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雨中的校園七年級(jí)作文（精選24篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的雨中的校園七年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨中的校園七年級(jí)作文 1
雨落下來(lái)了，先是一滴滴的，如顆顆珠玉。雨滴落在操場(chǎng)上，滴嗒滴嗒；落在學(xué)校的樓頂上，淅瀝淅瀝；落在水面上，咚咚咚；灑在樹(shù)葉上，沙沙沙；像少女輕撫琴弦，又像蠶寶寶在吞食桑葉……
雨霧彌漫，雨珠兒串成一大珠簾，如煙如云地籠罩了一切。雨滴兒像珍珠，一把把灑在河面上，平靜的水面泛起粼粼的漣漪。機(jī)靈的魚(yú)兒躍出水面，仿佛去吮吸那晶瑩的水珠。小水珠飄在桃花那胭脂般的花瓣上，滾動(dòng)著，聚集著，花瓣上便出現(xiàn)了千顆萬(wàn)顆閃爍著光彩的珍珠。滴嗒滴嗒，雨珠兒落在學(xué)校附近田中肥沃的泥土里。滴嗒滴嗒，雨落在人們的心頭上。一位老農(nóng)民站在雨中，任憑雨水滴在他花白的頭發(fā)上。哦，他笑了，仿佛在說(shuō)：“小雨貴如油�。 �
漸漸的，雨由一滴一滴的變?yōu)橐唤z一絲的，千絲萬(wàn)縷的雨絲，好像碩大的水晶珠簾，從天上垂下來(lái)，垂到地面，化成朵朵晶瑩透明的水花，不停地在整個(gè)校園盛開(kāi)著。雨絲輕拂著樹(shù)葉和花兒，樹(shù)葉微微點(diǎn)頭，花兒頻頻招手。校園遠(yuǎn)處的景色被雨簾遮住了，顯得一片迷蒙。雨越下越大，轉(zhuǎn)眼間，雨絲轉(zhuǎn)為豆大的雨點(diǎn)，再變?yōu)殇桡笥��！岸×愣×恪狈艑W(xué)的`鈴聲在雨中只能隱約可聞。同學(xué)們都一一拿起雨傘，走進(jìn)雨中，走出校園；有的沖入雨中，沖進(jìn)校車(chē)上，頭發(fā)和衣服都淋濕了。一位家長(zhǎng)拿著一把雨傘跑進(jìn)校園，焦急地尋找著。終于找到了，她臉上露出微笑，抹去女兒臉上流下來(lái)的雨珠。這溫馨的畫(huà)面，令我十分感動(dòng)。
大雨傾盆，雨聲，雷聲，同學(xué)們的喧鬧聲，譜寫(xiě)成了一首美妙的交響曲。
雨啊雨，你是春姑娘忠實(shí)的使者，你隨著春姑娘來(lái)到大地，大地便生機(jī)勃勃，散發(fā)出一陣陣花香和泥土的芳香，沁透心脾。你仿佛是樂(lè)師靈巧的手，撥動(dòng)著人們的心弦，使人們萌生出一種美好的希望。在校園中，你一來(lái)就會(huì)散發(fā)出生活的寧?kù)o和活潑的熱鬧，奏出一首美妙的樂(lè)章。令校園更美，更可愛(ài)。
我愛(ài)雨中的校園。
雨中的校園七年級(jí)作文 2
今天，我們張店區(qū)下起了小雨，我們美麗的校園也在雨中被凈化了，變得更美麗了。
早晨，我來(lái)到校門(mén)前，發(fā)現(xiàn)一朵朵巨大的美麗的花朵，那是我們紅領(lǐng)巾們的小雨傘。一把把美麗的雨傘與旁邊的綠化帶互相應(yīng)和，昔日氣派的校門(mén)，在襯托下，變得更加美麗。一道亮麗的風(fēng)景線出現(xiàn)了，校門(mén)馬上就要開(kāi)了，一朵朵巨大的花自動(dòng)排成了排，一排不夠就排兩排，大家自動(dòng)站好隊(duì)，等待著進(jìn)入熟悉的校園。
我打著雨傘排著隊(duì)進(jìn)了校門(mén)，立即想到了操場(chǎng)東邊的大柳樹(shù)與宏基樓南面的綠化帶，這時(shí)那里的風(fēng)景一定非常美麗。于是我就來(lái)到了操場(chǎng)東邊。那棵大柳樹(shù)在雨中隨著微風(fēng)輕輕搖擺，好像是在翩翩起舞。雨點(diǎn)的淅淅瀝瀝聲為柳樹(shù)奏樂(lè)，溫柔的微風(fēng)與柳樹(shù)一起跳舞，校園的一角似乎是在開(kāi)一場(chǎng)小型的舞會(huì)，而我則是一個(gè)觀眾，在欣賞這世界頂級(jí)舞蹈家的演出，真是太美妙了。
緊接著，我來(lái)到了宏基樓南面的綠化帶。這里有一排雪松，他們搖擺的幅度要輕得多，似乎是陶醉地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠，雨點(diǎn)似乎是伴舞。雪松的搖擺方向、幅度都差不多，又似乎是雪松全部在做廣播體操，雨點(diǎn)有節(jié)奏地為它們打拍子，微風(fēng)則成了廣播背景音樂(lè)，為雪松加油鼓勁。
這時(shí)，我注意到雪松下的小草，它們的身軀是那么的`嬌小，那么的不引人注意，隨時(shí)都會(huì)被人忽略�？墒撬麄儏s是雨中跳的最賣(mài)力，最投入的。它們每時(shí)每刻都在盡自己的一份力，為校園增添一抹綠色，一絲美麗，校園缺少不了他們。他們是最默默無(wú)聞的植物，最普遍的植物，最重要的植物。整個(gè)校園就是一場(chǎng)舞會(huì)。
這時(shí)，校園的音樂(lè)響起，舞會(huì)進(jìn)入了高潮。大家都跳的更賣(mài)力了，雪松、柳樹(shù)、小草都把自己最美的舞姿展現(xiàn)出來(lái)。��！雨中的校園，一場(chǎng)盛大的舞會(huì)。
雨中的校園七年級(jí)作文 3
每個(gè)小孩除了在家待的時(shí)間最多，還有在哪花費(fèi)的時(shí)間較多呢？沒(méi)錯(cuò)，那就是校園。
雨中的校園是最美的。
快要下雨時(shí)，校園里的空氣很悶。好像全是二氧化碳，臉和耳朵通紅。魚(yú)兒在魚(yú)塘中，很調(diào)皮，總是蹦蹦跳跳的。如果，你從橋上走過(guò)，它一定會(huì)把水濺到你的衣服上。這是因?yàn)樗锏难鯕獠蛔恪Ｓ袝r(shí)，對(duì)面的房子會(huì)有點(diǎn)兒發(fā)白。
接著，天空中，出現(xiàn)了幾朵大烏云，黑壓壓的。不一會(huì)兒，大雨辟哩啪啦地的下起來(lái)來(lái)了。
云朵教官命令訓(xùn)練以久的傘兵——雨滴，“下凡”了。雨滴高興地來(lái)到空中，最后在校園的地面上開(kāi)了滿了花。一陣風(fēng)吹來(lái)了，大樹(shù)在雨中頻頻點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)：“真不錯(cuò)！”我看呆了，自己的頭也動(dòng)起來(lái)。我抬頭望去，忽然，千萬(wàn)根銀針向我襲來(lái)，我大叫一聲：“��！”雨落在我的臉上，真舒服！這一剎那，讓我感受到一種沁人心脾的涼爽，更讓我喜歡上了雨滴。它落在我的頭發(fā)上了，仿佛給我編織了一頂珍珠帽；它落在樹(shù)梢上，仿佛在給大樹(shù)洗澡；它落在校園里，仿佛給校園罩上了一層蒙蒙的薄紗。當(dāng)雨落在地上，總會(huì)泛起一些水花，整個(gè)校園就像一個(gè)水上樂(lè)園�！耙欢�，兩朵，三朵……”我邊用手指指著邊數(shù)著，哎呀！數(shù)錯(cuò)了！我又要重新數(shù)了！什么時(shí)候才數(shù)得玩呢？
雨越下越小，最后成了毛毛細(xì)雨。我毫不猶豫地跑了出去，擁抱這個(gè)雨中的校園。
雨后，泥土的'清香與鮮花的芬芳融入清鮮的空氣中，彌漫在校園的每個(gè)角落。樹(shù)葉上，還留有幾滴雨滴，閃閃發(fā)亮，就像一顆顆珍珠不舍得離開(kāi)樹(shù)葉。隱隱約約從遠(yuǎn)方傳來(lái)一陣陣?guó)B叫聲。雨后的校園，一切都變得更加美好！
我愛(ài)雨天！更愛(ài)雨中的校園！
雨中的校園七年級(jí)作文 4
春天的小雨淅淅瀝瀝地下著，此時(shí)在柳西河畔，那座歷史悠久、風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校——寧波市實(shí)驗(yàn)小學(xué)被籠罩在雨中，從遠(yuǎn)處看，若隱若現(xiàn)，別有一番韻味。
走進(jìn)校園，映入眼簾的是一塊水滴形的大石頭，石頭大得需要四、五個(gè)同學(xué)手拉手才能把它圍住，巨石上刻了一個(gè)“真”字，它包含了學(xué)校的校訓(xùn)：“以誠(chéng)為本，求知求真。”走在巨石旁那條白石板鋪成的小路上，左邊是綠草如茵的前廣場(chǎng)，這是每周一舉行升旗儀式的地方。小草從地底下探出腦袋，一口一口貪婪地吮吸著清甜的雨水，是那么的生機(jī)勃勃。一陣清香撲鼻而來(lái)，那是綠化帶中的鮮花盛開(kāi)了，小雨珠落在花瓣和枝葉上，像一顆顆晶瑩剔透的水晶，使花兒顯得更加艷麗動(dòng)人。小路的右邊是高大的教學(xué)樓，被雨水沖刷得干干凈凈的，紅磚白墻，是那么的大氣。30間寬敞明亮的教室，配備著高科技的教學(xué)設(shè)施，使整幢教學(xué)樓充滿了現(xiàn)代化氣息。
再往里走，就是信息大廳。左邊墻上掛著的`兩臺(tái)液晶電視，流動(dòng)播放著科技探索、校園新聞等。右邊的展覽櫥上展示著同學(xué)們巧手制作的模型，墻上張貼著學(xué)生的書(shū)法作品，笑臉墻上同學(xué)們天真無(wú)邪的笑臉，是那么的朝氣蓬勃……
穿過(guò)信息大廳，就是寬闊的操場(chǎng)。雨水匯聚在低洼處，形成幾個(gè)小水塘，幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué)，撐著雨傘，穿著雨靴，在水塘里趟來(lái)趟去，玩得不亦樂(lè)乎。在操場(chǎng)的一角，種著一株紅梅，在雨中欣然怒放，是那么引人注目。紅梅真多啊，多得像滿天的繁星；紅梅真紅啊，紅得像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰；紅梅真美啊，美得像孩子們燦爛的笑臉。
雖然校園這時(shí)并不是晴天，但是有哪一個(gè)晴天的校園比得過(guò)這時(shí)雨中校園的迷人呢？
雨中的校園七年級(jí)作文 5
“沙沙沙、沙沙沙……”下雨了，小雨滴輕輕地滑過(guò)樹(shù)葉，仿佛在演奏春天的樂(lè)曲。我撐著傘，漫步在綜合樓前的小公園里。
屋檐上落下的雨水像千萬(wàn)條閃耀的銀鏈，掉在地上，立刻變成朵朵盛開(kāi)的白蓮。踩在那濕漉漉的青苔上，似乎踏進(jìn)了水中，直發(fā)出“擦擦——”的聲音。蹲下來(lái)，遍地的四葉草上積著水珠，在微光的照射下閃著銀光，槍林彈雨般的雨水向四葉草打來(lái)，原來(lái)被葉子蓋住的土地，全露了出來(lái)，四葉草也被打得直往下垂。
枯枯的樹(shù)枝上也掛著水滴，晶瑩剔透，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一顆顆珍珠懸掛在枝桿上，水滴們可真淘氣！一個(gè)雨滴打掉了另一個(gè)雨滴，自己又掉在了樹(shù)枝上，它們不停的在樹(shù)枝上玩耍，似乎是在站崗換班呢！
往前走，中心的小池塘更是引人注目，原本平如鏡的水平，現(xiàn)在竟被子彈般的雨水打“碎”了！雨水掉落在水面上，激起了朵朵小浪花，像是開(kāi)出千萬(wàn)朵小白蓮。雨水擊打過(guò)的水面，出現(xiàn)在一個(gè)個(gè)小圓圈，從里面擴(kuò)散出來(lái)，越來(lái)越大，還沒(méi)消失，卻又來(lái)了一個(gè)個(gè)水圈。池中間坐落著一些小假山，高高低低、錯(cuò)落有致。被雨水沖洗后，顏色變深了，黑得直發(fā)光，假山上還有瀑布，“噼哩啪啦！噼哩啪啦——”它們飛瀉下來(lái)，敲打在石頭上，那聲音清脆而又洪亮，微風(fēng)吹來(lái)，白色的瀑布時(shí)而寬、時(shí)而窄、時(shí)而緩、時(shí)而急，聲音也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。假山上還長(zhǎng)著幾株小野草，雨滴打在草葉上，仍舊精神抖擻地挺立著。
園子西南角處的竹子群，筆直的挺立在泥土中，任憑雨水擊打，也紋絲不動(dòng)�！皣}噠！”雨水打在竹葉上，聲音彈彈的`、柔柔的，給寂靜的小公園添加了無(wú)限生機(jī)。
春雨不停地下著，漫步在雨中，感受著雨的美麗與浪漫，似在如夢(mèng)如幻的幻境中。
雨中的校園七年級(jí)作文 6
我最喜歡在校園漫步，欣賞她陽(yáng)光下的嫵媚。今天，與以往有所不同是，我看到了另一個(gè)不一樣的她——秋雨中的校園。
天空微微有些發(fā)白，像剛被洗過(guò)的幕布。沒(méi)有了陽(yáng)光的照耀，天地間陰暗了許多。不像春天的雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，秋天的雨從頭到腳透露著清涼，它送走了夏日的酷熱，迎來(lái)了豐收的希望。淅淅瀝瀝的雨打在房頂上，樹(shù)葉上，雨傘上，滴滴答答宛如一首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的小提琴協(xié)奏曲。
我還特別喜歡校園里的噴泉，總喜歡趴在臺(tái)子上靜靜地觀望。今天的池子因?yàn)橛挈c(diǎn)而多了許多漣漪。池子里的魚(yú)五顏六色，只是我每次去看它們，都是一副木訥的樣子，它們待在水里一動(dòng)不動(dòng)，一副懶洋洋的樣子。今天卻不同，雨珠掉在水面上，泛起無(wú)數(shù)細(xì)細(xì)的浪花，魚(yú)兒也擺動(dòng)起了她們那漂亮的'尾巴，在水面游來(lái)蕩去。
校園里的植物有許多，形態(tài)各異，大多我都無(wú)法叫出它們的名字。站在教學(xué)樓上望著窗外，大片大片的綠色，翠的，嫩的，墨的，碧的……，不勝枚舉。雨漸漸的大了，雨水沿著窗戶的玻璃慢慢的流下來(lái)，遠(yuǎn)處的景色也變模糊起來(lái)，有一種朦朦朧朧的美感，像是油畫(huà)家把各種綠色的顏料調(diào)合在一樣，創(chuàng)造一副格外美麗的畫(huà)卷。但這種綠色又不同于那些油膩膩的顏料，它水靈靈的，帶著一股子青爽勁。
常言道：秋風(fēng)送爽。不錯(cuò)，秋風(fēng)不似春風(fēng)一般溫柔，卻有著壯士一般的豪情。雨聲與秋風(fēng)和著校園里朗朗的讀書(shū)聲，宛如俞伯牙彈奏的《高山流水》，小草，花兒一起隨樂(lè)起舞，樹(shù)葉在“沙沙”地伴奏，多么絕妙的雨中圓舞曲呀。
雨中的校園雖沒(méi)有平日的熱鬧，卻帶著一份獨(dú)特的寧?kù)o與平和。我喜歡秋天的雨，更喜歡雨中的校園。
雨中的校園七年級(jí)作文 7
在這個(gè)迎著炎熱天氣的季節(jié)里，淅淅瀝瀝地下了一場(chǎng)小雨，讓干旱的大地瘋狂吮吸著甘甜的雨露，讓空氣變得分外清新，氧氣中充滿了泥土的氣息，讓我聞到了大自然的味道。
清晨，我撐傘走進(jìn)校園，聞到了一股清香。小院里的一草一木挺拔在有些泥濘的土中，花壇里粉紅色的小花在雨水的'撫摸下顯得鮮艷，讓每個(gè)人走進(jìn)校園都一定要看一下。走進(jìn)教學(xué)樓，教室中整齊的讀書(shū)聲進(jìn)入耳畔，一個(gè)個(gè)隊(duì)禮映入眼簾，校園充滿了靜謐和美好，就連老師、學(xué)生的走步聲也十分輕。
上課了，偶爾看到窗外幾只小麻雀在雨中或樹(shù)上嬉戲，鳴叫，不是在陰暗的地方看到雨點(diǎn)快速下降，不是聽(tīng)到雨點(diǎn)落到傘上、房頂上、樹(shù)梢、樹(shù)葉上的聲音，盡管教學(xué)樓外的小街上熱鬧非凡，但永遠(yuǎn)也抵不住這清脆的雨聲。
校園一片沉寂。下課了，這兒又充滿了活力，同學(xué)們撐起小花傘，紅的、綠的、粉的、黃的、紫的，樣樣都有，每種顏色的小花傘在操場(chǎng)上飛速移動(dòng)著，有時(shí)幾把小花傘集中在一起，像幾朵在雨中怒放的花兒，有時(shí)幾把小花傘突然轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，像一個(gè)小陀螺在飛速旋轉(zhuǎn)。
在校園里，草坪在雨中顯得最為活力四射，下雨之前，小草在烈日炎炎下顯得十分脆弱，好像只要你稍微看一下它們就能全部枯死，在這樣的情況下，它們好像都被曬干了。而現(xiàn)在，小草全部充滿了油綠色挺起頭，吮吸著來(lái)自大自然給予的水分。
啊，雨中的校園多么美麗，多么生機(jī)勃勃，在陽(yáng)光的感召下，校園成長(zhǎng)了，它以旺盛的生命力，生產(chǎn)出能夠給予我們豐富的養(yǎng)分的東西，不管怎樣，它都會(huì)幫助我們，和我們共進(jìn)退。
美麗的校園，我好喜歡你；雨中的校園，是多么讓人留戀啊！
雨中的校園七年級(jí)作文 8
春天來(lái)了，一場(chǎng)清新的春雨給校園增添了無(wú)限的快樂(lè)！
雨淅淅瀝瀝地下著，小小的雨花在跳躍、彈唱著，一切都變得干凈、清新、明亮。草更青了，花更艷了，樹(shù)更綠了，操場(chǎng)上的塑膠跑道也像新的一樣……雨中的校園，盛開(kāi)著五顏六色的.花傘，傘下是一張張可愛(ài)的笑臉，伴著嬉笑聲、歌聲，構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
空氣中散發(fā)出一股泥土的芳香，花壇里的三葉草，似乎有了新的活力！微風(fēng)輕輕一吹，三葉草便隨風(fēng)起舞，絲線般的春雨落在了葉子上，變成了一顆顆晶瑩剔透的珍珠。不一會(huì)兒，珍珠就在那成團(tuán)成簇的三葉草上安了家，三葉草變得晶晶亮亮，更加翠綠。
被雨水沖洗過(guò)的松樹(shù)油綠發(fā)亮，葉細(xì)如針，仿佛一位位堅(jiān)韌的衛(wèi)士，守衛(wèi)著我們；那高大的身軀為幼小的花朵當(dāng)綠傘、做遮擋，不讓它們被風(fēng)吹雨打。
漸漸地，雨變小了，千絲萬(wàn)縷的雨絲好似水晶珠簾，從天上垂下來(lái)，垂到地面化成朵朵晶瑩的水花，不停地在校園里盛開(kāi)著。雨絲輕拂著樹(shù)葉和花兒，樹(shù)葉兒微微點(diǎn)頭，花兒頻頻招手。校園遠(yuǎn)處的景色被雨簾遮住了，仿佛起了一層薄紗般的霧，望去一片迷蒙。轉(zhuǎn)眼間雨越下越大，雨絲轉(zhuǎn)為豆大的雨，再變成滂沱大雨，美麗極了！
“丁零零……”清脆的下課鈴響了，同學(xué)們又像往常一樣歡快地沖出教室，嬉笑聲打破了校園的寧?kù)o。我們盡情奔跑著，濺起了一朵朵水花，雨水打濕了大家的褲腳，但這絲毫不能影響我們快樂(lè)的心情。歌聲、笑語(yǔ)與雨聲相伴，響徹整個(gè)校園。
雨中的校園像一座神秘的花園，像一個(gè)童話世界，像我們青春的舞臺(tái)。我愛(ài)美麗的雨中校園！
雨中的校園七年級(jí)作文 9
在更高尚的目標(biāo)前，我們個(gè)人的短暫快樂(lè)不值一提，有更值得我們?nèi)?ài)的東西。
——題記
在入學(xué)太原五中的第一個(gè)禮拜，我就發(fā)現(xiàn)了“逸夫堂”背后的小天地。這里不至于人跡罕至，但也沒(méi)有人來(lái)人往。區(qū)區(qū)百十平米的小花園，成了我課間十分鐘休憩的“世外桃源”。
庭外，綠茵遮天。第一學(xué)期期中考后的一天，我來(lái)到與我共度了兩個(gè)月的小花園，坐在長(zhǎng)椅上，望向藤曼。藤曼纏著木板，蜿蜒而上，深綠與棕灰的線，好似靜止，又好似時(shí)刻回旋向上，一會(huì)交匯左邊，一會(huì)兒又交匯到了右邊，像極了我飄忽的分?jǐn)?shù)。一顆水滴打在我的頭上，打斷了我的思緒：“下雨了！”我探出頭，天空一片黑云壓頂，藤曼上一簇小黃花有些哀怨的淋著雨，想起家中垃圾桶中的那一朵，被扔掉了。
雨下大了。
庭內(nèi)，黃花耀眼。五月的.考試，再次一敗涂地。我來(lái)到我的“秘密花園”，穿過(guò)走廊，走向深處�？粗癄�的泥土中的小黃花被雨水點(diǎn)綴著，好像披著水霧在陸上行走的仙子，含笑佇立。鮮艷的黃色后面的萬(wàn)紫千紅好像在召喚我，伸出手，把所有絢麗連根拔起。
雨下得更大了，我感冒了。
庭中，落花濕啼。初一期末考試前，我又來(lái)到這里。穿過(guò)綠藤，再次駐足在花前，然后起身離開(kāi)，來(lái)到孔子像前，摸出小黃花，猶豫再三，還是把一片片花瓣灑在了像前，濕濕的花瓣仿佛是哭泣過(guò)了，我一步三回頭，幾次停下腳步，心里也仿佛被淋過(guò)一樣。
雨變小了……嗎？
我慢慢回過(guò)神，抬頭凝望孔子像，手中握著那片金黃。低頭再看，已經(jīng)褶皺不堪，沒(méi)有了“萬(wàn)紫千紅”。這次，我讓下花瓣，扭頭就走。
雨還在下。
我卻走得無(wú)比堅(jiān)定，“在更高尚的目標(biāo)前，我們個(gè)人的短暫快樂(lè)不值一提，有更值得我們?nèi)?ài)的東西�！�
愿雨歇。
雨中的校園七年級(jí)作文 10
我喜歡雨中的校園。
雨中的校園美如花。
下雨了，先是一滴滴輕輕地打在身上，有一種說(shuō)不出的愜意。很快的，雨點(diǎn)兒成串落下來(lái)，像一條條晶瑩的項(xiàng)鏈從九重天上拋下，落在地上“啪”地綻開(kāi)，裂成一粒粒藍(lán)水晶。
在水晶的光環(huán)下，朦朧的假山像是一位慈祥的老人，訴說(shuō)著古老的歷史。雨中，一朵朵含苞欲放的花兒們，都爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放著，慢慢地，慢慢地，露出了一張張可愛(ài)的`笑臉，送上了自己醉人的幽香。瞧，月季兒們笑得面頰都粉粉的害了羞；一串紅也毫不示弱，挺直了腰，在柔和的風(fēng)中跳舞；就連大鐵樹(shù)也來(lái)“選美”，張開(kāi)碩大的葉子，吮吸人間最美好的甘露。調(diào)皮的小雨點(diǎn)落到了池塘里，這下，可樂(lè)壞了魚(yú)兒，它們興奮的游來(lái)游去，好不自在！它們就像美麗的姑娘，在尋找大海中的綠寶石……我走近綠蔭小草，尋找著白雪公主的身影。這簡(jiǎn)直是一幅美妙絕倫的水墨畫(huà)。
雨中的校園令我感動(dòng)。
雨中的校園充滿師生情。
雨中，難忘那段濃濃的師生情。記得那是一個(gè)雨天，雨，一直下個(gè)不停，這可急壞了剛剛晚自習(xí)放學(xué)的我。我一直在走廊里徘徊，眼看著同學(xué)們慶幸自己帶了雨衣一個(gè)個(gè)消失在雨簾中。突然，一個(gè)身影出現(xiàn)在我眼前。是老師。于是，我以百米沖刺的速度沖向老師。哇，我得救了，太棒了！我真的特感動(dòng)，于是，我小聲對(duì)老師說(shuō)了聲：“謝謝老師�！崩蠋熚⑿χ鴮�(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，快回家吧，天晚了，父母會(huì)擔(dān)心的�！蔽彝蝗灰环N想哭的沖動(dòng)，一股暖流沖上心頭，但是，我強(qiáng)忍住了。第二天，我把雨衣擦了又擦，整整齊齊的還給了老師。淚和雨形成了一座師生的彩橋，讓我到達(dá)心靈的彼岸。
我愛(ài)往日的校園，但我更愛(ài)雨中的校園。
雨中的校園七年級(jí)作文 11
“西哩哩……西哩哩……”
窗外下起了朦朧的細(xì)雨，那是一片奇妙而又充滿著生命活力的雨中世界。雨點(diǎn)跳動(dòng)著，像一個(gè)個(gè)小小的精靈，它們?cè)跉g呼：“看��！我跳得多高！看�。∥姨枚喔�！”
在操場(chǎng)上的那一個(gè)個(gè)小小的淺水洼里，蘊(yùn)藏著許許多多的“小生活”。我們把腳踏進(jìn)水中，讓水花四溢，淺唱著我們小小的快樂(lè)。拿一些蹦起的小水花，像是在跳踢踏舞，落地時(shí)發(fā)出清脆的聲響。他們仿佛在唱著：“我們的腳兒不大，但會(huì)跳起踢踏。踢踏踢踏踢踏，跳起最美的踢踏！“風(fēng)聲做著伴奏，這簡(jiǎn)直是一曲雨中的天籟！
古人常說(shuō)：夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。“但這可未必。看那小小的樹(shù)啊，像是掛滿了玉錦似的，飽滿的柳葉，也輕輕柔柔地貼在了上面罷。碧綠的'葉像春姑娘的裙擺，收集著露珠。那透明的水珠啊，像水晶嵌在吊墜上，別有一番淡雅美。你說(shuō)這雨珠啊，他是不是彩虹色的呀？看它落葉子上，葉子變得更綠了；看它落在小水坑里，小水坑變得更藍(lán)了；看它落在校門(mén)口的薔薇上，薔薇變的更紅了；看它落在傘上面，小傘變得更亮麗了……雨像是一個(gè)畫(huà)家，把這個(gè)奇妙的世界變得更加炫麗了。它左一筆，畫(huà)出綠綠的大地；右一筆，畫(huà)出紅紅的花兒；淡淡的一筆描出朦朧的情調(diào)，濃濃的一筆勾出歡樂(lè)的延續(xù)。他揮毫潑墨，幾筆便完成了這充滿幻想的世界，一個(gè)擁有著音樂(lè)會(huì)、踢踏舞組合、水晶吊墜和天上掉下千絲萬(wàn)縷綢緞的夢(mèng)中世界。
來(lái)吧，懷著好奇的憧憬，我們一起走入這個(gè)世界，慢慢感受它的美好，讓我們靜靜期待，那個(gè)奇妙的夢(mèng)的到來(lái)。我們一起幻想，讓春天永遠(yuǎn)融入我們的微笑……
雨中的校園七年級(jí)作文 12
“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)”抬眼望去，天空如同一幅水墨畫(huà)，計(jì)白當(dāng)黑，那是大自然的鬼斧神功，看似簡(jiǎn)單的留白，卻以虛寫(xiě)實(shí)，虛實(shí)相間，怎能不讓人感覺(jué)震撼？
倏忽之間，一陣秋風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，是直迎面的涼爽；窗外的綠葉跳起舞來(lái)了，是直入眼的可愛(ài)。看啊，不管是枝繁葉茂的楊樹(shù)，還是小巧玲瓏的銀杏樹(shù)，是青翠欲滴的小草，還是嬌艷美麗的月季，通通都被秋風(fēng)輕柔的手撫摸著。
終于，雨滴耐不住性子了，從天空中跳了下來(lái)，光臨我們美麗可愛(ài)的校園，它們有的跳到了葉子上，有的鉆進(jìn)了土里，還有幾個(gè)調(diào)皮的小水滴，落在了同學(xué)的頭上，慵懶地躺在了用頭發(fā)堆成的小窩里。霎時(shí)，校園里一片歡笑。
“雨急山溪漲，云迷嶺樹(shù)低。”雨下得更大了。淅淅瀝瀝——是雨滴在織一張朦朧的網(wǎng)，它罩住了校園，使得校園如同仙境一般。讓我沉浸在這溫馨美麗的美景中。忽然，不知從哪里卷來(lái)一陣狂風(fēng)，吹大了雨，吹走了塵埃，讓空氣清新了起來(lái)。
看遠(yuǎn)處的那幾棵小樹(shù)，挺立在風(fēng)雨中，卻被風(fēng)雨震懾住了，在風(fēng)雨中瘋狂的顫抖。那花壇中嬌艷的.月季，也被風(fēng)雨摧殘掉了一片如絲絨般的紅色花瓣，夜上懶散的躺著幾滴如珍珠一般的水滴。
雨漸漸小了，從一開(kāi)始的瓢潑大雨成了牛毛細(xì)雨，太陽(yáng)也撥開(kāi)云層立在了天空上，你們知道回家的時(shí)間到了，立刻伸展開(kāi)自己的翅膀，飛入了云朵媽媽的懷抱中。下雨過(guò)后，整個(gè)校園煥然一新。
果然，沒(méi)有風(fēng)雨就沒(méi)有彩虹。只有經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮后，才會(huì)讓自己煥然如新，更為堅(jiān)強(qiáng)！
雨中的校園七年級(jí)作文 13
清晨，欣欣然睜開(kāi)眼，沒(méi)看見(jiàn)熟悉的明媚日光。向窗外不經(jīng)意的一瞥——呵，原來(lái)是下雨了啊。
才剛?cè)肭�，雨如一位初為人母的年輕女人，亭亭玉立，不急不緩。她靜悄悄地從云端飄下，落在葉上、花上、柏油路上，將每一寸土地，每一片綠葉，每一朵花兒小心翼翼地擦洗干凈，用心呵護(hù)著她的每一個(gè)孩子。
雨中的校園則多了一份典雅與安適，從校門(mén)到班級(jí)的這一段路上，大可不必?fù)蝹�。任初秋�?xì)絲般柔和的雨輕吻著你的臉頰，親吻著你每一寸裸露的肌膚，也是一種奇特的享受。秋風(fēng)為你捎來(lái)一股股濕潤(rùn)的，散發(fā)著花草清香的空氣，其中似乎還夾雜著些淡淡的書(shū)香……當(dāng)然，你也可以選擇不與這些自然的秋的使者們接觸，用一把傘將你們隔開(kāi)，可那樣又怎能享受這別樣的樂(lè)趣呢？
許多同學(xué)悶著頭，以百米沖刺的速度向教室沖去。同學(xué)們啊，停下你們匆匆的腳步吧，慢慢走，慢慢欣賞呀！哪怕一眼也好。
這雨中校園令人難忘的美景，大家為何都視若無(wú)睹呢？
瞧哇，假山邊的那處風(fēng)景，在雨中仿佛被注入了靈魂；石旁那顆不知名的樹(shù)，顯得格外挺拔俊朗。巖石被秋雨抹去了時(shí)光留下的塵埃，顯出了本色，千巖競(jìng)秀，多有詩(shī)意！石下的、石縫中的——無(wú)處不在的草，也在雨中洗刷干凈，露出了笑臉，像一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的孩童。在秋風(fēng)的撫弄下，輕柔地，頑皮地“點(diǎn)頭哈腰”著。那小水塘也顯出了平日里沒(méi)有的`生機(jī)與靈氣。清澈的水中浮著幾片碧綠的荷葉，飄著幾片乘著秋風(fēng)落下的葉。雨絲跳入水中，激起了一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)的的小酒窩。它們一圈圈的向外蕩漾開(kāi)來(lái)，而那落葉則如一葉扁舟，在“汪洋大�！敝校翱耧L(fēng)暴雨”，“乘風(fēng)破浪”，一路“奮勇前行”！
雨中校園，校園中的雨，兩者相襯著，顯得愈發(fā)美麗，富有詩(shī)情畫(huà)意！
雨中的校園七年級(jí)作文 14
瞧，這天又下雨了，迷迷蒙蒙的雨啊，勾起了我對(duì)雨中的校園的回憶。
我們正在上體育課，排隊(duì)的時(shí)候不到2分鐘，大滴大滴的雨點(diǎn)像石頭般灑落我的頭上，形成了一顆顆白糖，同學(xué)們都笑起來(lái)：＂楊茗偷吃白糖啦�。⑿叩梦疫B忙擦了頭上的雨水。
望著越下越大的雨，梁老師對(duì)我們說(shuō)："去圖書(shū)館看書(shū)吧。"說(shuō)完大家空開(kāi)心地笑了。去到了圖書(shū)館，望著望著窗外的雨，我沒(méi)有心思看書(shū)，便走出了圖書(shū)館，出神地看著窗外的雨。
雨，悄然無(wú)聲地灑落在校園里，輕輕的為校園蒙上了一層白紗，那茁壯的芒果樹(shù)，那竟相開(kāi)放的花兒，那翠綠的草坪，被雨水洗刷過(guò)后都是那么鮮艷可愛(ài)，啊，雨！是大自然輕快的節(jié)奏，輕輕地灑落在校園里！此時(shí)的校園是多么的生機(jī)昂然！是多么可愛(ài)呀！
我經(jīng)不住誘惑，情不自禁地跑出了圖書(shū)館，走到操場(chǎng)上去淋雨，大雨漸漸變成了小雨。小雨，細(xì)如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，無(wú)聲無(wú)臭地下著，不住滴在我臉上，身上。雨，無(wú)言地下著，落在地上，濺起一朵朵無(wú)色的雨花剎那間又不見(jiàn)了。
校園被沖洗得潔白無(wú)暇，校園那整潔的.環(huán)境給人帶來(lái)一種舒適而又清靜的感覺(jué)。
雨越來(lái)越小，有的同學(xué)在雨中打籃球；有的同學(xué)在雨中玩"捉魚(yú)"游戲；有的同學(xué)在雨中打乒乓球；而我呢，卻在雨中漫步，給校園增添了一種別具一格的歡樂(lè)！
雨終于停了，雨后的校園顯得分外清靜，格外美麗�；ò晟虾腿~子上的滴滴露珠，在陽(yáng)光的照射下，閃著晶瑩的光澤，花園四周的棵棵綠樹(shù)和那高大的教學(xué)樓，也被涂上了一層明亮的金光，整個(gè)校園沐浴在霞光里。
"叮叮叮"，呀！下課鈴響在校園中蕩漾，我得趕快上樓了，再見(jiàn)了，雨中的校園！
雨中的校園七年級(jí)作文 15
淅淅瀝瀝，細(xì)雨不斷的下著，美麗的衡中校園沉浸在煙雨朦朧中。
似花針，似牛毛，輕輕地落在碧綠的小草上。小草點(diǎn)點(diǎn)頭，搖搖身姿，沐浴這如甘露般的細(xì)雨，更發(fā)油綠，生機(jī)盎然。那股充滿生機(jī)、蓬勃向上的氣質(zhì)，不正如衡中的莘莘學(xué)子嗎？帶著美麗的夢(mèng)想，邁著矯健的步伐，經(jīng)受著衡中這場(chǎng)細(xì)雨的洗禮，昂揚(yáng)向上，意氣風(fēng)發(fā)。雨中的小草，從你，我懂得了奮發(fā)向上。
細(xì)雨落入衡中湖，碧綠的湖面蕩起層層漣漪。魚(yú)兒也活潑了許多，搖著長(zhǎng)尾巴，游來(lái)游去，自由自在，似與同伴嬉戲，似在水草中捉迷藏，似在陶醉著美好的蒙蒙秋雨。魚(yú)兒啊，我知道，你在努力搖擺著你的鰭與尾，才得以在碧綠的衡中湖中自由生活，那是你的天堂。衡中亦是我們的天堂，在天堂里，需要汗水來(lái)澆灌我們這些并不成熟的樹(shù)苗，所以我們不曾放棄過(guò)。雨中的魚(yú)兒，從你，我懂得了永不言棄。
傍晚，雨下得更密，更稠。環(huán)視衡中校園，遠(yuǎn)處的景物有些模糊。雨中的人們有的'快步匆匆，有的踟躕不前。但攬?jiān)聵巧系男@大鐘，在這煙雨朦朧中，發(fā)出瑩綠的光，似乎在鞭策著那步履匆匆的人，似乎在警示著那悠閑漫步的人。是的，在人生中，我們也許會(huì)迷茫，但路的前方，定有一線光明在召喚著你。雨中的大鐘，從你，我懂得了希望永存。
天空撒下一張銀灰色的幕，細(xì)雨仍在不停的下。悄悄地，打在老師辦公室的玻璃上，無(wú)聲，映襯著老師燈下工作的背影——“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。雨中的老師，從你，我懂得了兢兢業(yè)業(yè)。
淅淅瀝瀝，朦朦朧朧，細(xì)雨仍在下，在雨中的校園里，書(shū)寫(xiě)著我們美麗的夢(mèng)……
雨中的校園七年級(jí)作文 16
細(xì)濛濛的小雨淅淅瀝瀝的下著，一條若隱若現(xiàn)如煙霧般的灰色絲帶在校園上空徘徊、盤(pán)旋，久久不愿離去。雨中看景，別有一番韻味……
走進(jìn)校園，最先映入眼簾的是大門(mén)兩側(cè)柵欄上盛開(kāi)的紫藤蘿。初春時(shí)，這里一片荒涼，光禿禿的樹(shù)干上看不到一絲生機(jī)。如今，紫藤蘿開(kāi)的是那樣燦爛、那樣?jì)趁膭?dòng)人。低下頭，仔細(xì)觀察每一朵小花，上面都無(wú)一例外的布滿了密密麻麻的小水珠，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光。經(jīng)雨水的沖刷，紫藤蘿濃郁的花香似乎淡了許多，但比起以往，更清新悠久。
轉(zhuǎn)過(guò)身，一排櫻花樹(shù)如婷婷玉立的少女在雨中向你招手。雨滴淋濕了她們清秀的面龐，卻難以遮掩那種驚心動(dòng)魄的美。閑靜似嬌花照水，行動(dòng)如弱柳扶風(fēng)。心如比干多一竅，病入西子勝三分。粉嫩、雪白的櫻花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的分布在枝椏上，使單調(diào)的綠色更富有生機(jī)，與灰蒙蒙的天空格格不入，引人注目。
再往前，幾棵楓樹(shù)落寞的身影出現(xiàn)在我的視線中，楓葉靜靜在枝頭生長(zhǎng)，不張揚(yáng)不輕狂，與世無(wú)爭(zhēng)。一陣風(fēng)刮來(lái)，一片葉子擋不住風(fēng)寒晃晃悠悠的飄落，伸手接住，心里多了一份凄涼。那是一片剛剛萌發(fā)的葉子，脈絡(luò)清晰可見(jiàn)，邊沿處還有些微微發(fā)紅。它的一生只能在你途中默默無(wú)聞的度過(guò)，往昔的驕傲不再屬于它。
教學(xué)樓前栽了一排龍爪槐，古樸、大氣的樹(shù)干，蜿蜒曲折的枝條盤(pán)根錯(cuò)節(jié)，頗有種仙風(fēng)道骨的'感覺(jué)。墨綠的樹(shù)葉不知被雨水沖刷了多少遍，卻依然像一幅水墨畫(huà)，溶不進(jìn)鮮艷的色彩。不遠(yuǎn)處的地方，茂密的黃楊充滿活力，碧油油的新葉覆蓋著去年的枯葉，迫不及待的展示自己。龍爪槐與黃楊形成鮮明的對(duì)比，突出了校園的多元化。
我愛(ài)雨中的校園！
雨中的校園七年級(jí)作文 17
早上,校園被濃霧籠罩著,朦朦朧朧,像一位漂亮的仙女,像一朵正在盛開(kāi)的鮮艷的牡丹花。
站在校門(mén)前，展現(xiàn)在眼前的就是道路旁邊的花園。花園里種著月季花、水仙花、萬(wàn)年青、杉樹(shù)、鐵樹(shù)```````百花爭(zhēng)奇斗艷。花的顏色真多呀！有粉紅、有火紅、有淡紅、有月黃、有蛋黃```````使人眼花繚亂。再抬頭看，幾個(gè)碩大的字展現(xiàn)在眼前：芭蕉小學(xué)。還有我校歷年來(lái)獲得的“市級(jí)文明單位”等獎(jiǎng)項(xiàng)。
走進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的是一片嫩綠。原來(lái)是兩排萬(wàn)年青呀。一株株萬(wàn)年青像一個(gè)個(gè)士兵，穿著翠綠的衣裳,守衛(wèi)著我們的校園。萬(wàn)年青的右邊是我們自由創(chuàng)辦的.黑板報(bào)，在這里，展示了我們不盡的才華。前面是花壇，花壇邊里有月季花、地埋洞、映山紅````````花壇邊有柳樹(shù)、桂花樹(shù)�；▔疫呌衅炫_(tái)，旗桿直直的，像一條巨龍飛騰，周?chē)娜f(wàn)年青，象征我們中國(guó)永遠(yuǎn)年輕！
操場(chǎng)上，有許許多多的小樹(shù)，給我們學(xué)樣編織了一個(gè)綠色的花環(huán)，為我們的校園又增添了一道美麗的風(fēng)景。操場(chǎng)中心有一個(gè)籃球場(chǎng)，這給校園又增添了無(wú)限的活力，下課了，同學(xué)們來(lái)到這個(gè)快樂(lè)的天地，跳繩、打籃球，打羽毛球``````
往操場(chǎng)上的左邊望去，就是我們的教學(xué)樓了，教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的天地。走進(jìn)教學(xué)樓門(mén)口，聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，我們就能感受到濃濃的學(xué)習(xí)氛圍了，樓梯間、教室門(mén)口都貼著許多的名言警句，這都要求我們時(shí)時(shí)刻刻記�。汉煤脤W(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員！
右邊是綜合樓，共3層，一層是電教室，一層是圖書(shū)室，一層美術(shù)室。在這里，我們可以博覽群書(shū)，遨游世界，跟著老師一起走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)世界，一起走進(jìn)知識(shí)的海洋！
濃霧中的校園真美啊，讓你感受到：別有一番情趣！
雨中的校園七年級(jí)作文 18
“嘩啦啦---”我被雨的歌聲驚醒了，我從宿舍的窗戶往外看，傾盆大雨，我趕緊關(guān)上了開(kāi)了一縫的窗戶，免得雨水浸濕了我溫暖的被窩，凌晨的宿舍有點(diǎn)冷，我穿好上衣身體的任何地方都不想露出被窩，看一看手表5：17，好早啊，我看著窗外出神，心想，雨中的操場(chǎng)，模糊而又迷蒙，“真美”我不禁小聲贊嘆道，慢慢的室友們陸續(xù)醒來(lái)，一個(gè)個(gè)低聲的問(wèn)：“下雨了？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，隨后示意他們小聲點(diǎn)，免得吵醒其他同學(xué)，他們也點(diǎn)點(diǎn)頭，表示知道了。
睡在下鋪的一位同學(xué)被凍醒，一掙的坐了起來(lái)：“好冷啊，昨晚沒(méi)關(guān)窗戶嗎？”顯然他還不知道外面下雨了，他睡得亂糟糟的頭發(fā)，加上這句話，使我們?nèi)滩蛔⌒ζ饋?lái)，等大家不笑了，我便把外面下雨的事情告訴了他。我們趴在床上，目不轉(zhuǎn)睛的看著窗外的雨輕聲的聊著天，嘩嘩的雨聲讓人聽(tīng)著著迷，身心的'疲憊，讓舒服的雨聲完全帶走了。
起床后，我穿上衣服，洗臉?biāo)⒀溃冶憧焖傧聵�，穿上我隨手拿著的外套回到了教室，我們伴著嘩嘩的雨聲開(kāi)始了歌聲般的晨讀。我看著窗外凋零的玫瑰花，被雨水一滴一滴的拍打著有一種說(shuō)不出口的美。到了我們吃早飯的時(shí)間，我們一蹦一跳的越過(guò)水洼，而有一個(gè)同學(xué)故意跳進(jìn)水洼里惹的一群人在那玩水。吃飽早餐，同學(xué)們都在雨中玩兒游戲，有的越過(guò)水坑，有的卻跳進(jìn)了水坑，他們的衣服濕的濕，臟的臟，但都玩的樂(lè)此不疲。我散著步看著雨中的柳樹(shù)在空中漂浮，像一個(gè)梳妝的小姑娘。同學(xué)們還在比較深的水坑里打水漂，小石頭在水洼里亂七八糟的躺著，看著很是有趣。
雨中的校園多有趣啊，猶如一幅七彩的書(shū)畫(huà)，而同學(xué)們恰好點(diǎn)綴了這幅七彩的書(shū)畫(huà)，讓它成為了無(wú)與倫比如書(shū)畫(huà)似的校園。
我想，我很欣賞我們特別的校園，雨中的，校園…
雨中的校園七年級(jí)作文 19
烏云遮住天空，很快下起了蒙蒙細(xì)雨，
我來(lái)到校園，雨水把炎熱和干燥沖掉了，一陣清涼迎面撲來(lái)，讓人頓時(shí)精神煥發(fā)。
雨水不大也不小，落在雨傘上發(fā)出“啪啦啪啦”的聲響，它洗掉了花草上的泥土，洗掉了教學(xué)樓上的塵埃，也洗掉了我們的煩惱。
雨水籠罩了校園，顯得朦朦朧朧。雨水叫醒了小草，小草挺直了腰桿，迎接這可口的甘霖。雨水敲醒了花兒，花兒綻放笑臉，準(zhǔn)備洗個(gè)澡，把身上的泥土沖掉。雨水喊醒了小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)兒們“嘰嘰啾啾”唱著歌，在雨中來(lái)回穿梭，在歡迎這遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。雨水更激起了孩子們玩耍的念頭。一群群孩子爭(zhēng)先恐后的從教學(xué)樓沖出來(lái)，不打傘，任憑雨水打濕自己的衣服，做著自己喜歡的游戲，校園里傳來(lái)了一陣陣孩子們天真的笑聲。
來(lái)到操場(chǎng)，只有幾個(gè)人在哪里奔跑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有往常熱鬧，但是卻給人一種別樣的氣息，一種清涼、寂靜的氣息，讓人的心情平靜下來(lái)。來(lái)到健身器材處，來(lái)的人數(shù)少了，只有那一棵大柳樹(shù)顯得特別孤獨(dú)。我坐了下來(lái)，看著這雨中校園散發(fā)出一種不一樣的美，此刻很安靜，但是遠(yuǎn)處還能聽(tīng)到孩子們的歡笑聲，多么和諧向上的圖畫(huà)呀。草地里，小草還在那里拼命地吸吮這可口的“飲料”，花兒還在珍惜這一次難得的“洗澡”機(jī)會(huì)，天上的小鳥(niǎo)還在那里唱歌跳舞，遠(yuǎn)處的`孩子依舊在那里玩耍嬉戲。
漸漸的，漸漸的，雨水小了，陽(yáng)光出來(lái)了，小草、花兒、大樹(shù)上的露珠顯得晶瑩剔透，小鳥(niǎo)也回到樹(shù)上，梳理自己的羽毛，唯獨(dú)那群孩子還在那里玩耍。馬上就要上課了，我依依不舍的站起來(lái)向教室走去。雨中校園是多么美麗呀！
雨中的校園七年級(jí)作文 20
雨中的校園真美啊，小小的雨花在跳躍、在彈唱，在調(diào)皮地捉迷藏。一切都像被洗過(guò)一般，干凈、清新、明亮。草更青了，花兒更艷了，樹(shù)更綠了，操場(chǎng)上的跑道也像新畫(huà)的一樣。雨中的校園，盛開(kāi)著五顏六色的花傘，傘下是一張張可愛(ài)的笑臉，伴著嬉笑聲、歌聲，構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
一天，我們正在朗讀課文，突然，空中傳來(lái)陣陣?yán)茁暎乙幌伦泳兔靼琢思磳l(fā)生的事要下雨了。
雖然我坐在教室里，卻仿佛離開(kāi)教室來(lái)到了操場(chǎng)上，我想，細(xì)細(xì)密密地雨滴落下時(shí)，操場(chǎng)上的塵埃就會(huì)被沖刷掉，花壇中的植物會(huì)更有生氣更翠綠，國(guó)旗在雨的`沖洗中一定更加鮮艷我不由朝窗外望去，啊，一個(gè)透明的雨簾從空中直掛下來(lái)。
終于下課了，我迫不及待地沖向窗臺(tái)，去看外面的雨“世界”，只見(jiàn)雨滴像斷了線的珠子嘩嘩向下掉，雨點(diǎn)打在樹(shù)上、打在操場(chǎng)上、打在國(guó)旗上、打在操場(chǎng)上玩耍的孩子們的腦袋上一切都顯得那么新鮮那么美好。
雨越下越大，北門(mén)外已經(jīng)有一片地變成了小水洼，貪玩的孩子們也被逼回了教室，再也沒(méi)有了小雨點(diǎn)落下時(shí)的平靜、美好。豆大的雨點(diǎn)爭(zhēng)先恐后地落下來(lái)，落在了無(wú)人的操場(chǎng)上。
放學(xué)后，猖狂的雨點(diǎn)更大了，同學(xué)們紛紛戴上了帽子，撐開(kāi)了雨傘。那些沒(méi)有帽子沒(méi)有傘的同學(xué)們?cè)趺崔k呢？你別擔(dān)心，同學(xué)們會(huì)互相照顧，絕不會(huì)自己撐著傘而讓伙伴淋雨。雨中，開(kāi)出了一朵朵美麗的傘花。
雨下了整整一天一夜。
第二天，雨過(guò)天晴。校園里的一個(gè)個(gè)小水洼變成了一個(gè)個(gè)小水洼，暗處的水洼閃著幽暗的光，而陽(yáng)光下的水洼里竟掛著一道道彩虹，看上去美麗極了。
雨中的校園，像一首抒情詩(shī)，更像一幅水墨畫(huà)，讓人流連忘返。
雨中的校園七年級(jí)作文 21
春天的使者降臨了!萬(wàn)物復(fù)蘇，小芽慢慢探出頭來(lái)，天氣逐漸變暖了，校園里的春意也更濃了!
早晨，一場(chǎng)如酥的小雨使我的心情變得愉快。走進(jìn)校園，映入眼簾的是門(mén)口的兩棵鐵樹(shù)，它們就像兩位昂首挺胸的士兵，看守著校園的門(mén)口。
“踏踏踏踏……”咦？這是什么聲音？我循著聲音往前走著，就到了操場(chǎng)。哦!原來(lái)是一些學(xué)生在上體育課啊!他們個(gè)個(gè)精神十足，專(zhuān)心致志，手緊緊地貼著褲縫，眼睛注視著前方，那精神的樣子，真是校園里一道美麗的風(fēng)景線呀!操場(chǎng)是橢圓形的，外圈是紅色的塑膠跑道，里面是一塊長(zhǎng)方形草地，雨水濕潤(rùn)了小草，讓它們看起來(lái)更干凈，更精神，更綠，仿佛那是一塊無(wú)瑕的翡翠。
再往左走，就到了一號(hào)樓和二號(hào)樓之間的小花園。瞧，多美啊!月季、梅花、茶花……還有一些不知名的小花小草，看得我眼花繚亂，目不接暇。我走到月季前面，它是大紅色的`，花瓣里有幾根黃色的花蕊，旁邊還有一些花骨朵兒，是水滴狀的，紅花下面有一些綠葉襯托著，紅花配綠葉，真美!我又走到了梅樹(shù)前，枝干上有好多花，我找了一朵較大的花，湊近看了看，發(fā)現(xiàn)梅花的花瓣是在下面的，上面有幾根花蕊，好像一只手托著一個(gè)很寶貴的東西似的。我聞了聞，一股沁人心脾的香味撲鼻而來(lái)，突然，一滴雨滴落在了花上，我不想打破這美景，便走開(kāi)了。風(fēng)把草吹得搖搖晃晃，好像在說(shuō)：“小朋友，你好，你好!”我抬頭往上看，走廊上居然有一些草倒掛了下來(lái)，挺漂亮的，老師說(shuō)：“這叫滿天星，以后還會(huì)有黃色的小花開(kāi)出來(lái)呢!”我又看了看，枝干上的葉子在我眼前好像真的變成了星星，好多好多，好多好多……
蒙蒙細(xì)雨繼續(xù)下著，眼前的景物若隱若現(xiàn)，為校園錦上添花，我愛(ài)雨中的校園!
雨中的校園七年級(jí)作文 22
我的校園王家巷小學(xué)，師資優(yōu)秀，設(shè)備齊全，景色優(yōu)美，是一所既能讓人安心學(xué)習(xí)、優(yōu)秀進(jìn)步，也能讓人盡情玩耍、強(qiáng)身健體的學(xué)校。 我的校園平日里本來(lái)就很美，可若下起了蒙蒙細(xì)雨，校園就像仙境一般，特別是人來(lái)人往的后操場(chǎng)，后操場(chǎng)的花草都染上了細(xì)細(xì)的雨珠。最后邊的小花園里，各色的'鮮花有的吐芽，有的含苞，有的開(kāi)放，黃的、藍(lán)的、紫的、粉的，讓人眼前一亮，要不是隔著厚厚的鐵門(mén)，我真想去撿地上被雨點(diǎn)打落的花。小花園旁，一排排桂花樹(shù)，是多么的綠啊!它綠得森郁，綠得有層次感，從淺到深，那么有規(guī)律。雨滴在桂花樹(shù)的葉子上，猶如一個(gè)美麗的妙齡少女披上了朦朧紗衣，美得讓人想多看幾眼，桂花樹(shù)前面是一顆傘型的冬青樹(shù)正吐著嫩芽。
平日里，我最喜歡坐在冬青樹(shù)下那片柔軟且嫩綠的草坪上，或看書(shū)，或發(fā)呆，或畫(huà)畫(huà)，或與朋友談心、游戲，不亦樂(lè)乎。如果在秋天下雨，我會(huì)用小瓶子裝幾滴冬青樹(shù)花朵上的雨水，它有一股聞起來(lái)很舒服的花香，我很喜歡。冬青的花，是魚(yú)肚白，一朵一朵像流蘇一般。冬青旁的香樟，高高的，粗粗的，葉子草綠色，散發(fā)著平日里聞不到的淡淡香味。坐在印著人生格言的長(zhǎng)椅上，看著椅旁的蝴蝶蘭和其它一些花，色彩明麗，小水洼里映著這些開(kāi)得正艷的小花，真秀啊!走到遠(yuǎn)處望后操場(chǎng)，朦朦朧朧，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，真是像處于天庭之中。不一會(huì)兒，雨停了，一切都恢復(fù)了原況，什么都沒(méi)留下。正如那句話：“她輕輕地走了，正如她輕輕地來(lái)。”
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)雨中的校園!
雨中的校園七年級(jí)作文 23
“沙沙沙，沙沙沙”，在“滴答作響的蒙蒙細(xì)雨中，一朵朵色彩明麗的“蘑菇”傘緩緩移動(dòng)，一朵接著一朵，互不謙讓?zhuān)仆妻�。“嘟嘟”直響的汽�?chē)?guó)Q笛一聲比一聲刺耳，催促前方駕駛的汽車(chē)加速前進(jìn)。雨中，校門(mén)口是那樣熱鬧，那樣雜亂。
邁進(jìn)校園，直走五十米左右，右拐，就拐進(jìn)了一座精致的小花園———詩(shī)詞小路。校外雖然嘈雜，可這里卻是一個(gè)幽靜的世界。天空還是碧澄澄的，隨之而來(lái)的不是雷鳴閃電，不是狂風(fēng)暴雨，而是輕柔的春雨。細(xì)雨盡情潑灑，打在身上，讓人感覺(jué)涼颼颼的，心里卻有一種說(shuō)不出的溫暖。路旁花草開(kāi)得正旺，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲兒也五顏六色的。新生的小草叢土里探出頭來(lái)，在春雨的滋潤(rùn)下輕輕搖擺，顯得生機(jī)蓬勃。桂樹(shù)也正發(fā)芽，點(diǎn)綴在枝椏間、樹(shù)干上，透出一股新綠清香的氣息。小路蜿蜒向前。晶瑩的雨珠從葉面上、花朵上層層滾落，像斷了線的珍珠，一顆顆撲進(jìn)茂密的草叢。翠綠的柳樹(shù)關(guān)不住的活潑勁兒，柳樹(shù)枝兒一擺，似乎蹬著腳告訴我，春天來(lái)了。
走過(guò)詩(shī)詞小路，穿過(guò)內(nèi)操場(chǎng)，映入眼簾的是塑膠操場(chǎng)。最引人注目的是矗立在操場(chǎng)靠里位置的榕樹(shù)。它高大、挺拔，象鼻般粗壯的`樹(shù)干直沖云霄，繁茂的樹(shù)葉使它顯得更加無(wú)畏，更加堅(jiān)韌不拔。它是那么嚴(yán)肅，那么莊重。這棵“百年明星”，曾經(jīng)遭受殘忍的臺(tái)風(fēng)的襲擊，那一刻，它那粗壯的手臂斷了，掉落在地�？墒�，它沒(méi)有死，它頑強(qiáng)地活著、活著，撐開(kāi)巨大的綠蔭，為無(wú)數(shù)躲進(jìn)身體的小生命遮風(fēng)擋雨……
晴朗的日子，學(xué)校是我們歡樂(lè)玩耍的海洋；下雨的時(shí)候，這里是我們靜心念書(shū)的學(xué)堂。愿我們這些即將展翅高飛的小雛鷹，在這里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
雨中的校園七年級(jí)作文 24
在我們校園，有許多美麗的景點(diǎn)。小書(shū)蟲(chóng)一定喜歡古色古香的養(yǎng)正書(shū)齋，那些吃貨們呢常常在秋天的午后跑向瓜果飄香的蔚蔚小果園，剛進(jìn)學(xué)校的一年級(jí)小不點(diǎn)一窩蜂地?fù)硐騽?dòng)物角去看孔雀開(kāi)屏……而我，我最喜歡欣賞雨中的校園。
每當(dāng)天色漸漸變深，要下雨了，我會(huì)放下作業(yè)跑到走廊小陽(yáng)臺(tái)去看。
下雨前，抬頭望去，對(duì)面的老鷹山上朦朦朧朧，云霧環(huán)繞，像給披上了神秘的面紗，讓人捉摸不透它的真實(shí)面容，一陣風(fēng)拂過(guò)，老鷹山的樹(shù)隨風(fēng)舞動(dòng)，好似在跳著歡快的舞蹈。天上的云姑娘也換上了一身淺灰的晚禮服，風(fēng)風(fēng)火火地趕向遠(yuǎn)方，好似要去參加一場(chǎng)盛大的舞會(huì)呢！
跟著一陣陣濕潤(rùn)的風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的霧，雨，來(lái)了�？矗∮曛閭�?nèi)缤瑪嗔司�的珍珠從天而降。雨珠落在校園門(mén)口的小池塘里，小泡泡此起彼伏，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲，好像在吟誦一曲無(wú)字的歌謠，雨珠落在教學(xué)樓空中花園上，長(zhǎng)長(zhǎng)的迎春花枝條隨風(fēng)舞動(dòng)，像美麗的少女在洗她的'長(zhǎng)發(fā)，晶瑩剔透的雨珠歇在了葉子上，像一雙小手捧著一顆明亮的珍珠。雨打在養(yǎng)正書(shū)齋的屋頂上，發(fā)出“咚、咚”的聲音，像是有一群鼓手在給《金蛇狂舞》打節(jié)奏。
校園中最獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景便是同學(xué)們放學(xué)時(shí)的景象。他們打著一頂頂顏色各異的傘，好像一朵朵綻開(kāi)的花兒，色彩斑斕，形態(tài)各異，又好像一朵朵蘑菇，大大小小，高高低低；又像一條七彩的緞子，連綿不斷，鮮艷亮麗緩緩地向校門(mén)口舒展開(kāi)去。
漸漸地，雨停了，凝聚在樹(shù)葉上的雨珠還在往下滴著，滴在石頭上，發(fā)出非常清脆的音響“嗒——嗒——嗒……仿佛是一場(chǎng)雨的余韻。
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