不經(jīng)風(fēng)雨,難見(jiàn)彩虹七年級(jí)作文
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。”我認(rèn)為,這不僅是一句對(duì)渴望成功的人的激勵(lì),也是諸位父母和孩子須知的一句話(huà)。
“替雞破殼”是所有天真年幼的孩子都會(huì)做的事情。但不知大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn):幫小雞戳破蛋殼,小雞雖然輕松地爬了出來(lái),但只在地上蹣跚了沒(méi)幾步,就一步扎在地上死了。因?yàn),它們只有自己從蛋殼里托出身體才能強(qiáng)壯。在雞殼里的掙扎只不過(guò)在鍛煉和完善自己,而正是無(wú)知的孩子們替小雞破殼的“好心”之舉,卻害死了小雞。
無(wú)獨(dú)有偶。當(dāng)一個(gè)從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的大學(xué)生自信滿(mǎn)滿(mǎn)地來(lái)到醫(yī)院應(yīng)聘時(shí),竟然在面試時(shí),就被淘汰了。這是為什么呢?難道是考官太過(guò)于刁難?還是因?yàn)榇髮W(xué)生資質(zhì)不夠?不,不是的,考官只問(wèn)了一個(gè)連三歲小孩都知道的.問(wèn)題:“出現(xiàn)感冒癥狀時(shí)應(yīng)該怎么辦?”“還能怎么辦?找爸媽唄!”誰(shuí)都沒(méi)有想到,這么一句話(huà)竟然是從學(xué)院成績(jī)的學(xué)生口中說(shuō)出來(lái)的!這是一個(gè)笑話(huà)嗎?不,不是的,這是一個(gè)真真實(shí)實(shí)的故事。這時(shí),大家又應(yīng)該想到了什么呢?
在社會(huì)環(huán)境優(yōu)異,家庭環(huán)境富裕的今天,不少父母都非常疼愛(ài)子女,可以說(shuō)已經(jīng)到了捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了的地步。有的孩子都已經(jīng)十幾歲了,還是得父母給他(她)穿衣服、系鞋帶、疊被子……,這些做法不正是“替雞破殼”如出一轍嗎?現(xiàn)在的孩子任性、自私、依賴(lài)性強(qiáng)。走上社會(huì)后,必然缺乏獨(dú)立生活的能力,有的甚至經(jīng)不起挫折與磨難。同學(xué)們,你們?cè)敢庾鱿衲莻(gè)大學(xué)生一樣的人嗎?當(dāng)然,對(duì)此父母負(fù)有極大責(zé)任,正是他們那些“替雞破殼”式的過(guò)分溺愛(ài)與庇護(hù),扼殺了孩子創(chuàng)造的天性,窒息了孩子探索的精神,奪去了孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。
不經(jīng)風(fēng)雨,難見(jiàn)彩虹。在此,我想對(duì)全世界的父母說(shuō):有一些呵護(hù)會(huì)催生不良的習(xí)慣,有一些庇護(hù)會(huì)助長(zhǎng)錯(cuò)誤的滋徨,有一些“好心”常常會(huì)吞食苦果……愛(ài),需要掌握分寸,需要掌握技巧,讓“替雞破殼”的悲劇不再發(fā)生,讓孩子們自己“破殼而出”吧!
【不經(jīng)風(fēng)雨,難見(jiàn)彩虹七年級(jí)作文】相關(guān)文章:
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹勵(lì)志故事12-14
風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹的勵(lì)志故事04-09
風(fēng)雨后的彩虹作文08-09
彩虹總在風(fēng)雨后作文03-21
描述風(fēng)雨彩虹的好段04-25
見(jiàn)時(shí)容易別時(shí)難散文11-07
《風(fēng)雨》七年級(jí)語(yǔ)文教案03-18
彩虹初三作文03-15
彩虹公主11-14