參賽七年級(jí)作文

　　我，其貌不揚(yáng)，丟人堆里都找不到，典型的文科生。語文和數(shù)學(xué)、英語等分?jǐn)?shù)嚴(yán)重不成比例，至今我還覺得只有這一手好字才可以拿得出手。

　　在一次月考中，我撞了大運(yùn)得到了102的高分。那時(shí)最高分是105。5，是班級(jí)里一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的乖乖女得的，這并不新奇，新奇的是成績(jī)中等的我居然在語文月考上得了班級(jí)第三，還超過了班級(jí)上許多優(yōu)秀的學(xué)生，這讓所有人都大跌眼鏡。更有甚者特地來查看卷子，核對(duì)分?jǐn)?shù)。當(dāng)然，結(jié)果還是不置可否的102。語文老師更是大肆的夸獎(jiǎng)了我這只“笨鳥”以期其他“笨鳥”也可以飛起來。從此以后，我的語文成績(jī)就莫名其妙的好了起來，以前聞之色變的作文也應(yīng)付自如一個(gè)“爸爸給我削鉛筆”的素材可以在我的筆下感動(dòng)億萬中國(guó)人，每次作文講評(píng)我的.文章都會(huì)以范文的身份成為大家學(xué)習(xí)的材料。

　　同學(xué)們“挖空心思”地套我學(xué)習(xí)語文的秘訣，其實(shí)哪有什么秘訣可言，不過是反復(fù)地背古詩，反復(fù)地練習(xí)現(xiàn)代文閱讀，反復(fù)地寫作文并修改，反復(fù)地做那些反反復(fù)復(fù)的題。

　　一天老師神色不定的來到了班級(jí)，帶來了一個(gè)不亞于火星撞地球的消息——?jiǎng)?chuàng)新作文大賽。一個(gè)班僅僅只有五個(gè)參賽名額。只見語文學(xué)習(xí)不錯(cuò)的同學(xué)立馬端端正正的坐好，對(duì)自己沒信心的同學(xué)則東倒西歪的趴在桌子上，而我什么都沒做，只盯著桌上的閱讀題發(fā)呆。若無其事的聽著老師念了幾個(gè)人的名字，只剩最后一個(gè)名額了，老師頓了頓，深吸一口氣，慢慢地念出了我的名字，打破了班級(jí)里的一室迷思。所有人都以各種不可思議的表情表達(dá)著他們的不可思議。老師以一句“王美帆的作文難道沒你們寫的好么？”壓住了所有的唏噓。感受著同學(xué)們“羨慕嫉妒恨”的眼神，我想起了老師的那番話“學(xué)習(xí)沒有什么捷徑可尋，除非你的天資非凡，否則你要付出千百倍的努力來趕上走在你前面的人，狠狠的把他甩在你的后面。可能有些人不懂得在你后面的人有多努力，他們的行為可能讓你覺得愚蠢，而那些愚蠢的人終究會(huì)追趕上你。”

　　那個(gè)愚蠢的人就是我，一個(gè)因?yàn)橐淮我馔獾母叻侄鴮ⅰ耙馔狻弊優(yōu)閷?shí)力的“笨鳥”，沒想到竟飛向了全國(guó)作文大賽的殿堂。

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