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時(shí)間:2021-03-04 08:33:17 七年級 我要投稿
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我七年級作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我七年級作文,希望能夠幫助到大家。

我七年級作文

我七年級作文1

  從前我是那么幼小嗎?現(xiàn)在我已不是從前的我了,我現(xiàn)在有了思想,有了智慧,有了夢想。

  我的外貌一般:頭發(fā)短短的,眼睛一般大小,鼻梁不算高也不算低。嘴巴小小的。身體瘦瘦的,身高1。58米,也不算矮。

  我的性格是屬于活潑開朗型的,我的動(dòng)作是最覺得我是屬于活潑開朗的,我很喜歡上蹦下跳的,又喜歡跳舞,讀六年級的時(shí)候我曾經(jīng)排練過舞蹈,上臺(tái)去表演是我的舞蹈動(dòng)作得了第一名,在那一套舞蹈動(dòng)作中都是跳上跳下的。還有我說話時(shí)總想說些搞笑的,讓大家笑得很開心。這也是我的一點(diǎn)興趣。

  說起興趣,我真開心,因?yàn)槲业呐d趣是唱歌,從小學(xué)二年級開始,我每天放學(xué)回家,我爸爸就播放VCD碟,那著麥克風(fēng)給我唱,我天天都對著電視唱歌�,F(xiàn)在我只要一聽到有音樂,我就像是這首歌的主唱,也隨著音樂唱起來。但我總是在上臺(tái)表演時(shí)才敢大聲唱,在有音樂時(shí),我總是在心里唱或小聲唱。不懂的就隨音樂哼唱。

  我的音樂水平不算差,我的舞蹈跳的也不錯(cuò)。

  現(xiàn)在上了初中我就像個(gè)很文靜的人,其實(shí)不是的,我很活潑開朗的,經(jīng)常講笑話,跟同學(xué)頂嘴,問個(gè)沒完沒了的。我喜歡笑,不喜歡哭,僅有一次同學(xué)把我弄哭了,然后又給我講了一個(gè)笑話,弄得我哭笑不得。

  這就是一個(gè)真實(shí)的我。————易哭易笑,愛好唱歌和跳舞的小女孩。

我七年級作文2

  有一天,我打電話給奶奶。走到電話亭,撥了電話號碼。

  電話上有兩個(gè)鍵,一個(gè)是過去鍵,一個(gè)是未來鍵。我不小心按了未來鍵。噠的一聲�!拔梗棠獭边€沒等我說完,一個(gè)中年女子的聲音說:“我有這么老么?我才33歲呢!你是誰?"我看看我打的電話號碼,沒撥錯(cuò)呀!我回答道:“我是尚達(dá)月,對不起,可能是打錯(cuò)了�!薄笆裁�,你叫尚達(dá)月,我也是叫尚達(dá)月。今年你幾歲?”“十三歲。"我回答:“我今年33歲,那我就是二十年后是你�!�

  二十年后的我,哦,原來我按了未來鍵。我想知道未來的我從事何業(yè),我便迫不及待地問:未來的我,你現(xiàn)在在干什么?是做什么工作的呀?""我現(xiàn)在在研究那傳說中神奇的黑洞,我是天文學(xué)家。"未來的我回答。我高興極了,問:那研究出來了嗎?""快了。我現(xiàn)在很忙,可以下次再聊嗎?""好吧�。⑽腋吲d得答應(yīng)了。

  之后,我便想:反正以后我是天文學(xué)家了,現(xiàn)在學(xué)不學(xué)好都不要緊了。后來,我上課不專心,成天想著未來的我是怎樣解開黑洞這個(gè)謎的。這個(gè)學(xué)期的段考我雙科都是在70分以下。

  我再次撥打同樣的電話號碼,按同樣的鍵。我高興地問電話里未來的我:“尚達(dá)月,你研究出黑洞的謎了嗎?”“唉,別提了,自從上次與你通話后,我總是心不在焉,從事不專心,至今還未研究出。”頓時(shí),我的臉色突然驟變�!笆裁�,研究不出。你不是天文學(xué)家嗎?”“天文學(xué)家又怎么樣,小時(shí)候在學(xué)習(xí)上不打好基礎(chǔ),長大還是一事無成。”“都怪我,我最近老不聽課,所以才使你變成這樣的。今后我一定更加努力學(xué)習(xí),為以后的世界解開更多的謎�!蔽覉�(jiān)決地說�!昂�,你一定行的!”

  從此,我刻苦讀書。一定要為未來的我創(chuàng)造更好的成就。

我七年級作文3

  早晨7:00,我們一家三口在酒店門口等,酒店代理已經(jīng)安排好我們的行程,有專門的車來接,司機(jī)下車來找我們,然后接上其他的游客,到碼頭乘大船去PP島。在碼頭時(shí),給我們每人發(fā)了一個(gè)有顏色的貼紙,有綠的、黃的圓形貼紙,貼在胸前,這樣會(huì)有工作人員根據(jù)顏色告訴你是否要下船,在那里用午餐!船有兩層,有衛(wèi)生間,空調(diào),免費(fèi)飲料和水等。甲板可以曬太陽,看船邊的風(fēng)景,許多歐美人在船上抽煙、曬太陽,但大部分人選擇在空調(diào)房里吃東西、聊天。一個(gè)香港的旅行團(tuán)里,有一個(gè)時(shí)尚的老大媽,開心的與團(tuán)里的人用中、英文聊天,笑聲不斷。

  一路上藍(lán)天、碧海,時(shí)而有一個(gè)獨(dú)特的小島映入眼簾,綠色的椰樹、快速滑行的快艇、湛藍(lán)的海水組成了一副美妙的風(fēng)景畫。大船快到PP島的時(shí)候,我們的大船駛?cè)肓艘粋€(gè)海灣,海灣三面環(huán)繞著海島,由于入�?诓粚�,巖石擋住了海浪,海灣里風(fēng)平浪靜,有人在海面上撒下面包,一群群斑斕的魚兒紛紛游過來,爭搶食物。我和爸爸換上泳衣,穿好浮游的專用衣和眼睛,迫不及待的和許多人一樣撲向大海。剛下水,我有些害怕,總怕會(huì)掉進(jìn)水里。不過看到身邊漂亮的熱帶魚游來游去,我的恐懼消失了,我有時(shí)還妄想把它們捉上來做全魚宴。我把頭扎進(jìn)水里,海水清澈見底,可以看見海底的珊瑚、海參和海底植物,五顏六色的魚兒在身邊,我感覺就像夢境一樣,美極了!

  中午飯是在PP島的海邊林蔭樹下的露天餐廳用餐,對面的小PP島清晰可見。這里沒什么酒店,只有小房子和幾間餐廳。中午的沙灘上只有少數(shù)游客在進(jìn)行日光浴,見到的只是一船一船的游客來到這里吃自助餐。這里的白沙灘很漂亮,海水清澈見底,白沙又白又厚,海水淺處近乎透明,稍深變?yōu)楸叹G色�?梢郧宄乜吹胶5椎纳汉骱汪~,還可以見到海參、海膽和海鰻,景色好像電視中見到的一樣。從沙灘上望去,唯一的入�?谔巸蛇叺木G色山巒像一塊塊海中擺放的巨石,極像一幅中國的水墨畫。

  PP島給我留下了深刻的印象,她仙境般的美景和豐富多彩的海底世界將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中,如果有機(jī)會(huì),我會(huì)再來PP島,多停留幾天,再好好領(lǐng)略安達(dá)曼海的風(fēng)姿。

  回到酒店,我和爸爸騎摩托車去神仙半島看日落,絢麗。

我七年級作文4

  靈魂的觸動(dòng)小時(shí)候,聽著媽媽的小故事入睡,自己也會(huì)很仔細(xì)地拼讀童話故事,漸漸地,試著靜靜體味名著中的感情世界,再后來,它,觸動(dòng)了我的靈魂,開始感悟生活。

  《格林童話》的有趣的小故事就像是糖果誘人的香甜;《水滸傳》英雄們的俠肝義膽觸發(fā)了我小小的正義感;《邊城》中翠翠的愛情的迷茫是怎樣的封建社會(huì)造化下的悲哀;《雷雨》中因?yàn)榉饨ㄋ枷腚A級利益觀念,只能是悲慘的結(jié)局……;《垃圾車準(zhǔn)則》卻讓我對生活有所感悟:去愛善待你的人,為不善待你的人祈禱。

  在生活中,我們不免會(huì)為瑣碎的事而憂擾,這時(shí)候便會(huì)不自覺地向別人傾倒垃圾。我不是垃圾!我不接受別人的垃圾!我也不向別人傾倒垃圾,原來,其實(shí)我們在生活中都會(huì)不經(jīng)意間把自己當(dāng)作垃圾傾倒給別人。

  很多次我們會(huì)被別人的廢話影響情緒,冷漠的同學(xué),粗魯?shù)姆⻊?wù)生,唐突的家人,同樣也會(huì)使我們破壞了一天的好心情。然而這時(shí)候我們不應(yīng)當(dāng)一直處于氣憤中,而是要盡快地從負(fù)面情緒中出來,重新專注在生活中認(rèn)為有意義的事情上,不要為一些無所謂的事情傷心,重新回到原有的狀態(tài),那么我只有做到不做別人的垃圾車,也不要向別人傾倒垃圾,我們才能夠充分擁有生活的價(jià)值。

  為什么要接受別人的垃圾使得自己原本和諧、溫馨的生活變得一團(tuán)糟呢?時(shí)刻讓自己處于一種輕松自在的生活狀態(tài)。在我們這個(gè)青春時(shí)候要把所有精力投入學(xué)習(xí)中,而不是一味接受他人的垃圾,學(xué)習(xí)自然成了一件帶有浮躁心情的事,又怎么會(huì)樂于學(xué)習(xí)呢!那些裝滿垃圾的家伙向你走近時(shí),你只需要微笑,揮揮手,祝他好運(yùn),然后繼續(xù)走你的路,這樣的話,你會(huì)更快樂,處于平和輕松的狀態(tài)。對于他們我們只能為他們祈禱!

  正如《垃圾車準(zhǔn)則》作者所遇到的那件事一樣,一輛黑色轎車突然從旁邊沖出來,差點(diǎn)釀成重大車禍,可車司機(jī)卻探出腦袋破口大罵。然而出租車司機(jī)卻微微一笑,朝那個(gè)家伙揮揮手,他沒有接受垃圾,同時(shí)他也沒有發(fā)火惱怒向那個(gè)人發(fā)火,因?yàn)檫@樣他很快樂。

  《垃圾車準(zhǔn)則》教我如何面對生活的不如意,同樣教我如何讓自己的生活更美麗。在我的生活中似乎垃圾無處不在,然而它卻猛地觸動(dòng)了我的靈魂,也許在今后的生活中我會(huì)很快樂。

我七年級作文5

  瞧,那個(gè)照片里猛擺poes,笑得一臉燦爛的小女孩是誰呢?你們猜猜看,哈哈,猜不找吧!我來告訴你吧,那就是我。一個(gè)剛上初一的快樂小女生。

  我是一個(gè)長得有點(diǎn)胖的女生,一張圓圓的臉,彎彎的眉毛,像山峰一樣的鼻子,愛吃零食的嘴巴,還有我的眼睛,總是閃閃發(fā)光的。碰到我興奮的事情,我總喜歡眨一眨我的眼睛。我最喜歡五官是耳朵,因?yàn)樗拖駝?dòng)漫中的魔女的耳朵,有神奇的力量,可以聽到悄悄話。由于我五官的樣子加上我不長不短的頭發(fā),看起來比較成熟。所以大家都喜歡叫我“小大人”。

  我雖然長相很普通,但我一直都是一個(gè)快樂的小女生,不過卻發(fā)生一段有關(guān)于我長相的小插曲。記得四年級的時(shí)候,我在家里聊天的時(shí)候,姐姐那我開玩笑“丹丹,你真是天使身材,魔鬼臉蛋��!”聽了這句話我的臉都變青了。那時(shí)我在心里暗暗發(fā)誓:我一定要減肥。從此,我就不吃早餐了,結(jié)果:上午上課時(shí),肚子在唱“空城計(jì)”,腦袋里裝著美味的雞翅、漢堡,光想著口水都留下來了,老師在講什么都不知道,成績直線的下降。有一天,媽媽發(fā)覺到了我的這種行為,就把我叫道身邊,多我說:“美貌只不過是一時(shí)的,而心靈的美卻是永遠(yuǎn)的。”聽完媽媽說的話,我放棄了減肥的念頭,當(dāng)回了健康又快樂的我。

  所以到現(xiàn)在我想要有減肥的念頭,我都會(huì)用媽媽的話來警示我自己。而現(xiàn)在的我們都很開心,很幸福,喜歡和別人一起分享我的快樂。

  聽完了我上面的介紹,你們是不是更了解我了呢?這就是我。

我七年級作文6

  那一天,天空陰云密布,吹來陣陣?yán)滹L(fēng),雖說是在夏天,但我還是凍得直打哆嗦。坐在教室里,老師講了什么我基本上都沒聽進(jìn)去,心思早已飛到了窗外,一道閃電劃過整個(gè)天空,緊接著的是一聲悶雷,樹上的小鳥嚇得一個(gè)勁地叫,鳥媽媽用翅膀親切的拍了拍它們。這時(shí),傾盆大雨“唰”地從天上傾瀉下來,我隨即想到了“疑是銀河落九天”這句詩。

  天空漸漸暗下來,大雨仍下個(gè)不停。放學(xué)后,我匆匆地收拾書包,一邊想著自己沒帶傘,該如何回家,一邊環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)班上沒一個(gè)人帶傘。也難怪,中午還是艷陽天,誰知道說變就變呢!看來我只好和幾個(gè)朋友冒雨沖回家了。我嘆了一口氣,望了望窗外的天,可雨絲毫沒有顯示出要停止的樣子,反而越下越大了,風(fēng)呼呼地吹著,大樹左右搖晃,一片片樹葉被打落,又被吹起,可真是“狂風(fēng)掃落葉”呀!我把思緒收回來,背好書包和我的朋友一起下了樓,然后用一只手擋在頭上,另一只手擋在眉毛上方,飛快地沖進(jìn)了雨林中,雨水猛打在我身上,很快衣服就濕漉漉地貼在身上,而且我穿得特少,一件短袖襯衫,一件短裙,一雙皮鞋,在這個(gè)時(shí)候,這些衣服根本不起作用。正當(dāng)我凍得受不了時(shí),一個(gè)眼熟的身影朝我跑過來,她高舉著兩把傘,一路歪歪斜斜地朝我跑來——是我奶奶。

  她給我一把傘,給我朋友們一把傘,自己卻什么也不打,雨水打濕了她的衣裳,我想讓奶奶過來和我一起打,可她卻搖搖頭,我把傘舉過去,又被她推開了,我只好作罷�;氐郊液螅棠痰氖趾皖^抖個(gè)不停,她感冒了。

  那一刻,奶奶高舉兩把傘向我跑來的情景深深地印在了我的記憶長河里。奶奶對子女的愛是無私的,是偉大的,是不可取代的。細(xì)想起來,最關(guān)心,最疼愛我的'也是奶奶,她雖然年老了,但是依然為子女做力所能及的事。

  奶奶,謝謝你!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里,心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里……從此以后,奶奶高大的形象一直在我心中,溫暖著我的心。

我七年級作文7

  當(dāng)幾乎所有人對他置之不理甚至辱罵的時(shí)候,也只有善良的她愿意伸出援助之手,奉獻(xiàn)一片愛心,也就是她的出現(xiàn),洗凈了我麻木的大腦和冷漠的心靈。

  一個(gè)陽光明媚的早晨,我一如既往地獨(dú)自一人去買早餐。在菜場附近,我看見一個(gè)可憐的人,他衣衫襤褸,頭發(fā)凌亂不堪,手上和臉上都臟兮兮的,令人心生厭意。我再一看,他身旁放了一個(gè)小罐子,里面僅僅放了幾個(gè)硬幣,我猜想,他一定是個(gè)乞丐。但令我疑惑的是:他有手有腳,身體也沒有殘缺,為什么要放下自己的人格和尊嚴(yán),向別人低頭求別人施舍呢?本是懷著可憐同情之心的我立馬改變了我的想法,這種人不配得到別人的尊重與認(rèn)可,所以我不會(huì)給他一分錢的!果然,當(dāng)有許多人經(jīng)過他身旁的時(shí)候,不但沒有捐錢,還都顯得瞧不起他的樣子,甚至還有人用極嘲諷的話辱罵他。

  突然,一個(gè)小女孩進(jìn)入了我的視線,只見她翻遍她的口袋,掏出自己僅有的兩元錢,把錢疊整齊,然后悄悄蹲下身子,把那錢小心翼翼放入他的罐子里。乞丐一邊點(diǎn)頭一邊說著謝謝,可以從他眼神中看出,他是多么開心和感激!小女孩也沖他笑了笑,然后就擺擺手走了。我靜靜看著她的背影,她踏著輕盈的步伐一蹦一跳離開了,可見她是有多么開心!她定是覺得今天幫助了困難的人,心里滿滿一股成就感,感到無比的開心!她的樣子一直在我腦海中浮現(xiàn),原來幫助他人是一件多么有意義多么開的心事,從那以后,我暗自下決心要向小女孩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的精神品質(zhì),那種助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)。她好像一盞明燈,照亮了我的內(nèi)心,我定會(huì)沿著光明找到通往“善良”的路口。

  “善良”也許就是那么一瞬間,但也許就是那么一瞬間,使你的生命有意義,變得更光彩。

我七年級作文8

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間飛快流逝,轉(zhuǎn)眼間,又過了十年,十年后的我,已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,我的理想有很多。

  我可能是一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,這時(shí),邊疆不在荒涼,不再有高原反應(yīng),這里花團(tuán)錦簇,綠樹成蔭。我們拿著最新研發(fā)的武器——激光槍,只要被射到的人,都回暈倒,我們依靠這種武器,保衛(wèi)國家,保衛(wèi)人民,守衛(wèi)邊疆。

  我可能是一名老師,回到我的母校,做我母校學(xué)生的指路人。我要關(guān)心學(xué)生,幫助他們,和他們溝通,做好一名老師的責(zé)任。告訴他們:你們是祖國的花朵,你們要好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)老師核價(jià)長得期望,成為一名國家的棟梁之才。

  我可能會(huì)成為一名太空宇航員。我光榮得坐上了中國神舟號飛船,成為第一個(gè)登上木星的人,我在木星上插上了中國國旗,留下中國人的腳印,我自豪。

  我可能回事一名建筑師,我設(shè)計(jì)的樓房;橋梁各種建筑都首屈一指,并在其他同仁的幫助下,為祖國建設(shè)新的家園。我站在自己設(shè)計(jì)的大樓前,我驕傲,我自豪。我還要為祖國的輝煌努力。

  我可能會(huì)是一名醫(yī)生。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)看似簡單,確是偉大而神圣的,我們都稱醫(yī)生為白衣天使,十年后我在今天,在這時(shí),可能又把一個(gè)人從死亡的邊緣拉回來,從死神手里奪回來,“救人一命,勝造七級浮屠,”我會(huì)努力加油,爭取救活更多的人。

  十年后的我,到底會(huì)是什么樣子呢?“莫等閑,白了少年頭,空悲切�!睍r(shí)間過的飛快,十年之后自然分曉,但是,我在這十年里應(yīng)該好好學(xué)習(xí),為理想而奮斗。

我七年級作文9

  聞著淡淡的油墨香氣,品讀著書籍的溫醇醉人,成長的道路上處處烙上了書的痕跡。

  幼兒園時(shí),媽媽口中那一個(gè)又一個(gè)引人入勝的故事,就讓我深深地愛上了讀書。稚嫩的小手胡亂地點(diǎn)著畫面,與窗外皎潔的月光一起催我長大……

  后來學(xué)會(huì)了拼音,更是沉醉在書的海洋。那時(shí)的我,喜歡它的油墨香氣,喜愛它的精美畫面,更喜愛它的精彩內(nèi)容。

  閑來無事,捧一本書,端一杯茶,坐在椅子上,沐浴著午后的陽光,感受著時(shí)光的流逝。書帶我穿越夢回唐宋,與李太白觀青梅竹馬、兩小無猜,聞花間獨(dú)酌,對影三人;與杜子美下襄陽至洛陽,聽春夜喜雨;與李清照問海棠是否依舊,聽雨打芭蕉;與蘇軾暢游西湖,觀白雨跳珠,念細(xì)雨斜風(fēng)作曉寒。

  但是,隨著學(xué)業(yè)日益繁重,我與它的相處可以說是日益減少,時(shí)而想起它,卻也只能在夢里想書里曾看過的內(nèi)容了。

  在周末,我不愿放棄一分一秒的時(shí)間來閱讀它,光陰似箭,日月如梭。如今,我已經(jīng)是初一的學(xué)生了。從《三國演義》中,我認(rèn)識(shí)了機(jī)智的諸葛亮,護(hù)主的趙云;從《西游記》中,我認(rèn)識(shí)了不避艱險(xiǎn)的唐僧,神通廣大的孫悟空;從《魯濱遜飄流記》中,我認(rèn)識(shí)了堅(jiān)強(qiáng)樂觀的魯濱遜,忠心孝順的星期五……

  書給予我靈魂,只有在看書時(shí),我浮躁的心緒才會(huì)平靜。在我孤獨(dú)無力的時(shí)候,書是一根神奇的拐杖;在我彷徨無奈時(shí),那是一盞不滅的明燈;在我空虛單調(diào)時(shí),那是一餐無價(jià)的精神食糧;在我沉沉入睡時(shí),那是我枕下的寶典!

  書伴我成長,書見證了我成長的歷程,是良師,亦是益友。是書,我才明白世間的溫情冷暖。

我七年級作文10

  一張臉,一雙不符合年齡的略帶蒼白的手,組成了這個(gè)世界上獨(dú)一無二的我。

  喜歡雨,是單純的喜歡,喜歡在那雨中佇立,很久很久,任憑雨水打在臉上,那種觸感,讓我貪婪的想占為己有。

  喜歡雨,喜歡站在雨中,把全身洗滌,抹去那些讓我傷心,不舍的往事。

  喜歡雨,喜歡在雨季中漫步,讓風(fēng)吹動(dòng)發(fā)絲,撫上臉頰。

  這些,只是曾經(jīng)。

  現(xiàn)在,依舊喜歡。

  喜歡雨,喜歡在大雨滂沱的時(shí)候沖出家門,在雨中狂奔,把所有的憤怒都發(fā)泄在這個(gè)時(shí)刻。然后,又變回冷漠。

  喜歡雨,喜歡在夜深時(shí),一個(gè)人躲在角落,慢慢回憶過往,混著雨水,淚水滑落。

  喜歡雨,喜歡坐在秋千上,靜靜地淋著雨,默默的望著他,不自覺的,嘴角勾起了小小的弧度。

  現(xiàn)在,曾經(jīng),都會(huì)是過往,那么苦澀。

  看著它慢慢從指尖溢出,心中閃過一絲快感,那鮮紅的顏色遮蓋了我所有的視線,紅的妖艷。就讓它這么肆意的流著,不去理會(huì)。

  雖然喜歡,卻沒有勇氣讓自己故意受傷,好無用。

  我,太善于偽裝。

  曾經(jīng),把自己毫無保留的展現(xiàn)出來,受傷的卻總是自己。

  現(xiàn)在,把自己完全偽裝,雖從未受過傷,但那份最珍貴的情感也被自己殘忍的扼殺。

  現(xiàn)在的自己,連我都不認(rèn)識(shí),每天都戴著一副虛假的皮囊,過著暗無天日的生活。

  想逃離,沒有力氣,只有任其蔓延。

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我七年級作文

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我七年級作文

我七年級作文1

  從前我是那么幼小嗎?現(xiàn)在我已不是從前的我了,我現(xiàn)在有了思想,有了智慧,有了夢想。

  我的外貌一般:頭發(fā)短短的,眼睛一般大小,鼻梁不算高也不算低。嘴巴小小的。身體瘦瘦的,身高1。58米,也不算矮。

  我的性格是屬于活潑開朗型的,我的動(dòng)作是最覺得我是屬于活潑開朗的,我很喜歡上蹦下跳的,又喜歡跳舞,讀六年級的時(shí)候我曾經(jīng)排練過舞蹈,上臺(tái)去表演是我的舞蹈動(dòng)作得了第一名,在那一套舞蹈動(dòng)作中都是跳上跳下的。還有我說話時(shí)總想說些搞笑的,讓大家笑得很開心。這也是我的一點(diǎn)興趣。

  說起興趣,我真開心,因?yàn)槲业呐d趣是唱歌,從小學(xué)二年級開始,我每天放學(xué)回家,我爸爸就播放VCD碟,那著麥克風(fēng)給我唱,我天天都對著電視唱歌�,F(xiàn)在我只要一聽到有音樂,我就像是這首歌的主唱,也隨著音樂唱起來。但我總是在上臺(tái)表演時(shí)才敢大聲唱,在有音樂時(shí),我總是在心里唱或小聲唱。不懂的就隨音樂哼唱。

  我的音樂水平不算差,我的舞蹈跳的也不錯(cuò)。

  現(xiàn)在上了初中我就像個(gè)很文靜的人,其實(shí)不是的,我很活潑開朗的,經(jīng)常講笑話,跟同學(xué)頂嘴,問個(gè)沒完沒了的。我喜歡笑,不喜歡哭,僅有一次同學(xué)把我弄哭了,然后又給我講了一個(gè)笑話,弄得我哭笑不得。

  這就是一個(gè)真實(shí)的我。————易哭易笑,愛好唱歌和跳舞的小女孩。

我七年級作文2

  有一天,我打電話給奶奶。走到電話亭,撥了電話號碼。

  電話上有兩個(gè)鍵,一個(gè)是過去鍵,一個(gè)是未來鍵。我不小心按了未來鍵。噠的一聲�!拔梗棠獭边€沒等我說完,一個(gè)中年女子的聲音說:“我有這么老么?我才33歲呢!你是誰?"我看看我打的電話號碼,沒撥錯(cuò)呀!我回答道:“我是尚達(dá)月,對不起,可能是打錯(cuò)了�!薄笆裁�,你叫尚達(dá)月,我也是叫尚達(dá)月。今年你幾歲?”“十三歲。"我回答:“我今年33歲,那我就是二十年后是你�!�

  二十年后的我,哦,原來我按了未來鍵。我想知道未來的我從事何業(yè),我便迫不及待地問:未來的我,你現(xiàn)在在干什么?是做什么工作的呀?""我現(xiàn)在在研究那傳說中神奇的黑洞,我是天文學(xué)家。"未來的我回答。我高興極了,問:那研究出來了嗎?""快了。我現(xiàn)在很忙,可以下次再聊嗎?""好吧�。⑽腋吲d得答應(yīng)了。

  之后,我便想:反正以后我是天文學(xué)家了,現(xiàn)在學(xué)不學(xué)好都不要緊了。后來,我上課不專心,成天想著未來的我是怎樣解開黑洞這個(gè)謎的。這個(gè)學(xué)期的段考我雙科都是在70分以下。

  我再次撥打同樣的電話號碼,按同樣的鍵。我高興地問電話里未來的我:“尚達(dá)月,你研究出黑洞的謎了嗎?”“唉,別提了,自從上次與你通話后,我總是心不在焉,從事不專心,至今還未研究出。”頓時(shí),我的臉色突然驟變�!笆裁�,研究不出。你不是天文學(xué)家嗎?”“天文學(xué)家又怎么樣,小時(shí)候在學(xué)習(xí)上不打好基礎(chǔ),長大還是一事無成。”“都怪我,我最近老不聽課,所以才使你變成這樣的。今后我一定更加努力學(xué)習(xí),為以后的世界解開更多的謎�!蔽覉�(jiān)決地說�!昂�,你一定行的!”

  從此,我刻苦讀書。一定要為未來的我創(chuàng)造更好的成就。

我七年級作文3

  早晨7:00,我們一家三口在酒店門口等,酒店代理已經(jīng)安排好我們的行程,有專門的車來接,司機(jī)下車來找我們,然后接上其他的游客,到碼頭乘大船去PP島。在碼頭時(shí),給我們每人發(fā)了一個(gè)有顏色的貼紙,有綠的、黃的圓形貼紙,貼在胸前,這樣會(huì)有工作人員根據(jù)顏色告訴你是否要下船,在那里用午餐!船有兩層,有衛(wèi)生間,空調(diào),免費(fèi)飲料和水等。甲板可以曬太陽,看船邊的風(fēng)景,許多歐美人在船上抽煙、曬太陽,但大部分人選擇在空調(diào)房里吃東西、聊天。一個(gè)香港的旅行團(tuán)里,有一個(gè)時(shí)尚的老大媽,開心的與團(tuán)里的人用中、英文聊天,笑聲不斷。

  一路上藍(lán)天、碧海,時(shí)而有一個(gè)獨(dú)特的小島映入眼簾,綠色的椰樹、快速滑行的快艇、湛藍(lán)的海水組成了一副美妙的風(fēng)景畫。大船快到PP島的時(shí)候,我們的大船駛?cè)肓艘粋€(gè)海灣,海灣三面環(huán)繞著海島,由于入�?诓粚�,巖石擋住了海浪,海灣里風(fēng)平浪靜,有人在海面上撒下面包,一群群斑斕的魚兒紛紛游過來,爭搶食物。我和爸爸換上泳衣,穿好浮游的專用衣和眼睛,迫不及待的和許多人一樣撲向大海。剛下水,我有些害怕,總怕會(huì)掉進(jìn)水里。不過看到身邊漂亮的熱帶魚游來游去,我的恐懼消失了,我有時(shí)還妄想把它們捉上來做全魚宴。我把頭扎進(jìn)水里,海水清澈見底,可以看見海底的珊瑚、海參和海底植物,五顏六色的魚兒在身邊,我感覺就像夢境一樣,美極了!

  中午飯是在PP島的海邊林蔭樹下的露天餐廳用餐,對面的小PP島清晰可見。這里沒什么酒店,只有小房子和幾間餐廳。中午的沙灘上只有少數(shù)游客在進(jìn)行日光浴,見到的只是一船一船的游客來到這里吃自助餐。這里的白沙灘很漂亮,海水清澈見底,白沙又白又厚,海水淺處近乎透明,稍深變?yōu)楸叹G色�?梢郧宄乜吹胶5椎纳汉骱汪~,還可以見到海參、海膽和海鰻,景色好像電視中見到的一樣。從沙灘上望去,唯一的入�?谔巸蛇叺木G色山巒像一塊塊海中擺放的巨石,極像一幅中國的水墨畫。

  PP島給我留下了深刻的印象,她仙境般的美景和豐富多彩的海底世界將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中,如果有機(jī)會(huì),我會(huì)再來PP島,多停留幾天,再好好領(lǐng)略安達(dá)曼海的風(fēng)姿。

  回到酒店,我和爸爸騎摩托車去神仙半島看日落,絢麗。

我七年級作文4

  靈魂的觸動(dòng)小時(shí)候,聽著媽媽的小故事入睡,自己也會(huì)很仔細(xì)地拼讀童話故事,漸漸地,試著靜靜體味名著中的感情世界,再后來,它,觸動(dòng)了我的靈魂,開始感悟生活。

  《格林童話》的有趣的小故事就像是糖果誘人的香甜;《水滸傳》英雄們的俠肝義膽觸發(fā)了我小小的正義感;《邊城》中翠翠的愛情的迷茫是怎樣的封建社會(huì)造化下的悲哀;《雷雨》中因?yàn)榉饨ㄋ枷腚A級利益觀念,只能是悲慘的結(jié)局……;《垃圾車準(zhǔn)則》卻讓我對生活有所感悟:去愛善待你的人,為不善待你的人祈禱。

  在生活中,我們不免會(huì)為瑣碎的事而憂擾,這時(shí)候便會(huì)不自覺地向別人傾倒垃圾。我不是垃圾!我不接受別人的垃圾!我也不向別人傾倒垃圾,原來,其實(shí)我們在生活中都會(huì)不經(jīng)意間把自己當(dāng)作垃圾傾倒給別人。

  很多次我們會(huì)被別人的廢話影響情緒,冷漠的同學(xué),粗魯?shù)姆⻊?wù)生,唐突的家人,同樣也會(huì)使我們破壞了一天的好心情。然而這時(shí)候我們不應(yīng)當(dāng)一直處于氣憤中,而是要盡快地從負(fù)面情緒中出來,重新專注在生活中認(rèn)為有意義的事情上,不要為一些無所謂的事情傷心,重新回到原有的狀態(tài),那么我只有做到不做別人的垃圾車,也不要向別人傾倒垃圾,我們才能夠充分擁有生活的價(jià)值。

  為什么要接受別人的垃圾使得自己原本和諧、溫馨的生活變得一團(tuán)糟呢?時(shí)刻讓自己處于一種輕松自在的生活狀態(tài)。在我們這個(gè)青春時(shí)候要把所有精力投入學(xué)習(xí)中,而不是一味接受他人的垃圾,學(xué)習(xí)自然成了一件帶有浮躁心情的事,又怎么會(huì)樂于學(xué)習(xí)呢!那些裝滿垃圾的家伙向你走近時(shí),你只需要微笑,揮揮手,祝他好運(yùn),然后繼續(xù)走你的路,這樣的話,你會(huì)更快樂,處于平和輕松的狀態(tài)。對于他們我們只能為他們祈禱!

  正如《垃圾車準(zhǔn)則》作者所遇到的那件事一樣,一輛黑色轎車突然從旁邊沖出來,差點(diǎn)釀成重大車禍,可車司機(jī)卻探出腦袋破口大罵。然而出租車司機(jī)卻微微一笑,朝那個(gè)家伙揮揮手,他沒有接受垃圾,同時(shí)他也沒有發(fā)火惱怒向那個(gè)人發(fā)火,因?yàn)檫@樣他很快樂。

  《垃圾車準(zhǔn)則》教我如何面對生活的不如意,同樣教我如何讓自己的生活更美麗。在我的生活中似乎垃圾無處不在,然而它卻猛地觸動(dòng)了我的靈魂,也許在今后的生活中我會(huì)很快樂。

我七年級作文5

  瞧,那個(gè)照片里猛擺poes,笑得一臉燦爛的小女孩是誰呢?你們猜猜看,哈哈,猜不找吧!我來告訴你吧,那就是我。一個(gè)剛上初一的快樂小女生。

  我是一個(gè)長得有點(diǎn)胖的女生,一張圓圓的臉,彎彎的眉毛,像山峰一樣的鼻子,愛吃零食的嘴巴,還有我的眼睛,總是閃閃發(fā)光的。碰到我興奮的事情,我總喜歡眨一眨我的眼睛。我最喜歡五官是耳朵,因?yàn)樗拖駝?dòng)漫中的魔女的耳朵,有神奇的力量,可以聽到悄悄話。由于我五官的樣子加上我不長不短的頭發(fā),看起來比較成熟。所以大家都喜歡叫我“小大人”。

  我雖然長相很普通,但我一直都是一個(gè)快樂的小女生,不過卻發(fā)生一段有關(guān)于我長相的小插曲。記得四年級的時(shí)候,我在家里聊天的時(shí)候,姐姐那我開玩笑“丹丹,你真是天使身材,魔鬼臉蛋��!”聽了這句話我的臉都變青了。那時(shí)我在心里暗暗發(fā)誓:我一定要減肥。從此,我就不吃早餐了,結(jié)果:上午上課時(shí),肚子在唱“空城計(jì)”,腦袋里裝著美味的雞翅、漢堡,光想著口水都留下來了,老師在講什么都不知道,成績直線的下降。有一天,媽媽發(fā)覺到了我的這種行為,就把我叫道身邊,多我說:“美貌只不過是一時(shí)的,而心靈的美卻是永遠(yuǎn)的。”聽完媽媽說的話,我放棄了減肥的念頭,當(dāng)回了健康又快樂的我。

  所以到現(xiàn)在我想要有減肥的念頭,我都會(huì)用媽媽的話來警示我自己。而現(xiàn)在的我們都很開心,很幸福,喜歡和別人一起分享我的快樂。

  聽完了我上面的介紹,你們是不是更了解我了呢?這就是我。

我七年級作文6

  那一天,天空陰云密布,吹來陣陣?yán)滹L(fēng),雖說是在夏天,但我還是凍得直打哆嗦。坐在教室里,老師講了什么我基本上都沒聽進(jìn)去,心思早已飛到了窗外,一道閃電劃過整個(gè)天空,緊接著的是一聲悶雷,樹上的小鳥嚇得一個(gè)勁地叫,鳥媽媽用翅膀親切的拍了拍它們。這時(shí),傾盆大雨“唰”地從天上傾瀉下來,我隨即想到了“疑是銀河落九天”這句詩。

  天空漸漸暗下來,大雨仍下個(gè)不停。放學(xué)后,我匆匆地收拾書包,一邊想著自己沒帶傘,該如何回家,一邊環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)班上沒一個(gè)人帶傘。也難怪,中午還是艷陽天,誰知道說變就變呢!看來我只好和幾個(gè)朋友冒雨沖回家了。我嘆了一口氣,望了望窗外的天,可雨絲毫沒有顯示出要停止的樣子,反而越下越大了,風(fēng)呼呼地吹著,大樹左右搖晃,一片片樹葉被打落,又被吹起,可真是“狂風(fēng)掃落葉”呀!我把思緒收回來,背好書包和我的朋友一起下了樓,然后用一只手擋在頭上,另一只手擋在眉毛上方,飛快地沖進(jìn)了雨林中,雨水猛打在我身上,很快衣服就濕漉漉地貼在身上,而且我穿得特少,一件短袖襯衫,一件短裙,一雙皮鞋,在這個(gè)時(shí)候,這些衣服根本不起作用。正當(dāng)我凍得受不了時(shí),一個(gè)眼熟的身影朝我跑過來,她高舉著兩把傘,一路歪歪斜斜地朝我跑來——是我奶奶。

  她給我一把傘,給我朋友們一把傘,自己卻什么也不打,雨水打濕了她的衣裳,我想讓奶奶過來和我一起打,可她卻搖搖頭,我把傘舉過去,又被她推開了,我只好作罷�;氐郊液螅棠痰氖趾皖^抖個(gè)不停,她感冒了。

  那一刻,奶奶高舉兩把傘向我跑來的情景深深地印在了我的記憶長河里。奶奶對子女的愛是無私的,是偉大的,是不可取代的。細(xì)想起來,最關(guān)心,最疼愛我的'也是奶奶,她雖然年老了,但是依然為子女做力所能及的事。

  奶奶,謝謝你!天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里,心中的風(fēng)雨來了,我只躲到你的懷里……從此以后,奶奶高大的形象一直在我心中,溫暖著我的心。

我七年級作文7

  當(dāng)幾乎所有人對他置之不理甚至辱罵的時(shí)候,也只有善良的她愿意伸出援助之手,奉獻(xiàn)一片愛心,也就是她的出現(xiàn),洗凈了我麻木的大腦和冷漠的心靈。

  一個(gè)陽光明媚的早晨,我一如既往地獨(dú)自一人去買早餐。在菜場附近,我看見一個(gè)可憐的人,他衣衫襤褸,頭發(fā)凌亂不堪,手上和臉上都臟兮兮的,令人心生厭意。我再一看,他身旁放了一個(gè)小罐子,里面僅僅放了幾個(gè)硬幣,我猜想,他一定是個(gè)乞丐。但令我疑惑的是:他有手有腳,身體也沒有殘缺,為什么要放下自己的人格和尊嚴(yán),向別人低頭求別人施舍呢?本是懷著可憐同情之心的我立馬改變了我的想法,這種人不配得到別人的尊重與認(rèn)可,所以我不會(huì)給他一分錢的!果然,當(dāng)有許多人經(jīng)過他身旁的時(shí)候,不但沒有捐錢,還都顯得瞧不起他的樣子,甚至還有人用極嘲諷的話辱罵他。

  突然,一個(gè)小女孩進(jìn)入了我的視線,只見她翻遍她的口袋,掏出自己僅有的兩元錢,把錢疊整齊,然后悄悄蹲下身子,把那錢小心翼翼放入他的罐子里。乞丐一邊點(diǎn)頭一邊說著謝謝,可以從他眼神中看出,他是多么開心和感激!小女孩也沖他笑了笑,然后就擺擺手走了。我靜靜看著她的背影,她踏著輕盈的步伐一蹦一跳離開了,可見她是有多么開心!她定是覺得今天幫助了困難的人,心里滿滿一股成就感,感到無比的開心!她的樣子一直在我腦海中浮現(xiàn),原來幫助他人是一件多么有意義多么開的心事,從那以后,我暗自下決心要向小女孩學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她的精神品質(zhì),那種助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)。她好像一盞明燈,照亮了我的內(nèi)心,我定會(huì)沿著光明找到通往“善良”的路口。

  “善良”也許就是那么一瞬間,但也許就是那么一瞬間,使你的生命有意義,變得更光彩。

我七年級作文8

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間飛快流逝,轉(zhuǎn)眼間,又過了十年,十年后的我,已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,我的理想有很多。

  我可能是一名守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,這時(shí),邊疆不在荒涼,不再有高原反應(yīng),這里花團(tuán)錦簇,綠樹成蔭。我們拿著最新研發(fā)的武器——激光槍,只要被射到的人,都回暈倒,我們依靠這種武器,保衛(wèi)國家,保衛(wèi)人民,守衛(wèi)邊疆。

  我可能是一名老師,回到我的母校,做我母校學(xué)生的指路人。我要關(guān)心學(xué)生,幫助他們,和他們溝通,做好一名老師的責(zé)任。告訴他們:你們是祖國的花朵,你們要好好學(xué)習(xí),不要辜負(fù)老師核價(jià)長得期望,成為一名國家的棟梁之才。

  我可能會(huì)成為一名太空宇航員。我光榮得坐上了中國神舟號飛船,成為第一個(gè)登上木星的人,我在木星上插上了中國國旗,留下中國人的腳印,我自豪。

  我可能回事一名建筑師,我設(shè)計(jì)的樓房;橋梁各種建筑都首屈一指,并在其他同仁的幫助下,為祖國建設(shè)新的家園。我站在自己設(shè)計(jì)的大樓前,我驕傲,我自豪。我還要為祖國的輝煌努力。

  我可能會(huì)是一名醫(yī)生。醫(yī)生這個(gè)職業(yè)看似簡單,確是偉大而神圣的,我們都稱醫(yī)生為白衣天使,十年后我在今天,在這時(shí),可能又把一個(gè)人從死亡的邊緣拉回來,從死神手里奪回來,“救人一命,勝造七級浮屠,”我會(huì)努力加油,爭取救活更多的人。

  十年后的我,到底會(huì)是什么樣子呢?“莫等閑,白了少年頭,空悲切�!睍r(shí)間過的飛快,十年之后自然分曉,但是,我在這十年里應(yīng)該好好學(xué)習(xí),為理想而奮斗。

我七年級作文9

  聞著淡淡的油墨香氣,品讀著書籍的溫醇醉人,成長的道路上處處烙上了書的痕跡。

  幼兒園時(shí),媽媽口中那一個(gè)又一個(gè)引人入勝的故事,就讓我深深地愛上了讀書。稚嫩的小手胡亂地點(diǎn)著畫面,與窗外皎潔的月光一起催我長大……

  后來學(xué)會(huì)了拼音,更是沉醉在書的海洋。那時(shí)的我,喜歡它的油墨香氣,喜愛它的精美畫面,更喜愛它的精彩內(nèi)容。

  閑來無事,捧一本書,端一杯茶,坐在椅子上,沐浴著午后的陽光,感受著時(shí)光的流逝。書帶我穿越夢回唐宋,與李太白觀青梅竹馬、兩小無猜,聞花間獨(dú)酌,對影三人;與杜子美下襄陽至洛陽,聽春夜喜雨;與李清照問海棠是否依舊,聽雨打芭蕉;與蘇軾暢游西湖,觀白雨跳珠,念細(xì)雨斜風(fēng)作曉寒。

  但是,隨著學(xué)業(yè)日益繁重,我與它的相處可以說是日益減少,時(shí)而想起它,卻也只能在夢里想書里曾看過的內(nèi)容了。

  在周末,我不愿放棄一分一秒的時(shí)間來閱讀它,光陰似箭,日月如梭。如今,我已經(jīng)是初一的學(xué)生了。從《三國演義》中,我認(rèn)識(shí)了機(jī)智的諸葛亮,護(hù)主的趙云;從《西游記》中,我認(rèn)識(shí)了不避艱險(xiǎn)的唐僧,神通廣大的孫悟空;從《魯濱遜飄流記》中,我認(rèn)識(shí)了堅(jiān)強(qiáng)樂觀的魯濱遜,忠心孝順的星期五……

  書給予我靈魂,只有在看書時(shí),我浮躁的心緒才會(huì)平靜。在我孤獨(dú)無力的時(shí)候,書是一根神奇的拐杖;在我彷徨無奈時(shí),那是一盞不滅的明燈;在我空虛單調(diào)時(shí),那是一餐無價(jià)的精神食糧;在我沉沉入睡時(shí),那是我枕下的寶典!

  書伴我成長,書見證了我成長的歷程,是良師,亦是益友。是書,我才明白世間的溫情冷暖。

我七年級作文10

  一張臉,一雙不符合年齡的略帶蒼白的手,組成了這個(gè)世界上獨(dú)一無二的我。

  喜歡雨,是單純的喜歡,喜歡在那雨中佇立,很久很久,任憑雨水打在臉上,那種觸感,讓我貪婪的想占為己有。

  喜歡雨,喜歡站在雨中,把全身洗滌,抹去那些讓我傷心,不舍的往事。

  喜歡雨,喜歡在雨季中漫步,讓風(fēng)吹動(dòng)發(fā)絲,撫上臉頰。

  這些,只是曾經(jīng)。

  現(xiàn)在,依舊喜歡。

  喜歡雨,喜歡在大雨滂沱的時(shí)候沖出家門,在雨中狂奔,把所有的憤怒都發(fā)泄在這個(gè)時(shí)刻。然后,又變回冷漠。

  喜歡雨,喜歡在夜深時(shí),一個(gè)人躲在角落,慢慢回憶過往,混著雨水,淚水滑落。

  喜歡雨,喜歡坐在秋千上,靜靜地淋著雨,默默的望著他,不自覺的,嘴角勾起了小小的弧度。

  現(xiàn)在,曾經(jīng),都會(huì)是過往,那么苦澀。

  看著它慢慢從指尖溢出,心中閃過一絲快感,那鮮紅的顏色遮蓋了我所有的視線,紅的妖艷。就讓它這么肆意的流著,不去理會(huì)。

  雖然喜歡,卻沒有勇氣讓自己故意受傷,好無用。

  我,太善于偽裝。

  曾經(jīng),把自己毫無保留的展現(xiàn)出來,受傷的卻總是自己。

  現(xiàn)在,把自己完全偽裝,雖從未受過傷,但那份最珍貴的情感也被自己殘忍的扼殺。

  現(xiàn)在的自己,連我都不認(rèn)識(shí),每天都戴著一副虛假的皮囊,過著暗無天日的生活。

  想逃離,沒有力氣,只有任其蔓延。

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