天上有朵云飄。
地上有我觀望。
萬物瞬息萬變,一天中有風(fēng)起云涌,有潮漲潮落。當(dāng)行人匆匆路過街頭,天上的云亦駐守當(dāng)空。今天的云,化作明天的雨傾瀉而下,又化作另一片云駐留在后天的萬里晴空。窗外那片悠然的云,會(huì)不會(huì)是昨天在路上為我遮陽的云?我常常有諸如此類的想法,這種可能性很渺茫,但并不荒唐。
人生是膠卷,我們一直在膠卷上奔跑,望著自己塑造卻未知的前方,而疲累的身體卻得保持同一速度向前跑。于是,疲勞在身上擦出了歲月的痕跡。只不過,這種痕跡只是潛移默化地改變自己。許多時(shí)候,我們沒有望著前方,而是望著過去。精彩消失在此刻,卻停留在背后,我們身心疲憊,試圖留住過去。那么背后的膠片,又怎樣被記載?
“歷史是興衰,也是命運(yùn)!苯鹨荒系摹犊嚯y輝煌》中,這句開卷的感嘆講述著中華民國(guó)富強(qiáng)的傳奇。名垂史冊(cè)的歷史風(fēng)云,無不是時(shí)間創(chuàng)造的奇跡!斑尺屣L(fēng)云的人物紛紛消失之后,歷史便成為一筆巨大的遺產(chǎn),完整無損地留給了我們!边@是《苦難輝煌》的前言之末。金一南不想讓歷史只成為回憶,于是執(zhí)筆寫下了《苦難輝煌》,讓著東方的光芒更加輝煌。至此,我們已可以看出兩種記載過去的方法:文字和回憶。但是如果不能看到圖像、聽到回音,人們就不會(huì)得到心靈的滿足。當(dāng)留聲機(jī)和相機(jī)的相繼出現(xiàn),留下某一刻的所見所聞已不是人類地夢(mèng)。但對(duì)于過去,最好的享受莫過于那一刻。所以,留意天上的云,它演繹的屬于你的精彩不容錯(cuò)過。
【必讀:游記作文的寫作指導(dǎo)】
游記就是我們一起組織去玩了以后回來老師布置寫一篇游記的作文,大部分是這樣的,那么我們寫游記作文主要抓住那些關(guān)鍵呢。那我們同學(xué)在游覽之后,怎樣把它寫下來,而且有充實(shí)的、活潑的內(nèi)容呢?
【一】按游覽的順序描寫景物。寫作時(shí),要在認(rèn)真觀察和記憶游覽的景物的基礎(chǔ)上,按照見到景物的次序,來所寫看到的景物。這樣才能做到條理清楚、自然、明白,不致于雜亂。觀察景物,通常有兩種方法。一種就是定點(diǎn)觀察。如站在公園某一角,對(duì)公園進(jìn)行由遠(yuǎn)及近的觀察。又如我們登上塔頂,從東南西北四個(gè)東南西北四個(gè)方向?qū)λ戮拔镞M(jìn)行觀察。二就是移動(dòng)觀察,它又叫移步換位法。就是隨著腳步的移動(dòng)變換位置,一處一處地進(jìn)行觀察。選好了觀察點(diǎn),就是確定好了寫的順序。如課文《參觀人民大會(huì)堂》,按參觀的順序,依次寫了五處的景物。先寫大會(huì)堂正門的國(guó)徽和柱子,其次寫中央大廳的天花板和地面,接著寫大禮堂,然后寫宴會(huì)廳和會(huì)議廳。這樣,就有條理有重點(diǎn)地寫下了在大會(huì)堂所看到的景物。
【二】抓住游覽重點(diǎn),詳寫過程。一次參觀游覽活動(dòng),看到的景物很多,我們不能記“流水帳”。要把看到的景物中印象較深的寫下來,其余地可以寫得簡(jiǎn)略些。我們?cè)谝贿厖⒂^游覽,一邊要抓住景物的特點(diǎn),進(jìn)行仔細(xì)觀察。比方說,我們要寫游覽看到的景物為主的記敘文,寫作的重點(diǎn)就是把看到的景物重點(diǎn)寫下來。對(duì)于我們看到的特別好的景物,我們要進(jìn)行具體地描寫,突出重點(diǎn)。對(duì)于重點(diǎn)的景物,要注意詳細(xì)描寫出它們的位置、大小、動(dòng)態(tài)、靜態(tài)、顏色等。如我們寫“菊花”,顏色就有“紅的如楓葉、白的如冰霜、黃的如麥穗”等等,菊花的形狀就有像“小姑娘的卷發(fā),毛茸茸的小雞,繡球”等等。我們要把過程寫詳細(xì)、具體,做到主次分明,詳略得當(dāng),寫出來的文章才能突出重點(diǎn),清楚明白,才能寫出游覽的意義,才有教育意義。
【三】略寫前后,情、理、景相結(jié)合。我們?cè)趯懹斡[記時(shí),應(yīng)把開頭和結(jié)尾寫得簡(jiǎn)略些。開頭要交待清楚時(shí)間、地點(diǎn)和人物。如《游善卷洞》的開頭“我的故鄉(xiāng)江蘇宜興有一處著名的游覽勝地——善卷洞”。結(jié)尾應(yīng)用議論或抒情的方式寫下自己的感受。如《天然動(dòng)物園漫游記》的結(jié)尾寫道“‘哈哈……’我們?cè)跉g笑聲中結(jié)束了這次愉快的野游。朱庫米天然動(dòng)物園行的樂趣是無窮的,無怪乎世界各地前去游覽的人絡(luò)繹不絕”。這樣,寫的文章有頭有尾,讀起來給人一個(gè)完整的印象。我們要把感情融化于景物中,寫出真意。寫作時(shí),我們要傾注自己的思想感情。
還有,我們?cè)趯懢暗耐瑫r(shí),或探索人生真諦,或談?wù)撍枷雴栴},治學(xué)精神,使讀者在領(lǐng)略自然風(fēng)景的同時(shí),受到啟迪和教育。