今天下午，學(xué)校組織了一次探究活動，我被分在了包湯圓小組。聽到老師的安排，我覺得非常幸運，因為這樣我既學(xué)會了包湯圓，又可以嘗到美味的湯圓。
　　下午，上好語文課，探究活動開始了。我和小組成員先來到三（7）班，由老師介紹了湯圓的來歷，并且進行了猜燈謎，可惜一個人都沒有猜對。
　　其實在進教室的時候，我就發(fā)現(xiàn)沒有面粉與餡料。正在我納悶的時候，老師對我們說：“接下來我們?nèi)ナ程冒鼫珗A，記得在一樓時把手洗干凈�！鳖D時，教室中歡呼吶喊聲連成一片。
　　我們洗好手進了食堂，在食堂的桌子上已經(jīng)擺好了面團、面粉、餡料、調(diào)羹和筷子。先由食堂阿姨為我們示范了湯圓的包法，接著大家開始包了起來。第一，二個湯圓我包的十分難看，又大又方，厚薄不一，甚至豆沙餡都露了出來。但是從第三只開始我包的終于有模有樣的了，不大不小，餡料也基本沒有露出來。這時，我觀察了一下周圍的同學(xué)，大家的湯圓包的有好有壞，但是我知道大家都非常地努力。
　　就在這時，食堂阿姨為了鼓勵我們，請我們品嘗了她們包的湯圓。芝麻陷的，我的最愛！可惜就是少了點……接著阿姨又一人發(fā)了一個塑料小碗，讓我們將自己包的湯圓帶回家，我心想：雖然包的不多，但也能讓爸爸媽媽嘗嘗我親自包的湯圓。
　　我愛探究活動，我愛包湯圓！