我們那遙遠(yuǎn)的青春七年級(jí)優(yōu)秀作文750字
很多的東西去了就不會(huì)再回來(lái)，比如說(shuō)那些與青春有關(guān)的日子。
我懼怕來(lái)到操場(chǎng)，一個(gè)月前，清晨的時(shí)候，可以看到操場(chǎng)上，白色的鳥，撲愣愣的飛起，飛到對(duì)面的山上。黛綠的山，太遠(yuǎn)，聽(tīng)不清它們的鳴叫。
如今，山被推平了大半。上課時(shí)，我聽(tīng)到推土機(jī)發(fā)出轟鳴的叫聲。閃爍的綠色隨著我的心一起倒塌。抹殺了太多，失去了太多。
一排排整齊的別墅，紅磚白瓦，歐洲式的圓屋頂。在太陽(yáng)的照耀下，輪廓遠(yuǎn)遠(yuǎn)的抽打在我的臉上或教學(xué)樓上痛的'刺眼。
我伸手去抓眼前流淌的藤蔓，害怕從6樓跌下。我們幾千米的距離，好像海市蜃樓。
我不再喜歡坐在窗前，看飛鳥落下羈旅的羽毛。怕再想起白色的鳥，撲棱棱的飛起，卻再也看不到，它們落下。
它們不知道，曾經(jīng)有個(gè)男孩落幕般的看他們飛起，帶走明亮的記憶。
忘了季節(jié)的我來(lái)到小學(xué)的學(xué)校，地上開(kāi)滿了三葉草。自己獨(dú)自躺在上面，身體包裹在葉子里。望著天上的飛機(jī)說(shuō)好大的鳥。斜陽(yáng)草樹，我只想再走一遍兒時(shí)的路。
長(zhǎng)到窗口的香樟被砍了去，心口對(duì)著窗口
年輕的容顏卻要學(xué)著拼綴感情，背負(fù)太多的期望上路，期望越大，失望越大，太多的放不下，把所有的繁華一口吞下。
這一年，風(fēng)吹淡了我們的容顏。汶川大大小小的廣場(chǎng)上的鴿子，飛了起來(lái)再也沒(méi)有回來(lái)帶著孩子的靈魂去了天堂，沒(méi)有家的孩子是會(huì)迷路的。
一天，我駐下匆亂的足，問(wèn)天上倉(cāng)皇而過(guò)的鳥，你為什么總是東奔西顧呢？
飛鳥回答：那么多的孩子還在等著我排著隊(duì)，去晚了會(huì)寂寞的。
原來(lái)，操場(chǎng)上的鳥一直未曾離開(kāi)，只是去了災(zāi)難發(fā)生的地方送孩子回家。終有一天回會(huì)來(lái)的。在某個(gè)清晨宛然而至，白色的聲影帶走悲傷。
五月末的晚自習(xí)，我在教室里聽(tīng)到外面的同學(xué)大聲的喊：中國(guó)挺住，汶川加油。我一下子落下淚來(lái)，然后接著考試，以無(wú)比落寞的筆觸，把悲傷寫進(jìn)故事。
自習(xí)下后，我來(lái)到操場(chǎng)，殘燈孤焰，人早已散了，地上只有蠟燭擺成的心形圖樣。
夜很悲寞，風(fēng)吹過(guò)樹的聲音。月光撒在石子鋪成的路上，一朵朵盛開(kāi)的蓮花，宛如他們被挖出時(shí)，蒼白的臉，寂靜的可怕。
他們只是一群孩子，和我一樣。
犯過(guò)錯(cuò)，撒過(guò)慌，卻如風(fēng)而逝。
告訴自己他們沒(méi)死，在藍(lán)天里盛開(kāi)，繁花似錦。
年少時(shí)讀海子的詩(shī)，明明是溫暖的詩(shī)句，我們讀的卻如此悲傷，那么“從明天起，做一個(gè)幸福的人，面朝大海，春暖花開(kāi)�！�
正因?yàn)橛新罚宰⒍ㄒ粋�(gè)人走下去。
不知道那些孩子是否和自己一樣，在廣袤的天下穿單薄的校服，流著淚告訴自己：秋天到了，要愛(ài)惜自己。
好孩子，我們要幸福，忘記死亡。
好孩子，我們都會(huì)好好的。
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