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校園里的一角七年級(jí)作文（通用37篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的校園里的一角七年級(jí)作文（通用37篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
校園里的一角七年級(jí)作文 1
我們的校園是那么神圣，那么生機(jī)勃勃，那么熱鬧非凡。我們?cè)谶@美如仙鏡的校園快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)。
走進(jìn)書(shū)聲朗朗的校園，進(jìn)入小操場(chǎng)，首先見(jiàn)到的是一排挺拔的士兵——玉蘭樹(shù)。春天，玉蘭樹(shù)的葉子又多又密，像撐開(kāi)的巨傘，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。同學(xué)們?cè)谟裉m樹(shù)下自由的'奔跑，嘻戲，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得熱。夏天玉蘭樹(shù)開(kāi)花了，濃郁的花香充滿(mǎn)了整個(gè)校園，每個(gè)枝頭一簇簇挨挨擠擠的玉蘭花。嫩綠的樹(shù)葉襯托著潔白的玉蘭花，在陽(yáng)光下顯得那么耀眼。我捧起落在地上的玉蘭花瓣，看了又看，聞了又聞，愛(ài)不釋手。微風(fēng)吹來(lái)，花兒們隨風(fēng)擺動(dòng)，正在招手向我們點(diǎn)頭微笑呢！秋天，玉蘭樹(shù)嫩綠的樹(shù)葉變得枯萎了，像一只只調(diào)皮的蝴蝶紛紛落下來(lái)，這下可忙壞了同學(xué)們，大家掃的掃，撿的撿，忙得不亦樂(lè)乎。有些同學(xué)將一些漂亮的樹(shù)葉收藏起來(lái)，做成樹(shù)葉標(biāo)本。冬天，寒風(fēng)呼嘯，但玉蘭樹(shù)的葉子還是那么綠。
轉(zhuǎn)身往前走，是小操場(chǎng)上一道更加靚麗的風(fēng)景線(xiàn)——文化墻。文化墻是我們小操場(chǎng)上不可缺少的一部份，下課后，同學(xué)們都喜歡圍在文化墻前看它傳授給我們豐富的知識(shí)。文化墻里的內(nèi)容五花八門(mén)，珍惜生命，安全第一如何避免交通事故，數(shù)學(xué)天地激發(fā)我們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，文明教育我們知文明懂禮貌。初此之外，還有許多精彩的項(xiàng)目。
再往前走，是高大教學(xué)樓，教學(xué)樓前，還掛著一盞盞鮮艷的紅燈籠。順著樓梯，進(jìn)入二樓，就是我們二班可愛(ài)的教室了，在豐富多彩的黑板報(bào)下。每天陪伴著我們的另一位朋友，就是書(shū)吧。每當(dāng)早自習(xí)鈴打響時(shí)，朗朗書(shū)聲響徹校園。
這樣的校園圍繞著這樣的小操場(chǎng)，這樣的小操場(chǎng)守護(hù)著樣的校園，我愛(ài)美麗的校園，更愛(ài)校園的小操場(chǎng)。
校園里的一角七年級(jí)作文 2
我們的學(xué)校是梧桐花鎮(zhèn)中心小學(xué)，她像一個(gè)美麗而又神奇的大花園。
早晨來(lái)到學(xué)校，走在寬闊的甬路上，幾棵茂盛的松樹(shù)，整齊地排列在甬路旁，就像草原的衛(wèi)兵，挺拔威武，保衛(wèi)著我們。班級(jí)門(mén)前的花壇里盛開(kāi)著五顏六色的花，引來(lái)了許多蝴蝶，圍繞著它們婉轉(zhuǎn)歌唱，花兒正在茂盛時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那紅彤彤的顏色，鮮艷地照耀著我們的眼睛，就像一團(tuán)團(tuán)火焰，似乎每一片花瓣上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
走到甬路的盡頭，一根旗桿聳立在面前，在旗桿的頂端，五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，讓我們心中時(shí)刻想著祖國(guó)。那寬闊又平坦的操場(chǎng)是我們活動(dòng)的樂(lè)園，我們?cè)谶@里追逐打鬧、嬉戲玩耍，就像一只只自由的小鳥(niǎo)，在這里盡情地飛翔；校園南邊挺立著的白楊樹(shù)，就像一把把大綠傘，為我們遮風(fēng)擋雨。
最有趣的.是操場(chǎng)南邊的畫(huà)墻，墻上畫(huà)著一只氣勢(shì)洶洶的大獅子，長(zhǎng)吼了一聲，嚇得小動(dòng)物們四處逃竄；看起來(lái)小熊的百貨商店生意很興隆，它正在高興地向大家揮手；小馬馱著一袋面粉執(zhí)行著媽媽交給他的任務(wù)；還有龜兔賽跑的故事呢，這讓我想起了一句話(huà)“在逆境中充滿(mǎn)希望，也會(huì)絕處逢生。”烏龜那堅(jiān)持不懈的精神，值得我們學(xué)習(xí)。
這美麗的大花園就是我們美麗的中心小學(xué)。既是我們學(xué)習(xí)的天堂，又是我們活動(dòng)的樂(lè)園。
校園里的一角七年級(jí)作文 3
人們都說(shuō)“桂林山水甲天下”，而我卻認(rèn)為“褚莊小學(xué)甲天下”。為什么我這么說(shuō)呢？因?yàn)槲矣X(jué)得，我的學(xué)校是最美的地方！
春天來(lái)了，小草破土而出，探出了頭，正急著看看這美麗的學(xué)校呢。銀杏樹(shù)吐出嫩芽，柳樹(shù)抽出嫩綠的枝條，那極小的嫩芽猶如一顆顆小綠豆�；▋簜円矤�(zhēng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，好像在進(jìn)行選美大賽。同學(xué)們坐在櫻花樹(shù)下，正玩著游戲呢！池塘也不甘落后，荷葉都已成了一個(gè)個(gè)小尖角，好像隨時(shí)都會(huì)展開(kāi)“笑臉”。
轉(zhuǎn)眼間，夏天如約而至。小草綠油油的，像是大自然給校園刷上了一層綠色的油漆。銀杏樹(shù)的葉子變成了一把把綠色的小扇子。沒(méi)過(guò)幾天，又由綠色變成了翠綠色�；▋簜円膊桓适救�，使出全力，用力地讓自己散發(fā)出濃郁的香氣。池塘里的荷花開(kāi)得美極了，有紅的、粉的、還有白的，好不熱鬧。不久，秋天前來(lái)拜訪學(xué)校了。銀杏樹(shù)的.葉子變成了鵝黃色，枝頭掛起了沉甸甸的果實(shí)。一陣風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉猶如一只只美麗的黃蝴蝶，翩翩起舞。其他花兒們都失去了顏色，只有那爭(zhēng)相開(kāi)放的菊花和香氣撲鼻的桂花還傲然立在枝頭，為學(xué)校帶來(lái)了生機(jī)與活力。
冬天到了，大雪也來(lái)了。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打起了雪仗，堆起了雪人。一會(huì)兒，他們感覺(jué)冷了，就跑起了步。小動(dòng)物們都藏在自己的窩里冬眠。池塘的水都結(jié)冰了，里面的一切都好像把自己封存了起來(lái)，等待來(lái)年春天的重生。
這就是我的校園。我的校園真美麗，我愛(ài)我的校園。
校園里的一角七年級(jí)作文 4
我的校園像一個(gè)大國(guó)王，有花壇、有國(guó)旗臺(tái)、還有教學(xué)樓。
進(jìn)入我們的學(xué)校首先看到的是雄壯的國(guó)旗臺(tái)，是用紅磚打造而成的，臺(tái)上兩邊是用鐵做的圍欄，面對(duì)著大門(mén)有一條又長(zhǎng)又寬的石子路，石頭各種各樣，有高有低有短有長(zhǎng)。每一次星期一，我們都會(huì)在國(guó)旗全體臺(tái)兩邊升國(guó)旗。那時(shí)全體師生都高舉手臂，那場(chǎng)合真氣派，每一個(gè)同學(xué)似乎都在想：那五星紅旗就是用無(wú)數(shù)個(gè)革命烈士的鮮血染紅的吧！
在往前走，就是我們學(xué)校的花壇。我們校園的花壇是最讓人贊嘆的地方，花壇是用乳白色和淡紫色的小石磚一個(gè)一個(gè)拼成的，里面的.花就多了，有月季、玫瑰、牡丹。最讓你想不到的是花壇里竟然有個(gè)水池，那是專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)水在栽的花，水栽的花有水仙、百合等等。所有的花在沉睡了一個(gè)冬天后，終于要蘇醒了，就在你不注意的時(shí)候發(fā)出小芽，結(jié)出花骨朵，慢慢開(kāi)花。夏天所有花都開(kāi)的鮮艷茂盛。，紅的似乎，粉的如霞，白的似一片雪花，太陽(yáng)照著它們，讓它茁壯的成長(zhǎng)。秋天花瓣凋落，花瓣一天比一天少，花也慢慢變黃變丑，注定又要睡一個(gè)冬天。冬天花壇里一片雪花，看不出以前在這里栽培過(guò)花，花正在工地里安靜的睡覺(jué)。
操場(chǎng)，是所有人的游玩天地，操場(chǎng)中間是一條小溪，很清澈。雖然我們沒(méi)有別的學(xué)校的操場(chǎng)那么大，但是很美，每一個(gè)人下課都要在操場(chǎng)里鍛煉身體，跑步。
我愛(ài)我們的校園，我們的校園是一個(gè)大王國(guó)，是最美的校園。
校園里的一角七年級(jí)作文 5
我們的東風(fēng)小學(xué)可是全國(guó)特色學(xué)校。它始創(chuàng)于1898年。首名達(dá)善學(xué)堂，達(dá)善：提高自身的道德品行修養(yǎng)。出自《孟子·盡心上》原句為“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼善天下”。這二個(gè)字刻在我們美麗的東風(fēng)小學(xué)的一塊巨石上。校園里非常的美麗，一年四季的景色也各不相同。
春天，小草從地下探出頭來(lái)，花兒搖著紅撲撲的臉蛋，春雨沙沙沙地滋潤(rùn)著校園的大地。夏天，驕陽(yáng)似火無(wú)情的太陽(yáng)炎熱地烤著校園的大地，雷公公重重地敲著鼓，雨婆婆奮力地把雨撒到地上，為我們送來(lái)涼爽。秋天，校園更美了，黃黃的葉子在空中飛舞，像一只只黃蝶在空中“飄”，同學(xué)們帶著微笑感謝這豐收的季節(jié)。冬天，滿(mǎn)天飛舞的'雪花，像一只只潔白如玉的蝴蝶，為學(xué)校披上了美麗的白袍。
多美麗的校園��！但最美麗的風(fēng)景卻是我們?nèi)w的小學(xué)生，我們是一首首優(yōu)美的詩(shī)歌，我們是學(xué)校最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)：上課時(shí)朗朗的讀書(shū)聲，齊刷刷的小手，課堂上氣氛活躍的像一條條魚(yú)兒躍出水面。下課時(shí)同學(xué)們跑得滿(mǎn)頭大汗，笑聲，尖叫聲連成一片，多開(kāi)心的課間十分鐘。我們的學(xué)校正是因?yàn)橛辛宋覀儾派l(fā)著勃勃生機(jī)。我們的學(xué)校正是因?yàn)橛辛宋覀儯辛宋覀兝世实淖x書(shū)聲，有了我們成長(zhǎng)的足跡才更加的美麗。
東風(fēng)學(xué)校，你就像一個(gè)神奇的化妝盒，打開(kāi)就能變換成各種各樣美麗而神奇的景色。
校園里的一角七年級(jí)作文 6
我的學(xué)校坐落在梧州市市區(qū)，那里一年四季景色迷人。
沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的石級(jí)，伴著陣陣誘人的花香，就來(lái)到了校門(mén)口，你第一眼看到的就是“新興二路小學(xué)”這幾個(gè)黑體大字，在陽(yáng)光的映襯下，顯得格外耀眼。
首先，映入眼簾的是那兩棟又高大又挺拔的教學(xué)樓，它是紅白相間的四層建筑，每一層都有十三間教室，每間教室都是那么寬敞明亮，桌椅擺放的那么整齊，這都是同學(xué)們用努力勞動(dòng)，換來(lái)的回報(bào)。每條走廊的墻壁上都掛有名人名言的牌子，意在教育我們不斷讀書(shū)學(xué)習(xí)，吸取新鮮知識(shí)思想、才學(xué)、智慧才會(huì)永不枯竭，永不陳舊永遠(yuǎn)充滿(mǎn)活力。每天早晨，教室、走廊、操場(chǎng)，都能聽(tīng)到我們朗朗的讀書(shū)聲。
再接著看到的就是寬闊的操場(chǎng)，我們就像歡樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣，自由地在操場(chǎng)上“飛翔”�？矗械耐瑢W(xué)在玩游戲，有的同學(xué)正在悠閑地散步，還有的同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，好像在談著課堂上的.各種收獲……上課鈴一響，操場(chǎng)頓時(shí)又恢復(fù)了原來(lái)的平靜。
操場(chǎng)的正前方就是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)中間豎立著一根筆直的旗桿，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，它是那樣的紅，像在空中燃燒的火焰。
升旗臺(tái)前方就是花壇，花壇里有許多美麗的花，有火紅火紅的玫瑰花，有金黃金黃的月季花，有湛藍(lán)湛藍(lán)的牡丹花，真是美不勝收！
我愛(ài)我美麗的校園！
校園里的一角七年級(jí)作文 7
我們的校園很美麗，到處都散發(fā)著美麗的氣味。
進(jìn)了校門(mén)，就看見(jiàn)了醒目的十個(gè)大字：行遠(yuǎn)必自邇，登高必自卑。而這幾個(gè)醒目的大字下面，就是一頭倒下來(lái)的石牛，而牛的身上也有幾個(gè)字：孺子牛。我想這是贊賞教師們不分晝夜黑白給我們批改作業(yè)的高尚精神吧；在石牛面前，是一條不寬不窄的小路，而小路兩旁，是美麗的櫻花和“癢癢”的百日紅，等到了開(kāi)花時(shí)間，這里就是一片美麗的景象；上了小路一旁的臺(tái)階，就是我們的啟智宛了，而在啟智宛里面，就是即將成為一年級(jí)的學(xué)前班小朋友們的樂(lè)園了；在啟智宛前面的路上慢慢的走著，不知不覺(jué)就來(lái)到了我們和北教學(xué)樓遙遙相對(duì)的南教學(xué)樓，而且教學(xué)樓上還有幾個(gè)字呢：養(yǎng)德潤(rùn)身 敏行利人 博學(xué)審問(wèn) 明辨 慎思。
到了南教學(xué)樓，往北走，就是去往北教學(xué)樓的路，而去往北教學(xué)樓的小樓旁，就是一排整整齊齊的冬青樹(shù)和龍爪槐，而小路走到一半，就是我們的'校樹(shù)：柿子樹(shù)了，要是等到了秋天，這里就成了爛柿子的“海洋”；在去往北教學(xué)樓的路上，也可以去辦公樓，因?yàn)檫@條路往北走是北教學(xué)樓，往東走就是我們老師們的大本營(yíng)：辦公樓了！辦公樓上有幾個(gè)爬山虎，這些爬山虎好像在說(shuō)：“哼，我一定要爬到樓頂，這樣我才可以看到下面的風(fēng)景！”
怎么樣，我們的校園，是不是一個(gè)美麗而又生機(jī)勃勃的地方�。�
校園里的一角七年級(jí)作文 8
我在第三小學(xué)上學(xué)，我們學(xué)校美麗得惹人愛(ài)。早晨，空氣很新鮮，大家進(jìn)入校園后一邊吸著新鮮的空氣一邊只覺(jué)得站成一豎排，走進(jìn)教學(xué)樓。
水泥面的兩側(cè)，都有花壇。左側(cè)的花壇里不僅栽著各種各樣的花，還栽著幾棵樹(shù)，是銀杏樹(shù)，它驕傲的挺拔在花的旁邊。往前走去，還會(huì)看見(jiàn)兩顆開(kāi)滿(mǎn)著桃花的樹(shù)，也意示著：我們的學(xué)校桃李滿(mǎn)天下。樹(shù)枝上的嫩綠葉子襯托著粉紅色的花，花兒在枝上綻放，一朵朵粉紅色的桃花笑的`是那么開(kāi)心。我看見(jiàn)桃樹(shù)身上的某個(gè)地方也冒出了一朵桃花、一片嫩葉，給整個(gè)桃樹(shù)增添了光彩。
在右側(cè)的花壇里，里面是綠色的海洋，里面的小草被園丁老大爺中的有規(guī)律，一開(kāi)始是弧線(xiàn)的樣子圍繞著一個(gè)大花叢，繞了三四圈后，又開(kāi)始了直線(xiàn)形，一排一排的，看上去特別整齊。在課間的時(shí)候，有許多同學(xué)在花壇周?chē)蕾p著美麗的景色。我愛(ài)我們學(xué)校的美麗。我們學(xué)校中間的大操場(chǎng)，在每節(jié)課間的時(shí)候都會(huì)熱鬧起來(lái)。每次在課間的時(shí)候都會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情玩耍，解除了學(xué)習(xí)的疲勞，忘掉了那些“苦難”。
操場(chǎng)的后面是一個(gè)籃球場(chǎng)，課間有的男生在那里打籃球，他們用著飛快的速度來(lái)?yè)屒�、接球、傳球，然后跳躍起來(lái)投籃，籃球場(chǎng)也是男孩子們玩耍的天地，他們?cè)谀抢镉兄鵁o(wú)比的快樂(lè)。
我愛(ài)我們既美麗又快樂(lè)的校園！
校園里的一角七年級(jí)作文 9
從小到大，我們會(huì)在一個(gè)地方學(xué)習(xí)，與同伴們追逐玩耍�；蛟S不用我說(shuō)，你也知道答案了吧，就是——學(xué)校。
我的學(xué)校很是美麗，或許你來(lái)了第一次，就還想再來(lái)第二次呢！現(xiàn)在，就讓我來(lái)介紹介紹我的學(xué)校吧�；蛟S，聽(tīng)著聽(tīng)著，你就已經(jīng)產(chǎn)生來(lái)看一看的念頭了。
直接走入校門(mén)，首先映入眼簾的是寬闊的操場(chǎng)。在那里，會(huì)有許許多多的學(xué)生在玩耍，有的在踢橡皮筋兒，有的在跳繩子，有的在互相追逐，還有的'三三兩兩的聚在一起聊天，可真是夠熱鬧的……
接著再走進(jìn)我們學(xué)校新建的教學(xué)樓，那兒更加美麗，走過(guò)每一個(gè)班級(jí)，你都會(huì)聽(tīng)到一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，整整齊齊，真是好聽(tīng)！再往上面走，你會(huì)看到美術(shù)室，音樂(lè)室……真是功能齊全呀！再來(lái)到我們以前的教學(xué)樓，那兒雖然說(shuō)不上煥然一新，但也很不錯(cuò)。這里是六年級(jí)學(xué)生天地，祝愿他們能夠在這個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境里，考出一個(gè)令他們自豪的好成績(jī)！
走著走著，你會(huì)聞到一股讓人心曠神怡的香氣，這原來(lái)是大花池里群花的功勞。百花爭(zhēng)艷，真是美不勝收！每隔一段時(shí)間，都會(huì)有學(xué)生為他們出去雜草，澆水，這些花兒就是用它們的花香來(lái)感謝這些幫助過(guò)他們的學(xué)生吧！
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹以后，覺(jué)不覺(jué)得我的學(xué)校很美？如果你來(lái)到了我的學(xué)校，記得一定要找我當(dāng)導(dǎo)游，我一定會(huì)向你介紹我那美麗的校園。
校園里的一角七年級(jí)作文 10
我們的校園美麗極了！每當(dāng)我走進(jìn)這可愛(ài)的校園時(shí)，就讓我感到了神清氣爽，心情舒暢。
剛進(jìn)入學(xué)校大門(mén)時(shí)，首先映入眼簾的是一個(gè)大池塘，里頭種著粉紅色的荷花，花瓣上有蓮藕，向右走，會(huì)看到大操場(chǎng)。外操場(chǎng)有跑道，單杠和雙杠。內(nèi)操場(chǎng)是一個(gè)足球場(chǎng)。在池塘邊左邊是老師的停車(chē)場(chǎng)。在停車(chē)場(chǎng)左邊，又是一個(gè)足球場(chǎng)，那是用來(lái)訓(xùn)練校足球隊(duì)的。在它們的中間，是綜合樓。綜合樓的'前邊，是教學(xué)樓。教學(xué)樓的前面，西南面，是草坪和食堂。六月，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩得滿(mǎn)頭大汗，都會(huì)在教學(xué)樓旁邊的草坪里乘涼，因?yàn)樵诓萜豪镉袔卓么髽?shù)。像一把大傘照著大家，又像一位老爺爺，抱著孩子給他們講故事，草坪上的草被風(fēng)吹得一抖一抖的，像是滿(mǎn)足地睡過(guò)去了。
金秋時(shí)節(jié)，在教學(xué)樓旁邊，花壇里的菊花偷偷地打起了苞兒，幾天后，又悄悄笑了起來(lái)，像是在和大家玩捉迷藏�？晒鸹▍s沒(méi)有和大家玩捉迷藏，它開(kāi)放時(shí)，還會(huì)有一陣淡的清香。
下課了，在操場(chǎng)上，有許多小朋友在玩耍，有的在爬上雙杠，然后把自己掛在上面和朋友聊天。有的在打籃球，籃球飛上天空，好像在展翅飛翔。還有的在踢足球，足球在草地上飛快地滾動(dòng)，像一只刺猬一樣。
這就是我們的校園，將來(lái)無(wú)論我走到哪里，你都是我魂?duì)繅?mèng)繞的地方。
校園里的一角七年級(jí)作文 11
今天，在這兒，我要向大家介紹一座建筑，一座美麗的建筑——我們的校園。
剛走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就可以聞到淡淡的清香，那得意的味道；那是知識(shí)的味道；那是幸福的味道。
校門(mén)旁。有著一墻喇叭花，多美麗��！就像給校園戴上了個(gè)小發(fā)夾。左側(cè)是一條小路，兩旁是一些石像和宣傳欄。
走到小路盡頭，沿著石梯走上去，就到了大廳，大廳的四周放著一些同學(xué)們自己親手做的手抄報(bào)和一些小知識(shí)，似乎是給大廳戴上了個(gè)美是麗的小花環(huán)。
左邊有條長(zhǎng)廊，接著向前走，就是梯形教室。大廳向前走，就是一條走廊，兩側(cè)是松樹(shù)和五棵大樹(shù)。再往前走就是同學(xué)們平時(shí)最喜歡的操場(chǎng)了。
操場(chǎng)，同學(xué)們最喜愛(ài)的地方了，當(dāng)然也包括我啦！你只要在操場(chǎng)上，時(shí)時(shí)刻刻都能聽(tīng)到同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，與小鳥(niǎo)唱歌一般好聽(tīng)。操場(chǎng)上：有的同學(xué)在跳繩、跑步和編花籃；有的同學(xué)在玩“結(jié)”、三個(gè)字和丟手絹；有的同學(xué)在打壘球、打籃球和打乒乓球。
操場(chǎng)的右側(cè)是片大大的綠草地，左方是一排小樹(shù)，他們雖說(shuō)是弱小的`生命，可她們?nèi)匀宦?tīng)著筆直的身子，像哨兵一樣。這幾棵小樹(shù)后邊是器械區(qū)和籃球場(chǎng)，正前方也就是化工學(xué)校了，后邊正是我們的旗臺(tái)。
這就是我們的學(xué)校，我們美麗的學(xué)�！鵂I(yíng)小學(xué)（寧寶校區(qū)），希望你們有空能來(lái)參觀一下我們多么美的校園�。�
校園里的一角七年級(jí)作文 12
我們的校園十分美麗！景色迷人，如果你去了，一定讓你過(guò)目不忘！
我們的校園很大，分有東，西兩個(gè)校區(qū)。早晨，太陽(yáng)光照在西校區(qū)里像給校區(qū)披上了一件金色的外套，美麗極了！西校門(mén)口有兩個(gè)像衛(wèi)兵似的門(mén)柱，它們的頭上各有一盞門(mén)燈，像兩顆夜明珠鑲嵌在上面，又像是兩只火眼金睛看有沒(méi)有壞人混進(jìn)我們的校園。
走進(jìn)校園，展現(xiàn)在我們前面的是一個(gè)美麗的大花壇，里面的花木排成巨大的圓形，緊緊圍繞著一棵小松樹(shù)，那小松樹(shù)的葉子猶如一把把小劍，組成一個(gè)個(gè)綠色的扇子�；▔闹苁且粭l由方磚組成的路。圍繞著美麗的大花壇。初升的太陽(yáng)照著美麗的花，碧綠的樹(shù)，綠色的葉片滾動(dòng)著晶瑩的露珠，在陽(yáng)光下熠熠閃光，組成一串串透明的項(xiàng)鏈。小草沾滿(mǎn)小水珠，像一串串綠珍珠，晶瑩剔透。
花壇的正前方是高高的教學(xué)樓，它像一個(gè)倒過(guò)來(lái)的“凹”。每間教室里都有兩塊大黑板。一排排桌椅整整齊齊，明亮的窗子干凈得可以照見(jiàn)人影
教學(xué)樓后面便是我們學(xué)校最有特色的體藝館。體藝館既寬敞又整潔，里面差不多可以容納四百或五百人活動(dòng)。我們?cè)谀抢锟梢宰龈鞣N各樣的體育運(yùn)動(dòng)，那里充滿(mǎn)了我們的'歡笑聲。
在東校區(qū)的東邊是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的塑膠操場(chǎng)。橘紅色的塑膠跑道環(huán)繞一個(gè)操場(chǎng)，映襯著碧綠的草地，是那么的鮮艷奪目。使在操場(chǎng)上空飄揚(yáng)的五星紅旗更加絢麗多彩!
這就是我們的校園，它既美麗又整潔，令人流連忘返！
校園里的一角七年級(jí)作文 13
我們的校園座落在美麗的縣城中心，它有近百年的歷史了。我們的校園是一個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的地方，是一個(gè)小朋友向往的地方。
走進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的是一對(duì)要展翅高飛的雄鷹，那兩只雄鷹像充滿(mǎn)智慧的我們飛向藍(lán)天。望著雄鷹，我暗暗決心要努力學(xué)習(xí)，像雄鷹一樣展翅飛向廣闊的藍(lán)天。雕塑的下面是一座外圍潔白的圓形花壇，花壇里有綠色的常青藤，那些葉子綠的那么新鮮，那么透亮，看著舒服極了。
繞過(guò)花壇，可以看見(jiàn)兩棵高大粗壯的松樹(shù)，就像兩名忠誠(chéng)的衛(wèi)兵一樣保護(hù)著我們。
溫暖的春天來(lái)了，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，松樹(shù)變得嫩綠嫩綠的，就像穿上了一件青綠色的.新衣服。
炎熱的先天來(lái)了，同學(xué)們穿上了五顏六色的裙子。松樹(shù)也要換衣服了，它穿上了一件翠綠色的傘衣。它打開(kāi)自己的傘衣，為同學(xué)們遮陽(yáng)擋光。
豐收的秋天來(lái)了，松樹(shù)又該換新裝了。它換上了濃綠的大衣，和孩子們一起玩耍，一起歡樂(lè)，沉浸在豐收的喜悅中。
寒冷的冬天來(lái)了，松樹(shù)不知什么時(shí)候悄悄地披上了雪白的棉襖。孩子們?cè)诮淌依镎J(rèn)真學(xué)習(xí)，而松樹(shù)卻在室外與寒風(fēng)作戰(zhàn)。
教學(xué)樓前的花壇里，有小草鋪成的地毯，有五顏六色的小花爭(zhēng)奇斗艷。你瞧!美麗的丁香花正展示自己的美麗，把樹(shù)枝都迷倒了。
這就是我美麗的校園，一個(gè)讓我開(kāi)心、快樂(lè)的校園，我愛(ài)我的校園。
校園里的一角七年級(jí)作文 14
秋姑娘邁著輕盈的腳步悄然地離開(kāi)了人世，秋風(fēng)吹藍(lán)了天空，吹黃了大地，吹走了酷熱的夏天，也把我們的校園吹得五光十色。
一走進(jìn)校園的南大門(mén)口，就看見(jiàn)有座植物園，植物園里有紅得發(fā)紫的'茄子，像是披上了紫色的袍子，在秋風(fēng)里頻頻搖頭；黃瓜又大又綠，仿佛豎著耳朵在聽(tīng)小冤家的歡聲笑語(yǔ)；還有些植物都變黃了，像是穿上黃黃的衣裳。
校園里的荷花池，在夏地利，荷葉像個(gè)碧綠的大玉盤(pán)，一朵朵荷花怒放，隨風(fēng)擺動(dòng)，像是一位位舞者跳著優(yōu)美的舞蹈�？墒�，如今荷葉也不像原來(lái)的那樣碧綠了，荷花也低下了頭。只要水里的小魚(yú)不怕冰冷，在水里自在地游來(lái)游去。
荷花池四周的幾棵楓樹(shù)羞紅了臉，隨著秋風(fēng)慢慢落下，像是天空寄來(lái)的白色明信片。忽然一陣幽香迎面襲來(lái)，原來(lái)是幾棵桂花樹(shù)競(jìng)相開(kāi)放，花兒密密層層，一簇連著一簇，花瓣僅米粒般大小，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛綠葉叢中裝點(diǎn)著碎金。在秋日的陽(yáng)光下，滿(mǎn)樹(shù)的桂花閃爍著金色的光輝，特別美麗。走近它，有一股清甜的清香撲鼻而來(lái)。
沿著荷花池旁邊的小路，就到了操場(chǎng)，操場(chǎng)兩頭的草都變黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛鋪上了厚厚的金黃色的地毯，看著小草，我不由想到了一首詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園。
校園里的一角七年級(jí)作文 15
我們的校園非常美麗。
初春，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我們的學(xué)校格外美麗。百果園里的花都盛開(kāi)了，它們爭(zhēng)奇斗艷，互相比美:紅色的月季，白色的牡丹，黃色的迎春花，高貴的紫丁香。它們有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭。操場(chǎng)上的芙蓉樹(shù)的枝頭上悄悄地冒出了嫩綠的新芽，它們就像熟睡中的小寶寶，可愛(ài)極了！紫藤園里的枝上也鉆出了綠油油的嫩芽。我愛(ài)春天的校園。
盛夏，百果園的池塘里開(kāi)滿(mǎn)了典雅的荷花，芙蓉樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了芙蓉花，那是很可愛(ài)的像粉線(xiàn)里長(zhǎng)了一點(diǎn)白線(xiàn)似的'。紫藤園里的紫藤花也開(kāi)了，是紫色的。我漫步在紫藤花盛開(kāi)的架下，吸引我的不是那美麗的花朵，不是那狹長(zhǎng)的枝條和嫩綠的葉，而是那淡雅的清香。我愛(ài)夏天的校園。
深秋，秋姑娘開(kāi)始忙碌起來(lái)，她忙著給田野里的莊稼涂顏色，忙著給水果涂顏色，忙著給秋天里的一切東西涂顏色。百果園里的佼佼者菊花盛開(kāi)了，黃的，紅的，白的，紫的等等。芙蓉樹(shù)和紫藤的花掉光了，葉子變黃了，一片一片地落下來(lái)。就像金色的項(xiàng)鏈，那樣子美極了。我愛(ài)秋天的校園。
隆冬是一年中最冷的時(shí)候，白蒙蒙的雪把一切都覆蓋了，校園里銀裝素裹，美極了！同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，好一派熱鬧的場(chǎng)面！我愛(ài)冬天的校園。
我愛(ài)我們學(xué)校的一年四季，我愛(ài)我們美麗的校園！
校園里的一角七年級(jí)作文 16
雨后的校園里，一片靜寂，還彌漫著空氣透著清涼綠樹(shù)綠草還殘留著幾滴雨水，閃閃發(fā)亮，美麗動(dòng)人。
垂柳梳理著煥然一新的柳葉，微風(fēng)逗弄著她，垂柳一高興，跳起舞來(lái)，柳枝飄揚(yáng)著，跳著一支支美麗的舞蹈。鮮艷的紅旗迎著風(fēng)飄，五顆金黃的星星，代表著我們真誠(chéng)的心。
幾只鴿子路過(guò)，在樹(shù)上歇腳，也許是覺(jué)得校園十分幽靜，便引起了啼叫的興趣，意外的`輕輕的哼起了“呼嚕呼嚕”的小曲，聽(tīng)著十分輕松。
瞧！花瓣上有一顆“珍珠”，大的花瓣都拖不住了，重得把花兒的腰都?jí)簭澚�，我輕快的把雨水導(dǎo)入手中，花兒才直起腰。
三棟樓都高聳著，仿佛有無(wú)盡的威。嚴(yán)綠油油的草坪上積滿(mǎn)了雨水，濕漉漉的。除了涼亭被爬山虎和葫蘆藤蓋住的地方，其他的地方都濕潤(rùn)了。
四周霧蒙蒙的，雞冠花，菊花，玫瑰，紫丁香，薰衣草，都各顯著自己的本事。它們有的散發(fā)著淡淡香氣，夾雜著苦澀，卻令人回味無(wú)窮。有的在濃密的霧中還盡顯著艷麗的色彩與誘人的嬌嫩。有的散發(fā)著富含詩(shī)意的蘊(yùn)意。
呦！霧像小孩一樣調(diào)皮的逃走了，陽(yáng)光沖破云層，溫暖地照耀大地。晴空萬(wàn)里，祥云朵朵�；ㄏ阋妹鄯�、蝴蝶直往校園里鉆。
校門(mén)開(kāi)了，學(xué)生們、教師們都回到各自的班級(jí)和工作崗位。
班級(jí)里傳出朗朗讀書(shū)聲……
這就是我的校園，雨后的校園，多美麗��！
校園里的一角七年級(jí)作文 17
默默的，在夕陽(yáng)金色的余暉中變成一幅剪影，吐出最后一群歸去的喧嘩，了一天的校園終于寧?kù)o下來(lái)，帶著這份跋涉山水的淡淡倦意，我跟隨著們的隊(duì)伍漫步在校園中。
高大的琢成樓出現(xiàn)在我的面前，靜寂中卻見(jiàn)莊嚴(yán)，那鍍金的琢成樓三個(gè)大字閃耀著金光，金光中似乎幻化成追求真知的定義：探索奧秘，培養(yǎng)人才！初三學(xué)子們面臨中考，奮斗，像一群展翅翱翔的雄鷹，努力沖破云霄，這便是二十七中學(xué)子們形象的真實(shí)寫(xiě)照吧！
信步前行，校園過(guò)道兩旁，一片充滿(mǎn)生機(jī)的綠色越過(guò)了眼角，原來(lái)是一大片綠茵的草地。草兒們?cè)谙﹃?yáng)下漸漸變暗，變淡，像無(wú)言襲來(lái)的暮色過(guò)渡著，草兒的氣息，泥土的芬芳，在空中醞釀著，和著暮色，宛若織成的一件無(wú)縫暮色絲衣，也許只有那天邊的織女才能織出這柔柔的質(zhì)感吧！
來(lái)到校園東北角，撲入眼簾的便是這假山了，泛起微波的水面上折射著微弱的，那斜長(zhǎng)的倒影，也許是倦了吧？西沉的`斜陽(yáng)被校園假山給擋住，大概是刺傷了嬌嫩的肌膚，不然怎么臉憋的這么紅？還撒了幾點(diǎn)鮮紅的血滴呢？
夕陽(yáng)漸漸向地平線(xiàn)靠近，最終將隱沒(méi)在地平線(xiàn)下，我?guī)е@份寧?kù)o，帶著這份從容，但隨著校園輕微的鼾聲，坐在的車(chē)上，便離開(kāi)了，但那夕陽(yáng)西下的二十七中，卻已成為我所揮之不去的永恒。
校園里的一角七年級(jí)作文 18
校園的三月是一年里最美的時(shí)候，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春意盎然。今天，史老師就帶領(lǐng)我們走進(jìn)了三月里的校園。
小竹林
首先，我們一起走進(jìn)了生機(jī)勃勃的竹林。三月的竹林美極啦！青皮竹已經(jīng)萌發(fā)出了新芽，它的'新芽像小小的繡花針，細(xì)細(xì)的，很可愛(ài)�！皣\嘰嘰…”是小鳥(niǎo)兒在唱歌兒呢！“嘰嘰嘰，校園里的植物們快快醒來(lái)吧！春天到了！”如果你仔細(xì)觀察的話(huà)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，地上有許許多多的“亮點(diǎn)”。原來(lái)是太陽(yáng)出來(lái)了，燦爛的陽(yáng)光卻被高高的竹子擋住了。太陽(yáng)不甘心，它找到了幾個(gè)空隙，見(jiàn)縫插針，于是地上就出現(xiàn)了“亮點(diǎn)”。竹葉也很美。我看見(jiàn)竹葉隨著微風(fēng)輕輕搖擺，就像一個(gè)個(gè)小手掌，它們沙沙地響著，仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們，你們好啊！”這個(gè)小竹林總是如此充滿(mǎn)生機(jī)。
林間小路
一走進(jìn)林間小路，我就感到新鮮的空氣迎面撲來(lái)。散尾葵的葉子在陽(yáng)光下像一把把美麗的大扇子，顯得格外有精神。噢！還有白玉蘭。白玉蘭真高啊！直沖云霄；白玉蘭真直��！像挺拔的戰(zhàn)士；白玉蘭真密�。∮粲羰[蔥，一絲陽(yáng)光都漏不進(jìn)去。
籃球場(chǎng)
最后，我們來(lái)到了籃球場(chǎng)。校園里籃球場(chǎng)也很美。進(jìn)入籃球場(chǎng)，首先映入你眼簾的是一墻密密麻麻的爬山虎。那些爬山虎的枝干像迷宮似的纏繞在一起，活像老爺爺?shù)暮印Ｅみ^(guò)頭，我就看到了幾個(gè)“巨人”，原來(lái)是大王椰子樹(shù)。大王椰子樹(shù)不愧叫大王椰子，它們好像都快把天頂破了。我想，它應(yīng)該就是全校最最高的樹(shù)了吧。
三月的校園，是充滿(mǎn)生機(jī)的最美的校園。
校園里的一角七年級(jí)作文 19
我們的學(xué)校美麗極了！每當(dāng)我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí)，就感到神清氣爽，心情舒暢。
春天，校園百花盛開(kāi)。蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶趕來(lái)湊熱鬧，鳥(niǎo)兒更不用說(shuō)，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了；小草偷偷地從土里鉆了出來(lái)，看著這個(gè)陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的。春天的校園還下著柳絮雨，調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。
夏天，校園像個(gè)大火爐。操場(chǎng)干得仿佛要裂開(kāi)了，知了在樹(shù)上“吱吱”叫著：“熱死了，熱死了�！毙〔轃岬枚继Р黄痤^來(lái)，花兒都曬蔫了。即使刮過(guò)來(lái)一陣風(fēng)，也是熱的，陽(yáng)光像蘸了辣椒水，燒得皮膚發(fā)疼。不過(guò)，夏天的'雨也說(shuō)來(lái)就來(lái)，一場(chǎng)暴風(fēng)雨，把操場(chǎng)沖刷得干干凈凈，樹(shù)更綠了，花更艷了，小草也更加精神。
秋天，學(xué)校到處都是黃色的落葉，原來(lái)茂盛的大樹(shù)，現(xiàn)在只有幾根光禿禿的樹(shù)枝了，小草原來(lái)嫩嫩的皮膚也都變成枯黃的了，校園里仿佛下著樹(shù)葉雨，又仿佛是一葉葉船兒在飄蕩，一只只蝴蝶在飛舞，真漂亮！
冬天，校園就變成了一個(gè)銀裝素裹的世界，白雪把樹(shù)枝打扮成了一根根銀條，一陣風(fēng)吹來(lái)，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹(shù)上飄落下來(lái)，好似仙女散花。操場(chǎng)成了同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)，同學(xué)們盡情地做著游戲。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的天地，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，我愛(ài)我的學(xué)校！
校園里的一角七年級(jí)作文 20
三月，萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇，風(fēng)輕柔地吹拂著大地，草綠了，花紅了，太陽(yáng)也露出了火紅的臉頰。我們的校園步入了春的天堂。
很久沒(méi)有細(xì)細(xì)觀察過(guò)我的校園了，在一個(gè)溫暖的午后，我漫步在其中，聽(tīng)鳥(niǎo)的歌聲，聞花的芳香，看草的青翠，浴風(fēng)的輕拍。
許是春的緣故，校園變了，冬季時(shí)的干枯枝頭上抽出了嫩芽，土壤中竄出了幼苗，午后的陽(yáng)光，不偏不倚地撒在了這些綠中。呀！一抹跳動(dòng)的紅嵌在這萬(wàn)綠中，牢牢地拽住了我的.眼球，湊近一看，是一朵艷麗的紅花，它那迷人的身姿映在萬(wàn)綠叢中，更顯俏皮可愛(ài)。
踏過(guò)木質(zhì)的回廊，穿過(guò)植物的群層，來(lái)到了操場(chǎng)的中央，爽朗的笑聲在我的耳旁回蕩，同學(xué)們都聚集在一起，進(jìn)行他們的午間活動(dòng)，好不快活！
“啪”響亮的聲音從地面?zhèn)鱽?lái)，伴隨著斷斷續(xù)續(xù)的哭聲，正當(dāng)這時(shí)，一位高年級(jí)學(xué)姐扶起了那位哭者——一個(gè)摔倒的小同學(xué)——微笑著說(shuō)了什么，小同學(xué)止住了淚水，又露出了燦爛的微笑。這倆人的笑臉在這春色中竟更添幾分色彩。
午休的時(shí)間結(jié)束了同學(xué)們?nèi)齼蓛傻幕氐搅俗约旱陌嗉?jí)，我跟在他們身后，眷戀著令人沉醉的的校園美景，這還真是我第一次完整的感受到校園的魅力。
真切的觀賞過(guò)后，使我對(duì)校園又添了幾分喜愛(ài)，從未真正地熟悉過(guò)我的校園，只能在這匆忙間揮手道：“你好，我的校園！”
校園里的一角七年級(jí)作文 21
學(xué)校，一個(gè)多么親切的詞語(yǔ)，這里記錄著我們的喜怒哀樂(lè)，記錄著我們生活的點(diǎn)滴。伴著瑯瑯的讀書(shū)聲，讓我們一起走進(jìn)親愛(ài)的校園吧！
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，五個(gè)燙金的大字映入眼簾：幸福街小學(xué)。這是我們學(xué)校的名字，讀起來(lái)我們?nèi)f分自豪。這使我想起了那響亮的校訓(xùn)：厚德，為幸福啟航；卓越，為幸福添彩！再往左走，“靜思”二字映入眼簾，隨之而入的還有一個(gè)古色古香的涼亭。這涼亭的頂沿微微翹起，略帶活潑又不乏詩(shī)意。六根柱子矗立在亭沿下，紅的顏色頗顯古老。走進(jìn)亭內(nèi)，抬頭一看，兩條騰云駕霧的`青龍?jiān)趽屢活w火球。它們目光炯炯，鱗光閃閃，真是活靈活現(xiàn)。頂部一圈盡是國(guó)畫(huà)，那亭亭玉立，出污泥而不染的荷花，那雍榮華貴滿(mǎn)帶奢華的牡丹，那千姿百態(tài)的菊花，那不畏嚴(yán)寒的蠟梅，那清姿高雅的蘭花……幾十幅畫(huà)沒(méi)有哪兩幅是相同的，使人目不暇接，眼花繚亂。
穿過(guò)辦公樓，向右走，就來(lái)到讀書(shū)廊。讀書(shū)廊里十分安靜，是讀書(shū)的好地方。旁邊松柏常伴，廊上的對(duì)聯(lián)十分醒目：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本�！边@句話(huà)告訴我們光陰不容浪費(fèi)，歲月難得可貴，要把握好時(shí)間，用來(lái)讀好書(shū)。做人是第一位，做學(xué)問(wèn)則名列第二，做不好人就做不好學(xué)問(wèn)。這樣的句子有很多，每一句都發(fā)人深思、引人深省。這里是我們進(jìn)步的源泉，這里記錄著我們走過(guò)的每一個(gè)腳印，這里把我們一點(diǎn)一點(diǎn)推向成功……
這就是我們的校園，我們學(xué)習(xí)的地方，我們進(jìn)步的地方，我們成功的地方！
校園里的一角七年級(jí)作文 22
暑假悄然而過(guò)，當(dāng)我再次來(lái)到學(xué)校時(shí)，頓覺(jué)眼前一亮，仿佛來(lái)錯(cuò)了地，這么美的校園，還是我們的學(xué)校嗎？
那里里外外的墻壁，被粉刷的煥然一新，鮮紅色澤使得外圍墻壁，和這內(nèi)墻的亮白色，顯得分外鮮明。再瞧那被整理過(guò)的花壇，其中的綠色樹(shù)木花草，映襯在那亮麗的教學(xué)樓下，顯得分外妖嬈，有了這一處綠，使我們的學(xué)校又增了一處景，這真是一個(gè)勃勃生機(jī)的.學(xué)校。
變了！變了！變化太大了！連高科技也進(jìn)入學(xué)校了，有監(jiān)控、有像飛機(jī)場(chǎng)所擁有的飲水處，教室里換上了新的椅子，使得我們粉刷一新的教室顯得更加亮堂了。無(wú)法想象當(dāng)我們坐在如此明亮的教室里，聽(tīng)著朗朗的讀書(shū)聲和著徐徐的微風(fēng)滑過(guò)我們的臉龐時(shí)，那時(shí)什么樣的感覺(jué)呢？對(duì)了！那就是幸福的感覺(jué)！
短短的兩個(gè)月，學(xué)校有了翻天覆地的變化，學(xué)校的改變仿佛眨眼間，回首之前的學(xué)校，雖然她有點(diǎn)不如現(xiàn)在，給人陳舊的感覺(jué)，由于年久的原因使得其中的花壇都給人感覺(jué)亂七八糟的樣子，但是他依然是我們的樂(lè)園�，F(xiàn)在，我們的樂(lè)園有了如此的變化，相信我們會(huì)更加的喜歡，喜歡她的變化。
現(xiàn)在想想我們的校園依然是我們的學(xué)習(xí)圣殿，是我們玩耍的天堂。五年了，雖然以往的校園已成過(guò)去，但依然給我家一樣的感覺(jué)，老師、同學(xué)就好像我的家人，在教室中一起學(xué)習(xí)，在操場(chǎng)、走廊上一起玩耍。，使我快樂(lè)的過(guò)了五年。相信現(xiàn)在這更美麗的校園，會(huì)使我們留下更絢麗的風(fēng)采！而我們會(huì)將這美麗的校園——我們的家建設(shè)得更好，使得人人都愛(ài)她。
校園里的一角七年級(jí)作文 23
我們的校園是多姿多彩的。下面，就讓我?guī)銈儏⒂^一下吧。
一進(jìn)校園，左側(cè)是一個(gè)大花壇，花壇里最吸引人的還是那顆高大的結(jié)滿(mǎn)果實(shí)的石榴樹(shù)。每逢秋天，當(dāng)石榴變紅的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì)三三兩兩坐在樹(shù)底下，仰望著樹(shù)上鮮紅的果實(shí)。有些石榴如同通紅的小燈籠，沉甸甸地掛在枝頭；有些石榴已經(jīng)咧開(kāi)了嘴，露出晶瑩透亮的石榴籽。同學(xué)們最高興事就是能有幸在樹(shù)底下?lián)斓降粝聛?lái)的熟透的石榴，這樣就能吃到甜絲絲的石榴籽了�；▔乃闹苓�有一簇簇月季花和一排排的雞冠花，形成一個(gè)大花籃，圍繞在石榴樹(shù)旁。
再往前走一走，是一個(gè)小池塘，池塘里的水清澈見(jiàn)底，里面有一些小金魚(yú)，它們時(shí)而游，時(shí)而躍，還有些躲在水草中間休息呢！
往右走一走，是一幢教學(xué)樓，我們的教室在三樓。站在我們教室的窗戶(hù)邊能看到學(xué)校的全景。清晨，能聽(tīng)到朗朗讀書(shū)聲；上課時(shí)，能聽(tīng)到老師寫(xiě)板書(shū)的聲音。
再往左邊走一走，是一片竹林。春天的時(shí)候，同學(xué)們都喜歡去觀察從地里冒出來(lái)的竹筍；夏天的時(shí)候，竹林里陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，同學(xué)們成群的坐在竹林下看書(shū)，玩游戲。
最后介紹的是我們的操場(chǎng)，下課鈴一響，這里就像沸騰了一樣。同學(xué)們有的在玩呼啦圈，有的'在奔跑，有的在踢足球，還有的玩老鷹捉小雞游戲，到處都是歡聲笑語(yǔ)，到處都是活力的身影。
你是不是也覺(jué)得我們的校園多姿多彩呢？你喜歡我們的校園嗎？
校園里的一角七年級(jí)作文 24
我們的校園一年到頭都很漂亮。
剛進(jìn)校門(mén)，一座高大的米黃色高樓聳立在我們面前，那就是群賢樓，樓的左側(cè)刻著幾個(gè)亮色的大字鰲一小學(xué)。這六個(gè)字是由書(shū)法家林刷成藍(lán)色的。在陽(yáng)光的照耀下，六個(gè)字顯得更加明亮耀眼。
群賢樓右側(cè)，有一棵樟樹(shù)。樟樹(shù)真高，有六層樓那么高；樟樹(shù)真的很壯，壯得像個(gè)山東人。特別是夏天，體育課跑步練習(xí)完，我們大汗淋漓，坐在大樟樹(shù)下。涼風(fēng)迎面吹來(lái)，酷暑一下子被涼風(fēng)緩解了。
繞過(guò)高大結(jié)實(shí)的樟樹(shù)，來(lái)到我們學(xué)校的大操場(chǎng)，滿(mǎn)是生機(jī)勃勃的跑道，中間是生機(jī)勃勃的綠色中心區(qū)。每次上課我們?cè)谶@里玩得開(kāi)心；每當(dāng)我們上體育課的時(shí)候，我們都在這里快樂(lè)地訓(xùn)練。每當(dāng)我們舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我們都盡力去競(jìng)爭(zhēng)。如果有陽(yáng)光，午餐和晚餐也可以曬太陽(yáng)。
操場(chǎng)北邊的小花壇春天最美。艷麗的鳳仙花怒放，讓人一目了然；虛弱的小鳥(niǎo)寶寶堆在另一簇上，讓人很開(kāi)心；粉紅色的'詹妮弗從灌木叢中探出頭來(lái)，十分顯眼。
在花的旁邊，有一棵蠟樹(shù)。冬天來(lái)了，它的葉子掉了一地。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的雨水沖刷，感覺(jué)比很多次沖刷的鵝卵石還要光滑。
沿著綠色的欄桿，我們來(lái)到了小籃球場(chǎng)，兩邊種著桂花樹(shù)。秋天，整個(gè)校園都沉浸在桂花的香味中。過(guò)了幾天，桂花掉了一地，經(jīng)常引起我們的注意，把掉落的桂花撿起來(lái)。
在一排排桂花樹(shù)后面是參觀西安大廈，這是一個(gè)我們畫(huà)畫(huà)、唱歌和做手工的練習(xí)建筑
雖然我們的校園很小，但大樟樹(shù)和小花壇讓我更加愛(ài)我的學(xué)校。
校園里的一角七年級(jí)作文 25
校園，是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們成長(zhǎng)的地方。在這里，我們學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了很多知識(shí)和道理。
我的母校是西關(guān)小學(xué)，它是一座美麗的校園。走進(jìn)校園，情景非常迷人，中間的五星紅旗隨風(fēng)飄蕩，看著它，我想起了革命先烈用鮮血換來(lái)今天幸福的生活。左手邊上的銀杏樹(shù)像衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們的校園。右邊的草地上盛開(kāi)著五顏六色的小花，還有幾棵高大的樹(shù)木，這些情景，我看了三年，卻總是看不煩厭。
走進(jìn)高大的`藍(lán)色教學(xué)樓，就是一年級(jí)在一樓，二年級(jí)在二樓，再上三級(jí)就是我們的教室。走廊窗臺(tái)邊的一盆盆植物是給我們呼吸凈化新鮮空氣用的，同學(xué)們都愛(ài)護(hù)它們。上課時(shí)，窗外的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，明媚燦爛，我們就在這樣美好的教室里學(xué)知識(shí)，真好。
走進(jìn)后院，一座新教學(xué)樓高高立起，十分壯觀，這是高年級(jí)哥哥姐姐們的教室。我們學(xué)校的操場(chǎng)幾乎占了整個(gè)后院。同學(xué)們下課后可以盡情的在操場(chǎng)上玩，操場(chǎng)邊上的運(yùn)動(dòng)器材也是新建的，偶爾可以看到一些老師也在運(yùn)動(dòng)。課間操的時(shí)候，全校同學(xué)就會(huì)隨著音樂(lè)做籃球操，課間操過(guò)后，有同學(xué)在投籃，歡笑聲便充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
晚上，校園變得十分安靜，路燈的光亮了起來(lái)，月光也照了進(jìn)來(lái)，好像整座學(xué)校在沉睡。
我愛(ài)我美麗的校園，它承載了我童年的夢(mèng)想，它為我的奮斗目標(biāo)指引了方向。
校園里的一角七年級(jí)作文 26
夏小伙兒伴著刺激的搖滾樂(lè)走上了四季的演出舞臺(tái)，他彈著炙熱又充滿(mǎn)活力的吉他曲，這炙熱和魅力讓每一個(gè)角落里都能體會(huì)獲得。我們的校園也修復(fù)了過(guò)去的活力。
小花從春的好夢(mèng)、撫摸中醒來(lái)時(shí)，和我們一起健身運(yùn)動(dòng)；樹(shù)木從春的散漫中離去，和我們一起民族舞蹈；花朵已不低下頭，盡早對(duì)外開(kāi)放；小鳥(niǎo)擺脫雨的束縛，一展歌喉。
校園內(nèi)的一切都發(fā)生了大轉(zhuǎn)變。邁向?qū)嶒?yàn)田，廊架上青綠色的小葡萄，一小串一小串的，掛在鐵架子上，甚為漂亮。杏樹(shù)上結(jié)著了小梨，碧綠碧綠掛在樹(shù)上、躲在葉叢中，很不易被發(fā)覺(jué)，仿佛跟人玩捉迷藏。小棗樹(shù)道別春母親，和小伙伴們獨(dú)闖變幻莫測(cè)的夏，它顫動(dòng)頭頂?shù)娜~，表述自身的歡樂(lè)，小青棗被風(fēng)大刮去也毫不理會(huì)。柿樹(shù)和小棗樹(shù)一起，在夏的'酷熱里滾翻。你瞧，她們枝挨枝，葉挨葉，真像一對(duì)好些的小伙伴。
庭院花園也是一番漂亮的景色。紫色的喇叭花躲著明顯的太陽(yáng)，在下午對(duì)外開(kāi)放。中午，小喇叭吹起了，一排紫色的小喇叭沖著教學(xué)大樓的側(cè)門(mén)，吹出了夏的節(jié)奏。一簇簇淡黃色的黃菊花伴隨著風(fēng)扇舞，跳著夏的民族舞蹈。左側(cè)的薔薇花爬了滿(mǎn)墻，早晨，粉嫩嫩的花朵上掛著晶瑩的露珠，它用汗液表明夏，用汗液演唱充滿(mǎn)活力的夏。
夏是一個(gè)充滿(mǎn)活力的時(shí)節(jié)，百花爭(zhēng)艷。夏是一個(gè)酷熱的時(shí)節(jié)，大家大汗淋漓。
校園里的一角七年級(jí)作文 27
今天秋高氣爽，天高云淡。在這樣美好的天氣里，上第三節(jié)課的時(shí)候，老師說(shuō)帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)去游覽校園，大家都興奮得不得了。
首先老師帶我們到校園里的一個(gè)小池塘邊。池塘邊有一棵桃樹(shù)，桃樹(shù)的旁邊有一棵美麗的芙蓉樹(shù)，樹(shù)上有許多的小種子，還有兩朵和碗口一樣大的粉紅色的芙蓉花。苔絲是一個(gè)普通的農(nóng)村姑娘，但作為女人，她擁有迷人的.外表。漂亮的臉蛋，和恰到好處的身材。哈代給這個(gè)人物以重墨描繪，那就是著重寫(xiě)了她的外在形象。這個(gè)形象年輕美貌，天真活潑。給我映象最深的是她性感的嘴唇，和她唇上的曲線(xiàn)。粉嫩嬌艷，如花沾露的唇，再加之細(xì)致分明，乖巧柔美的線(xiàn)條，在顧盼流轉(zhuǎn)間，不動(dòng)人也難。就是這樣一位年輕美麗質(zhì)樸的姑娘，她善良純真的天性卻被狠毒自私的上流社會(huì)的一位青年貴族亞力克利用欺騙，始終不能擺脫亞力克的陰影，而走向黑暗的深淵。她無(wú)力擺脫這種悲慘命運(yùn)，只能用極端扭曲的方式對(duì)加在她身上的壓迫進(jìn)行反
然后，老師帶我們?nèi)ゲ莸厣嫌^察。草地上有許多的野花，有紅的、白的、紫的等等，白色的最多。草地上還有許多黃色的草，真像一片黃色的地毯。
最后，老師帶我們?nèi)ニ嗦放杂^察樟樹(shù)。樟樹(shù)的葉子有的是綠色的，有的是紅色的，真像一棵棵紅綠樹(shù)。樟樹(shù)上面還有一棵棵種子，有的是綠色的，還有的是紫黑色的，綠色的像綠葡萄，紫黑色的像紫葡萄，真是漂亮極了。
今天我才發(fā)現(xiàn)，我們的校園多么美麗、多么輝煌！
校園里的一角七年級(jí)作文 28
我的學(xué)�！夥怕沸W(xué)坐落在東方時(shí)代廣場(chǎng)的斜對(duì)面，它是一所美麗如畫(huà)的學(xué)校。想知道它究竟美在哪里嗎？那就一起隨我去看看吧！
走到校園門(mén)口，你便能看到校門(mén)處掛著一幅幅同學(xué)們?cè)谑欣飬⒓痈鞣N比賽時(shí)努力的情形的圖片。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的便是一個(gè)個(gè)花壇，那兒的花可多了，有杜鵑、桂花、玫瑰花……玫瑰花像一個(gè)個(gè)熱情的姑娘,熱烈地歡迎我們,但最美麗的要數(shù)杜鵑了,它們有的只有一個(gè)花骨朵兒,像害羞的小姑娘不肯露面；有的才開(kāi)了幾片花瓣，它們正好奇地觀賞著這個(gè)世界；還有的全開(kāi)了，好像要把它的婀娜多姿展示給我們看。
看完花壇，便到了我們壯觀的三層教室，這里面的12個(gè)教室一個(gè)個(gè)寬敞明亮、一塵不染。我們每天在這教室里看書(shū)、聽(tīng)課、畫(huà)畫(huà)，十分快樂(lè)。
教學(xué)樓的左邊便是我們的'塑膠操場(chǎng)了，我們操場(chǎng)有籃球架和排球網(wǎng)。雖然我們學(xué)校的操場(chǎng)不及別的學(xué)校那么大，但是我們的歡歌笑語(yǔ)依然充斥著每個(gè)角落。每逢秋天，校園到處都會(huì)彌漫著桂花的香味，這時(shí)每節(jié)體育課下課時(shí)，我們大伙兒只要上前去聞一聞那撲鼻的芳香，便會(huì)使我們忘記一天的煩惱。
在我們操場(chǎng)四周是一棵棵高大的水杉樹(shù)，它們像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著“綠寶石”——解放路小學(xué)。
怎么樣？我的校園美吧？
校園里的一角七年級(jí)作文 29
我最喜歡秋天的校園。
一進(jìn)校園就聽(tīng)見(jiàn)書(shū)聲朗朗。我信步來(lái)到操場(chǎng)上，我看見(jiàn)高年級(jí)的哥哥正在興致勃勃地打籃。我羨慕地看著他們?nèi)硇牡赝度耄虻媒蚪蛴形兜臉幼�，即使頭上滿(mǎn)是汗水，也不舍得休息一會(huì)，個(gè)個(gè)都不知疲倦的樣子。頓時(shí)我的心也是癢癢的，我趕緊喊上幾個(gè)朋友也去操場(chǎng)上湊個(gè)熱鬧——打籃球。不過(guò)我們的干勁就沒(méi)那么足，我們組隊(duì)打球，打一會(huì)兒就休息一會(huì)兒。當(dāng)我們坐在操場(chǎng)邊上的大樹(shù)底下休息時(shí)，秋風(fēng)送爽，沁人心脾。風(fēng)中夾雜著一陣陣花兒的香氣。原來(lái)花壇里的菊花開(kāi)了，氣味是那么甜，那么香。
休息一會(huì)兒之后我們又開(kāi)始大呼小叫了。因?yàn)榇蚧@球之后很熱，仰頭喝上一瓶水，涼水甜甜的，我們似乎就像喝了蜜一樣甜。散場(chǎng)后小伙伴們繞著操場(chǎng)跑幾圈步，在你追我跑的過(guò)程中，涼風(fēng)拂面如母親的手撫摸著你，心兒如風(fēng)一般自由與悠閑。身處校園，我們無(wú)比的自由與快樂(lè)。
我們的`校園美麗景色很多，說(shuō)也說(shuō)不完，講也講不盡。我最?lèi)?ài)的是前操場(chǎng)，還有后操場(chǎng)，花壇、綠化帶、新教學(xué)樓和老教學(xué)樓等，都各具特色，都是我們校園的美景。
我愛(ài)我的校園，校園是我的家。我更愛(ài)美麗的秋天校園。我要保護(hù)校園，讓她見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)，帶領(lǐng)我進(jìn)入知識(shí)的海洋，帶給我快樂(lè)與收獲。
校園里的一角七年級(jí)作文 30
肥城市河西小學(xué)是一所美麗的學(xué)校，我就在這所小學(xué)里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。
走進(jìn)大門(mén)，就會(huì)看到一片小草坪，小草半掩著小草，小草半掩著小花，大樹(shù)籠罩著小草，小花又掩蓋著肥沃的土地，土地又養(yǎng)育著這些生靈，多么像一個(gè)無(wú)比親切與和諧的大家庭�。￡�(yáng)春四月，小花都探出了頭，比小草還高，小花那昂首挺胸的樣子，似乎在向小草說(shuō)；“不用你的保護(hù)我也行！”從高處看，仿佛那草坪就像翠綠的布上繡上了數(shù)不清的其他小點(diǎn)顏色，正是這些小點(diǎn)顏色才把這可愛(ài)的草坪點(diǎn)綴的更加多姿多彩。草坪里最有趣的當(dāng)然是非小槐樹(shù)莫屬了，它們就像一個(gè)個(gè)碧綠的`團(tuán)球，看他的枝干，如同一只只手，纏在一起，張牙舞爪，讓人想到了一個(gè)功夫；“九陰白虎爪”。
再往前走，穿過(guò)兩棟教學(xué)樓，就來(lái)到了寬大的橢圓形操場(chǎng)，那可是我們的；“天堂”。課間十分鐘的時(shí)候，這個(gè)操場(chǎng)常常洋溢著同學(xué)們的歡聲和笑語(yǔ)�？赐瑢W(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩。跑步的同學(xué)像豹子那樣迅速，跳高的同學(xué)像燕子那樣輕盈，跳遠(yuǎn)的同學(xué)像青蛙那樣敏捷，扔鉛球的同學(xué)像老虎那樣強(qiáng)壯……最后還是悠長(zhǎng)蕩漾在學(xué)校里的上課鈴聲打破了這一熱鬧的景象。
操場(chǎng)那一邊上種植了一排高大的樹(shù)木。它們筆直地站在那兒，如同軍人一樣，一起來(lái)守衛(wèi)我們的校園。這些大樹(shù)有著軍人的氣質(zhì)，無(wú)論是茂密的葉子，還是粗壯的枝干，都比種在花壇里的樹(shù)顯得更有精神。
啊！校園你那么美，我們?cè)跄懿挥眯闹袩霟岬膼?ài)，來(lái)歌頌?zāi)悖澝滥悖?/p>
校園里的一角七年級(jí)作文 31
春姑娘醞釀了一個(gè)冬天，終于舒展著柔嫩的腰肢，娉婷裊娜地向我們走來(lái)了。初春，處處雖還透露出些許寒意，陽(yáng)光還是每早如約而至，明媚清澈的陽(yáng)光如一片金色的軟紗輕揚(yáng)起落，無(wú)聲覆蓋著剛蘇醒的校園，讓?zhuān)麄�(gè)校園散發(fā)出耀眼奪目的光彩。
走近校園門(mén)口，幾株桃花在和煦的陽(yáng)光下綻出了幾朵小花，嫩粉伴著潔白，在春風(fēng)地吹拂下微微頷首，恍惚間，我們仿佛看見(jiàn)一朵朵桃花變成一個(gè)個(gè)美麗的舞者，踏著優(yōu)雅的舞步。
校園的操場(chǎng)上佇立著挺拔的松樹(shù)，密密層層的針狀葉子匯集在一塊，直刺天空，走近一看，新生的松針油亮亮的，像涂了一層蠟一般，嫩綠鮮亮，聞著還有股好聞的青草氣息。春天的松比起冬日里的松，更加充滿(mǎn)生機(jī)。
操場(chǎng)上還有一塊學(xué)校的小花園，里面種滿(mǎn)了各種花花草草，月季花原來(lái)干干針刺的枝條上長(zhǎng)出了嬌嫩的小芽，那樣的嫩，那樣的紅，猶如新娘含羞的.臉龐;白色的滿(mǎn)天星灑滿(mǎn)了小花園的每個(gè)角落，間或點(diǎn)綴在破土而出的小草上，仿佛是一不小心在綠色絨毯上潑灑出來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)牛乳，清新脫俗。
同學(xué)們脫下厚厚的冬裝，換上春天的校服，特別精神干練，變成春日的校園內(nèi)最靚麗的一道風(fēng)景線(xiàn)，大家坐在明亮整潔的教室內(nèi)聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)，瑯瑯的讀書(shū)聲伴著老師清晰地講評(píng)聲，此情此景讓我想起詩(shī)句：“一年之計(jì)在于春”，春天就這樣已經(jīng)來(lái)到了我們大家的身邊!
校園里的一角七年級(jí)作文 32
我們的學(xué)校，坐落在寬闊的街邊。平時(shí)你路過(guò)校園外，一定會(huì)聽(tīng)到校園里朗朗的讀書(shū)聲，感受到校園外溫馨寧?kù)o的氛圍。但一到上下學(xué)時(shí)間，全是家長(zhǎng)接送孩子的情景。校園被里三層外三層地包圍著，真可謂車(chē)水馬龍、人山人海��！
走進(jìn)校園，往大門(mén)的左邊看去，高大的教學(xué)樓筆直地矗立著，可威武了！當(dāng)上課鈴響起，同學(xué)們像喜鵲似的飛進(jìn)教室。不一會(huì)兒，便聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲從耳邊飄過(guò)，可陶醉了！
教學(xué)樓的下面，有大大小小好多花壇，種植著許多花草樹(shù)木。有橘黃的菊花、金黃的桂花、深紅的玫瑰、高大的梧桐樹(shù)
桂花總是金黃金黃的。如果你走在上學(xué)的路上，你一定會(huì)聞到桂花的香氣，你一定會(huì)被那香味勾住腳的。有時(shí)，就連匆忙趕著去上課的老師都會(huì)為它駐足停留呢！
菊花仙子的顏色就更多了，有淡黃的、紫紅的、雪白的如果你看見(jiàn)了，肯定會(huì)仍不住想要摘一朵，留作紀(jì)念。誰(shuí)又能不喜歡美的事物呢？
花壇包圍著的當(dāng)然就是同學(xué)們的快樂(lè)天地操場(chǎng)了！那里有好多好玩的。每次上體育課，操場(chǎng)都熱鬧極了！男生一來(lái)，足球立馬被他們搶光了。而我們女生最?lèi)?ài)玩的.要數(shù)集體跳繩了，但稍不注意，腳就被絆住了，引得同學(xué)們哈哈大笑。
秋天的校園可真美啊！那里有守護(hù)神般的教學(xué)樓，有令人陶醉的讀書(shū)聲，有沁人心脾的桂花香，更有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，我非常喜歡秋天的校園。
校園里的一角七年級(jí)作文 33
我的學(xué)校坐落在經(jīng)五路緯三路的九十五號(hào)，那是一個(gè)美麗的學(xué)校。
在學(xué)校門(mén)口，有“經(jīng)五路小學(xué)”五個(gè)大字刻在一塊紅色的大理石碑上。每次我走在這里，都會(huì)感到分外榮光。
走進(jìn)校園，左手邊有一個(gè)美麗的小花壇，在花壇中心有一塊嶙峋的怪石。它很大，有兩三人高。怪石下面時(shí)時(shí)盛開(kāi)著色彩明麗的鮮花。有的在春天里開(kāi)花；有的在夏日怒放；有的在秋天微笑。但春天的花壇最美，那時(shí)花朵正當(dāng)開(kāi)放。有的顫顫的、羞羞答答的剛剛抖開(kāi)花骨朵，有的已展開(kāi)它那美麗的身姿，還有的開(kāi)得正艷，星星點(diǎn)點(diǎn)的`散落在花壇里，美極了。
離開(kāi)花壇向右走，便來(lái)到了綠色長(zhǎng)廊。夏天，我最喜歡去那里。一進(jìn)長(zhǎng)廊，夏日的酷暑就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在身后，坐在木椅上，看著新綠的藤蔓爬滿(mǎn)了長(zhǎng)廊。那種綠明亮的照耀我們的眼睛，綠的好像每一個(gè)生命在顫動(dòng)。它們的葉子一片堆在另一片上，看著非常舒服。那藤邊怒放的花朵嬌艷得很，在藤蔓上開(kāi)滿(mǎn)了一層，真美呀！
綠色長(zhǎng)廊的左邊，是文化長(zhǎng)廊。上面刻著許多歷史名人，如孔子、孟子、姜子牙等。還有豐富的地理知識(shí)。每次來(lái)到操場(chǎng)，我都要來(lái)這里看看、學(xué)學(xué)�？偰軐W(xué)到知識(shí)、悟出道理。
走過(guò)長(zhǎng)廊，是健身器材。那是我們上體育課最喜歡去的地方，每次一解散，我們都會(huì)像小鳥(niǎo)一樣爭(zhēng)先恐后的向器材“飛”去，爬上單杠，蕩著繩索。
可愛(ài)的校園孕育著我們，智慧的經(jīng)五路陪伴著我們，我愛(ài)我們美麗的學(xué)校。
校園里的一角七年級(jí)作文 34
當(dāng)我走進(jìn)校園，就發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了，因?yàn)樾@格外美麗，充滿(mǎn)生機(jī)。你知道校園美在哪里嗎？
校園的美，美在樹(shù)中。操場(chǎng)兩邊都有樹(shù)，那樹(shù)的名字叫松樹(shù)。遠(yuǎn)看它像一座高大的寶塔，站在那里迎接你；走近一看，它又像一把遮雨的大傘，成了你避雨的港灣。它的葉子一根根筆直筆直的，像一根根繡花針，十幾根簇?fù)碓谝黄�，就像幾朵綻開(kāi)的花，訴說(shuō)著自己的悄悄話(huà)……
校園的美，美在小朋友的`笑容中。操場(chǎng)上有同學(xué)們聊天的身影，教室里，同學(xué)們正津津有味地看書(shū)，讀書(shū)。那瑯瑯書(shū)聲，播撒著希望的種子……一張張可愛(ài)的笑臉成了那春的使者，綻放花顏。
校園的美，美在鳥(niǎo)鳴聲中。無(wú)論清晨，還是傍晚，無(wú)論是春日融融，還是春雨綿綿，在枝頭上，在空中，一只只小鳥(niǎo)總是嘰嘰喳喳地歡叫。當(dāng)我們大聲讀書(shū)時(shí)，它就像在窗外給我們“伴奏”似的，瑯瑯的讀書(shū)聲和小鳥(niǎo)和鳴的歌聲，譜成了天地間最美的歌。
校園的美，美在桂花樹(shù)。每一次校園的桂花都會(huì)開(kāi)，桂花的香，飄滿(mǎn)校園，吸引好多、好多的小朋友，他們對(duì)桂花是多么的喜愛(ài)，以至于總喜歡摘下幾朵來(lái)玩賞。如果是我，我絕不會(huì)傷害那絕世的容顏，我會(huì)保護(hù)桂花樹(shù)的，因?yàn)楣鸹?shù)是那么的香，裝點(diǎn)了我們美麗的校園。
春天的校園，是那么美麗，那么富有活力，它成了觸摸知識(shí)的新家園！
校園里的一角七年級(jí)作文 35
我們學(xué)校是一個(gè)學(xué)校與公園的結(jié)合體，里邊有小花園，有美麗的生態(tài)濕地，有充滿(mǎn)樹(shù)蔭的長(zhǎng)廊，還有一棵大大的銀杏樹(shù)，當(dāng)然還有教學(xué)樓和大操場(chǎng)了。
學(xué)校里我最喜歡的'就是在教學(xué)樓前面的小花園了。小花園里種滿(mǎn)了大樹(shù)和小草，還有一些我不知名的植物。一走進(jìn)小花園，一陣清新的氣息就撲鼻而來(lái)。小草上的露珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，就像是一個(gè)個(gè)小“太陽(yáng)”。有時(shí)候，有些同學(xué)在里邊看書(shū)，小鳥(niǎo)就會(huì)站在他們旁邊為同學(xué)們唱歌。有時(shí)鳥(niǎo)兒站在教室窗前，看著老師講課，不禁被奇妙的知識(shí)給陶醉了。小花園里除了我們同學(xué)，還有一位�？汀L(fēng)姑娘。風(fēng)姑娘總是在大樹(shù)下徘徊，偶爾還會(huì)在樹(shù)枝上摘幾片樹(shù)葉插在頭發(fā)上，有時(shí)風(fēng)姑娘還會(huì)教大樹(shù)跳舞呢!
學(xué)校里的那棵大大的銀杏樹(shù)一點(diǎn)也不亞于小花園。大樹(shù)是名“老大爺”。雖然長(zhǎng)得沒(méi)其他大樹(shù)那么高，但年齡可不小。大樹(shù)爺爺?shù)念^發(fā)快掉光了，也差不多一百多歲了，但古樹(shù)爺爺依舊很健康。大樹(shù)旁邊還有一片樹(shù)林和幾棵小樹(shù)，就像是一群好學(xué)的學(xué)生，而大樹(shù)爺爺就是一名知識(shí)淵博的老教授，給這群學(xué)生們上課。
學(xué)校里還有一片生態(tài)濕地——“和園”。和園中有幾棵高高的蘆葦豎立著，一塊大大的黑色石頭立在小河上，上面還雕刻著“和”這個(gè)字，在小河中還有幾片荷葉非常美麗，還有幾片含苞預(yù)放的睡蓮立在荷葉之上……和園為我們的校園增添了一絲和諧的氣息。
這就是我們的學(xué)校，美麗的校園!
校園里的一角七年級(jí)作文 36
校園里的溫暖依舊像夏天的盡頭。
我又做了一個(gè)奇怪的妄想，慢慢的走了進(jìn)去，卻不知道走到哪里�；秀本褪钦姨焓股险n的時(shí)候。一個(gè)班卡，一個(gè)班卡，奇怪的抬頭。此時(shí)此刻，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊上覆蓋著溫柔的金黃色，充滿(mǎn)了陽(yáng)光和悲傷。就像那本書(shū)里說(shuō)的糖，是甜的但也是酸的。我喜歡稱(chēng)這個(gè)畫(huà)廊，雖然它不是很長(zhǎng)。這個(gè)校園里我最喜歡的地方是樓上的站臺(tái)和教室門(mén)口的走廊。
今天是返校的日子。我又在教室門(mén)口探頭探腦，久久不敢踏入�？吹酵瑢W(xué)的目光敏銳地發(fā)現(xiàn)了我，我的`臉就紅了，我深深地往下走，像一個(gè)做錯(cuò)了事的孩子，飛快地溜了進(jìn)去。我總是以這樣的姿態(tài)出現(xiàn)在他們面前，常常會(huì)驚訝于找不到座位，于是看著他們的笑容，覺(jué)得更加不知所措。很奇怪，我總是害怕，就像無(wú)數(shù)次面對(duì)舞臺(tái)和聚光燈一樣。我只是簡(jiǎn)單的裝成一個(gè)小momo，這只是掩飾我內(nèi)心深處的膽怯和恐懼的借口。我深吸一口氣，左右打量著教室。它似乎在努力對(duì)我微笑，但我卻無(wú)法友好。
我想如果我不在這里就好了，讓我們傷心難過(guò)吧。但是我在這里，真的在這里，所以看不到有人哭。所以，我努力微笑，卻被深深吸進(jìn)了疲憊。我有點(diǎn)累了。可能只是我身材不好吧。所以，我沒(méi)有和幾個(gè)人說(shuō)話(huà)，只是和那些一直對(duì)我很好的朋友笑了笑。這是我此刻唯一能做的事。不知道為什么，在這里，我總有些空虛的悲哀。
分開(kāi)了，分開(kāi)了，團(tuán)聚了，這一切的無(wú)奈都聚集在了一起。我習(xí)慣性的抬頭看——。沒(méi)有月亮，天空湛藍(lán)明亮。
校園里的一角七年級(jí)作文 37
我生活在一個(gè)美麗的校園里，其中最耀眼的就是教學(xué)樓前面的旗臺(tái)和綠樹(shù)成蔭的小樹(shù)林，以及在東校門(mén)外可以看到的雕塑了。
進(jìn)入東校門(mén)，一座銀光閃閃的不銹鋼雕塑映入眼簾，它的造型是一雙手捧著地球，還有許多其它的星球，象征著同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中星光燦爛。下面是紅色大理石做的基座，基座下還有南極探險(xiǎn)隊(duì)中位夢(mèng)華爺爺?shù)念}詞：“志在天涯，路在腳下。”告訴我們志向要定在天涯，但完成的路卻在自己的腳下。
在雕塑的旁邊有六棵榕樹(shù)，形成了一個(gè)小樹(shù)林，小鳥(niǎo)經(jīng)常來(lái)樹(shù)林做客。樹(shù)干的形狀奇異多端，像大象，像蝸牛，還像《西游記》中滿(mǎn)身長(zhǎng)眼睛的.妖怪。
校園里最引人注目的就是旗臺(tái)了。它形狀呈正方形前面還有一點(diǎn)園弧形，它是由成百上千塊凹凸不平的磚與水泥配合所成的，它的作用就是可以讓演講人在上面演講，使同學(xué)們可以更清楚的看到演講人。各種各樣的花、樹(shù)圍繞著旗臺(tái)，正前方像南瓜葉子的瓜葉菊開(kāi)得正艷，紫與白交錯(cuò)著，更顯美麗；兩旁有桂樹(shù)和汗金蓮，外圍是撒了銀子似的桂樹(shù)，內(nèi)圍是像鈴鐺似的汗金蓮，后面就有各色的花了。有像空中云一樣的云竹，紅似火的郁金香，葉子像碧玉的玉樹(shù)，和一棵小天竹槐，滿(mǎn)眼的映山紅和很多迷人的野花，旗臺(tái)中央還有十幾盆金杯菊。學(xué)校的旗臺(tái)可真像一個(gè)大花園！
怎樣，我們的校園還錯(cuò)吧！來(lái)參觀我們的學(xué)校，我給你當(dāng)導(dǎo)游。
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