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流光七年級(jí)作文（通用23篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的流光七年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
流光七年級(jí)作文 1
房間窗戶朝西，黃昏時(shí)陽(yáng)光滲進(jìn)窗戶，明晃晃地，細(xì)碎地布滿全身！
抬起手遮住陽(yáng)光，剎那間感覺(jué)手掌微微透明，粉紅的顏色暈開，就像在烈焰中沉睡的冰，溫暖而又凜冽！
甩了甩舉酸的手臂，天空從眼中映出虛幻！如果現(xiàn)在下雪，那雪花一定是鮮紅的吧，另類的溫柔，也許能包裹住一株黑色的曼佗羅！
母親喚我吃飯，含糊地答應(yīng)著！是不是該貼滿碎花瓷磚的小廚房里栽盆仙人掌呢？拿著筆戳著指甲，大腦缺氧般地跳出這么一個(gè)想法！放下筆拂了拂劉海，指甲不小心劃過(guò)眼眸，兀地疼痛！
眼見夕陽(yáng)落下舉箸的母親突然見憋出這么一句話，讓我無(wú)厘頭地聯(lián)想到了蠟筆小新！懷疑自己是不是神經(jīng)錯(cuò)亂了，抑或是像某位智障同學(xué)一樣在沼澤地里，頭朝下洗了兩天三夜的澡！
洗碗是已經(jīng)沒(méi)有了陽(yáng)光，上夜班的母親急匆匆地出了門，鑰匙在角落里低吟，連著好友送我的紅鏈子一起沾染了塵埃！
再次捏起筆時(shí)手掌濕漉漉的，水珠把墨跡暈開成了流星！心情無(wú)理由的煩悶，就似某人說(shuō)的：現(xiàn)在的感覺(jué)就像公路上的青蛙即將跳到對(duì)面，突然一輛卡車飛弛而過(guò)，只剩下一具很扁的尸體猶如黑色的幽默！
電信大樓藍(lán)色的招牌亮起了光，在渾濁的`天空中那么顯眼，仿佛切開了什么一般，分開兩個(gè)世界--一個(gè)戛然而止，一個(gè)含苞欲放！
乳白色的窗簾在墻上掃過(guò)，像是小閣樓里沉睡的沙，安靜地滑落，無(wú)休無(wú)止！孤獨(dú)與寂寞在內(nèi)心瘋長(zhǎng)，沒(méi)有陽(yáng)光和溫暖，但青春卻令我感覺(jué)慘白和耀眼，在角落里舞蹈的靈魂，蒼涼但不悲哀！
轉(zhuǎn)眼已入深夜，樓下卻還是不盡嘈雜，喧鬧的感覺(jué)令我更加心煩，托著腮數(shù)橡皮末時(shí)，驀地想起蔣捷的詞：
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉！
流光七年級(jí)作文 2
秦觀寫，流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。我想為這句譜一點(diǎn)音，發(fā)現(xiàn)淡淡的直接上口的詩(shī)文似的朗誦更直接。我們旁邊的一切東西都能見證時(shí)光，日復(fù)一日，年復(fù)一年。不曾改變和一直轉(zhuǎn)換的東西都多。我們的參考物也一直這樣參差不齊著。但是時(shí)光，總是從某些細(xì)碎的像細(xì)水晶一樣。手里握不住的流去。在這里不把時(shí)光比擬成沙子和水是有我的原因的，水太綿延。失去了只是形似上的失去，沙太輕飄，加上水又有了渾然難以分割的堅(jiān)硬。細(xì)水晶流了也還在，也還不在。在這人世間，不在自己的擁有范圍內(nèi)。
我驚異于這種變換無(wú)可自拔。生命里每一次吞吐自然都是值得我敬畏的。時(shí)光，這個(gè)東西更在深層次里給了我很大的感想。它從哪來(lái)，要到哪去。哲學(xué)家思索的問(wèn)題我也問(wèn)自己。心底里慢慢傳來(lái)神秘遠(yuǎn)古的呼喚。時(shí)光呀，他來(lái)自何方，將去歸何處，全看個(gè)人造化和對(duì)他的領(lǐng)悟》。嗯，好像是這么回事。只不過(guò)總是流光易拋，容顏憔悴易老。生命的盡頭總是顯得那么脆弱和短暫。好像分明的.時(shí)光是個(gè)毫不留情的家伙。愛與恨都可以被刻磨到最后無(wú)影無(wú)蹤。只剩下了一縷青煙，一抔黃土，一聲道不盡的怨念。一首哼不完的歲月之歌。
我想多多少少其實(shí)還是帶有些傷感的，人這一生。具體起來(lái)也就那么回事。無(wú)為有為仿佛都是那么回事。我這不是要求你在人生道路上絲毫不追求。如果你喜歡權(quán)利在手里的感覺(jué)和滋味。那自然是可以追逐的。人生短暫。后悔能無(wú)期。我想更多的是人事的糾紛吧，我想起了一句很有力氣的歌詞，在人世間能遇見是件多么幸又是多么不幸的事。
左不過(guò)看見你的那一刻，眼淚從鼻眼涌起。
輕輕的哼一句：
終于等到你，在我最美的年紀(jì)。
流光里忽然劃出最絢爛的一筆。
流光七年級(jí)作文 3
如果說(shuō)時(shí)光是一件器皿，我想，它是玻璃。有透明的質(zhì)地，有凝亮的光澤。
穿越，即可翩躚云外。停留，即是徘徊，從此凝滯不前。如同丟失。踏入永歸。
青苔濡濕的河岸，楊柳依依，遠(yuǎn)景寥落，只是，落花輕殘，自在飄零。跌落永晝的蝶，是夢(mèng)嗎？粉色翼翅，墨色斑斕，如同輕描淡繪的畫，寫意，悠然。
于是，會(huì)有詩(shī)章的萌生�！扒f生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。”它與杜鵑，是戀。雪山上，純凈恬然，曾在明媚春日起舞斜陽(yáng)。又是月下低回，相守相依。
花的輕芬，蝶的翩躚，是畫境詩(shī)心。清風(fēng)徐來(lái)，忘卻濁塵紛紛。如同赤壁初游，望月之日，伴歌戀月，清音繞懷。
于是，是故事眉間。點(diǎn)點(diǎn)秋色，染盡層林。若是輕淺，必溫婉。如綢緞的澤與柔，當(dāng)是如此。若此時(shí)，蝶舞溪澗，恰有鳥鳴婉轉(zhuǎn)，是深樹別姿。
流光飛舞于彼岸，帶著初唐詩(shī)韻，念天地之悠悠，生情。從此，不訴離傷。
能否相遇于滾滾塵間，滔滔江河？
我無(wú)甚牽念。而世間平淡的故事，忘貧地圓滿。又寂然。
若是清酒一壺，是否山月隨人歸？空谷，一坡幽蘭。輕紫淡藍(lán)，雜樹生花。黃鸝鳴，白鷺飛。水天一色。如何曉得，人間萬(wàn)勝，不及君展欣一笑？
是的，若新生的嬰孩，淳樸天然，飄逸無(wú)塵。
而我知道，在時(shí)間之外。你是靜默的。習(xí)慣掩卷。習(xí)慣沉思。
閱讀并非你的.喜愛。你眷戀陽(yáng)光碧野，遼闊海灣。但你，會(huì)在此刻靜謐。如同夜空的星，――當(dāng)我提及時(shí)光的時(shí)候。
是的，你的眉目有了愁意。并非善感。而是心生眷戀與不舍。如此流轉(zhuǎn)的時(shí)光。
你的唇瓣會(huì)有微微的輕嘆。而我想跟你說(shuō)，生命，是一場(chǎng)奇遇。
與你，在風(fēng)起之時(shí)遇見，在雨落之檐相依，在雪深的地方低訴從前。
于是，像友人所說(shuō)，世間遇見，便是傳奇。
流光七年級(jí)作文 4
青春，宛若珠玉，晶瑩剔透，擲地有聲；青春，宛若流水，清澈見底，涓涓不息；青春，宛若流云，變幻多端，潔白多姿。
前段時(shí)間曾熱播過(guò)一部電視劇叫《我的青春誰(shuí)做主》，這部劇很受80后90后的人的喜歡，絕大多數(shù)人都看過(guò)，自己也看了幾遍。講述了一個(gè)80后女孩的奮斗史，還講述了她的思想、經(jīng)歷。青春很美妙，我們的青春到底由誰(shuí)買單？年少的我們都有很多的感嘆，很多事、很多話不愿對(duì)父母講。我們都很容易感傷某種事物，很多事都不愿對(duì)別人說(shuō)，青春期的人還愿意做一件事，就是寫青春筆記，很多不想說(shuō)的話就用筆寫下來(lái)。
很喜歡紀(jì)伯倫的`一句話“莫讓青春虛度在昨天創(chuàng)傷的呻吟中，莫把希望寄托在明天的幻想上�！鼻啻菏呛苊烂畹臅r(shí)刻，“青春��！我想贊美你，但我的言語(yǔ)不能說(shuō)到你十分之一的好；青春�。∥蚁胗涗浤�，但我的筆下不能寫到你十分之一的美；青春啊青春，你的美妙，酸甜，苦澀教我怎樣將你訴說(shuō)？我言遇到你時(shí)詞窮，我筆遇到你時(shí)無(wú)神，你是我命中的克星，但是有不能沒(méi)有你的放縱�！钡俏覀兠篮玫那啻旱降子姓l(shuí)做主呢？毋庸置疑，每個(gè)人的青春當(dāng)然也由得自己做主，青春是美好的，別人主宰的青春會(huì)過(guò)得有局限，并且別人主宰的青春只會(huì)過(guò)得索然無(wú)味，那不是你的青春，那是按別別人計(jì)劃好的路走而已。
不論美丑，每個(gè)人都擁有自己的青春，可以編織美夢(mèng)，可以高聲吶喊，可以大聲歌唱，更可以神采飛揚(yáng)。因?yàn)榍啻菏亲约旱�，是美好的，但青春也是短暫的，流光飛舞，只是轉(zhuǎn)瞬之間，席慕容說(shuō)過(guò)“青春是本倉(cāng)促的書”青春的卻是本書，只有你越看越美，越過(guò)越有滋味。青春是美妙的，不容許我們揮霍青春，它太美太短太急太傷，所以我們得珍惜。
我的青春誰(shuí)做主，我的青春我做主。
流光七年級(jí)作文 5
風(fēng)起風(fēng)又息，沙飛沙又沉，沒(méi)有一絲喧囂。
暮暮朝朝，流光在無(wú)形中逝去。沒(méi)有聲音，沒(méi)有味道。直到荷塘風(fēng)起，殘香已銷，花退殘紅，翠葉零凋，才驀然發(fā)現(xiàn)：花，竟然也老的這般早。
過(guò)去的花開花謝，當(dāng)無(wú)人在意時(shí)，只流下片片追悔；曾經(jīng)的雨飛雪飛，在無(wú)人留心時(shí)，僅剩有絲絲憔悴。流逝的花流逝的水流逝的年年歲歲，流逝的風(fēng)流逝的夢(mèng)流逝的再難追回。流光便是如此，在空間外的時(shí)間里，默默地見證著千年百代、萬(wàn)載光陰。
流光流逝著一切，青春、回憶、情感、生命、歷史……都一一消逝了。但是，曾幾何時(shí)，有人已用流光在你心里刻下了什么。而你，也在不知不覺(jué)中把什么刻在別人心上。
楚霸王的嘆，漢皇帝的歌，漫溯過(guò)千年在世間傳說(shuō)；《高山流水》的琴，《梅花三弄》的笛，優(yōu)游過(guò)百代在紅塵發(fā)音；陽(yáng)春白雪的高潔，下里巴人的歡樂(lè)，漂流過(guò)歷朝在人間繼續(xù)爭(zhēng)論著功過(guò)。北燕長(zhǎng)鳴，年邁的帝王與年邁的`百姓都同時(shí)聽見；寒山掃墓，長(zhǎng)者與青年的淚水卻有著不同的重量。一個(gè)父親，把自己的中年和老年毫無(wú)保留的展示給兒子，一如兒子毫無(wú)保留地把童年和青年展示給父親；一個(gè)母親把自己日日衰老而又更為自然的容顏交給女兒，展示了何謂紅顏彈指老，剎那芳華。午夢(mèng)千山，窗陰一箭。千年前是沙，今天是千萬(wàn)家，千年之后呢？還是沙！
逝去的是流光，同樣逝去的，還有許多許多。包括現(xiàn)在的自己，曾經(jīng)的回憶，也盡一一遠(yuǎn)離。聽著關(guān)于青春的歌，總是有藍(lán)藍(lán)的曠遠(yuǎn)的天，總是有方方的靜靜的操場(chǎng)，總是有故人去，新人來(lái)……
人生若夢(mèng)，為歡幾何？流光，就這樣靜靜地逝去，沒(méi)有聲音，沒(méi)有味道。如花美眷，似水流年，就這般隨著流光，漂啊漂、流啊流……
流光七年級(jí)作文 6
你知道櫻花落下時(shí)的樣子嗎？那優(yōu)雅明媚的美，讓人一眼萬(wàn)年。
那年，我們都還在小學(xué)里嬉戲打鬧。分離那一年，我們一起去看了一次櫻花。
旅途漫漫，每一個(gè)人卻不知?jiǎng)诶�。下了車，腳尖輕觸著柔軟蓬松的草坪，如同在云端行走一般輕盈；暖風(fēng)陣陣，溫柔地?fù)崦恳粋�(gè)人的臉龐，挑起你的發(fā)絲，幫你別在耳后；每往前走一步都是一種美好的享受。這時(shí)，走在最前面的女生轉(zhuǎn)過(guò)頭，揮手向我們叫著:“快點(diǎn)！已經(jīng)能看見了！好像還挺大的呢！”裙擺飄動(dòng)，所有人都向前跑了起來(lái)，清新的空氣鉆入鼻腔，沖淡了塵世的喧囂煩惱，隨后，一絲香氣偷跑進(jìn)了我的嘴里，一下多了幾分期待，腳下的步子也不自覺(jué)得加快。“哇，好美�！�
眼前不再是一片綠茵草地，在前方，是一片漂亮的淡粉色。撲通，撲通，心里仿佛待著一只正到處亂蹦的小兔。我放慢腳步，眼前的風(fēng)景美如畫，那就是古人所向往的“世外桃源”吧！嫩綠的小草托著一根根黑棕色的樹干，樹上是粉色和白色相間的花朵，再往上看，這里的天空是靜謐的藍(lán)色，白色的云朵兒在天空肆意奔跑。“到了！”我不禁回過(guò)神，才發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)站在櫻花園門口了，迫不及待地跑進(jìn)去，讓自己置身于純凈的粉白之中，享受著大自然的饋贈(zèng)。走近看，每朵櫻花都是那么嬌小玲瓏，如一位位下凡的.仙子，美到極致。有的花瓣的瓣尖上有著智齒形的花邊，真是美得醉人。
我們找了一片空曠的草地，原本打算野餐的我們卻都不約而同地躺在了柔軟的草坪上。我的視線由天空轉(zhuǎn)移到了櫻花上。
一眼，我看著一片櫻花旋轉(zhuǎn)著下落，心中不由得一動(dòng)，眼中的流光溢彩皆因櫻花而起�！罢媸敲髌G美麗呀�！薄澳阏f(shuō)什么？”
我在心中偷笑。一眼，流光溢彩。好美。
流光七年級(jí)作文 7
生活中總有一些瞬間讓我們賞心，總有一些瞬間讓我們感動(dòng)，也總有一些瞬間讓我們領(lǐng)悟。流光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝，而我卻在一個(gè)個(gè)瞬間中漸漸長(zhǎng)大了。
瞬間的美麗
瞬間的美麗是珍貴的。無(wú)論是拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴劃過(guò)天空的流星，還是噴著眩目光彩躍出海面的紅日；無(wú)論是裹著花一羞澀綻放的曇花，還是瞬間閃爍于夜空的煙花，都展現(xiàn)出了它們最美麗的一面。這不僅創(chuàng)造了瞬間的震撼，更創(chuàng)造出了永恒的記憶。
瞬間的感動(dòng)
瞬間的感動(dòng)是真切的。它來(lái)源于生活中的某個(gè)細(xì)微的畫面。那天早晨上學(xué)，當(dāng)我走進(jìn)校門口凝望時(shí)，我發(fā)現(xiàn)所有家長(zhǎng)都有一個(gè)共同的習(xí)慣，就是要等到自己的孩子進(jìn)了校門之后，再駐留一段時(shí)間后才走。那時(shí)，他們的眼神是一樣的，充滿了牽掛和關(guān)懷，那就是愛。僅僅在我回頭的一瞬間，僅僅是那些家長(zhǎng)的眼神，我便被這些濃濃的父愛母愛感動(dòng)了。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，他們要付出多少這種不求回報(bào)的愛呢。
瞬間的領(lǐng)悟
夏天的黃昏，天邊有大片大片紅色的晚霞，夏風(fēng)里有河水清涼的`味道。爺爺熟練的收起漁具，然后抱起我回家。那天爺爺?shù)聂~桶里沒(méi)有魚�！澳惆阳~都放了么，爺？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，看著河水流躺的方向，然后說(shuō)，“魚要追尋水的方向啊。它們?cè)竭^(guò)急流，躲過(guò)暗礁，不愿疲憊的向著夢(mèng)想的遠(yuǎn)方游去。人也要有魚的這種精神啊。”一瞬間，爺爺?shù)脑捝钌畹目淘诹宋矣仔〉男撵`上。多少年過(guò)去了，爺爺也順著那條河走遠(yuǎn)了，但他卻留給我一條堅(jiān)韌的河，一條讓我勇往直前的河！
生活是由一個(gè)個(gè)瞬間組成的，這些瞬間讓我們充實(shí)起來(lái)，我們漸漸有了自己的思想與個(gè)性，我們就是這樣長(zhǎng)大的罷。
流光轉(zhuǎn)瞬我已長(zhǎng)大。
流光七年級(jí)作文 8
有些事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)地去了，像是陷落在某個(gè)時(shí)光的轉(zhuǎn)角，再也找尋不回，但有些事好似定格在那兒，讓我記憶猶新。
時(shí)光倒流至去年的6月16日（周六），我同往常一樣準(zhǔn)備去補(bǔ)課，忽然接到古箏老師的來(lái)電，要我6點(diǎn)10分之前趕到琴行，具體原因不清楚。我以為是要為6月26日南京的比賽做準(zhǔn)備的，到了那兒才知道，比賽提前了整整10天。
我一下子驚呆了。媽媽趕忙打電話通知我的補(bǔ)課老師。就這樣，我也就稀里糊涂地隨著參賽隊(duì)伍到了南京。
比賽地點(diǎn)設(shè)在南京的一個(gè)賓館，因?yàn)槲业谋荣愴樞蚩亢�，所以老師想盡一切辦法讓我先看比賽。正當(dāng)我覺(jué)得閑而無(wú)聊之時(shí)，一聲洪智云嚇得我一激靈，趕忙進(jìn)去。
到了里面，啊我不禁發(fā)出了感嘆，因?yàn)槟抢锩娌贾玫脤?shí)在是太美了。有牡丹墻紙、柔軟的沙發(fā)，空氣中還散發(fā)著淡淡的茉莉花香。我仿佛走進(jìn)了世外桃源。
就在我東張西望之時(shí)，兩位美女評(píng)委叫到了我的名字。我的心一下子都快沖出嗓眼了，也不知怎樣從血紅色的地毯上走到古箏前的。坐下后便彈起了《紫竹調(diào)》。我感覺(jué)兩位評(píng)委犀利的'眼光一直在打量著我，真讓我忐忑不安。
比賽出來(lái)之后，我倚著墻蹲下，眼淚涮的一下就沖了出來(lái)。不知為何，我竟控制不住淚水肆無(wú)忌憚地流著。我緊張得一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái)。音樂(lè)老師看著我的樣兒竟笑了。唉!不就是因?yàn)槲夷懶�，又沒(méi)見過(guò)大場(chǎng)面，所以緊張嘛。其實(shí)大多數(shù)人都會(huì)這樣的，只不過(guò)我表現(xiàn)太強(qiáng)烈了些，也難怪老師會(huì)笑我。
比賽后的好多天，我都處于一種半休克的狀態(tài)，而母親則在一旁不停地安慰我。一張獲獎(jiǎng)證書，終于讓我從陰影中走了出來(lái)。
流光逝水間，許多事都已淡忘，唯獨(dú)那美麗的賽場(chǎng)、犀利的目光
流光七年級(jí)作文 9
流水不息，生命不止。
——題記
我僅是流水，卻流過(guò)了人世浮華。
紅日西沉，歌血可泣，奔波已止，廝殺已斷。硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)終然是歸隨塵土，一派的狼藉�！皠贋楹�，敗又為何？我奮力廝戰(zhàn)，卻又為何？若無(wú)你在，贏得了世界，又如何？”西楚霸王仰天長(zhǎng)嘆，拔劍自刎。一滴猩紅的液體落入我體內(nèi)，綻開一抹妖嬈的紅色，濺起一朵浪花，無(wú)奈英雄氣短，卻是俠骨柔情。后人思你不肯過(guò)江東，倒是不知你是條重情的漢子。
可歌，可泣，載著你的赤血，我不予停泊，向前奔去。
雕欄玉砌于內(nèi)，雜草紛然于外，只道是景色蕭蕭，愁煞悲情郎。看破世俗的雙眼，承載了多少殤情。亡國(guó)之痛，到此刻凄然望著朱顏已改的故國(guó)，是仇，還是愁？東風(fēng)許你悲涼，春花秋月，如此時(shí)光，獨(dú)你一人怎能耐？衰草幽幽連天，愁思綿綿無(wú)絕。秋葉于空氣中纏繞一圈，悠然墜入流水，只聽輕嘆：?jiǎn)柧苡袔锥喑�，恰似一江春水向東流。
水寒，殤寒，載著你的凄然，我只是于流光過(guò)隙。
鳳凰樓上，一人獨(dú)坐，素顏依舊。簫聲縈繞于耳，一曲悲涼�；�，若相惜，不成泣。于淺風(fēng)中煢然而立，任其亂了發(fā)髻�；o(wú)人戴，景無(wú)人賞，心早已涼透�？諝饫`綣著夕照，唯有流水穿過(guò)罅隙的.冷清。“唯門前流水、應(yīng)念我，終日凝眸。”你眸中萬(wàn)千化不開的情愁，化作一滴清淚，融入我體內(nèi)，涼煞了光景。
易安，易安，載著你的苦寒，我已不知何去何從。
淌過(guò)萬(wàn)千，流水終不會(huì)息，浪花千朵萬(wàn)朵，卻是凄美動(dòng)人。浮華之世我亦不愿駐足，只是一群傷情兒女，讓我放慢了腳步。于時(shí)光里穿梭，于不知疲倦中承載了太多，于紅塵俗世中印下了深刻。
美，何美？以何為美？所有的一切皆淡泊在江湖。因何為美？穿越萬(wàn)載，對(duì)世間一切，何不冷漠？
國(guó)殤，終是國(guó)殤難忘！失所千年，所記只有國(guó)殤。這國(guó)殤之史可曾結(jié)束？不知，不知。
待我又跨越千年，尋找遠(yuǎn)方的答案。
記憶里，國(guó)殤雖美，卻始終凄涼。待以后，可否改觀？
——后記
流光七年級(jí)作文 10
在我的腦海中，家的印象最早可以追溯到湘江河畔邊的一個(gè)古老而又淳樸，神秘且又溫馨的小鎮(zhèn)上。
小鎮(zhèn)的顏色是翠綠的，是生機(jī)勃勃的，其中也不乏鋪路石塊的那種灰色，那種剛毅，堅(jiān)定。但，小鎮(zhèn)的顏色遠(yuǎn)不止如此。當(dāng)我回想起那晶瑩的，仿佛鑲嵌在河道中的流水時(shí)，心便清了，便靜了，便沒(méi)有一絲漣漪了，時(shí)間便在此刻也佇足了。
當(dāng)我偎依在奶奶的懷里數(shù)完那樟樹嫩綠色的樹冠中透下來(lái)的絲絲春光后，小車便“滴滴”地叫著，把我們接走了。
一段朦朧的回憶后，便來(lái)到了曾經(jīng)居住了十年的家中。
家住五樓，坐北朝南，在院子中最靠近大門的那一棟。
這，便是我家，我曾經(jīng)的家，我曾經(jīng)有過(guò)歡聲笑語(yǔ)，我曾經(jīng)有過(guò)淚水與努力的家，此時(shí)，卻已人非物更了。
還記得，與伙伴們?cè)诔靥林械奶詺�；還記得，打鬧于草地的'開心；還記得，一起飼養(yǎng)寵物的驚喜；還記得，摔下單車后的剛毅；還記得，夏夜的我們?cè)黄�，坐在離星空最近的地方小憩，至今憶尤新。
當(dāng)秋風(fēng)吹黃了夏葉，我們也漸漸長(zhǎng)大，長(zhǎng)大。
長(zhǎng)大于家的寂寞中，長(zhǎng)大于城市的喧囂中。
長(zhǎng)大于學(xué)途的煩悶中，長(zhǎng)大于外界的誘惑中。
長(zhǎng)大，長(zhǎng)大，長(zhǎng)大卻又迷惘。不知從何而來(lái)，不知將至何方，不知天地萬(wàn)物，不知世間滄桑。
長(zhǎng)大，長(zhǎng)大，長(zhǎng)大卻又彷徨，彷徨在那天地初開，萬(wàn)物混沌的地方，彷徨在那弱水初流，大鯤化鵬的時(shí)光。
靜謐地，漂雪了。冷冷清清，凄凄涼涼的雪不斷的粘在髹黑高大的杉樹上，一夜之間，給它披上銀裝。它孤傲地聳立在這個(gè)鋼鐵水泥的世界中，沒(méi)有知已，只有迷惘，迷惘于萬(wàn)家燈火中，那么彷徨。
悄悄地，我來(lái)了大大小小，深深淺淺的腳印點(diǎn)綴在朦朧似流光的雪地之上，一時(shí)之間，思緒如潮水涌漲。我如游子歸家般靠在它布滿皺紋的臉上，享受和藹，享受漫長(zhǎng)，享受這美好時(shí)光。
流光七年級(jí)作文 11
葉飄落，愛你妖嬈的紫，愛你冶艷的紅。愛你永世不褪的色彩。蝶般舞，人般翩，箏般飛。
勾勾手，說(shuō)好友誼天長(zhǎng)地久。小指連小指，承諾永遠(yuǎn)是好朋友。像那神話似，紅線牽，一方心若何事，一方倍感交加。流光輕閃，所有的煩惱，都隨著快樂(lè)的流光，流走吧。
我前方是欲漸西沉的落日，溫暖的余暉給萬(wàn)物披上了層淡淡的金沙，將我的影子拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)。我在思考，你知道么？日落去，萬(wàn)道光芒漸退，眼前出現(xiàn)已不知何時(shí)露面的皎月。永遠(yuǎn)喜歡那個(gè)活潑可愛，而又樂(lè)于助人的女孩。愿溫暖的陽(yáng)光普照你我的心靈，讓我們心心相通。
我離開小吟以后，你似乎很少和我聯(lián)絡(luò)。叛逆的時(shí)代，你我叛逆了嗎？你說(shuō)的吖，自己的幸福，要靠自己去譜寫。自己的青春，當(dāng)然也要自己來(lái)渲染。在一起時(shí)的每一瞬間，周圍泛起了燭光。為什么呢？因?yàn)槟愕纳盏嚼�，親愛的葉子姐。
你好像從來(lái)沒(méi)有過(guò)傷心事似的，每次在Q上和你聊，你總是高興的說(shuō)來(lái)說(shuō)去，卻總是發(fā)現(xiàn)不了你有一絲一毫的'殤。紫葉飄飄，紫色的葉子，很少見吧�；蛟S那是泛濫在你自己的星空里的葉子，深藍(lán)色的夜空，葉輕飄，落你肩頭，你一定不會(huì)伸出手去拂掉它們。因?yàn)槟銗鬯鼈儭?/p>
我們滿懷希望的等待著明天，靜謐的時(shí)光，流淌在我們心田。若是時(shí)光倒流，我卻不愿回到從前。還是讓我們像現(xiàn)在這樣，隔膜破了，那不正好么。
生日快樂(lè)吖。屬于你的4.18日。
非常想說(shuō)，你今天一定吃了甜甜的蛋糕吧。嗯哼…不要得意哦，時(shí)光是過(guò)的很快的。若是不好好珍惜，它馬上要走了。
再親切的叫我聲依吧。每次來(lái)看我都要把我夸一頓的葉子姐姐。若今晚又流星閃過(guò)，我會(huì)閉上眼睛替你祈禱，祝你生日快樂(lè)。天空，繁星悄然點(diǎn)綴。哪一顆星星會(huì)是你呢？當(dāng)然是最閃耀的那一顆。我也要做一顆星星，守護(hù)在你身邊陪伴著你，你由此不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)寂寞，帶來(lái)的是未央的幸福與歡樂(lè)。
還是那句，生日快樂(lè)。蒲公英順著風(fēng)的方向飄走，我們呢，要飄去哪兒？
流光七年級(jí)作文 12
又一個(gè)清明節(jié)，又一個(gè)讓人懷念的日子。站在外婆的墳前，讓感情的潮水恣意橫流。
小時(shí)候，我是外婆帶大的。那時(shí)，外婆身體很好，還有著一口潔白整齊而且堅(jiān)硬的牙齒。外婆很喜歡吃外邊凍著的冰，我也跟著吃。有時(shí)，還放點(diǎn)糖，那就更愛吃了。那時(shí)，家里還沒(méi)有冰箱，所以只能在冬天的時(shí)候放外邊凍。因?yàn)槌员�，我也練成了�?jiān)硬的牙齒，吃什么都沒(méi)問(wèn)題。
一天，我去買冰棒，回來(lái)開始吃。剛從冰柜里拿出的冰棒非常硬，我卻連吃了三根。外婆說(shuō)：“太厲害了。以后一次可不許吃這么多了，牙受得了，肚子還受不了呢！看你肚子一會(huì)兒不出蟲子才怪！”
“我可不怕，我是如來(lái)的大肚子，啥都可以裝的”，我邊說(shuō)邊往外跑，誰(shuí)知道，一腳踩在了碎玻璃上，鮮血登時(shí)流了出來(lái)�？吹窖�，我可害怕了，大哭起來(lái)。外婆趕緊跑出來(lái)，抱起我，把我放到炕上，一邊找布一邊告訴我：“別哭，別哭，眼淚流光了會(huì)瘋的�！蓖馄庞镁撇猎嚵宋业膫�，檢查了下，只是一個(gè)小玻璃片，好在不深，也止住了血，外婆用紗布包扎了我的傷口。說(shuō)來(lái)也怪，經(jīng)外婆的一弄，我的`傷口也不疼了。但外婆還是看緊了我，不讓我亂跑，我也對(duì)外婆更加的依賴了。
和外婆在一起的日子是快樂(lè)的，和外婆在一起，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我記著“眼淚流光會(huì)瘋的”，我遇事都忍著而不哭泣。但美好的時(shí)光總是短暫的。不幸的一天來(lái)了。外婆走的那天，家里來(lái)了好的人，親戚都來(lái)了。他們悲痛、他們痛哭。但我沒(méi)流淚。我在內(nèi)心里呼喊：外婆，你回來(lái)，外婆你別走……
今年的清明節(jié)又到了，站在外婆的墳前，看著墳上的枯草迎風(fēng)瑟瑟地抖著，我在內(nèi)心里輕輕的召喚：外婆，您現(xiàn)在怎么樣了��？您冷不冷啊？我多想再看一看您啊！抱一抱您，像您抱我一樣親切。我也知道，這一切都不再可能。雖然我內(nèi)心悲痛不已，但我也不會(huì)流淚，因?yàn)槲依卫斡浿f(shuō)的話“別讓淚水流光。”
流光七年級(jí)作文 13
我聽過(guò)最好的一句話就是：做一個(gè)心有遠(yuǎn)山，安于當(dāng)下的人。
心有遠(yuǎn)山，要有多遠(yuǎn)？大概要很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)吧。就像我喜歡遙遙的月色，喜歡遼闊的大海，喜歡浩渺無(wú)垠的云煙，延伸到天的盡頭。
我忽然就喜歡上了“遠(yuǎn)”這個(gè)字。悠悠地讀來(lái)，便有一種深邃遼遠(yuǎn)的感覺(jué)油然而生。遠(yuǎn)，可以是一場(chǎng)奔赴，也可以是夢(mèng)的抵達(dá)。人生有多長(zhǎng)，就有多少場(chǎng)奔赴和多少次的抵達(dá)�？v有多遠(yuǎn)，也能如期相會(huì)，不負(fù)似水流年。正如我的夢(mèng)回長(zhǎng)安，我的憶別江南，我赴長(zhǎng)安、下江南，不都是為了一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)嗎？那些視我如親人的姐姐，我多少次地感恩，她們陪伴我走過(guò)了一程風(fēng)一程雨，到如今，仍未安定。
我有時(shí)會(huì)想，人活著，要活出自己，但不僅僅是為了自己，還有責(zé)任�；钪�，就該讓自己快樂(lè)，讓家人安心。家人的.期盼莫不就是看到你幸福安好，那些不是親人似親人的兄弟姐妹何嘗不是這般希冀。盡管時(shí)光遠(yuǎn)了，言語(yǔ)淡了，那份如親人般的情意沉淀在了心里，卻是永遠(yuǎn)。
雪小禪說(shuō)：“在薄情的世界里深情地活著�！笔前�！無(wú)論世間怎樣地輕薄，我們都不應(yīng)辜負(fù)自己內(nèi)心的情深，心中有愛，便是歸依。
我記得有人對(duì)我說(shuō)：“總是會(huì)想起你，時(shí)不時(shí)想來(lái)看看你，不知不覺(jué)中，對(duì)你已是親人般的習(xí)慣惦念”。
還有人時(shí)而給我發(fā)消息，那是很長(zhǎng)的一段消息，涉及到身體、感情和關(guān)愛。字字珠璣，句句入眼，我竟不能言語(yǔ)。
有人愛我的字，愛我的歌，愛我的一切，曾幾何時(shí)，我也這樣地靠近過(guò)別人。不論是愛情還是友情，愿意付出，并付出的比你多的那個(gè)人，一定是深愛你的。別去計(jì)較愛的期限，也別吝嗇接受，她曾為你付出過(guò)全部，一想起，便是刻骨銘心。
愛與被愛，你都是一朵花，綻放了最美的姿態(tài)。我相信，時(shí)光定會(huì)溫柔待你，待我，待到風(fēng)景看透，你和我，就是一道風(fēng)景。
2019，我的流光歲月，并無(wú)太多波瀾，無(wú)可戀，無(wú)可恨，無(wú)可多述。若一定要說(shuō)，那么我最留戀的便是：微瀾心事，有人聽，平凡清歌，有人和，陌上花開，你依然在
流光七年級(jí)作文 14
人生就像是一次漫長(zhǎng)的旅行，當(dāng)沿途的風(fēng)景朝著與我們背對(duì)著的方向迅速倒退，偶爾回頭看看大概也能發(fā)現(xiàn)些亮麗的景色，亦或是異彩的流光。
初到軍營(yíng)，心里“只是玩幾天”的念頭帶來(lái)的輕松愉快變少了幾分，滾燙的太陽(yáng)把天空映照成刺眼的白色，盡管在剛來(lái)的時(shí)候還像狗血偶像劇里一樣泛著藍(lán)色的波浪。深綠色的隊(duì)伍里偶爾會(huì)有一小陣騷動(dòng)，但隨著臺(tái)上團(tuán)長(zhǎng)的幾聲呵斥又會(huì)立即停止。每過(guò)一分鐘就像度過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那樣漫長(zhǎng)，空氣分子的間隙里塞滿了的燥熱把時(shí)間的維度越拉越長(zhǎng)。心里的郁悶疲勞像是被施了魔法的巨樹一般拼命地生長(zhǎng)著，極力想要突破身體的束縛，到外面的世界發(fā)出幾聲怪物般的咆哮，我這才發(fā)覺(jué)從前軍訓(xùn)是自己說(shuō)過(guò)如何如何難忘究竟有多矯情。
一天的訓(xùn)練下來(lái)，疲勞隨著細(xì)胞液的流動(dòng)被輸入到身體每一個(gè)的細(xì)胞里，我第一次覺(jué)得在床上擺大字是這么的舒服。和著床邊輕輕的呼吸聲，似乎這一天就這么結(jié)束了，寂寞和孤獨(dú)像是黑色的藤蔓把夜緊緊纏繞住，希望明天能不這么辛苦。
從最基本的立正稍西，到然后的蹲下起立、停止間轉(zhuǎn)法，再到現(xiàn)在的齊步走、正步走�？此圃俸�(jiǎn)單不過(guò)的動(dòng)作在教官近乎苛刻的要求下，我們練習(xí)了一遍又一遍。動(dòng)作不僅要熟料漂亮更要有集體意識(shí)，整齊劃一。當(dāng)大家以出色的默契漂亮地完成動(dòng)作贏得平時(shí)不茍言笑的.教官的表?yè)P(yáng)時(shí)，我想每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得自己是最棒的。
日落西山，斜陽(yáng)燒出的紅霞在天邊漸漸褪去，地上會(huì)刮起風(fēng)，讓人暫時(shí)忘卻訓(xùn)練一天的疲憊。不經(jīng)歷風(fēng)雨的不叫青春，不綻放光彩的不算年華，告別了紅領(lǐng)巾的我們應(yīng)當(dāng)勇敢起來(lái)，用汗水澆灌出夢(mèng)想的花朵。
緊張而充實(shí)的軍營(yíng)生活已經(jīng)過(guò)去了，惟愿這些記憶向流光一樣在我生命中路過(guò)的風(fēng)景里溢出光彩，但愿若干年后我在想起這段生活，會(huì)不再覺(jué)得以“難忘”為標(biāo)簽紀(jì)念它的自己并不矯情。
流光七年級(jí)作文 15
黑暗中，人們屏住呼吸，小心翼翼地摸索著前進(jìn)，此時(shí)的他們開始懷念有燈、有光的日子。��！若此時(shí)有一束可以透過(guò)黑暗的光，那將是多么地美妙��！突然，所有的燈亮了起來(lái)，整個(gè)大殿被照亮了，金碧輝輝，人們虔誠(chéng)地仰望著耀眼的燈，所有的人眼中流露著對(duì)它們的膜拜，卻不再理會(huì)那曾照亮了某個(gè)角落的幾顆熒光粉。世界一如既往地明亮，微不可聞的嘆息不知從哪兒發(fā)出來(lái)，飄散于天地間！
是不是，非要做流光益彩的燈才能得到社會(huì)的認(rèn)可？
人，當(dāng)生如夏花之絢爛！人們記住的，永遠(yuǎn)是那些流芳千古的人，而一些默默無(wú)聞的人往往難以刻于人們心間！
燈，要永遠(yuǎn)耀眼，才能得到人們的重用。若有一天，燈壞了，主人會(huì)將它隨手扔到垃圾桶，與它做永遠(yuǎn)的告別。而社會(huì)，就是這個(gè)主人，就是我們的主人，只有我們能起作用，能為社會(huì)效力，它才不會(huì)拋棄我們，因此，要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有有的人。
那些重要場(chǎng)合的燈，總是掛得很高很高，因?yàn)橹挥兴鼈冏銐蚋撸藗儾艜?huì)有壓迫感，才會(huì)去仰望它的高度，才會(huì)重視它。因此，人也一樣，你只有努力地向上爬，努力地爬至人生巔峰，才有機(jī)會(huì)，也才有資格去俯視別人，人們才會(huì)正視你。一個(gè)人，要做自己的王，不論別人如何想，盡管向上爬的路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，少不了辛酸和委屈，但是我們要記得，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！
愛迪生嘗試了一千多種材料后，終于發(fā)明了燈泡。這一只小小的燈泡，凝集的卻是一個(gè)人的心血與精力，它經(jīng)過(guò)千百次的`磨煉，才造就了一個(gè)它。而黎明，也是黑暗鑄就的輝煌。在黎明之前，一個(gè)人要堅(jiān)持多久，拼搏多久，才能等到黎明。可以說(shuō)，黎明是黑暗鑄就的，黑暗，鞭微黎明更快地成長(zhǎng)，一如我們，要經(jīng)受老師與父母給予的壓力，找起負(fù)擔(dān)，勇敢前行，因?yàn)樗麄儓?jiān)信，我們一定是輝煌的黎明。
我人要像一只燈一樣，爭(zhēng)取活得流光溢彩，因?yàn)椋鐣?huì)只認(rèn)可耀眼的燈，而不是湮沒(méi)無(wú)聞的熒光粉！
流光七年級(jí)作文 16
“媽媽，水簾幕布什么時(shí)候開始啊?”“聽說(shuō)這個(gè)水簾栩栩如生，漂亮得很呀!”“是呀是呀……”在綬溪公園新建好的大橋下，盡管時(shí)間還沒(méi)到，可湖邊早已是人頭攢動(dòng)，每個(gè)人都想挑個(gè)好位置觀賞綬溪新景——水簾燈展。而大家對(duì)這燈展的贊嘆聲也是不絕于耳。
細(xì)細(xì)觀察，周圍的人有些向身邊的同伴介紹這處夜景，有些趁時(shí)間還沒(méi)到與朋友談笑說(shuō)心，有些已經(jīng)迫不及待地拿出手機(jī)拍攝了……不知是誰(shuí)大聲說(shuō)了句“水簾開始了!“四周漸漸安靜下來(lái)，都全神貫注地看著水簾。隨著音樂(lè)響起，一場(chǎng)夢(mèng)幻般流光溢彩的燈光秀開始了。只見一朵朵粉紅的荷花映入眼簾，有的亭亭玉立，像個(gè)妙齡女子;有的裊娜地開著，露出迷人的臉龐;有的含苞欲放，似乎是害羞了……多姿多彩的荷花引來(lái)了彩蝶翩翩起舞。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，荷花與蝴蝶不見了，取而代之的是一只浴火重生的鳳凰在水簾中穿梭，正中央的下方還有三個(gè)婀娜曼妙的仙女衣袂飄飄，舞姿剛勁又不失柔和，恰到好處。此時(shí)，畫面一轉(zhuǎn)，一條雄偉的金光閃閃的`巨龍占據(jù)了整張水簾，在水簾中蜿蜒盤旋。多么絢麗，多么壯觀啊!
這時(shí)，旁邊響起了一個(gè)大約七、八歲的小女孩充滿稚氣的聲音：“奶奶，你們小時(shí)候看過(guò)這個(gè)嗎?”“哪有啊，那時(shí)候能吃飽穿暖就很不錯(cuò)嘍!多虧了黨和國(guó)家，大伙兒才能過(guò)上幸福生活……”小女孩似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)觀賞水簾了。
聽著那位奶奶的話，看著眼前美輪美奐的水簾，我也不禁贊同了這番話。是啊，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)，沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有我們幸福的今天。改革開放以來(lái)，一切事物都在發(fā)展進(jìn)步著，從老舊的電視機(jī)到投影播放的水簾，無(wú)不在證明著新時(shí)代的創(chuàng)新與進(jìn)步! 我又望向水簾，此時(shí)，放映已接近尾聲，可它卻在我心中留下了深刻的印象，讓我感受到改革開放帶來(lái)的巨大變化，它會(huì)時(shí)刻激勵(lì)我不屑奮斗、與時(shí)俱進(jìn) ，努力學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)合格的接班人，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而繼續(xù)拼搏向上!
流光七年級(jí)作文 17
在不斷的成長(zhǎng)中，我無(wú)奈地慨嘆：流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
仿佛昨天仍在啼哭中驚醒，今昔沖動(dòng)的心早已沉睡。
曾經(jīng)的我是一個(gè)沖動(dòng)好斗的男孩，我忍受不了了情感的枷鎖，一次又一次將其斬?cái)�，放縱自己，像一匹餓極了的野狼，在渺無(wú)人煙的荒原上無(wú)目的'地奔跑，追逐。荒原！這是精神上的荒原。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，上學(xué)第一天，我就因?yàn)楹屯瑢W(xué)打架而被訓(xùn)斥一頓。從小便是如此，無(wú)論對(duì)家人對(duì)同學(xué)，我永遠(yuǎn)無(wú)法抑制自己突如其來(lái)的沖動(dòng)。
后來(lái)上初中，不知怎的，有那么一段時(shí)間，我突然變得溫和，我開始決心改過(guò)，我學(xué)會(huì)了用笑去掩蓋，無(wú)論什么事，我喜歡笑，我漸漸開始去明白去理解別人。因?yàn)槲蚁矚g被別人溫柔地對(duì)待，我熟知那種感覺(jué)，因此我也想溫柔地對(duì)待別人，分享好的情緒。
曾經(jīng)的我，對(duì)于身邊的一切都是無(wú)感的。我認(rèn)為父母對(duì)我好，是理所當(dāng)然的；同學(xué)對(duì)我好，是他們自愿的；老師對(duì)我好，是他應(yīng)盡的義務(wù)。
伴隨著年齡不斷增加，我的心也在不斷成長(zhǎng)。我要求的更多，抱怨的更多，我對(duì)周圍的一切都抱有敵視的態(tài)度。直到那一次去姥姥家，姥姥跟我聊天，做飯，陪我看電視……僅僅是一個(gè)周末的時(shí)間，我突然感到，我想要的不過(guò)如此。我最怕的是孤獨(dú)，最怕的是身邊人的漠視，我僅僅是想一個(gè)人的陪伴。那個(gè)暑假，我的心成長(zhǎng)了。漸漸地，對(duì)于周圍的一切，我不再抱怨，我學(xué)會(huì)了去付出，懂得了付出自己的情感，去理解他人，去鼓勵(lì)他人。那一刻，我真的成長(zhǎng)了許多。
慢慢地，我發(fā)覺(jué)流年似水，人的成長(zhǎng)是追不上時(shí)間的，但人的成長(zhǎng)又是可以超越時(shí)間的。
在有限的時(shí)間里應(yīng)該多與他們交流，盡量多地付出自己的情感。讓自己的心去成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)中，我欣慰地慨嘆：流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
流光七年級(jí)作文 18
流光溢彩迎新春湖南省阜陽(yáng)市阜陽(yáng)市雙河小學(xué)三（3）郭尚文正月十五晚上，一輪圓月高高地掛在天上，星星仿佛也在過(guò)節(jié)，比平時(shí)少了許多。我和爸爸媽媽商定去清潁公園看燈展。
我們來(lái)到公園大門口，舉目望去，整個(gè)公園一片通明，公園里成了燈的世界，人的海洋�？罩袙熘慌排糯蠹t燈籠，路邊搭建著各式各樣的造型燈，就連路邊的草地上也布設(shè)了許多一閃一閃的小彩燈，好像在那里向游人眨眼。道路上人山人海，人們穿著節(jié)日的`盛裝，歡聲笑語(yǔ)。
走進(jìn)公園，首先映入眼簾的是那座“禮花燈柱”，燈柱又粗又高，有四層樓那么高，要六個(gè)小朋友才能合抱住它，整個(gè)燈柱由透明材料構(gòu)成。燈的頂部有無(wú)數(shù)細(xì)的玻璃燈管組成，每支燈管朝著不同的方向下垂著，像一把巨大的雨傘豎在那里。彩燈由下向上有規(guī)律地閃爍著，還發(fā)出“嗖……嗖”的聲音，像一座永遠(yuǎn)也放不完大禮花在那里噴射著。看完禮花燈柱，我們又興致勃勃寺來(lái)到“荷塘月色”的燈組前，那里有一個(gè)水塘，塘中建有一座假山，水中有“龍蝦燈”、“大蟹燈”，水上浮著片片荷葉，更有趣的是塘中還站著一只仙鶴，它一只腿立在水里，另一只腿收縮著，并不時(shí)地扇動(dòng)著翅膀，仿佛要展翅高飛�！昂镒尤瞿蛄�！”我正在看得起興，不知誰(shuí)在那邊喊了一聲，循聲望去，原來(lái)是“金猴鬧春”燈組中的一只猴子胯下射出了一股涼水，撥開人群，我伸頭向里望去，里面猴子燈還真不少，有舉手遠(yuǎn)望的；有抓耳撓腮的；有立的；有跳的。真是一幅群猴鬧春圖。
隨著游人，我們又看了許許多多的燈組，有“順昌大捷”、“觀音娘娘”、“白雪公主”等。我站在燈前，忘我地看著……夜深了，我們才依依不舍地離開了公園。
望著遠(yuǎn)去的公園燈展，我想：這燈展一年比一年美，一年比一年靚，這不象征著我們的生活一年更比一年強(qiáng)嗎！
流光七年級(jí)作文 19
我走在兀自的風(fēng)里，低語(yǔ);關(guān)于青春的那年，為何要來(lái)?
我站在河心的對(duì)岸，觀望我的青春，看得平靜又感傷。
空蕩蕩的走廊里，陽(yáng)光斜著玻璃照進(jìn)來(lái)，空氣中揚(yáng)起灰塵的味道，有些淡定，有些意猶未盡，還有些說(shuō)不清的味道摻雜在里面。早年關(guān)于成長(zhǎng)的期冀像瘋長(zhǎng)的野草一樣漫過(guò)心的立壟，后來(lái)在張韶涵明媚而又憂傷的歌里，帶著眼淚去了遠(yuǎn)方流浪，所有的飛鳥，所有的少年，連同所有消失的季節(jié)。當(dāng)時(shí)光席卷過(guò)后，我才慢慢看清，原來(lái)，我們?cè)缫咽桦x多年……
流光似的`青春穿梭在都市的城南城北，縱橫于學(xué)業(yè)的匆匆忙忙，我抬頭用45°的角仰望天空，終于懂得;天空的陰霾不是為我而憂傷，陽(yáng)光的味道，不是為我而介懷。只是，我為什么總是學(xué)不會(huì)抹掉眼淚不論憂傷?看青春細(xì)細(xì)的沙漏流過(guò)，好想把所有的記憶鎖住，每一次散場(chǎng)的口號(hào)，旋轉(zhuǎn)的木馬，百合香粉箋上的情歌，日歷摩天輪下的幸福都依稀遺忘，一場(chǎng)夢(mèng)，一個(gè)年代的希冀，或許，遺忘真是件簡(jiǎn)單的事不曾微涼，不曾溫?zé)帷?/p>
倚欄望目，深呼一口氣，將青春的璀璨攬入銀河，想念那些不遠(yuǎn)的曾經(jīng)。曾經(jīng)，誰(shuí)和我在某條路上一起走過(guò)，好像是記得對(duì)方的名字;曾經(jīng)，誰(shuí)和我一定相遇過(guò)，是在沒(méi)有桅子花開的校園;曾經(jīng)，誰(shuí)和我在同一個(gè)車站上彼此錯(cuò)過(guò)，頭也不回。后來(lái)，我才知道，我們;真的不曾，并肩走過(guò)，曾經(jīng)，只是一場(chǎng)時(shí)間的事故。
還記得那篇《被風(fēng)吹過(guò)的夏天》，那句“在這個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天，我用淚水詮譯生命的堅(jiān)強(qiáng)”，那人貌不驚人，卻精神可嘉，一味埋頭苦讀，僅此而已的女生。是誰(shuí)把那些純純真真的眸子，虛虛實(shí)實(shí)的歲月瀟灑地化在塵緣中?我在校服寬大的空間里整數(shù)青春零零散散的日日夜夜，總有一天我會(huì)知道自己會(huì)長(zhǎng)大，青春，應(yīng)該是沒(méi)有怨恨的，就像蝴蝶飛不過(guò)滄海，誰(shuí)也不忍心責(zé)備，我只是用筆來(lái)見證日子刻下的印跡，我希望有一天回過(guò)頭的時(shí)候，又見那些——明媚的憂傷，拉扯的寂寞，閃耀的眼淚，然后，在淺眼的藍(lán)色流光里，可以對(duì)它們說(shuō)，遇見你們，我很高興。
我走在風(fēng)里兀自低語(yǔ);青春，是一束藍(lán)色流光，那年，它來(lái)過(guò)，彼年，它走了。
流光七年級(jí)作文 20
江南的春日，綿綿春雨如絲如霧，濕了微紅的杏花，濕了青翠的春草，濕了春深中的春恨。微雨朦朧間，有誰(shuí)獨(dú)自對(duì)鏡門半掩，鎖住了小樓之中淡淡的春愁。如果說(shuō)春天里的'江南就是一幅紅塵水墨畫卷，那么墨色深處，定然藏著清光流泛的一抹翠綠，翠綠之中，定然藏著樓中之人癡心顧盼。
——題記
小樓妝鏡臺(tái)前，一張沾染落花的詩(shī)箋隱隱泛黃——“細(xì)雨濕流光，芳草年年與恨長(zhǎng)�！笨偸窃诖荷钪畷r(shí)癡心地將門半掩，只為你曾經(jīng)寄來(lái)的這張?jiān)姽{。待到細(xì)雨濕流光，小樓之中是否會(huì)有你的身影？
細(xì)密的雨絲飄入小樓，沾濕了淡淡的愁緒。憑欄而望，煙雨朦朧間，芳草泛著迷離流動(dòng)的光彩。江南煙雨春深，小樓靜鎖春恨。手中畫眉的筆輕輕落下，擱置在了蒙著塵埃的梳妝鏡前。擁衾獨(dú)寢，夢(mèng)中還是你遠(yuǎn)去的身影。閑睡起，楊花落滿繡床。
清淺的目光投向窗外�？彰芍g，亭臺(tái)樓閣，小橋流水，還有翠綠的春草，都顯得那么不真實(shí)，宛若藏身于珠簾之后，細(xì)膩，溫和�？墒亲约河肋h(yuǎn)都無(wú)法走出這座小樓，去迎接春天的美麗，只能獨(dú)居繡樓，帶著僅存的一絲執(zhí)念，守候著煙塵往事，不愿遺忘。
心中那些翠色芳草無(wú)聲無(wú)息地生長(zhǎng)著，想要拔去，卻只會(huì)越來(lái)越多，最終，根系會(huì)遍布整顆心。正如離恨，最初絲絲縷縷，可一旦扎了根，就會(huì)悄無(wú)聲息地滋長(zhǎng)，欲剪，不斷，不知不覺(jué)，便已經(jīng)占滿了心中所有的位置。做不到平靜地去回憶，做不到平靜地想起你，春日至，腦海中就滿是你的身影。即便再恨，在春雨悠悠之時(shí)，也依然會(huì)固執(zhí)地半掩空門，忍不住把目光投向空空落落的那里。明明知道結(jié)局，可門間的空無(wú)一人依然會(huì)刺痛雙眼�？释闹械哪莻�(gè)身影出現(xiàn)，最終卻只看見樓外芳草碧連天。
輕輕地關(guān)上了窗，鎖住回憶的入口。不再去想，小樓之外，煙雨茫茫，任憑細(xì)雨濕光。
可是，真的做得到嗎？
漸漸地，天邊暈染出斑駁的色彩。又見斜陽(yáng)。春光消，春夢(mèng)殘，春恨平添。殘春時(shí)節(jié)，形容蕭索，淚落無(wú)言。
春殘，夏至；夏往，秋來(lái)；秋去，冬亦至。四季輪回，匆匆又幾年。
流光七年級(jí)作文 21
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。也許光陰如梭就在此時(shí)吧！每天我們都與誰(shuí)相伴？那便會(huì)是成長(zhǎng)的足跡！今天在美好，也終究要消失，明天在向往，也終究會(huì)有所改變！因?yàn)闀r(shí)間永遠(yuǎn)都不可能是靜止不動(dòng)的。他每時(shí)每分都在流動(dòng)，即使你一天都在玩耍，他也同樣在改變著。命運(yùn)也是如此的。時(shí)間的飛逝，命運(yùn)的隨之改變，都將會(huì)成為生命中的一個(gè)經(jīng)歷！所有的不珍惜都會(huì)沒(méi)有所謂的擁有！流光之中度過(guò)，歲月之中所頹唐。把握現(xiàn)在，改變民運(yùn)的非凡，因?yàn)槟愕母淖儎t會(huì)使我們前進(jìn)的動(dòng)力！抓住此時(shí)，擁抱未來(lái)，更好地去擁抱青春！
光陰
也許，光陰如梭，一去不返！的確，這生活中的患得患失都需要我們每個(gè)人而體驗(yàn)。而經(jīng)過(guò)對(duì)于我們來(lái)講，都將會(huì)是非常短暫的。也許時(shí)間的流逝總是會(huì)漸行漸遠(yuǎn)。但是這生活有同樣需要我們得相互配合！也許只有這樣，才會(huì)是最好的我們。光陰會(huì)隨著時(shí)間的改變而變化！那就珍惜現(xiàn)在一切的來(lái)之不易！相信總有一天，我們會(huì)更加的`精彩。因?yàn)橛眯�，所以走心。只希望做最好的自己，青春飛揚(yáng)，依舊初心！相信在這的帶領(lǐng)之下，我們也同樣會(huì)更加的變?yōu)閮?yōu)秀。因?yàn)樾闹杏幸坏缆曇粼诤艉澳悖?/p>
陪伴
相信，陪伴只是最長(zhǎng)情的告白，但是這青春之中，你又會(huì)真正的做到了嗎？希望的存在，則會(huì)是最永遠(yuǎn)的！只希望陪伴我的將會(huì)是一直的守護(hù)！而時(shí)間的長(zhǎng)流又將會(huì)在哪里？命運(yùn)的非凡有終究會(huì)在何方？幻想著明天的美好，那將會(huì)更加的去珍惜現(xiàn)在！相信這一切都將會(huì)來(lái)臨！陪伴你我，共享這此生的偉大！時(shí)間又總會(huì)悄悄溜走。那就抓住這此時(shí)的擁有。讓著人生不留遺憾，畢竟所有的遺憾都將會(huì)是得不償失的！大膽的去做好現(xiàn)在，因?yàn)樗械拿篮玫却覀儯?/p>
流光之中曾陪伴，時(shí)間的見證人又總hiur昂我們不知所措！面對(duì)這一切，又總是要有一個(gè)正確的態(tài)度。畢竟所有的消失都將會(huì)是無(wú)法擁有的！那就做好現(xiàn)在的一切。只希望明天的為來(lái)都將會(huì)是非常精彩的！相約時(shí)間，未來(lái)相伴。親春相伴，一切都將會(huì)是更加美好的！把握最初的夢(mèng)想，未來(lái)都將會(huì)是屬于我們的。時(shí)光相遇，未來(lái)在于你之手！
時(shí)間的消失，又總是消逝，做好現(xiàn)在，明天更美好！
光陰如梭，一去不返，把握現(xiàn)在，未來(lái)都將會(huì)是屬于你！
流光七年級(jí)作文 22
昨夜聽了半程雨聲，今朝又聞風(fēng)來(lái)敲窗，淅淅瀝瀝，恍惚間淋濕了我紙上的光陰。拉上雨簾，合上風(fēng)窗，我安逸地窩在自己的精神世界里，煮文烹字，雖無(wú)雙眸剪秋水，紅袖翩躚繞，卻也為我的流光歲月添了一筆濃墨淡彩的香。
在這個(gè)光怪陸離、行色匆匆的人世間，自始至終，唯有自己的心屬于自己。偶爾卸下防備，脫去疲憊，心，隨風(fēng)飛舞，飛向夢(mèng)里想要抵達(dá)的任何地方。那時(shí)，才是真實(shí)的自己。心的世界有時(shí)很小，小到一道山水，兩瓣花香，幾筆風(fēng)墨，足以盛滿一段時(shí)光。有時(shí)，心又很大，我的夢(mèng)，始終在遠(yuǎn)方、遠(yuǎn)方。
素來(lái)是一個(gè)感性的人，為一朵花的'垂零，一地葉的風(fēng)起而默默感傷，花期很短，一期一會(huì)，這一期于我們而言，卻是繽紛多彩的四季啊。人一生有多少載春去秋來(lái)的花事呢？細(xì)想來(lái)，花開葉落，風(fēng)來(lái)煙逝，便如人生，何其短暫。
倏忽間，又無(wú)端地為著飛逝的光陰而感懷。記得今年的新年伊始，我還在歡呼雀躍地迎接自己本命年的到來(lái)，春到夏，夏至秋，走得這樣快嗎？轉(zhuǎn)眼間，一到冬天，這一年就沒(méi)了。光陰走得這樣快，我卻來(lái)不及追趕四季的韻腳，只留下這片寒冬里，那一場(chǎng)滴滴答答個(gè)沒(méi)完的雨聲。我喜歡雨，可卻不想，就這么，匆忙地老去了。
我喜歡，時(shí)光慢一點(diǎn)。
慢一點(diǎn)，我便可以抓住青春的尾巴，仍然是那個(gè)不知天高地厚的少女�；孟胫遵R王子和水晶鞋，愛我所愛，不因歲月的滄桑而心如止水。
慢一點(diǎn)，我還是那個(gè)如蓮的女子，還可以和那些心性相投的姐妹們談天說(shuō)地，暢想著“人生若只如初見”，不管煙云浩渺，世事無(wú)常。
慢一點(diǎn)，或許我還是會(huì)選擇走同一條路，不甘于平淡，無(wú)非是要驚天動(dòng)地地給自己的生命畫下一筆重重的顏色，可待經(jīng)年回首時(shí)，證明自己曾鮮活地在這世上走了一遭。
我明白，一切都是命中注定。正如時(shí)間不會(huì)為任何人而留駐，你留戀的、摒棄的，它都會(huì)帶走，最終，只剩下自己，傾聽心底的回音。
我也不愿繼續(xù)停留在那些城南舊事里，一切，我都曾擁有過(guò)，這一生還有什么遺憾，值得我赴湯蹈火呢？不必了，真的。只是偶爾，懷念的風(fēng)一起，我的心便開始飄雪。
流光七年級(jí)作文 23
我劍，何去何從？愛與恨情難獨(dú)鐘。我刀，劃破天空，是與非懂不懂，我醉，一派朦朧，恩和怨是幻是空。我醒，一場(chǎng)春夢(mèng)生與死都已成空！我懷念的不是人，山水，事物，我懷念的而是在歲月的洗禮中，依舊能喚起人們共鳴的——歌曲！它們被我稱之為“流光飛舞”。
半冷半暖的秋天，服帖在你身邊，靜靜看著流光飛舞。那風(fēng)中一片片紅葉。若心中一片綿綿。這是出自徐克電影《青蛇》的主題曲《流光飛舞》，他以哀傷的情緒傳達(dá)出一種朦朧細(xì)膩的情感。加上古琴的伴奏，傳達(dá)出一種哀傷不傷，朗朗上口的旋律，體現(xiàn)了劇中人妖疏途，不能纏綿的悲涼，難怪有人說(shuō)：“這是人世間最美妙的愛戀”半醉半醒之間，再忍笑眼千千，就讓我如云中飄雪，用冰輕輕的問(wèn)人臉。迎浮生千錘變，跟有情人做快樂(lè)的事，問(wèn)是卻還是緣。傳達(dá)的，正是這樣一種美好，銷魂的愛戀。
我懷念的，還有歌中的灑晚，那不襟世俗的牽絆，是我所向往的，就如那首《笑紅塵》中的歌詞一段；不知打動(dòng)了多少向往灑脫自己的人們，“目空一切也好，此生來(lái)了，生卻已無(wú)所擾。只想換的事實(shí)逍遙。醒時(shí)對(duì)人笑，夢(mèng)中全忘掉。嘆天空的太早，來(lái)生難料，愛恨一筆勾銷。對(duì)酒當(dāng)歌我之原開心到老�！闭媪钊藨涯畹母枨�，聽不厭的，就是那令人懷念的！
在老歌中，張學(xué)友的一首歌每首聽起，總能夠打動(dòng)我的心扉。那就是“祝福”，這首歌以送給老師，朋友，或紅顏知己，每一句歌詞猶如在描繪著一幅畫，描繪這我們以往和素人朋友分別的鏡頭總能最直接的抨擊到人的心里最。猶如歌中所唱到的一般“不要問(wèn)，不要說(shuō)，一切竟在無(wú)言中。這一刻，圍著燭光讓我們靜靜的`度過(guò)，若有緣，有緣就能期待明天，你和我重逢在燦爛的季節(jié)”。講的就是我們的懷念，我們的流光飛舞。我們共同揮之不去的記憶。
我聽著一首懷念的歌曲，寫下了這篇文章，心中頓時(shí)感慨起來(lái)，因?yàn)槲夷荏w會(huì)，懷念只是對(duì)生命更好的詮釋，是生命是美的流光飛舞。
來(lái)也匆匆，去也匆匆，恨不能。
相逢，長(zhǎng)嘆一聲，快活一生，悲哀一聲，到頭來(lái)，誰(shuí)與我生死與共。
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