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時間:2021-02-23 20:33:52 七年級 我要投稿
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啟迪七年級作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的啟迪七年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

啟迪七年級作文

啟迪七年級作文1

  記得去年的一件事,它給我的印象很深。這是四年級的一件事,我考完試,試卷發(fā)下來了,我的心忐忑不安,是什么樣的成績等著我呢?,我的座位上好像長了幾顆釘子,使我坐立不安。終于發(fā)到我的試卷了,我心里不由自主得像十五個吊桶打水————七上八下。是高分呢?還是低分?我匆忙翻開了試一看,九十七分,耶!我心上的石頭終于落地了,我又順著試卷往下看,當我看到計算題的時候,同桌也來看,發(fā)現(xiàn)她的一道題的答案和我的不一樣,于是我驗算一遍,,哦!原來我們倆的計算都錯了,我心想,怎么辦?要不要告訴老師,不告吧,那樣我又對不起我的紅領(lǐng)巾,告吧,我的分數(shù)就低了,怎么辦?我拿不定主意,下課了,同桌叫我和她一起去告訴老師,我同意了,于是,我們來到辦公室,老師看了我們的試卷說:“你們這兩種答案對!蔽业男睦锊挥傻妹俺鲆蓡,同一道題會有兩種答案?帶著疑問我們回到了教室。過了幾天,老師把試卷發(fā)下來,我看到了周圍同學的試卷,他們都是錯的,只有我和同桌對。這又是怎么回事?教師好像知道我們的心思說:“這是關(guān)于誠信題,不誠實的孩子都扣分,只有誠實的孩子才有資格得到這道題的分數(shù)!边@件事使我感到了誠實的重要性,也使我知道了做人做事誠實。也使我懂得學問是踏踏實實學出來,來不得半點虛假。

啟迪七年級作文2

  春天是一位溫柔可親的春姑娘打扮的。星期四,我們五、六年級的全體師生到白馬關(guān)鹿頭山上的龐統(tǒng)祠墓去參觀,游玩。

  在登山的途中,一直有黃澄澄的油菜花,粉紅的桃花,翠綠的柳樹陪伴著我們。桃花一簇一簇,開滿枝頭,散發(fā)著淡淡的清香,誰看了都會夸贊幾句。三月里的柳樹抽出了新枝,長出了嫩葉。柳樹阿姨甩了甩秀發(fā)。精神極了。油菜花的`形態(tài)千姿百態(tài):有正方形的,有三角形的,有梯形的,還有圓形的。急走了大約三、四公里吧,才到了龐統(tǒng)祠墓山中的“靖侯祠”兩旁楹聯(lián)為“空傳龍鳳人何在,長使英雄淚滿襟。”跨入山門,祠中天井里,兩株古柏參天蔽日,相傳這兩株兩三人方可合圍的古柏樹,是張飛為了紀念龐統(tǒng)祠所植。

  正殿內(nèi)諸葛亮和龐統(tǒng)的塑像,并肩端坐,相提并論,共聚一堂。過正殿,進入棲鳳殿,殿內(nèi)塑有龐統(tǒng)正坐全身像,龐統(tǒng)雖丑,個子也矮,但知識卻非常淵博。

  二馬亭內(nèi)立著胭脂馬和白馬各一匹。象征著劉備,龐統(tǒng)換馬之事,以馬寄情。離亭二十來步,便是龐統(tǒng)墓。導游讓我們男左女右圍著墓走了三圈,還要摸自己的頭和上方塑像頭。因為走了三圈正好一百米,意思就是長命百歲的意思。

  春光明媚時,游人信步在古道上,或登高遠眺,或留意于古柏濃蔭下,或徘徊與龐統(tǒng)祠內(nèi),都會萌發(fā)出人生的新啟迪。

啟迪七年級作文3

  苔蘚,生長在潮濕、陰暗的地方,是生命力十分頑強的植物。它不需要陽光,不需要肥料,從小就生長在石頭縫中,過著不見天日的生活。

  記得一次回農(nóng)村老家過年,由于那里常年不居住,陰暗的房間里爬滿了苔蘚,到處都是灰塵,角落里還有不少蜘蛛網(wǎng)。我打開燈,發(fā)現(xiàn)磚縫里藏著許多綠色的植物,這就是苔蘚。我對苔蘚充滿了興趣:它是怎么生活在這磚縫里的?它又是怎么在這充滿昆蟲的常年無人居住的房子里生存的呢?網(wǎng)上查找后,我發(fā)現(xiàn)苔蘚類似海藻,表面有許多微生物,適應各種地形。對于這種答案,我其實還不太滿意,這僅僅是本能嗎?不,這不是本能,它更是一種精神。

  苔蘚是植物中最不起眼,甚至是卑賤的,但它卻擁有大部分植物無法擁有的力量。它不需求回報,讓磚更堅實地拼接,以自身填補縫隙;它以堅強的意志在石縫中生存,汲取養(yǎng)料,這是多么偉大的品德。〔粌H如此,它還只吸收自己所需的養(yǎng)料,毫不貪婪,如機械般如饑似渴地工作。它,或許不起眼,卻擁有最引人注目的態(tài)度;它,或許不美麗,卻擁有最光彩奪目的美德;它,或許不努力,卻擁有最持久執(zhí)著的目標。它,擁有“超出三界之外,不在五行之中”的毅力。這,才是最可貴的。

  苔蘚,給了我深刻的啟迪,在我今后要闖蕩的社會中,我會繼承這品德,做一個渺小、但擁有堅毅內(nèi)心的人。

啟迪七年級作文4

  夜晚,似乎是再普通不過的了。雖然我們每天都會經(jīng)歷它,但似乎很少用心去感受它,去體會它。

  夜晚并不普通,它能夠教給我們的太多了,只是我們未曾察覺。

  陰天的夜晚,站在遠離燈火的地方,周圍漆黑一片,伸手不見五指。此時此刻我們是否會感到孤獨呢?心中的那種凄涼,不由得使我想再回到城市之中。這樣的夜晚教會了我們什么呢?是在教我們感知與交流,只有通過交流,我們才能排解心中的苦悶與孤獨,才能使自己快樂。

  晴天的夜晚,繁星滿天,一輪明月掛在天邊,仰望星空,我們是否會被那種浩瀚所震撼。此情此景,我們是否會想高歌一曲,來歌頌這美景呢?這是夜晚在教給我們包容。正是漆黑的夜空包容了眾多的星星和這一輪明月,才變的如此美麗動人,才照亮黑暗的大地,才使夜晚不再單調(diào)。包容別人,其實是在裝潢我們的人格和修養(yǎng)。

  面對夜晚的黑暗,你是否還能學到什么?是奉獻!世界上的事物沒有絕對的,但卻具有相當性。如果沒有夜晚的黑暗,你又如何體會到白日的明亮呢?這似乎是不可能的。黑暗,也正是夜晚的一種奉獻,縱然它只用來襯托,用來襯托……

  其實,夜晚帶給我們的啟迪還有很多,只是需要我們?nèi)ヮI(lǐng)悟罷了。

  朋友,我們能否用純潔的心靈,認真的去聆聽夜晚,去感知夜晚,去探索夜晚帶給我們的啟迪呢?

啟迪七年級作文5

  一次,媽媽做魚找不到魚鱗刷,我通過查找《生活百科全書》里的知識,幫媽媽解決了燃眉之急。書給我?guī)淼膯⒌鲜情_啟智慧之門的一把金鑰匙。(開門見山開頭,直接引出下文,很好!)

  媽媽做魚,卻找不到魚鱗刷,在媽媽萬分焦急的情況下,我想到了書櫥里有一本《生活百科全書》,那里應該有做魚鱗刷的方法。(簡單敘述,過渡。)

  我翻開塵封已久的《生活百科全書》,找到了做魚鱗刷的方法,于是我找來了一個舊牙膏盒,用兩個釘子把兩個啤酒蓋釘在牙膏盒上,再用一團廢紙塞入牙膏盒內(nèi),這樣一個魚鱗刷就被我做好了。媽媽高興地對我說:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。 保ńㄗh改為:“大兒子能夠變廢為寶,真是太有才了,媽媽得給你點個贊!”牢記:人物語言描寫,要符合人物身份,具有生活化、個性化的特點,望你好好揣摩一下。

  讀書真的能使我們進步,增長知識,這是千真萬確的。

  讀書讓我受益匪淺,我知道了把波瀾壯闊大海里的海水弄上岸曬干后,就會變成我們平時放在菜里的鹽;(補入必要的新穎有趣的排比句,通過恰當舉例,來表達你的觀點,明白?)經(jīng)常讀書讓我的學習成績漸漸提高了,體現(xiàn)最明顯的莫過于作文和閱讀。此刻,寫作文再也不會覺得無話可說了,閱讀題也能夠較快地領(lǐng)會全文;讀書還讓我懂得什么是真、善、美……書真是人類的知識營養(yǎng)品。。ㄉ钊胱h論,升華主題!)

  “鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書!睍侨祟愡M步的階梯,讓我們多讀書,做一個有智慧的人吧。ㄒ+感召結(jié)尾,寫的不錯,望你繼續(xù)努力,老師相信你一定行。

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