方向七年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的方向七年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
方向七年級(jí)作文1
我看著我面前這車水馬龍的十字路口，是的，本人再一次華麗麗地迷路了，對(duì)于一個(gè)完全沒有方向感也沒有直覺型的路癡來說，大概是最大的悲哀吧。
我雙眼發(fā)直地站在十字路口，迷茫地向四周望去，想找一找有什么我比較熟悉的標(biāo)志性建筑物，至于我身邊的這位路牌先生，呵，早已被我忽視，因?yàn)槲乙膊恢滥臈l路對(duì)哪條路。我像是在人生的道路上的迷失者，在不停地尋找著那唯一能為他指路的指向標(biāo)。
然而什么都沒有，我雖然對(duì)迷路依然恐懼，但早已被我用豐富的經(jīng)驗(yàn)鎮(zhèn)壓下來�？偸钦驹谶@也沒辦法，老實(shí)說現(xiàn)在我非常想去問人的，但我覺得這會(huì)讓我很沒面子，但現(xiàn)在這種情況容不得我要面子。我拉住了一個(gè)面相看起來較為和善的小姑娘問路，她告訴我要向南走，到一個(gè)十字路口，再向東走個(gè)500米左右就到了。說完就走了，絲毫沒看見我哀怨的目光，因?yàn)槲沂莻�(gè)不分東南也不分西北的人。此時(shí)的我真像個(gè)在人生的道理上找到了指向標(biāo)，卻因?yàn)槟侵赶驑?biāo)對(duì)他沒有任何用處，渾身散發(fā)著黑氣的迷失者。
果然，還是要靠自己，我心里嘆道。我開始讓自己冷靜下來，開始思考要怎樣才能走到那邊去，我閉著眼，突然黑暗中閃過一束光線，有了，指路牌上不就有東南西北嗎？于是，我急急忙忙地找早已不知被我遺忘到哪去的路牌先生，果然，上面真的有東南西北。我盯著路牌，記好了哪個(gè)方向是東，哪個(gè)方向是南，便踏著輕快的腳步向南走去。那背影真像個(gè)在人生道路上迷路，卻又重新找到方向的迷失者，不，現(xiàn)在應(yīng)該變?yōu)槟繕?biāo)者。
給我一個(gè)目標(biāo)，給我一個(gè)方向，我便能一直走下去，即使知道前方的路有多艱難。
方向七年級(jí)作文2
在成功之路中，避免不了一片漆黑，在那兒你會(huì)無助、焦慮，因?yàn)榍胺绞且粭l未知的路。
——題記
人們總在黑暗中迷失自我，因?yàn)樗麄儔?mèng)想不夠堅(jiān)定。
成功離我們有多遠(yuǎn)？有時(shí)遠(yuǎn)在天邊，有時(shí)近在眼前，有許多人向往，卻很少有實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想是什么，它既是勝利的起點(diǎn)，又是未來的翅膀，帶我們向前，夢(mèng)想似乎空靈，似乎遙遠(yuǎn)，但它卻是連接你和成功的線，如果好好把握。它便是小鳥的翅膀，助你飛翔，它便是明亮的燈光，指引你方向；如果視而不見，你便失去了前行的動(dòng)力，迷失了遠(yuǎn)向的燈光。
還記得那片秋天，我們有了第一次月考，老師、家長(zhǎng)都說很重要，可結(jié)果卻不近人意，給我打了當(dāng)頭一棒，我不禁認(rèn)為我的尖子生夢(mèng)要碎了。晚上回到宿舍，撲在床上大哭了一場(chǎng)，第二天早上，宿舍管理員老師問：“你怎么了，眼怎么紅？”他們一提到這件事，我又不禁眼睛紅了，這時(shí)，宿舍長(zhǎng)來安慰到：“什么事也難不到我們男子漢”。我無助地望著他說：“我從小的夢(mèng)沒了！”，他一臉的疑惑：“什么夢(mèng)，什么夢(mèng)呀？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“想成為優(yōu)秀生的夢(mèng)�！彼了家幌�，小聲說：“留得夢(mèng)想在，前行的動(dòng)力在，這點(diǎn)痛算什么？我們一起努力、加油！”我深深點(diǎn)點(diǎn)頭，暗暗想：該我努力、奮發(fā)的時(shí)候了！
自從那天，晚上我并不沒有回宿舍，而是走向了我“復(fù)仇”的地方――食堂。令我驚訝地是：宿舍長(zhǎng)早已坐在那里安靜學(xué)習(xí)了。他看到我的到來，高興地說：你終于來了，我們學(xué)習(xí)計(jì)劃現(xiàn)在開始。我們一起學(xué)習(xí)，一起探討，周圍的喧鬧聲阻擋不住我們學(xué)習(xí)的熱情，昏暗的燈光扼制不了我們求知的欲望，此刻心里只有讓夢(mèng)實(shí)現(xiàn)。一起走出食堂，昨日如灌鉛的腿如此變得輕快，沉重的心情已被學(xué)習(xí)快樂代替，心中高喊：夢(mèng)想，無論你離多遠(yuǎn)，我一定會(huì)努力，擁抱你的到來。
那一刻終于到來了，那是期末，第五名，完成了我的優(yōu)秀生夢(mèng)。我興奮對(duì)宿舍長(zhǎng)說：“我的夢(mèng)現(xiàn)實(shí)了！”，可他若有所思地說：沒有奮斗、拼搏，夢(mèng)想永遠(yuǎn)是“夢(mèng)”和“想”，只有腳踏實(shí)地，才能擁抱夢(mèng)想。
方向七年級(jí)作文3
當(dāng)你越飛越遠(yuǎn)的時(shí)候，就會(huì)像風(fēng)箏斷了線似的，你會(huì)感到前所未有的無助。主宰著你的不是其他什么——而是你的內(nèi)心。茫然若失時(shí)，你內(nèi)心掌舵的船只會(huì)不會(huì)順著正確航線行進(jìn)，全憑著你的堅(jiān)持。
我很少靜下心來去好好聆聽它一肚子的傾訴�？墒撬腿鐨馇蛞粯�，氣充足了自會(huì)飛上天去，你想抓也抓不住。初一的生活早就不是像小學(xué)那樣愜意安然，而是每天都得跟上時(shí)代的節(jié)奏去揮灑汗水、努力拼搏。
“成功的花兒，當(dāng)初它的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”到了初中它才真真切切地讓我發(fā)自深省。是的，初一是個(gè)奠定良好基礎(chǔ)的橋梁。但是，這橋梁并不是平平坦坦的，卻處處布滿了荊棘，一不小心你就會(huì)被傷得遍體鱗傷。我有想過放棄，但我卻又不敢放棄，因?yàn)槲也幌胱屆篮孟Ｍ耐性谧优砩系陌职謰寢屖�，我不想看見他們那淚眼婆娑的雙眼和充斥在身邊的“失望”二字。隨著時(shí)代的快馬加鞭，如果我們還像磨墨那樣過著生活，恐怕就會(huì)被淘汰吧。Standup！這是在我腦海不斷徘徊的命令，學(xué)習(xí)的過程無時(shí)無刻都會(huì)放映在大腦電影院的屏幕上。現(xiàn)在的人們因?yàn)閺?qiáng)烈的緊迫感生活過得堪稱枯燥無味。學(xué)生除了上課學(xué)習(xí)仿佛就已經(jīng)沒有其他課外娛樂時(shí)間了。有時(shí)候看著堆積成海的書籍，頭就會(huì)變得腫脹，灌了鉛似的。
心就是那永遠(yuǎn)的航海家，我愿追隨著心的方向，做一個(gè)最好的自己。盡管眼淚總是沒用地依賴著臉龐，但我也會(huì)站起來面對(duì)遲早該學(xué)會(huì)克服的一切。每一天都得接受學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)書，我的脆弱的一面毫無保留地會(huì)在它面前釋放，寧愿自己在被窩里偷偷抹眼淚，也不想被別人看見自己最軟弱的時(shí)候。“孩子，跟著自己的想法去做吧！我會(huì)幫助你更堅(jiān)定地去學(xué)習(xí)，收獲知識(shí)，真正成長(zhǎng)為一個(gè)成熟的大小孩，而不再是那稚嫩的孩童�！笔切脑谡f話么？
撥開迷霧的那天就是我成功的時(shí)候嗎？世上偉大的人太多了，他們的成功就是見證了跟著心走的是對(duì)的。哪怕在路上受人唾棄、白眼，挺過去不就見到希望女神在向你招手么！心酸的練習(xí)成就的是比海洋還宏偉的景觀，比寶石還閃耀的未來，比繁星還要繁密的希望，比天空還要湛藍(lán)、純真的心……這就好似“鋼鐵是怎樣煉成的”。
相信吧！望眼欲穿的是希望。是我們內(nèi)心的希望，好好聆聽它的心聲吧！那是一個(gè)值得傾聽的朋友……
方向七年級(jí)作文4
我是一只風(fēng)箏，沒有了方向我會(huì)隨風(fēng)飄蕩；我是一膄船，沒有了方向我可以順流漂泊；我是一個(gè)人，沒有了方向又能怎樣？
望著黑板右上方的.中考倒計(jì)時(shí)換了又換，心里說不上是什么樣的滋味。想想今天做了什么？學(xué)到了什么？似乎也一片迷惘。唉，連續(xù)好幾天都是這樣的狀態(tài)了，還真不是一般的難受。
教室外面是無盡的黑，暮春的風(fēng)吹散了白天的熱情，為夜增添了一份溫柔，暮春的夜燒了夏夜的煩躁，秋夜的悲涼，冬夜的冷冽，像現(xiàn)在一樣，很靜很溫柔。我毅然的拋下了那些煩瑣的作業(yè)，留戀這樣柔情的夜色。
我伸手到墻外，張開手讓風(fēng)在指縫中穿過。風(fēng)的穿過也時(shí)時(shí)間的流逝，時(shí)間長(zhǎng)了我開始害怕了，我開始不專注地享受暮春的柔情。我把眼神飄得很遠(yuǎn)，我的思緒亂了，這幾天的畫面不斷浮現(xiàn)。
傻傻呆呆的樣子，曼里斯條的動(dòng)作完全沒有初三學(xué)生該有的樣子。每當(dāng)老師，同學(xué)說到高中，我就會(huì)不安份了，然后把思緒扯到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，只有那虛幻的自由和乏味的空想。
每天醒來的時(shí)候，第一時(shí)間想的：現(xiàn)在是什么時(shí)候呢？我要不要上學(xué)阿？我是不是遲到了？經(jīng)過幾分鐘的掙扎才醒悟過來。
風(fēng)吹過的手有點(diǎn)涼，我想抓住一絲風(fēng)，但不管我怎樣努力也是徒勞的。風(fēng)是一直在追逐的，它會(huì)排除一切千難萬(wàn)險(xiǎn)一直追從不停歇。
呵呵，連風(fēng)都有方向，有目標(biāo)的而我呢？“傻瓜，不要停下來�！绷硪粋�(gè)我在和我說著。
“鈴鈴！”原來已經(jīng)放學(xué)了，拎著書包走進(jìn)了人海，慢慢的我的身影消失在夜里。
黎明放出了耀眼的光芒，沉睡在黑暗的萬(wàn)物醒來了，充滿了力量。黎明驅(qū)除了恐懼，驅(qū)散了陰霾！黑暗把我?guī)ё吡�，帶走了在沒有日子里的我，黎明來了！
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