心向遠(yuǎn)方七年級(jí)作文
遠(yuǎn)方。
那么令人魂?duì)繅?mèng)縈，又那么令人畏懼遲疑！
我放眼望去，窗外，連綿起伏的山，再過(guò)去些，便是一望無(wú)際的稻田。它們將這個(gè)山溝里的小城鎮(zhèn)緊緊包圍了起來(lái)。我的夢(mèng)想，絕不止步于此，我所渴望的，是大山之外的世界！
看看那本幾何吧。心中一個(gè)聲音說(shuō)。它會(huì)幫你走向遠(yuǎn)方。
然而我本能地抗拒了。幾天的鉆研，使我感到額頭上發(fā)燒般滾燙，思維也被絞成了一團(tuán)理不清的麻。我拿著它，像拿著塊燒紅的鐵，燙灼我的手，燙灼著我的心。
我想起了我那些快樂(lè)無(wú)比的同學(xué)們。在他們中，我永遠(yuǎn)是個(gè)落伍者。女孩子們嘰嘰喳喳地圍在一起，神采飛揚(yáng)地談?wù)撝齻兯绨莸拿餍�，諸如黃曉明、TFBOYS；男孩子們呢，則興高采烈地爭(zhēng)論著究竟哪只球隊(duì)更勝一籌，什么熱火、快船。瞧，他們的生活是那么豐富多彩！
我深深地嘆了口氣，擦掉已宣告失敗的不知是第幾條輔助線，如同擦拭著心頭滑過(guò)的.淚水。但心告訴我，我向往的——是遠(yuǎn)方。既然不甘心一輩子待在這個(gè)小山溝里，那就不能做他們那樣的時(shí)尚者！
我的額頭上又傳來(lái)了隱隱的疼痛，如同那細(xì)長(zhǎng)的蚯蚓般爬向眉心。心中也翻起了洶涌的波濤，似乎在狠狠地撞擊著我的胸腔。窗外，陽(yáng)光好燦爛，它好像在對(duì)我開(kāi)懷大笑呢。嚶嚶的鳥(niǎo)鳴，沁人的花香，都似乎在招引著我……可我，卻只得端坐于桌前，埋著頭，拿著筆，琢磨著那一本令人頭痛欲裂的競(jìng)賽幾何！或許換一本，不管是代數(shù)還是數(shù)論，做題的感覺(jué)都比幾何要好上幾十倍……不，我明明知道，我最弱的便是幾何，在奔向遠(yuǎn)方的路上，短板起著決定性的作用，應(yīng)該刻苦鉆研呀……可是，多明媚的天氣呀，在這樣的日子里我……
我抱著頭趴在桌子上，如一灘泥般，有氣無(wú)力。我的內(nèi)心糾結(jié)不已，如那被絞成了一團(tuán)理不清的麻。我很清楚，我并不算努力，惰性會(huì)使人喪失奮斗的力量，何況現(xiàn)在有那么多人正在奮斗�？晌乙廊欢嗝纯释芊畔聲�(shū)本，快快樂(lè)樂(lè)地玩�！欢瑥男r(shí)起就萌生的對(duì)遠(yuǎn)方的好奇和渴望，不得不催使我想到我的目標(biāo)，我的追求——在遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方。
那么令人畏懼遲疑，又那么令人魂?duì)繅?mèng)縈！
疼痛依然襲來(lái)，如小蟲(chóng)子一樣爬爬停停，停停爬爬。我重新拿起了書(shū)本，不由得想起長(zhǎng)跑來(lái)——當(dāng)人跑了一定路程后，就會(huì)呼吸急促，喉嚨生疼，兩條腿酸痛而邁不開(kāi)步子，渾身血液也似乎變得冰冷，從頭到腳都傳來(lái)絕望的感覺(jué)。如果此時(shí)停下來(lái)，兩腿劇烈的疼痛只會(huì)使人喪失向前的動(dòng)力，再也無(wú)力向前跑去——如果是那樣，我寧愿堅(jiān)持下去，一直到達(dá)目的地。
我默默地念著：堅(jiān)持，直達(dá)——目的地。
沒(méi)有選擇，因?yàn)椋沂冀K心向遠(yuǎn)方。