走進雙十七年級作文

　　9月1日那天我榮幸地成為了雙十這個大家庭中的一員。并且，我還成為了雙十管樂團中的一名成員。今天，我想來說一說這4周內(nèi)我的經(jīng)歷與想法。

　　第一周內(nèi)，看到這么多新的事物，新老師、新同學(xué)、新學(xué)校、一切都是新的，使我感到非常的不習(xí)慣，我甚至覺得有些迷茫，相處了六年的同學(xué)都分到了不同的學(xué)校，不同的班級，老師也都是陌生的，就覺得自己像一位離群的燕子一樣，不知道現(xiàn)在身處何處，我也覺得自己在班級里是微小的，以前小學(xué)是數(shù)學(xué)考試成績都是全班第一，隨意當(dāng)時覺得自己很了不起，很重要，現(xiàn)在在班級里覺得自己就像渺小的、微不足道的沙粒一樣不起眼。并且，我也不適應(yīng)中學(xué)的'上學(xué)與放學(xué)時間，在小學(xué)的時候，因為學(xué)校離家近，所以七點起床就來得及，現(xiàn)在因為學(xué)校離家較遠，每天都得六點半早早起來，結(jié)果開學(xué)的前一周總是覺得睡眠不足，上課時侯老是打哈欠，聽課效率也不如以前了。并且，我原來的數(shù)學(xué)學(xué)得很好，現(xiàn)在在班級里卻有比我學(xué)得更好的人了，并且中學(xué)一下子增加了那么多科目，我一時間還不習(xí)慣，以至于上課的時候老是無精打采地盯著黑板發(fā)愣，老師講的內(nèi)容基本都沒聽進去，以至于考試成績緩慢下降。

　　而到了第二周的時候，大家漸漸地互相不那么陌生了，上課聽課的積極態(tài)度也漸漸地提高了，上課經(jīng)常有人舉手發(fā)言，而在第一周的時候大家還互相都不認識，對老師也很陌生，因此幾乎沒有人舉手發(fā)言，而到了第二周，大家和老師的默契度提升了，對老師也更熟悉了，因此，大家都積極地和老師一起互動，我也積極主動起來，還當(dāng)上了老師的小助手，數(shù)學(xué)課代表呢。

　　而到了第三周和第四周幾乎都是第二周的翻版，和第二周沒有太大的差別，因為大家互相都非常熟悉了，因此男生們和女生們互相都打成一片了。

　　我愛雙十這個大家庭。

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