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給老師的一封信七年級(jí)作文600字（通用35篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫信的經(jīng)歷，對(duì)書信都不陌生吧，書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。你知道書信怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的給老師的一封信七年級(jí)作文600字，希望能夠幫助到大家。
給老師的一封信七年級(jí)作文600字 1
敬愛(ài)的葉老師：
您好！
感謝您對(duì)我三年的關(guān)心、指導(dǎo)和培養(yǎng)。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我就是四年級(jí)的學(xué)生了，快開(kāi)學(xué)了，為我和同學(xué)操勞了三年的您，又忙活開(kāi)了。您不僅是我們班的老師，要關(guān)心我們40來(lái)位同學(xué)，還是校長(zhǎng)，還要天天為整個(gè)校園的2000多個(gè)同學(xué)日夜操勞。真是辛苦您了。
葉老師，您時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我，表?yè)P(yáng)我，使我在學(xué)習(xí)上有了十足的信心。記得那次，我在“感恩社會(huì)，感恩父母”的征文活動(dòng)中，獲得了一等獎(jiǎng)。我去領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)您也在，打過(guò)招呼后，我們一家和你您在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，到我上場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我看見(jiàn)您情不自禁地?zé)崃业毓钠鹫苼?lái)，這掌聲給了我無(wú)窮的信心。有了您的鼓勵(lì)，我站在臺(tái)上更自信了。當(dāng)時(shí)我就暗下決心，我會(huì)加倍地努力來(lái)報(bào)答您�？粗绱说母吲d，我也很快樂(lè)，因?yàn)�，我讓老師高興了！不過(guò)，只有名師才能出高徒嘛！葉老師，您是時(shí)時(shí)給我動(dòng)力的老師。
每次有同學(xué)表現(xiàn)好您都會(huì)表?yè)P(yáng)我們，夸獎(jiǎng)我們，鼓勵(lì)我們繼續(xù)加油。這樣我們也更有了信心。記得，一年級(jí)入學(xué)第一天，我走進(jìn)校門領(lǐng)書時(shí)，我看到了您，本來(lái)覺(jué)得校園是陌生的，可看到了您那和藹的微笑，就感覺(jué)很親切了。而且，您無(wú)時(shí)無(wú)刻都面帶微笑，就連有時(shí)批評(píng)同學(xué)時(shí)，嘴角也是微微的.翹著，讓人不會(huì)感到恐懼。葉老師，您是一位和藹可親的老師。
葉老師，您不僅做到言教我們，而且做到身教我們。做個(gè)好老師，最重要的就是身教，您就做到了。您不僅教學(xué)生看見(jiàn)垃圾就撿，您自己也一樣。記得有一次，我走在您的后面，您一路上不停地彎下腰來(lái)，我以為您撿到了什么好東西，可是又發(fā)現(xiàn)，撿起后，您朝垃圾桶方向走去，我知道了，您不是干別的，正是在撿垃圾。后來(lái)，漸漸地我也養(yǎng)成了習(xí)慣，每當(dāng)看到垃圾我都會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)。同學(xué)們也在您的領(lǐng)導(dǎo)下一起撿垃圾。您做好模范帶頭作用，不怕臟不怕累，葉老師，您永遠(yuǎn)是我們的好榜樣。
您不僅是個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文教師，教我們知識(shí)，而且是個(gè)道德領(lǐng)路人，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我們要努力學(xué)習(xí)，教我們做人的道理。像您這么好的老師，誰(shuí)都會(huì)喜歡的。葉老師，我有您這么好、這么全面的老師、真感到榮幸！
祝您：身體健康，萬(wàn)事如意！預(yù)祝教師節(jié)快樂(lè)！
給老師的一封信七年級(jí)作文600字 2
敬愛(ài)的周老師：
您的那只受傷的手腕好了嗎？
周老師你知道我有多喜歡你嗎？就像老鼠愛(ài)大米一樣喜歡你，你可能會(huì)問(wèn)我，為什么喜歡你？那是因?yàn)椤?/p>
有一次上數(shù)學(xué)課的時(shí)候我和同桌說(shuō)悄悄話，不小心被你看見(jiàn)了，于是你讓我和同桌站起啦回答這道題，我們都答不出來(lái)，后來(lái)你又在這寶貴的課堂上給我們講了一遍這道豎式題。下課后你又讓我和同桌做了一道同類型的題，我們兩個(gè)做完以后，你給我們兩說(shuō)了一句：“其實(shí)數(shù)學(xué)是很有趣的，只要自己肯去努力�！�，放學(xué)回家，我給媽媽講了這道豎式題，媽媽說(shuō)我講的很棒，我又問(wèn)媽媽：“數(shù)學(xué)真的那么有趣嗎？”“對(duì)呀！”媽媽笑著說(shuō)。后來(lái)我慢慢地體會(huì)著那句話。沒(méi)過(guò)幾個(gè)星期，我真的覺(jué)得數(shù)學(xué)越來(lái)越有趣了，媽媽發(fā)現(xiàn)我對(duì)數(shù)學(xué)越來(lái)越有趣，于是問(wèn)我想學(xué)奧數(shù)嗎？我同意了�；氐秸n堂上你對(duì)我也信心滿滿的'，每次提問(wèn)的時(shí)候總是用期待的眼神看著我，希望我能回答。后來(lái)我不在打晃，認(rèn)真的聽(tīng)你上課，漸漸的我也大膽的舉手回答問(wèn)題。我數(shù)學(xué)的思維能力也大大的提高了，我覺(jué)得聽(tīng)你上課的時(shí)間很短，有時(shí)候聽(tīng)得入神眼睛都不眨一下。
記得三年級(jí)的時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)考試我考砸了。下課后，我?guī)е林氐男那閷?duì)你說(shuō)我們這次的考試成績(jī)不理想，你聽(tīng)了以后并沒(méi)有責(zé)備我，而是拍拍我的肩膀安慰我說(shuō)“沒(méi)事，下次努力就行�！焙髞�(lái)我吸取了教訓(xùn)，成績(jī)又上去了。
謝謝您周老師對(duì)我的關(guān)系和愛(ài)護(hù)，我祝你的身體早日恢復(fù)健康！教師節(jié)快樂(lè)！
愛(ài)你的學(xué)生：xxx
20xx年9月9日
給老師的一封信七年級(jí)作文600字 3
尊敬的老師：
在我翻開(kāi)畢業(yè)是那本陳舊的相冊(cè)時(shí)，您的身影依稀可見(jiàn)，不禁我的眼濕潤(rùn)了，我感受到了臉頰旁似乎有一些斷了線的珠子在滑落，因?yàn)槲铱吹搅艘粋�(gè)照片…
時(shí)間定格在那個(gè)夏天，不知您是否記得…
學(xué)校組織老師和同學(xué)一起去爬山，但衣食住行都需要自己承擔(dān)，本來(lái)興趣昂揚(yáng)的我們，聽(tīng)到旅行的艱苦，居然沒(méi)有一個(gè)人要去，但媽媽卻堅(jiān)持要參加。
第二天，我們準(zhǔn)備動(dòng)身時(shí)，天空中突然下起傾盆大雨，雷電在空中咆哮，學(xué)校決定不去爬山了，是您毅然地讓我們?nèi)ヅ郎�。師命難違，我們只好遵命。
走到半山腰時(shí)，雨下的更急；風(fēng)叫的更大；雷打得更響。 我似乎失去了斗志，您好像看出了我的沮喪，便從一個(gè)毫不起眼的地方居然摘下一株野百合，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你看，這是一株野百合，他長(zhǎng)年生活在石縫里；生長(zhǎng)在半山腰上；生活在各種惡劣的環(huán)境中，但他依然亭亭玉立，依然將自己綻放如此美麗！你再看著泥濘的山路，有將他弄得不如往昔雪白了嗎？而你，會(huì)做到嗎？”說(shuō)完，您將野百合遞給我，我沉思了一會(huì)，便一口氣把到了山頂，而此時(shí)天氣也晴朗了，我發(fā)現(xiàn)雨后的天，分外清新，那曾被風(fēng)雨摧殘的百合，那葉上的水珠，不正是他堅(jiān)持，努力后勝利而得到的回報(bào)嗎？
也許是因?yàn)榻?jīng)歷了風(fēng)雨的摧殘，他不像玫瑰那樣高傲，芙蓉那樣?jì)扇�，而雨后的野百合更顯剛毅，這就是經(jīng)歷過(guò)磨練的野百合。
佛說(shuō)：“前世的五百次回眸，只為換回今生的.擦肩而過(guò)�！蔽覀児蔡幜辏@是一種多美妙的緣分呀！我一定會(huì)珍惜，感恩。
回想曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都是如此的平凡，但就是這些平凡并不燦爛的瞬間，教會(huì)我一個(gè)人一個(gè)人生哲理，讓我到現(xiàn)在學(xué)會(huì)了靜靜地感恩……
您的學(xué)生
20xx年4月19日
給老師的一封信七年級(jí)作文600字 4
親愛(ài)的老師：
您最近好嗎?
時(shí)間在我身邊匆匆流去，一轉(zhuǎn)眼，我都是高年級(jí)的學(xué)生了，我還記得你第一次走近教室時(shí)，您穿著高跟鞋，梳著長(zhǎng)頭發(fā)，濃眉大眼。您還在黑板上輕輕的寫出您的名字“于野”。“春蠶到死絲方盡蠟炬成恢淚不干”這句話不就是來(lái)比喻您的嗎?在我的心中，你是我最好的老師.
記得那一次，老師，您在課堂上課時(shí)講的是“感恩”的.作文，當(dāng)您講到這節(jié)課重點(diǎn)時(shí)，您還唱了幾句感恩的歌。“感恩的心，有你陪伴”……雖然您的嗓音不好但是這句歌打動(dòng)了我，仿佛一盆熱水溫暖了我的全身，同時(shí)也感動(dòng)了我，雖然談不上熱淚盈眶，但是眼淚含在眼里。也讓我記著，時(shí)時(shí)刻刻要感恩父母，正是那一堂課讓我懂得了感恩。也正是那一堂課感動(dòng)了我，至今還在我心里感動(dòng)著溫暖著。
因?yàn)橛辛诵〔莶庞写蟮赝庖�，以為有了白云才有了美麗的天空。以為有了秋風(fēng)，才有了落葉。以為有了老師才有了我茁壯成長(zhǎng)。
一天早上，我早上起來(lái)，一看鐘八點(diǎn)了，心想：不趕趟了。我穿上衣服背上書包�？焖倥芟�?qū)W校。我進(jìn)到教室。同學(xué)們都到了，就差我一個(gè)。我累得滿頭大汗，老師看見(jiàn)了便說(shuō)：“你到我辦公室去�！拔倚南耄哼@下糟了，老師說(shuō)：“沒(méi)吃飯了吧?我這里還有一杯牛奶，兩個(gè)包子。”我喝著熱騰騰的牛奶，吃著噴香的包子。頓時(shí)心里被打動(dòng)了，仿佛是牛奶進(jìn)入了我的心，老師不但沒(méi)說(shuō)我，而且還給我東西吃，老師，您的關(guān)心我銘記在心。
老師跟您在一起的時(shí)光讓我永生難忘。忘不了您的照顧和教導(dǎo)，您就是我的指路明燈。我想對(duì)你說(shuō)聲：“謝謝老師�！�
祝您健康長(zhǎng)壽，喜笑顏開(kāi)。
您的學(xué)生xxx
6月6日
給老師的一封信七年級(jí)作文600字 5
敬愛(ài)的x老師：
您好！
一直以來(lái)，您在我們大家心中都是一位溫柔、好脾氣、善解人意的好老師。不過(guò)好像是從前幾個(gè)星期起，您有時(shí)上著課就突然開(kāi)始大聲地、幾乎是喊著說(shuō)話，行動(dòng)有時(shí)也粗魯了點(diǎn)，把全班同學(xué)嚇了一大跳。
就拿前幾天前來(lái)說(shuō)吧。那天上課，我們正在認(rèn)真地聽(tīng)您講一位名人的趣事，忽然，一聲炸雷般的怒吼沖著一位同學(xué)發(fā)出：“你在干什么！”我驚魂未定地循聲望去，看見(jiàn)您雙目圓瞪，雙手叉腰，氣沖沖地站在講臺(tái)上。還有一次，有一些同學(xué)的寫字本沒(méi)有改好，您就把一本作業(yè)本往講臺(tái)上一拍，砰的一聲，整個(gè)教室仿佛都被講臺(tái)撼動(dòng)了。
x老師，我知道您平時(shí)的壓力也會(huì)像山一樣大，有時(shí)面對(duì)一些同學(xué)那極其馬虎、潦草的作業(yè)也會(huì)無(wú)可奈何。終于，您容忍不了那些亂做作業(yè)、上課吃東西的同學(xué)，就爆發(fā)了。雖然這樣可以令他們收斂些，可是經(jīng)常高聲喊叫不僅對(duì)嗓子不好，還會(huì)影響心情。老是大喊大叫的話，您的身體就會(huì)有負(fù)能量。要知道這是對(duì)身體健康有害的，我們都不想您的身體不健康。況且，研究還表明，經(jīng)常大聲喊叫的.人還會(huì)加速衰老！
x老師，我覺(jué)得如果我們的作業(yè)寫認(rèn)真一點(diǎn)，不那么調(diào)皮，也許您就會(huì)少一些大吼大叫的時(shí)刻。不過(guò)您最好還是要調(diào)整好情緒。人類大多會(huì)是情感行事，調(diào)整好情緒，才不會(huì)做出錯(cuò)誤的事。如果您實(shí)在是太生氣了，準(zhǔn)備“火山爆發(fā)”時(shí)，可以先深呼吸三下，平靜心緒，然后用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言告訴讓您不高興的同學(xué)，他錯(cuò)在哪里、應(yīng)該怎么改正。你也可以像周總理一樣用上精妙的語(yǔ)言，您的心情輕松了，犯錯(cuò)的同學(xué)也被逗笑了，并知道錯(cuò)處和改正的方法，真可謂是“雙贏”！
祝工作順利
您的學(xué)生：彩虹
20xx年3月30日
給老師的一封信七年級(jí)作文600字 6
親愛(ài)的菠菜老師：
您好！
記得那時(shí)我三年級(jí)，你在大禮堂為我們上了一堂作文課，那篇《麻雀的故事》深深刻在了我的心里。
因?yàn)槲覀儼嗍恰靶０唷�，所以許多公開(kāi)課都非我們莫屬。有許多試講的老師都說(shuō)，在開(kāi)課時(shí)，我們班每個(gè)同學(xué)的眼睛里都會(huì)透出一股老練，一股精干的氣息。因?yàn)槲覀円呀?jīng)過(guò)了許多“歷練”，所以，即使在開(kāi)課時(shí)，我們雖然好奇但也鎮(zhèn)定自若。
我們見(jiàn)過(guò)才華橫溢、極有氣場(chǎng)的老師，也見(jiàn)過(guò)初出茅廬、缺少經(jīng)驗(yàn)的新教師。我想，面對(duì)著這一片如潮水般黑壓壓的人群時(shí)，再“飽經(jīng)風(fēng)霜”的老師也會(huì)怯場(chǎng)吧�？赡銋s沒(méi)有絲毫膽怯。上課鈴響了，你緩緩地走上講臺(tái)，每一個(gè)步伐都是如此地堅(jiān)實(shí)穩(wěn)健。面對(duì)著近百名老師，你從容不迫地將話題一層層展開(kāi)。
一開(kāi)口，你那富有磁性的聲音便像音符一樣揪住了我的心。這種軟軟的聲音，是那種文弱的.書生，而非你這樣昂首挺胸、身高七尺的男子漢。但，就是這文縐縐的聲音，將我們這幾十個(gè)頑童的心緊緊地?cái)n在了一起。在心里，我默默地說(shuō)：“這老師很棒！”因?yàn)槟隳俏说挠⑹接哪�，我�?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">作文破天荒地得到了第一名。
下課之后，我便和小楊討論你的課堂。一問(wèn)我才知道，她一直是你的“得意門生”。我抱著試試的心態(tài)，來(lái)到了采桑書坊。開(kāi)始并不想認(rèn)真，而后來(lái)卻認(rèn)真的一發(fā)不可收拾，這里充滿了你的風(fēng)格和氣息。
三年來(lái)，其它輔導(dǎo)班都換過(guò)多次，而“采桑書坊”的課我卻雷打不動(dòng)地堅(jiān)持著。
我這樣做，就是希望某一天，我指著你對(duì)別人驕傲地說(shuō)：“他是菠菜，他很棒，他是我的老師！”
給老師的一封信七年級(jí)作文600字 7
親愛(ài)的陸老師：
您好！
聽(tīng)了您給我們的信，我的思緒插上了翅膀，飛向遠(yuǎn)方……我提起筆，把自己的想法傾注在這支筆上，讓這封信與你見(jiàn)面。
是的，時(shí)間像車輪，永遠(yuǎn)不會(huì)停止。聽(tīng)說(shuō)您長(zhǎng)出了白發(fā)，臉上也有了幾道淺淺的皺紋，我心中有些不舍�；厥孜羧�，您為我們上課的情景歷歷在目；您和我們一起活動(dòng)的情景也依在。同學(xué)們有了很大的變化，女生們從“丑小鴨”脫變成了亭亭玉立，楚楚動(dòng)人的“白天鵝”；男生們也從無(wú)知淘氣的壞小子成了高大的小伙子。我呢，發(fā)型依舊，只是戴上了一副眼鏡，也長(zhǎng)高了不少。陳霜越來(lái)越像男生，有時(shí)和她走在一起，都有人誤會(huì)呢！王棟臻變了聲音，粗粗啞啞的，說(shuō)起話來(lái)像只“公鴨”在叫。臧雨晴也把頭發(fā)剪短了，像唐璇差不多的發(fā)型。有時(shí)我望著這些同學(xué)，心中不由感慨：大家都長(zhǎng)大了，從幼稚的孩童變成了陽(yáng)光少年。
三年了，我和陸老師您分別了三年，您沒(méi)能和我們一起過(guò)十周歲生日，沒(méi)能看到同學(xué)們做的各式各樣的生日帽；您沒(méi)能和我們一起游泳，沒(méi)有看到我們?cè)谒凶杂涉覒虻目鞓?lè)場(chǎng)景；您沒(méi)能和我們一起軍訓(xùn)，沒(méi)有看到我們?nèi)绾闻c教官結(jié)下深厚的情意。但是，我相信我們與你在三年級(jí)的點(diǎn)點(diǎn)小事都會(huì)成為美好的回憶放在腦海中。送你一句話：生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴組成幸福的`碎片。您不用失望，您在三年級(jí)時(shí)的一言一行總是銘記在我們心中，而我們的那些活潑的身影也會(huì)伴隨你，成為最美好的回憶……
六年級(jí)了，一眨眼我們已是學(xué)校中最大的哥哥姐姐，我們的一言一行都是最引人注目的，我們向您保證，一定知錯(cuò)就改，努力學(xué)習(xí)，成為學(xué)校中最閃亮的一個(gè)班級(jí)！
祝青春永駐，身體健康，越來(lái)越美麗！
思念你的學(xué)生：xxx
20xx-4-xxx
給老師的一封信七年級(jí)作文600字 8
親愛(ài)的老師：
您好！
我們總以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，但轉(zhuǎn)眼間就要各奔東西了。從未想過(guò)畢業(yè)的我，在臨近畢業(yè)時(shí)卻心慌意亂，但終究逃不過(guò)時(shí)間之神的制裁。
快畢業(yè)了，心中卻莫名的有一絲惆悵，也許是對(duì)畢業(yè)的不舍吧。
老師您已經(jīng)陪伴了我們六年，看著我們從幼稚到成熟，我們一起經(jīng)歷了太多太多。
記得在臨近考試時(shí)，我們都在題山卷海中像一只無(wú)頭蒼蠅一樣。一疊又一疊的卷子，一本又一本的習(xí)題，讓我在學(xué)習(xí)的海洋中失去了方向。一次又一次的測(cè)試使我頭痛萬(wàn)分，我有些迷茫，不知道自己這樣到底是為了什么。
有一次忘了拿東西回學(xué)校取時(shí)，看到辦公室昏黃的燈光下，老師在批改卷子的情景。老師端正地坐在椅子上，俯著上半身，目光跟隨筆尖飛快劃過(guò)卷面，接著用紅筆滿意地劃下一道道對(duì)勾�？粗蠋熜牢慷譂M意的笑容，突然明白現(xiàn)在努力的意義是什么了，不是為了自己空虛的幻想和毫無(wú)意義的情緒，而是為了自己光明而輝煌的未來(lái)，為了回報(bào)老師辛勤的付出。
還有一次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員沖過(guò)終點(diǎn)，您立馬撥開(kāi)擁擠的人群跑過(guò)去興奮地抱住了他。熾熱的陽(yáng)光灑在跑道上，您臉上的歡快笑容像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。淚水和汗水交融在一起，匯成了我們歡樂(lè)的.源泉，我至今難忘。忘不了教室中同學(xué)們滿含笑意的臉，忘不了老師在講臺(tái)上的諄諄教誨，忘不了教學(xué)中的每一次歡聲笑語(yǔ)。
老師，您在我們的心里，一定可以存在一輩子。
我們?cè)诰旁孪嘤�，又在六年后的七月離別。
老師，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)，但出口只能是一句：“老師，您辛苦了！”
祝您身體安康！
給老師的一封信七年級(jí)作文600字 9
敬愛(ài)的郭老師：
您好！
您是我心目中最尊敬的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無(wú)限的光明，卻燃燒了自己。樹(shù)木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃�；ǘ涞纳睿x不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)？老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，這三年來(lái)，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。
老師，在畢業(yè)前我的苦惱就是：不知道自己能否分到一個(gè)好班，有一個(gè)好的老師教。我唯一的`毛病就是紀(jì)律上的問(wèn)題。您批評(píng)過(guò)我，可我沒(méi)有放在心上。有一次我在早自習(xí)上就像反了天一樣，您來(lái)后同學(xué)悄悄地把我在早自習(xí)的事告訴了您，您把我叫到了走廊，指著我說(shuō)：“你這是第幾次了，你都要反天了？”您生氣了，臉漲得通紅，我看著您的目光，臉上感到火辣辣的。當(dāng)我回到座位的時(shí)候，不知怎么，恨起您來(lái)�，F(xiàn)在我才知道您是為我好，才批評(píng)我。老師，我曾想過(guò)，只要我把紀(jì)律上的毛病改掉，我想您一定會(huì)原諒我的。紀(jì)律不好不僅影響學(xué)習(xí)，影響升學(xué)，而且還會(huì)影響今后的工作。
老師，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要改掉紀(jì)律上的這個(gè)壞毛病。今后不管在學(xué)�；蚬ぷ鞯臅r(shí)候，都要守紀(jì)律，不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
祝您：永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)健康！
您的學(xué)生
20XX年5月18日
給老師的一封信七年級(jí)作文600字 10
親愛(ài)的周老師：
從古至今，無(wú)數(shù)文人墨客用手中的筆記敘著師恩師德和師生情：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！边@是杜甫筆下的老師;“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@是李商隱筆下的老師;“才華橫溢，熱愛(ài)教育事業(yè)”這是劉紹棠筆下的老師……而您在我心中，則是最公正最溫柔的老師，是您，對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，為我打開(kāi)了學(xué)習(xí)的大門。
真正愛(ài)上英語(yǔ)，應(yīng)該是在。因?yàn)橐粋�(gè)英語(yǔ)朗誦比賽的出現(xiàn)，徹底顛覆了我對(duì)的概念，而那個(gè)比賽，正是您極力推薦的《三只小豬》。記得自己第一次朗誦前，感到很吃力，大量陌生的單詞，只能一字一句慢慢地反復(fù)練習(xí)，練習(xí)的過(guò)程很艱難，但在付出努力后，卻收獲到了朗誦成功帶來(lái)的滿足和喜悅。更令我驚喜的是，您貼心地給了我一個(gè)贊，還細(xì)心地教我聲音的轉(zhuǎn)變和角色的演繹……在您的耐心輔導(dǎo)下，我的英語(yǔ)成績(jī)?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步.。
您的責(zé)任心更是讓我敬佩。期末考試后，我們都放松了下來(lái)，您看見(jiàn)了，會(huì)耐心地坐下來(lái)跟我們聊天，讓我們清楚與其他班的差距，讓我們知道學(xué)習(xí)英語(yǔ)是日積月累的`學(xué)科，“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海�！币獣r(shí)刻保持學(xué)習(xí)的熱情。您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在您心里也許習(xí)以為常，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是美好的回憶。您總能帶給同學(xué)們無(wú)盡的歡樂(lè)，用您各種新奇的方式讓我們記住單詞拼寫，讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中愛(ài)上英語(yǔ)。
再過(guò)幾個(gè)月，我們就要畢業(yè)了，離開(kāi)朝夕相處的老師同學(xué)，我很不舍，特別是離開(kāi)您。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，一雙會(huì)帶給我們動(dòng)力的眼睛，一張出口成章的嘴巴，一雙永遠(yuǎn)握著粉筆的手……總之千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師，我愛(ài)您!
xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信七年級(jí)作文600字 11
敬愛(ài)的老師：
您好！近來(lái)身體可好？工作順利嗎？學(xué)生我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)，但是磨折千言萬(wàn)語(yǔ)一定可以凝成一句最美好的話老師，謝謝您！自從您接了我們這個(gè)班，您一直在關(guān)心著我，鼓勵(lì)著我。因此，我的寫作水平不斷提高。記得一次，我的作文寫得不夠完整，是您在耐心地幫我修改，使我作文變成了優(yōu)秀作文，還當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我。
這樣，使我對(duì)寫作產(chǎn)聲極大的`興趣。我的寫作水平提高了，成績(jī)也提高了。就在這個(gè)學(xué)期的考試，我還獲得了全班第一呢！雖然是在班上，但我仍然很高興。我也深知這都是在老師培養(yǎng)，教育下的成績(jī)！在這里，我真誠(chéng)得向您說(shuō)聲謝謝。老師您就像慈母一樣，呵護(hù)著一棵棵小樹(shù)苗。記得一次，我不小心劃破了手，鮮血直往外流，我來(lái)到了您的辦公室。您見(jiàn)了既著急又心疼地說(shuō)：“怎么會(huì)弄趁這樣？”你幫我包扎好傷口，我把事情的來(lái)龍去脈一五一十地告訴了您。您親切地說(shuō)：“以后要小心點(diǎn)�！�
我當(dāng)時(shí)真想當(dāng)面向您說(shuō)聲謝謝。但是我沒(méi)有勇氣，話到了嘴邊又咽了下去。在這里，我向您說(shuō)；“老師，謝謝您！”老師，您就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您就像春蠶一樣，無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己，裝飾了別人；您就像一支白色的粉筆，犧牲了自己的一切，留下了知識(shí)。您一直在默默地把知識(shí)傳授于我們，不求回報(bào)，只希望我們能成為有息的人老師您著偉大！我在這里衷心地感謝您多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和幫助，使我由一無(wú)知，不懂事的小女孩，變成一個(gè)有知識(shí)的少年。老師，學(xué)生心里的千言萬(wàn)語(yǔ)，說(shuō)也說(shuō)不完，寫也寫不盡，但是，這千言萬(wàn)語(yǔ)一定可以凝成一句最美好的話"老師，謝謝您！"
此致
敬禮
寫信人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給老師的一封信七年級(jí)作文600字 12
敬愛(ài)的x老師：
您好！
光陰似箭，我已是初三的一名學(xué)生了，我的成長(zhǎng)和進(jìn)步，讓您操了不少心，真的非常感謝您，x老師在您教我們語(yǔ)文課的時(shí)間里，您的每堂課都講得那么生動(dòng)，透徹，您特有的講解讓我輕松的背誦每一篇課文，也是您的表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)，讓一個(gè)怕寫作文的孩子喜歡上了寫作，而您每幫我改一篇作文都是那么細(xì)心，每錯(cuò)一個(gè)字，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我糾正過(guò)來(lái)，特別是我用的好詞好句下面，那紅色的波浪線，表示對(duì)我的鼓勵(lì)，贊揚(yáng)。您每次的評(píng)語(yǔ)都會(huì)指出我的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)。深深感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助，更感謝您對(duì)我作文的精心輔導(dǎo)，讓我的作文寫得越來(lái)越好，我能成為您的學(xué)生是我的榮幸。雖然我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我最尊敬的老師。您的嚴(yán)格要求給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，你的一言一行潛移默化地影響著我，您對(duì)工作尤其負(fù)責(zé)，對(duì)我們也比較嚴(yán)厲，但我知道，您是為我們好，希望我們個(gè)個(gè)能成為好學(xué)生，您天天不辭辛勞起早貪黑的幫我們批改作業(yè)。您的付出我看在眼里，記在心里。
x老師，您好比一棵大樹(shù)，我們就是樹(shù)上的葉子，有了大樹(shù)的奉獻(xiàn)，葉子才能枝繁葉茂；您又好比一對(duì)船槳，我們是一只小船，有了船槳的.劃動(dòng)，小船才能乘風(fēng)破浪；x老師，我們的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心輔導(dǎo)，我們每一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。
x老師，上初三這一年是一個(gè)不平凡的學(xué)年，也決定著一個(gè)孩子的十字路口問(wèn)題，我知道初三的重要性，我會(huì)抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取中考考個(gè)好成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。相信我，我一定能行！最后，也提前祝你您教師節(jié)快樂(lè)，祝您身體健康！萬(wàn)事如意！工作順利！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信七年級(jí)作文600字 13
敬愛(ài)的潘老師：
您好！
第一次見(jiàn)到您時(shí)，您和藹可親的笑容讓我感到親切。因?yàn)槟牡絹?lái)，從此，我愛(ài)上了語(yǔ)文課。
您知道嗎？從小我就是個(gè)內(nèi)向又膽小的女孩，只要跟不熟悉的人交談，就會(huì)結(jié)巴，而且臉紅到了脖子根。上課從不敢舉手發(fā)言，因?yàn)槲液ε禄卮疱e(cuò)了，同學(xué)們會(huì)笑話我。課堂上，我像一只鴕鳥(niǎo)，縮著頭，躲避著老師的目光。
是您發(fā)現(xiàn)我的膽怯，是您讓我變得勇敢。記得那天語(yǔ)文課，您又向同學(xué)們提問(wèn)，大家齊刷刷地舉起手，可是您卻叫出我的名字：“藍(lán)雨虹，請(qǐng)你來(lái)回答！”同學(xué)們一聽(tīng)，都不約而同地將目光射向我，等著看我鬧笑話�！澳憧梢缘模蠋熛嘈拍�！”聽(tīng)到您親切的話語(yǔ)，我只好慢慢站起來(lái)，吞吞吐吐地回答，聲音小得連蚊子叫聲都不如。我的臉滾燙滾燙的，我想那時(shí)我的臉應(yīng)該像煮熟的`蝦一樣紅吧。內(nèi)心更是忐忑不安，擔(dān)心同學(xué)們的嘲笑，更擔(dān)心您的指責(zé)�？墒悄坏珱](méi)有批評(píng)我，反而溫柔地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，回答得非常正確。如果聲音再大點(diǎn)就更棒啦！”我小心翼翼地抬起頭，看著你那雙黑葡萄似的的眼睛，流露出的是慈祥的目光，滿眼都是對(duì)我的期盼。我突然勇氣大增，大聲地重復(fù)著剛才的回答。同學(xué)們?cè)尞惖乜粗�，隨即，寂靜的教室里響起雷鳴般的掌聲。
潘老師，是您讓我變得更加自信，更加勇敢。從那以后，您講的每節(jié)課我都聽(tīng)得津津有味，都積極發(fā)言。潘老師，聽(tīng)您講課，是一種享受；得到您的教誨，將是我一生最大的的財(cái)富。
祝身體健康！工作順利！
您的學(xué)生：藍(lán)雨虹
20XX年11月20日
給老師的一封信七年級(jí)作文600字 14
尊敬的王教師：
您好！
我是梅園小學(xué)六（5）班的xxx。聽(tīng)說(shuō)貴校十分厲害，于是我便想去那里。
我今年十二歲了。我長(zhǎng)著一張不圓不方的臉，因?yàn)楸容^黑，同學(xué)們經(jīng)常叫我“非洲難民”，拿我取笑，但我一點(diǎn)都不在乎，因?yàn)槲覉?jiān)信自己的座右銘——走自己的路，讓別人說(shuō)去！我長(zhǎng)得比較胖，所以我經(jīng)常鍛煉，籃球、足球、游泳、滑板、溜冰等等都是我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
我在班上學(xué)習(xí)成績(jī)中等偏上，考試時(shí)常拿96、97，有時(shí)能拿99、100.我的興趣愛(ài)好廣泛，我喜歡讀書，前不久還評(píng)了個(gè)市級(jí)的“閱讀之星”，我一個(gè)學(xué)期讀的書不下70本。因?yàn)槲易x書讀得多，爸爸媽媽又都是語(yǔ)文教師，所以我的作文也寫得不錯(cuò)。我從三年級(jí)就開(kāi)始自編文集，一向堅(jiān)持一學(xué)期出一本，到此刻我的文集已經(jīng)有厚厚的六七本了。我不但作文寫得好，書法也練得不錯(cuò)，我曾在市里的讀書月書法比賽中拿到一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。我平時(shí)也愛(ài)畫畫，并且畫得不錯(cuò)，很受美術(shù)教師的喜愛(ài)，正因?yàn)橛羞@些特長(zhǎng)，我連續(xù)五年擔(dān)任班上的宣傳委員。
我喜歡畫畫，所以我想長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)漫畫家。從四年級(jí)起我就一向堅(jiān)持補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，新概念第二冊(cè)差不多學(xué)完了，外國(guó)語(yǔ)學(xué)校集中了全市最優(yōu)秀的`學(xué)生，我很期望在這樣的環(huán)境成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后創(chuàng)作一些頂級(jí)的漫畫。雖然目前中國(guó)漫畫還在世界同行里抬不起頭來(lái)，但我相信，只要經(jīng)過(guò)努力，就必須能夠成功。所以，我打算畫漫畫出道后，振興中國(guó)漫畫界！
所以，尊敬的王教師，我期望到市外，請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)吧！
祝身體健康！
XXX
20XX年X月X日
給老師的一封信七年級(jí)作文600字 15
親愛(ài)的杜老師：
您好！
在您這里學(xué)笛子已經(jīng)快兩年了，但是因?yàn)槟α�，我又許多話都沒(méi)能跟您講。今天就寫了這封信，來(lái)表達(dá)對(duì)您的感謝。
記得我第一次來(lái)您這里上課時(shí)，當(dāng)時(shí)的我信心滿滿，可是一看到您的其他學(xué)生一個(gè)個(gè)都吹得那么像模像樣時(shí)，跟他們相比，我就像是一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)走路的小嬰兒，心中頓時(shí)沒(méi)了信心，甚至還有點(diǎn)害怕，可是您呢？一點(diǎn)兒都沒(méi)有嫌棄我，反而不停地鼓勵(lì)我，從最基本的站姿、手指、嘴角等各種細(xì)節(jié)來(lái)教我。其實(shí)我心里一直明白，您在浙江音樂(lè)學(xué)院教的都是碩士，博士了，但您卻還在這里耐下性子，來(lái)教我這樣一個(gè)小學(xué)生，所以每天練習(xí)的時(shí)候，我都會(huì)暗暗告訴自己，一定要按照您的要求，努力練習(xí)！
您還記得嗎？在今年暑假里，您給來(lái)自全國(guó)各地學(xué)竹笛的小朋友、大朋友講座時(shí)，您還特意請(qǐng)了我上臺(tái)為大家去做示范，那時(shí)的我真是又緊張又興奮。當(dāng)我站在臺(tái)上看到下面的'哥哥姐姐們都用羨慕的眼光看著我時(shí)，我知道，您這次讓我上臺(tái)表演不僅僅是能讓我有一次露露臉的機(jī)會(huì)，更是讓我懂得了“人外有人，天外有天”的道理，想要獲得好成績(jī)，就得更加努力練習(xí)。
杜老師啊，其實(shí)我心中還有一個(gè)小目標(biāo)，那就是得到每次只要我回課能讓您滿意您就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的小點(diǎn)心，這些小點(diǎn)心我誰(shuí)也舍不得分享，那味道啊，就是再苦再累，也是值的。
杜老師，將來(lái)我希望從您最小的學(xué)生成為您最喜愛(ài)的學(xué)生，將來(lái)更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)，像您一樣受人愛(ài)戴！
祝身體健康，幸福平安！
您的學(xué)生：鮑仕昕
20XX年12月3日
給老師的一封信七年級(jí)作文600字 16
敬愛(ài)的臺(tái)老師：
您好！時(shí)間不會(huì)給我們打招呼，而是悄悄從指縫間溜走…老師時(shí)間很快，六年級(jí)上學(xué)期的學(xué)校生活馬上就要結(jié)束了。在這六年級(jí)的階段中，我每次的成功都與您對(duì)我的關(guān)心教導(dǎo)密不可分。在這里，我先要對(duì)您說(shuō)一句：“老師，謝謝您！”您，培養(yǎng)著我，使我一直在不斷的進(jìn)步；您，包容著我，使我的小馬虎被您束縛；您，引導(dǎo)著我，使我擁有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
在我的心目中，您就像我的偶像一樣，我就是你的小迷妹；您有著美好可愛(ài)的童心，有著一雙“神筆馬良”般的`手，能把文章發(fā)表到網(wǎng)站上，能人人夸好，各個(gè)是精文，還有生動(dòng)幽默的語(yǔ)言，總能把同學(xué)們逗樂(lè)。在課下，您又像我們親密無(wú)間的好伙伴，還像個(gè)萬(wàn)能的解憂站。老師，能成為您的左膀右臂真的是我發(fā)自內(nèi)心的榮幸。能讓您在學(xué)校輕松快樂(lè)，我也好像感同身受，您開(kāi)心，我高興，您難過(guò)，我傷心。有時(shí)，我還真覺(jué)得，我在學(xué)校找到了您這樣一位“知音”，真能稱得上是我們每個(gè)人的神仙老師。當(dāng)那天，在文體中心與張老師互動(dòng)時(shí)：“你們的老師姓什么？”
就在那時(shí)，情不自禁地從心底中涌出一種自豪感：“是我們的臺(tái)老師！”老師，有您當(dāng)我們的領(lǐng)頭羊和有您這樣的好老師真的很棒呀！老師，千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不出我對(duì)您的感情，您還像我們的媽媽，帶領(lǐng)我們、關(guān)愛(ài)我們，給予我們知識(shí)，您是多么和藹呀，在這里，老師我想對(duì)您說(shuō)：“老師，謝謝您，您辛苦了！在六年級(jí)小升初的關(guān)鍵時(shí)期能有您這樣的老師，我很幸福，也很幸運(yùn)！您對(duì)我的鼓勵(lì)、教導(dǎo)、我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中！我們的神仙臺(tái)老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！”
老師，也祝您永遠(yuǎn)保持童心，青春永駐、身體健康！
此致
敬禮！
給老師的一封信七年級(jí)作文600字 17
親愛(ài)的x老師：
您好！
您是辛勤耕耘的園丁，您用心血與汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵，這令我想起許多許多……我心中的x老師是一位和藹但不失嚴(yán)厲且知識(shí)淵博的老師。您給予了我知識(shí)，讓我在知識(shí)的海洋中快樂(lè)地遨游；您給予了我許多關(guān)懷，讓我感受到學(xué)校這個(gè)大集體的溫暖；您給予了我許多鼓勵(lì)，讓我在前進(jìn)道路上碰到困難時(shí)心情得以平靜。
您一雙彎彎的眼睛仿佛會(huì)說(shuō)話似的。課堂上，您傳神的眼睛加上娓娓動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)調(diào)引人入勝；您在空閑時(shí)，常常將一個(gè)個(gè)平常的事例化為精彩動(dòng)聽(tīng)的故事，使人身臨其境；每當(dāng)同學(xué)成績(jī)退步時(shí)，您便用鼓勵(lì)的眼神代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。害怕受批評(píng)的同學(xué)聽(tīng)到的往往是親切的講解聲，所以他們從心里下定決心要把成績(jī)趕上去，同學(xué)們也都很喜歡您。
我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)，水平處于中上，不算優(yōu)秀，而且尤其害怕寫作文，您細(xì)心的發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，就在班級(jí)中耐心地講解寫作要點(diǎn)。您要求全班同學(xué)每周記一篇周記，我的“處女作”是《小鬧鐘》。當(dāng)我無(wú)比期待地翻開(kāi)發(fā)下來(lái)的`本子時(shí)，首先映入我眼簾的是您的評(píng)語(yǔ)：“觀察仔細(xì)，描寫詳細(xì)�！彪m然只得了個(gè)良好，但我得了寫作文以來(lái)第一次評(píng)語(yǔ)，心里甜滋滋的。當(dāng)我再次翻開(kāi)本子時(shí)，第二篇作文得了“優(yōu)”！您還在好句子下畫了紅圓圈。從此，我對(duì)寫作文開(kāi)始有了信心，您也為我打開(kāi)了寫作的大門，我的寫作水平逐漸提高，您又鼓勵(lì)我投稿，夸贊我是班級(jí)文筆最佳的小作家呢！
就是您，為我鋪開(kāi)了寫作的道路，為全班打開(kāi)了文學(xué)的寶庫(kù)，更讓我明白了“嚴(yán)格要求亦是愛(ài)”。謝謝您，x老師！
敬祝身體健康，青春永駐！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信七年級(jí)作文600字 18
尊敬的羅老師：
您好!
新學(xué)期的第一節(jié)語(yǔ)文課，不再是您給我們上了，聽(tīng)新來(lái)的語(yǔ)文老師說(shuō)，您調(diào)走了，在新的學(xué)校里，可有像我一樣調(diào)皮又可愛(ài)的學(xué)生?羅老師，您教了我們已經(jīng)四年了，在這四年的時(shí)光中，您用溫暖的微笑和誠(chéng)摯的愛(ài)心感化我們;您用淵博的知識(shí)如涓涓細(xì)流，流進(jìn)我們的心里;您那身影如同梯子扶著我們一步一步向上攀登;您用言行鼓勵(lì)我們我生的道路上走好每一步……
您上課總是那么輕快、生動(dòng)有趣而且語(yǔ)言幽默，講的課通俗易懂，所以我們都愛(ài)上語(yǔ)文課，語(yǔ)文課上的發(fā)言非常踴躍。
記得四年級(jí)上的一節(jié)語(yǔ)文課叫《陶罐和鐵罐》，您上得很有趣也很幽默，使全班同學(xué)對(duì)這篇課文理解很清楚，您還叫我們根據(jù)課文意思進(jìn)行表演，我也參加了表演，我們的.表演惹得下面的同學(xué)哈哈大笑，同學(xué)們馬上就輕松起來(lái)，學(xué)習(xí)效果也有了很大的提高。
羅老師，您其實(shí)也有嚴(yán)厲的一面，記得有一次您叫我們寫《輕松15分》里的單元測(cè)試，我們總體寫得不理想，您嚴(yán)厲地批評(píng)了我們，并講評(píng)了試卷，我寫得很差，但又不聽(tīng)您講評(píng)，您用嚴(yán)厲的眼光看著我，下課后，叫我去辦公室談話，并狠狠地訓(xùn)了我一頓……我十分內(nèi)疚，但從您的怒斥中，我似乎懂得了很多道理。
失去了才懂得珍惜，我現(xiàn)在才得這句話的真正意思，您因?yàn)楣ぷ鞯男枰�，調(diào)離我們。羅老師，是您把我從一個(gè)a、o、e都不會(huì)的到一個(gè)會(huì)給您寫信的五年級(jí)學(xué)生;是您把我從一個(gè)無(wú)知的孩童，培養(yǎng)成一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著您多少的心血和汗水啊!
羅老師，是您給了我知識(shí)，教誨我要做一個(gè)堂堂正正的人;是您給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，羅老師，我永遠(yuǎn)感謝您!
祝身體健康，工作順利
學(xué)生：麻凱杰
給老師的一封信七年級(jí)作文600字 19
敬愛(ài)的巴老師：
您好！當(dāng)早晨第一聲鳥(niǎo)叫劃破天空；第一縷陽(yáng)光透過(guò)薄薄的云層灑向大地；第一聲汽笛叫醒千門萬(wàn)戶時(shí)，老師，您已經(jīng)來(lái)到我們的學(xué)校之中了，您已經(jīng)拿出紅筆批閱作業(yè)了，您又已經(jīng)取出課本輕聲朗讀了。
正午，同學(xué)們似離弦了的箭一般沖去食堂時(shí)，您還在整理課件，最快吃好飯的同學(xué)剛踏進(jìn)教室時(shí)，您也緊隨其后，款款而至，手中提著裝滿課本、教材、資料的小藍(lán)袋子，還有一根長(zhǎng)約40cm的戒尺，身著小粉裙，戴著“小蜜蜂”，若不細(xì)看，還以為是天上哪家的仙女降落凡間了。
晚自習(xí)過(guò)后，四樓的燈幾乎全滅了，只剩下幾個(gè)忽明忽暗的走廊燈，和您辦公室燈火通明的光照。不錯(cuò)的'，正是您在不辭辛苦地為大家付出，每晚都只有您在辦公室中。操場(chǎng)上的同學(xué)走了，九年級(jí)的同學(xué)走了，連那鎖門的大爺也走了，您卻依舊在辦公室忙碌著。
我們都只是抱怨老師布置的作業(yè)多了，沒(méi)有時(shí)間玩兒了。但卻忘了巴老師要批改90多份作業(yè)，閱讀每一個(gè)字眼兒，給每本作業(yè)留下批語(yǔ)。您不但要批改作業(yè)，還要整理課件、文件，您默默無(wú)聞地做著這一切，沒(méi)有絲毫不痛快，依舊笑容常伴臉龐。
記得今年運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，您撐著傘，在操場(chǎng)上加油，處處都留下了您的身影與香味，您為一位位運(yùn)動(dòng)健兒們送水。開(kāi)始時(shí)，您在賽道邊上，再一眨眼時(shí)，您已經(jīng)到了跳遠(yuǎn)的區(qū)域，大家因?yàn)槟优�，為了七�?）班，更為了榮譽(yù)。
老師，您辛苦了，愿您桃李滿天下！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：XXX
20XX年10月26日
給老師的一封信七年級(jí)作文600字 20
親愛(ài)的張老師：
您好！
今天給您寫信是否打擾您了，但我今天的目的主要是感謝您。
還記得當(dāng)年那個(gè)冒冒失失撞進(jìn)別班教室的小女生嗎？六年級(jí)時(shí)，您叫我當(dāng)個(gè)小助手，我竟然不小心撞進(jìn)了別的班級(jí)，毫不含糊的喊了一句“張老師”，那位老師連忙解釋，并領(lǐng)我進(jìn)了你的辦公室。那是我第一次見(jiàn)到您，我覺(jué)得您是那樣的和藹可親，又充滿了智慧
您問(wèn)我叫什么名字，又很高興的對(duì)我說(shuō)，我的作文去參賽。當(dāng)時(shí)我簡(jiǎn)直不敢相信，“我的？”因?yàn)樵趯戇@篇文章時(shí)，我總是漫不經(jīng)心的，您看了對(duì)我說(shuō)了一句“怎么？你不能嗎？”倒是老師第一次對(duì)我這樣說(shuō)，我覺(jué)得我受到了莫大的鼓勵(lì)，雖然只是一句話。我要感謝您給了我勇氣和自信。
您也是我見(jiàn)過(guò)的最優(yōu)秀的小學(xué)老師，在您生動(dòng)精彩的課堂中，讓我體會(huì)了世界的美好，人和動(dòng)物之間的情誼，傳統(tǒng)文化的傳奇……，讓我真正喜歡上了語(yǔ)文，沉醉在語(yǔ)文的世界里，是您，讓我實(shí)現(xiàn)了第一的目標(biāo)。您就像一縷陽(yáng)光，照耀著我，就像一滴雨露，滋潤(rùn)著我。在一節(jié)作文課上，您曾對(duì)我們說(shuō)：“我想成為一棵參天大樹(shù)，不像普通的大樹(shù)一樣，要有很多鳥(niǎo)兒在這里筑巢，就像一個(gè)鳥(niǎo)的天堂。等待一批鳥(niǎo)兒羽翼豐滿，飛向藍(lán)天，又在另外一批鳥(niǎo)兒向我飛來(lái)，那時(shí)我將無(wú)比的欣慰。這些鳥(niǎo)兒就是你們，我的孩子們啊！”當(dāng)時(shí)我認(rèn)為這是一個(gè)非常偉大的'理想，當(dāng)一個(gè)老師看到學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的理想時(shí)，是多么的欣慰。我在心里想：我也一定要實(shí)現(xiàn)自己的理想。
在此，我希望您能培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才，為祖國(guó)增添新的力量。
祝：
身體健康！
天天開(kāi)心！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信七年級(jí)作文600字 21
親愛(ài)的羅老師：
您好！
您是辛勤的園丁，不分日夜灌溉著祖國(guó)的花朵，在我心中地，您是最負(fù)責(zé)的一位老師，我一直有很多話想對(duì)您說(shuō)，但因?yàn)楹π咭恢睕](méi)敢跟您說(shuō)，今天就讓我在信中跟您說(shuō)一說(shuō)吧！
記得我剛分到您的班里時(shí)心里忐忑不安，因?yàn)槟菚r(shí)的我連您的名字都不知道。第一節(jié)課時(shí)，您慢慢地走進(jìn)教室，為我們做了一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，您的臉上一直掛著微笑，我心想：您一定是一個(gè)好老師。
在接下來(lái)的日子里，更加證實(shí)了我的'想法。
以前，我的膽子很小，上課從不舉手發(fā)言，害怕說(shuō)錯(cuò)了同學(xué)們笑話我。那一次課堂上，您提出了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們紛紛舉手，其實(shí)我是知道答案的，但是因?yàn)楹π�，我彎著腰，�?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">下頭，像一個(gè)小蝦米似的趴在桌子上，還拿出一本書擋著臉，心“怦怦”地跳個(gè)不停，默念道：千萬(wàn)不要點(diǎn)我，千萬(wàn)不要點(diǎn)我可是最令我擔(dān)心的事還是發(fā)生了，“李宇瀚”您大聲地念著我的名字，我的心“咯噔”了一下，緩緩地站起來(lái)，臉漲得通紅，像一個(gè)紅蘋果，眼睛呆呆地盯著書本，嘴巴像涂上了粘膠，怎么也張不開(kāi)，身體僵硬的像個(gè)木頭，“加油，我相信你可以的。”親切的話語(yǔ)如同春風(fēng)拂面，我慢慢抬起頭，您的臉上掛著熟悉的笑容，您的眼睛向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，那目光仿佛給了我力量，我鼓起勇氣，小聲地說(shuō)出了答案。您伸出大拇指，高興地說(shuō)：“很準(zhǔn)確哦！下次聲音再大點(diǎn)就更好啦！”我懸著的一顆心終于落了下來(lái)，其實(shí)，回答問(wèn)題也沒(méi)有想象的那么難。
后來(lái)，我的膽子慢慢變得大起來(lái)。羅老師，謝謝您的鼓勵(lì)，謝謝您讓我變得自信！
祝身體健康！
您的學(xué)生：李宇瀚
20xx年11月22日
給老師的一封信七年級(jí)作文600字 22
敬愛(ài)的教師：
您好！
我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。期末考試已經(jīng)臨近了，我們的學(xué)習(xí)也越來(lái)越緊張，這標(biāo)志著我們將要結(jié)束六年的小學(xué)生活，踏入初中的校門，開(kāi)始我的初中學(xué)習(xí)生涯。
初中學(xué)校對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的，您對(duì)我來(lái)說(shuō)是陌生的，新的學(xué)習(xí)伙伴對(duì)我來(lái)說(shuō)也是陌生的.。我想對(duì)這個(gè)新的學(xué)校，對(duì)您有所了解，學(xué)校會(huì)開(kāi)展什么樣的活動(dòng)？對(duì)于學(xué)生有什么樣的要求？您是怎樣教學(xué)的？這都是我想明白的，我對(duì)未來(lái)的初中生活充滿了好奇。我想，您也必須想對(duì)我有所了解吧！
我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的男生，最喜歡的就是聽(tīng)音樂(lè)、打籃球、踢足球。因?yàn)槲矣X(jué)得音樂(lè)能使人心境舒暢，如果在開(kāi)心時(shí)唱唱歌，心境會(huì)更好！還有美食也是我的最愛(ài)，我曾想象著自己長(zhǎng)大后要開(kāi)一個(gè)美食店。至于特長(zhǎng)嘛，打籃球還不錯(cuò)，我打籃球在小區(qū)里算是高手呢！由于自己的努力，多年來(lái)我在小區(qū)里連續(xù)打籃球得第一。
教師，我猜您是一位和藹可親，活潑開(kāi)朗，您知識(shí)淵博，體貼學(xué)生，既是良師，又是益友，更像媽媽。每當(dāng)我們做錯(cuò)了事，您不會(huì)使用那長(zhǎng)長(zhǎng)的教鞭，不會(huì)用那尖銳的語(yǔ)言來(lái)批評(píng)我們，傷我們的自尊，不會(huì)叫家長(zhǎng)，更不會(huì)體罰我們。而是耐心教導(dǎo)我們，對(duì)吧，教師！
未來(lái)的教師，在我腦海中您是那么優(yōu)秀，可是我相信，您必須會(huì)比我想像中的還要完美。經(jīng)過(guò)我的自己介紹，您必須對(duì)我有所了解。即將小學(xué)畢業(yè)，期望我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，能成為您的助手，同學(xué)的榜樣，能取得更好的成績(jī)。我很期望得到您的支持與幫忙。
祝您身體健康、萬(wàn)事如意！
給老師的一封信七年級(jí)作文600字 23
親愛(ài)的孔老師：
淅淅瀝瀝的雨依舊下著，時(shí)間依舊有原則地流逝。兩年匆匆時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴猶如電視放映一般在我眼前重現(xiàn)。
初次見(jiàn)面，整個(gè)課堂因?yàn)槟某霈F(xiàn)而充滿著嚴(yán)肅和莊重氣氛，強(qiáng)大的氣場(chǎng)以壓倒性的氣勢(shì)撲面而來(lái)。您長(zhǎng)得并不算標(biāo)致，卻神采奕奕，面孔上沒(méi)有多余的'脂粉。健康的膚色雙眼睛深陷其中，最為突出的是鼻頭上一顆淡淡的痣。您開(kāi)口說(shuō)話道：“大家好，你們可以叫我孔老師�！闭f(shuō)完，便在黑板上寫下端莊有力的“孔”字。從此，在我小小的心中便敬佩著您。
那件事也讓我對(duì)您有了全面的了解，暑期征文編寫的時(shí)候，您給了我機(jī)會(huì)，可是我卻寫得并不是很好，但我忐忑不安時(shí)，您卻又是那樣善解人意地鼓勵(lì)著我：“沒(méi)關(guān)系，繼續(xù)加加油。"接下來(lái)給我打來(lái)一通又一通的電話，簡(jiǎn)潔明了地指出我所有的缺點(diǎn)，給我一些出彩的參謀。每一句話都“取之精華，去之糟粕"沒(méi)有廢話，讓我能夠有頗多收獲，就好比遞給你一杯水，杯子并不華麗，但水卻美若甘霖一般。
次次不知疲倦的修改，一句句金玉良言的指導(dǎo)，讓我的作文猶如如虎添翼，屢戰(zhàn)佳績(jī)。您也同樣是一個(gè)細(xì)心的老師，那次你讓我門下樓10分鐘與同學(xué)交流青春期期間自己的煩心事，這一決定既讓我感到震驚，同時(shí)一股暖流也縈繞在我的身體中，等我們交流完上去之后，也有一個(gè)ー個(gè)繼續(xù)為我們心理輔導(dǎo)，緩解我們的心情。
感恩的事瑣碎而又溫馨，一件件事都銘記我心，你是那個(gè)把我們從深淵中拉出來(lái)的人。我知道成長(zhǎng)很累，它沒(méi)有偏旁，而我們卻有個(gè)小小的依靠一就是您！
祝您
事業(yè)有成
幸福健康
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給老師的一封信七年級(jí)作文600字 24
親愛(ài)的老師：
您好!
您知道嗎?我最尊敬的人就是您了。今天，我為您獻(xiàn)上一幅畫。
老師，您在畫上看到自己了嗎?漫長(zhǎng)歲月，粉筆染白了您的滿頭黑發(fā);時(shí)光流逝，您也漸漸衰老。但是，在我們面前，您一直精神煥發(fā)。每次上課，您都笑容滿面地教我們知識(shí)，讓我們不斷地充實(shí)自己。在這兒，我對(duì)您說(shuō)一聲：老師，您辛苦了!
老師，您看見(jiàn)左邊的那支染發(fā)膏了嗎?那是我專門為您設(shè)計(jì)的。我看見(jiàn)您的一頭白發(fā)，心中不由想讓您更加年輕。因此，我便“發(fā)明”了這支一分鐘快速染發(fā)膏，這種染發(fā)膏里含有“轉(zhuǎn)基因分子”，只要擠出一點(diǎn)，涂在頭發(fā)上，一分鐘，您的白發(fā)就全部變黑啦!而且再也不會(huì)變白。我希望您用了這支染發(fā)膏，會(huì)永遠(yuǎn)年輕!
老師，右邊的那支紅燭也是我專門為您設(shè)計(jì)的。我知道，在我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，您還在挑燈夜戰(zhàn)，不辭勞苦地備課、改作業(yè)。因此，我獻(xiàn)上一支紅燭，它燃燒時(shí)會(huì)散發(fā)出迷人的芬芳，使人精神愉快，神清氣爽，希望它能在夜晚陪著您，讓您不再孤單!
老師，您看!那些愛(ài)心是多么的'紅啊!您用自己的生命照亮了我們的心靈，我能為您做些什么?為您獻(xiàn)上一片愛(ài)心，讓您輕松一笑吧!
老師，看到那幾朵花了吧!這花多么燦爛啊!記得您說(shuō)特別喜歡花兒，我畫的這些好看嗎?您說(shuō)我們是美麗的花朵，就讓“花朵”來(lái)陪伴您吧!
老師，我的畫好看嗎?您喜歡嗎?不管怎么樣，請(qǐng)您收下這幅畫，收下我的一片心，好嗎?
祝您工作順利，心想事成!
愛(ài)你的學(xué)生：張楊
12月30日
給老師的一封信七年級(jí)作文600字 25
親愛(ài)的雷先生：
你好！
雷先生，你是我小學(xué)生活和將來(lái)最重要的老師。我認(rèn)為你是我生命中最重要的老師，而不是他們中的一個(gè)。你教會(huì)了我如何懷著良好的意愿尊重他人。
窗外，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)在吹著，而21班正熱切地等待著最美麗的新娘，——磊老師的到來(lái)。俗話說(shuō)，“一天不在就像一天不在三秋。”當(dāng)你穿著一條長(zhǎng)裙走進(jìn)教室時(shí)，整個(gè)教室立刻燃燒起來(lái)。有各種各樣的問(wèn)題，“雷先生，你什么時(shí)候給糖果？”"雷先生，你和普拉蒂尼進(jìn)新房了嗎？""雷老師，你什么時(shí)候給我們看婚禮錄像？"。雷先生，你的臉變紅了，害羞地笑了。我們都能從眼睛里看到它！
我記得自從你在四年級(jí)接管我們班后，班上的活動(dòng)越來(lái)越多。以四年級(jí)舉辦的“四大名著大賽”為例。我們做的第一件事是《紅樓夢(mèng)》。我不記得那個(gè)急著要回答的問(wèn)題，但我記得最清楚的是，我親自把我知道的答案埋了起來(lái)，交給了“對(duì)手”吳艷波。那時(shí)，我?guī)Я艘粋�(gè)又大又厚的《紅樓夢(mèng)》到教室，當(dāng)比賽開(kāi)始時(shí)，我自信地把它拿出來(lái)。然而，當(dāng)被問(wèn)到一個(gè)難題時(shí)，全班都沉默了，沒(méi)有人回答，而我機(jī)智地打開(kāi)目錄，找到了答案。但是，螳螂捕蟬和黃雀。吳彥博在我面前舉起了手。因此，我大聲抱怨吳彥博，卻發(fā)現(xiàn)全班都投來(lái)奇怪的目光，只有你投來(lái)鼓勵(lì)的'目光。我知道，你在暗示我：你已經(jīng)很棒了！不要太難過(guò)，別人超過(guò)你，你必須更加努力！這也使我堅(jiān)信，雷先生，你正在以一種鼓舞人心的方式教育我們。
雷先生，我如何報(bào)答你為我們所做的一切？請(qǐng)答應(yīng)我畢業(yè)后你會(huì)保持聯(lián)系。
我祝你永遠(yuǎn)年輕！
你的學(xué)生：
20xx年x月18日
給老師的一封信七年級(jí)作文600字 26
敬愛(ài)的李老師：
您好！
您如同我們的母親，慈祥和藹。我現(xiàn)在有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)。
時(shí)間漸漸地流逝，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，在這短六年的時(shí)間里，您對(duì)我們諄諄教導(dǎo)，每一句話都如金石良言，使我們深受教導(dǎo)。
樹(shù)木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光；花朵們的生活，離不開(kāi)大地；而我們未來(lái)的生活，離不開(kāi)老師；因?yàn)橛辛四膸椭�，因�(yàn)橛辛四恼佌伣虒?dǎo)，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)。
記得上四年級(jí)的時(shí)候，您發(fā)現(xiàn)我們班有許多地同學(xué)經(jīng)常請(qǐng)病假，后來(lái)才明白，那個(gè)時(shí)候是流感高發(fā)時(shí)期，同學(xué)們紛紛抵抗不住強(qiáng)大的病毒，于是便一一生病了�？粗覀�?nèi)绱穗y受，李老師看在眼里，疼在心里。為此，李老師還就到處去詢問(wèn)怎樣能抵抗流感。后來(lái)，得知可以通過(guò)煮醋來(lái)抵抗流感后，您二話不說(shuō)，立刻在教室里煮醋。可有些同學(xué)不知道要老師的.一番苦心，在您背后說(shuō)您故意煮醋讓我們難受。后來(lái)，我們知道您的一番苦心，也明白了您是多么寬容，多么疼愛(ài)我們啊！
“學(xué)春蠶吐絲絲不斷，做焟燭照亮路路通明�！比绻麤](méi)有您所對(duì)我們的辛勤付出、嘔心瀝血，哪來(lái)我們的輝煌成就？如果沒(méi)有李老師點(diǎn)點(diǎn)教誨，哪兒來(lái)我們的優(yōu)秀成績(jī)？謝謝您所做的一切！
鮮花感謝雨露讓它成長(zhǎng)；蒼鷹感謝藍(lán)天讓它飛翔；高山感謝大地讓它高聳；而我要感謝我的老師，是您讓我獲取知識(shí)，學(xué)會(huì)做人。千言萬(wàn)語(yǔ)化為一句話：“謝謝您，剩下這幾天，我一定會(huì)努力復(fù)習(xí)，考出優(yōu)異的成績(jī)，為小學(xué)的生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。不辜負(fù)您對(duì)我的一番期望�！�
順祝
身體健康、工作順利！
您的學(xué)生：xxx
日期：20xx年xx月xx日
給老師的一封信七年級(jí)作文600字 27
致亓老師：
老師，剛才我在打這篇文章是突然覺(jué)得對(duì)您的名字感到陌生，呵呵也許是好久沒(méi)見(jiàn)的感受吧。亓老師您是我自從上學(xué)以來(lái)教我語(yǔ)文最好的老師，也是我打心里最尊重的老師，我當(dāng)年的錯(cuò)我現(xiàn)在也一一承認(rèn)，我不應(yīng)該做的那么極端......
老師您是否記得您對(duì)我的'教育可以算得上煞費(fèi)苦心，比其他人多了一倍，老師我還清晰的記得你教育我們的方式，語(yǔ)文課上表演，讓我們對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我也記得您在剛開(kāi)始教我們的時(shí)候，拿出了一結(jié)課玩成語(yǔ)接龍，就在那個(gè)時(shí)候我下定決心一定要好好學(xué)語(yǔ)文，一定不能辜負(fù)老師您的一番好心。
唉，老師想想我當(dāng)時(shí)多么調(diào)皮，幾個(gè)老師都管不了，就是您教的那兩年里我的語(yǔ)文成績(jī)突飛猛進(jìn)，我真的很感謝您！
我現(xiàn)在很想讓您再教我一天，就一天。我一定好好聽(tīng)課。
以前，您經(jīng)�？粗巴獍l(fā)呆，我不知道為什么，也許是我們讓您踩碎了心吧。
老師，我現(xiàn)在很想讓你再教我一次，想向您以前把我關(guān)到小黑屋里自我反省我還生氣，想想那全是老師為了我好啊。唉~
老師，您別太累了，當(dāng)年，您為了將我們教育成才，把自己的女兒放了學(xué)留在了辦公室，您卻為我們批改作業(yè)，有時(shí)萬(wàn)家燈火以熄滅很久，您卻在辦公室對(duì)著手中的筆發(fā)呆……
老師，您是最高尚的，我一定要記住您。
老師就這么著吧，我也不多說(shuō)了。再說(shuō)眼淚就要掉下來(lái)了。
老師您辛苦了，老師您早點(diǎn)休息，注意身體。
深夜里，有月光的陪伴下。我悄悄的來(lái)到老師那明亮的燈下，看到老師彎彎的腰，那通紅的雙眼，那一摞摞作業(yè)本……
我好想去幫老師們減輕負(fù)擔(dān)，我在這里向全體老師說(shuō)聲：你們辛苦了。
xxx
20xx年2月15日
給老師的一封信七年級(jí)作文600字 28
敬愛(ài)的張老師：
您好！
我是一名即將步入高中的學(xué)生，為了豐富自己的校園生活，我想創(chuàng)辦一個(gè)表演社團(tuán)，去發(fā)揚(yáng)中國(guó)文化。
演繹不同的民族故事不僅可以使自身深入了解中國(guó)文化，還可以讓觀眾們?nèi)タ纯丛瓉?lái)祖國(guó)大地上那感人的民族英雄們。如果有機(jī)會(huì)，我們還可以把這些民族故事帶到國(guó)外去，發(fā)揚(yáng)中國(guó)民族特色。
人人都可以報(bào)名參加并且不會(huì)因?yàn)樯聿�、年齡限制，每個(gè)人都可以自由選擇角色，若出現(xiàn)分歧我們會(huì)與大家一起討論，保持一個(gè)和諧、幽默的學(xué)習(xí)氛圍。
在演繹體裁方面主要會(huì)以中國(guó)古今傳統(tǒng)英雄的經(jīng)典片段為主，其中也會(huì)插入一些民間故事、神話傳說(shuō)等等去增加“小演員”的樂(lè)趣，像《三國(guó)演義》中的“草船借箭”、“望梅止渴”，《紅樓夢(mèng)》中“黛玉葬花”等等名著片段也都是選材之一。在服裝上可以自行制作也可以在店里統(tǒng)一購(gòu)買，雖然整個(gè)流程會(huì)非常辛苦，但“苦盡甘來(lái)”當(dāng)你被得到認(rèn)可后必定會(huì)有堅(jiān)持下來(lái)的.決心！演繹中也會(huì)進(jìn)行有趣的“客串”，請(qǐng)老師和一些同學(xué)來(lái)參與制作。
在正式表演時(shí)我們給觀眾帶來(lái)豐富多彩的演出體驗(yàn)，在表演結(jié)束后會(huì)與臺(tái)下觀眾互動(dòng)，考察觀眾對(duì)于故事的了解。
我承諾在表演練習(xí)時(shí)候不占用學(xué)習(xí)時(shí)間，我們記錄下學(xué)院練習(xí)過(guò)程加入到宣傳當(dāng)中去，也會(huì)開(kāi)展調(diào)查訪問(wèn)來(lái)選擇觀眾最期待的表演，在選景中會(huì)上傳至學(xué)校公眾號(hào)、校園網(wǎng)站等，讓同學(xué)們的課余生活得到豐富。
為此，我誠(chéng)懇地希望學(xué)校能批準(zhǔn)我們表演社團(tuán)的成立，讓同學(xué)們?nèi)チ私?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">中國(guó)傳統(tǒng)文化。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
20xx年6月26日
給老師的一封信七年級(jí)作文600字 29
尊敬的x老師：
您好!
新學(xué)期的第一節(jié)語(yǔ)文課，不再是您給我們上了，聽(tīng)新來(lái)的語(yǔ)文老師說(shuō)，您調(diào)走了，在新的學(xué)校里，可有像我一樣調(diào)皮又可愛(ài)的學(xué)生?羅老師，您教了我們已經(jīng)四年了，在這四年的時(shí)光中，您用溫暖的微笑和誠(chéng)摯的愛(ài)心感化我們;您用淵博的知識(shí)如涓涓細(xì)流，流進(jìn)我們的心里;您那身影如同梯子扶著我們一步一步向上攀登;您用言行鼓勵(lì)我們我生的道路上走好每一步……
您上課總是那么輕快、生動(dòng)有趣而且語(yǔ)言幽默，講的課通俗易懂，所以我們都愛(ài)上語(yǔ)文課，語(yǔ)文課上的發(fā)言非常踴躍。
記得四年級(jí)上的一節(jié)語(yǔ)文課叫《陶罐和鐵罐》，您上得很有趣也很幽默，使全班同學(xué)對(duì)這篇課文理解很清楚，您還叫我們根據(jù)課文意思進(jìn)行表演，我也參加了表演，我們的表演惹得下面的同學(xué)哈哈大笑，同學(xué)們馬上就輕松起來(lái)，學(xué)習(xí)效果也有了很大的提高。
x老師，您其實(shí)也有嚴(yán)厲的一面，記得有一次您叫我們寫《輕松15分》里的單元測(cè)試，我們總體寫得不理想，您嚴(yán)厲地批評(píng)了我們，并講評(píng)了試卷，我寫得很差，但又不聽(tīng)您講評(píng)，您用嚴(yán)厲的眼光看著我，下課后，叫我去辦公室談話，并狠狠地訓(xùn)了我一頓……我十分內(nèi)疚，但從您的怒斥中，我似乎懂得了很多道理。
失去了才懂得珍惜，我現(xiàn)在才得這句話的真正意思，您因?yàn)楣ぷ鞯男枰�，調(diào)離我們。羅老師，是您把我從一個(gè)a、o、e都不會(huì)的到一個(gè)會(huì)給您寫信的`五年級(jí)學(xué)生;是您把我從一個(gè)無(wú)知的孩童，培養(yǎng)成一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著您多少的心血和汗水啊!
x老師，是您給了我知識(shí)，教誨我要做一個(gè)堂堂正正的人;是您給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，x老師，我永遠(yuǎn)感謝您!
祝身體健康，工作順利
學(xué)生：麻凱杰
20xx年xx月xx日
給老師的一封信七年級(jí)作文600字 30
敬愛(ài)的陶老師：
您好！
不知不覺(jué)中，您不教我們班已經(jīng)有一段時(shí)間了。一年一度秋風(fēng)起，執(zhí)筆方憶師恩長(zhǎng)。陶老師，難忘您曾經(jīng)與我們朝夕相伴的場(chǎng)景，歷歷在目，恍如昨日……
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)步入四年級(jí)了。還是向您匯報(bào)下最近的學(xué)習(xí)情況吧！我們的新語(yǔ)文老師是陳老師，她和您一樣是我們的班主任，每天操心著我們班的`紀(jì)律，教導(dǎo)我們成長(zhǎng)。和您不一樣的是，陳老師非常嚴(yán)格，對(duì)待我們的學(xué)習(xí)，“說(shuō)一不二”。比如，要求完成的作業(yè)如果沒(méi)有按時(shí)完成，可沒(méi)有任何借口，等著處罰吧！一開(kāi)始有的同學(xué)還心存僥幸，可是很快發(fā)現(xiàn)瞞不過(guò)陳老師的“火眼金睛”，只好認(rèn)真做起作業(yè)。
秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，金桂飄香，果掛枝頭。向您匯報(bào)一下我的收獲：最近一次語(yǔ)文測(cè)試，我有進(jìn)步，考了95分，我心里像吃了蜜一樣甜。但我知道“驕傲使人落后”，認(rèn)真總結(jié)發(fā)現(xiàn)自己的老毛病還是沒(méi)改正：粗心大意、檢查不仔細(xì)。我下定決心改正，請(qǐng)您看我今后的表現(xiàn)吧！
您一定也很關(guān)心班上其他同學(xué)的情況吧！在陳老師的教導(dǎo)下，多數(shù)同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)都有所提高，特別是作文，從以前干巴巴的流水帳到現(xiàn)在好詞好句不斷，精彩語(yǔ)句頻出，讓人讀了回味無(wú)窮。古人云：“腹有詩(shī)書氣自華”，最近我也愛(ài)上了閱讀，讀《我們的土壤媽媽》、《西游記》……它們開(kāi)闊了我的眼界，啟迪著我的智慧，就像西漢劉向說(shuō)的“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”
現(xiàn)在班上也常常舉行活動(dòng)。上個(gè)星期六我們?nèi)ヌK州摘橘子；秋游前舉行了螃蟹賽跑比賽；中秋節(jié)還自己制作手工月餅，與家人共慶中秋……在這些有趣的拓展課里，我們不僅收獲了歡樂(lè)，更收獲了成長(zhǎng)！
最后，祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生邵馨曈
20xx年10月31日
給老師的一封信七年級(jí)作文600字 31
敬愛(ài)的張老師：
您好！
經(jīng)歷了初中三年的歲月，我即將進(jìn)入了這所高中的生活。在家時(shí)，我常想著，這里有什么社團(tuán)，現(xiàn)在，我希望，我可以加入模型社團(tuán)，為學(xué)校，也為自己，爭(zhēng)得這一份榮譽(yù)。
在小學(xué)時(shí)，我在四年級(jí)就加入了此社團(tuán)。在西湖區(qū)，杭州市的比賽中，取得過(guò)第一名的成績(jī)。在初中時(shí)，經(jīng)過(guò)一年的訓(xùn)練，我也是成功的當(dāng)上了模型社團(tuán)的社長(zhǎng)。所以，我希望在這所學(xué)校中，加入此社團(tuán)，為我的未來(lái)增添更過(guò)美好的希望，為了學(xué)校，爭(zhēng)取更過(guò)的榮譽(yù)。
中國(guó)是一個(gè)科技大國(guó)，而我的.夢(mèng)想就是成為一名科學(xué)家、發(fā)明家。中國(guó)雖然科技發(fā)達(dá)，但也有很多缺陷，例如：電腦芯片一直研發(fā)不出，大多是國(guó)外進(jìn)口而來(lái)。機(jī)器人，也制造不出一個(gè)完整的。于是我想在此社團(tuán)，得到成長(zhǎng)，獲得更多的科技知識(shí)，為國(guó)家盡下這一份力。
而且，現(xiàn)在一些地方的人們，還在過(guò)著貧窮的日子，我希望我長(zhǎng)大后能發(fā)明一種機(jī)器幫助他們，讓他們不再過(guò)上貧窮的生活。還有，現(xiàn)在還有許多的病都不能救治，我希望我能發(fā)明出一種藥劑，使他們不再受病毒的痛苦。
我會(huì)在社團(tuán)活動(dòng)期間，組織開(kāi)展與科技有關(guān)的一系列活動(dòng)，讓同學(xué)們整合已知的科技知識(shí)，發(fā)明出更多新型的科技產(chǎn)品。
特此，我誠(chéng)懇希望學(xué)校能給我這樣一次機(jī)會(huì)，讓我加入我喜愛(ài)的模型社團(tuán)，從中成長(zhǎng)。如果說(shuō)，我在小學(xué)時(shí)，是一顆小小的種子，生了根，萌發(fā)出一個(gè)小小的芽，那么，我將在這里長(zhǎng)成一顆健壯的小樹(shù)，拼命汲取營(yíng)養(yǎng)，努力吸取水分，爭(zhēng)取在未來(lái)成長(zhǎng)成為一顆參天大樹(shù)，為人們?nèi)〉靡黄帥觥?/p>
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
20xx年6月26日
給老師的一封信七年級(jí)作文600字 32
老師，請(qǐng)讓我對(duì)您說(shuō)幾句話，好嗎？老師是您教會(huì)我們知識(shí)，我知道，您很辛苦，還是堅(jiān)持給我們上課，謝謝您，老師。
我心里在想：為什么兒童節(jié)的時(shí)候，學(xué)校就會(huì)組織放假，相反，教師節(jié)您為什么不放假。
這是今天下班看到孩子寫給班主任老師的一封短信正面，稚嫩的筆跡卻很清秀讓我看了吃驚不小。還記得前兩天給孩子檢查作業(yè)的時(shí)候，她在背那首火紅的楓葉，曾經(jīng)悄悄地給我說(shuō)：媽媽，快教師節(jié)了，可是老師說(shuō)了什么都不需要同學(xué)們送，只要我們把課文能夠流利的背誦下來(lái)就是對(duì)她最好的禮物了�！班蓿菃�，那你心里怎么想的呢？”“嗯，讓我想想吧�！�
今天匆匆地吃完午飯，就攤開(kāi)桌子，拿出她的水彩，又向我要了一張白紙，開(kāi)始在學(xué)習(xí)桌前忙活起來(lái)。一會(huì)蘸顏料，一會(huì)兒托著腦袋沉思，連我喊她午休她也是只顧低頭忙活。一直忙活到上學(xué)，她才跑過(guò)來(lái)喊醒我說(shuō)：“媽媽，我放在學(xué)習(xí)桌上的畫可不要亂動(dòng)啊。”
等到下班，我才驚喜地發(fā)現(xiàn)孩子短信背面的水彩畫。孩子曾經(jīng)報(bào)了個(gè)畫畫班，但是畫水彩好像還是第一次。只見(jiàn)雪白的紙張上，一道道五顏六色的彩虹形狀正如一座圓形的拱橋，橫跨天際的兩端。碧綠的`荷葉上好似滾動(dòng)著晶瑩的露珠，兩支小荷亭亭玉立，紅色的花朵含苞待放，還有那綠綠的植被都顯示出勃勃生機(jī)。
平心而論，孩子的畫功與筆跡都算不一流，但難得的是她自己的這一份手工與心意。在學(xué)校一年的學(xué)習(xí)時(shí)光，老師的諄諄教導(dǎo)、循循善誘與無(wú)微不至的關(guān)懷想必都讓孩子看在眼里，記在心頭。
寶貝兒，老師，是給你們傳道授業(yè)解惑，同時(shí)，老師也是天底下最無(wú)私的人了。你對(duì)老師的情意我相信老師一定能夠感受到的。
給老師的一封信七年級(jí)作文600字 33
敬愛(ài)的張老師：
您好！
我在少年宮上您的作文課已經(jīng)一年多了，但從來(lái)還沒(méi)有給您寫過(guò)信。這天，我想來(lái)想去，就想給您寫封信。我多么想對(duì)您說(shuō)：“張老師，您真是我們的好老師！我們打心眼里喜歡您。”
過(guò)去，我一提起寫作文就頭疼，不明白該怎樣寫。但是，自從上了您的作文課，我發(fā)現(xiàn)我變了，變得越來(lái)越喜歡作文了。這到底是怎樣回事呢？一句話，這都是您培養(yǎng)的結(jié)果。
您對(duì)工作十分負(fù)職責(zé)。記得剛上您的作文課，我們沒(méi)有記筆記的習(xí)慣，您就把寫作文的方法和要求寫在黑板上讓我們抄。每次放學(xué)，您都要把我們抄的`資料檢查一遍才讓走。為此，您經(jīng)�；厝サ煤芡砗芡�。
記得有一次，我們學(xué)習(xí)《可愛(ài)的小尿童》這篇課文，您為了讓我們對(duì)它感興趣，特意借來(lái)了一個(gè)鍍金的“小尿童”。看到這個(gè)光著身子的小家伙，頓時(shí)課堂上的氣氛活躍了起來(lái)。這一節(jié)課，我們大家學(xué)習(xí)的效果個(gè)性好。
還有一次，您為了讓我們寫好《扳手腕》這篇作文，特意在班上舉行了一次“扳手腕”的游戲。我們大家都積極參加，游戲進(jìn)行得很熱烈。您一邊看游戲，一邊給我們講解。由于有了切身體驗(yàn)，我們的這次作文寫得都很好。為了使這次作文好上加好，您又讓我們每四個(gè)人一組，互相改作文，使我們的這次作文寫得更加精彩了。
張老師，您講課的方法好，文章也讀得好。我十分喜歡聽(tīng)您朗讀，也喜歡上您的作文課。是您培養(yǎng)了我喜歡作文的興趣，我十分地感激您！
好啦！這天就寫到那里吧！
祝您：
新年愉快！萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：李斌
20xx年xx月xx日
給老師的一封信七年級(jí)作文600字 34
敬愛(ài)的老師：
您好！有人說(shuō)老師是辛勤的園丁，有人說(shuō)老師是春蠶，也有人說(shuō)老師是蠟燭。但我認(rèn)為您就像是一本豐富多彩的書。
有時(shí)您是一本百科全書，讓我們?cè)谀R(shí)的海洋里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。您就像我的一位大姐姐，在我遇到難題，迷失方向的時(shí)候，您總是細(xì)心的為我講解，聽(tīng)不明白又是一遍，還是聽(tīng)不懂，又是一遍，直到我聽(tīng)明白了，會(huì)應(yīng)用了為止。您對(duì)我們班上的每一位同學(xué)都很好，也都很用心——即使您不是我們的班主任。瞧，您在講臺(tái)上站著，粉筆在您的操作下，在黑板上進(jìn)行著工作，您還不停地為我們講說(shuō)著重點(diǎn)、難點(diǎn)，為我們反復(fù)講解著。
有時(shí)您也是一本幽默哈哈大全，在我們聽(tīng)課聽(tīng)得乏味的時(shí)候，您也會(huì)偶爾為我們講講笑話，為我們?cè)鎏硪稽c(diǎn)氣氛，讓我們?cè)诓恢榈那闆r下喜歡上您的課。記得您給我們講過(guò)一個(gè)“姓萬(wàn)”的'故事：有一個(gè)大戶人家的公子，從小就非常笨，他的父母就給他找了一位老師教他寫字、讀書。這位老師就今天教他寫個(gè)“一”，明天教他寫個(gè)“二”，后天教他寫個(gè)“三”……過(guò)了不久，公子的父親認(rèn)為自己的兒子學(xué)的不錯(cuò)了，就把老師給請(qǐng)回去了。有一天，公子家有喜事，公子的父親，就讓公子給他的姓萬(wàn)的朋友寫一份邀請(qǐng)函，公子就回到房間認(rèn)真的寫，結(jié)果公子的父親一看，大吃一驚，公子在邀請(qǐng)函上寫了一萬(wàn)個(gè)“一”。老師的這個(gè)故事引得我們哄堂大笑，我們?cè)诜ξ吨姓业搅丝鞓?lè)，又回到了課堂中。
感謝您，我人生道路上的領(lǐng)路人；感謝您，讓我喜歡上了您的課；感謝您，讓我們愛(ài)上了學(xué)母語(yǔ)。感謝您，老師，我們的這本豐富多彩的書！感謝您，我們永遠(yuǎn)的語(yǔ)文老師！
您永遠(yuǎn)的學(xué)生：xx
20xx年x月xx日
給老師的一封信七年級(jí)作文600字 35
親愛(ài)的老師：
您好！有一個(gè)人不是演員卻吸引著我們饑渴的目光:她不是歌手，卻讓知識(shí)的春天叮當(dāng)作響，唱著迷人的歌:她不是雕塑家，卻塑造著年輕人的靈魂……啊，這就是你！
老師，您把我們帶進(jìn)了知識(shí)的殿堂。你是我們?nèi)松膯⒚烧�，把知識(shí)傳授給我們，把我們從懵懂的孩子變成懂事的少年。當(dāng)我們?nèi)〉昧肆钊藵M意的結(jié)果時(shí)，你會(huì)熱情地鼓勵(lì)我們，表?yè)P(yáng)我們，這樣我們就不應(yīng)該驕傲。每當(dāng)我們成績(jī)不好的時(shí)候，你就會(huì)說(shuō)“不要緊，繼續(xù)努力”。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，你會(huì)熱情地幫助我們。當(dāng)我們生病時(shí)，你會(huì)像你媽媽一樣關(guān)心我們。你就像一個(gè)培育下一代的園丁，就像一根燃燒自己照亮別人的蠟燭，更像一艘把學(xué)生帶到成功彼岸的.渡船。
你第一次上這個(gè)號(hào)稱“全校最差”的課的時(shí)候，并沒(méi)有像以前的老師一樣破鍋。而是你從我們班的問(wèn)題入手，認(rèn)真耐心的教我們。
我記得那是你接班第一天的第一節(jié)課。你讓同學(xué)背一篇課文，我眼巴巴的舉手。你叫了我的名字，我滿臉通紅，汗水直往下。剛背完一句話，腦子突然一片空白，心里很害怕。但你對(duì)我笑了笑，說(shuō):“慢慢來(lái)！這句話似乎給了我勇氣，我成功地背誦了出來(lái)。你對(duì)我說(shuō):“背書的時(shí)候要自信，不要緊張。“從此，自信在我心中扎下了根，我有了上臺(tái)發(fā)言的勇氣。
親愛(ài)的老師，在這個(gè)屬于你的節(jié)日里，我想深情的對(duì)你說(shuō):老師像山一樣善良，因?yàn)樯礁呗柸朐疲屓司次�。我還想說(shuō)，老師的善良就像大海，因?yàn)榇蠛Ｊ菑V闊的，不可估量的。
新竹比老竹高，它們的生長(zhǎng)靠老枝支撐。明年會(huì)有新生，十萬(wàn)龍孫圍著鳳池轉(zhuǎn)。
祝老師身體健康，萬(wàn)事如意
您永遠(yuǎn)的學(xué)生：xx
20xx年x月xx日
【給老師的一封信七年級(jí)作文600字】相關(guān)文章：
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