他的七年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的他的七年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
他的七年級(jí)作文1
他的動(dòng)作總是很快，總是能很快地完成我需要很久才能做到的事，但是他不善于言辭，說(shuō)話的方式總是讓人難以接受。他需要我的贊揚(yáng)，假裝不經(jīng)意地夸獎(jiǎng)，他會(huì)偷偷地笑，表面上卻裝作不知道。
他有時(shí)候?qū)ξ液茉愀�。通常都是我先妥協(xié)，盡管心里仍是不服氣。但是我知道他是為我好，他有他的壓力和煩惱，只是頂天立地的他只能自己知道。所以我愿意和他爭(zhēng)吵，至少這樣不至于壓抑自己，而用喝酒來(lái)排泄。
他愛(ài)我的方式很奇妙，表面上和心里上總是唱反調(diào)。在心里想著為我好，在嘴上卻說(shuō)這不好；在心里贊揚(yáng)我的好，嘴上卻說(shuō)不太好。也許這種方式有時(shí)候我接受不了，但是過(guò)后我還是會(huì)察覺(jué)到，畢竟愛(ài)的訊息很微妙。
她
“繼續(xù)努力！”她總是這樣對(duì)我說(shuō)。她一直默默地關(guān)心著我，包容著我。錯(cuò)誤的，正確的，總是能有權(quán)威的指向標(biāo)。而她就是指針，指向成功的彼岸。
有時(shí)候她很堅(jiān)強(qiáng)，有時(shí)候卻很脆弱。在那么多困難下她總是獨(dú)自面對(duì)，再多的疲憊也只是留給自己，展示給我的總是美好。她的笑能讓我相信一切都是陽(yáng)光的，不美好都是暫時(shí)的。但也許只有那一次，她的她永遠(yuǎn)地離我們而去，她的天空，她的彼岸突然一片陰霾，太陽(yáng)不再升起，世界不再明亮，那一次，仿佛是世界盡頭，看不見(jiàn)方向。她的脆弱只在一瞬間，而我只能束手無(wú)策地站在原地……
如果可以，她會(huì)把所有的不美好裝進(jìn)自己的口袋，而把所有美好留給我。有時(shí)候我厭煩她的叮囑，但我知道，愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)多。
她和他需要我
他教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)，她讓我成長(zhǎng)；他教我謹(jǐn)慎，她讓我不再彷徨。他們都是世界上最普通的人，但他們都是我生命中最重要的人；他們一直都很愛(ài)我，我也一直愛(ài)著他們，他們是我的爸媽，也是我生活中的朋友。
我在慢慢長(zhǎng)大，他們卻在慢慢變老。他需要我的贊揚(yáng)，她需要我的關(guān)愛(ài)。將來(lái)，他需要我的攙扶，她也需要我的照顧。他們給了我世界，我會(huì)還他們幸福、快樂(lè)。我很重要，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就是這樣。
他的七年級(jí)作文2
步入初中，課程多了，時(shí)間少了，每一天都是充實(shí)的。但是，我卻會(huì)時(shí)不時(shí)的想起句話，那個(gè)他……
小時(shí)候我特別貪玩，喜歡和小伙伴們到離家不遠(yuǎn)的小公園里玩耍。那次我們玩捉迷藏，看見(jiàn)大家躲得那么明顯，我眼珠子一轉(zhuǎn)，心生一計(jì)，順著一旁高大的樹(shù)，像蟲(chóng)子一般竭力蠕動(dòng)著，爬到了樹(shù)干上。大樹(shù)枝葉繁茂，把我嬌小的身體完完全全遮住了。趴在粗大的樹(shù)干上，我注視著地面上的一切動(dòng)靜。當(dāng)看到小伙伴們一個(gè)個(gè)被抓住，我在心里竊喜著。大家遲遲找不到我，見(jiàn)天色晚了，說(shuō)我肯定偷偷跑回家了，都散了，留下我一個(gè)趴在樹(shù)干上。我慌極了，想下去，卻看到離地面還有那么遠(yuǎn)的距離，我又緊緊地抱著樹(shù)干，快急哭了！看著天色越來(lái)越晚，也沒(méi)有人經(jīng)過(guò)，我悄悄抹起了眼淚。
“小汐？”一個(gè)天使般的聲音傳來(lái)。
我睜開(kāi)滿是淚痕的眼睛，定睛一看，這不是鄰居家的大哥哥嗎？
那天大哥哥把我送回了家，我也對(duì)平時(shí)不怎么往來(lái)的大哥哥多了幾分好感。
自從那天過(guò)后，我再也沒(méi)有和小伙伴一起去公園里玩了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了更有意義的事情。
某天早上，我無(wú)聊地在院子里瞎晃，不知怎的，就走到了大哥哥的窗子前。屋內(nèi)傳來(lái)陣陣?yán)首x聲，我發(fā)現(xiàn)大哥哥的聲音真的很好聽(tīng)，帶著磁性，讓我感覺(jué)如沐春風(fēng)。朗讀聲停了下來(lái)，我對(duì)上了大哥哥那雙帶著笑意的眼睛，咧嘴一笑。
我一放假就會(huì)跑到大哥哥家，大哥哥也不會(huì)覺(jué)得我煩，沒(méi)有把我當(dāng)成一個(gè)幼稚的兒童，而是像朋友一樣對(duì)待我。大哥哥有好多書(shū)，我一看到不懂就問(wèn)他，他也常常給我講很多人生的大道理，有時(shí)候我不懂，就會(huì)覺(jué)得他是在騙我的。
“小汐，你知道嗎，做人一定要善良，在別人遇到困難要出手相助�！蹦翘焖@樣對(duì)我說(shuō)，看著他的眼神，我感覺(jué)他不僅僅是在對(duì)我說(shuō)，也是在對(duì)他自己說(shuō)。
這個(gè)道理很容易懂，老師也講了好多次，我仰頭望著大哥哥，說(shuō)道：“就像大哥哥一樣嗎？”
大哥哥愣了愣，顯然他沒(méi)想到我會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題……
這樣過(guò)了一年，大哥哥搬家了，臨走前他給了我一張紙條，當(dāng)時(shí)我還小，還不懂其中的意思，心里只有對(duì)大哥哥的不舍。
然而現(xiàn)在，那句話卻成了足以影響我一生的話，這句話伴隨我一次次走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
是它，也是他，改變了我。
它說(shuō)：如果做不了第一，沒(méi)關(guān)系，你可以做唯一！
他說(shuō)：小汐，做人一定要善良！
他的七年級(jí)作文3
他的二三事（毛鳳翼）他是我人生中很重要的一位貴人，他很嚴(yán)厲、慈祥、負(fù)責(zé)。就在這短短的兩個(gè)月，讓我永遠(yuǎn)的記住了他。
他的嚴(yán)厲
我們開(kāi)學(xué)第一天，他就給我們立下了許多規(guī)矩：入室即靜，入座即學(xué)；人離開(kāi)椅子要放在座位下；高聲朗讀……并且還給我們?cè)O(shè)立了40多個(gè)崗位（全班共51個(gè)人，平均每個(gè)人都有崗位，都有自己要負(fù)責(zé)的事情）。他抓那些沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)的同學(xué)可還真有一套：比如第一天晚上布置的要求背誦科目，到第二天早上來(lái)了站在教室門(mén)口他會(huì)來(lái)一次“突擊檢查”，他在門(mén)口“守株待兔”等待同學(xué)們的到來(lái)，沒(méi)有完成任務(wù)的站在門(mén)口背書(shū)，這可真是給我們來(lái)個(gè)“措手不及”，他可以不用拿書(shū)就知道我們完成作業(yè)的認(rèn)真態(tài)度，這下沒(méi)完成任務(wù)的同學(xué)就都“一網(wǎng)打盡”了。他帶的科目雖然給我們布置的作業(yè)很少，但他的方法很妙，讓我們都不敢掉以輕心。
他的慈祥
雖然他的規(guī)矩多，但是我們只要按照他的要求去做，他就會(huì)很高興的。我清楚記得在上《春》那一課，他親自給我們演示小草是怎樣從泥土里鉆出來(lái)的，當(dāng)時(shí)我們?nèi)喽急凰谋硌菸×耍瑢W(xué)們都開(kāi)心地哈哈大笑。并且在課間的時(shí)候我們還在模仿他的動(dòng)作。在學(xué)“春像剛落地的娃娃”時(shí)他給我們學(xué)了一下孩子的哭聲，“嗚，啊，嗚，啊”逗得我們開(kāi)心極了，他也不由自主地笑了�？赡苁且�?yàn)榭吹搅宋覀兲煺鏍�漫的笑臉吧；或許是因?yàn)樽约旱谋硌萦腥ぐ伞Ｓ兴恼n堂就一定是一片歡樂(lè)的氣氛。他在下課經(jīng)常找同學(xué)談話，有時(shí)還會(huì)摸一下同學(xué)的柔軟的小臉蛋，或輕輕的靠在別人肩膀上。如果你上課回答問(wèn)題與標(biāo)準(zhǔn)答案相似，他就會(huì)很開(kāi)心的伸出手來(lái)與你握握手表示肯定。早上如果你餓了還會(huì)給你買早飯讓你“享受”，如果渴了還會(huì)燒壺水在那讓你共飲．．．．．．課上我們是師生，課下我們就是朋友。
他的負(fù)責(zé)
他對(duì)工作一絲不茍，每個(gè)學(xué)生都不會(huì)放過(guò)，像是有一雙如孫悟空般的“火眼金睛”。而在那次他好像對(duì)工作有些“過(guò)頭”而導(dǎo)致了尷尬。星期一下午，他在給我們講完課走了之后，到了一樓有人問(wèn)他：“會(huì)已經(jīng)開(kāi)完了？”他這才恍然大悟忘記了校例會(huì)，隨即飛快地奔向了校四樓的`會(huì)議室，剛準(zhǔn)備坐下聽(tīng)會(huì)，校長(zhǎng)就說(shuō)：“散會(huì)！”雖然開(kāi)會(huì)遲到了，但他對(duì)我們那種負(fù)責(zé)的態(tài)度我們是有目共睹的，他每天都奔赴在教學(xué)樓和綜合樓，他累但他不說(shuō)，還繼續(xù)給我們上課，我只想對(duì)他說(shuō)：“您辛苦了，謝謝您！”
估計(jì)大家應(yīng)該都知道是誰(shuí)了——他就是我們的班主任“老萬(wàn)”，他的辛苦我們銘記在心，他的慈祥我們永遠(yuǎn)記住。親愛(ài)的萬(wàn)老師，您是眼下我遇見(jiàn)的最好的老師，讓我們?cè)谧蠲赖哪耆A遇見(jiàn)了最美的您。
他的七年級(jí)作文4
在前年暑假的圣誕節(jié)，我的父母送給了我一把吉他。我歡天喜地，準(zhǔn)備好好慶祝慶祝，可當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，才發(fā)覺(jué)我還不會(huì)彈吉他。當(dāng)時(shí)，我并沒(méi)有想好好練。于是那把吉他，就被我封塵在了一邊，幾個(gè)月內(nèi)甚至沒(méi)有看一眼。
去年暑假，我媽媽說(shuō)，如果買來(lái)吉他不去練，那吉他就是一塊破木頭。她讓我去琴行練習(xí)吉他，說(shuō)是不用學(xué)精，只求入門(mén)，會(huì)彈一些簡(jiǎn)單的曲子即可。想想要求不高，加上好奇心作祟，我滿口就答應(yīng)了。一開(kāi)始，我被吉他一根根細(xì)細(xì)的弦困住了，也被單音、和弦、品格等名詞弄得一團(tuán)糊涂，更別說(shuō)練習(xí)曲子了，那段時(shí)間，原來(lái)拿到吉他時(shí)的那股新鮮勁早已消磨殆盡，心灰到了冰點(diǎn)，真想有棄之一邊的沖動(dòng)。但在琴行老師的悉心指點(diǎn)下，我漸漸入了門(mén)道，開(kāi)始明白吉他的指法和彈奏方法，那撥動(dòng)琴弦的感覺(jué)也變得越來(lái)越好玩，叮叮咚咚的弦音越來(lái)越好聽(tīng)。明白以后，再來(lái)回顧這樣明明并不難的只有一兩個(gè)和弦的曲子，可以說(shuō)是得心應(yīng)手了。
后來(lái)，我學(xué)習(xí)了小橫按、小指發(fā)力這樣艱巨的任務(wù)。對(duì)于這些，我的琴行老師認(rèn)為，只要能啃下這兩個(gè)硬核桃，就可以說(shuō)是完成了吉他生涯的一半。我天天練，很快地學(xué)會(huì)了這兩招，接著又接連攻克了《城里的月光》、《月亮代表我的心》等經(jīng)典的老歌。
我非常珍愛(ài)我的吉他。一次，我正坐在床上彈吉他，彈的是一首我以前從未彈過(guò)的歌。突然，外公走過(guò)來(lái)一不小心把我的吉他猛撞了一下，吉他發(fā)出了“嗡嗡”的呻吟。我異常心疼，也非常生氣，大聲對(duì)外公說(shuō)：“外公，你干什么！”也因?yàn)檫@件事情，我被爸爸媽媽冠上了“不敬長(zhǎng)輩”的罪名，整整郁悶了我一星期。
吉他真是我的好伙伴。它在我開(kāi)心的時(shí)候陪我笑，在我郁悶的時(shí)候安撫我的心靈。在我睡覺(jué)的時(shí)候，我都會(huì)把它放在我的旁邊，陪我一起入睡。
現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了《童年》、《藍(lán)蓮花》這樣漫彈式掃弦的曲目。我甚至把它直接搬上了比賽的舞臺(tái)，取得了令人羨慕的成績(jī)。 我愛(ài)我的吉他。
他的七年級(jí)作文5
天空，灰暗陰沉。
他在孩童時(shí)期是個(gè)頑童，放學(xué)后總是第一個(gè)走在街道上，等待其他同學(xué)一起玩耍。每每玩耍后，總是蹦著跳著回到家中。
“天永遠(yuǎn)都是幽暗，幾顆若隱若現(xiàn)的明星就是那最美的風(fēng)景�！边@幾乎是他在玩耍時(shí)對(duì)天的唯一描述。不斷回憶老師臨走前布置的作業(yè)，考慮是否先完成作業(yè)。他用每個(gè)人遇到抉擇時(shí)的方法：拋硬幣。他聚精會(huì)神地觀察，夜色朦朧，更增添了無(wú)數(shù)的困難。他憑著感覺(jué)，仔細(xì)觀察著圖案。他心頭一震，與自己最初的愿景不謀而合。接著，屋內(nèi)亮起了一盞燈，翻動(dòng)書(shū)包的聲音，以及沙沙的筆聲。沒(méi)成想，這將改變了他的童年，使他的童年更有意義。
“門(mén)前的老樹(shù)好像更加粗壯了�！比旰蟮乃哉Z(yǔ)。一片烏黑而輕薄的云彩遮住皎潔明月的光輝。他再也沒(méi)有時(shí)間和那些親密無(wú)間的同伴們交談，取而代之的則是做作業(yè)的時(shí)間。但他不后悔，因?yàn)檫@是他自己選擇的路。
五年后，他早已無(wú)暇去回憶往事，緊張的復(fù)習(xí)仍在進(jìn)行，街道上孩童的喧鬧聲早已蕩然無(wú)存。微風(fēng)吹拂，他好久都沒(méi)有再次站在街道上。寂靜的街道，那歡聲笑語(yǔ)似乎還在他的耳邊回響。不過(guò)他知道，這一切都已過(guò)去。
他發(fā)現(xiàn)了孩童時(shí)拋擲的那枚硬幣，卻意外的看到了菊花圖案。我驚訝，問(wèn)他后悔嗎？他淡然一笑，“過(guò)去的無(wú)法改變，即使道路選擇錯(cuò)誤，但只要努力堅(jiān)持，就能收獲意外的美麗�！蔽蚁萑肓顺了�。
他，就是住在我內(nèi)心深處的自己。我無(wú)懼前方的種種困難，因?yàn)樗俏也粩嘧分鸬哪繕?biāo)。每當(dāng)超越，就戰(zhàn)勝了過(guò)去的自己，雖然流了更多的汗水，但我堅(jiān)信，成功的喜悅與汗水并存。
夜色籠罩著天空，月光照在身上。他腦中聯(lián)想到許多意境，但瞬間拋之腦后，因?yàn)榕褪沁M(jìn)步，進(jìn)步才能使自己欣慰。
第二天，天空依舊艷陽(yáng)高照。