向日葵七年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的向日葵七年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
向日葵七年級(jí)作文1
向日葵告訴我，只要面對(duì)著陽光努力向上，日子就會(huì)變得單純而美好
——幾米
看著花海，我被這些花兒給吸引了，高傲的牡丹，艷麗的杜鵑，但讓我記憶最深刻的，還是那平平無奇的向日葵。
向日葵植株并不很高，但面對(duì)那些傲氣凌人的花，卻是可以俯視的。它從不與他們一起爭奇斗艷，也并不因?yàn)楦叨榷梢曀鼈儯桓辈槐安豢旱臉幼印?/p>
我再仔細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)它真的一直面對(duì)陽光，如聽說的一樣。它們?yōu)槭裁匆@么做呢？
為什么？看著那些蜜蜂我才知道，向著陽光，因?yàn)橄蛉湛胍砷L，以便使蜜蜂輕松的釀蜜。而風(fēng)來了，蜜蜂也“收工”了，似是點(diǎn)了點(diǎn)頭。向陽，是我默默的努力；風(fēng)起，有你無聲的贊許。
將行之際，回頭再看那片向日葵，一個(gè)個(gè)向著陽光，自由生長，熠熠發(fā)光。
我看著太陽，還是那般耀眼，轉(zhuǎn)過頭，心里暗下決心，若不努力，連幫助別人的資格都沒有。
我在路上又遇見了向日葵，雖然不甚高大，但依然堅(jiān)定不移地向著太陽，身邊的蜜蜂也不少。向日葵，向著太陽吧！向陽，讓你更加高大。努力向陽，讓你的生活不僅僅單純美好，還有奉獻(xiàn)，為那黃色的飛蟲。
曾經(jīng)的我，沒有目標(biāo)，不知所措。但現(xiàn)在的我回來了，帶著向日葵的信念，將懦弱丟在了那里——向日葵的地方。我會(huì)向著陽光努力向上，讓生活充滿單純美好，還有奉獻(xiàn)，為需要幫助的人。我有目標(biāo)了，向日葵給予我的，向著心中的陽光，努力前進(jìn)吧，做更好的自己。
晚上回到家，我做了一個(gè)夢(mèng)。我夢(mèng)見自己成為了一株向日葵，在爭奇斗艷的花叢中，與伙伴一起。身邊盡是蜜蜂，成千上百的，嗡嗡地鬧著，在我們之間飛來飛去，我們奉獻(xiàn)自己，讓它釀蜜。
我成了一株向日葵，向著陽光努力向上，讓日子變得單純美好，還有奉獻(xiàn)，使自己成長。
向日葵七年級(jí)作文2
常常聽媽媽說向日葵，它追隨著太陽。今天終于看到了，我對(duì)著它微笑，它又對(duì)著太陽微笑。
有人覺得向日葵很普通，但我認(rèn)為它是特別的，只有它始終朝著太陽點(diǎn)頭，而且它也是我最喜歡的花兒。遠(yuǎn)看它似乎小小的細(xì)細(xì)的莖似乎一副柔柔弱弱的樣子，走近去，它很高，大約1米5左右，同我一般，它的莖直立著有20厘米，又粗又大。一陣風(fēng)吹來了，向日葵搖搖擺擺似乎在舞蹈，但它沒有被風(fēng)刮倒，它仍傲立在原野上。
它向陽開的花像陽光般燦爛，熱烈地黃色中也有著濃濃的陽光的味道。無論陰天還是雨天，不抬頭，也知道你在照耀。結(jié)果時(shí)花盤中的瓜子似眼睛、似珍珠，上空中的蜜蜂飛來飛去時(shí)不時(shí)停下來歇息會(huì)兒，它們?cè)诤拖蛉湛蛘泻�。瓜子全長出來了，花盤低下了頭，好像羞澀地抬不起頭來，向日葵像一個(gè)巨人，追隨著光的又一直呵護(hù)著小草。
向日葵朝著太陽轉(zhuǎn)證明了植物的向光性，大多數(shù)植物都有向光性生長的特點(diǎn)，向光性能使植物的莖、葉處于最適宜利用光能的位置，有利于植物接受充足的陽光，從而更好地進(jìn)行光合作用。但我認(rèn)為不僅如此，向日葵就像是一位母親，太陽是孩子，母親不能失去那個(gè)中心，不能失去方向。生活中我們就是那個(gè)中心，要努力做好自己，不讓母親失望，不讓她失去方向。
現(xiàn)在我們就是這株向陽的小向日葵，將來我們要結(jié)出飽滿地果實(shí)用來回饋社會(huì)，回報(bào)那些呵護(hù)我們成長的人們，也要盡自己的能力去幫助身邊弱小的人，讓他們變更強(qiáng)大。
向日葵象征沉默、忠誠的愛，它明明朗、它鮮艷、它樂觀、它熱情、它飽滿、它倔強(qiáng)、它頑強(qiáng)。我們要加油，對(duì)心中的那株向日葵永遠(yuǎn)微笑。
向日葵七年級(jí)作文3
在我的家鄉(xiāng)，家家戶戶都有可能種一些向日葵。
陽春三月，春雨如絲，陣陣柔和的春風(fēng)把寒冷的.大地吹暖了。我把幾粒向日葵籽灑在有些濕潤的土壤里，在溫暖的陽光照耀之下，不幾天，向日葵便悄悄地伸出兩片嫩綠的葉子，其它的葉子也跟著兩片，三片的長出來了……向日葵的桿子也變得堅(jiān)硬起來。
夏天慢慢來臨了，向日葵過了一個(gè)星期便長高了許多。盛夏時(shí)節(jié)，太陽像發(fā)瘋似地把大地烤的滾熱，漫天遍野都在太陽的灼燒下，大田里的生物，村前村后的雜樹，變得無精打采的垂下了頭，只有我的向日葵還在強(qiáng)烈的陽光中，仍然昂首挺胸。
一天，天忽然陰沉下來，接著大風(fēng)四起，雷電交加，下起雨來。豆粒大的雨點(diǎn)“噼噼啪啪”的抽打著樹葉和莊稼，而我的向日葵卻伸展出它那巴掌大的綠葉，高興的舞動(dòng)著，似乎在說：“啊，真舒服……”。而且趁機(jī)又在頂端悄悄地長出兩片嫩葉。大雨很快的停了，太陽又發(fā)狠得炙燒著大地，這時(shí)我的向日葵卻一點(diǎn)也不理會(huì)，仍然愉快的站在那里，靜靜的養(yǎng)神。時(shí)間真快，不幾天，向日葵筆直的小桿上出現(xiàn)了一個(gè)像酒杯大小的小花骨朵。
秋天慢慢到了，花盤慢慢長大了，開出了黃橙橙的花，勤勞的蜜蜂來回采著花粉�；ūP長大以后，總是追著初秋的陽光，每天從東到西，向著太陽微笑�！跋蛉湛�，向日葵”，這大約是它的名字的來歷吧！
深秋到了，葵花籽熟了，向日葵盤變得沉甸甸的，葉子一天天的枯黃，桿子再也拖不起沉甸甸的花盤，竟然不情愿的彎下了腰。就在花盤即將變黃的時(shí)候，我就把它們一一摘下，大的足有兩斤多重。我把葵花籽搓下曬干，讓媽媽把它們炒熟，這可是我們農(nóng)家孩子最喜愛的零食了。
向日葵七年級(jí)作文4
它擁有著生命的力量，它生機(jī)勃勃；它可以駕馭世間萬物，它高不可攀；它帶給人們希望，它卻又和藹可親，它就是太陽。
在我們心里，太陽是高貴的，我們不能接觸它，但細(xì)心的人們有沒有發(fā)現(xiàn)，通人性的太陽帶來了一個(gè)可愛的仙子，它擁有太陽的一切品質(zhì)，唯一與太陽不同的就是，它沒有像太陽一樣可以刺傷人類雙眼的光芒。人們可以同它一起成長，共同歡笑。
它就是向日葵，曾經(jīng)在旅行途中無數(shù)次見過它，每次見它時(shí)都有一種力量吸引著我的眼睛。是啊，其實(shí)向日葵也有屬于它自己的光芒，不過這種光芒是發(fā)自內(nèi)心的。這也許就是我鐘愛向日葵的原因之一吧！
太陽擁有彩虹的七種顏色，它卻只把橙色這一種顏色送給了向日葵，恰巧這也是我最喜歡的一種顏色，你可能會(huì)說我愛屋及烏，我卻不這么認(rèn)為，我聽別人說綠色代表著生命，但我覺得橙色才是生命的核心，它代表生命的青春，生命的爆發(fā)和生命的力量。向日葵生命的顏色，這是我鐘愛向日葵的原因之二。
最讓我不敢相信的是，向日葵的忠誠。大家都知道太陽從東面升起西面落下，也就是說一天中太陽要從空中畫一個(gè)半圓。誰知向日葵的頭永遠(yuǎn)跟著它的主人走。主人走到哪兒，向日葵就跟著轉(zhuǎn)到哪兒。不過這不僅代表著向日葵的忠誠，也代表著它的一種奮發(fā)向上的精神。之所以向日葵長得又高又大，就是因?yàn)樗蛏峡�，把目�?biāo)定在天空，而其他花兒只是向前看，把目標(biāo)定在和自己一般齊的花兒上罷了。
向日葵的特點(diǎn)不是用言語可以說完的，它忠誠，它努力，它親切但是有一點(diǎn)我可以肯定，它的每一點(diǎn)都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
向日葵七年級(jí)作文5
如今花已枯萎，然而歲月始終無法抹滅它在我心中銘刻的記憶。夕陽下，我又想起那朵向日葵。
——題記
紅墨浸染了半邊天空，好似小姑娘紅透的臉。夕陽躲在重重云層中，卻無法遮擋住它羞怯的半邊俏顏。夕陽照耀下，大地萬物像鍍上一層金，美不可言。不由會(huì)讓人想起李商隱的“夕陽無限好”�！爸皇墙S昏”。我嗤笑。再美又如何，終不過是曇花一現(xiàn)罷了。
雙腳像灌了鉛，一步步走得沉重。終于忍不住難過加諸在心上的負(fù)荷，我蹲在無人的街角，默默落淚。
一朵大向日葵在我面前晃動(dòng)。我緩緩抬頭，是小葵笑吟吟的臉龐。她把向日葵放在我手中�！坝惺裁床桓吲d的，什么大事小事，只要有了我的幸運(yùn)之花一定會(huì)迎刃而解的�！蔽异o靜地看著她一會(huì)兒，眼眶的淚一下子決堤了，伸手抱住她，抽抽噎噎地說：“他們太過分了，太過分了……”“好了，別傷心了，你這樣我也要哭了�！毙】参课摇Ｎ邑Ｗ猿两谧约旱碾y過中，自顧自地訴說心中的難過：“我練了那么久的畫技，好不容易、好不容易的，他們?cè)趺纯梢赃@樣……”我語無倫次。
小葵拍了拍我的背，低嘆一聲：“好了，別哭了。你這樣只是徒增自己的難過，人家又看不見。到時(shí)候氣壞身子，可就得不償失啦！”“他們那種靠裙帶關(guān)系的人我們能怎么辦，就算是獲勝者，那也贏得不光彩，他們也沒什么好驕傲的，你也沒什么好傷心的。不過，偶爾我們也得好好反思自己。如果我們真的夠好，千金難求，別人還會(huì)有機(jī)會(huì)從中作梗么？不要因?yàn)橐淮蔚拇煺劬痛诡^喪氣。我們要像向日葵一樣，不停地朝著太陽轉(zhuǎn)。就算偶爾陰天，太陽一出來就繼續(xù)轉(zhuǎn)。”哭泣聲漸漸停止。我抬頭怔愣的望著她。夕陽下，她身上仿佛披了一層金紗，就像天使一般，渾身散發(fā)著金色光芒。我手中的向日葵，亦是如此。她用紙巾拭去我臉上殘余的淚，“語重心長”地說：“我可是忍痛把我的幸運(yùn)之花摘下來的，你可千萬要好好善待它哦！”我破涕為笑。我們兩人相視而笑，身影慢慢消失在夕陽下……
如今，轉(zhuǎn)眼兩年過了。她去了外省讀書。而那朵向日葵，早被調(diào)皮的弟弟丟掉了。還記得那時(shí)我哭得眼睛腫得像核桃，誓挖地三尺也要找回來，哪怕凋零了。而后來我才明白，那朵向日葵一直活在我的心中，我永遠(yuǎn)都無法忘記它的模樣。
夕陽下，我看到遠(yuǎn)處一叢向日葵開得嬌，開得艷，卻始終敵不過心中的那一朵。我想著它，想著她……
向日葵七年級(jí)作文6
冬天終于走了，告別了漫天的白雪，告別了圣潔的蠟梅。新的一年開始了，人們歡天喜地迎來了溫暖而又美麗的春天。
迎春花最先抬起了高傲的頭顱，向人們宣布著春天的消息。緊接著，桃花、梨花、杏花也像趕趟兒似的，爭先恐后的，開滿了花。紅得像火，粉得像霞，白得像雪，爭奇斗艷，好不熱鬧。蝴蝶飛來飛去，成千成百的蜜蜂在樹下“嗡嗡”地鬧著……
可是在繁花似錦的春天，卻唯獨(dú)有一株花兒并沒有展顯她的美，她的嫩芽就好像平凡的雜草一樣。所有花兒都嘲笑她，所有花兒都在諷刺她，大家不斷打擊著她的自尊心。她卻只當(dāng)做聽不到，一個(gè)人煎熬過了這個(gè)可怕的春天……
夏天來了，那株花兒漸漸舒展了枝腰，總算是有了幾分活力。可惜呀，在春天里嘲笑她的那些花都已經(jīng)過了屬于她們的季節(jié)，如今只剩下殘枝敗葉了……“嘿嘿”那株花兒想到這些，心中不免痛快了許多……
但那株花兒還像春天一樣，對(duì)美與丑不聞不問，一心想著“怎樣才能結(jié)出更好的果實(shí)呢？怎樣才能結(jié)出更多的果實(shí)呢？”類似這樣的問題……
于是，她在毒辣的太陽下始終仰著面，只是為了追隨太陽，吸收更多的陽光。就算是傾盆瓢潑的大雨來了，好也毫不畏懼，頑強(qiáng)地在風(fēng)雨中佇立著，接受風(fēng)雨的洗淋，只為擁有更多水分，讓果實(shí)更加可口。
夏天一晃眼，就要過去了。這株花兒已經(jīng)展現(xiàn)了她全部的身姿與嫵媚，那金黃的花瓣在微黃的陽光的照耀下顯得更加動(dòng)人�？蛇@株婷婷玉立的花兒卻毫不知情，她還在為生命中最偉大的時(shí)刻——結(jié)果而做著準(zhǔn)備，每天勤勤懇懇地收集著雨露與陽光……
又過了十幾個(gè)日夜，秋來了。一點(diǎn)點(diǎn)小小的黑點(diǎn)在花兒的花盤上出現(xiàn)了，慢慢地，慢慢地，小黑點(diǎn)變大了�；ūP漸漸豐盈而沉重起來，一個(gè)小孩子偶然看見了花兒，摘了一顆果實(shí)放在嘴里，忽然叫起來：“哇！這可真好吃！大伙快來吃瓜子呀！”不一會(huì)兒，一幫孩子來了，將花兒的果實(shí)都分食光了�；▋簠s并沒有生氣，反而偷偷地淺淺一笑。她認(rèn)為，一切付出都是值得的！
是呀！這株花兒—向日葵用自己的行動(dòng)告訴我們：陽光總在風(fēng)雨后。為社會(huì)奉獻(xiàn)自己，正是一個(gè)人活在這世上的真正價(jià)值所在的體現(xiàn)……
向日葵七年級(jí)作文7
雨，下得特別大。
天空烏云密布，像墨水瓶打翻了在一塊布上。黑布下面是沉沉的水簾，被勁風(fēng)橫吹，大雨點(diǎn)噼噼啪啪地打在窗玻璃上。
我煩躁的很。被媽媽罰在這里面壁思過，正拿著筆紙?jiān)诖扒皩憴z討書呢。哼，不就是打破了個(gè)破罐子嗎？愛玩是孩子的天性，做個(gè)俠女是我的夢(mèng)想，用得著對(duì)我發(fā)那么大火嗎？
我把筆一甩，抬起頭看窗外。模糊的窗玻璃外，我看到了一朵黯然失色的向日葵。
那是一朵在風(fēng)雨中孤獨(dú)無助的老向日葵，手掌般的花朵收斂起燦爛的笑容，金色的花瓣早已失去了往日的光澤，幾片花瓣被吹落到地上混著雨水一片狼藉。碩大的葉片已泛起了枯黃，還微微有點(diǎn)卷曲。她的腰很彎，弱小的身軀，一次次被肆虐的狂風(fēng)暴雨壓倒�！罢鏇]用”。心里不禁冒出這幾個(gè)字眼�？墒�，她竟像是聽到我說的話一樣，似乎要狠狠地反駁我一番。不管風(fēng)多大，雨多狂，不管她被吹落多少花瓣枝葉，她都一次又一次地從打擊中挺直身子重新站起來。雖然那張笑臉已經(jīng)不成笑臉，可是腰桿卻始終堅(jiān)韌。
看著她，我的眼前竟出現(xiàn)了一個(gè)朦朧的影子：她留著不長不短的頭發(fā)，絲絲銀發(fā)和黑發(fā)混合在一起，眼角出現(xiàn)了條條皺紋，樸素的衣衫，憔悴的背影，越來越清晰。啊！是媽媽的身影。她與這朵向日葵真像。
孤零零的她，獨(dú)自在另一個(gè)城市工作，和我們的聯(lián)系只能依靠一臺(tái)冰涼手機(jī)。那的環(huán)境說不上很壞，卻也是夏日炎熱，冬日酷冷，還要承受思念的煎熬。盡管在這樣的環(huán)境下，媽媽依然要工作，生病了也不告訴我們，不想要我們擔(dān)心。只想著我們生病了嗎，穿得暖嗎，吃得好嗎。
想著想著，淚水就不爭氣地流了下來。媽媽這么辛苦，我卻依然在惹她生氣。
不知不覺，我就輕輕哼唱出一首熟悉的曲子——世上只有媽媽好。向日葵似乎也聽到了我的歌聲，在風(fēng)聲雨聲的伴奏中，隨著我的歌聲一起“歌唱”。