常鮮艷,觀看之久,心中竟升起悲涼之意,嘆:今時(shí)新人已勝舊人,那一幢幢矗立的舊樓,恐怕只剩下寒風(fēng)的呼嘯與哭泣了吧……

  十一月中旬,天空一連一個(gè)星期都沒有停止對大地的抱怨,那場雨,下了好久,久得都快讓人窒息了,讓人忘了時(shí)間。

  十一月下旬,雨停了,地面還是濕濕的,那是冬天任性的印記。

  冬天,它會在無形刺痛別人的同時(shí),溫暖別人。大地是這樣,只有經(jīng)歷這樣寒風(fēng)冷雨的洗禮,才能在春初更好地播種;人也是這樣,凌冽的冬天,除了讓他們凍得發(fā)抖,卻也讓他們多了擁抱對方的機(jī)會。

  冬天很短,比任何一個(gè)季節(jié)都短,因?yàn)樗螅侨藗兣瓮、溫暖的春…?/p>

  冬七年級作文 4

  比起秋的凄涼與惆悵,我更熱愛的是冬的沉寂與嚴(yán)寒,即使古往今來有太多文人墨客用他們動人的筆觸描繪過秋景,但絲毫不減我對冬的熱愛,我也想用自己淺薄的知識,談?wù)剬Χ目捶ǎ崞鸸P,描繪我心目中的冬天。

  冬,她并不愛將胭脂,繁花,只愛純潔的白色,素凈的白色。

  “梨花香,卻讓人,心感傷;愁斷腸,千杯酒,解思量。世間事,皆無常。為情傷,笑滄桑。萬行淚,化寒窗。有聚有散,有得有失。一首梨花辭,幾多傷離別!

  現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)梨花與雪是一樣的,都愛白色,都愛傷感,仿佛都有著,疼到內(nèi)心深處的無奈和憂傷,都有午夜夢回淚濕枕巾的惆悵,有著薄薄的感傷……她們都一樣。

  寂寞是多么可怕的一個(gè)字眼,她們也害怕,所以想掩飾,但獨(dú)獨(dú)這白色,讓她們暴露了這憂傷,她們想躲,但無處可藏。

  冬天是嚴(yán)肅的,她那一絲不茍的'態(tài)度叫所有人肅然起敬;冬天是含蓄的,她把熱情埋得很深,她把愛心深藏不露;冬天是執(zhí)著的,她沒有柔情似水,也沒有情意綿綿,她用冰凍三尺非一日之寒的毅力,塑造了錚錚鐵骨,演繹了人間大愛;冬天是強(qiáng)悍的,她掠奪青春,她凍結(jié)生命,她以宏大的氣魄改地?fù)Q天;冬天是理智的,她養(yǎng)精蓄銳,厚積薄發(fā);冬天是厚重的,她沒有春天那樣溫順,也沒有夏天那樣浪漫,更沒有秋天那樣清高,而是臥薪嘗膽,欲擒故縱;冬天是沉默的,她勇于煉獄,甘于寂寞,總是在沉默中爆發(fā)。

  “十月江南天氣好,可憐冬景似春華。霜輕未殺萋萋草,日暖初干漠漠沙。老柘葉黃如嫩樹,寒櫻枝白是狂花。此時(shí)卻羨閑人醉,五馬無由入酒家!倍,我愛的冬!

  冬七年級作文 5

  春的細(xì)風(fēng),遲遲沒有吹開我紛亂的思緒,搖曳的枝頭,依舊戀著冬還未退盡的清寒。厚裝緊裹的背后,不止是匆忙的身影,還有一顆緘默的心。午夜清寂,總是喜歡用手指和鍵盤合奏一些心底的思緒,來豐腴夜的安靜。不喜歡這樣的清寂,這樣的時(shí)刻,會讓我的心非常的清醒,清醒的會感覺到隨風(fēng)飛揚(yáng)的發(fā)絲劃過臉頰之后,留下的`細(xì)微的細(xì)微的疼痛。痛的,有一絲想流淚的沖動。

  初春的早晨,風(fēng)不再猛烈,柔柔的,溫潤的空氣里充滿了泥土的氣息。我望著天空,出奇的靜,沒有半點(diǎn)星光。我想搜尋那彎彎的月亮,他不在那天邊熟悉的地方。一絲涼意滑落到我的臉頰,癢癢的,像女孩子的小手,我感覺到了那女人特有的溫柔,你這天上的精靈——雪花,洋洋灑灑的飛舞在初春的夜空里。

  隨著風(fēng),你肆意的揮舞著你的小手,撫摸著山川河流。那新抽出嫩芽的楊柳,和你打著招呼,好像在訴說離別的情話。大地漸漸地白皙起來,映著暗夜的色彩,遠(yuǎn)近的樹木,村落漸漸地沉浸在你朦朧的詩篇里。東方那泛白的地方,清晰地描繪了你晶瑩的體態(tài)。六菱形的花瓣,訴說著你的真心告白。一個(gè)冬的顏色,可滌蕩了我的胸懷;一個(gè)冬的銀白,可讀懂了人間的大愛;一個(gè)冬的掩埋,可消盡了病毒的侵害?

  街上的行人漸漸多了起來,匆匆的腳步開始了一天的忙碌。此時(shí)的雪花漸漸地退去了,風(fēng)中淅淅瀝瀝的小雨,不知何時(shí)隨風(fēng)舞起。夾雜其中的幾粒雪花,揮著手,和著細(xì)雨交織著,訴說著最后的別離。

  春雨,你第一次踏上了四季的舞臺;白雪,你最后一次回望了沉睡的大地;

  春雨,你羞澀的睜開了惺忪的睡眼;白雪,你最后一次擁抱了含苞的枝條;

  春雨,你打開了閨閣中纏綿的情愫;白雪,你最后一次訴說了積壓的溫柔。

  這就是春天,我喜歡的春天!

  冬七年級作文 6

  冬是寂寞的季節(jié),萬物沒了生氣,蒼茫大地都蘊(yùn)含著寂寞分子。恰巧在這寂靜又寂寞的時(shí)候,你可做一個(gè)夢,一個(gè)長長的夢。

  夢中:你正在看一個(gè)善良的小女孩幫助一個(gè)修女完成最后的心愿,“寶貝,現(xiàn)在是冬天啦!去哪里找小雛菊?”“媽媽找的到的,您知道小雛菊的花語嗎?它的花語是圣潔哦!馬修女就像是一朵小雛菊一樣,她現(xiàn)在就快要死了我一定要替她找到她最愛的小雛菊!”

  “寶貝,媽媽相信你可以幫馬修女完成她最后的心愿的,寶貝加油哦!”“孩子,你慢一點(diǎn)啦!冰很滑的,別摔跤咯!托比叔叔那里也不一定有小雛菊的種子啦!而且就算找到了種子在這樣的天氣里也不一定能種活。"

  “媽媽,你快看啊,是小雛菊的花種耶!馬修女的`心愿快要完成了,我一定會在馬修女被主召喚前把小雛菊種活的。”

  時(shí)間又過了兩個(gè)月了,可是小雛菊的種子依舊只是種子,小女孩眼巴巴的望著那盆充滿希望的泥土!皨寢尀槭裁炊寄敲淳昧诵‰r菊還不開花啊?媽媽怎么辦?昨天我去看望馬修女,馬修女說主在召喚她了,她可能見不到明天的天空了。媽媽我該怎么辦?我沒實(shí)現(xiàn)她的心愿,我答應(yīng)過馬修女我會讓她再一次看到小雛菊的。我是騙子,我是小騙子。嗚嗚……”

  “寶貝,我們帶著這盆小雛菊種子去看馬修女吧!馬修女會懂你的,她會原諒你的!

  “馬修女您不要睡啊!你睜開眼看看我啊!我是小妹!我?guī)е阕類鄣男‰r菊來看你了,只是小雛菊沒有開花,對不起我沒能實(shí)現(xiàn)您的心愿,馬修女您醒醒。 毙∨L燙的淚水灑在了雛菊花種上,奇跡出現(xiàn)了,小雛菊居然發(fā)芽了,一朵雪白的小雛菊出現(xiàn)在小女孩面前,馬修女睜開了眼,她開心的笑了。在場的所人都笑了。

  只要有心想做成一件事,你努力了,就一定會做成的!就像在冬天都能種活開放在春季的小雛菊一樣,懷揣著夢,努力去實(shí)現(xiàn),冬天也能實(shí)能在春天才能實(shí)現(xiàn)的夢。

  冬七年級作文 7

  忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。潔白,圣潔的冬日來臨了。

  已經(jīng)到來的冬,已有些許寒冷。不管是枯黃的樹上還是那已經(jīng)褪去青色的草上,都覆蓋著一層薄薄的白霜,似乎是在慶祝冬的到來一般,換上了新衣。一轉(zhuǎn)頭,你便能看見一條結(jié)了層層薄冰的小河在依舊不改歡快地流動著。

  寒冷很快來臨了,好似只過了一瞬,天地就從金黃燦爛變?yōu)榱嗣CR黄难┌。寒風(fēng)好比利刃一般刮向岸邊青翠的`松,好像在責(zé)怪著它與環(huán)境的格格不入。路邊的行人不自覺地把領(lǐng)子往上拉了拉,杜絕一絲寒風(fēng)溜進(jìn)衣服里。

  透過窗戶往外看,除了白色還是白色,這看似毫無生機(jī)的世界里卻藏著你意想不到的美。

  樹葉上站滿了雪花,那形狀奇特的雪片像活過來了一般,在樹葉上跳起了華爾茲。只要輕輕搖動樹枝,就會有一大蓬的雪花降落下來,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地,讓你忘神地佇足在樹下。

  此時(shí)屋檐上的滴水也不見了,它們都結(jié)成了水晶般透明的冰柱。透過那冰柱看過去,好像能看見一個(gè)全新的世界。

  冬,一個(gè)看似嚴(yán)寒蕭殺的季節(jié),但卻隱藏了不為人知的美。

  冬七年級作文 8

  又到了寒冬,北風(fēng)吹落了樹葉,吹走了花兒,吹黃了小草。這樣蕭索冷寂的冬天要在江南停留上百天。對于怕冷的我來說,寒冷的冬天是一種煎熬。

  星期五,終于放學(xué)了,我收拾好書包,急匆匆走在回家路上。我哈了幾口熱氣,心里有點(diǎn)小激動:“哈!終于要到家了,可以舒舒服服享受家里的暖氣了。”于是,我不由得小跑幾步。到了家門口,我伸手往書包里掏鑰匙,可是,外層口袋里沒有!斑,我鑰匙呢?我平時(shí)就是放在這里的啊!蔽易炖镟止局,把書包放在地上,仔細(xì)地找,可鑰匙像是在和我捉迷藏似的',就是不見影蹤。折騰了幾分鐘后,我不得不接受一個(gè)殘酷的事實(shí):鑰匙忘帶了!一想到要在門外等爸媽回來,心中不禁有些苦澀。

  可除了等待,還有什么辦法呢?我只好沮喪地站在冷冷的大門外,眼神呆滯地盯著大門,期待著爸媽快點(diǎn)回來。等待中的時(shí)光總是很漫長,手表看了一次又一次,心中越發(fā)焦躁,身體冷得開始發(fā)抖。忽然,電梯門開了,滿懷期望的我以為是爸媽回來了,可沒想到是,從電梯里走出來的是鄰居阿姨。一盆冷水澆了下來,我再次陷入沮喪中。

  令我沒想到的是,阿姨并沒有急著開門回家,而是笑著問我:“這么冷的天,你怎么會一個(gè)人站在家門外?你爸爸媽媽呢?”我不好意思起來,低聲說:“我爸爸媽媽還沒回來,我今天忘帶鑰匙了。”阿姨連忙熱情地說:“那你趕快進(jìn)我們家坐會兒吧,天氣冷,著涼感冒了就不好了!蔽矣行╈t腆地說:“還是算了吧,他們應(yīng)該馬上就要回來了!编従訌奈业难凵裰锌闯隽宋业暮π撸俅握f道:“沒關(guān)系的,就坐一會兒嘛,外面實(shí)在是太冷了,等你爸媽回來,你就回家。”

  看著阿姨那真誠的、難以拒絕的眼神,我放心地走進(jìn)了阿姨的家,坐在沙發(fā)上等爸爸媽媽回來。阿姨打開空調(diào),還拿出些點(diǎn)心和水果來招待我?粗⒁堂β档纳碛,我由衷地對阿姨說了聲:“謝謝您了,阿姨。”享受著阿姨家的暖氣與水果,體會這阿姨那顆熱情的心,我突然發(fā)現(xiàn)這寒冷的冬天似乎也不是非常冷。

  我愛這充滿溫情的寒冬。

  冬七年級作文 9

  我在六盤水住了快十年了,見過不少大大小小的風(fēng)景,其中有華麗的,有雄偉的,也有高聳入云的。但在我十幾年的記憶里,小時(shí)候在老家看到的那個(gè)冬天是最難忘的。

  也許冬天帶給人更多的是寒冷和白色,但在孩子眼里,卻是一個(gè)充滿神秘的世界。

  在我家鄉(xiāng)的冬天,我?guī)缀蹩床坏骄G色。綠色已經(jīng)從樹上褪去,但樹上只有幾片黃色的葉子。風(fēng)一吹,樹葉就會隨風(fēng)搖擺,發(fā)出“沙沙”的聲音。冬天的風(fēng)沒有春天的風(fēng)溫暖,沒有夏天的風(fēng)炎熱,也沒有秋天的風(fēng)柔和。它有自己獨(dú)特的特點(diǎn):冷。冬天的風(fēng)吹在人們的臉上,感覺很冷。也許,冬天的風(fēng)是如此的有特點(diǎn),以適應(yīng)冬天的寒冷。

  我最喜歡下雪的時(shí)候。雪像鵝毛一樣,從天而降,輕輕飄落,增添了一個(gè)寧靜美麗的世界。孩子們已經(jīng)對他們的興奮感到不耐煩了。雪一停,他們就匆忙跑了出去。這是一個(gè)被銀色包裹的世界,白色的`道路,白色的數(shù)字,白色的屋頂.上帝似乎愛白色,讓這個(gè)世界在這個(gè)美好的冬季成為一個(gè)白色的世界。

  雪的顏色潔白純凈,無法用語言來形容。站在高處,看著單調(diào)卻美麗的風(fēng)景,聽著孩子的笑聲,聽著大人關(guān)切的話語,心里覺得很平靜。

  冬天會下幾次雪,有時(shí)會下很多雪,所以你可以從地上撿起一把來做雪球。有時(shí)候會少一點(diǎn),像從來沒有過的那樣難得。我不知道其他地方的雪是什么樣的,也不知道雪是美是雅是白。但是,我知道的是,不管這里是什么樣的雪,這里的人都非常熱愛,因?yàn)檫@里是家鄉(xiāng),雪就是家鄉(xiāng)的雪。

  以后無論在哪里,我都不會忘記家鄉(xiāng)的風(fēng)景。就算以后有美景,也比不上家鄉(xiāng)樸素的色彩。無論歲月流逝得多快,家鄉(xiāng)的風(fēng)景在人們心中占據(jù)著不可替代的位置。

  因?yàn)檫@是我的家鄉(xiāng),是每個(gè)人心中獨(dú)特而溫柔的地方。

  冬七年級作文 10

  我的目光掠過了鳥語花香的春天,掠過了驕陽似火的夏天,掠過了碩果累累的秋天,停在了銀裝素裹的冬天。

  冬,是一個(gè)美麗的季節(jié)。

  大地?fù)Q上了銀白色的新裝,靜靜的睡著了。樹枝上的樹葉凋零了,只剩下光禿禿的'樹枝。只那有北風(fēng)正在“呼呼”咆哮,它不像溫暖的春風(fēng)吹在臉上那樣舒服,而是像刀在你臉上狠狠地刮了幾下;只有那潔白晶瑩、漫天飛舞的雪花爭先恐后的飄落在地上、房頂上、樹枝上……;只有那傲骨的臘梅仍高高的佇立在風(fēng)雪中,她絕不向風(fēng)雪低頭。

  冬,也是一個(gè)快樂的季節(jié)。

  我們在雪地里打雪仗、堆雪人,玩的不亦樂乎。我們有的分成兩組,在雪地的兩端對打雪仗,也有的在地上滾雪球,想要堆雪人。當(dāng)然,對于我們來說,想滾一個(gè)大雪球很不容易,經(jīng)常在雪球只滾到一半大時(shí)就散了。但我們不會放棄,幾個(gè)人一起重頭再來。在我們的不懈努力下,就會滾出兩個(gè)一大一小的雪球,雖然不圓,但把雪人堆好后,我們依然很高興,因?yàn)檫@是我們的勞動成果。也有時(shí)玩累了,就躺在厚厚的雪地里,看一看湛藍(lán)的天空,感覺滿心愉悅。

  冬,還是一個(gè)熱鬧的季節(jié)。

  人們換上了厚厚的棉衣,口中呼出白色的熱氣,在大街小巷中來回穿梭,等待著新年的到來。家家戶戶門前都貼上大紅色的福字和對聯(lián),掛上了大紅燈籠。上午,人們忙著做中午飯,每家每戶都冒著炊煙。中午,人們飽餐了一頓后,三五成群的坐在家門口談笑風(fēng)生。夜晚,人們各自坐在家里,吃著熱騰騰的飯,喝著暖暖的湯,心里有種說不出的溫暖。

  啊,我愛這美麗、快樂、熱鬧的冬。

  冬七年級作文 11

  有人說:春天是溫與的,夏天是熱情的,秋天是清高的,冬天卻是冷艷的。

  因?yàn)槎焓且粋(gè)冷酷的殺手,他扼殺了許多可愛的小生命。他使花朵凋謝,小草枯萎,樹葉凋零。你看,白楊的葉子在一葉之間全全落盡。你聽,花兒在風(fēng)中嘆息,草兒在月下哭訴,都是那么無奈與悲傷。連那些快樂的鳥兒,都紛紛被冬給嚇得飛往南方。正因?yàn)槿绱耍艜兰,才會孤單?/p>

  我并不這樣認(rèn)為,因?yàn)槎有一個(gè)知心伙伴——梅花。

  梅花,并沒有荷花一般的圣潔,更比不上牡丹一般的高貴,但她總能在深寒傲雪中怒放,給人以生機(jī),給人以希望。放了學(xué),回家路上,一排梅樹的身姿吸引了我的'目光。梅樹邊是幾棵光禿禿的樹,身上還穿著最后一點(diǎn)單薄的“衣服”,下面是干燥得發(fā)裂的土地。我徑自走到梅樹前,看見了幾叢盛開的梅花,有的還裹著粉紅色的衣裳呢!粉紅色的花瓣里還有金黃色的花蕊,在微風(fēng)的引導(dǎo)下,跳起了優(yōu)美的舞蹈。那些還裹著衣裳未開放的花骨朵,藏在樹枝下,好似在與我們玩“藏貓貓”。

  忽然,一陣大風(fēng)呼嘯著吹來,把那些矮矮的菊花吹得東倒西歪,而這一排鮮亮而堅(jiān)強(qiáng)的梅花卻仍似戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里,絲毫沒有怯懦的感覺。

  我想,正因?yàn)槊坊ǖ拿利,才將冬——這個(gè)冷酷的殺手所感化,不忍扼殺她;正因?yàn)槊坊ǖ膱?jiān)強(qiáng),才將冬——這位“常勝將軍”所打敗,勝利的傲立在冬的天地。與此同時(shí),梅花也用自己的美麗點(diǎn)綴了冬天的迷人;冬天的迷人襯托著梅花的美麗。正因如此,有冬的時(shí)候就有梅,有梅的時(shí)候就有冬。因?yàn)橛辛嗣坊,冬,并不孤單?/p>

  冬七年級作文 12

  雖然冬天已至,但我們的校園里卻是一幅絕好的風(fēng)景畫。看!花園里,各種花都已枯萎,但枝莖卻堅(jiān)堅(jiān)地挺著,似是要頂出春天,頂出希望。青松依然蒼翠,在早上的濃霧里,那種乳白與深綠所調(diào)出的色彩,朦朧的綠總比夏日單調(diào)的綠美得多。這些植物是顯而易見的,但石縫間的生命在這時(shí)又是何種姿態(tài)呢?也許你會認(rèn)為它肯定早枯萎了,明年還不知道會不會出土呢!那可就錯(cuò)了,那小而頑強(qiáng)的生命在石縫間還會綠上足足一個(gè)多月。不信?看哪!那飽滿的葉子經(jīng)霜打雖有些黯淡,但在底部,再底部,居然還有一些嫩芽在生長!它們的生命多么頑強(qiáng),盡管在寒冷的冬天。難道我們不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?

  校園里的冬色,比這還要暖得多,讓人從心底里感到溫暖……教室里朗朗的讀書聲并沒有比夏天減弱。從窗外向里看,每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),只有幾個(gè)學(xué)生似冬天里枯萎的草一樣,臉上的表情是冰冷的,低頭玩弄著筆。安靜的很,你聽不到一絲雜音,只有老師在黑板前寫字、講課與偶爾的咳嗽聲。而在辦公室,流淌著的溫暖浸過每個(gè)人的心底。那批改作業(yè)勞累而打一個(gè)呵欠的老師;那與學(xué)生低聲交談的老師;那望著這次考試又有進(jìn)步綻放出笑容的老師。在這個(gè)冬天,形成最溫暖的一把火,滋潤著我們的心,不是嗎?

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!辈恢獮槭裁,此刻我卻想到了這首詩。那辛勤培育我們的.老師與努力的自己不正是揮汗的人嗎?自己的進(jìn)步不正是辛苦的來的果實(shí)嗎?

  頑強(qiáng)的草木,構(gòu)成了一幅校園冬色圖。溫暖的師生關(guān)系,成為我們心頭揮之不去的——暖冬。

  冬七年級作文 13

  印象中的冬天,總是夾著風(fēng)、帶著雪,讓人瑟縮發(fā)抖。在這一片白茫茫中,獨(dú)有一個(gè)閃爍著別樣光芒的日子。那一天,對于我而言,既寒冷,又倒霉,可我卻在這寒冬中,得了一個(gè)珍貴的感受……

  記憶伴隨著風(fēng)聲“呼呼”作響,我想起了那個(gè)倒霉的星期一,時(shí)隔許久,當(dāng)時(shí)的感受依然清晰。窗外傳來呼嘯的風(fēng)聲,我的心像是掉進(jìn)了冷冰冰的冰窖,又像是被扔進(jìn)了油鍋反復(fù)煎炸……那份心情難以言喻。我走在路上,寒風(fēng)一陣陣地向我襲來,路上的行人來來往往,似乎都在對著我指指點(diǎn)點(diǎn)、議論紛紛。無形的目光聚集到了我的身上,使我覺得十分難受。

  我郁悶地打了一輛車去上鋼琴課。沒一會兒,來了輛出租車,車主是位面容和藹的大叔,那位大叔向我熱情地搭話,使我有些不知所措,卻從心底感到了一絲異樣的情感。這種情感與以前從父母、朋友那里得到的'都大不相同,是我人生道路中品嘗到的新滋味。

  大叔見我沒精打采的,便問我餓不餓。我愣了一會兒,想搖頭,肚子卻不爭氣地號叫了起來。大叔哈哈大笑,給了我一包零食,還沖我擠擠眼:“特別好吃,你嘗嘗!蔽乙乱豢冢D痰南闾鸹谧炖,一路暖到了我的心窩。

  到了我上課的琴行門口,我該下車了。我摸了摸衣兜——沒有那么多錢。我怔在了那,欲言又止,大叔見了,擺擺手,又笑了一聲:“算了,別給了,當(dāng)叔我免費(fèi)送你一程吧!”于是,那輛出租車緩緩啟動,一瞬間就飛馳走了。

  寒風(fēng)依舊呼嘯,路邊還是那么冷,而我的心卻一直都是熱的。我站在寒風(fēng)中,體會這珍貴的溫暖。

  冬七年級作文 14

  冬,是大自然派來的使者,給緊張的年添上個(gè)完滿的句號;冬,是麥苗的主人,給他們蓋上一層棉被;冬,是一切害蟲的天敵,凍得它們顛沛流離。

  我的家鄉(xiāng)是資陽,那里的冬天雖下雪但不寒冷,雖刮風(fēng)但不刺骨,真算得上是塊寶地。家鄉(xiāng)的冬,最特別是下雪雪下得更大了,下得更急了,好像在舉行“雪花奧運(yùn)會”似的,爭先恐后往地下飛;向天空望去,又像無數(shù)個(gè)小傘兵往下降落。有趣極了,可是,就是分不出個(gè)高低勝敗!把┗▕W運(yùn)會”沒有結(jié)束,地上的雪卻越積越厚。汽車像新式滑雪車,在地面上行駛。有一輛紅色的驕車在白色的曠野中駛來,出現(xiàn)了“銀裝素裹一點(diǎn)紅,動人春色不須多”的美麗畫面!

  這漫天飛舞的雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng),似玉屑,似羽毛,似花瓣,悄然落下。在彤云密布的天空中翩翩起舞。讓人看著就喜歡。它們像玉一樣潔,像銀一樣白,像霧一樣輕,像柳條一樣柔。它們是那么純潔,純潔得晶瑩透亮;它們是那么靜,靜得悄然無聲。每一片雪花都是一首宛轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂曲;都是一首輕快、和諧、鮮明的小詩。讓你的心也陶醉其中。

  家鄉(xiāng)冬天的風(fēng)是柔和的。清晨,一打開窗戶,涼爽的風(fēng)便鉆了進(jìn)來,令人睡意全消。當(dāng)你張開雙臂,再次讓這充滿愛心的天使撫摸你的時(shí)候,你早已忘記一切,隨著它飄呀、飄呀……等你清醒過來,這位看不見的'客人早已消失得無影無蹤。但屋子里還留著那清新的氣息。家鄉(xiāng)的冬天,人們感覺不到寒冷刺骨,但河水早已冰凍三尺。人們無拘無束地在上面玩耍?!那幾個(gè)淘氣的小男孩在冰上跳來跳去,一會摔一跤,一會栽個(gè)跟頭,但仍稚氣的笑著。大人們則圍在一處談天說地。偶爾還會看見一對對情侶手拉著手在冰上翩翩起舞……這銀

  這就是我家鄉(xiāng)的冬

  冬七年級作文 15

  一年有四個(gè)季節(jié),季節(jié)不斷交替,每個(gè)季節(jié)的景色各不相同,而我最喜歡的季節(jié)那一定就是冬天了,因?yàn)槲蚁矚g冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天,大雪紛飛,雪花的空中跳起了舞,舞姿十分輕盈,十分動人,讓人沉醉在著漫天大雪的景色中,我好像來到了一個(gè)童話般的世界,讓所有人和這雪一樣純潔,一樣美好,一切都在過濾,一切都在升華,心靈都會得到提升這些潔白的雪影響則會每一個(gè)人,讓人都變得美好。

  冬天在我的眼里是這樣的。

  我眼里的冬天是歡樂的,在冬季,我們會過一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié),這一天一家人歡聚在一起,其樂融融,很美好,很熱鬧,所有的人都很開心,我穿好衣服,走到陽臺上,蹲下來,雙手捧起雪兩手不停的揉啊揉,成為了一個(gè)小雪團(tuán),向大家進(jìn)攻,和小伙伴一起在雪地里打雪仗,堆雪人……不亦樂乎。

  我眼里的`冬天是美麗的,雪白雪白的。天空也是白茫茫一片,大地也是白茫茫一片,白茫茫的雪花更是洋洋灑灑,這樣銀裝素裹的世界,說都會喜歡她。

  我眼里的冬天有時(shí)也是可愛的,白色的雪裝扮著每一個(gè)角落,有時(shí)落地即化,雖然沒人見證他們到過這世界,但是她們從不曾抱怨,一直無怨無悔繼續(xù)裝點(diǎn)著世界萬物,就像孩子一樣,一直純凈,一直可愛,讓人忍不住去觸碰,這實(shí)在是太美好了!

  冬天在我眼里是優(yōu)雅的。在雪中漫步實(shí)在是愜意,抬起頭,雪花打著旋飄飛,一忽兒悠悠蕩蕩飄向地面,落在行人身上,像一個(gè)頑皮的孩子和人們洗腦,輕拂著人們發(fā)熱的臉龐,化成水珠流在臉上,一會兒,地上便有一層薄薄的雪,腳踩上去時(shí),會為你唱出一首優(yōu)美的歌,這足音在耳邊回響。

  冬天是心靈的輪回,我愛冬天

  冬七年級作文 16

  冬是殘酷的,冬也是美的。

  西北風(fēng)咆哮著,像無數(shù)把皮鞭不分青紅皂白地四處亂抽。路旁的樹枝赤條條地任狂風(fēng)的擺弄上下翻飛,可憐巴巴地掙扎著?莶莺吐淙~被高高地拋向了天空,又被重重地摔在堅(jiān)硬的土地上,無可奈何地忍受著狂風(fēng)的摧殘。天灰蒙蒙的,地灰蒙蒙的,天地被風(fēng)攪在一起,紛亂的雪花夾雜著塵土瞇你的眼,刺你的喉――大自然在狂風(fēng)怒吼中無力地呻吟著、喘息著……

  我們這兒的雪是一場接一場地而降臨的。對于大人們是煩人而殘酷的,但對于我們小孩兒是美麗的,快樂的,在我們眼中像降臨的.天使,像快樂的源泉。

  雪飄落了一夜后,清晨起來環(huán)視一番,美麗極了。大地銀裝素裹,雪花還在像精靈般降臨下來。房屋、山脈、大樹,小草……都穿上了嶄新的銀白色的冬裝,仿佛在炫耀著他們的新衣服呢!站在曠野上,眺望著一望無際的田野,然后在貪婪地吸一口空氣,會感覺五臟六腑都很清新。

  滾雪球、打雪仗、堆雪人――一個(gè)個(gè)過年似的忙碌著,小孩們像快樂的天使般在雪地上快樂地嬉戲,自由的玩耍。歡快的笑聲彌漫在空氣中。

  冬,純潔而美麗。它化做潔白無瑕的雪花,從天而降,帶來歡笑,帶來快樂,然后用潔白無瑕的身軀覆蓋在大地上。此時(shí),一切都是銀裝素裹,冰清玉潔,熠熠生輝。再一望遠(yuǎn)方――潔如玉、白似銀、一朵朵、一片片,像天女散花,像梨花飄落,也像羽毛飛舞,像棉絮一般的雪,像蘆花一般的雪,也像蒲公英種子一般的雪,在風(fēng)中飛舞……

  冬并不殘酷,關(guān)鍵是在于你是否留心去尋找,留心去體驗(yàn)。

  冬七年級作文 17

  秋姑娘剛提著盛滿菊花的籃子快步遠(yuǎn)去,冬爺爺便捧著一朵朵晶瑩的雪花接踵而至,把大地蓋了個(gè)嚴(yán)實(shí),厚厚的棉被下安然熟睡著小草們,做著春天的夢。

  雪花,靜靜地落著,緩緩地,落入掌心,沒入掌心,下一朵,又緊跟著綻放在手掌,先是四周晶瑩透亮,隨后往里收縮,漸漸的,化為一小顆“鉆石”。

  四處草木凋零,唯有那臘梅,好似一顆顆明黃的珍珠,錯(cuò)落地鑲嵌在瑟縮枯瘦的枝條上,在那潔白的天地中迸發(fā)出柔和的金光,惹人憐愛。當(dāng)百花沉默時(shí),當(dāng)大地荒寂時(shí),獨(dú)有臘梅綻放出生命中最耀眼的光輝,美哉!

  明亮、潔凈、光滑瑩潤,那是如玉的冰,冬的寵兒,也是極狡猾的,或敞著懷躺在大路上,或躲在背陰的暗處,一不留意,“哧溜”一聲,滑出去倒下地,他便狠狠地?fù)肀阋幌隆?/p>

  冬天,怎能少了我們孩子的歡笑?從第一片雪花飄落,心已沖出家門,飛奔下樓,躍入天地中。待到最后一個(gè)字寫完,筆一丟,那就是百米沖刺的發(fā)令槍響了。雪地早沸騰了,堆雪人的,打雪仗的`,滑雪的,雪地里打滾的。雪最多的地方,有個(gè)水池,某“高手“試圖貼邊騎車?yán)@行,龍頭一歪,連人帶車,跌了下去,上來時(shí),渾身顫得如蒼蠅翅膀般的快。還有一位更了不得,自以為是武林高手,一偏身躲個(gè)雪球,抬手扔出個(gè)雪球正中對手,高興得哈哈大笑,腳底卻一打滑,整個(gè)人拍向水池,”嘩“的一聲濺起萬千銀珠,還把薄薄的冰面砸出個(gè)人形來。

  雪,隔著窗靜靜地落著,在暖黃的燈光下閃現(xiàn)出身形,隨風(fēng)輕舞,撫著大地,也伴著我進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。夢中,可有她的身影?

  冬七年級作文 18

  春天的背影早在天邊消失,夏天的足跡也已淡沒,而秋剛匆匆趕路去。冬天便來到了我們的面前。

  花兒在春天用光了勁,如今已睡意朦朧;小草在夏天用光了綠,如今也不愿動彈;大樹在秋天舞得盡興了,如今邊背靠著墻,叉著手,光著身子曬太陽。而大地也想沉睡,就讓陽光開始“遲到早退”。廈門這個(gè)臨著海的小城市似乎從來沒有這種冬的概念,因?yàn)椴輧哼綠,花兒還開,樹頭還有片片葉子。可就在此中出現(xiàn)了自己特有的冬的風(fēng)采。小草還成片地躺在地上,而其色雖無法與春時(shí)相比,然而在老莖老葉間還夾著新綠。它們?yōu)楹卧敢饬粼诘厣夏兀繘]有春雨,沒有夏日,也沒有秋風(fēng),它們只為尋求著些兒冬的那種特有的善良與溫和。冬用手擋住了火辣的.日頭,從指縫給大地灑著光,使太陽由火紅火紅變?yōu)榘琢涟琢痢S腥绱撕玫亩谏砼,小草何要深藏于土壤?/p>

  那花兒為何還不忍合上?廈門的冬天沒有飄雪花的習(xí)慣,也沒有刮寒風(fēng)習(xí)慣,只是不時(shí)地給大地吹幾口非熱而又不寒的氣兒,不是很清爽嗎?有這樣的冬天,花兒為什么還苦盼來春?

  再看看那一棵棵倚坐墻邊的樹,它們?yōu)楹芜不卸下綠裝去睡上一覺呢?它是想嘗嘗自己從未嘗過的冬雨的滋味吧。冬天一般是不下雨的,可廈門的冬天卻下,雖然少,但清新。它總是提著一小桶水,一勺一勺地慢慢地灑下,不象春雨那么茫茫無邊無際,也不象夏雨那么兇猛暴烈。廈門冬天的雨是如此的溫情!

  不光是花、草、樹,整個(gè)廈門都活躍著,人們忙忙碌碌,車輛川流不斷,海水波浪翻騰。不為別的,只為那回旋與天地的溫情的冬。

  冬七年級作文 19

  “荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝!痹跁r(shí)光緩緩流轉(zhuǎn)之中,又到了該踏雪尋梅的季節(jié)。在這個(gè)我居住了十余年的蘇北小城,冬日的雪只是地面那一層晶瑩淺薄的絲綢,而無法忘懷的則是院中的一縷梅香。

  冬日的'風(fēng)是有魔力的,本來的斑斕世界被冬風(fēng)吹得黯然失色。但這寒風(fēng)卻染紅了一樹梅。路上的行人面若冰霜,匆匆行路,這紅梅迎著寒風(fēng)愈發(fā)嬌俏,枝條卻仍保持了孤瘦嶙峋、凌霜傲雪的勁挺。紅梅的幽香似可穿魂,它是冬賦予的氣息。

  冬的味,藏在紅梅中,它的景,卻印在每個(gè)人深邃的目光里。

  我眼中的冬,不是“千里黃云白日曛、北風(fēng)吹雁雪紛紛”的悲涼蕭條,而是無限溫暖中的一絲清寒。大概近正月時(shí)分吧,天空開始飄雪了。那玉碎銀末般細(xì)碎的雪,總是在人們熟睡時(shí)分悄悄降臨!半S風(fēng)潛入夜、潤物細(xì)無聲”形容這小雪也是無比妥帖的。次日清晨,只是遠(yuǎn)方天際透出一抹微光,一切都被薄霧籠罩。袖口鉆入一絲寒意。地面上的薄雪輕盈平晰,讓人不忍去踐踏這圣潔的東西。樹枝上一片晶瑩,在微光下若隱若現(xiàn)的閃動著,有一種置身仙境的迷惘與茫然,但更多的是對這奇觀的贊嘆。

  冬,還有它獨(dú)特的聲音。風(fēng)搖樹枝、雪落瓦片,它時(shí)而北風(fēng)怒嚎,似《征服天堂》一般雄偉豪邁;時(shí)而雪花輕落,如《漢宮秋月》一般輕婉柔和……

  冬,很復(fù)雜,也很暴躁。冬,很簡單,也很隨和。它可以是紅梅的香,雪花的白,北風(fēng)的呼嘯……它不在乎被賦予什么樣的角色。但冬就是這樣無聲無息又轟轟烈烈地演繹最生動、最獨(dú)特的情節(jié),讓人們在它獨(dú)有的韻致中走完一年,迎接更美好的春季。

  冬七年級作文 20

  冬天像一位高尚的姑娘,掀起了雪白的裙邊,邁著輕輕的腳步,悄悄地來了。

  她好像給萬物施了催眠術(shù),大地上的一次都朦朦朧朧地進(jìn)入了夢中。小草兒裹著那層雪白的棉被靜靜地期待,期待著來春的生長發(fā)育。

  青蛙、田蛇等動物也鉆進(jìn)了深泥,藏入了樹洞,休息一冬,養(yǎng)精蓄銳,才有新春來到時(shí)的振奮。

  冬天還給小山穿上一件潔白的新裝,仿佛一個(gè)與困難做斗爭的戰(zhàn)士,那冷酷的表情顯得十分威嚴(yán),勇敢挺立著。

  山腰上堅(jiān)立這一株在雪中傲然待放的紅梅,從一襲吹徹心骨的寒風(fēng)微微聞出一股淡淡地花香。冬天這難道不是在教給我們不屈不撓嗎?再看山下那大雪紛飛的村莊,那臥著點(diǎn)兒雪花的'小屋,冬天給它們裝飾得那么可愛。

  你想:更是沒有了冬的銀裝素裹,還會有“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的佳句嗎?

  冬天用她的愛心送給了世間溫暖。冬天的陽光如春般暖心,如夏般燦爛,如秋般綿綿,緩緩灑下,灑盡世界沒一個(gè)角落,溫暖人心。光線輕柔而溫暖,孕意著一絲絲的生機(jī)。

  冬天未止溫暖,她還熱情地帶給孩子們無限的快樂。望到學(xué)校的操場上,孩子們把滾好的大雪球堆在一起,再找兩塊差不多大石塊當(dāng)眼睛,一根木棒當(dāng)雪娃娃的鼻子,堆起一個(gè)大雪人,圍著雪人盡情地唱歌。

  有的孩子在玩打雪仗,兩只小手被凍得通紅,可臉上卻實(shí)笑開懷。他們踏出得鞋跡縱橫交錯(cuò),形成孩子們自己的冬天。聽著他們的笑聲,冬天也就更加充滿生機(jī)。

  冬天,是多么潔白無瑕;冬天,是多么輕柔溫暖;冬天,是多么快樂熱情;冬天,是哺育春天的搖籃。

  冬天悄悄地來,從而地要悄悄而去,但她并沒結(jié)束,她只是一次退讓。雪白的冬天還會來,是悄悄地,悄悄地……

  冬七年級作文 21

  這里是南國的冬天,沒有雪,只有雨。

  我在這里,之前天空灰暗了很長時(shí)間,終于下起蓄謀已久的一場雨。人們紛紛打起早已準(zhǔn)備好的傘,兩三個(gè)人擠在一個(gè)傘下,成群結(jié)隊(duì)地出入商鋪之間。

  我也想打起我那黑色的,把柄脫漆的雨傘?墒俏野l(fā)現(xiàn)它失靈了,怎么也撐不直,這是屬于母親的一把傘。從離開家門到現(xiàn)在,我竟保存了兩年。它像水母一樣一張一合著,仿佛偏偏要與我頑抗。讓我淋雨,要證明我是異類。

  我的胸口被水母的觸角刺痛了。我想起三年前,知道真相的'母親,崩潰地倒在床上,雙手瘋了似的捶打自己,說還不如不要知道這一切。我瞥見安安靜靜待在我左方較近處的一輛轎車。雨落在車窗上,猶如刻刀劃出的傷痕。

  此時(shí)雨驀地變大,我繼續(xù)試圖打開傘,雨一直下,那車窗哭得涕泗橫流。曾經(jīng)的我多么害怕雨水,害怕雨水打在我枯燥的頭發(fā)上,仿佛像硫酸要侵蝕我的腦子,要讓我變成異性戀。

  就在這時(shí),雨傘竟然打開了,傘柄上的裝置溫順地往上提,一朵黑色的無名花朵綻放開來。

  我站在原地,神情恍惚的想,母親一定認(rèn)為我投降了,所以我才順利的打開了傘。

  可我沒有懦弱,我只是從某個(gè)時(shí)刻起開始怕雨,當(dāng)我秉持已久的一樣?xùn)|西,就這么生拉硬扯地被抹去,被清零。我是多么的疼惜和失落。我只是留戀這種感覺,不想被改變。

  孩子,你要回家了。我心里的另一個(gè)聲音這么告訴我。我不想回去,回去還要經(jīng)受各種折磨。――現(xiàn)在不會了,已經(jīng)三年了,是時(shí)候回家了。

  他是我的一部分,我尊稱他為我的弟弟,我在寂寞的時(shí)候,總有他來陪我,陪我出主意。我每次都拗不過他。就隨了他的性子。既如此,那我們就回家吧……恩。

  冬七年級作文 22

  我讓冰冷的寒風(fēng)夾雜著雪花,砸到我的臉上,我閉上眼睛,享受著雪花對我臉頰的撫摸。

  只可惜,這撫摸并沒有想象中的溫暖和灑脫。

  我沒有喜歡的季節(jié),也不曾想為自己捏造一個(gè),我列出所有季節(jié)的好處,卻都沒有中意。 沉醉于冬——或許遐想,或許偶然而已吧。

  每年冬天的雪我都很喜歡,只是,好久沒有這么濃密的了,或者說,厚重?我現(xiàn)在卻也想不出什么修飾詞。

  現(xiàn)在是凌晨,連著一連串的考試之后,我一直想找個(gè)方式讓自己安靜下來,所以就到現(xiàn)在。

  今年的冬天缺失了一種刺骨的冷,是難得的好氣候,今年這場飄灑的雪,也是在學(xué)科競賽的那天上午扔下來的,它或許不能被稱呼之為雪了,但是我卻又不喜歡鵝毛這樣的形容,卻的確是沒有別的形容。

  今天回來沒有人開門,便在小區(qū)里逛蕩,或者說窺探,一旦開始學(xué)習(xí)的腳步,連整個(gè)小區(qū)都不曾瞰望過了,總是覺得沒有時(shí)間,卻花更多的時(shí)間花在自己喜歡的'小說和連續(xù)劇上。風(fēng)很大,回到屋里整個(gè)臉頰和鼻子都被凍得通紅,卻覺得很瀟灑。這樣瀟灑的傻事,卻也是很久沒有過的了。

  今年開學(xué),很多人轉(zhuǎn)學(xué)了,很多人不上了,很多人干活了,好像,都開始踏入人生的第一步了,總之,都長大了。

  很矛盾,我將來一生中有一半的時(shí)間是在學(xué)習(xí),學(xué)了半輩子,是為了有更好的生活,而得到了什么?卻又煙消云散了,總之,人生就是亂七八糟。

  這場雪,或許就要陪著我這碎碎的思念和雜想,化成水結(jié)成冰,然后又化成水,蒸發(fā)了。

  今冬在讀三毛的書,她現(xiàn)在也和荷西把上輩子沒完的緣,結(jié)束了吧。

  今冬的雪很漂亮,讓我沉醉,我沒有騙你,今冬的雪,真的很完美。

  一季一季,一年一年,一別經(jīng)年,不想再去想那支離破碎的往事了。

  冬七年級作文 23

  最先呼喚冬天到來的要算是風(fēng)了。它由溫暖的春風(fēng)變成了熾烈的熱風(fēng),又從涼爽的秋風(fēng)變成了冬天凜冽的寒風(fēng)。夾雜著枯枝,刮來了冰天雪地的冬天。

  山上的雪染白了大地,引來了寒冬。山上的'老樹扭了扭腰,可卻一不小心把自己的手臂扭斷了?葜﹄S風(fēng)移動了幾步,便躺在了地上,漸漸地,被不請自來的白雪蓋上了棉被,不見了。

  老樹上有許多歲月的痕跡,一個(gè)個(gè)樹瘤像布滿血絲的眼睛掛在越發(fā)蒼老的樹皮上。老樹用碩大的“眼睛”張望著自己的“手”在哪兒,最后又閉上了眼睛。

  我和我們班的同學(xué)們來玩雪。風(fēng)卻像存心跟我們開玩笑,一會兒吹掉彬彬的帽子,一會兒吹紅樂樂的面頰,一會兒又不吹亂了我的頭發(fā)。

  我們卻開心極了。女生們在大雪里賽跑,雪積得很深,大約有25厘米,我們一腳踩進(jìn)去,就沒過了小腿肚子。我們踩進(jìn)去一步,就必須用力把腿拔出來再邁進(jìn)下一步。一步一步連成了一串腳印,包含著我們的歡聲笑語。

  男生們用積雪做圍墻,在中間穿洞,用雪揉成一個(gè)小球,朝對方擲去,歡快的笑聲,熱鬧了寒冷的冬天。

  突然,“啪”的一聲,我的頭上冰冰涼涼,“啊,是男生擲來的雪球!”我趕緊俯下身,捧起一堆雪揉了一個(gè)大雪球,用力地向彬彬擲去。就這樣,我們打起了男女大戰(zhàn)。后來,彬彬說:“我們來拼詩吧!”我們在雪地里找來樹枝寫字,最好竟拼出了“一枝紅杏出墻來”的詩句,大家拍手叫好。

  冬天如一首歌,歌里有我們的歡笑;冬天如一幅畫,畫里有快樂的童年。我愛這雪白的世界。

  冬七年級作文 24

  故鄉(xiāng)的冬啊,永遠(yuǎn)是那么乏味的,無趣的。

  冷啊,冷啊,冷啊——只有冷,便沒有什么拿得出手的了。連北國泛濫的精靈,雪,也不愿意造訪這里。倒是那冷得的刺骨的風(fēng)啊,常常雜著塵土便往臉上打,像是個(gè)頑劣的孩子,調(diào)皮起來,也是怪疼的?捎帜茉蹀k呢?等你想斥罵這調(diào)皮頑劣的孩子幾句,它早就逃沒影了。

  冬啊,人人都把厚重的衣服往上穿,一件,兩件,三四五六件......勢要把這刺骨的寒冬給隔絕開來。那鳥兒早早地就飛走了,烏龜已把自己縮到了殼里多時(shí),連平日里最粘枝頭的小葉子,也一個(gè)接一個(gè),投入了大地母親溫暖的懷抱——大家都是那么怕,那么排斥冬天,連太陽也是,終日把自己裹在厚厚的云被里,只偶爾在哪個(gè)小缺口出來透透氣,然后便迅速離去。

  冬也知道大家討厭它,排斥它,偷偷生起了小脾氣。冬日的清晨,剛打開門,你就會看到冬的報(bào)復(fù)——冷冷的雨在下呢,本來就冷的天氣,頓時(shí)更冷了。雨點(diǎn)打在你臉上,逼著你好好呆在家里。

  冬啊,什么都是冷的:空氣是,水是......什么都是冷的,看的見的,看不見的,全是。

  好玩的是,在這冷冷的冬中,人們反而非常思念春。

  照照稀少又溫暖的太陽......難道春要來了嗎?看看草地里突然萌生的小草......春要來了嗎?今天的`風(fēng)似乎暖和了?春要來了嗎?寒冷的冬,冰冷的雨,頑劣的風(fēng)......這些那些,顯然不能阻止人們對春的思念,盼望春。

  這種盼望是其他時(shí)候沒有的,這是逆境中對美好希望的期盼。

  家鄉(xiāng)的冬天啊,那么乏味,那么無趣,看起來那么漫長......人們依舊窩在被窩里,房子里,期待著明天......

  冬七年級作文 25

  冬的腳步已至,然而,我們的校園卻是生機(jī)盎然,勝似一幅絕世美妙的風(fēng)景畫。上學(xué)的大哥哥和大姐姐一向是季節(jié)的風(fēng)向標(biāo),在我們還沒有留意冬的到來時(shí),他們的新潮時(shí)裝,大衣便已穿上了,告訴我們冬已至,更是為冬天的校園增添了幾分活力與姿色。

  雖然已入冬,但校園里的`樹木,居然冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的碧芽,小草依然欣欣向榮,綠綠的。漸漸地,太陽公公露出了笑臉,一縷柔和的陽光照在校園中,仿佛給校園穿上了金色的大衣,冬日的暖陽,讓每個(gè)人都能感到絲絲溫暖,令人不曾感慨:“這是一個(gè)讓人舒心的暖冬!”

  操場上熱鬧不減,同學(xué)們有的在跑步,有的在跳繩,有的在跳高……最引人注目的就是幾個(gè)小不點(diǎn)蹲在沙坑里,用沙子堆城堡,可有趣了!還有的同學(xué)在踢鍵子,先用腳后跟碰鍵子,使勁往上一勾,鍵子立馬飛得老高老高,猶如一只拼命想飛出院子里的彩色公雞,只可惜,還沒等它飛出兩米高便狠狠地摔了下來……

  “鈴鈴鈴……”,上課鈴響了,我邁著輕輕的步伐走向教室。熱鬧非凡的校園頃刻間安靜了下來,沒有了剛才的喧鬧。不一會兒,教室里便傳出了朗朗的讀書聲,格外動聽。瞧,同學(xué)們個(gè)個(gè)坐姿端正,挺直了腰桿,認(rèn)真地聽老師講課,而老師娓娓道來,非常生動、細(xì)致,生怕大家聽漏了一個(gè)知識點(diǎn)!這便是我們敬愛的老師,她是是那么的敬業(yè),那么的和藹可親!

  冬天的校園很平凡,很普通,我們看不到它銀裝素裹的“童話世界”,但呈現(xiàn)在我面前的卻是一幅有溫度的畫卷!有誰會不喜歡這樣的校園呢?

  冬七年級作文 26

  有人喜歡春天,因?yàn)樵诖禾炖锾壹t柳綠,春意濃濃;有人喜歡夏天,因?yàn)橄奶斓幕馃;有人喜歡秋天,因?yàn)榍锾斓某鋵?shí),但是,我卻喜歡冬天。

  我喜歡冬天的純潔,喜歡它的粉妝玉砌。

  冬天里寒風(fēng)呼嘯,北方那令人心曠神怡的美也隨之到來,冬天的雪飄飄灑灑的落下來,霎時(shí)間,屬于我們的世界銀裝素裹,可愛的`小天使像小雨點(diǎn),像柳絮揚(yáng)花,像一只只蝴蝶慢慢落下來,悄悄的,像是怕吵醒了還在沉睡中的朋友們,它的到來使世界充滿了無窮的色彩。

  無聲無息,它給大地鋪上了一條白毯子,使大地母親不再寒冷;它給麥苗弟弟蓋上了厚厚的毛毯,使麥苗弟弟甜甜入睡;它給樹木披上了一層白紗,使它們更加美麗了?,那些柳樹們借著那些雪兒的襯托,早已是銀條代替了那枯褐色的柳枝;那常青的的松柏綴滿了蓬松的銀球;別有一番情趣。

  在校園里,到處是一片歡笑。那一簇簇雪花像玉屑似的飄灑而來,那些孩子們有的在打雪仗;有的在堆雪人,有的小女孩手捧雪花,仔細(xì)的看著。我也接住幾朵雪花放在手心里,感覺冰涼冰涼的,它是多么可愛,多么的精巧,晶瑩透徹,可是來的悄悄,去得匆匆,轉(zhuǎn)眼間它就消失了,也有的雪花飄在我的衣服上,化作濕濕斑點(diǎn)。

  站在街頭向遠(yuǎn)處看,到處是白茫茫的,從天而降的雪花織成了雪簾,一個(gè)個(gè)天使降落下來,同時(shí)降落下來的是歡笑聲。這時(shí)還會有哪一處景色比這更美?情由心生,茫茫的雪是從古至今多少人稱贊的對象,詩歌、畫像、文章,因?yàn)檠┦羌儩嵉南笳鳌?/p>

  冬天的雪,你是無私的,你襯托出冬的驚人魅力。

  我愛冬天,更愛冬天的雪。

  冬七年級作文 27

  我覺得四川最美的季節(jié)莫過于春天了。 四川的春天最像春天。沒有積雪融化的寒冷和潮濕,沒有漫天飛舞的黃沙,一切都是春暖花開,生機(jī)勃勃的樣子。天空仿佛是透明的,湛藍(lán)湛藍(lán)的。偶爾也有云朵緩緩走過,無聲無息。柳絮在空中飛揚(yáng),夾雜著青草和野花的淡淡芳香。?

  有人說柳是世界上最寂寞的姑娘,春天來的時(shí)候,白色的柳絮就四處散開來,像我們所學(xué)過的《濟(jì)南的冬天》里的雪一樣。 我想,如果在北京,那里的春天一定總是黃沙漫天吧?看不見湛藍(lán)的天空,看不見飛揚(yáng)的柳絮,看不見一點(diǎn)春的氣息!?

  轉(zhuǎn)眼,春天過去了,夏天過去了,我拼命抓住秋天的尾巴,拼命能最后在眼中留有一絲金黃。?

  到冬天是,寒冷轟轟般降臨在人間。?

  走在路上,風(fēng)嗖嗖地刮過臉龐,不禁感到渾身哆嗦。這冬天的性格我非常喜歡。 記得有次,綿陽下起了透明的霜,漫天飛舞著。仿佛這些雪精靈們是下來表演的。整個(gè)望去,樹枝上,屋頂上,已經(jīng)可以看得到微微泛起的'白色,讓人看了就舒服。大片大片的雪緩緩的落下,落在了我的臉上,馬上又化作一團(tuán)水,滲入我的皮膚。 在學(xué)校,小草上面鋪了薄薄的一層雪衣,亮晶晶的。好像它們?yōu)榱诉^冬而該的被子。冬天的早晨霧多,但 給人清爽,清新的感覺,并不像夏天那么悶熱;ǖ难┗ǜ瞧翢o比,本來無色的冬天里唯一的暖色調(diào)更是錦上添花,尤其顯眼。?

  冬天的天色大都是多云的,整個(gè)看上去潔白一片,從平行線上向上看去,雪霜與天空融為一體。就好像不只是地上在下,天上也在下著雪一樣。 活潑的春天,熱情的夏天,靜宜的秋天,安靜的冬天。 我喜歡潔白無瑕的冬天,喜歡浪漫的冬天,喜歡雪花飛舞的冬天!

  冬七年級作文 28

  有人喜歡百花爭艷的春天,因?yàn)樗o大地帶來了無限生機(jī);有人喜歡烈日炎炎的夏天,因?yàn)樗o人們帶來了充足的陽光;有人喜歡秋天,因?yàn)樗o人們帶來了豐收;帶來了希望。而我,最喜歡的是冬天。

  秋剛走,迎來的是冬天的腳步。大家是多么喜歡秋天,它給大家豐收的歡樂,給人們涼爽的天氣,而冬天給人們的卻是刺骨的,無情的冷淡。

  其實(shí)冬天默默地給予我們的不僅是溫暖,還給予我們欣賞一幅大地回春圖,讓我們感覺到無私的溫馨。它艱辛的扇著風(fēng),為的是吹落書上的黃枝和殘枝,落到地上腐爛,把自己化作營養(yǎng)品供給一些樹。

  冬天蘊(yùn)合著春的生機(jī),夏的熱烈,秋的收獲,蘊(yùn)合著一年的不舍與留戀,更蘊(yùn)藏著明日出時(shí)的燦爛與奪目。冬天雖不比春天的阿娜多姿,不比夏天的枝繁葉茂,也不比求得橙黃橘綠,但它已白雪飄揚(yáng),銀裝素裹吸引著人們。

  冬天是寒冷的,它冰凍了山間小河,冰凍了山間小路,冰凍了樹上鳥兒的歌唱,同時(shí)也水東了人們的心。因此,許多人都不喜歡它,甚至慶惡它,但我的看法卻不一樣:冬天的嚴(yán)寒好比蔓延無際的坎坷險(xiǎn)阻,需要有人去面對,去克服。也正是這樣的過程才讓人有所歷練,有所成就。仲冬之時(shí),時(shí)常會飄起柳絮不一般的雪,柔柔的,觸及指尖的那一刻,涼絲絲的。當(dāng)雪停時(shí),這些不畏嚴(yán)寒的`家伙又開始找食物了,人行道上有他們的身影,樹下有他們的身影,園子里有他們的身影,我想田間也不會少了他們吧。他們蹦看跳著,飛過來,飛過去,努力的尋找可以吃的東西,他們或許并不知道什么是放棄,只知道了努力的活下去。路止留下了他們行走的痕跡,這就是屬于動物的堅(jiān)強(qiáng)吧。

  冬一個(gè)考驗(yàn)人意志,培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)性格的季節(jié)!

  冬七年級作文 29

  雪夾著風(fēng)下了一夜。

  在空中飛舞的雪花想隨風(fēng)飄落的柳絮,翩翩起舞。雪很白,就如白紙,潔白,清新。當(dāng)雪落在掌心是,便化為水,流淌在皮膚上,很涼,絲絲的冷氣,使我不住地打了個(gè)冷戰(zhàn)。那一瞬間,心里暖暖的。雪,是故鄉(xiāng)柔。

  群片雪花鋪天地襲來,就像扇動翅膀的白蝴蝶,看似柔美,落地時(shí)又透出無比的悲壯,夜再黑,也壓不住雪的白。那種白,白得舒服,如流水淌過皮膚般的舒服。白得純,純得一塵不染,白得淡雅,超凡脫俗。

  雪融于萬物,試圖清洗這個(gè)污濁的世界。雪落在屋頂上,潔白絢麗的白瓦在柔日照射之下,嚴(yán)寒之中又透出一股暖意。而瓦下枯黃色的小屋在雪的襯托中顯得別具一格。雪落在街市上,高樓上頂著一抹炫色,似是戴上了白冠。道路上的雪白得則更美了,那雪地如白色之毯,白得遼闊,白得壯觀,繼而雪又結(jié)成冰,柔和之體變得堅(jiān)硬起來,散發(fā)著亮光,這冰層在白中有幾分透明,透明處又有幾分白。這樣相互映襯,便顯得明艷而光澤。

  早晨凜冽的北風(fēng)中,早行者給道路留下了淡淡印跡,一條條地印在雪地上,更在嚴(yán)冬中留下了生機(jī)勃勃,也是人們回家團(tuán)聚是歸心似箭的見證。道路兩旁的.行道樹上,一條條樹枝和伶仃的葉片托著一層白雪。本來凋落殆盡的枯樹經(jīng)這么一裝點(diǎn),增添了幾分威嚴(yán)與滄桑。北風(fēng)呻吟著掃過,樹枝便晃動起來,葉片把雪抖落下來,灑在樹下,落下的雪頓時(shí)散成無數(shù)白色的粉末,似是又下了一場小雪

  哦!故鄉(xiāng)的冬,嚴(yán)冬的雪,原來你傳遞著愛。

  愛中透出著美,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我又似乎聽到了你在呼喚著我,令我永生難忘!

  冬七年級作文 30

  我家鄉(xiāng)的春天,陽光明媚,萬物復(fù)蘇;夏天烈日當(dāng)空,太陽炙烤大地;秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋高氣爽;而我最喜歡冬天了,冬天一下雪,大地上只有潔白的雪,淡藍(lán)的冰,真美!

  “下雪嘍,下雪嘍”,我們還在學(xué)校里排隊(duì)準(zhǔn)備放學(xué)時(shí),下去拿班牌兒的趙信博便大聲地喊道。我問:“真的假的?你不會謊報(bào)軍情吧?”“真的下了,但只有一點(diǎn)很小!闭f著,只聽體委一聲令下,我們浩浩蕩蕩的向樓下進(jìn)攻,剛出來,我埋怨道:“果不其然,你真的謊報(bào)軍情啊,讓我白興奮一場,真掃興,真掃興!比欢@時(shí)一片雪花掉到了我的鼻子上,涼涼的,“看來這是真的下雪了,”“那當(dāng)然了,我像那樣的人嗎?”,“嘻嘻,還真有點(diǎn)兒像,”“田孟嘉,你…….”我們說著笑著的聲音回蕩在校園上空…….

  媽媽去上晚自習(xí),把我也帶去了,回來時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)多了,雪越下越大,媽媽像以往向樓下走了。我卻在路燈下張著嘴,任涼絲絲的雪花一片片的往我嘴里飄,媽媽一連喊了我好幾聲,我都沒有發(fā)覺,仍然呆呆地站在路燈下,靜靜的望著。那些在空中飛舞的冬天的使者,漸漸地,我的'眼睛模糊了……當(dāng)回到家時(shí),媽媽看我的目光一定是呆滯的,我的思想早已飛得無影無蹤了。

  第二天上學(xué)時(shí),路上竟然結(jié)冰了,滑滑的,連學(xué)校里也結(jié)了冰,我就撿有冰的地方走,“咻---滑過去,嗖---滑過來…….”即使摔倒了也毫不介意。我玩冰玩的樂此不疲,只到上課預(yù)備鈴響,我才急忙跑進(jìn)教室。一下課我就擠到窗邊觀看“人肉大口袋”,只見二年級的小孩兒在下面玩冰,我羨慕不已地想,要是我在二年級就好了,能去玩兒冰真好!

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