出發(fā)七年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的出發(fā)七年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
出發(fā)七年級(jí)作文1
人問花兒：“你為什么要努力綻放？”花兒說：“為了趕上伙伴，乘著春風(fēng)出發(fā)�！�
人問蟬兒：“你為什么要忍受十七年的黑暗蟄伏？”蟬兒說：“為了能爭(zhēng)取那痛快的鳴唱，頂著夏陽(yáng)，出發(fā)�！�
人問流星：“你經(jīng)歷億萬光年，闖入地球的大氣層，為什么要自投羅網(wǎng)？”
流星說：“就是為了與地球大氣層劇烈的磨擦。盡管只有短暫的光華，也算我光輝的出發(fā)。”
花兒、蟬兒和流星問人：“你為什么出發(fā)，經(jīng)歷那么多悲歡離合、酸甜苦辣？”人說：“追求夢(mèng)想，來到世上，經(jīng)歷一次次出發(fā)�！奔词故翘觳�，呱呱墜地時(shí)的第一聲啼哭，也絕不是美妙的音樂。但是，那哇——哇——的聲音，分明在說：“出發(fā)——出發(fā)——”從此，或喜或憂走過人生一個(gè)個(gè)驛站。如果說：“每一個(gè)驛站都是生命的一個(gè)新起點(diǎn)，那么，我們?cè)谌松猛旧虾螄L不是經(jīng)歷無數(shù)次出發(fā)？
我們每刻都在出發(fā)，都在追求一個(gè)新的夢(mèng)。
無論這個(gè)夢(mèng)是大是小，一路上有荊棘，有高山，有急流，有險(xiǎn)灘。只要我們能夠出發(fā)，有信心出發(fā)，有毅力出發(fā)，不管結(jié)果如何，我們的夢(mèng)，我們的人生都是一個(gè)有意義的到達(dá)。
花兒是勇士，哪怕凋謝是它的結(jié)果，也要出發(fā)；
蟬兒是勇士，即使鳴叫是它生命的終結(jié)，也要出發(fā)；
流星是勇士，就算只有瞬間的美麗，也要出發(fā)。
每一次出發(fā)，都將付出代價(jià)；但是，倘若沒有出發(fā)，生命的懸念將由誰去解答？
有一個(gè)冒險(xiǎn)家，歷經(jīng)一生磨難，終于到達(dá)極地�？墒牵I(lǐng)略到美景之后，雙目卻失明了。有人問他：“你后悔嗎？”他甜蜜地笑了，回答道：“��！那極地的風(fēng)景……真美。”
可見，這位冒險(xiǎn)者的出發(fā)看重的是不同尋常的過程，并非為了結(jié)果。他的一生中，不知領(lǐng)略了多少美景，冰川，白雪，大海！一路上，他心曠神怡，最終，就算他雙目失明，他心中那令人神往的回憶也足以讓他感受到生命的成就。
是的，敢于出發(fā)，注重過程，生命中有那么多美好事，他們的生活也因此面豐富多彩。
也許造物主在造人的時(shí)候，就交給人一個(gè)使命：每個(gè)人都要寫一部自己的歷史。人生有那么多的回憶，以什么作為它們的標(biāo)題？以起點(diǎn)吧！人生可以把大的目標(biāo)化成一個(gè)個(gè)小的起點(diǎn)，每一次出發(fā)都是一種超越，超越過去，超越現(xiàn)在，超越自我，怎會(huì)有那種波瀾壯闊的美？誰又會(huì)甘心于那種索然無味？
是的，該出發(fā)了，別忘了帶上一句“勇往直前”，我會(huì)勇敢地執(zhí)著地追求，讓花兒為我綻放，蟬兒為我歌唱，流星為我永恒。
出發(fā)七年級(jí)作文2
碧藍(lán)色的天空飄著朵朵白云，那些自由自在的鳥兒們?cè)谒{(lán)天底下，無憂無慮地飛翔。天高任鳥飛，有時(shí)候，我真羨慕它們�。∧芑畹萌绱藧芤庾杂伞�
近來，在學(xué)習(xí)上總遇到困難，很想換下心情，所以我決定去山上舒緩舒緩身心。
半山坡，長(zhǎng)滿了綠衣如蓋的大樹，樹葉油得發(fā)亮。林間，不時(shí)有鶯雀飛竄，歡快靈動(dòng)，真像住在這山里的精靈。我不停用相機(jī)抓拍，想要記下這充滿生機(jī)的一幕幕�？墒窃酵巾敚[茂的大樹逐漸變成了只有枯黃敗葉的老樹，山路不再平坦，而是坑坑洼洼……
就在我心里充滿埋怨時(shí)，忽然看到了一位年過花甲的老人……
他正拿著把鋤頭，一手還拿著幾粒種子。老人上著已經(jīng)發(fā)黃的白襯衫，衣袖已經(jīng)挽了起來；下穿一條滿是補(bǔ)丁的牛仔褲。再走近一點(diǎn)兒，我發(fā)現(xiàn)這位老人的臉上全是土灰，可他一點(diǎn)都不在意，依舊干著他的活。我在一旁默默地看著，看著他把枯敗的樹砍去，然后把種子散下，再用鏟子堆滿了土，用腳踏實(shí)。我出神地看著，等我回過神的時(shí)候，老人已經(jīng)走到了我眼前。
“老爺爺，你怎么在這里種樹啊？這是你的工作嗎？還是，為了錢……”
老爺爺聽了，愣了愣，便笑道：“不是的，小朋友，這不是我的工作，我只是機(jī)緣巧合之下，來到了這片土地。當(dāng)時(shí)，這里荒廢了很久，也沒有人來。我就想，這世間萬物都是有生命、有感情的吧，它是不是也跟我一樣，沒有人管……所以，我就想在這種一點(diǎn)樹，讓它回到以前那樣生機(jī)勃勃的樣子。另外呢，我也想靠我的一點(diǎn)點(diǎn)努力，給這世界帶來多一點(diǎn)綠色”。
“跟你一樣？”我疑惑不已，“老爺爺，為什么你沒人管�。俊薄芭�！”老爺爺不好意思地摸摸頭，說道：“我的兒女都在外面工作，忙得很呢！有時(shí)一年都見不了一次面��！”
他看了一眼遠(yuǎn)方的天空，太陽(yáng)正一點(diǎn)點(diǎn)地落下，周圍的一切被夕陽(yáng)染得鍍上了一層金絲邊。爺爺落寞地低下頭。
“其實(shí)啊，我把這些樹都當(dāng)成了我的孩子�！闭f完，他又忙著去種樹了。
即使日落了，沒有了太陽(yáng)，但此時(shí)的山上也還是一個(gè)散發(fā)著熱氣的鍋?zhàn)印?/p>
我看見豆大的汗水從他的臉頰上慢慢流下來，而他也只是用袖子隨意地抹一下。想到剛才，我竟然把老爺爺太陽(yáng)般大的愛心，理解成為了錢才種樹，不禁感到羞愧�？吹竭@場(chǎng)面，我又不由地拿起了相機(jī)，記錄下這感人的一刻－－相機(jī)里，有一位頭發(fā)花白的老人，落日的夕輝給他嵌上了一個(gè)銀絲框；老人的額頭，正滿是汗水……
出發(fā)七年級(jí)作文3
人生多多少少會(huì)有一些挫折。在人生的旅途中，挫折的是攔路虎，人們害怕挫折，痛恨挫折，但誰會(huì)知道，挫折其實(shí)還有好的那一面呢？
我也遇到過挫折。
開學(xué)第一次月考，我是自信的，因?yàn)槲倚W(xué)的成績(jī)并不差，啃啃老本應(yīng)該不會(huì)有太大問題，當(dāng)然，結(jié)果也正如我預(yù)料的，還不錯(cuò)，前一百名。媽媽其實(shí)是很欣喜的，因?yàn)樗耆司驼f對(duì)我的期望值也就幾百名，考出這個(gè)名次也算是個(gè)好的開端吧！說者無心，聽者有意，我頓時(shí)飄飄然了，做事情開始忘乎所以，各種的無所謂，驕傲情緒侵蝕了我的軀體。
轉(zhuǎn)眼間，第二次月考來臨了。我同樣自信滿滿，一切無所謂的樣子，考試前一天還在家里看閑書。媽媽似乎看出了什么，也沒有讓我像第一次月考那樣爭(zhēng)分奪秒地做準(zhǔn)備，她只平靜地建議我看看平時(shí)積累的好詞好句，再做做數(shù)學(xué)卷子上的錯(cuò)題，可是此時(shí)此刻的我哪里看得進(jìn)去��？第二天考試，我就幾乎沒有認(rèn)真審過題，痛痛快快地考完后就和同學(xué)們瘋跑，然后在考試鈴聲中狂奔到考場(chǎng)進(jìn)行下一場(chǎng)考試……考完后，我同樣自信滿滿地加入到對(duì)答案的人群中，當(dāng)我看到自己很多答案和大家不一樣時(shí)，才感覺睛天霹靂，然后臉上一陣發(fā)熱，不想再對(duì)下去了。
結(jié)果正如我擔(dān)心的，我的答題都錯(cuò)了。不久后，名次也下來了，我的總分排名退到了二百多名，再差一點(diǎn)就是三百名了。看著這樣大起大落的成績(jī)，我很難接受，我不知道怎么安慰自己，一度想放棄學(xué)習(xí)。那天放學(xué)，風(fēng)很大，我被風(fēng)吹回家，風(fēng)還把窗吹得嗚嗚響，風(fēng)兒是在向我傾訴它的煩惱，還是在幫我哭泣？我感覺我的世界里只有黑暗沒有白天。媽媽似乎看出了我的心思，但她又很平靜，只說了一句：“這個(gè)分?jǐn)?shù)在我意料之中，學(xué)習(xí)態(tài)度有待改變，去勇敢地面對(duì)吧，這也算是一個(gè)挫折了�！边@一次我沉默了，冷靜地想一想，我好像知道了什么，默默地走向書桌，認(rèn)真地寫起作業(yè)來。
此后，我時(shí)刻提醒自己，要穩(wěn)重、要仔細(xì)、實(shí)事求是，不驕傲，緊接著的期中考試，我認(rèn)真?zhèn)淇己蛷?fù)習(xí)，工夫不負(fù)有心人，我居然超越了我最好的年級(jí)排名，但是，我不會(huì)再像第一次月考那樣飄飄然了。上次的挫折已經(jīng)讓我知道，做好一件事情一定要用心，沒有天上掉餡餅的事。
挫折真是一個(gè)神奇的東西。它是一個(gè)阻礙，阻止了我們前行的道路，我們焦慮、著急又無助；它有時(shí)又是一個(gè)動(dòng)力，讓我們清醒地認(rèn)識(shí)現(xiàn)狀，增加我們?nèi)松?jīng)驗(yàn)，推著我們?nèi)ハ蚯靶�。人生難免有挫折，只要我們正確地去面對(duì)它，調(diào)整自己，通過自己的努力和改變，我們一樣可以收獲美好的新天地。挫折是一只攔路虎，但征服了攔路虎，我們會(huì)走得更遠(yuǎn)。
帶著挫折出發(fā)，我將收獲更多！
出發(fā)七年級(jí)作文4
八月，一個(gè)悶熱的月份，知了在樹上聲聲地叫著，使無聊的我更加煩悶了。
終于，母親在我的說服下，讓我去親戚家玩幾天，將要上車時(shí)，母親給了我?guī)讉�(gè)蘋果。我嫌沉不想帶，但望著母親那嚴(yán)厲的表情，我只好帶上了。親戚家在農(nóng)村，這里有新鮮的空氣，潺潺的小河，婀娜多姿的柳樹。多美好的景色，傍晚坐在院子里的秋千上，旁邊有花香的氣息，天邊還有太陽(yáng)下山留下的余光，真是美極了。
將要回去的前一個(gè)夜晚，我坐在秋千上，望著天空那銀黑的天幕。忽然記起包里的蘋果，打開背包，一股腐爛的味兒迅速傳進(jìn)我的鼻子，突然罪惡感和幸福一起涌進(jìn)我的心頭。不知何時(shí)起，母親開始習(xí)慣給我蘋果。
春節(jié)即將來臨，父母因?yàn)橛惺虏荒芑丶疫^春節(jié)。所以決定送我回爺爺奶奶家過年。媽媽因加班不能送我去車站，只能由爸爸護(hù)送我。記得這一天早上出奇的冷，身著大衣的父親幫我拖著沉重的行李，衣服雖厚但明顯看到大衣口袋似乎有個(gè)球樣的東西。
很快我坐上了車，一番叮囑后父親把行李交給了我。當(dāng)我回頭與父親招手時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)大衣那個(gè)明顯的“球”不見了。車開了，當(dāng)我低頭在我的包里找東西時(shí)，一個(gè)紅紅的大蘋果滾了出來。此刻這個(gè)蘋果是那樣的'圓，那樣的紅，這讓我想到了一家人溫馨的時(shí)刻。
類似這樣的事情不知道發(fā)生了多少回，每次的蘋果我都看似珍寶，因?yàn)槲抑捞O果代表的平安和健康。送蘋果給你的人希望你平安、幸福。
帶著蘋果出發(fā)，為我人生路上燃起一盞盞明燈。帶著蘋果出發(fā)，為我取得勝利后的喜悅。帶著蘋果出發(fā)，為我在前進(jìn)中獲得永不退縮的勇氣。
點(diǎn)評(píng)：蘋果：平安、健康、好運(yùn)的象征，代表著你父母對(duì)你深深的愛與祝福。在呵護(hù)中成長(zhǎng)的你一定可以成功。
出發(fā)七年級(jí)作文5
謝謝，因你獨(dú)特的方式，我已在不經(jīng)意間出發(fā)，走在迎風(fēng)的路上。
“切！數(shù)學(xué)那么差，高中也考不到！”你輕蔑地瞥了我一眼，不屑地說。我一時(shí)呆在了那里。的確，你的成績(jī)太優(yōu)秀了，我似乎只能做陪襯，你每次拿到好分?jǐn)?shù)，都炫耀似的笑著看著我。你知道我會(huì)在學(xué)習(xí)時(shí)間看書而耽誤時(shí)間，就每次都嘲笑我。以前，我也忍受了，但今天，我被激怒了！
那天以后，我放下了手中的書，毅然決然地?fù)Q成了厚厚一疊習(xí)題冊(cè)，發(fā)瘋似的拼命寫完作業(yè)，之后又投身題海；上課乏困了就使勁捏著大腿，逼迫自己打起精神。
終于，在奮斗路上，學(xué)會(huì)坦然面對(duì)自己。你說，你見過兩種人，一種是記住知識(shí)很難，但記了就不會(huì)忘，一種是記東西很快，但馬上就忘，而我是記的慢，忘得更快的那第三類人。我笑笑，不說話。
終于，掙扎著爬出英文字母的荊棘叢，帶著滿身傷痕，沖向文言文的崎嶇山路。終于，我第一次站在語文被表?yè)P(yáng)的人群里，第一次物理競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，第一次變成了全校第68名。我知道，我已在這條迎風(fēng)的學(xué)習(xí)路上越走越遠(yuǎn)。
其實(shí)，不難發(fā)現(xiàn)，你也是背后最支持我的一個(gè)，數(shù)學(xué)題沒聽懂，無論多繁，你都會(huì)耐心地講解，速度的計(jì)算公式，你為我演算了不知多少遍，英語的固定搭配，語文的各種手法……甚至競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，你竟是臺(tái)下笑得最燦爛的。
我發(fā)現(xiàn)，那個(gè)原來的自己長(zhǎng)大了。窗外，白云緩緩，如今品嘗過拼搏、奮斗、絕望、孤獨(dú)、鮮花和掌聲的我，再想起那句略顯刻薄的話，那天那一次出發(fā)。
出發(fā)七年級(jí)作文6
如果說人生是一場(chǎng)旅程，那么青春就是旅途上最美的風(fēng)景。青春的我們不會(huì)金錢，朝氣蓬勃，勇往直前。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬里無云的早晨。我獨(dú)自一人站在高高的天穹下，望著狼狼的天空，心里為明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)而擔(dān)憂，該來的還是會(huì)來，城市過后，我便毅然站起。再來天下不停地奔跑著……
記憶仿佛還在昨天，可是時(shí)間早已悄然逝去，站在起跑線上，我的心情是復(fù)雜的，焦急的，忐忑不安的……隨著一聲令下，我開始奮力奔跑，向著中點(diǎn)全力進(jìn)發(fā)。第一圈，第二圈，隨著過程的推進(jìn)，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾也越來越熱情高漲�？墒峭蝗徊恢醯模姻畷r(shí)感到雙腳無力，“碰”的一下，我摔倒了。在猛烈的陽(yáng)光下，全身渾然無力，看著身后一個(gè)個(gè)超越過我的背影。又望了望場(chǎng)邊那焦急萬分的教練，他給予我一個(gè)眼神，仿佛在說不行就停下來吧。不！我一定能行！我回予一個(gè)堅(jiān)定的眼神。隨即從賽道上爬起，用盡最后的力氣拼命奔向終點(diǎn)。我知道我已經(jīng)不可能得到冠軍了�？墒羌热粡钠瘘c(diǎn)出發(fā)了，就算是最后一名，也要完成比賽。又聽到有人在喊我的名字。原來是幫里一向比較活躍的幾個(gè)男生在給我加油。我更加堅(jiān)定的沖向終點(diǎn)。雖然最后并沒有取得好的名次。但同學(xué)和教練并沒有責(zé)怪我，反而鼓勵(lì)了我……
帶著一顆執(zhí)著的心，勇敢地前行，不要害怕前方的艱難險(xiǎn)阻，向目的地出發(fā)，你會(huì)欣賞到旅途上最美的風(fēng)景。
出發(fā)七年級(jí)作文7
幸福，一個(gè)神圣而高貴的名字，幸福，一個(gè)令人向往的生活，幸福，凝聚著多少人奮斗的淚水，拼搏的汗水？幸福也是一個(gè)小小的動(dòng)作，一句甜蜜而溫暖人心的話語！
那是暑假的一天，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，知了也在有氣無力地鳴叫，悶熱的天氣令人更加煩燥不安。我和姐姐快步回家，突然，一位上了年齡的老爺爺走到我們面前，他身上穿著破破爛爛的衣服，光著雙腳，手里拿著一個(gè)破瓷碗正向我們丐討，火辣辣的太陽(yáng)不停曬著老爺爺干瘦的身體，干枯的雙手不停顫抖著，嘴里不停囁嚅著，看著老爺爺無助的樣子，我心中不禁涌起了一股憐惜之情，在一旁的姐姐不耐煩地拉了拉我，于是我便跟著姐姐離開了，路上，我忍不住回頭，那老爺爺還在繼續(xù)丐討，路人毫不理睬，我的心里難受極了，心中的大石頭也一直沒有落下，眼前不斷涌現(xiàn)出老爺爺無助的表情，看著老爺爺丐討的背影，總覺得自卑不安，我剛想從口袋中掏出自己僅余的20元零花錢，又遭到姐姐的阻攔，姐姐說：“萬一他騙人的呢？報(bào)紙上不經(jīng)常說這種事嗎？”這時(shí)我便生氣的說：“姐姐，這個(gè)老爺爺太可憐了，一個(gè)老人出來丐討，一個(gè)上了年紀(jì)的人，應(yīng)該在家由子女去孝順，可他卻一個(gè)人在太陽(yáng)下丐討，說明兒女不孝順?biāo)�，讓他一個(gè)人過著丐討的苦日子，既然他的兒女不孝順?biāo)�，我們就更�?yīng)該盡一份力量去幫助他�！甭犃诉@番話，姐姐也深受感動(dòng)，拿出10元錢，我倆來到老爺爺身邊輕輕地放下這“珍貴”的30元，老爺爺見了連忙道謝，雖然聲音很小，很沙啞，但是我們還能感受到老爺爺對(duì)我們無限的感激。頃刻間我的心中涌現(xiàn)出一股甜甜的熱流，頓時(shí)流遍全身，心中的大石頭終于落下了，陽(yáng)光也柔和了些許，姐姐開心地說：“幫助別人真幸福呀！”是呀，雖然我僅余的20零花錢給了別人，但是帶給我更多的還是無限的幸福和甜蜜，如果一個(gè)小小的舉動(dòng)能換來這么多的幸福和快樂，難道做的這一切不值得嗎？
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。世界上的每個(gè)人都應(yīng)該奉獻(xiàn)自己，幫助他人，這才是幸福的標(biāo)準(zhǔn)，是向著幸福邁出的第一步！
出發(fā)七年級(jí)作文8
幸福是陽(yáng)光，無處不在，給人溫暖，幸福是一曲美妙的音符，在人們的心上跳躍，讓人心花怒放；幸福是一句簡(jiǎn)短的問候，幸福是一個(gè)溫暖的懷抱�？傊腋o處不在，只要我們?nèi)ビ^察，去發(fā)現(xiàn)。讓我們向幸福出發(fā)！
幸福，并不是擁有大筆的財(cái)富，也不是享受著榮華富貴，而是，有一個(gè)完整而又溫馨的家。我有媽媽的懷抱，爸爸的呵護(hù)，外公的關(guān)心，外婆的關(guān)懷，是他們使我認(rèn)識(shí)到擁有溫暖的親情就叫“幸�！�。
每天早起上學(xué)，背后傳來的都是爸爸媽媽“嘮叨”的話語：“早上涼，記得多穿幾件衣服�。 薄昂玫摹蔽一卮鸬�。但是，在那一句一句嘮叨聲中，都是父母對(duì)你的“愛”這就叫“幸�！薄�
幸福，不僅是有溫暖的親情，還因?yàn)橛袪N爛的友情。朋友之間的互相信任，朋友之間的互相關(guān)心，朋友之間的悄悄話，朋友之間的那份清澈如泉水的友誼也叫“幸�！薄�
朋友之間的幸福就像夏日里的暖流很熱情，又像山里的溫泉，很感動(dòng)。朋友之間的幸福就是共同分享，共同快樂。課間，幾個(gè)好朋友在一起談?wù)勑�，說說悄悄話，有時(shí)又是你爭(zhēng)我搶，不用擔(dān)心，我想準(zhǔn)是誰帶了什么“好東西”吧。有時(shí)還會(huì)小打小鬧，鬧情緒，不過隔了一會(huì)兒就又和好如初了，這些生活中的小插曲，不就是幸福嗎？因?yàn)榕笥鸭胰硕缄P(guān)心你，在乎你。
泉水叮咚叫幸福，花開花落叫幸福，大家的關(guān)心叫幸福。讓我們向幸福出發(fā)！
出發(fā)七年級(jí)作文9
我們都是普通人，出發(fā)之前總會(huì)有些彷徨。時(shí)間、金錢、語言……都可能成為我們退縮的理由，但最后決定你能否出發(fā)的是勇氣和信念。
以前的我膽子很小，小到我自己都覺得不可思議，就比如一只老鼠可能會(huì)嚇得我不敢再待在自己的小房間里，哪怕是老鼠被趕走了也不行。
我爺爺家和我家之間的距離間隔不到100米，但一到晚上，我就害怕的不行。譬如，媽媽讓我去爺爺家拿東西，我是絕對(duì)不敢一個(gè)人去的，總覺得前面有可怕的東西在等著我，或者后面有什么怪物在追我。這種心理會(huì)愈演愈烈，緊張得心都要調(diào)到嗓子眼上來了。如果有人問我100米的最好成績(jī)是多少，我一定會(huì)告訴他我一個(gè)人趕夜路的時(shí)候最快！那簡(jiǎn)直就是飛人啊。
但好奇、不服輸?shù)男睦砜偸窃趦?nèi)心躁動(dòng)，我真的非常期待自己能夠主動(dòng)去嘗試一次走夜路的“輕松感”是怎樣的，似乎那就是久藏于心的一道魔障，我要前行必須要突破它。于是，趁媽媽不在家的一晚，我獨(dú)自一人決定做一回孤膽英雄了�？纱蜷_門的那一刻，我毫無例外的猶豫了，望著屋外漆黑一片，我不禁感到毛骨悚然。但這一次我是一定要邁開自己的腳步的，我暗自下了決心。我深呼吸一口氣，然后大喊一聲，沖進(jìn)了黑暗，把自己丟盡了這無盡的恐慌中。我一邊緊攥著拳頭，一邊大聲滴唱著不著調(diào)的歌，故意用腳在黑暗中猛踢。不知不覺，我居然就走到了爺爺家，當(dāng)看到爺爺家微弱的燈光，我大喊一聲像離弦之箭奔向了爺爺家的大門。到達(dá)之時(shí)，我之前的故作鎮(zhèn)靜的偽裝一下子卸下來了，整個(gè)人感覺像散了架似的，只能扶著椅子才能支撐住。
雖然我只是故作鎮(zhèn)靜，但我對(duì)自己已經(jīng)非常滿意了。因?yàn)檫@是我第一次戰(zhàn)勝了黑暗和恐懼。靜下來的我抬頭遙望星空，突然發(fā)現(xiàn)原來星空是那么美。
出發(fā)七年級(jí)作文10
生活離不開微笑，帶著微笑出發(fā)，我們將發(fā)現(xiàn)生活中許許多多的美好。 題記 帶著微笑出發(fā)，在平淡如水的日子里。 微笑使我獲得能量 夏日午后，格外晴朗，也分外驕熱。陽(yáng)光斜照在黑板，異常反光，致使我看不清黑板。我不禁皺了皺眉頭，感覺不妙。老師似乎發(fā)覺，讓旁邊同學(xué)拉上窗簾，并對(duì)我們報(bào)以微笑。這讓我想起了一句名言：面對(duì)微笑，陰影就在我們身后。
一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，可以讓人忘掉不快，一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑可以給予人能量。微笑似一盞明燈，可以融化了人與人之間的阻礙。 帶著微笑出發(fā)在溫暖如春的日子里。 微笑使我懂得真理 午后，泡一杯咖啡，捧一冊(cè)的書集，聆聽著窗外細(xì)雨滴落伴隨著咖啡的傾倒。于是，反射的光透過透明的玻璃隨意地灑向書頁(yè)，靜靜地折射出一個(gè)個(gè)人生真理。空氣中飄蕩著咖啡的濃香與書墨的淡淡清香，屢屢白煙就在這安恬清爽的午后勾勒出一個(gè)文字的殿堂。一位窘困不堪的乞食者將手伸到了屠格涅夫面前，屠格涅夫找遍了身上的每一個(gè)角落，空無一物。于是他緊緊握住乞食者的手，微笑地說：兄弟，很抱歉我今天沒有帶任何東西。乞食者眼里蕩漾著異樣的光芒，感動(dòng)地說：這個(gè)握手，這個(gè)微笑就是周濟(jì)！
輕輕的合上手中書籍，窗外偶有微風(fēng)拂過，伴著清脆的風(fēng)鈴聲將這平靜的日子飄遠(yuǎn)。微笑能驅(qū)走心靈的陰霾，讓人感動(dòng)。 帶著微笑上路，在清曠涼爽的日子里。 微笑讓我懂得珍惜 一人撐傘，沿走雨巷。獨(dú)自駐足雨中，靜靜聽雨打芭蕉蕭瑟聲音。正如書上所說：我站在高山之巔，看那山花爛漫，草長(zhǎng)鶯飛；我站在沙洲河畔，看浪卷西風(fēng)，鷗鳥翔集；我站在孤野墓前，看伊人逝去，碟影翩翩。浪花拍打在歷史長(zhǎng)河�？匆娪甑卧谟晗锉艦R出晶瑩雨滴，打濕斑駁的磚墻，只珍惜才懂得重要，只有珍惜才懂得微笑的美好。 帶著微笑上路，在細(xì)雨霏霏的日子里。 帶著微笑出發(fā)，擁有一份美麗的心情，找到真實(shí)的自我。
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