愛心七年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的愛心七年級(jí)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
愛心七年級(jí)作文1
只要人人都獻(xiàn)出一片愛,世界將變成美好的人間!這是一首老歌?伤鼌s流傳至今。
今天,它在兒童白血病醫(yī)院響起。我從熒屏上看到了一雙渴望的眼睛,原來他叫張子豪,年僅3歲,他剛出生不到一個(gè)月就被診斷的了白血病,幼小的他就這樣被病魔奪取了快樂的權(quán)利!整天躺在冷冰冰的醫(yī)院里。這就需要各界人事對(duì)他們的關(guān)信來撫平他們的創(chuàng)傷。所以,這次同一首歌節(jié)目組就展開了一次獻(xiàn)愛心活動(dòng),來幫助這些換病兒童。
演員們唱起了這首老歌,抱著捐款箱。這時(shí)人潮沸騰起來了,人們都涌到捐款箱前。甚至5。6歲的小孩都拿著一元兩元前一蹦一跳的來到捐款箱前,小心翼翼的把錢放入捐款箱內(nèi),錢雖然不多,但卻顯出了他們一顆火熱的心呀!大人們就出手闊綽了,幾十的,幾百的,幾千的,都有。這一張張花花綠綠的鈔票都表現(xiàn)出他們的一顆善良,金子般的心呀!
一小時(shí)過去了,兩小時(shí)過去了,人潮還是不見少,人們依然搶著為兒童們捐款。演員們?yōu)檫@個(gè)場(chǎng)面感動(dòng)了,他們流下了激動(dòng)的淚水,而那些站在樓攔上看見這一幕的白學(xué)病兒童已經(jīng)淚流滿面了。
最后,同一首歌節(jié)目組宣布:他們將出資為白血病患兒建造一所專有教室。聽到了這個(gè)振奮人心的消息,全場(chǎng)觀眾都不約而同的歡呼起來。這樣一來,白血病患兒就有了自己的天地,就可以像正常人一樣學(xué)習(xí),生活了,就可以感受學(xué)習(xí)的樂趣了。雖然他們有病在身,但是我相信,隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)達(dá),他們一定能擺脫病魔,成為祖國的棟梁之才的!
愛心七年級(jí)作文2
人世間最美妙的語言,最珍貴的心意是什么?它是美神維納斯與愛神邱比特的靈魂,它是真善美的化身,因?yàn)樗澜缬袦嘏,不再冰冷;因(yàn)樗,人間有情感,不再孤單。它讓彼此緊密的結(jié)合在一起,它是一切幸福的泉源,它就是“愛心”。
二零零七年四月十七日,中國蔚藍(lán)的天空中,陽光熱情的綻放,隨著微風(fēng)飛翔的,是那潔白的紙飛機(jī)。這里的紙飛機(jī)指的是10個(gè)心智障礙生,他們無力自理生活,就如同沒有動(dòng)力的紙飛機(jī)般,飛行在不友善的黑色天空里,一旦丟擲的力量消失,便會(huì)往下掉。還好,有人伸出她的雙手,張開她的雙翼,接納、關(guān)心及協(xié)助了他們,“愛心”讓紙飛機(jī)終于飛翔在蔚藍(lán)的晴空。
還記得幾年前年的南亞大海嘯嗎??_走了村落、父母、孩子,嘯浪所到之處摧毀殆盡,帶走了人們所有的一切,死亡總?cè)藬?shù)據(jù)說超過十五萬人,多少人無家可歸?多少人家破人亡?他們喪失了性命,他們失去了親人,盡管失去了一切,但我們卻因此而獲得了人世間最珍貴的“愛心”。大家盡自己微薄的力量,有錢的出錢,有力的出力,我們不認(rèn)識(shí)他們,但我們想幫助他們。國家間放下了仇恨、戰(zhàn)爭(zhēng),沒有任何利害關(guān)系的,派出最優(yōu)秀的救難隊(duì),只有一個(gè)共同的目標(biāo),那就是救出更多的人。如此無私、慈悲的情懷,是愛心。
一份真正的愛心,不在提供的多寡,而在于它的恰到好處與及時(shí),有時(shí)就像順手捐出的發(fā)票,讓座給老弱婦孺,實(shí)在一點(diǎn)也不難。那是一個(gè)寒流來襲的日子,在我心中卻有一份特別的感情。下課時(shí),我才知道等一下的考試,如果不用圓規(guī)作圖,將不予計(jì)分。一個(gè)學(xué)期努力的心血,眼看將付諸流水,我神色慌張的沖出教室,內(nèi)心的無助,隨著一個(gè)個(gè)人的回答而不斷加深;緊張惶恐的心,隨著時(shí)間的逼近而不停加重。在上課前的一刻,我終于借到了圓規(guī),我收下了同學(xué)的圓規(guī),也收下了她滿滿的愛心。盡管是寒冷的冬天,但我與冷空氣接觸的肌膚,與深藏的內(nèi)心,卻感到分外的溫暖。我想,愛心正是那份助人的情懷。
有愛心的人,是世間最美麗的人。在她幫助別人的同時(shí),臉上所散發(fā)出來那璀璨耀眼的光輝,像午后的陽光,明亮溫暖;像春天的微風(fēng),輕柔和煦。這種美麗,不是任何高價(jià)、世俗的化妝品所能比擬的!叭碎g處處有愛心”“愛心不在大小”,不要輕忽自己的力量微不足道,讓我們把握付出愛心的機(jī)會(huì),散播愛心,讓愛心像種子般發(fā)芽茁壯,讓愛心表現(xiàn)于不言中,平實(shí)自然,才是真正“愛心”真諦的實(shí)行與典范。
愛心七年級(jí)作文3
三月中旬陰雨綿綿,雖然已入春,卻還寒風(fēng)刺骨,我陷入了一場(chǎng)“風(fēng)波”之中。
學(xué)校的流浪貓狗特別多,這些野貓野狗亂叫亂闖打亂了我們學(xué)生的生活。那天刮著大風(fēng),我裹緊羽絨服準(zhǔn)備趕快上教學(xué)樓,躲進(jìn)溫暖的教室。這時(shí)候,我跟伙伴都聽到一聲聲微弱的貓叫,女孩子的愛心泛濫了,就會(huì)一發(fā)不可收拾,于是,我們循聲找到了那只小黑貓,它似乎剛出生沒幾天,還在不停顫抖,聽到有人的腳步聲,喵喵的叫聲更大了,像是在乞求我們帶它到溫暖的地方。我的心一緊縮,但是卻矛盾起來:到底是丟棄不管還是帶回寢室?如果養(yǎng)它的話,我么能保證它活下來?母貓是不是在尋找它呢?
沒有一個(gè)人知道答案。
我感到一個(gè)小生命似乎在我手掌心,我們的行為可以決定它的生死。唉,生命,生命畢竟那么脆弱?墒俏覀冇譀]有專門的食物和小窩,把它養(yǎng)起來還不如讓它在寒風(fēng)中自生自滅,因?yàn)閷W(xué)生也無能為力,只能狠下心走進(jìn)教室。
上課時(shí),腦?偢‖F(xiàn)著小貓的身影,可憐兮兮,它會(huì)奄奄一息,我心里也一陣陣的刺痛,和同伴一商量,我倆都有此意:決定將小貓救活。放學(xué)后,我們跑到發(fā)現(xiàn)它的地方,然而并沒有找到它,我的心更加緊縮,就四處細(xì)聽,不久,聽到教學(xué)樓二樓傳來喵喵的叫聲,很微弱,我們快步跑到二樓,看到幾個(gè)同學(xué)在走廊里圍成一個(gè)圈,中心正是那只可憐的小貓,原來同學(xué)們怕它凍死,就將它放在二樓教室里,我分開眾人,小心翼翼地把小貓放進(jìn)撐開的傘里,帶回了寢室。又找一個(gè)廢棄的紙箱,做成小貓溫暖的小窩,輕輕將它放進(jìn)去,它不知是冷還是害怕,不停發(fā)抖,喂它牛奶也不喝,隔壁寢室聽到了聲音,也都跑過來看,七嘴八舌的議論,有的說它身上有病毒,還是趕快拿去扔掉;有的問我們準(zhǔn)備怎么養(yǎng),看起來它出生沒兩周,估計(jì)沒斷奶。我們這才發(fā)現(xiàn)帶回來時(shí)沒想太多,只是覺得它可憐,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)需要考慮許多事情。在經(jīng)過長時(shí)間議論后,我們決定第二天一早將它放在貓多的地方,看有沒有母貓將它叼走。
第二天,我們將它放到空地上,它叫喚著四顧,我們希望有大貓來帶走它。一到放學(xué)吃中飯時(shí)候我們就去看望它,可是它卻還在那里四顧、亂叫,有許多人看到它,都給他吃面、牛奶,大家希望這個(gè)小生命能夠活下來,所以盡自己所能幫助它,可惜天公不作美,晚上又下起了毛毛雨,我們幾個(gè)女孩又商量著將它帶回寢室,害怕它凍死了。有人探聽到它的來歷,說是大貓因?yàn)橥饷嫣鞖夂洌驮诮淌依锷滤,有幾個(gè)同學(xué)養(yǎng)了幾天,后來被老師發(fā)現(xiàn)只能扔出去,再后來我們將它帶到教學(xué)樓,看有沒有人準(zhǔn)備養(yǎng)。因?yàn)轲嚭黄,小貓叫了一晚上,吵得許多同學(xué)沒有辦法睡覺,不能好好學(xué)習(xí),許多人聞聲來看它,可都感到無能為力,晚自習(xí)結(jié)束后,最開始養(yǎng)它的那個(gè)同學(xué)將它帶走了,我們班每個(gè)人都放下心來。
本來故事到這就結(jié)束了,可是別班的人煩它吵鬧,又不吃不喝,又將它扔到樓下草叢,我們都心灰意冷?墒谴蠹叶挤浅S袗坌,幾個(gè)人輪流給它喂牛奶,可能是因?yàn)樾∝埖纳砩嫌腥说臍馕叮源筘埐灰,于是它又成了流浪貓?/p>
周末,媽媽來給我送飯時(shí),我突然想到這事,因?yàn)閶寢屢卜浅O矚g小動(dòng)物,曾經(jīng)跟人接力養(yǎng)了一條小狗,我將故事編造得連石頭聽了都會(huì)落淚來講給媽媽聽,媽媽心一軟,終于答應(yīng)將流浪貓帶回家里去喂養(yǎng)。
整個(gè)事件一波三折,有感動(dòng),有心疼,也有快樂,通過這件事,我看到了愛心永存與傳遞,祝愿小黑貓?jiān)谖壹乙惶焯扉L大,作為愛心的載體一直生活下去。
愛心七年級(jí)作文4
“老師,吃個(gè)雞蛋您補(bǔ)補(bǔ)身子吧!”
“老師,您忙得都沒顧上吃飯,先吃點(diǎn)吧!”
“不,同學(xué)們,你們趕快趁熱吃!”
“老師,那您……”
一句句飽含真情的對(duì)白,一聲聲滿含關(guān)切的推讓,時(shí)時(shí)縈繞在我的耳邊,回蕩在我的心頭。
忘不了,那是開學(xué)第一天的早晨,我們剛做完操回到教室,就看見班主任何老師和班長康跟弟端著一盆熱氣騰騰的饅頭和兩盆還冒著熱氣的雞蛋、牛奶,走進(jìn)教室,按座位順序依次分發(fā)給我們。我迫不及待地拿起熱乎乎的雞蛋,剝掉蛋皮,正準(zhǔn)備往嘴邊送。
“老師,這個(gè)雞蛋您吃吧,我在家吃過了!
“不,趕緊趁熱吃了,聽話。”
我猛地抬起頭,只見張巧紅正和老師推讓著一個(gè)雞蛋。教室里頓時(shí)變得靜悄悄的,同學(xué)們低頭無語,面面相覷。
“同學(xué)們,從今天起,國家將免費(fèi)為我們貧困地區(qū)義務(wù)教育階段的學(xué)生每人每天提供三元的營養(yǎng)早餐,一個(gè)熟雞蛋,一袋熱牛奶和一個(gè)熱饅頭,是黨和國家對(duì)我們下一代的殷切關(guān)懷啊,這里也有老師對(duì)同學(xué)們的真切期望。 崩蠋熣Z重心長地說,“咱們班,像張巧紅這樣家境困難的學(xué)生還有很多,有了這樣的好政策,我們一定好好照顧自己。同學(xué)們,趕緊吃吧,別等涼了!”說完,老師親手為張巧紅剝好雞蛋,剪開奶袋。
張巧紅吃了,同學(xué)們都吃了,在老師的呵護(hù)下,伴著喜悅的淚水吃了,吃得很香很香,心里熱乎乎的。
點(diǎn)評(píng):小作者巧抓“改善學(xué)生營養(yǎng)計(jì)劃”的生活素材,寫出自己親身經(jīng)歷的感受獨(dú)白,字里行間流露著真摯的師生情誼。“趕緊吃吧,別等涼了”這句樸實(shí)的話語貫穿全文,首尾照應(yīng),再配上細(xì)微的動(dòng)作描寫和生動(dòng)的語言表述,使“關(guān)懷與感恩”這一主題突出,中心明確。
愛心七年級(jí)作文5
天灰蒙蒙的,飄下來細(xì)細(xì)的水珠,輕柔地打在路人的臉頰上。街道成了水珠最好的棲息地,灰塵再?zèng)]辦法囂張起來。整個(gè)城市都被一層薄薄的霧籠罩著。
公交車站臺(tái)上,我抱著一大袋爸爸帶給我的零食,一大袋我愛吃的橘子將我拉彎了腰。這是爸爸特地從進(jìn)口水果店里挑的,誘人的黃色一直在吸引我的目光。
不知道等了多久,正當(dāng)我的腰快要石化的時(shí)候,一輛公交車開了過來。我抬起酸軟的胳膊,招了招手,走上了車。車上人不算太多,在最后一排的座位上還剩了三、四個(gè)座位。我徑直走到后面坐下。跑了不知道多少年的老巴士像一個(gè)年邁的老漢緩慢地行進(jìn)著。在一個(gè)站臺(tái)停下,走上來一個(gè)穿著時(shí)尚的女人,濃烈的香水味嗆得我急忙開窗。他的高跟鞋踩在附著著泥水的公交車過道上。她走過來,坐在我的旁邊。陸續(xù)上來的幾個(gè)人將余下的幾個(gè)座位坐滿了。正當(dāng)車門關(guān)閉,準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)時(shí),一只粗糙的手一下又一下的拍打著車門,司機(jī)不耐煩地開了車門。一位六十多歲的老人緩慢地移動(dòng)著她的步子,慢慢踏上了公交車。她的腳剛?cè)柯湓谲嚿希嚤阃蝗婚g發(fā)動(dòng)了,老人沒有站穩(wěn),踉蹌了一下。待她站穩(wěn)之后,她將干柴般的手伸進(jìn)衣袋,拿出一疊折得整整齊齊的鈔票,抽出一塊錢,顫巍巍地遞給售票員。售票員干凈利落地收了錢,催老人走到后面。老人向汽車尾部移動(dòng)著身子,一步步,她走近,我看到了她布滿歲月痕跡的面容:幾條深紋彎彎曲曲地刻在她的額頭上,眼角的紋一直延伸到嘴角。眼神渾濁,仿佛還有淚液彌留在眼角。許是因?yàn)檠赖拿撀,她的嘴唇無所依托,便向口內(nèi)凹下去。一頭灰白的頭發(fā)落滿了小水珠。歲月真是一個(gè)無情的雕刻師,他成功地在這位老人身上刻滿了蒼老。
新城區(qū)在修路,車在行駛中不斷顛簸。望著老人佝僂的身軀,我心里在不住糾結(jié):我該不該讓座。酸軟的腰身,不輕的提袋讓我一秒一秒延長了糾結(jié)的時(shí)間。又是一個(gè)顛簸,車身晃動(dòng)程度過大,巨大的慣性讓老人松開了把手,后退了幾步,一下撞上了我旁邊的那個(gè)女人。女人的口紅蹭到了老人的灰色大衣上,老人身上的水珠也將女人的衣服留下斑斑水跡?諝庵袕浡还膳松砩系南闼逗屠先松砩夏嗤翚庀⒒旌系臍馕。女人煩躁地輕哼一聲,將老人推開。一股熱流沖上我的腦子,我將我的一大包東西扔在地上,立了起來,將倒在一旁的老人扶到自己座位上。莫大的愧疚涌上心頭,為什么我沒有早點(diǎn)讓座?老人坐在座位上后,用她那渾濁的眼神望望我,又望望在旁不悅的女人,搓搓手,從她大衣口袋掏出兩個(gè)橘子,遞給身邊的女人,用滿含歉意的聲音說:
“妹子,對(duì)不住,年紀(jì)大了,腿腳不管用了,這是我家剛成熟的橘子,很甜嘞!”
女人看看她,滿是不屑,飛快地?cái)[了擺手。
老人的手停在半空中,終于慢慢收回。在她把橘子放回口袋之前,她膽怯地看了看我,遲疑著還是把手伸向了我。沒等她開口,我一把接住,連聲道謝,老人這才慢慢綻開了笑顏。我看看手中的橘子,它有著與一般橘子不具有的外表,棕褐色而又粗糙的外皮透露出;老人一樣的滄桑。盡管如此,我還是緊緊攥著它們,我仿佛感受到了它的香甜從手心傳到了心底。
車到站了,我揣著兩個(gè)橘子,提起地上的東西,轉(zhuǎn)過身向老人望了一眼,老人正對(duì)我笑,額角的皺紋也彎成了好看的弧度。
后來,我與朋友一起分享了這兩個(gè)橘子,她驚訝地說這橘子真甜,我點(diǎn)頭。是啊,這濃濃的純樸怎么會(huì)不甜,這深深的善意怎會(huì)不甜。
在這個(gè)光怪陸離的世界,人們?cè)絹碓侥暽磉叺娜说纳顮顟B(tài),卻對(duì)明星的生活了如指掌;越來越不愿意給予一些憐憫給身邊一些需要的人,卻任憑自己的淚流在毫無根據(jù)的小說和肥皂劇里。人與人之間聯(lián)系方式便捷了,聯(lián)系卻越來越少了;生活越來越富足,煩惱卻越來越多。當(dāng)我們的心漸漸被欲望占據(jù)時(shí),是否意識(shí)到留給自己愛心的空隙越來越少了。
又是一個(gè)霧天,我站在窗前,街上行人不多,我看到路邊電線桿上掛著醒目的“霧天小心慢行“的標(biāo)牌,那是鄰家阿姨昨天和她兒子一起制作的,心中仿佛一絲甜意,慢慢化開……
愛心七年級(jí)作文6
我總以為愛心在現(xiàn)實(shí)生活中已經(jīng)被現(xiàn)代人的“現(xiàn)實(shí)”給吞噬了,直到那天,那件事改變了我的看法。
一個(gè)晴朗的星期天,我拉著媽媽的衣袖去上街,我一邊蹦蹦跳跳,一邊欣賞著櫥柜里琳瑯滿目的商品。突然,我發(fā)現(xiàn)路邊有一大群人圍在一起嘰嘰喳喳地議論著什么,便跑了過去一擠進(jìn)人群,想看個(gè)究竟。
只見一個(gè)臉色蒼白的小女孩倒在地上,她面色紅潤,臉上流著豆大的汗珠,可是一動(dòng)也不動(dòng),好想睡著了一樣。而圍觀的人好像沒看見似的在那里有說有笑;有的只看了一眼便轉(zhuǎn)身就走;還有些孩子和我一樣。圍在旁邊看熱鬧,緊接著就被家長的一句話“有什么好看的”給攆走了。
圍觀的人越來越多,可并沒有一個(gè)愿意伸出援助之手,因?yàn)榇蠹易约鹤隽撕檬路炊鴷?huì)被賴上。聽他們這么一說,想去扶她的我也不敢伸手了。
時(shí)間一分一秒的過去,眼看太陽越來越毒了,如果在沒有人幫助的話,小女孩肯定會(huì)受不了的,那樣會(huì)出大事的。
就在我為她擔(dān)心不已的時(shí)候,人群擠進(jìn)來一位四十左右,面目慈善,穿著樸素的阿姨。只見她一邊把女孩扶了起來,一邊輕輕地拍著女孩的背。連忙拿出手機(jī)撥打120。
愛心,是一個(gè)美好的詞,我們獻(xiàn)上了愛心就會(huì)讓別人得到很大的快樂。我們要時(shí)刻獻(xiàn)上自己的愛心,讓世界充滿微笑。
愛心七年級(jí)作文7
當(dāng)一個(gè)人伸出愛心的手時(shí),就能讓周遭的`人感到溫馨,當(dāng)每個(gè)人都伸出愛心的手時(shí),就能使世界變的更美麗。
有沒有想過,在我們遇到困難時(shí),如果有人愿意伸出他的雙手幫助我們解決問題,那我們的內(nèi)心會(huì)有多么感動(dòng)。相對(duì)的,若身邊的親朋好友有困難時(shí),我們也應(yīng)該伸出援手盡力幫忙,給予他們溫暖。
我發(fā)覺,現(xiàn)在的老人養(yǎng)老中心越來越多了,這是因?yàn)楝F(xiàn)在的年青人,大多認(rèn)為父母有退休金、老人年金、保險(xiǎn)金就夠父母養(yǎng)老了,甚至覺得奉養(yǎng)父母是一種負(fù)擔(dān),所以不管父母的生活起居,老人家只好到安養(yǎng)中心去了。若是談到要伸出愛心的手,我覺得首先最應(yīng)該做的是:要對(duì)父母更加關(guān)心與照顧。自己做好孝順的典范給子女看,子女將來也會(huì)更加孝順自己。
因此,我們平常就要養(yǎng)成幫助別人的好習(xí)慣,關(guān)懷周遭的人,包括親朋好友,甚至是不認(rèn)識(shí)的人,讓這個(gè)社會(huì)更加祥和,讓人間處處充滿溫情。雖是舉手之勞,但對(duì)周遭的人事物肯定是很大的幫助,自己也會(huì)更加的快樂,如此利人利己的事,何樂而不為。
愛心七年級(jí)作文8
生活是一位向?qū),指引我們走向正確的途徑;生活是一個(gè)指南針,指明我們現(xiàn)在的方向;生活更是一位老師,教會(huì)了我做人要有愛心。愛心是什么?在別人困難時(shí)伸出援助之手;別人迷路時(shí)指明方向;別人難過時(shí)給予安慰……愛心就是這樣的。不久前,我家對(duì)面的屋頂上多了一只貓,年齡應(yīng)該不大,黃白相間的毛,嬌小的身子縮在一起,像個(gè)小球似的,躲在角落里。每次上樓幫媽媽晾衣服,它總是盯著我,我有些害怕,上樓次數(shù)也少了。后來我決定給它點(diǎn)安慰,時(shí)不時(shí)扔些食物過去,裝貓叫,引起它的注意……起初他十分警惕,慢慢的我們也熟絡(luò)起來了。一看見我上樓,它就會(huì)爬起來沖我叫,我也用貓的聲音回應(yīng)著,“聊”的不亦樂乎!
有一天,它無精打采的,只是顫巍巍地望著樓下,我順著它的目光看去:兩只貓?jiān)跇窍陆袉。它們的樣子和它很像,或許是它的父母。這引起了大家的注意,在大家合力的幫助下,小貓被救了下來,它和父母親昵地?fù)碓谝黄,之后隨父母離開了。臨走前還在我身邊繞來繞去,我感受到了它的不舍,但我無法挽留。我雖沒有做的那樣轟轟烈烈,只是幾日的陪伴。但那只小貓回去后一定會(huì)告訴它的父母,它們一定會(huì)記住我的。我?guī)Ыo它的是心靈的慰藉,這是我對(duì)它的愛心所產(chǎn)生的。第一次覺得動(dòng)物這樣可愛,第一次和動(dòng)物這樣親密,第一次不害怕小動(dòng)物……這是它——一只小貓給我的收獲。
愛心七年級(jí)作文9
我很慶幸自己能生活在一種溫暖里,更慶幸自己對(duì)“愛”有很深的體會(huì)。
許多年前一個(gè)冬天的深夜,睡覺中,我有一種奇怪的感覺——熱,熱得汗流浹背。我驚恐地叫醒媽媽,媽媽一看我在發(fā)燒,就急迫地把我送到了醫(yī)院。那時(shí)候的醫(yī)院沒有電梯,是醫(yī)生們還有一些陌生人把我抱上了8樓的住院部。
前幾天,我和媽媽談起了這件事,媽媽驚奇地問我怎么會(huì)連其中一些細(xì)節(jié)的事也記得那么清楚。我回答說,不知道。直到后來,我才明白了一個(gè)很重要的原因:也許那天的事情像一個(gè)愛的烙印一般深深地留在了我的心里。因?yàn)槟鞘怯稍S許多多的愛堆砌起來的:有媽媽的母愛,有陌生人對(duì)一個(gè)孩子的關(guān)愛,還有醫(yī)護(hù)人員對(duì)病人的愛。
是的,是愛心。每個(gè)人心中都有這個(gè)溫暖的字眼——愛。有人欣然把愛心奉獻(xiàn)出來,有人懷著感激的心接受別人所服從的愛。也正是這樣有付出,有接受,這個(gè)世界才變得溫暖起來。
愛心七年級(jí)作文10
為了使這個(gè)世界變得更加美好,使治安越來越好,人們都希望每個(gè)人都能擁有一顆火熱的愛心,去關(guān)心、幫助身邊的每一個(gè)人。
為了幫助人們實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的愿望,我下決心要為人類可隆愛心。從那以后,我開始了每天新的工作,竭盡全力鉆研克隆愛心的方案......
終于有一天,奇跡在我的實(shí)驗(yàn)市中誕生了----克隆出一顆善良而火熱的愛心.消息不脛而走,全球都轟動(dòng)了,成了世界上最熱門的話題之一。
克隆愛心成功后,已經(jīng)有幾百萬的人來做換心手術(shù),為地球、人類做貢獻(xiàn)。由于克隆出來的生物會(huì)出現(xiàn)“早衰”現(xiàn)象,所以,每十年要來換一次心。有一天,我接到一個(gè)緊急電話:有一位小偷做賊心虛,常做噩夢(mèng).他要為他的行為禰補(bǔ)點(diǎn)什么,換心為人類做貢獻(xiàn).他還說,他有一個(gè)小寶寶,不想給他的寶寶留下陰影......聽了他誠懇的訴說,我決定親自幫他免費(fèi)換心。據(jù)說這位小偷手術(shù)完畢后,脫胎換骨,重新做人,是一個(gè)具有雷峰“傻子”精神的大好人。他在寶寶的心目中,高大的英雄形象永遠(yuǎn)屹立著.這位小偷不但把物品物歸原主,而且還經(jīng)常幫助別人哩!
讓我們每個(gè)人都擁有一顆火熱的心,用自己的火去點(diǎn)燃身旁的火。這樣,人與人之間的關(guān)系才會(huì)日益密切。讓我們攜起手來,關(guān)心身旁的每一個(gè)人,讓這個(gè)越發(fā)蒼老的地球迸發(fā)著勃勃的朝氣。
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