原來(lái)一直都在我身邊七年級(jí)作文
我，仿佛從來(lái)都不是一個(gè)幸運(yùn)的孩子，每一次節(jié)假日輪空的機(jī)會(huì)從不會(huì)輪到我；帶著傘時(shí)總是晴天；而一旦忘記帶，老天立刻就變了臉色。
每當(dāng)這一類事件發(fā)生，我都會(huì)在心中仰天長(zhǎng)嘯——怎么我就這么倒霉呢？！雖然很少表現(xiàn)出來(lái)，但心中總有一股憤然又委屈的感覺(jué)，如同天上的陰霾一般籠罩著我。
也記不清是什么時(shí)候了，約莫快升上初中了吧，老師突然要求每人都到講臺(tái)前為大家做一個(gè)三分鐘左右的自我介紹�！澳敲�，誰(shuí)先來(lái)？”此話一出，萬(wàn)籟俱寂，一個(gè)個(gè)腦袋都沉下去一大片�！凹热淮蠹叶疾辉敢�，那么就讓a同學(xué)來(lái)吧！”就算這句話如此輕盈，但打在我的心上就像萬(wàn)鈞巨錘。那正是我的名字！
那一秒鐘，我的腦海中掠過(guò)了很多——唉，我是第二個(gè)也行啊，至少有了參照的模板。俗話說(shuō)得好，“槍打出頭鳥(niǎo)”！怎么偏偏就是我第一個(gè)？真倒霉！
短短的三分鐘，漫長(zhǎng)的又像整個(gè)世紀(jì)。在絕對(duì)迷茫中完成的自我介紹一過(guò)去，我就松了一大口氣：終于熬過(guò)了！即使，依舊懷揣著不平和心塞。
在最后的'最后，老師講了一個(gè)眾所周知的故事：“有一個(gè)老太太獨(dú)自生活著，她的兩個(gè)女兒一個(gè)曬鹽，一個(gè)賣傘。但她整天都愁容滿面：下雨天時(shí)，擔(dān)心大女兒曬不了鹽；等到晴天了，又擔(dān)心二女兒賣不了傘，總?cè)氯轮恍摇边�沒(méi)說(shuō)完，就有同學(xué)接了下去：“換個(gè)角度去想想不就好了么！”
“是啊，讓我們閉上眼，仔細(xì)想想它的含義吧……”隨著老師的話語(yǔ)，我陷入了深思。值日是為班級(jí)服務(wù)，我為大家做了好事；雖然因?yàn)橄掠瓯焕W(xué)校，但沒(méi)有淋得渾身濕透；還有剛才第一個(gè)上臺(tái)演講，不也給了我絕佳的鍛煉自己的機(jī)會(huì)么？一縷澄澈的陽(yáng)光射穿了烏云，灑在身上暖洋洋的。
幸運(yùn)，從我的心底油然而生，從未覺(jué)得世界如此美好。身邊的河岸、垂柳帶著雨后的氣息，生活在其中是多么幸運(yùn)；我們是自由的，又有翱翔在藍(lán)天的翅膀，擁抱住這份幸運(yùn)；還有明亮的雙眼，我們還在呼吸，這一切在垂危之人眼中都是至幸之事！
原來(lái)幸運(yùn)，一直都在我身邊。
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